有關五年級寫景作文七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的五年級寫景作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級寫景作文 篇1

雨後的天空顯得比平時更明朗，一望無際的天幕給人帶來一種清新的心境。

金秋的陽光溫馨而又恬靜。曾經深邃的銀杏的身影，在涼風的吹拂下顯得孤清而又飄逸，爲草坡添了幾分神祕感。我所站立的地方是市郊的一片清水湖岸，沒有人煙，沒有喧囂。大人們在對岸釣魚，我則在草坡上躺下，仰望天空。

幾時不見這明澈的天空了，瓦藍的晴空上飄着幾朵淡淡的雲，卻十分素淨。彷彿是夢中的海洋，天空純淨得如一潭淨水，舒暢，漫長。秋陽光芒四射地掛在天空，輝煌，卻不灼熱，淡淡的霧氣撲面而來，帶着清澈的微笑，爲太陽蒙上輕紗，影影綽綽，如夢如幻。

陽光透過樹葉間，漏下無數斑斑駁駁的細碎的藍天。不禁擡起手，彷彿手指也被這天空渲染成天藍色，遠處羣山的影子愈加清晰，似乎也是被這天穹所迷惑，想更清楚地看見它吧。

帆布鞋輕輕巧巧跨過一條小水溝，走在吱吱咯咯響的木板橋上，到湖上平平仄仄的小丘上坐下。清風拂過我的臉龐，帶來絲絨般的溫暖滿懷；掬一捧溫柔的湖水，灑向天空下一場霢霂……晴空讓山林充滿年輕的光彩，濺起的飛雪般的水花，每一朵都似夢非夢。

自由散漫的空氣裏，浮動着無數細小的灰塵顆粒，就像所有小星星都圍繞着自己一樣，好幸福。

秋天，是一個令人懷舊的季節。那些曾經嬌嫩了一個春天，蔥鬱了一個盛夏的生命，如今卻已輕盈地落在地上，行人走過，就像踏過一個個灰黃色的舊夢。然而枯葉滿地，楓樹卻正茂，另一個土坡上種滿了楓樹，遠遠望去，倒有一番“香山紅葉”的曼妙感覺。

風捲着山澗的溪，飄蕩着晶瑩的水花。被水衝擊的圓溜溜的石頭，在秋天的筆墨下，也成了一件件光潔的藝術品，伴着跳躍的陽光，伴着花開花落。金秋，多美！

五年級寫景作文 篇2

太陽在一天中開始不一定最美，結束才讓人陶醉。

一朵一朵的潔白的雲嵌在蔚藍的天幕中，太陽則用它最後的一點光輝爲雲朵鑲上一條火紅的邊，有些則被印上了橙色。漸漸地雲都向太陽靠攏，形成厚厚的“布”將太陽遮在身後，“布”印成了紫紅色，好似要遮住它美麗的面孔，可太陽又忍不住把它一天中最後的優美身影展現給大家，於是它撕開那層厚厚的“布”，但它好似又害羞，又爲它自己遮上那霧般的面紗，它那羞紅的臉，將那層霧般的紗印得紅了起來。漸漸那紅色淡了，天空的顏色也由西向東的漸漸深了起來。

天空那最後的一點餘輝也不見了，雲和太陽溶爲了一體變成了深紫色。街道上的人漸漸少了，一盞盞的燈也亮了。在這不知不覺中夜姑娘已穿着它那紫色的睡衣，唱着最自然，動聽的歌聲“哄”着世界萬物入睡。夜靜了。

涼涼的風輕撫着我的臉龐，黃昏到底是衰老還是一種成熟?

黃昏是一天中最美好的時刻，那自然，寧靜的風景讓人陶醉。

五年級寫景作文 篇3

我覺得，在世上有兩個人間仙境。一個在我心中，一個在---昆明。

我愛昆明，我愛人間仙境，因爲那兒有春天。可以說，昆明四季如春。那兒的花李白桃紅、杏雨梨雲；那兒的草春暉寸草、寸草春暉；那兒的樹枯木逢春、柳暗花明；那兒的鳥鶯吟燕儛、下喬入幽；那兒的魚鸞翔鳳集、鶼鰈情深。你一定意想不到，那是一番怎樣的美景。用人間仙境這個詞來形容昆明，一點兒也不過分。

我愛昆明，我愛人間仙境，因爲那兒有鴿子。那兒的個子可不一般，就連品種都會讓你眼花瞭亂。有體形較大的白王鴿，有體型短胖的銀王鴿，有體型結實的卡奴鴿，有……但這些都是國外流傳來的。我最喜歡本地的鴿子，瘤鼻鴿。體型無法形容，個體大。而且，它具有在惡劣氣候條件下飛翔的本領。用人間仙境這個詞來形容昆明，一點兒也不過分。

有一個人間仙境是不能看到的，因爲它在你心中。但有一個人間仙境是能看到的，因爲它在昆明。

五年級寫景作文 篇4

我家位於祖國的西南方向，大家都知道，西南是基本不下雪的吧？但有一次我卻真正體會下雪的樂趣！

那是一個寒假，爸爸媽媽就把我送到思念已久家鄉了。我家鄉是個村莊。冬天到來了，那些在田埂上擾人的蚊子和飛蟲都不見了；人們都披上了一層厚厚的羽絨服；小貓小狗也窩在溫暖的家裏睡覺了。我把作業做完了以後，想出去邂逅一下，結果，沒想到，一場讓人有點興奮的小雪來了。啊，上天啊，您這是給我們一場早已排好的好戲嗎？最先開始是清新淡雅的小雪，緩緩的落在了屋檐上，我的頭髮上，把我的頭髮弄得到處都是晶瑩剔透的小水珠，但這絲毫不影響我玩雪的心情。接着，雪就下大了。我用紅彤彤的小手去接雪花，起先感覺手冰冰的，接着是一陣灼燒感和痛感。我想着，雪堆積到一定程度，我就開始堆雪人。可隨着時間的推移，雪花還是老樣子，落在地上之後，就融化了。唉，真可惜！

雖然沒有堆到雪人，但我也經過了一場讓人珍惜的雪！

五年級寫景作文 篇5

當夏姑娘漫步離去後，秋姑娘以樸實無華的笑容和無私的給予爲人類默默奉獻。

我慢慢的在田野上走着，前面出現了片果園。蘋果樹上結滿了紅彤彤的蘋果，像個個孩子的笑臉，蘋果樹的腰都被蘋果壓得彎彎的。石榴高興得笑破肚皮，露出顆顆晶瑩的核兒。梨樹上結滿了黃澄澄的梨。

遠看，農民伯伯使用機器收割，下子把原本是金黃色的.稻穀變得無影無蹤。近看，秋風吹來，些未收割的稻穀被秋風吹的像層層波浪。小草還堅強地站在田基上，昂首挺胸。田野上還種了各種各樣的蔬菜，有白菜、油菜、菜花……白菜的莖像牛奶樣白，油菜花黃黃的，很漂亮。菜花排排地種在田裏，遠看，像片棉花。這就是人民培育的無公害蔬菜，我想：吃起來定很鮮美。玉米亭亭玉立地站在那裏，農民把玉米摘下來，堆成堆堆，像座座黃色的小山坡。大人們忙着摘，孩子們忙着裝，青年們忙着擡，個個都面帶笑容，好副繁忙熱鬧的景象在我眼前。

我愛秋天，更愛秋天的田野。

五年級寫景作文 篇6

春天，如同一位時髦女郎，毫無保存地展現着綽綽風姿，早春的校園像一個“T”型舞臺，任春姑娘在臺上展示出風情萬種。

你看，校園門口那雪白的小白鴿雕像在東風的感召下，展翅欲飛，雕塑下的草兒，花兒們開了，她們歡笑的鬧春呢！簧色的太陽菊刺眼奪目，它的花瓣一層一層，像觀世音手中的蓮花，它的花盤像一個播音機，似乎在提醒着校園裏的小朋友說“同學們，一年之計在於春……！”

在百花叢中，唯迎春花獨領風騷了，當你漫步在校園連心橋上，更是春色盎然。橋邊的迎春花在風中搖搖擺晃，在碧綠的枝條中，特別刺眼。東風一吹，枝條隨風擺動，花兒眨巴眨巴的，如同綠波中的小魚燈，使你有身臨水鄉的感覺。梧桐樹是最趕潮流的，只要春天一到，她來不及發芽就先開花了，你看教室兩旁的梧桐樹，那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號角，歡呼雀躍般地喚着：“春天來了，春天來了

英峻瀟灑的雪松急了，他不會開花就象不會生孩子的小夥子，他有什麼辦法報春呢？看！他靈機一動，趕緊長出又嫩又綠的葉子，跑向春天的大舞臺上，向春天報告：“我來了

你看學校後門口的雪松，深綠的老葉子中，夾雜着一層新綠，形成綠色多層次，成了校園又一道風景。

看着這滿目的鮮花，滿園的綠色，我想：假如沒有了春天，就沒有含苞欲放的花朵，就沒有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒有這奼紫嫣紅的校園。

五年級寫景作文 篇7

春天來了，大地上的萬物都甦醒過來了，生活變得更美好了。

看！柳樹是第一個來到春天的，她像個好奇心很強的孩子，想早點看看這美麗的春天，於是早早就探頭探腦地發芽了。小嫩芽慢慢變成嫩綠的小葉子，小葉子長在她那頭長長的秀髮上，好像是許多新的生命在玩耍。

瞧，冬天乾枯燥黃的草坪上現在到處都是一種生機勃勃的綠色了。白居易曾經這樣讚美小草：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

現在小草在春風的吹拂下已經重新生長起來了，小草的生命力多麼頑強啊！

白玉蘭也開花了，從遠處望去，一朵朵白色的花朵就像一隻只白色的蝴蝶在樹枝間舞動，又像一朵朵白雲落在了樹枝間，把白玉蘭樹點綴得非常漂亮。

桃樹上也拱出了許多枸杞大小的花骨朵，不到兩釐米長，周圍還配上了一點點的小嫩葉，真可愛！

人們穿的衣服也有了變化，冬天都穿着厚厚的棉衣，現在都有人穿裙子了，還有的穿短褲，短袖呢！人們的心情也變開朗了。走進春天，他們盡情的玩、笑、唱、跳，一切都使人感到無比的舒適。

春天是個美好的季節，讓我們來一起保護她，守護住這個萬物生長的美麗季節吧！