【推薦】新鮮事五年級作文彙總十篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的新鮮事五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

新鮮事五年級作文 篇1

滴滴滴嗒嗒嗒，現在播報校園裏的新鮮事！

大家好！我是鄭州市扶輪外國語小學5.3班的張敬哲，下面我將以校園小記者的身份帶着你們去看看我們校園裏的新鮮事。11月份我們迎來了一個特殊的節日，那就是管城區小學生體育節。關於體育這方面你別說我還真有點了解，因爲本人就是一個排球運動員。國家和教委不也要求我們學生要多多鍛鍊身體嗎?“只有有了一個強健的身體纔能有一個好的學習狀態和成績。”這是古希臘文學家柏拉圖說過的話。

體育節上有很多比賽，如籃球、排球、足球等。我喜歡的是排球，因爲我比較“敬業愛崗”，所以我踊躍的報名參賽。可由於平時練球不夠刻苦，沒被選上，但我還是作爲替補隊員隨校排球隊參加了比賽。我們隊共有四場比賽，第一場是我們VS二里崗，第二場是我們VS東三一號隊，第三隊是我們VS五里堡，第四場就是東三二號隊VS我們了。整體來說四個隊中東三一號隊和五里堡的實力較強，二里崗和東三二號隊的實力較弱。我們的隊員個子雖低，但實力不弱。兩勝兩負，獲得了第三名。相對來說，對戰東三二號隊那場比賽最精彩了。

比賽是11月12日在我們學校進行的，兩個年級的同學都來助威了，我們佔盡了天時、地利、人和，沒打之前已經從氣勢上壓倒他們了，比賽簡直是多餘的。可儘管那樣我們的隊員還是全力以赴，以25比4的優異成績，毫不費力的拿下了第一局。我心中默默高興着，想：叫你們剛纔小瞧我們扶輪。打得你們落花流水！他們好像被激怒了，第二局一開始就連贏了7個球，我們的隊員有點泄氣了。這時樑校長來了，爲我們助威來了。在校長的鼓舞下，我們奪回了場上的優勢，重新找回了信心，發球得分，扣球得分，加油聲，吶喊聲，響徹雲霄。比分追平，比分趕超，最後以25比7的成績獲勝，歡呼聲驚天動地。我激動之餘心裏暗暗佩服，這就是團結的力量，更是平時刻苦訓練的結果！

最後讓我們來總結一下。球是勝了，靠着我們精湛的球技和大家對我們的鼓勵我們打勝了。這就是發生在校園裏的一件新鮮事。另外我要告訴大家一個讓生活天天充滿樂趣的方法。正所謂“國事家事天下事”，只要我們留心身邊的事情，做個生活中的有心人，滲入生活。每天都會發現很多新鮮事，讓生活充滿樂趣。

滴滴嗒嗒嗒20xx年11月12日校園裏的新鮮事播放完畢。謝謝大家！再見。

新鮮事五年級作文 篇2

“我們有遠程教育啦！”“我們有遠程教育啦！”三年前的一天，同學們歡呼雀躍，奔走相告。“遠程教育？”剛聽到這個新名詞時我也感到特別好奇：那究竟是什麼東西呀？我馬上也趕去看新鮮。

跟隨着同學們，我來到了遠程教育室。這個教室是我們學校教學樓中最大的一間教室，可以同時容得下一百多個學生上課。這時，主管遠程教育的副校長正在那裏向同學們介紹着遠程教育的各項設備。只見一個大屏幕電視機端正地掛在黑板旁邊的左上角，黑板前的一個桌子上擺放着一臺電腦，還有配套的放光盤用的DVD。這些平常只能在市區學校裏才能看到的現代化設備，在我們農村小學校裏，我還是頭一回見到，真是令人不敢相信。只聽副校長又說：“以後我們各班就可以輪流到這個教室來上課啦！”

見慣了只有教鞭、粉筆、黑板的課堂，在這個充滿現代化氣息的課堂上課，會是一種怎樣的感受呢？於是我期盼着輪到我們班到那裏上課的日子。

終於輪到我們班去遠程教育室上課了。我們全班同學懷着難以抑制的激動心情，早早到那裏坐好等待老師來上課。真是奇妙極了！課堂上，老師通過衛星接收或放光盤把絢麗多彩的世界展現在我們面前，令我們耳目一新。還有老師設計的小圖片﹑音樂﹑背景等，可以說是應有盡有，充分吸引了我們的注意力，調動了全班同學的積極性，就連平時最愛搗蛋的李紅也目不轉睛的看着大屏幕，認真回答老師的問題。

遠程教育確實使我們大開眼界，令我們看到很多往時很難看到的東西。有些問題，單憑老師口述我們是很難領會的，而光盤中圖文聲像並茂的內容，我們就容易接受，易於消化，讓我們的學習更加輕鬆愉快。在這樣的環境中，我們想學，願意學，並學有所獲。我們的學習思路不斷開拓，學習效率被增。

遠程教育不但爲我們學生提供了方便，還使村裏的農民視野開闊了，信息靈通了。你說這事新鮮不？你看那些叔叔阿姨們，他們上起了夜校，經常利用晚上的時間到遠程教育室裏學習致富的知識和經驗呢！這使得我們村裏的人更具發展潛力，難怪我鄰居的老爺爺從夜校培訓班回來，逢人就說：“改革開放就是好，我們在鄉下也能看到外面精彩的大世界哩！”

新鮮事五年級作文 篇3

校園裏的新鮮事一說起新鮮事，那肯定是由我們這個“全校最有名”的班級引起的。在學校三十個班裏，老師、同學、校長、大隊輔導員沒有一個不知道我們班，真是“無人不知，無人不曉”。我們的一舉一動，他們都瞭如指掌。

　　事例一：

課間，我跟幾個女生玩遊戲去了，有幾個男生拿毛毛蟲嚇我們，我一腳踩死了毛毛蟲。這時，有幾個男生叫我過去，原來是陳錦濤他們在捉毛毛蟲時把樹旁的方磚挪了位置，不幸被人發現了，狠狠的教訓了他們，並把他們拉到校長辦公室，校長問清了事情的經過，便讓他們寫檢查，並記他們一次小過。事後他們還說，是在校長辦公室當巨星，校長還要他們的簽名呢!老師知道後也狠狠的教訓了他們。那天大隊輔導員不僅扣了我們紀律分，還在廣播裏狠狠的批評了他們。真是“賠了臉面又抹黑”啊。

　　事例二：

“現在離上課時間還有兩分鐘，請大家做好準備。現在離上課時間還有兩分鐘，請大家做好準備。”我們趕快拿起音樂書，衝出教室去站隊，有幾個男生爲了節約時間從二樓直接過來了，真是“天有不測風雲，人有旦夕禍福”，大隊輔導員正好從那裏過，他們幾個又撞上了，大隊輔導員一臉驚愕：“怎麼又是你們？”他們一見大事不妙，又是道歉又是作揖，我們則嚇得大氣不出，還有幾個沒心沒肺的傢伙，在那哈哈大笑，看的津津有味。（實際上我們也是）大隊輔導員急匆匆地走了，看來她是有急事，真是虛驚一場。可我們剛一進音樂教室，老師便風趣的說：“你們跟大隊輔導員‘巧遇’了好像不止一次啊，你們班跟大隊輔導員真是太有緣了，以後小心點！”我們倒吸了一口涼氣，心想：以後還是老實點吧，別再惹事生非了。

還有許許多多的新鮮事在我的腦海裏，這些快樂的時光，我永遠也忘不了！

新鮮事五年級作文 篇4

最近，美麗的校園裏發生了很多新鮮事，現在就讓我向大家說說吧。

校園裏的文明舉止有了很大的變化，美麗的校園裏，再也看不到一粒紙屑，再也聽不到同學們的大聲喧譁，大家都在有秩序的默默的信守自己的諾言，要讓文明之風吹遍校園，要從我做起，從一件小事做起。誰也不想因爲自己的不文明而讓班級抹黑。往日喧鬧的校園變得平靜起來。

看，那邊一個小同學摔倒了，我正想跑過去，可是還是晚了，只見一個大一點的同學飛快的跑過去用雙手用力的把小同學扶起來，幫他拍拍身上的灰塵，還關心的問一聲，“同學，你還好吧？”我看見那位小同學眼裏感激的目光。那一刻，我也很感動。往日的一幕又浮現在我眼前，記得我剛入學的時候，由於路滑，不小心摔了一跤，身邊走過一個個大同學，他們裝着沒看見一樣，害的我半天才起來。滿眼都是淚水。回首往事，此情此景，怎能不讓人感動。

更讓我感到新鮮的是我們班主任崔老師，這學期，我們換了新班主任，她不僅教課認真，更重要的是她記得我們班每一位同學的生日。與別人不同的是每個同學過生日的時候，他不是向以往的老師那樣送書呀筆呀等等之類的學習用品。而是，用心，根據她自己對同學的瞭解，寫一首詩給要過生日的同學，這可夠新鮮的。當要過生日的同學打開老師寫的詩的那一刻，那種感動真是無法形容。告訴你吧，就連我們班以前最調皮的學生那天也變得安靜了許多。

當然，我們美麗的校園每天都在發生着很多意想不到的新鮮事，只是，無論發生什麼，我相信大家的目標都只有一個，那就是讓自己的校園更美麗更和諧。

新鮮事五年級作文 篇5

在校園裏，常常會出現一些新鮮的事情。今天，六二班的張三打破了籃球記錄，昨天，五六班的李四跑了個全校第一······這兩天，我校又颳起了一陣“倉鼠流行風”。

“聽說了嗎，今天周曉陽又買了一隻倉鼠，是隻白的，特好看。”“早就知道了，她還專門爲倉鼠買了五袋洗澡粉呢！”每天，班裏同學都會議論有關倉鼠的許多事情，也有許多養倉愛好者在爲自己的新寵物安排一個舒適的房間。可以說，現在同學們最關注的就是倉鼠問題。

下課鈴一響，同學們就忙開了，你看，劉一帆正在給倉鼠餵食物呢！看他喂得多細心呀！把食物一粒一粒地送到倉鼠嘴裏。倉鼠那一張小小的嘴不停的動着，美美地，爵着香甜的食物。再看那邊，蘇權威正在給她的倉鼠——小包整理木屑呢。只見她先將倉鼠拿到另一個盒子裏，拿後將木屑裏的雜物全部清除，這時，一粒極小的食物碎片被她的火眼金睛發現，於是把碎片拿出一邊高興的說道：“哈哈，被我發現了吧，你還想逃過我的眼睛，哼，你休想。”再來看看這邊，王威正在給他的倉鼠洗澡呢。只見他先將倉鼠放到另一個盒子裏，然後把洗澡粉倒在倉鼠的身上，並用自己的手指小心翼翼地幫倉鼠搓着身子，倉鼠身上開始不斷地往下掉黑色的垃圾，不一會兒，倉鼠就被洗乾淨了。

你知道嗎，這股倉鼠風還讓我們班裏的李吳憬出過醜呢！那是一節數學課，老師正在講題，李昊憬聽見自己的書包裏發出了一種奇怪的響聲，他趁老師不注意，往書包裏一看，天哪！原來是倉鼠正在扒他的書！他伸手就去抓，“李昊憬”老師那一聲嚴勵的叫聲，使他剛碰到倉鼠的手猛得縮了回來。“你剛纔在幹什麼呢？“老師生氣的問道，”我。。。我沒幹什麼。”李昊憬緊張地話都不會說了，“別裝了，你剛纔一定沒幹什麼好事，不然你怎麼會緊張呢，快說吧，你到底幹什麼了。”“哈哈哈，”這時，全班同學都笑了起來，就連老師也大吃一驚，這是怎麼回事呢？原來，倉鼠爬到李昊憬的頭上去了，並在他的頭上亂爬，竟然還抓他的頭髮，這下他可慌了，連忙去抓倉鼠，好不容易纔抓住了，他說：“今天真不順呀！”聽了他的苦訴，我們都笑了。

我們學校的倉鼠流行風是不是給你帶來許多樂趣呢？那你也來加入吧！

新鮮事五年級作文 篇6

我，是一名五年級的小學生，每天在學校裏度過快樂的一天。校園裏有許多新鮮事，接下來我就給你講幾件。

記得有一次，下課了，我們全組人沒有出去。陳宇晴有個事情要告訴孫銘澤，由於太激動了，陳宇晴激動着喊到：“孫銘嘴”！全組人停頓兩秒後爆笑起來。一會兒，王怡傑替陳宇晴說這件事，喊到：“孫澤銘！”，全組人又爆笑起來。上課了，我們組還在笑，老師批評了我們。從那以後，孫銘澤的.名字就變成了“孫澤銘”或“孫銘嘴”了！

那一次我讓許夢帆中午來學的時候給我買一杯土豆，於是我給她說：“中午來學給我買一杯五香土豆，不要辣椒！”她說：“行！”中午放學的時候，我怕她忘了，就再給她說：“五香土豆，不要錢！”說完，我們那一塊的人都笑了起來，雖然我改了過來，可從那以後，我便成了同學們的笑柄。

那一次，上完中午第四節美術課，別人已經站路隊了，我要去衝調色盤，由於教室在三樓，三樓剛好沒有水，我只好到二樓去，二樓還是沒有水，我只好回去，我害怕班上鎖門了，跑得很快，看也沒有看就跑進教室，我跑到第三排，疑惑地說：“咦？我的水瓶呢？”這時有一個聲音傳進了我的耳朵：“這是三二班！”我一聽，急忙跑了出去，回了自已班，拿着水瓶回家了。

那一次，老師讓我們買檔案袋，大家買齊了，老師集體讓寫名字、性別。老師唸到：“比如說王鏡豪，他在名字一欄寫上‘王鏡豪’，在性別一欄寫‘男’。”我聽着聽着，居然也在性別那裏寫上了‘男’，前邊的蘇萌萌，扭頭看我寫的，突然哈哈大笑了起來，我還不明白爲什麼呢，順着她的手一看，趕緊改，後來蘇萌萌就一直要挾我讓我幹這幹那，真是倒黴死了。

校園裏的新鮮事多着呢，只要你細心觀察，就能發現快樂就在你我的身邊。

新鮮事五年級作文 篇7

那次跳橡皮筋，崔進同學一馬當先，誰知剛跳了兩下就摔倒在地上。“哈哈哈，哈哈……”女同學們笑得前俯後仰。“男同學跳橡皮筋，真是新鮮事！”男同學的臉上個個都漲得通紅，崔進不服氣地說：“笑什麼？要不咱們比一比。”“好！比就比，鬼才相信我們女同學輸給你們！”男同學大聲對女同學說：“好，星期六等着瞧！”

時間過得真快，星期六轉眼就到了。我對崔進說：“你們不是說要比賽嗎？今天就見個輸贏！”“當然要比啦，我們不會輸給你們的！”他胸有成竹地說。

比賽開始了，先是我們女同學跳。瞧，張雅心跳了起來，她先跳進兩根橡皮筋的中間，接着跳在兩根橡皮筋的外面，一隻腳向外一勾，把一根橡皮筋挽在腳上，另一隻腳向左一勾，也把橡皮筋挽在腳上，然後往上蹦，兩隻腳穩穩地落在兩根橡皮筋的中間。“好！”接着，順利地跳過幾關，皮筋升到肩頭了。這一關最難過了，我們都爲她捏了一把汗。再看看張雅心，也顯得挺緊張的，只見她勾起橡皮筋，腳剛落地，身子一晃摔倒在地上。

唉！該男同學跳了，崔進先跳，他那熟練的動作讓我驚訝得睜大了眼睛。一會兒皮筋也升到肩頭了。這麼高，連我們女同學都沒有跳過，他們能跳過嗎？只見崔進猛地往上一蹦，橡皮筋都挽到腿上，突然一蹦，人穩穩地落在兩根橡皮筋的中間。男同學高興地歡呼起來：“我們贏了，我們贏了！”

男同學跳橡皮筋就很新鮮了，男同學能跳贏女同學就更新鮮了，我們當時感到無地自容。不過，通過這件事，我們班的同學們更團結了；同時也使我們感到：只要有信心有決心，什麼事都能辦好。

新鮮事五年級作文 篇8

大千世界，什麼千奇百怪的事都有，你瞧，連奶奶也開始上網了，還看得津津有味，不時地發出陣陣笑聲。

“咚咚咚”，“是誰在敲門呀，打擾了我玩電腦的興致。”我嘟囔着，拉開門一看，是奶奶，這可是破天荒地頭一遭呀。奶奶還沒等我說話，就抱怨着：“哎，在家整日無聊，沒什麼事情幹，來跟你學學上網！”“什麼，您，學上網？”奶奶不高興了：“你什麼意思，我就不能學了嗎？真是的。”“好了好了，我教你就是了。”

我以爲奶奶只是五分熱度，每想到，奶奶竟然很認真地學起來了，還專門拿了個筆記本來記呢，真是讓我哭笑不得。我專門幫奶奶申請了一個QQ，供奶奶聊天。不過這打字還是個問題，還好，奶奶還有點文化，至少拼音還是認得的，不過，我還是煞費苦心啊，教了整整一個上午纔有點起色。一個星期過去了，奶奶終於可以和別人聊天了，我也頗有成就感。

奶奶的第一個網友名叫“流浪人”，是隔壁的孫爺爺，兩人聊得可投緣了，奶奶坐在電腦前一直笑眯眯的，雖然我只有旁觀的份，可心裏仍然美滋滋的。以往，奶奶總是抱怨無聊，沒事情做，但現在，，奶奶一吃完飯，就奔向電腦，興高采烈地看起來了。每辦法，我只好乖乖地呆在旁邊。只見奶奶熟練地打開QQ，我不禁瞪大了眼睛：“天哪，奶奶什麼時候自己加了這麼多的好友！”“哈哈，怎麼樣，我厲害吧！現在是青出於藍而勝於藍啊！”我反駁道：“還不是有我這個老師。”“是是是！”奶奶敲了下我的鼻子。

自從上了網，奶奶也變得時尚起來了，一些網絡用語也越說越溜，常常還買弄起來，有的時候還會說：“你out了。”哎，瞧瞧我這個奶奶，怪不得媽媽常說：“自從接觸網絡這個東西，奶奶就越活越年輕了。

新鮮事五年級作文 篇9

說起校園裏的新鮮事，那還真不少，不過最吸引人的還是那陣“悠悠風波”和“星星風波”。

“悠悠球”是男生公認的“最棒的娛樂工具”，如果你到了我們學校，你一定會非常驚訝，因爲全校男生各個都有“悠悠球”。你讓他們玩兒，他們能玩兒出十幾個甚至幾十個花樣，什麼“金蛇狂舞”，“環繞大世界”，“玩具風車”等等，真是五花八門。他們有時還在一塊比賽，什麼“空轉速度”，“睡眠”，都是他們比賽的項目。

當然，這只是男生的娛樂工具，女生當然不玩兒。但是，女生也有自己的娛樂工具“編星星”。

說起“編星星”，女生當然不落後。“編星星”是女生的“最棒娛樂工具”。一個二分米長，一釐米寬的紙條，經過一雙雙靈巧的手，變成了一個個美麗的星星。一天過去了，兩天過去了，盒子漸漸地滿了，我們高興極了。這滿滿一盒的星星，是我們努力了多少天才摺好的呀，是我們多少汗水換來的呀。如果你和你的好朋友編了這麼多的星星，我相信你也會很開心的。

這就是我們的學校，我們的學校很平凡，但是一個平凡的學校卻有着各種不平凡的事。

新鮮事五年級作文 篇10

隨着下課的鈴聲響起，我們爭先恐後地往操場上跑。只見操場的一個角落圍了許多我們班的同學，他們在做什麼呢？我帶着好奇心從人羣中擠了進去。原來，我們的班主任郭老師正在教同學們玩跳皮筋呢！老師也會較學生跳皮筋？老師能跳好嗎？教我們的玩法會不會太"OUT''了？

同學們都知道，郭老師是教正課的，哪有功夫陪我們玩遊戲呀。可是這段時間以來郭老師一直在操場上和同學們跳皮筋，而且還想讓她教我們的玩法能夠風靡整個校園。我覺得郭老師的想法太棒了，真的特別希望這一天快點到來。最好連新聞都一起來宣傳，那感覺多爽呀！

只見郭老師總是靈活的示範、及時的提醒同學們該怎樣跳。圍觀的同學越來越多，跳皮筋的同學總是笑，但看的出來還是有點兒緊張。老師一直是笑呵呵的，細緻耐心教我們跳皮筋的動作要領。同學們在老師的指導下越跳越輕鬆，越跳越帶勁。真是Very Very Good!

這就是我們校園剛發生的新鮮事，哈！相信看到這裏，你一定很羨慕我們的老師帶給我們的快樂校園時光吧！