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【精華】五年級科學作文彙總八篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級科學作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】五年級科學作文彙總八篇

五年級科學作文 篇1

如果佛山要建造一個新的科學館,我想:這個科學館的外觀一定要吸引人,其次館裏的項目除了傳統的,還要有創新。

先說說外觀吧。我想:它的外觀像UFO?像陀螺?總之,它能勾起人們的好奇心,忍不住想進去看看。

然後,這個科學館一定要有一個專門的天文館,裏面有一些高清望遠鏡,讓人們能遙望遙遠的天空。甚至遙望太空,遙望太空裏的行星、恆星,觀察它們的外觀、瞭解它們,欣賞那裏的奇妙的景觀。就如同身臨其境。

裏面還有生物館、自然館和歷史館。生物館裏設置一些顯微鏡,讓人們觀察顯微鏡裏的微生物,看看它們的樣子是怎樣的。裏面還有一些仿真的化石、恐龍模型,恐龍模型還會做一些簡單的動作和發出仿真聲音。裏面還有一些昆蟲標本,在昆蟲標本旁,有着這種昆蟲的介紹。

自然館要親近大自然,把景象設置成大自然裏的樣子,各種小動物的模型、各種各樣的花和樹、還有清新的空氣和鳥語花香……讓人們彷彿置身大自然中;歷史館則要把歷史“搬”到現代,讓人們瞭解歷史。比如:以前的唐朝、清朝、三國時期的故事,都用電影來反映。

我還希望,科學館裏最好能讓每一個人都能親身體驗,比如:靜電實驗、生物反應、宇宙飛船裏的漂浮感覺、龍捲風、海嘯……能做多一些能讓人們親身體驗的工具。

我想:如果佛山科學館能在展示的同時,也能宣傳環保、節能減排的話,就更好了。比如:可以在自然館裏貼上告示語:綠色——生命之源;樹木擁有綠色,地球纔有脈搏。如果可以的話,還可以建立一個環保館。在裏面,可以把幻想的未來的悲慘世界製成一段錄像,讓人們意識到環保的重要。

我想:如果佛山科學館還能開設養殖館,就可以讓平時很少見到動植物的城裏的孩子們,親身體驗一下養育動植物的樂趣了,就好像網絡裏的“QQ農場、牧場”一樣。不僅能引起孩子們的興趣,還能增加他們的知識。

未來的佛山科技館會不會和我想象中的一樣呢?

五年級科學作文 篇2

每當看到電視裏的熱氣球,我就非常羨慕。今天我也做了一個會升空的小熱氣球。如果您想知道我是怎樣做的話,和我一起往下看。

首先,我準備一個大的塑料袋,又找來了線、硬紙板和幾根蠟燭。我在硬紙板上畫了一個圓形。然後,我又把硬紙板上的圓形剪下來。接着,我把蠟燭點燃,在硬紙上滴了幾滴蠟,迅速地把蠟燭按在了上面。我試了蠟燭牢不牢固,用手彈了幾下,結果蠟燭倒了,幸好蠟燭熄滅了,不然家裏會燒起來的。我又重新試了一次,這次牢固了。我把找來的蠟燭都這樣按了上去。我把塑料袋用線固定在硬紙板的邊上。一會兒功夫,塑料袋在熱氣的作用下,撐得鼓鼓的。我把它小心地捧到門口,一鬆手,只見我做的熱氣球慢悠悠地向上飄去。正當我高興之時,一陣微風吹來,我的熱氣球一頭栽在了地上,頓時一陣濃煙升起,我的熱氣球化成灰燼。

雖然這次科學試驗以失敗而告終,但我還是很高興,因爲在實驗中我學到了許多的小知識,比如:我明白了熱空氣上升,冷空氣下降的道理。

五年級科學作文 篇3

“做實驗?”我皺了皺眉頭,心想:怎麼做啊?平時我根本沒有獨自一人做過實驗,如果失敗了怎麼辦?這時,老師說的話在我耳旁響起:“無論是成功或是失敗,只要你從中獲取了知識,都是一件有益的事情。”頓時我對做實驗感興趣了,還有一點迫不及待。

回到家後,我從那讓人眼花繚亂的書櫃中,找出那本名爲《趣味科學實驗》的書,一段導讀映入了我的眼簾:“爐子上的水壺‘吱吱’響着,一會兒水開了,水滴掉在燒熱的爐盤上,便飛快的跳起舞來,就像是有了生命一樣。

我一下子就被這個實驗吸引了,並已經躍躍欲試了,我連忙按要求去準備材料,首先把炒鍋放在燃氣上加熱,然後放上一些水,由於我的性子太急,剛把炒鍋放在燃氣竈上,就迅速把水滴放進砂鍋上蒸發,水就消失了,我看見這個景象非常的失望,像泄了氣的皮球,剛纔的興奮和好奇消失得無影無蹤,我抱怨道:“到底怎麼回事,一點點反應也沒有?”我又翻開了那本書,從書中找到了失敗的原因,我眼前一亮,看到了書架旁的小提示,“哦,原來是這樣啊。”我恍然大悟,原來要登場,鍋完全變紅或變熱,才能將水滴在砂鍋上,我欣喜若狂,立刻着手去做實驗,這次我耐心地等待砂鍋變熱。變熱後,我小心翼翼的將水滴入鍋中,此時水滴真像舞蹈家一樣跳起了舞,剛開始水慢慢的變少了,漸漸蒸發掉,最後只剩一點水的時候便跳起了舞,這是什麼原理呢?好奇心促使我又一次去查找原因,通過查找書籍,我明白了,水滴會跳舞是因爲水滴得到了水蒸氣的保護,所以纔會跳動。

這次實驗讓我對科學有了興趣,還讓我明白了,遇到困難要鍥而不捨,不氣餒,遭到失敗,要汲取教訓,總結經驗,迎難而上。

五年級科學作文 篇4

從小,我就想當一位科學家。記得在小時候,媽媽問我長大後想當什麼,我會毫不猶豫地說:“我想當一位科學家。”

天下所有的人都生活在同一個世界裏,所以每個人都應該做一些對社會有貢獻的事,特別是生活在這發達的社會的青少年們,更應該爲社會做一些貢獻,因爲人的生活方法不同,各有各的興趣、各有各的想法,所以選擇的職業也不同。有的人想做富有的商人,有的想當有權有勢的大官,還有的喜歡做培育人才的教師。我卻想做一名科學家。

假如我是一名科學家,第一件事我要爲人類研製一套能調節的冷暖衣服。不管冬天和夏天穿都能調整的冬暖夏涼,而永不破損。

假如我是一名科學家,我要發明一種萬能的種子。農民第一天種上,第三天就能五穀豐登,這種糧食人們吃後能幾個月不用進食。這樣世界上的饑民會變的越來越少了。

假如我是一名科學家,我研製一種會飛的鞋子。如果上班或接送孩子上學時遇到堵車時,按一下飛行開關就能把你送到要去的地方。

假如我的願望能實現的話,這個世界會變得更加美好。我希望全世界的科學家跟我一樣促使這個美好的夢想早日實現。

五年級科學作文 篇5

體驗科技北京,暢想世界城市——科技大講堂走進京師實驗小學。

今天,李其震爺爺給我們做了許多有趣的科學實驗。首先是把易拉罐傾斜的放在水瓶上面,罐子晃晃悠悠的在水瓶上,同學們都提心吊膽的。易拉罐漸漸穩住,原來罐子裏裝了一點水,所以易拉罐才能平穩地放在水瓶上,這個小實驗告訴我們了“平衡性”。同學們熱烈鼓掌,臉上洋溢着滿足的笑容。

接着,把一個乒乓球放進裝滿水的水盆裏,用衛生紙把一根細長的吸管用力地擦,李老師把吸管對着平靜的水面,乒乓球緩緩的流動了,不一會就到了吸管的位置,我十分驚訝,接着把一個又大又圓的蘋果放進水盆裏,原以爲蘋果會沉到水底,可奇蹟發生了蘋果竟漂浮在水面上,老師用擦乾淨的吸管隨意地指引蘋果漂移,在做的同學個個目瞪口呆,通過這個實驗告訴了我們靜電可以引導小物品的“路線”。

隨着時間的'流逝,不知不覺就到了說再見的時候,我們深深的感謝李其震爺爺告訴我們那麼多的科學道理,我以後一定多讀一些科技書,開闊開闊自己的視野。

五年級科學作文 篇6

假如我是科學家的話,我要發明一個機器人——孫悟空。

我想大家都聽過《西遊記》中的孫悟空吧!他是大名鼎鼎的齊天大聖,我發明的這個孫悟空具有孫悟空的各種本領,同樣有火眼金睛,七十二變......

你也許會問我發明這個孫悟空幹什麼?這個理由很簡單,我要利用這個現代版的孫悟空去抓那些不法分子,這樣就不用依賴警衛叔叔,那些逃離法網的匪徒很容易就會抓到。這個就要靠孫悟空了,他飛到半空中用自己的火眼金睛一看,就能輕鬆的發現匪徒的所在地。

當然,匪徒也會有本領高強的,這也沒什麼了不起,孫悟空略施小計就能把匪徒搞定了,孫悟空最大的特點是,它渾身是特殊的鋼鐵製成,就是炸藥也不會把它炸燬,在抓匪徒的時候保證萬無一失。

孫悟空的本領很多,我就不一一介紹了。當今社會就需要像孫悟空這樣本領高強敢作敢爲的人。

五年級科學作文 篇7

我好想當一名科學家啊!如果我當上了科學家,我將帶着人類向一個新的時代邁進。

我是如何有了這個夢想的呢?那還得緣於幾年前,我看了那場精彩的機器人大賽之後,那些機器人不僅可以走路、說話,還可以幫人類幹家務活呢!多神氣呀,它們對人類的用處太多了。就這樣,這些新潮的機器人使我對科學產生了濃厚的興趣,聽說,現在有些科學家們還能克隆出動物甚至人來呢!這更使我對當一名科學家如醉如癡,並且對那些已經發明出來的東西牽腸掛肚,總想弄個明白。

如果我當上了科學家,首先要發明一種衣服,這種衣服有三種功能:一、自動調節溫度,二、能隨便調節衣服圖案。三、能自動清洗,迅速晾乾。這種衣服有一個溫度表,這衣服可以隨着溫度表中溫度的高低來調節衣服的溫度。冬天時,外界溫度下降,而衣服的溫度卻可以調到30度以上,夏天時,外界溫度升高,而衣服的溫度可以調至18度左右。如果衣服上的圖案你不喜歡,就按一下衣服左袖上的那個藍色按鈕,如果仍然不喜歡,就繼續按,直到滿意爲止。這種衣服在髒了的時候,根本不用人來洗,你只需要按一下右肩上的紅色按鈕,它就可以進入自動清洗狀態了。就算你是在煤堆裏滾上5年,也照樣清洗得乾乾淨淨,就像新買的一樣,這種衣服根本不用擔心掉色之類的問題,即使你一天洗50次,它也照樣保持原樣。這種衣服一旦發明,將給人類帶來很大便利。

現在我一定要努力學習,爭取將來能當上一名科學家,用自己有限的生命爲人類做出無限的貢獻。

五年級科學作文 篇8

週末晚上,想做簡易太陽能了。這是課本上的小實驗。

打開材料袋,整理了一下,發現,錫箔紙太小了,200毫升的容器要準備,需要做一個雙層的真空太陽能。

第二天,去超市裏選好了容器、錫箔紙,回到家,一切準備好,開始做太陽能了。先把容器外面包成黑色的,目的是增強吸收太陽的能量。再把選好的盒子裏面鋪上一層錫箔紙,作用是最大最多反射太陽的能量,還能防止能量的流失。固定好容器,把它封閉在盒子裏,太陽光可以通過蓋子的透明塑料,源源不斷地把能量送到容器上。最後,在後面裝了一個45度的支架。

不要小看這麼簡單的實驗,真要做好,頗費了些功夫。盒子選擇要牢固,因爲要承受200毫升的水。錫箔紙要平整地固定在盒子底部和四周,否則會移動變形,影響效果。

老師課堂上講過,科學實驗要用眼睛仔細觀察、用手慢慢去做、用腦認真思考。想想愛迪生髮明電燈,做了上千次實驗,我們這小小實驗算不上什麼,我們更要用心來做。

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