【精選】五年級感恩作文合集九篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的五年級感恩作文9篇，希望對大家有所幫助。

五年級感恩作文 篇1

人的一生處處存在感恩。我們不僅要對父母感恩，還有老師、朋友、大自然、經典等等。感恩也是每個人所擁有的，我也不例外，我感恩老師。

我曾經聽過一個這樣的故事。

一個年輕人，在大山裏迷了路。由於他長時間跋涉，又飢又渴，筋疲力盡。突然，一個蒼老而沙啞的聲音在耳邊響起：“年輕人，腳下有石頭，撿起幾塊吧！天亮會有用的。”年輕人不願帶着石頭，因爲這樣會增加自己的負擔，而老者的聲音一直響在他的耳邊，最後，甚至是請求的語氣。年輕人爲了擺脫老人的聲音，胡亂抓了一把石頭。天亮時他驚奇地發現自己已經走出了大山，而手裏的石頭卻變成了一塊塊的金子。

是這個故事讓我知道了感恩老師。老師的用心良苦，語重心長，何嘗不是那個響在耳邊的聲音？可是我往往是把這段青春消耗殆盡之後，才恍然大悟，原來老師是在教我們是金子啊！真是應了那句“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！傾聽老師的教誨吧！更要愛我們的老師！

我們真的有太多太多的感恩還沒有付出，那麼，就讓我們從現在做起，從身邊做起，感恩老師，感恩父母，感恩朋友，感恩在這天地間！

在這個寒冷的季節裏，願感恩的暖流流淌在每一個人的心田裏。讓每一個人都說：“有感恩的冬天，我不冷！”

五年級感恩作文 篇2

感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我指引人生的方向；感恩老師，給我看清世界的慧眼。

記得有一次，我又“舊疾復發”了，在課堂上偷雞摸狗似的說小聲話。老師發現了，問我爲什麼要說小聲話的時候，我根本就不知道該怎麼辦，結結巴巴的說：“我。我沒有說說小聲話……話”。之後老師讓我下課的時候去辦公室找她，我一直猶豫着是去還是不去，最後我想清楚了。

下課以後，我在去辦公室的路上，心裏想的全是：老師大發雷霆，對我“河東獅子吼”，然後再打電話告訴媽媽我的種種行爲。可是結果卻是與我的幻想完全是天壤之別，老師親切地問我爲什麼要在課堂上說小聲話，我吞吞吐吐地回答道：“老師，對……對不起，是我……我在課堂上講小聲話。我也不應該說謊。”老師和藹地說：“你以後會改正那些缺點嗎？”我堅定地說：“老師，我保證以後一定會改正，再也不在課堂上講小聲話了。”放學回家後，我深刻地進行了反思，最後我明白了，那是老師無私的愛，老師在平凡中透露出來了無私，暗含了世界上最偉大的愛。

老師的愛就好像一支紅燭，一點一點的融化了我們心靈冰天雪地，使我們遠離了寂寞。老師的愛，輕輕的，柔柔的，就像茉莉一般，散發着沁人心脾的香味。老師的愛像春風一樣，帶給我們溫暖和溫馨。

感恩老師，我將好好珍惜美好的時光，取得最優異的的成績！感恩老師，我將用您爲我點燃的希望光芒，去照亮自己的人生！

五年級感恩作文 篇3

感恩，世界上值得我感恩的人太多了，我感恩生活，感恩父母……卻忘了，我們應該感謝自己。

我們感謝自己，因爲這麼多年來都努力撐過。

我們感謝自己，因爲在挫折面前我們自己站起來。

我們感謝自己，因爲無論怎樣我們都對自己不離不棄。

從誕生到現在，我們自己成長。從幼時的懵懂無知到現在的學識滿腹，從幼時的依賴到現在的自立，我們靠自己的努力，一點一滴、一步一腳地走。

春天，我們自己掙扎着起牀，不論怎樣也要回校上課；

夏天，我們自己頂着熾熱的太陽，滿身汗水也不顧；

秋天，我們自己踏着滿地的落葉，上學求知；

冬天，我們自己冒着撲臉的寒風，全身哆嗦着也不怕。

爲了學習，自己是多麼努力！難道不值得感謝自己嗎？

生活和學習上，就算多努力也不免會有誤會和責罵

考試考得不好了，父母的'責備，老師的白眼，只有自己知道自己的盡力和苦心，自己內心暗暗許下要努力學習的諾言自己繼續信守；

出了錯的時候，被別人誣賴，只有我們自己知道自己的清白，ldquo；我沒有做錯。rdquo；

生活上，我們自己學會獨立，因爲我們深知，學會自立自理才能夠生存、立足。

於是，我們從小小的事情開始學起，自己穿衣服，自己吃飯，自己洗衣服，自己做飯……就算冬天的冷水和菜刀的鋒利，我們也毫無懼色。

爲了生活，自己是多麼努力！難道不值得感謝自己嗎？

現在，將來，我們都要感謝自己。

我們自己的明天，是自己創造的，自己爲自己鋪路、美化四周，最後自己走過。

我們長大了，現在、將來的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中，沒有人能夠幫助自己一輩子，能辦得到的就只有自己，從出生那一刻就已經註定，我們跟自己苦笑與共，我們跟自己共處到老。每件事都是自己完成的，人生的難事易事，流過的汗水只有自己知道，真是辛苦自己了。當我們的辛苦換來價值的時候，最最開心的莫過於是自己。學習事業有起有落，當跌入谷底的時候，我們自己在自己的支持下，幫助下，和自

己以外的人的鼓勵下，我們不是自己站起來了嗎？一生還有很長很長，品味一生的是我們自己，我發現，我們自己爲自己做的事，太多太多了。

所以我們自己相信自己，自己支持自己，自己感謝自己。

讓我們一起來感恩自己吧！

五年級感恩作文 篇4

“感恩的心，感謝有你。”每當我耳邊響起這首歌，我便想起外婆對我深深的愛。雖然外婆已經去世，但到了現在，我時常都會懷念她。

外婆的臉，黑而黃，微笑時，兩邊會泛出紅暈。外婆生來便是黃色的皮膚，再加上每天辛勤地在外面擺攤，被太陽曬黑許多。而那雙手，上面不是水泡，就是破了皮，黃黃的。他經常用這雙長滿皺紋的手，打掃雞鴨的腸胃、洗衣服、收錢等很多家務活。

有人說母親的愛是最無私的。我認爲在我生命中，外婆也是和媽媽一樣會奉獻給我無私的愛的人。幾年前的一天，外面下着大雨，我不舒服，卻沒有對任何人說，那時爸爸媽媽到外面打工掙錢去了，家裏就我和外公、外婆。外婆忙着做我喜歡吃的湯圓，叫我自己上樓看電視。我一邊捂着頭一邊慢慢移動腳步上樓。好不容易爬到樓上去的時候，外婆已經把湯圓做好了“思甜，思甜，吃飯了！今天有你最愛吃的湯圓。”外婆一下就看出了我的不舒服，問：“思甜，你是不是哪裏疼？讓外婆揉揉。”不是。”我虛弱地說道。外婆摸了摸我的頭說：“外婆帶你去醫院！”外婆二話不說，背起我拿了把傘，一手託着我的腿，一手撐着傘，一出門就看見外公。外公對外婆說：“讓我來背吧！”外公揹着我外婆幫我和外公打傘，自己卻溼透了。一路上雨越下越大，外婆不停地催促道：“快點，快點，馬上就到了。”外公揹着我一路小跑，纔到了醫院。一到醫院外婆就忙乎開了，一會兒幫我倒開水，一會兒叫外公幫我買好吃的，一會兒叫醫生忙得團團轉。過了好一會兒，才坐了一會兒，我藉着醫院的燈光，看到外婆全身溼透了。終於點滴打完了，正好雨停了。我擡頭看了看天，天亮了，外婆整晚未睡，整夜都在照顧我，我的眼眶中淚水在打轉。

感恩外婆，感謝有你！

五年級感恩作文 篇5

歲月之舟悄無聲息的劃過，在遙遠記憶空隙留下一圈淡淡的漣漪。讀了《愛的教育》之後心潮久久不能平靜，內容是四年級恩里科身邊發生的各種各樣的感人事蹟，反映了意大利中下層人民窮困的生活和淳厚朴直友愛的品德……書中每一章、每一節都把愛抒寫得淋漓盡致。讀了這本書才更加懂得了感恩的真諦。

記得那是個雨天，有一位小男孩，沒有雨傘，他媽媽也沒有來接他，只見他一咬牙，便把書包放在頭上直衝入雨中，就在那一刻我決定去幫助那位男孩，我走上前用雨傘遮住了他的頭，那天我一直把他送到家後，那個小男孩十分感激的對我說了句：謝謝。

又是一個雨天，教室外烏雲像孤魂野鬼般漸漸佔據了整個天空，我着急的在教室的陽臺上等待着，豆大的雨點隨着風重重的掉在我的衣服上。突然我看見上一次我爲他撐傘的那位小男孩走到了我面前，他微笑着拉起我的手和我一起下樓，與我共同撐傘，把我送了回家我感動不已。學會感恩，收穫溫情，在感恩中成長。

五年級感恩作文 篇6

在我的記憶裏，我最要感謝的人就是我的爸爸媽媽，他們不僅在生活中對我關懷備至，而且在學習上對我也嚴格要求。

記得有一次，他們出去辦事情，把我一個人留在家裏，我感覺好害怕。他們走了以後，我開始寫自己的作業。我寫了一會兒，有一道題目把我難住了。我想等他們回來可以幫忙解決這道題目，等了很長時間他們還沒有回來。後來，我實在是很疲倦了，就躺在牀上呼呼大睡起來。突然，我在朦朧中聽到爸爸在叫我：“快起來，做作業。”我不願從牀上起來，這時爸爸火冒三丈，一巴掌對我揮了過來，我“哇”的一聲哭了起來。我心裏很恨他們，可是一想到他們白天那忙碌的身影，知道他們這樣做也是關心我呀。於是，我立刻穿衣服起牀，聽爸爸給我講解，在他的幫助下，我順利地解決了難題。

還有一次早上去上學的時候，媽媽聽天氣預報說今天要下雨。出門時好叮囑我一定要帶雨傘，我不想帶，就直接去上學了。到了中午放學的時候，下起了傾盆大雨。我心想：這可怎麼回家呀。爸爸媽媽都要上班，我中午肯定要餓肚子了。過了半小時以後，我忽然看見雨中一個熟悉的身影，當身影離我越走越近的時候，我發現她是我的媽媽。當我們到家的時候，我這才發現媽媽身上的衣服溼透了，還有許多小水珠。而我呢，身上卻滴水未沾。第二天，媽媽就病倒了，看到媽媽躺在牀上，我心裏後悔極了，要是我聽從媽媽的叮囑，媽媽也許就不會生病，我真想對媽媽說：“媽媽，我錯了。”

爸爸媽媽爲我付出了這麼多心血，我一定要努力學習，不辜負他們的期望。爭取做一個優秀的孩子，做一個社會有用的人。

五年級感恩作文 篇7

人活着，勿忘感恩。

人活在世界上，每天就像流水經過小溪流進奔騰着的大海，迅速而又不動聲色。

人活在世界上，不知爲了什麼？

對於剛剛認識這個世界，接受這個世界的人來說，人活着，很開心，無憂無慮。對於剛剛學習，對於學習有些懵懂的人來說，活在可能是一個新的開始，新的起點。對於把學習，融入世界上的人來說，活着就是爲世界再增添一點色彩。對於已經走過學習的黃金道路的人來說活着就是找個好的工作，養家餬口。對於工作找好了的人來說，就是努力賺錢，買豪華的房子，買令人羨慕的車。對於工作這條漫長的路結束了以後，就該進入晚年時期，安享晚年了。

而對於我們的父母來說，人活着，就是讓孩子吃好，穿好。

對於有些叛逆的小孩來說，父母的辛苦可能是理所應當的，但他可曾知道我們的父母，爲了供我們上學，供我們吃喝，每天辛辛苦苦的把錢一分一角的掙來，這一分一角里包含着他們的汗水。不知什麼時候，我們做兒女的，可能都會產生一種自私的心理。讓爸爸媽媽在家陪着我們，爲了不讓我們這些小主人傷心，爸爸媽媽可能都會無奈的答應，因爲他們就會認爲掙不到錢了。但是，我們要理解。因爲一切都是讓我們吃好，穿好。

讓我們有一顆感恩的心，感恩父母吧。

五年級感恩作文 篇8

您猶如雨中的仙子，帶給我寧靜悠閒；您好似活潑的小精靈，送給我愉悅之情；您像是一位園丁，教給我生命的真諦；您就是————我最親最愛的母親！

母親在我的眼裏，既是嚴母，又是慈母。

那時的我只有八九歲，有一回，我測試只得了88分。那是我有史以來考過的最差的分數。好強的我知道這個成績後，心裏那朵開得正豔的花一下子枯死了。眼淚在我的眼眶裏打轉，我忍住了淚水，咬着牙，回到了奶奶家，一路上，我憂心忡忡，一方面是擔心對我抱有希望的母親失望，另一方面是自己接受不了這個結果。那個往日充滿歡笑的家，我迫不及待想要回的家，今天，我卻望而卻步了。

我推開了奶奶家那沉重的鐵門，深深地吸了一口氣，我環顧了一下四周，沒有人。我默默走進了房間，把書包放在牀上，坐了下來，開始低頭做作業。母親推門進來了，我衝到她的面前，垂頭喪氣地說：“媽媽，對。對不。起。我辜負了您的一片苦心，這次只得了88分。”母親怔了一下，她臉上的笑容頓時不見了，眉頭緊皺，平靜地讓我把試卷拿給她看。“爲什麼？這樣的題都會錯？”她的語氣平緩卻不容爭辯。我的眼淚奪眶而出。

“這種題，你應該能理解！”

“我。”此刻，我詞窮了。

母親坐下來，耐心地講，而我卻煩躁得什麼也聽不進去了。我淚眼朦朧，吃力地望着母親，希望得到她的安慰。母親看出了我的心思，一氣之下，竟伸手打了我一個耳光。我的眼睛像炸開的水龍頭，淚如泉涌，傷心地失聲大哭。母親生氣極了，奪門而去。我哭腫了眼睛，在奶奶的幫助下，迷迷糊糊地洗洗睡下了。

第二天，我看見母親牀邊有紙巾，一摸，是溼的。桌子上，我發現了一本本子中夾着一封信，我一字一句地讀起來，眼淚又忍不住刷地往下落。我找到了母親，含着眼淚：“媽媽，您做得沒錯，你打得也對。是我沒能讓您望女成鳳，我忘記了您的教導——勝不驕敗不餒。我對不起您，媽。”母親露出一絲笑意：“孩子，你明白就好！”

我愛您，媽媽！謝謝您特別的愛！不管您是以何種的愛哺育我，我都愛您！

五年級感恩作文 篇9

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。一棵小草因爲對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因爲對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一隻小鳥因爲對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因爲對愛的感恩，所以它擁有了鑽石般的燦爛光芒。

是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作？老師每時每刻都在燃燒着自己，是老師爲我們這些孩子撐起了一片蔚藍的天空啊！

“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成爲一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學會感恩，是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是爲了將無以爲報的點滴付出永銘於心。感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩.

老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。 “捧着一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您！偉大的老師們！