有關春天的校園五年級作文錦集八篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的春天的校園五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的校園五年級作文 篇1
校園我們的校園一年四季風景優美，而我最喜愛的是生機蓬勃的春天。
不知不覺中，春姑娘已經邁着輕盈矯健的步伐來到我們身邊，用水汪汪的大眼睛望着我。不知不覺中，春姑娘已創造出了美麗的校園。
一進大門，就會看見朵朵桃花正在樹上靜靜地睡午覺。我似乎看到了這樣的景象：桃花寶寶剛出生時，葉子像慈祥的爸爸媽媽一樣守護着自己的孩子，經過風吹雨淋、狂風暴雨，葉子父母依然屹立在桃花寶寶旁邊，靜靜地保護着她，直至她開放。而到桃花枯萎時，葉子也像士兵一樣守衛着她。
再往前走，就到了我們的塑膠操場，那裏有十幾棵高大威猛的樹。冬天時蕭條的樹枝現在已經被綠色包裹，原本乾燥的樹幹也變得溼潤，那些樹好像筆直得像一根根柱子，挺立着，如士兵一般守衛着我們的校園。
再向東走，就到了學校的舞臺，舞臺上有一根高高的柱子，上面懸掛着我們國家的標誌：五星紅旗。紅色的旗幟飄揚在春風中，在溫暖的陽光下，更爲耀眼。每當我看見它時我都會向它敬禮，因爲我知道五星紅旗是革命者用自己的生命換來的，我們一定要珍惜眼前的生活，天天向上，好好學習。
雖然春天沒有夏天的萬里晴空，沒有秋天的天高氣爽，沒有冬天的潔白無瑕，但是它有蓬勃的生機。我愛春天的校園。
春天的校園五年級作文 篇2
“唧唧”。聽，那鳥叫的聲音。“嘩嘩"聽，那流水的聲音。是什麼季節的聲音這樣悅耳？哦，原來是春的訊息。
一年新的開始，四季最美的季節，春。春天充滿生機。春天充滿鳥語花香。春天充滿人們對新的一年的盼望。春天來到了校園。把校園變地煥燃一新，到處都是綠色。使得原本就充滿生機勃勃的校園更有生機。校園裏種植了許多柳樹，春天一到，光禿禿的柳枝上抽出了綠裏面夾點微黃的嫩葉，柳絲也綠了。春風輕輕吹拂着柳絲。像一個小姑娘甩着美麗的秀髮。小草也在不知不覺中露出了小腦袋，盡情地享受陽光的溫暖，呼吸着清閒的空氣。好像對這個世界充滿好奇。
校園花壇的花。各種各樣的花爭先恐後的開放。香味迷漫整個校園，讓人陶醉在花濤香海中。有的花是粉紅色的，粉的像霞；有的花是白色的，白的'像雪；有的花是黃色的，黃的像月光；有的花是大紅色的，紅的像血。多美啊！
春來了，燕子也隨着春的足跡，來到了校園。於是，校園裏多了許多活潑可愛的小燕子，時常能聽到清脆的叫聲。看，有幾對蝴蝶正在翩翩起舞。多美的景色，校園裏的同學都會被這美景所震驚吧！
春天，許多冬眠的小動物、小飛蟲，也都甦醒了。有的小朋友正拿着網蟲的網子捕蟲做標本呢！看來，春天真是四季裏最美的季節，真是名不虛傳啊！
校園裏的春天，我最喜歡。喜歡它那種美，那種生機，給人許多信心，讓人神清氣爽。校園的春天，我向往！
春天的校園五年級作文 篇3
在我們春天的實驗小學裏，有着數也數不清而又美麗的景物。
走進校園，一股春天的氣味瀰漫着整個學校。那幾排合歡樹早已在春天的呼喊下換上了翠綠的新裝，依舊守衛着校園的安寧，讓我們快快樂樂的成長。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷的從溼潤的泥土裏鑽出小腦袋來，懶懶地擡擡頭，伸伸腰，享受着春雨的滋潤。各式各樣、五顏六色的小花也睡醒了，他們陪伴着小草綻放開來。這些花朵們把自己無私地奉獻給校園，爲校園增添了一片生機。
雖然花草樹木很美，但是春雨也給校園帶來了無限的生機。
一陣春雨過後，小動物們蹦蹦跳跳地出來了。一邊歡快地唱歌，一邊聽着我們在教室裏朗讀課文、古詩，再加上春雨過後的幾滴雨滴的聲音，就好像正在演奏一首美優美的樂曲，動聽極了。連小草小花都被這旋律給吸引過來，爲它們伴奏、跳舞。
春天來了，小蟲子們都出來了。蜜蜂、蝴蝶都已經忙着開始採蜜了，這些勤勞的小動物就像人們一樣在不知疲倦地工作着。我看着這些無比快活的小動物們在快樂的嬉戲，彷彿我也與它們融爲了一體，在和他們盡情的嬉戲。
啊，我愛這酷熱的夏天，愛這涼爽的秋天，愛這滿地都是白皚皚一片的冬天，但我更愛這充滿生機的——春天！
春天的校園五年級作文 篇4
在一個春天的早晨裏，我背起小書包，蹦蹦跳跳的來到學校。只見校園的四周種着各種各樣的小樹，那些小樹就像校園的士兵一樣，筆直的站在那裏。在小樹旁邊還有許多盛開的小花，爭奇鬥豔，好像在比誰開出的花更美麗呢！花蕊上甜甜的花蜜引來了一批特殊的“客人”——蜜蜂。它們在半空中飛來飛去，忙着採集花蜜呢！正在這個時候，一位男同學拿起一根樹枝去挑逗那些小蜜蜂，一下子把蜜蜂惹火了。那羣蜜蜂向那個同學猛撲過來，嚇得他趕快跑回教室，把門關上，這才躲過了一劫。
學校南面是操場，操場的地面是用綠草鋪成的，好像一片綠色的地毯，又好看又柔軟。在操場兩邊，還種着許多棵白蠟樹。樹上的枝幹剛抽出嫩綠的樹芽，許多隻小鳥在樹上嘰嘰喳喳的鳴叫，好像是在開大會呢！
你看，我們的校園多美啊！處處洋溢着春天的氣息。
我愛我的學校，更愛這校園的春天。
春天的校園五年級作文 篇5
有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡熱情奔放的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的冬天，而我喜歡鳥語花香的春天。春天這個魔術師，用手中的那根魔術棒，輕輕得這麼一點，把我們的校園打扮得五彩繽紛。
清早，校園裏的教學樓被籠罩在迷霧中，樹兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗，像仙女在春風中翩翩起舞，我們來到了仙境般的校園。不一會兒，太陽公公伸着懶腰，從雲裏鑽出來，銀白色的霧氣慢慢地散開了，校園裏的景物清晰地呈現在我們的眼前。同學們向老師問好，還相互問候，小動物們也在湊熱鬧，小鳥在樹枝舞臺上嘰嘰喳喳亮着它們的金嗓子，月季花也張開了笑臉，紅的像火，粉的似霞。我們快樂的一天就這樣開始了。
時近中午，太陽公公高高地掛在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那陣陣微風，把柳樹妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風吹過，校園裏小河的水碧波盪漾，魚兒自由自在地遊着，有的追逐嬉戲，有的竊竊私語，還有的搖頭擺尾，向同學吐泡泡呢……小朋友們走出教室，互相交談一上午的學習成果。
到了傍晚，操場上熱鬧非凡。同學們通過一天的學習，在操場上輕鬆愉快地活動着，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步。晚霞也紅着臉，把校園打扮的更壯觀了。
春天的校園真是美不勝收，春姑娘的魔術棒真神奇呀！
春天的校園五年級作文 篇6
校園有迷人的四季。柳綠花紅的春天，花繁葉茂的夏天，黃葉紛飛的秋天，銀裝素裹的冬天。不過我最喜歡的還是春天。
早晨，太陽公公穿着金光萬道的寶衣，出現在了天上，金光灑滿了校園。灑在花兒上，花兒更紅了；灑在小草上，小草更綠了；灑在運動員身上，運動員跑得更快了。春風拂過，停在電線上的小鳥開始歌唱，司令臺邊上的蘆葦開始舞蹈，花壇上的小花小草也拍手歡笑。啊！好一幅和諧的畫面。！好一幅生氣勃勃的畫面。教室裏的學生再也坐不住了，都跑下樓來欣賞這美景。
中午，太陽升到了當空，金光更強烈了，斜的一射，正好射到校園的花壇上。花壇兩邊的花草經不住強光的照射，微微低下了頭。花兒這麼一看就成了一個害羞的小姑娘，怕被別人看見似的。給校園增添了幾分色彩。花壇中間的騰飛標誌並沒有因爲強烈的太陽光而倒下，它挺得筆，身子經過太陽的照射也發出了光茫。剛纔還在小廣場上嬉戲的同學現在都回教室了，彷彿也受不了這強烈的陽光。
啊！春天的校園煥然一新，春天的校園充滿了生機，春天，我愛你！
春天的校園五年級作文 篇7
春天的校園是一幅絢麗明的圖畫。讓我帶大家去參觀這美麗的春天的校園景色吧！
我們先進大門，進了大門以後，大家會發現我們的正前方有一個大大的電子板上面寫歡迎光臨幾個大字，我們旁邊還有一個噴水池它噴出漂亮的水花，然後落下就像一隻只正在遊的小水母美麗極了。我們向右邊走來到了書香廣場。爲什麼叫書香廣場，不叫其它的？很多人都這樣問。因爲我們經常在這裏看書好似整個廣場都充滿了書散發出來的那種特別的清香。
我們向上面走去來到了我們種菜的地方開心農場。我們和別的班的小朋友們一起在這個農場種菜，我們在這裏種的是奶白菜和油菜。我們都來這澆水讓菜快快長大。農場裏面還有我們班小兔子小棋子，老師他們說：前幾天知道是哪三隻兔子生了兩隻女兔子和一隻男兔子，我們想很有可能是我們的小棋子呢！
我們向左邊走來到了體育場。體育場總共有400米有4圈跑道，我曾經和我們班的另外三名在這拿了4*100米男子接力第三名。我們隊員體育場的內圈是足球場，我曾經和我們班的另外四名隊員在這裏拿了足球聯賽銅獎。我們還經常在這裏體育課，我們的體育場旁邊還有一個花叢。花叢中還有大棵的高大的木棉樹，樹上的木棉花爭奇鬥豔一朵接着一朵的掉落下來，裏面還有棉花美麗至極。
這迷人的校園我想成爲一名詩人，用最美的詩句去讚美它。我們的學校太美了，我愛我們的學校。
春天的校園五年級作文 篇8
我的學校——-新區三小座落於美麗的太倉新區。春天到了，校園裏生機勃勃，我帶你們參觀一下這個美麗獨特的校園吧！
步入校門口，左手邊是“銀杏林”，這裏有許多的銀杏樹，這些銀杏樹長得十分高大，排成一個整齊的長方形“樹陣”，它那美麗的葉子，就像一柄柄小彩扇，翠綠嫩黃。微風吹過，發出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響曲。這時，我總愛站在樹底下，靜靜聆聽這美妙動聽的《春之歌》。銀杏樹之間還有一條條紅絲帶隨風飛舞着，那是我們把對新學期的期望掛在了那裏。
繼續往前走，你會發現一棟大樓，那是“墨香大樓”，是老師們工作的地方。一樓是醫務室、隊室還有圖書館，二樓是辦公室，三樓是校長室。
穿過“墨香大樓”繼續往前走，再拐一個彎，你會看見一個長廊，那是“紫藤長廊”，裏面種滿了紫藤。現在正是紫藤花開之時，一串串珠簾一般的紫藤花，像風鈴一般擺動搖曳，紫藤花發出陣陣清香，引來蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。在紫藤旁邊有一棵樹，紫藤竟爬上了那棵樹，讓那棵樹也“染”上了紫色。課餘時間在那裏休息，別有一番風味。
春天，校園裏的花草樹木在陽光雨露的滋養下生機勃勃，我們也在老師的教導下茁壯成長。這些都構成了校園裏獨特的風景。
