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關於五年級景物作文錦集10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的五年級景物作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於五年級景物作文錦集10篇

五年級景物作文 篇1

到了目的地,我看到了一望無際的大草原,還有藍藍的天。那裏的藍天比別處的更加可愛,空氣也十分清鮮,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天低下,一碧千里,而並不茫茫。這種境界,既使人驚歎,又叫人舒服,既願久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界裏,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味着草原的無限樂趣。

我們訪問的然而猛哥爾豹旗。汽車走了許久,遠遠地望去,我們看到了一條迂迴的明如玻璃的帶子――河!牛羊也漸漸的多了,最後我們還看到了馬羣。到了猛哥爾豹旗,首先引入眼簾的然而幾座蒙古包,和許多匹馬。走進蒙古包我們還看見了一個英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉,喝過了奶茶,我們換上了蒙古人的衣服,騎上了馬,玩耍起來,奔馳在遼闊的草原上,我高興極了。時間過得很快,太陽這時已經偏西了,誰也不肯走。然而呀!蒙汗情深何忍別,天涯碧草話斜陽!

五年級景物作文 篇2

我的家鄉孫吳縣,雖然不像大城市一樣繁華,也不像北京一樣有許多名勝古蹟,但美麗的地方一點也不雅於大城市。

孫吳的一處景物我非常喜歡,那是一個美麗的地方——濱水公園。

這天,我和媽媽一起去濱水公園遊玩。剛到濱水公園,就看見門口有兩根人造樹幹像士兵一樣聳立在那裏,一直堅守崗位,樹的上面還有一個牌子,上面寫着四個大字——濱水公園。進了大門,我就被一幅壁畫吸引了,上面畫的是跨父追日、女媧補天等神話,跨父邁着大步向前追趕着烈日;女媧伸出雙手舉着石頭在補天……我看着壁畫,覺得他們不僅僅是神話人物,而且是我們生活中的舉例。看完壁畫,我們又看見了幾個石像:有一個老爺爺在一邊下棋一邊扇着扇子,臉上還掛着燦爛又慈祥的笑容,好像下棋就要贏了似的;一個叔叔坐在長椅上,仰望天空,好像被天上那變化無常、千姿百態的雲吸引住了一樣;還有一個文靜的女孩,坐在椅子上覆習功課,真是愛學習的一個女孩……走着走着,不知不覺的來到了十二生肖的地方,十二生肖一個個生龍活虎,活靈活現,像真的一樣:首先是老鼠,賊頭賊腦的,在那東張西望,一開就知道是偷東西了;然後是忠厚老實的牛, 趴在那裏彷彿等待着主人分配工作呢…那蛇張着大嘴,像是要把你吃掉;還有一隻狗,在那左顧右盼,好像在它的主人…

時間總是過得飛快,我們要回家了,在回家的路上,我會想起我看見的那些景物,我想,我喜歡濱水公園是因爲這些即平凡又偉大的景物吧。總之就是一句話,我喜歡濱水公園。

五年級景物作文 篇3

每個人都會說說自己家鄉的最美麗的景色了。這一篇作文,就讓我寫一寫我的家鄉的景色最生機勃勃的夏天的景色吧!

我的家鄉在湖北荊州,據說那裏歷史悠久,可是在夏天裏,那景色,是表現得最生機勃勃時候了。

田地裏的莊稼都長好了翠色的葉子,那些枯委和爛的葉子很早就已經從枝杆上掉了下來。現在那個綠色的葉子填滿了莊稼地,田地就立刻變成了一個綠色的海洋,它是多麼遼闊啊,一望無際的!如果有一陣風一吹那一個“綠色的海洋”就會猶如一個綠色的波浪一樣滾動着,一層一層的,十分美麗。

讓我們再看看城市裏的美麗的景色吧!我的家鄉的城市裏的景色是:中間有一條普通的馬路。沿着馬路邊的就是一棵棵的,綠油油的,高高的大樹。大樹後面,就是一棟棟,高高的,大大的樓房。那樹木有高的有矮的,有大的有小,的有粗的有細的,又胖的又瘦的。大樹的個頭高的就到了電線,大樹個頭矮的因該到一棟房子的窗戶上。

怎麼樣,我的家鄉的景色不錯吧!樹木和草地都是綠色的,美吧!漂亮吧!我的家鄉在夏天,是不是表現得生機勃勃?

五年級景物作文 篇4

一說到寫景的作文,我的話就多了:粉紅的霞、校園的樹……而我寫的是……

記得有一次,我、媽媽、姐姐一起去爬山。在山底下的時候,我就看到花海了。撲面而來的桂花香讓我認爲是在幻境中……“走啦,你在想什麼呢?”一句話把我從幻境中叫醒了過來,原來是媽媽說的。我應了一下。

爬了大概十分鐘。媽媽問我:“怎麼樣?累不累?”我說:“才爬多久!不累。”看到小草和花兒在一起嬉戲,真讓我覺得面前要一幅畫,不過應該加點別的。

又爬了大概十來分鐘。我看到風吹過的柳條,蝴蝶和蜜蜂你不讓額,我不讓你的搶花粉,小鳥嘰嘰喳喳的聲音像一曲美妙的音樂。讓我對這依依不捨。

我們終於爬到山頂,第一眼看到的就是高貴的紫荊花、熱情的紅桃花、純潔的白桃花……它們被風一吹,各各都擺動着,像是對我招手“歡迎你來到美麗的世界,”我興高采烈地跳了起來,我覺得我跳的比樹還高。我躺在草上看着天上的雲。在一片湛藍的天空上,浮着一片孤雲,像一個被丟棄的孩子。轉眼間,看到另外一快天空,那裏滿是雲朵,長長的雲似一條絛帶圍繞着、飛揚着,看着看着,我都感覺自己飛了起來。再看遠處,重重疊疊,像山戀,綿延不絕,浮着。還有散的,像是炊煙,嫋嫋。

“天有不測風雲’沒想到下雨了。我只好躲在樹底下,我看雨細細的、密密的,猶如千針落下來躲都躲不了。這時讓我想起一句詩——“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”雨停了,也回家了,但那麼美麗的景物我是不會忘的。

現在想起來,真有點流連忘返。

五年級景物作文 篇5

當你來到我的家鄉,伸出你雙手的大拇指和食指,構成一個畫框,無論移到哪裏,都是一幅優美的畫面,看都看不完,看也看不厭。

想看日出可得早點起來。大約早上六點,天邊已經隱約看見了黃色。漸漸地,變成了橘黃色,橘黃色變成了淡紅色,淡紅色變成了粉紅色。不久,小半個太陽已經出來了,照在房子上金光閃閃,非常地美麗。

落葉悄無聲息地落在小溪裏。顯得更加美麗、迷人。小溪唱着“叮咚”“叮咚”的小曲兒,向前跑去。清澈的溪水中,小魚們自由自在地玩耍;小蝌蚪在水底玩捉迷藏;小青蛙在石頭上做它的白日夢;水底的石頭因爲長年被水沖洗,變得十分光滑;蝴蝶和落葉在水面上,伴着“圓舞曲”翩翩起舞。這是一幅多麼美妙的畫啊!

在這裏,不同時間,不同的季節,景物都是不一樣的:同樣是風,春風柔和,夏風微小,秋風涼爽,冬風寒冷;同樣是雨,春雨柔潤,夏雨猛烈,秋雨連綿,冬雨蕭瑟;同樣是河,早晨從濛濛的霧中醒來,中午閃着粼粼波光,傍晚又在夕陽下變成一幅美麗的畫。晚上,星光、月色又爲它披上了一層薄薄的紗衣……

藍天白雲,草地花叢,河流溪邊,甚至看不見、摸不着的風和花香都讓人着迷。大自然真美,我的家鄉真美!你發現你家鄉的風景畫了嗎?

五年級景物作文 篇6

我的家鄉在農村,但在我的眼裏,它卻是那麼的美麗。站在那最高的樓頂,眺望四方,那美麗的景色讓你流連忘返。

向東邊望去,只見那絲帶般的小河唱着歡快的歌兒向東跑去;向西邊望去,一條蜿蜒的鄉村馬路上排滿了去城裏買東西的的車子,真是車水馬龍啊!向南望去,只見那些勤奮的農民伯伯正在種着稻穀,烈日當空,汗水一滴一滴地滴在土地上。這時,我想起了唐代詩人李紳的一首《憫農》:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”同學們,你們一定要珍惜糧食啊!再向北望去,是那一片我最喜愛的果園。

春天,果樹上萌出嫩芽,閃着綠綠的媚眼。微風拂過,眨呀眨呀的,多像少女那充滿活力的嫵媚的媚眼;夏天,葉子長成了扇子的模樣,綠得似乎一動就會滴下油來。

到了秋天,果實一竄竄,黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子裏面,不易發現,而不像蘋果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭,炫耀自己。葉子變黃了,一陣風吹過,搖一樹金片。秋風吹得緊了,片片黃葉像一隻只黃色的蝴蝶一樣在空中偏偏起舞。冬天來了,落在地面的葉子漸漸被塵土掩埋,慢慢地化成肥料融進大地,爲來年新葉生長提供了養料……

你們看到這兒,是不是覺得我的家鄉很美呢?

五年級景物作文 篇7

我家的窗前有一盆吊蘭。

好奇的我扒開土細看:吊蘭的根扎的.很深,就像一根根白胖胖的藕,細細的“團結”在一起。碧綠狹長的葉子,像韭菜苗一樣一簇一簇的冒出來,葉面像塗了臘一樣光滑,上面宻密的鋪滿了比針尖兒還細的絨毛,像一條條綠色的袖珍領帶。

吊蘭長到一定的時候,就會從葉叢中“射”出一枝、兩枝或更多的長莖。莖頂上簇着一撮兒小葉,小葉裏藏着顆粒狀的小疙瘩,像是一節節裸露的翠綠色的根。過不了幾天,疙瘩叢中就會拱出一朵朵粉紅色的米粒大小的花蕾,使你不得不讚美這“萬綠叢中的一點紅”的精緻打扮。

吊蘭名副其實有一種“吊”的本領。它不像文竹那樣節節向上,枝枝攀高,而是整個身子向下懸吊,葉子也向下垂披,像是綠色瀑布,我覺得這就是吊蘭逆向思維。同時我也覺得,如果將“蘭”改寫成藍天的藍會更妥,你看它那裝滿花盆的身姿,不就是一枝碧玉藍嗎?吊蘭就這樣一節一節的往下垂,灑滿一路星花,然後義無反顧的投向大地媽媽的懷抱!

吊蘭的生命力極強,只要剪下一節枝丫插在另外一個花盆裏,不久就會誕生一個新的生命,它就會快樂的生長。每當風從窗口吹過,吊蘭就會搖曳着它那綠中點紅的“秀髮”,向人們炫耀着自己的美麗,不時發出“沙沙”的響聲,像是在說:“你們瞧,我漂亮嗎?”如果這時你湊近吊蘭,一股淡淡的清香就會沁入你的心脾。

吊蘭的美不誇浮,很深刻,它那頑強的生命力,樂觀向上的生活態度令人敬佩。

五年級景物作文 篇8

我見過波瀾壯闊的大海,玩過水平如鏡的西湖,但永遠也比不上我家鄉的“湖”

家鄉的湖真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;家鄉的湖真清啊,清的可以看見湖底的魚兒;家鄉的湖真綠啊,綠得像塊無暇的翡翠。魚兒擴散一道水波,才讓你感到湖水在流動。這就是家鄉的“味道”

當夜幕降臨時,人們忙碌了一天終於可以放鬆了,老的、年輕的、小的都來到了我們家鄉的湖邊。老人們走在了石頭小徑上,一邊說着開心的事情,一邊散步;年輕人在小徑旁的小板凳上喝着小酒,將工作的煩惱丟入了九霄雲外,小朋友們在健身器材上開心的嬉戲,一個個臉上充滿了燦爛的笑容。魚兒們本來在水裏垂頭喪氣地游來游去,確被這歡笑的環境驚動了,有順序的從水裏魚貫而出,給夜晚增添了生機。這就是家鄉的“味道”

家鄉是溫暖的,家鄉是和諧的。家鄉也就是我們的家。家鄉是溫暖的,世界是溫暖,全宇宙也是溫暖的。我們只要有一顆溫暖的心,地球就會更加和諧。

五年級景物作文 篇9

夏姑娘走了,秋姑娘帶着輕盈的腳步,輕輕的,輕輕的走來了。

秋姑娘來到了田野,看到農民伯伯高興地說:“豐收了!豐收了!”她看到金黃稻浪,看到金燦燦的玉米,還有紅紅的高粱像一把把火炬插在頭上,絲瓜在藤上打着鞦韆,白白的蘿蔔好像在說:“我多麼美麗呀!”小豆豆從豆莢裏跳了出來,跑出了媽媽的懷抱。

秋姑娘來到了果園,她看見葡萄在樹上,你擠我碰地說:“摘我吧,摘我吧。”她看見了蘋果說:“蘋果真是紅的可愛。”蘋果羞的半紅的臉。她看見梨,梨好像在說:“我纔是世界上最美麗的。”

秋姑娘又來到花園,她看見菊花紅的像火,粉的如霞,黃的似金,白的猶雪。看見了桂花,真是:“桂子月中落,天香雲外飄”。 秋姑娘來到了楓樹邊:“停車坐愛楓林晚,雙葉紅於二月花。”

秋姑娘高興的說:“我愛着美麗的秋天。

五年級景物作文 篇10

沒有春的纏綿、夏的狂熱、冬的冷漠,秋擁有着無可替代的神韻。秋,猶如一顆劃過夜空的流星,一匹在草原上奔騰的駿馬,一隻在萬里高空翱翔的雄鷹。秋,若隱若現,虛無縹緲,擁有讓人難以捉摸的神韻。

秋天是碩果累累的。黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭,紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃害羞的臉,綻放着笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩……賞心悅目之餘垂涎欲滴的。

秋天是風景優美的。花園裏,菊花在盡情的開放,陣陣幽香撲鼻而來,使人立刻覺得神清氣爽。行人看到這美景,聞到陣陣幽香,情不自禁的停下腳步,拍照留念,細細觀賞,直到戀戀不捨的離去,這才發現,煩惱早就拋到九霄雲外去了。

秋天是五彩繽紛的。楓葉是火紅的,那一片片火紅的楓葉從樹上紛紛揚揚的飄落下來,像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。這是你彷彿置身於紅色的海洋。稻穀是金黃的,田裏的稻穀已經成熟了,金黃一片,農民伯伯在地裏收穫莊稼,雖然很辛苦,但臉上卻洋溢着幸福的笑容。

秋,你擁有獨特的美,無可比擬的神韻。哦!秋之神韻,我欣賞你;秋之高潔,我讚美你。

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