【必備】五年級故鄉作文錦集六篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級故鄉作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級故鄉作文 篇1

我的故鄉在福建東南一個山清水秀的小村莊，村莊四周羣山連綿起伏，山上有密密麻麻、鬱鬱蔥蔥的樹林，草青葉綠，鳥語花香，村前是一望無際的稻田。

我們回來的時候正是金秋時節，田野裏的莊稼一片金黃，沉甸甸的像鋪了一地金子。微風吹過，稻穗不住地點頭，好像在歡迎我的歸來。可愛的故鄉養育着一千多個樸實厚道的農民，他們日出而作，日落而息，過着無憂無慮的生活。

寬闊的田野中間是一條清澈的小溪，溪水一年四季緩緩流淌，水底有魚兒歡快地游來游去。我約了幾個小夥伴來到溪裏玩，溪水緩緩地從我腳趾間流過，像是母親溫柔的雙手輕輕地撫摸着。

水底的細沙像棉花一樣柔軟，我們踩着細沙，拼命地追逐着小魚兒，非要抓幾條玩玩不可。可是機靈的小魚兒實在不好抓，飛快地東躲西藏，我們舉着小木棍，一路窮追猛打。我們掀起石頭，撥開小草，小心翼翼地尋找，可還是一無所獲。還是小東有辦法，他麻利地脫下衣服說：“用我的衣服當魚網，我就不信抓不住它。”我們也照樣畫葫蘆，都張開網對準目標圍追堵截。一番手忙腳亂後，終於抓住了一條拇指大的鯉魚，我們高興地振臂歡呼：“成功啦！成功啦！”

接着，我們拾貝殼，撿小螺，打水戰……一直玩到夕陽西下才依依不捨的回家。

今年秋天我還會再回去，誰叫故鄉那麼令人神往呢。

五年級故鄉作文 篇2

光陰流逝如白駒過隙，轉眼二十年過去了，已成爲探險家的我終日在外奔波，思家的情感更深了。終於有一天，我下定決心，要回到家鄉去看看。

我坐着自己發明的“糖果車”，回到了闊別已久的故鄉。

我來到中山公園，一進門，眼前的景象徹底把我征服了！瞧，原本發臭的小池塘，現在成了水鳥、魚兒的天堂。清澈見底的.池塘裏，一條條鮮豔的錦魚歡快地遊着，不時躍出水面。水鳥們在池子的邊沿休息，喝着那甘甜的水，然後與流水錶演“二重唱”！

我來到池子後邊的草地，我又被眼前的景象震撼了。這裏是花草樹木的海洋！一棵棵樹拔地而起，爲人們來遮風擋雨！紅的，黃的，藍的，紫的，白的，粉的小花齊開放，向人們展示她那美麗的姿態！呵，蜜蜂和蝴蝶也被這花叢所吸引了呢！

快看，草地上那一閃而過的白影！是鬼嗎？我撓撓頭，仔細一看，是一隻只可愛的小白兔呢！樹上那個爬來爬去的是什麼？原來是小松鼠呢！我從旁邊撿了幾棵松果，放在手心上，笑眯眯地細語着：“小松鼠，快來吃松果啊！”松鼠不知是不是聽懂了我的話，跳到我的手心上，拿起一粒松果，用自己的兩顆大牙，飛快地啃了起來。

那是什麼？我望向遠處那矇矓的影子，決定去看看。我來到那個“影子”前，發現這竟然是一座房子，只是建成了蘑菇狀而已。我叩響一戶人家的門，裏頭走出衛位大約十七歲的少女。她微笑地問道：“有什麼事嗎？”“那個，這裏是我的家鄉，我有二十年在外奔波，今天回家看一下，請問小姐是否能爲我介紹一下，呃，現在的的房屋。”我略帶羞澀地問。“當然可以，請進！”少女把我迎進了家門。

“瞧，這個小小的盒子是我們的‘電力儲藏盒’，家家戶戶都用這個爲發電。它是把陽光和月光轉換成電力儲藏着，有時還可以儲藏風力！”少女指着一個藍色的小盒子說。呵！這可真有趣啊！

我告別了少女，來到了馬路上。咦，馬路兩側怎麼會有兩條小河道呢？那潺潺的流水清可見底，小蝦米在水裏遊得正歡呢！

這時，我發現了這馬路竟是運輸帶！而且還安裝了聲控模式。如果你要下“帶”，只需喊一聲“停”！運輸帶就會停下來。上“帶”也是同樣需要喊一聲“停”！它便乖乖停下，讓你上下“帶”。

我最後還是依依不捨地離開了家鄉。真希望下次來時家鄉能有更大的改變啊！

五年級故鄉作文 篇3

轉眼間，離開家鄉已經五年了，但家鄉的秀麗風景依然清晰地留在我的腦海裏。

印象最深刻的，莫過於和外公外婆一起走在輔濟橋上了。這座始建於宋代的浮橋和蘭溪城相伴千年，承載了每個蘭溪人的記憶，也讓我的童年充滿了歡樂。

浮橋下面流淌的是靜靜的蘭江水。清晨，站在浮橋上眺望遠處，欣賞蘭江兩岸的山巒秀色，蒼翠的大雲山猶如一塊碧綠的翡翠。傍晚，浮橋就如同一條彩色的長龍，閃閃發光。這時，勞累了一天的人們都來這裏散步，我也最喜歡在這造型獨特、人來人往的浮橋上蹦蹦跳跳。調皮的我總是要跳出“咚咚”的聲音才肯罷休，這一個動作可把外婆嚇得心驚膽戰，她總會無可奈何地說：“再跳就要跳到蘭江裏了。”一邊說一邊又不得不趕緊抓住我的手。

順着浮橋繼續走，就可看見一座亭亭玉立的“蘭花女”雕塑。“她”可是蘭溪美的象徵哦！每次經過“蘭花女”的身邊，我都會模仿蘭花女手握蘭花的模樣，嚷嚷着要大人拍照。想必小時候的我就很愛美了吧。

朝着蘭花女凝視的方向走過去，又看到一座悅濟浮橋，這是通往北門的橋，橋的兩邊停滿了船隻，船隻怎麼來往呢？一直走到橋中間就會發現，浮橋的中段部分是可以移動的。每當有船開過來，中間支撐浮橋的船隻就會自動讓開，等船隻開走之後又重新拼接起來，可好玩了。因此悅濟浮橋被贊爲“江南第一橋”。

每當夜幕降臨，燈全部亮起來了。燈光映着水，水也倒映着燈光，再加上浮橋碧水，古老城樓，構成了一道詩意般的畫卷，真是“鬆鈄萬樹落花天，擘岸江風曉颯然。直到蘭溪看明月，浮橋不鎖待吟詩。”讓人流連忘返。

我愛浮橋，也愛蘭花女，她們處處散發着家鄉的味道。

五年級故鄉作文 篇4

我，一名全世界著名的科學家，在新建的＂地球２號＂上做實驗，地球2號是我發現的，因爲地球人口很多，所以把一半的人都移過來了，我的任務是在＂地球2號＂上找到新生物.這項工作我做了很久，終於完成任務，並準備在下午2點準時出發回到我的故鄉??瀘州.

下午2點，我坐上私人飛船001號成功回到了瀘州，我的飛船在空中停留着，我驚呆了，地面上全是動植物，地面上沒有一幢房子，我準備到其它地方時，忽然飛船的警報器響了，電腦對我說：＂主人，飛船上有隱形物體.＂我一看，什麼也沒有呀！我想到了一個辦法，我用飛船的電話打到了瀘州的幫助電話，服務員回答我：＂對不起，打憂一下，您一定是很久沒有來地球了吧！如果是，請您喝下這前瓶水.＂立即服務檯反這瓶水傳到了我的飛船，我馬上用飛船的機器手把那一瓶水送來.並喝了下去.我眼前出現了一幢幢房子和許多人走在馬路上.服務員說：＂這是被隱藏的房子，房子的外面都抹上了一層化學品，所以能隱藏，這樣才能讓陽光照到地面上，保持植物的成長.＂

我們聊到了很晚.在回家的路上，我想，我要把今天的經歷寫到報紙上，讓大家看看，地球越來越美妙了.

五年級故鄉作文 篇5

從12歲起，我就在美國留學，已經離開家鄉二十幾年了。正好有一次長假，我的時間很充足，就打算回故鄉看看。

在我離開的這些年，家鄉彷彿換了一身新衣服，對我的到來表示歡迎。以前低矮的瓦房，現在變成了高樓大廈；以前狹窄的泥土路，現在變成了寬闊的柏油馬路；以前渾濁的河水，現在變得清澈見底；以前那矮矮的光禿禿的山坡，現在種滿了樹木……看到家鄉這麼大的變化，我心裏有一萬個問號——這是我的家鄉嗎？我的家鄉是怎麼變得這麼漂亮的？

剛到家門口，我就感受到了一種溫馨的氛圍。走進家門，我又聞到了熟悉的飯菜味。媽媽看到我回來了，就埋怨我說：“你看你，每年過年都不回來，把我和你爸急得頭髮都白了！”“工作太忙了，沒時間。如果有時間，我肯定會回來的。”我趕緊解釋。坐在一旁看電視的老爸發話了：“以後別把自己逼得那麼緊，照顧好身體。”我心裏一暖，原來，爸爸也是關心我的。

吃飯時，我問爸媽：“我們的家鄉是怎麼變得這麼美的？”“因爲12年前的一場洪災。以前，很多人在山上亂砍亂伐，洪水一來就直接沖走了很多人家。還好我們家地勢高，這纔沒被洪水毀掉。”媽媽說道。“啊，原來在我離開的這些年還發過一次洪水！你們怎麼沒告訴我呢？”我驚歎道。“怕你擔心嘛。自從那次洪災後，我們就開始退耕還林，種植樹木了。”我明白了，以後還是不要亂砍亂伐樹木纔好。

美國的建築物雖然一天比一天摩登，但家鄉的淳樸美麗是勞動人民用雙手創造出來的，所以，我還是覺得我的家鄉是最美麗的！

五年級故鄉作文 篇6

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這是蘇軾的《水調歌頭》中的千古佳句，也流露出了蘇軾對家人的思念。可是又有誰知道——爸爸，其實，我也不願意和你分開，那怕是短暫的分離。

又是一個晴空萬里的日子，我迫不及待地跑到電話旁等待着爸爸的電話——因爲那天是媽媽的生日。在等電話的過程中，想起了爸爸出發前… …爸爸在一月還有開頭時，就離開上海，到南京去學習，一去就是四個多月。出發前，他對我說：“孩子，我會經常都會打電話回來的，你要好好學習！”那時，我哭了，我捨不得離開爸爸。爸爸每年都要出去學習，每次都是好幾個月。

“沒事兒的，爸爸這次就去幾個星期。”他安慰我說。我知道，其實，這是他在騙我的，但我不得不和爸爸分開。

下午三點多，我終於聽到了爸爸親切的聲音。在電話裏，我又哭了，比出發前哭得還要傷心：“爸爸，你還好嗎？你每天在那邊睡得還習慣嗎？… …我好想你，你能早點回來嗎？”我問了爸爸很多問題，可最後我還是忍不住說出了憋在心底裏的話。

爸爸，我想和你一起學英語、作奧數題，想和你一起去運動，想和你一起去玩耍、聊天… …可是縱然我有一萬個想，但卻有一個不想——不想和你分開。