精選五年級優秀作文300字3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的五年級優秀作文300字3篇，歡迎大家分享。

五年級優秀作文300字 篇1

星期五的下午， 大白鯨海洋公園的工作人員來到了我們學校，給我們上一節特殊的海洋知識課。

聽說大白鯨海洋公園的人來了，我特別期待，所以我跑得像只兔子，第一個衝進了教室。開始上課了，你們知道老師介紹的第一種動物是什麼嗎?當然就是大白鯨了。古老師說：“它是海洋裏最大的、唯一的哺乳動物。”接下來，老師又介紹了許多海洋生物，同學們專心致志地聽着。知識介紹完了，爲了考考我們，老師給我們出了一道題：“北極熊的皮膚是什麼顏色?”我飛快地思考着，第一個舉起手來，說出了答案，你們知道答案是什麼嗎?雖然北極熊的毛是白色，但皮膚是黑色的。老師誇我答對了，我還得到了一個海豚娃娃獎品呢!

第二個環節是畫畫，我畫了一隻可愛的小丑魚，老師說我畫得很像，又送我一個娃娃呢!

通過這節課，我又明白了許多知識，比如：海馬是由爸爸養大的，企鵝是一種鳥類，水母五顏六色的色彩是由光照射出來的......這真是讓人大開眼界啊。這節特殊的課真是太有趣了!

五年級優秀作文300字 篇2

週日下午，一個家長給我打電話，俺的孩子還像幼兒園一樣沒有寫作業的意識，總是不知道記作業，這次連老師發的報紙都沒有帶回家，一定是落到了教室裏，能不能不寫。其實僅僅一張報紙，寫不寫，不會起到太大的作用。但是我認爲，對於總是丟三落四的孩子來說，這是一個教育的契機。我對孩子的媽媽說：你看，你打電話給他的`同伴同學，想去複印一份，可是同學已經寫過了。和拿鑰匙的同學聯繫，可是這個同學又不在家，和老師聯繫，老師又沒有多餘的報紙，你已經做了這麼多，爲什麼不讓孩子看到？你要讓孩子看到，因爲自己的疏忽，給媽媽帶來這麼大的麻煩。所以，你要堅持，不管有再多的理由，也必須完成作業，因爲你的孩子是一名學生，完成作業是一個小學生的責任！

最後這媽媽非常贊同這個觀點，她找到同學寫過的報紙，媽媽給孩子抄了一遍，也是堅持讓孩子寫完了作業！

從這以後，孩子再也沒有丟過作業。這說明家長的態度，決定着孩子的學習態度！對於新入學的孩子來說，要逐漸建立學習是一種責任的意識！

五年級優秀作文300字 篇3

在寂靜的夜晚，連知了叫的聲音都聽得到，風颳着樹葉。聽，莎啦啦莎啦啦可是嫣嫣的房間裏卻很吵。哦，原來是文具盒裏的聲音啊！

鉛筆說：嘿！朋友們，主人今天又誇我了，你們知道麼？自動鉛筆說：哼！誇你，那隻不過是因爲你幫了主人一個小忙。鉛筆老兄，你想想，自從主人有了我，用過你幾次？鉛筆沉默不語。橡皮又說：自動鉛筆，你別得意了。你還不是老寫錯字，沒有我，主人寫錯了用什麼擦？還沒等可擦筆開口，魔筆就先聲奪筆了：我呀！沒人麼可說的，只是，主人卻一天也缺不了我。(*^__^*)嘻嘻水筆又嚷了起來：別這麼說。我怎麼記得前幾天，是誰不怎麼好用了，主人一氣之下把它撇到了一邊。哼！魔筆無言以對。可擦筆大喊一聲：安靜！！隨後又說，你們真的以爲自己那麼厲害？最厲害的還是鋼筆老兄了，你們想想，每當你們氣餒時，是誰勸你們的？再想想，當你們受傷時，又是誰，幫助你們養好傷的？現在你們不需要鋼筆老兄了，就拋棄了他麼？告訴你們，鋼筆老兄不是你們招之即來，揮之即去的。其它筆都羞愧地低下了頭。

從此以後，文具盒裏就再也沒有爭吵過了。