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【精選】五年級寫景作文錦集8篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的五年級寫景作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級寫景作文錦集8篇

五年級寫景作文 篇1

如果說麗江市位純美的少女,那麼平遙就是黃土高原上的漢子。假期的一個週末,爸爸媽媽帶我來到保存最爲完好的四大古城之一——平遙。看看城牆,住住老宅,逛逛古街,品嚐這裏的美食,真是美極了!

我們從北城門進古城。登上十米高地城樓,站在這裏看平遙,城內房子上千座,沒有樓房,清一色的一層瓦房或平房,最高的建築高不過城牆,青磚紅瓦木門窗是這裏的一道亮麗的風景。跟隨者導遊,踏上青磚鋪成的路,彷彿時空逆流,把我們帶到春秋戰國時期,可真是“平遙歸來不看城啊!”

導遊把我們帶到南大街,這裏是平遙城內明清建築保存最好的一條商業街。它和東西大街相連,集中幾十家票號。票號多的地方,鏢局也多。我們來到一個鏢局,跨入鏢局門檻,首先看到的是兩輛插着鏢旗的鏢車——獨輪車(和我們看的電視劇裏面的鏢車一樣哦)導遊告訴我們,因爲是黃土高原,所以有“屁股扭扭,鏢車走走”之說。鏢車後面,是一口大水缸,滿滿的一缸水上漂着浮萍,有“福如東海”的寓意,我想,放這麼大一口缸在這,也起消防作用吧!水缸後面,是一面屏風牆,不過上面畫的不是山水,而是寫着一個大大的“武”字,牆的一頭立着一把關公刀。左右廂房是鏢師們居住的地方,正房是總鏢頭居住的地方,正房下面還有地下室,是藏貴重物品的地方,相當於現在的保險櫃。三所房子成“π”形,站在過道擡頭看,頭頂是鐵絲網,上面還掛了許多小鈴鐺,原來是爲了防止飛賊從空而降,鈴鐺起報警作用,人們叫它“搖搖鈴”,和現在的“110”有同工異曲之妙。飛賊想在這裏逃走,可真是一件不容易的事!後院是鏢師們練武的地方,十八般武器樣樣俱全。我在這裏也秀了一把,用了吃奶的力氣也沒把一張弓拉開,別說把箭射出去了!

到了平遙,少不了去平遙縣衙看看。我們錯過縣太爺升堂的時間,只好隨便逛逛。我和媽媽來到關押犯人的地方——監獄。根據犯的罪不同,住的監也不同。我走進重犯住的地方,這裏的牆壁很厚,裏面伸手不見五指,嚇得我連忙退出。接着我們又看了古代的刑具,想象着當時殘忍的場面,我連忙拉着媽媽的手,離開這個地方。

逛罷古城,我們來到一家餐館,來品嚐一下這裏的美食——平遙牛肉和麪食。這裏的牛肉顏色鮮豔,口感細膩,肉質鮮嫩,肥而不膩,瘦而不柴。最讓我難忘的是這裏的麪食。這裏的人們把面做成各種各樣的小吃。搓面,就是把面在板子上搓成小魚大小的細長疙瘩煮,配上山西陳醋和幾片青菜葉;四喜丸子還是用醋淹過的麪疙瘩。總之,普普通通的面在平遙就能變成你意想不到的美食!

在這裏,我愛上了這個古老而又美麗的城市——平遙古城。

五年級寫景作文 篇2

透過我家的一扇窗戶向外看,然後一排排像軍人的樹已經葉苦苦傲過嚴冬,再次就長出樹葉,就像一件完美的軍服,給這些熬過慢長嚴冬的軍人們送上溫暖。小鳥們被鳥巢裏的悶氣受夠了,它們新鮮的空氣,一絲絲春風帶給它們無比涼爽,小鳥唱起動聽的歌,歌唱它們的無比自豪。每一個角落都在變,變成比嚴冬,比秋天,比仲夏不一樣的花園。

在這百花齊放的春天裏,家園裏有兩棵梨樹,人見人愛。一棵花兒怒放,高高低低綴滿潔白無暇的犁樹花,就像一座連綿起伏的,漂亮極了。另一棵梨樹截燃不同,雖然沒有它旁邊的"高大的雪山"那樣迷人,但是它樹葉茂密,向四面舒展,越長越高,最後構成一把覆蓋着大地的陽傘,而且結出裏許多梨,

家園的春景多麼可愛啊!它絢麗多姿,生氣脖勃。時光在流逝,家園一地定會變成耳目一新的家園。

五年級寫景作文 篇3

青龍山公園坐落在沈家門東海中路那邊,那裏風景優美,環境幽雅。星期天,爸爸帶我到那邊遊玩。

順着臺階往上走,就來到青龍山公園的大門旁。大門由幾根高大的石柱建成,石匾上寫着蒼勁的五個大字“青龍山公園”。

走進大門,兩旁是一些低矮的小樹,中間是一條陡峭而曲折的臺階。我們一邊沿着臺階往前走,一邊欣賞着公園裏迷人的景色。春天,路旁的小草偷偷地從土裏鑽出來,嫩嫩的、綠綠的,小樹也開始抽出嫩綠的枝葉。樹旁的野花都競相開放了:有紅的、有藍的、有黃的…五顏六色,各種各樣。花兒的芳香吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。它們有的正在一絲不苟地採蜜;有的交頭接耳,像在竊竊私語;有的相互追逐嬉戲。夏天,樹木長得更加茂盛了。一些低矮的小樹密密麻麻地挨擠在一起,他們手拉手,肩並着肩,靜靜地守衛着公園。一陣微風吹過,小樹擺動着嫩綠的枝條,像是在跟我們招手。樟樹枝幹粗壯,枝葉繁茂,濃密的樹蔭帶給我們清涼。秋天,許多樹的葉子漸漸枯黃了,它們帶到草地上,像是給公園鋪上了一條金黃色的地毯。冬天,大多數的樹木都脫下綠色的外衣,準備過冬。只有樟樹和松樹依然生機勃勃,它們像哨兵迎着刺骨的寒風,堅強地守衛着公園。

登上山頂,一塊寬闊的空地中央豎着一塊高大的英雄紀念碑。繞過英雄紀念碑,向遠處望去,映入眼簾的是一片蔚藍的大海,近處的房屋、道路、田野、樹林似乎只有那麼一點點大了。

青龍山公園的景色真是多姿多彩,我喜歡家鄉的青龍山公園。

五年級寫景作文 篇4

秋天在你的眼中可能就是一個季節,但你有所不知,秋天不僅僅是一個季節,它是豐收的歌謠,是告別樹葉、小草的舞蹈,是迎接冬天來到的交響樂……

秋天的氣味數不勝數;秋天的果子讓人垂涎欲滴;秋天的顏色琳琅滿目;秋天的聲音更是讓人陶醉!

先說說秋天的氣味吧!桂花淡雅的香味讓在秋風中一陣陣撲鼻而來;桔子甜甜的香味讓我無法抗拒;柚子清新的香味直沁人心脾……秋天到處都瀰漫着豐收的氣味。

再說說秋天的果子吧!蘋果、桔子、柿子、梨子、菠蘿、葡萄……好多好多水果都成熟了呢!你呀,完全可以想吃什麼就吃什麼,想吃多少就吃多少!

秋天的顏色是五彩繽紛的。銀杏的黃、楓樹的紅、小葉榕的綠、葡萄的紫、菊花的白……讓人目不暇接、美不勝收!

哎呀!差點忘了說秋天的聲音啦!小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,樹葉飄落的聲音,還有小青蛙在池塘裏呱呱叫的聲音……都那麼悅耳動聽,那是秋天最優美的協奏曲!

俗話說:“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。”轉眼間,秋天就來了。人們紛紛脫去了夏裝,穿上了秋裝。連我們身邊的寵物們也都穿上了主人爲它們準備的“厚衣服”。

秋天是一個豐收的季節;秋天是一個絢麗多彩的季節;秋天更是一個令人喜愛的季節!

五年級寫景作文 篇5

傍晚,我來到公園。沿着石板小路往上走,就來到了公園的大草坪。

大草坪上種了許多樹,散發着香味的香樟樹;紅葉似火的楓樹;小巧玲瓏的灌木叢。草坪的四周鋪着石板,把公園圍成了一個橢圓形,草坪中間還躺着一塊大石頭,大石頭上能容得下六個人呢!在石頭旁還有一個大建築,它設計得非常美觀,中間是一棵蒼天大樹,大樹旁種着許多小灌木,周圍擺放着黑色大理石做的椅子,傍晚,人們就坐在這裏休息,小狗們則在這裏打鬧。在建築物的西面還有一座小亭子,夏天雨後,小亭子旁會出現一條清澈的細小的水溝,把亭子襯托得格外美麗。夕陽把最後一抹霞光灑向公園,公園變得更美了。

五年級優秀寫景作文範文6

古話說“書讀百遍,其義自見”,以前想體驗體驗卻害怕會覺得枯燥,這幾日重溫了一遍《名人傳》,真是感慨萬千啊!在羅曼羅蘭筆下,我再次感受到生命的價值,靈魂的震撼。

“我紀念那一代,同樣讚頌它偉大的同伴,正直與真誠的大師,教我們如何生如何死的大師”

重談貝多芬大師他仍是莎士比亞式的面目,但——他的眼睛會射出獷野的光,“他的微笑很美,談話間有一副往往可愛而令人高興的神氣。”他的童年很艱苦,但他會想方設法來維生。(他必須學會)他遇到戰事,離開家鄉,但他卻爲愛國而譜寫下名曲。沒有朋友安慰,他會將悲劇式的愁苦置於作品之中,如《悲愴奏鳴曲》,但也並非如此,他也會歡悅,更會創造歡悅。後來,他遇到了“愛情”,可“他不斷地鍾情,如醉如狂般顛倒,他不斷地夢想着幸福,然而立刻幻滅,隨後是悲苦的煎熬。但他仍舊渴望痊癒,渴望愛情,他充滿着希望。

後來再後來啊,他在最愛的舞臺失去了站在舞臺上的資本,但也許啊,他卻因此變得更加的成功,譜出了人生的最佳作《命運交響曲》。我敬仰他,他啊是偉大的音樂家,更是人生的實踐家,天才的夢想家。

米開朗琪羅,托爾斯泰,他們與貝多芬一樣在人生憂患困頓的征途上,爲尋求真理和正義,爲創造真善美的不朽名作,獻出了畢生精力。即使是在深重的苦惱,即使窒息

了他們的呼吸,即使毀滅了他們的理智,他們也不會作罷,他們會“用痛苦換來歡樂”米開朗琪羅把血淚的凝聚獻給後世;托爾斯泰始終傳達信仰“一切不是爲了自己,而是爲了上帝生存的'人”“當一切人都實現了幸福的時候,塵世纔能有幸福存在”“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所爲”溫完《名人傳》,再看初三課本,此時或多感慨。或談到學習要想“增益己所不能”就要“苦心志,勞筋骨”查古今,看現在,多少人都如愛迪生還要賦予99%的汗水呢。面對初三,我想我該學會“汗水”了,以前不知道怎麼努力,現在想想,我要學三位英雄。首先確定自己想要的,看來我並不能向他們那樣有着那麼偉大的目標,但正如羅曼羅蘭大師心中的英雄,“只不過是‘人類的忠僕’,只因爲具有偉大的人格;他們之所以偉大,是因爲能傾心爲公衆服務”然後在對着目標奮鬥,或許啊,今後是工作,或許是學習,但是不管怎樣啊,努力些吧!

最後“在每個人的靈魂中,潛伏着高貴的火焰,有一天會使他成爲一個英雄”耐心做好本職工作,這樣,你,我,纔會點燃高貴的火焰,燃燒自己和未來!

重讀《名人傳》,站在貝多芬的琴鍵敲敲彈彈,想想自己的職業,回味職業的樂趣;站在米開朗琪羅的《勝利者》白石雕像邊觀觀賞賞,觀看走過的路,賞賞路過的橋;拿起列夫托爾斯泰的寫作之筆,寫寫畫畫,做更多的練習,只爲在中考場上妙筆生花!

五年級寫景作文 篇6

我的家鄉蘇州,有一個遠近聞名的金雞湖,金雞湖中有個如詩如畫的桃花島,一到節假日,就會有許多遊人前來遊玩!

來到金雞湖,有一個你一定會情不自禁地讚歎到:“金雞湖真美啊!”遠望,金雞湖水猶如一面碩大的銀鏡,水天一色,無邊無際。走到湖旁,乍看,湖水多麼像一壺清茶,水清清的。細細一看,又好像一塊翠綠翠綠的大翡翠,在水面上,浮着一隻只快艇,當快艇遊過,湖面激起的水花如雨霧般騰空而上,隨風飄飛,漫天浮游。在湖旁邊,有一棵棵柳樹,樹上垂着一條條柔柳,彷彿是一位亭亭玉立的姑娘,在對照着一面碩大的鏡子,扭動着苗條的身子,不緊不慢地梳理着自己那長長的頭髮。有時,“她”還會在風中翩翩起舞,甩動着她那綠油油的秀髮,颯颯歌詞。湖水清澈見底,水中的魚兒在歡樂地嘻戲着。水中,還有幾朵荷花。白的,粉的……

不僅金雞湖美,而且坐落在湖中央的桃花島也很美。島上的風景真是美不勝收,早晨,太陽公公撫摸着島上的綠樹、野花……而且當春天來臨時,桃花樹上的花苞,便綻開了笑臉。

“遙望金雞湖水色,白銀盤裏一青螺。”啊!我愛金雞湖,更愛我的家鄉。

五年級寫景作文 篇7

人無完人,每個人都有自己的優點和缺點。生活就是一面鏡子,時時刻刻照出你的瑕疵和完美。這不,今天,我又在照鏡子了。

健忘的我

我剛吃完飯,突然想起了什麼,拿了一個今天剛買的蘋果給媽媽吃,媽媽直誇我乖,我正在得意,媽媽又吩咐我去洗碗。可這句話只在我腦海裏停留了一瞬間,就匆匆走了。我跑到陽臺磨蹭了半天,就是不知道要幹什麼,把洗碗之事玩得一乾二淨。當我與烏龜玩得忘乎所以的時候,“洗碗”突然出現在我腦海裏。我撇下烏龜直奔廚房,可已經晚了,媽媽已經在我之前把碗洗了。我嘛,乖是挺乖的,可爲什麼總是那麼健忘呢?

馬虎的我

剛進入考試,我就心不在焉的。一會摸摸這個,一會兒碰碰那個,連題目都懶得看仔細,以爲這次這麼簡單,自己準拿滿分。做完了,只粗略地看了一遍,便交了上去。回家後便和同學去瘋玩,早把考試一事忘光了。等到公佈成績時,我傻了:83分!怎麼可能?我拼命地揉眼睛,可也改變不了事實。原來是我把題目要求寫出三位數而我看成四位數了。馬虎,這一切都是馬虎惹的禍。我欲哭無淚。

陰晴不定的我

每天下課,我很少跟別人打鬧,也很少大喊大叫,總是坐在座位上安靜地看書,同學們都說我很文靜。放學後,陸鑫妍追上我:“你能不能幫我檢查衛生啊?”“不行!”我完全失去了平時文靜的氣質,怒髮衝冠地大吼,“累死了!”我氣鼓鼓地轉身下樓,她無奈地嘆了口氣,獨自上樓。若干分鐘後,我跑了過去,笑眯眯地問她:“我能幫你檢查衛生嗎?”“什麼?你居然如此陰晴不定!”她大叫。

在鏡子中,我是乖乖女,是聽話的小孩,是文靜的學生,又是健忘人,大馬虎陰晴不定的人。無論我是好是壞,但不管怎麼說,這都是真正的我。

五年級寫景作文 篇8

在暑假的一天,我來到夢寐以求的海邊旅遊。

到了海邊後,放眼望去,一望無際。我坐在海灘上,一邊玩耍,一邊撿貝殼。我撫摸着海灘上的細沙,就像撫摸着一方名貴的絲綢,細膩而光滑。我站在沙灘上,海水從我的腳下流過,風把海水吹得波濤洶涌,“譁,譁,譁”,整個海灘都有一絲絲的涼意,而我就在這鬆軟的沙灘上用木頭畫畫、寫字……

隨後,我和幾個水手駕着小艇,出海遨遊。離開碼頭後,我們便聽着海浪輕輕拍打礁石演奏成的《大海》交響曲,在這湛藍的大海上遨遊。我在清澈見底的海水下欣賞魚羣在海水裏翩翩起舞,小烏龜在慢條斯理地在海里遊玩,給大海增添了許多情趣!看着許多小魚、小蝦嬉戲時,突然,“嘩啦”的一聲,水面上出現了好多條憨態可掬的魚兒!定睛一看,原來是幾條小海魚露出水面在玩耍!玩耍完游下海時,尾巴還在水面上一搖一擺的,好像在和我們說再見,我們便揮了揮手,目送海魚遨遊四海。

自己遨遊在碧波盪漾的海面上,波光粼粼,令我浮想聯翩,使我不禁想起這海面多麼像一匹匹天藍色的綢緞,被人抖開……當我看見了許多遊弋的小艇在海面上行走時,我的心也跟着飛向遠方。我聽見天空起了響一遍又一遍的鳥鳴聲,原來是幾隻海鷗翱翔在天空中歡叫啊,好像在和我們高歌歡唱!

這是一次令我們愜意而且心馳神往的旅途!

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