【熱門】五年級感悟作文彙總九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的五年級感悟作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級感悟作文 篇1
新生的嫩芽，含苞的骨朵，融融的春風，沙沙的細雨，鬆土的農民，出洞的動物，這是春日三部曲。
春的衣裳
一如既往的趁着空閒的時候來到學校的小花園。我繞過樓梯，走過逶迤的小道，五點半的夕陽透過樹梢，不偏不倚的灑在我身上。面前的樹，正是一棵桑樹。青綠的枝頭伸出一片小而微卷的桑葉，邊緣的小鋸齒整齊的排好隊。四周也只有它結果了，果實像絨球，又像小燈，泛白的果子還有一些白色的毛。放眼望去，萬綠中只有一點紅，我走近一看，一株矮小的杜鵑，花朵舒展着，綻放出優美的弧線。杜鵑花呈紫紅色，中間夾扎着一點白色，倒過來看，真像一條用春風織成的長裙。這是春的衣裳。
春的心跳
春雷隆隆作響，它披着密密的烏雲，灑下了春雨。細雨點落在草叢中，調皮地從綠葉上滾落在泥土裏。或許是“大鼓”和“沙槌”演奏的交響樂引起了我的注意，我一眼望去，這是一場春雨把大地衝洗得乾乾淨淨。附在窗上的不是雨，而是銀針，春姑娘就是用這些銀針繡上那一派生機的景象。這是春的心跳。
春的眼睛
雨後轉晴，一片光禿禿的田地中，一位正在幹農活的農民高揮鋤頭，往土中揮去。就是他們創造了那些綠油油的景象。腳下的小洞中忽然有一顆綠色的小腦袋，從洞下探出頭來，圓溜溜的身子上還粘着一些泥土。
回家的路上，我想，只有像農民這種揮灑汗水、培育幼苗的人，才能編織出這樣的春日三部曲。
五年級感悟作文 篇2
“預備—開始！”一旁的媽媽拿着秒錶計時，3分40秒，爲了這個目標，男孩必須全力奔跑。微涼的風吹在臉上，身邊有散步的老人，嬉戲的小孩，可愛的小狗，還有江面上與男孩齊頭並進的輪船。不對，有變化的，江邊的小樹長高了，花開過又謝了，小草也長高了，原來的小嬰兒現在已經蹣跚學步了。男孩深吸了一口氣，打量着身邊的景物。
陽光透過雲層灑在江面，身邊的一切罩上了一層朦朧的金色。“剛開始總是美好的，”男孩心想，“比如學習，各門功課剛開始都是充滿新奇有趣的，但到了現在都變了，變得越發艱難跋涉，困難重重了，哪門不是需要刻苦練習，辛苦付出啊！”天行健，君子自強不息！
不知不覺，頭上已滲出密密的汗珠。“辛苦的還在後面呢。”男孩輕輕擦一下臉上的汗水。多想偷個小懶啊，要是在以前，他肯定會躲過媽媽的視線放慢腳步歇一會，或是乾脆停下來休息一下。曾經他也委屈地向媽媽抱怨過：“你只會問我跑得有多快，卻不知我跑得有多累！”不過，現在他不會了，三年時間過去了，足以讓他的思想改變了，心態變得更成熟了。每天陪他一起成長的父母又怎會不知道他的付出呢？“你很好，你還可以做得更好！”媽媽的話在耳邊迴響。
豆大的汗珠滑落下來，男孩咬着牙，努力邁着又重又麻的又腿。不能停啊，永不停步，即使再累也要堅持着！男孩想起有個香港明星曾經說過自己是一隻無腳的小鳥，只能不停地努力飛...“呵呵，我又何嘗不是呢？”渾身溼透的男孩終於衝過了終點，“進步啦，通過了，3分40秒！”是媽媽興奮的歡呼聲。哈，又是一個美好的改變。男孩喘着粗氣，開心地笑了。
是的，這個永不停步，向着目標，全力奔跑的男孩就是我，一個剛開始思考人生，展望未來，一個慢慢長大，變得越來越理智成熟的初三畢業生。
五年級感悟作文 篇3
等待。這是一種常見的事情，也是一件令人煩躁的事情。它有時長，長得漫無邊際；有時短，短得令人措手不及。今天，我們班44個同學就懷着提心吊膽的心情，感情了一次漫長的等待。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨着一陣清脆悅耳的上課鈴，走廊上的人回到教室，同學們的說話聲頓時消失不見。而我們六（2）班卻例外――不是因爲喇叭壞了，而是同學們吵鬧聲遠遠蓋過了上課鈴聲。
這時，耳朵靈敏的我正擺好書，正襟危坐。突然，從後門傳來“咚咚”的敲門聲――原來韓逸羣不知被誰鎖在門外了。調皮的我大步走到後門，朝門外的韓逸羣做鬼臉。
突然間，沈老師出現在了韓逸羣背後，怒目圓睜。頓時，我麻痹了，彷彿一股電流從我的腦袋傳到了我的腳上。我戰戰兢兢地開了門。沈老師走了進來，每過一處，那一處的人便不再說話。直到，老師坐到了椅子上，教室才鴉雀無聲。
沈老師先不說話，過了五分鐘，她問吳煜奇、李婷、王昊，聽到了什麼。三人語無倫次地彙報了情況，便一言不發。
頓時，空氣凝固了，教室呈現出死一般的寂靜。什麼聲音都逐漸消失，有的只是椅子的“吱呀”聲和同學的呼吸聲。
我心中真是十五個吊桶打水――七上八下。我想：老師是不是因爲我而這樣？我等會該如何爲自己辯解呢？
時間一分一秒的流逝，但似乎過得比以前長多了。每過一分鐘都像過了一年。
過了十幾分鍾，老師依然沉默不語，不秒同學打開數學作業本做。我看了看他們，又想了想：數學作業那麼多，要不我也……想到這兒，我的手伸向了文具盒。
正在這時，沈老師重新開始提問：“等待的感覺怎麼樣？”一個個同學被點到，回答也相差不多，都是說“漫長”、“痛苦”、“難過”。直到沈佳彥被點到，說：“我覺得等待是在浪費我的生命。”沈老師臉上的眉頭才舒展開來 ，語重心長地對我們說：“等待就是在浪費自己的生命，也是在浪費別人的生命，這無異於殘害別人的生命。”
這節課老師所說的話不多，卻給我們帶來了終生的啓示：珍惜時間，愛惜生命。
五年級感悟作文 篇4
我愛母親也愛父親。因爲父親的愛，像大山一樣，高大而堅定。
我的爸爸是個充滿父愛的人。有一次我到醫院去看病。路上，天颳着大風。我穿得很單薄，怎麼能經得起這麼大的狂風呢？或許是爸爸也感覺到冷了，他停下車，並關切地問我“冷嗎？”我說：“不冷，一點也不冷。”“還不冷呢，你的臉都凍紅了。”說着，爸爸脫下了他的外套，硬往我身上套。我知道，爸爸比我穿得還少，在這種時候，我怎麼能問他要衣服穿呢？於是，我硬是忍着寒冷，不肯要他的衣服。過了一會，嘴硬人不硬的我打了個噴嚏。爸爸聽見了，趕緊停下車，用略帶責備的語氣對我說：“冷也不說聲，你看，都着涼了。”說着，他堅持把自己的外套脫下來，給我披上。我說：“爸爸，我真的不冷。”爸爸說：“沒關係，我身體好。你看，大街上就我一個人穿着襯衣，多時髦！”我知道，爸爸這樣說是爲了不讓我傷心。這單薄的衣服，蘊涵着多少父愛呀！
爸爸的父愛體現在他強烈的責任心上。記得那一次將近放學的時候突然下起了傾盆大雨。不一會兒，校門口就排起了一排轎車。這時其他同學的家長來接他們的子女的。我爸爸在外面打工，很忙，是不可能來接我的。我多麼希望爸爸也能在百忙之中給我送一把傘啊！下課鈴響了，好多同學都鑽進了寬敞的小車。只有我揹着書包，鑽進茫茫的雨簾中。雨水從我的頭頂直往下澆，跑到校門口，我已經成了“落湯雞”。忽然，“兒子！”一聲熟悉的呼喊溫暖了我的心。是爸爸，我親愛的爸爸，他身上穿着一件雨披，臉上帶着微笑，出現在我的眼前。在風雨中我自己的心裏特別溫暖。
這就是我的父親，有着寬闊的肩膀，有着溫暖的愛心，有着強烈的責任的像大山一樣，高大而堅定的.父親！
我愛我的爸爸！
五年級感悟作文 篇5
我常常在想，生命是什麼呢？
晚上，我去樹林裏散步，發現遠處有一個白色的亮點。心想這會是什麼呢？我走了過去，看到了一朵嬌小而純潔的小花，我順手把它採了下來，沒想到一用力就把葉子也摘掉了。多可惜呀！花沒了葉子就不能再長出這樣漂亮的花了。走吧！又過了幾天，我又到樹林裏去，走到了採花的地方。我驚訝極了！這裏竟然長出了一個小花苞，美得如天仙下凡，這小小的竟然有如此強的生命力，如此的勇敢！它擡頭挺胸，神氣十足。彷彿比我採的那朵更美了！
我隨手亂扔的一個蘋果核。過了一段時間去那裏玩，發現有一個嫩芽，它是怎麼長出來的？我不禁這樣想。一個被我隨手亂丟的蘋果核，竟長出了小芽，它不屈向上的精神值得我們學習。
我還喜歡抓蛐蛐，晚上，在燈光的照射下，小蛐蛐顯然沒有藏身之地，我很輕鬆地就抓住了一隻。它不停地在我的手指間撲騰，使勁地跳。我感到一股生命的力量在我手中躍動，我放了蛐蛐。
雖然生命有限，但我們卻可以讓它體現出無限的價值。連動物，植物都這麼熱愛自己的生命，那我們就更應該熱愛生命，不讓它白白流失。
五年級感悟作文 篇6
一上課，周老師說要玩一個遊戲，一聽玩遊戲，我便來勁了。 這個遊戲的名字叫“心有靈犀”。規則也很簡單，就是十人寫一句話，聽起來不難，於是，我滿懷信心的舉了手。
第一個人寫下了個“我”字，我心想：“太簡單了，這句話肯定好接。”第二個人一定會寫“是”字。果然不出我所料，第二個人飛快的寫下了“是”字。爲什麼他會如此飛快的寫下這個“是”字？這可要歸功於第一個人。俗話說，好的開始就是成功的一半，真是一點也不假。今天，我才明白這句話真正的含意。第三個人毫不猶豫的寫下了“一”字。看來今天會成功的，真是爲後人着想。
可是，後來就不太樂觀了。誰會料到第四個人會寫“只”，這句話似乎有了很大的轉變。這個一點也沒有給後人思考的餘地，就象前面走在大街上，後面卻走在一條小巷裏，情形一點也不樂觀。可是，第五個人竟然錯上加錯，寫了個“大”字。我想：“後面一定不好接了，這全要看第六個人寫得如何了。”第六個人走了上去，我摒住了呼吸，兄弟，生死在你手中，加油呀！“象”，這個字似乎把生命垂危的句子救了過來。後面只要打一個頓號就可以了。頓號，好，下面看我的了。 慢，寫什麼字好呢？“重”？NO NO NO，“很”？不行，“我很重”，對了，寫“我”字，後面就好接了。可是。我在興奮之餘忘記了後面兩人一人寫一個字，句號就沒了。此時此刻，我真想上去把它改了，但是，來不及了。同時，我也明白了一個道理：人生只有一次，要把握住自己容易，把握好難。有的時候，你一時疏忽，將會毀了自己的一生，有時，甚至還會毀了別人，要走好人生的每一步，走穩了，不要掉下來。生死關頭，第九個人考慮了許久，才寫下了“大”字，我後悔極了。我使這個句子完全死了，真是智者千慮，必有一失啊！“大”字，使我們的句子以失敗告終，我有些自責。
但是，我們十人都沒有放棄，這正是我們的可貴之處，也是優點。雖然這次敗了，但我從中學到了許多道理，難道不對嗎？
五年級感悟作文 篇7
冰凍三尺，非一日之寒！
爲期兩天的軍訓已經結束了，從明日起，我們就將回到溫暖如天堂般的教師去上課了，告別軍訓，告別教官，再與老師爲伍，奮戰中考，心中的不捨難以用言語表達，而那份情誼又怎是言語中就訴說的了得？
雖然時間只有兩天，但是我們十五班這個集體，更拾了團結，更獲了友誼，知道了互相心，懂得了互相幫助，明白了謙讓尊重，當然，也明白了紀律的嚴明。
在雨中軍訓，不是浪漫的，不是愜意的，而是難忘的。細雨纏綿，讓本就浮躁的心更加無處可躲。
果然，在我們零散着走到操場後，“蹲下”成了教官對我們全班的懲罰。蹲着的時候，分分秒秒都是一種煎熬，有那麼幾刻，我覺得腿都要斷了，麻木的腳已經無感了！
就在這樣的懲罰中，團隊意識在一點點的增強。
經過前一天的訓練，從一排都走不齊，到現在兩排走齊，三排走齊，四排，五排……整個方陣都可以邁着整齊一致的步伐走着，這其中，有我們的汗水，也有教官的心血。
一遍又一遍的口令，教官的嗓音開始沙啞。聽着教官的口令，我忽然覺得我們很對不起他。這些教官大不了我們幾歲，但是卻經歷比我們多了不知道多少倍的苦難予磨礪，在軍營裏訓練時，揮灑的汗水，血水，又豈是我們可以想象的？
他們這麼辛勞的訓練着我們，卻不被我們理解，他們是否很傷心？在此，我想對教官說一句：教官，你的付出我們都懂，你的辛勞，我們也看到了，謝謝你，大哥哥一樣的教官！
這次訓練裏，唯一有點遺憾的便是最後的集訓沒有練成。只有我們自己知道，爲了這個集訓，我們訓練了多久，努力了多久，即使是雨天，汗珠也在往下滴。從下午到校開始，一遍一遍的訓練，一次一次的進步，一次一次的成長……
軍訓，不僅是對我們身體的鍛鍊，也是對精神的磨練。在這樣的訓練之中，我明白了也懂得了，更堅定了信念：不論今後遇到什麼樣的困難，不放棄是我唯一要做的！吳佳玲，加油，初三的夥伴們，加油！
五年級感悟作文 篇8
今天何老師無意間撿到一個鳥窩，他興奮地給我們看，說是這中間蘊含着生命。我們很驚訝！老師從未小題大做過呀，今天怎麼了？
驚訝之餘，我開始認真觀察這個鳥窩：它是棕色的，彷彿古時候的碗，由雜草、枯樹葉、一小條包裝袋上的絲線，加上鳥媽媽用自己寶貴而又稀少的、粘乎乎的唾液組合而成。在這別緻的鳥窩裏面，我可以想象得到鳥媽媽曾經付出過多少無微不至的關懷，曾經在這裏對自己的寶貝們做過多少叮囑。哦，這當然是愛，本能的母愛！
這份愛不禁讓我想到許多……
一天晚上，我在燈光下做作業，一隻小飛蟲落在我的筆桿上。我一伸手，抓住了它。它奮力地拍打着雙翅，幾條腿在空中亂蹬。我明白，它是爲生命而掙扎，即使它逃脫的機率爲零。我深受感動，輕輕地鬆開了手。
有一次，我無意間看見一粒種子從小燕子的爪子縫隙中滑落到一個細小的磚縫裏，一個月後，它在沒人呵護的惡劣環境下，頑強地長成一株小幼苗，即使，它僅僅只活了短暫的幾天。
就連一片小小的茶葉也有生命。它在茶樹上生長，成熟後被茶農採下，經過翻炒，烘焙，成爲一粒小茶粒。當人們泡茶時，它在杯子裏慢慢地舒展自己。以清香四溢來展示生命，以爲人提神醒腦來昇華生命。
啊，生命！它確實短暫。如果我們白白地糟蹋它，它將是寂寞、悲慘的；可如果我們珍惜它，呵護它，它就是多姿多彩的。我熱愛這無處不在的生命！
五年級感悟作文 篇9
雨灑青山鳥啼聲，千家萬戶過清明。
墳前跪拜兒孫滿，素紙焚香祭祖靈。
靜夜裏陪伴我的，是一杯新沏的茶，思緒又在亂飛。今日清明，心裏溼漉漉的。這個時節是一個復甦的時節，自然萬物，如天上明月，山間清風，耳得之爲聲，目遇之爲色，大自然對於人，無論窮富貧賤，盡敞胸露懷。
這幾天，在煙雨瀰漫的山野中，在泥濘難行的小路上，人們頂風冒雨或溶入暖陽，或三五成羣，扶老攜幼，或一二孤影，跚跚獨行去祭祖。特別是聽聞歙縣鄉下一車主趕回家祭祖，卻被塌方而發生意外而去，頓覺人是多麼脆弱啊。在這個時節，我們的心情多半被已故親朋好友所佔。所謂的死者長已矣，存者永懷悲！
父親走了整整三十年了。拔淨一片亂草，燒上一把紙錢，點上一柱香火，掛上一串紙錢，每年給父親上完墳，離開後，我都會遠遠地擡頭偶望：哀思悠悠，悲情渺渺。先父容顏，歷歷在目，昔日種種，猶言在耳。一切，彷彿還如昨天。
人生有代謝，往來成古今。生者總是會不斷地成爲逝者。天下事，人間情，活的時候做，生的時候悟吧。
在春天這個美好的季節，難道不是讓人更加珍惜眼前的美景，留戀這美好的時光嗎？假如風和日暖，百花盛開，楊柳蔥翠，流鶯嬌啼的景象都不能讓世人覺得這是人間美景，那麼“人生看處幾清明”？
我們每每在體會人世間的愛心與溫暖，微笑着揚起生活的風帆，總是感慨世事無常人生苦短。其實，曾經真正擁有過，生命便不在遺憾；只要心中有愛，愛就會沒有遺憾，人生永遠是美麗的春天。
