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五年級描寫動物作文三篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的五年級描寫動物作文3篇,希望對大家有所幫助。

五年級描寫動物作文三篇

五年級描寫動物作文 篇1

三年級的時候,老師給我們玩一個遊戲,叫“擊鼓傳花”。

規則是這樣的:一個人用筆敲“鼓”那個敲鼓的人如果停了下來,誰就上講臺表演一個節目。

第一輪開始了,是馬承戊敲。“咚咚咚,咚咚咚……”突然,“鼓”聲停了,呂贊一扔,把紅領巾扔到了地上,所以,呂贊表演。呂贊給我們表演猜謎語:“狼來了!(打一水果)”李均源說:“是狼果。”可是世界上根本沒有這種水果。最後,沒有一個人知道是什麼水果,呂贊說:“讓我來告訴你們吧,狼來了,羊沒了,所以肯定是楊梅啦!”

第二輪開始了,馬承戊停的時候,紅領巾在江驍航手上。可是馬承戊又敲了一下,江驍航地把紅領巾傳到了黃浩銘手上,所以是黃浩銘給我們表演。他表演了一個鬥雞眼,我們看了都哈哈大笑。

最後一局開始了,這次是黃浩銘敲:“咚咚咚咚,咚咚咚咚……”突然一停,紅領巾又在呂贊手上,她這回給我們表演朗誦古詩,《春曉》。

那天我玩得很開心,因爲我一次都沒有上去表演過。

五年級描寫動物作文 篇2

我們院子里長着一棵桂花樹,它樹幹粗糙,枝丫密集而堅固,總之外表顯得很平凡。惟有到了秋天,它的風采纔會與飄香的桂花一起綻放。

春天,桂花樹穿上了綠色的小裙裝,在東風中投射出旺盛的生命力,伸展出新鮮、美麗的四肢,那油亮的葉片極富質感,邊沿恍如鑲着鋸齒,伸手摸摸,葉面卻十分光滑、細膩,像打了蠟似的。葉子上的'莖莖眽眽看得很清楚,中間一根淡綠色略顯毛茸茸的主莖連着一根根像絲線一樣的分莖,均勻地散佈着,就像一條大河分出了很多支流。

秋天,一片片翠綠的葉子恍如戴上了皇冠,那是桂樹開花了!一簇簇、一串串金黃色的小芝麻。黃色的小花有四片花瓣,把花蕊包得牢牢的。它們喜歡一羣一羣湊在一起,躲在葉片後,恍如說着靜靜話呢!或許,桂花明白自己的微不足道,所以聯合在一起共同努力,才散發出這麼濃郁的香味吧?

它們彼此依存,相互依託,這香味正是它們友誼的結晶。風兒一吹,它們便邀上綠葉翩翩起舞,那香氣就飄得更遠了。

俗語說:桂子花開,十里飄香,這絕對沒錯。花開時節,不等我跨進小區大門,老遠就可以聞到沁人心脾的清香。我們一家都喜歡靠在桂花樹旁,爸爸悠閒地呷一口小酒,酒沒醉,倒先被花香薰醉了。媽媽抿一口香茶,閉着眼睛長長地吸了一口氣。我呢,喜歡對着星星點點的桂花,吟誦古人的詩句:桂子月中落,天香雲外飄。

五年級描寫動物作文 篇3

一天,一隻大老虎正在追一隻兔子,可是,就在老虎馬上就要追上兔子的時候,奇蹟發生了。這時候從天上掉下來一塊大隕石,於是發出的光同時它們兩個身上,使它們兩個的膽交換了。現在不是老虎追兔子,變成兔子追兇猛的大老虎了。

老虎在前面拼命的逃跑,兔子在後面拼命的追。猴子站的高,望的遠,它是第一個看到這個情景的。由於兔子的體積太小,猴子光看見老虎在前面跑,卻沒有看到在它後面緊追不捨的兔子,它看到老虎慌里慌張的樣子,知道老虎是在逃跑,於是它立刻告訴了身旁的動物:“一定是比老虎更兇猛的野獸來了。”於是,動物們一個傳兩個兩個傳四個,不一會兒,這個消息在森林裏傳開了,於是,動物們都紛紛逃出森林。可是,老虎跑到半路又回過頭來往回跑,動物們都不知道爲什麼,兔子想:我終於可以吃到“兔子”肉了,老虎剛接近兔子,兔子只用牙齒劃了一下老虎,老虎就倒下了。

其實,不是老虎被兔子打死的,而是被兔子嚇死的,因爲兔子的膽太小了。

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