【精選】五年級寫景作文十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級寫景作文10篇，歡迎大家分享。
五年級寫景作文 篇1
番禺的寶墨園古色古香，“藏”有許多嶺南建築和許多“寶藏”呢！
走近寶墨園的白石仿古牌坊大門，我就被這巧妙的雕工所吸引。走過大門，來到《吐豔和鳴壁》旁，我立刻覺得這浮雕簡直刻得栩栩如生，讓人分辨不出是真是假，同時它生動形象地描繪出各種鳥兒的美貌。
來到了龍圖館，這個館是爲了紀念包公而建，是個蠟像館。入門右手邊有包公的塑像，講述了“打龍袍”的故事；在入門左手邊擺放了“鍘美案”的各式人物像。這些人物神情逼真，形象生動，讓人好像看見了當時的情景。
走出龍圖館，我們沿着大路走，就來到趙泰來藏品館。擡起頭，便可以看見一幅幅逼真的瓷磚藝術品，真是五彩斑斕，引人注目。
走進藏品館，正對門的是一尊金碧輝煌的佛像，在燈光下閃閃發光。這裏還有琳琅滿目的青銅器，使我們大開眼界。這些青銅器有高大的鼎、有煤油燈、有人物像，件件做工精緻！也有許多瓷器映入我們的眼簾：幾個燒有精美圖案的巨盤，每個足有一臺電視機那麼大。好多好多瓷器，令我目不暇接。最引人注目的是全國保存最完整的金鏤玉衣，幾千年過去了，那金子、那玉片如新的一般。這些寶物都是我們著名的英籍華人趙泰來先生捐贈的。
從趙泰來藏品館出來，走過多彩的、望不到盡頭的長廊，便可以看見壯觀的《清明上河圖》。《清明上河圖》高25.8米，長534米，是巨型瓷磚雕刻並一塊一塊拼成的。無論是男女老少，無論從事什麼職業，在這上面都能看得一清二楚，就連人的神態動作都活靈活現，栩栩如生，似乎他們都出現在我面前。
我們該走了，真希望能再細細遊賞。也希望您能去參觀一下我爲您介紹的景點哦！
五年級寫景作文 篇2
夜，靜悄悄的。月亮無私地將光明灑向大地。這時，來了一位天外來客——霧。
霧，無聲無息地來到這個地方。她好奇地觀望着眼前的一切。霧姑娘輕輕地踮着腳尖，眼前車流不息的馬路和那變化多端、色彩斑斕的霓虹燈，讓這位從小生長在天空中的小姑娘充滿了好奇。
突然，不遠處傳來奇怪的聲響，引起了她心中的疑惑。她輕輕地轉身，向那兒飄去。
周圍陰森恐怖，幽冷的空氣讓人感覺窒息。霧姑娘煩悶地皺了皺眉。“啊喔啊——”奇怪的聲音再次響起。霧姑娘向四周望望，看到了一個不可思議的畫面。
森林的生靈王——老虎，正被兩三個用兩條腿站立的生靈追趕。一個手拿着針管，急匆匆地跑來，另一個則拿個鐵籠子。難道這就是所謂的“人類”？霧姑娘不悅地翻了個白眼。“霧障。”霧姑娘化作一道結界，將二人裹在裏面，“你們倆就在虛擬空間裏接受星星的懲罰吧！”霧姑娘淡淡地說。
“嗨，朋友們。”霧姑娘友善地打着招呼。
“你是？”
“萬物精靈。”霧姑娘淡淡的聲音撲忽迷離。
“原來，您就是萬物精靈啊。我常聽朋友們談起你呢！真是久聞不如一見啊！沒想到，您這麼漂亮！”
“好啦。你們安全了。我，也該走了。”霧姑娘看了看天，說道。
“那我們什麼時候能再見？”
“也許，永遠不會。也許，就在明天。”
第二天，當第一縷陽光普照大地時，一切是如此的祥和。朦朧間，天空中似乎閃過萬物姑娘甜美的面容。
她笑了。
五年級寫景作文 篇3
兩個月前，爸爸從寵物市場上給我買回了一隻小狗。它一身米黃色的毛，只有尾巴是黑的，油光水滑的。它有兩顆黑寶石似的眼睛，兩隻豎着的小耳朵。我給它起名叫“蹦蹦”。
“蹦蹦”愛吃肉。我爲了試試它的聰明程度，喂肉時，故意把拿肉的手放到背後。蹦蹦的鼻子可真靈，大老遠就聞到了，歡快地向我跑過來。它跑到了我跟前，馬上擡起前爪獻起殷勤來：時而給我作揖，時而咬住自己的尾巴原地轉圈圈，眼睛還倫倫地瞧着我。我如果不笑，它就會再耍別的花樣討好我，要是我笑了，它立馬蹦到我的腿邊，用頭蹭着蹭着，趁我不注意，嗖一下蹦到我背後，把肉叼去，然後跑到一邊，把肉放到地上，張開嘴看着我，好像在說：“這塊肉歸我了，我可以吃嗎？”那樣子真好笑。
蹦蹦喝水更有趣。小紅舌頭一舔一舔的，有時還惡作劇。一次，我蹲下身來看它喝水，它喝着喝着，把頭在水盆裏蘸了一下，猛地擡起來，在我同前使勁一抖，弄了我一身的水，讓我哭笑不得。
蹦蹦還很好客。家裏要是來了客人，它總會迎上去歡迎，朝客人搖頭擺尾。客人撫摩它，它好聽話的，很溫馴，客人誇獎它，它還會立起身子，豎起兩隻小耳朵和抱在一起的前爪不停地上下點，賣弄着本事。不過，有時它也會給我臉上抹黑。一次，我家來了個客人，他對蹦蹦的熱情有點擔心，我對他說：“放心吧，它可聽話了，又懂禮貌。”可當我去倒水時，客人卻突然叫了一聲：“瞧，這小東西！”我一看，蹦蹦不知咋的了，竟把尿撒在人家身上，弄得我很不好意思。
我和“蹦蹦”是好朋友。每天放學回家，我都給它抓癢，有時和它搶小皮球。一次，我作業多，沒顧上它。它邀請了我幾次，我也沒理它。等我寫完作業後一起身，發現我的一隻拖不見了，找了半天也沒找着，後來我到院子裏，看見蹦蹦正枕着拖曬太陽呢，好一個搗蛋鬼！
小狗“蹦蹦”是我最好的夥伴，我非常喜歡它。
五年級寫景作文 篇4
不知不覺中，春姑娘已經邁開了輕柔的腳步離開了我們，接替春姑娘工作的是脾氣有點火爆的夏姑娘。
樹木已經穿上了翠綠色的新裝，綠油油的，好不茂盛。從遠處看，一排排穿上新裝的樹木，就像一堆堆正在燃燒的翠綠色的火苗。它們那翠綠色的新葉在陽光的照耀下讓它變得更加翠綠，甚至泛起了一絲絲的綠光。
太陽也不像以前那麼柔和了，開始發威了，威力無比的太陽光向我們發起了一輪輪新的進攻，把我們給打敗了，我們一個個被熱得汗流浹背，頭上泛起了絲絲紅暈，讓我們這些小學生苦不堪言，恨不得馬上放學，買一根冰淇淋解解暑。
初夏的到來不僅讓植物們換上了新的綠裝，還讓我們樂得一蹦三尺高。那些穿上綠裝的大樹像一個個穿上軍裝昂首挺胸的戰士，多麼威武啊!
初夏的到來對我來說是一件好事。因爲可以盡情的吃冰淇淋，還可以每天都去游泳館裏游泳…..
春姑娘悄悄走了，夏姑娘邁着輕快的步子來了。你應該會在這多住幾天吧。
五年級寫景作文 篇5
鄉村，它沒有大城市得繁華。但那裏少了城市的喧譁，少了汽車廢氣的污染，少了嘈雜人流的竄動。一副天然的美景便呈現在我眼前，感覺是那麼的親切，那麼的愜意！
走在鄉間的小路上，兩旁的稻田綠油油的秧苗正貪婪地享受着陽光的沐浴，吸取着大地的養分，長得鬱鬱蔥蔥。小路旁，五彩繽紛的花朵向你招手，迷人的香味撲面而來。走進山，隱隱約約看見幾個人影。山腳下有條清澈的小溪，最淺的地方不過我的膝蓋，最深處也不會高於我肩膀。裏面有許多小魚蝦，都在嬉戲玩耍。
鄉村的黃昏是那麼安寧。當夕陽西斜，半邊天暗紅的時候，天上的雲彩變成了各種各樣形狀，而且那雲彩和火一樣紅，當地的.人們管它叫“火燒雲”。向遠處的山望去，不是夏日的綠裝，而是換成了金色而透明的輕紗。村邊的小路上，勞累一天的人們從地裏幹活歸來，黃昏走了，夜色漸濃，一切都籠罩在寧靜之中。鄉村的黃昏沒有了城市的燈紅酒綠，卻能讓人感覺到忙碌後的寧靜。讓人的心裏不由得升起一股濃濃的暖意。
嗬，好一副怡人的田園風光！那富有詩意的風景，令人沉醉，讓人沉靜在大自然的美麗中。
五年級寫景作文 篇6
讀着歐陽修的《秋聲賦》，真是“自古逢秋悲寂寥”，而峻青的《秋色賦》，卻是“我言秋日勝春朝”，誰是誰非，我迷惑了。 外出走走，興許能找到答案。
走進公園，放眼望去，猶如一片茫茫的金海，秋風掃過，楓葉紛紛落下，有的像蝴蝶般飄落，有的如仙女散花般凌空而起，有的似蜻蜓點水般融入土中……“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”我低吟道。哦，秋天是紅色的！
走進棉田，那一大片棉花地，結滿棉桃。白花花的棉花開滿枝頭，猶如天上的白雲掉落在人間，像大大的棉被，像層層的白浪，像團團的棉花糖，一副生機勃勃的景象。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我低吟道。哦，秋天是白色的！
走進稻田，無邊的稻田裏，放眼望去，目之所及滿是令心醉的金色，在陽光的照射下，越發光耀奪目，好象滿地的金子。田裏機聲隆隆，一臺臺收割機唱着歡歌，正在田裏來回穿梭，將沉甸甸的稻穗攬入“懷中”。“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片。”我低吟道。哦，秋天是金色的！
走進農家，芥菜開滿了白花，白菜簇生着黃花，椰菜在捲心，韭菜碧綠生青，一派盎然生氣。辣椒青翠欲滴，茄子紫得發亮，韭菜鮮靈靈的，還帶着水珠。“水滿田疇稻葉齊，日光穿樹曉煙低。黃鶯也愛新涼好，飛過青山影裏啼。”我低吟道。哦，秋天是綠色的！
啊，終於恍然大悟，原來，秋天是五彩繽紛的，“等閒識得東風面，萬紫千紅總是秋！”
五年級寫景作文 篇7
滇池是一個具有歷史文化的湖泊，加上四周山清水秀，由此而得“高原明珠“的稱號。
這天，換上了一身春裝的我們輕盈地來到了美麗的海埂公園一覽她的真容。看着熙來攘往的人們，清風撫摸着臉頰，真令人心曠神怡。走在石橋上，幾隻海鷗從眼前飛過··· ···等等，這裏有海鷗!驚喜的我跳了起來。過了石橋，來到滇池的岸邊，呆住了：這裏就是海鷗的樂園呀!成千上萬只海鷗分成幾組，扎堆在一些遊人多的岸邊飛翔，嬉戲。
遊人們爭相在給海鷗餵食，我也不禁躍躍欲試，買了2包鷗糧。起初，想引海鷗在我手上啄食，可它們彷彿猜透了我的心思，一開始只是故作鎮定，在食物周圍飛來飛去。於是我學着別人的樣子，把鷗糧拋向空中，在食物落入水面前的霎那間，海鷗們迅速地將鷗糧叼入口中，呵呵，它們還是挺饞的嘛!更有飛行中的海鷗靈敏地在空中像玩雜技般地銜住拋出的鷗糧，我趕緊用相機定格住這一精彩的鏡頭。海鷗又像在逗樂人們似的，吃完後眼巴巴望着人們的饞相，焦急地飛來飛去覓食的樣子，真令人忍俊不禁。
坐在岸邊離水很近的臺階上休息，夕陽的霞光映在我們的臉上。腳下，節奏感極強的浪花不停拍打着臺階;遠處的西山頂峯已鍍上了一層玫瑰般的金色;身旁，遊人的笑靨正點綴着這一璀璨的明珠。
火紅的夕陽，碧綠的滇池，黑白相間的海鷗，雄偉的西山，遊人的笑臉，組成了一幅和諧溫馨的風景畫。遠處，幾艘遊船在水面上蕩過··· ···“舟行碧波上，人在畫中游“講的就是如此吧!
五年級寫景作文 篇8
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，對這句話我深有感悟。
我的家鄉雖然不大，但卻有着美不勝收的自然景觀，那座靜靜屹立在河岸的古橋——狀元橋，便是我最愛的家鄉的靚麗風景線！
遠望古橋，只見一片鬆杉蔥鬱，就像一個枝繁葉茂的綠色精靈世界。時不時地會有一些大雁啊、鳥雀兒停在一棵大樹上啼囀，那聲音猶如天上的靈泉，清脆極了！
悠悠漫步在古橋之上，向下俯視，映入眼簾的清澈見底的河水會讓你歎爲觀止。這條小河就如一塊兒綠瑩瑩的珍貴的翡翠鑲嵌在大地，靜靜地躺着，默默地聆聽着成羣的人們對它的由衷讚美。清風拂過，清河柔柔的碧波隨風盪漾，一圈圈漣漪像一條條有規律地跳動着的波浪線，別有一番情趣！
狀元橋，這座古橋最有意思的便是它身上神奇有趣的刻畫了！每在橋上走幾步，就能看到一幅“畫卷”在你的面前徐徐展開：一隻水中蛟龍活靈活現；“雙龍戲珠”彷彿眼中噴火；“猴子撈月”更是栩栩如生……不少人們都會在這些絕妙的刻畫前駐足癡望。
狀元橋，顧名思義，這老橋還有一個很勵志的故事呢！很多年前，這座小城鎮有着一個十分勤奮刻苦的青年學子，他有着真摯的愛國情懷，刻苦學習只爲報效生養他的祖國。無數個廢寢忘食的日夜他就在我們腳下的這座古橋上孜孜不倦地學習。最終，“皇天不負有心人”，他考上了狀元，實現了自己的偉大理想！狀元橋因此得名！
啊，家鄉的古橋，你有着美麗的景緻、動人的故事、默默無聞的品格，我怎麼能不讚頌你呢？
五年級寫景作文 篇9
傍晚來臨了，我在走廊裏看書，無意中擡頭一望，剛五點鐘，太陽不見了蹤影，鑽進了厚厚的烏雲躲了起來。烏雲慢慢地越積越多，遮天蓋地。隨着一陣狂風颳來，香椿樹的樹葉紛紛飄落下來，樹上的樹葉被吹成了扇形，在狂風中胡亂地搖擺着。花壇中的月季花，剛剛開放，花瓣便被颳得一片不剩，只有那濃綠的樹葉在風中搖擺。地上的塵土被揚起來了。過了一會兒，風漸漸的小了。接着一陣敲鼓的聲音響了起來，是雷聲。天色漸漸暗下來，雷聲越來越近了，空中還出現一道道閃電，暴雨就要來了。
掉雨點兒了，一顆顆豆大的雨點落在地上。轉眼間，雨珠密集了，好像一個雨簾，從天而降，掛在了空中，花池裏乾涸了的泥土又變得潮溼了，月季花的葉子被雨點兒沖刷得一塵不染，那嫩綠的樹葉，也被沖刷得油亮油亮的。雷聲大了，震耳欲聾，彷彿整個天都要蹋了似的。
剎那間，雨大了，雨簾變成了瀑布，好像天上的神仙把一盆清水碰翻了，傾瀉下來。房上濺起的水花，像雨霧一樣籠罩着整個小院。就連房檐下的接水溝也擋不住瀑布的壓力，裂了一道大口，雨水順着裂口嘩嘩地流下來，濺在窗戶上。積水漫過了花壇，整個院子一片汪洋。雷聲更大了，似乎雷公在大發雷霆，那聲音震得房子都顫悠悠的。閃電，伴着雷聲毫不停歇地打着。真是風雨交加，電閃雷鳴呀！
雨還在下着，雷電還在繼續着。一陣風吹來，把積水吹起一道道波紋，把雨霧吹得千姿百態，把樹葉吹得手舞足蹈。這時，雨小了，瀑布又變成了雨簾，積水漸漸地平靜了，雨霧變成了水汽，接水溝下的雨線變得文雅了，一切變得平靜多了。
五年級寫景作文 篇10
中午一點左右，我和媽媽隨團來到了宜春的明月山。剛下車，媽媽許多愛美的同事紛紛拿出遮陽傘遮太陽，說太陽太大了，
可不能把皮膚曬黑了。就這樣，我們頂着炎炎烈日出發了。
誰知一進山，就感覺清涼無比，滿眼都是綠色。太陽好像跑得沒影了。
走着走着，我們來到了晃月橋。這座橋是一座吊橋，高高地懸在兩座山崖之間。
橋下是急流、巨石，這要是摔下去……幾個小孩子剛上橋時還小心翼翼，可是後來就一點兒也不怕了，有的甚至還在橋上重重地跳着，
以示橋的牢固。 接着，我們來到了雲谷飛瀑。正如它的名字一樣，瀑布從雲端飛瀉而下，跌落峽谷，濺起迷濛的水霧。
媽媽脫口而出：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。旁邊的一位遊客，翻了個白眼：你沒去過廬山的三疊泉吧？
我們繼續向上走。突然，我們看到了一條白色的飛龍！哦不，是一條瀑布玉龍瀑。它就像一條白色巨龍，
蜿蜒遊走於峭崖山澗，與重巒、林海相輝映，構成了一幅絢麗多彩的山水畫卷。我們紛紛拿起相機，與這條巨龍一起拍照留念。
快到纜車中站時，我們看到對面的山雲霧繚繞，猶如戴了一頂層層輕紗的帽子，遮住了神祕的容顏。
我突然聯想到一句諺語：有雨山戴帽，無雨山沒腰。壞了，天真的下起了雨。我們飛奔到纜車中站，雨又停了。
不知是哪個大人說：做事要有始有終，走，爬上山頂去！
於是，我們繼續往上爬。雨下下停停，有傘的暗自慶幸，沒傘的連呼倒黴。不過，雨下得大時，
每一把小小的遮陽傘下，都罩着三四個腦袋。誰忍心丟下自己的夥伴呢？雨，越下越大。媽媽冷得發抖，可我不感到冷，
倒感覺涼快極了，甚至想：讓暴風雨來得更猛烈些吧！我不怕！
終於到山頂了，不管有傘沒傘的，都成了落湯雞。不過，我甚是高興，因爲我用自己的雙腳征服了有6381個臺階，海拔1598米的明月山！
