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五年級狀物作文5篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的五年級狀物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級狀物作文5篇

五年級狀物作文 篇1

我家有一棵小桔樹,小樹的果子很酸不能吃,它穿着綠色的制服,像一名森林守護者。

我家的小樹長得鬱鬱蔥蔥。春天的時候小樹金黃色的衣服上長出了淡綠的鱗片。風吹來時,小樹的葉子變尖了,頓時把小樹變成了一隻可愛的綠色的刺蝟。小樹似乎在提醒人們:“只准觀察,不準動手。”

夏天的時候,小樹那濃綠色的葉片在風襲來時又把小樹變成了堅守崗位的士兵,決不讓敵人逃出自己的視線。小樹堅定地決心讓我對小樹敬佩不已。

秋天的時候,小樹穿上襯衫。柔和的秋風從小樹的身旁劃過,小樹又變成了一位婀娜多姿的少女,在等待着戰士的佳音。爲了保護戰士們的東西,在等待戰士們拿回自己的東西。

冬天的時候,可愛的小樹又變成了跑步青年。小樹穿着厚厚的大衣,那件大衣是多少雪白的羽毛做成啊!

我愛小樹,它是我的朋友。

五年級狀物作文 篇2

夏天的雨總是來的毫無預兆。有時,燥熱難耐時一聲驚天打雷夾着風。於是,人們忙開了: 伴隨此起彼伏的;快要下下雨了,收衣服了’的叫喊聲。雨便下了先是一粒粒豆大的雨珠慢慢從陰暗的天空滴下來,就像在預示着人們,都回家去吧’。

一聲響雷落地,於是暴雨便來了。夏天的雨很特別,他乾脆,利索。不拖泥帶水。風一吹,他便下了。帶着一種對烈日的反抗。雷聲是他嘶吼的叫喊,風是他氣勢的來源。他通知了小夥伴,一場預謀已久的`反抗便開始了。雨水一陣大過一陣卷席了全部悶熱氣息,風負責的把一切熱氣送走。

雷聲虛張聲勢的把探出頭的人給逼了回去,於是,他們在空無人煙的大街恣意的放肆。不久,他們累了,雨小了。從豆大到針細,到最後雨過天晴。 雨後,空中瀰漫着一股新鮮泥土和青草的味道。空氣清新,那場雨暫時把人們的一切不愉快給沖洗,一派平和。但這場和太陽的戰役,不會勝利!

五年級狀物作文 篇3

今天,我和爸爸、媽媽去參觀封開的熔洞。導遊姐姐拿着手電筒帶我們進去。

首先,我們看到了阿里巴巴的藏寶庫,還在裏面見到了許多閃閃發光的金銀珠寶。

我們繼續往前走,看見一個大石鼓。這個鼓是空心的,上面有個洞。我用力地用一塊厚布拍向鼓上面的洞口,響起了獅子吼叫般的聲音。

再往前走,我們看見一個龍宮,龍王露出威猛的龍頭,盤在龍宮中間,龍王下面那條就是龍母,因爲龍母怕羞,所以沒有把頭擡起來,將頭藏在水裏面,只把身子露出來。龍宮有五個小洞,導遊姐姐說那是龍王的房子,三房二廳,豪華極了。

再往上看,龍宮頂有很多倒着長的荷花。下面那隻青蛙就是青蛙王子,它正擡頭觀賞荷花呢!

過了龍宮,我們走進了佛手瓜園,洞頂倒長着一隻只大小不同的佛手瓜,好像真的一樣。

我們一出洞口,眼前一片光明。我想:洞裏的東西都是沒有經過人工製作,由大自然演化而成的岩石。大自然真奇妙!

五年級狀物作文 篇4

奶奶家有一隻母狗,生了兩隻可愛的小狗,有一隻小狗絨毛是金黃色的,我很喜歡,所以,小狗滿月了我就把它帶回了家,小狗在我的精心照料下漸漸的長大了,小狗每天都站在門前接送我上下學,但是我做過一次很對不起小狗的事情。 有一個星期天,爸爸,媽媽都去上班,我發現電爐子上燒着的水開了,就把水端下來,要往暖水瓶裏倒,忽然,熱水瓶啪的一聲,倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回來一定會重衆的批評我,這時從院子裏傳來小狗的聲音,我忽然機靈一動就說是小狗率碎的……爸爸回來把臉一沉,大聲嚷道是誰打碎了暖水壺,我走出來輕輕的說:“爸爸水壺是小黃狗打碎的,不是我打碎的。”爸爸一邊走一邊順手拿了一根棍子,朝小黃狗打去,小黃狗在院子裏添着被打傷的腿,一邊擡頭看我好像在說:“你如何冤枉我呢?”吃飯的時候連飯都咽不下去,終於,我對爸爸說:“爸爸,打碎水壺的人是我,不是小黃狗。”爸爸說:“只要你肯承認錯誤就是好孩子。”

今天,我高高興興地回家看見兩隻可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲着一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的,,但有多少條白色花紋。他倆一個叫奇奇,一個叫菁菁。

小松鼠吃飯時很有趣,他們總是上半身坐着,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米時,他們可是手腳並用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃,還只吃肉不吃皮。並且他們這吃一點那吃一點,真是猴子搬包穀的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了,他們一個像小狗一樣躺着一個像小刺蝟一樣卷着。你走過去只要發出一點聲音他們便會立即醒來。“他們警惕性真高!”我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說“因爲大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的。“那小松鼠不是不能睡好覺?真是好可憐!”媽媽總是淡淡一笑。 不久以後,因爲我的失誤菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少,就呆呆的等在那兒。“真希望菁菁能回來!”“你清楚爲何菁菁會跑?”媽媽笑着問我。“因爲我的大意。”錯了,是因爲菁菁需要自由,想要自由。” 多少天過後,我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看着我,我笑着說:“奇奇也需要自由。” 小黃狗也許不記得了,但對我說好像是昨天發生的。

五年級狀物作文 篇5

我家有一個美麗的魚缸,魚缸中有各種各樣的小動物:龍蝦、螃蟹、金魚、泥鰍、小蝦等。

龍蝦。它一身堅硬的盔甲,配上大鉗子,再也威武不過了。它很喜歡霸佔別的動物的地盤。魚缸裏的大石頭下,是它一個很好的家,那兒本來住着泥鰍一家,自從我把龍蝦放進魚缸以後,泥鰍一家就不得不騰出來。

螃蟹。它的八隻腳橫着走,尖利的鉗子,沒有小動物敢去打擾它做事。它很喜歡玩捉迷藏,藏在石頭下。如果把五隻螃蟹同時放進魚缸裏,過一天後去看,大概只能看見一隻了,再去翻一翻石頭,下面會藏很多。在抓螃蟹時也一樣,也要翻開石頭來才能抓到它。

金魚。它一身銀光閃閃的鱗片,一條柔軟的尾巴,速度非常快。它很喜歡去搶食物。有別的小魚拉便便的時候,因爲金魚很餓,所以它就去追那條蟲子似的便便。那小魚還沒拉完,還以爲後面的魚要吃它,便沒命導逃啊逃,繞着石頭轉個很多圈,終於拉出來了,金魚一口咬住那“蟲子”,一口吞下,呃,難吃死了!

泥鰍。它的嘴巴長着“鬍鬚”,全身強壯有力,可以“騰”地一下躍起。它很喜歡找個冷清的地方,沒有干擾的地方,沒有危險的地方很長時間。魚缸邊上貼着玻璃有一塊貝殼大小的石頭,有一天石頭下面被挖空了,原來是一條泥鰍挖的,它待在那兒身子一動不動,嘴巴一張一合,有規律地呼吸着水中的空氣。

小蝦。它有力的小尾巴,幾乎透明的身子,幾乎沒有動物吃得了它。它們喜歡橫掛在岩石上。上次,我抓了幾隻這樣的小蝦,過了一會兒,它們馬上爬到了岩石壁上,或者在玻璃壁上,擺動着數不清的小腿,又揮舞着它那小小的小爪子。

我家的魚缸很美,只要我一從外面帶來的水棲小動物都放在這兒,歡迎大家來觀賞!

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