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有關土豆五年級作文彙總十篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的土豆五年級作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關土豆五年級作文彙總十篇

土豆五年級作文 篇1

土豆是一種最平常不過的食物了,誰都吃過它,可真的會炒的同學卻寥寥無幾。爲了完成老師交代的任務,我今天向爸爸學習炒土豆。

我向爸爸說明情況後,爸爸便不失善教之風,欣然爲“師”。爸爸開始教我炒土豆了,他先將幾個土豆放在案板上,取出一把菜刀,然後用菜刀切土豆,只聽見幾個短促的“刷刷”聲,土豆便成爲了絲,這樣材料便準備好了。

有了材料,就開始“實戰”了,爸爸端起大鍋,放在開火的竈臺上,待水分燒乾後,爸爸就往鍋裏倒了些油。他邊做邊對我說:“倒油時要小心,不然油會濺到身上。倒的油也不要太多,否則炒出的土豆會太油膩。”說完,他又繼續做起來。幾秒種後,油燒好了,爸爸端起裝菜的盤子,只聽“譁”地一聲,土豆全部進入了鍋中。爸爸又用鍋鏟非常快地剷起來,只見爸爸的胳膊上下翻飛,手中的鍋鏟也是有節奏地左拐右拐,我不禁爲爸爸豎起了大拇指。爸爸吵了幾分鐘,對我說:“你看的也差不多了,快動手也做一做。說罷,將鍋鏟遞給我。在我的手中,鍋鏟就沒有那麼聽話了,它像個頑皮的孩子,一會兒這轉轉,一會兒那轉轉,土豆沒炒好,濺出來得到不少。爸爸見我炒土豆如此地不靈活,又對我進行了不少指導,漸漸地,我手法比原先嫺熟多了。

在我和爸爸的努力下,土豆很快出鍋了,我嚐了一口,真香啊!自己做的東西就是好吃,要不人們常說“自己動手,豐衣足食”啊!

我吃着吃着突然覺得,自己雖然學會了炒土豆,可它的做工還真是不易,我這十一年裏,不知吃過父母炒過的多少土豆,他們真是辛苦啊!

土豆五年級作文 篇2

提起土豆大家肯定都不陌生,它是一種疏菜,它相貌平平,但它的營養成分卻很高。

土豆的心態似乎很平穩,低調的恨不得把自己一直埋在土裏。它的果實生長在地下,不像蘋果、石榴鮮紅鮮綠的果實掛在枝頭;它的價格很便宜,從沒有大起大落過;它的品味似乎很單調,長期被視爲窮人的蔬菜,如今,人類對它的影響已徹底已改變了,認定它幾乎全身都是寶,聯合國最近一項調查表明,到20xx年全世界人口將增加到105億,可能導致糧食危機,有的科學家認爲,到那個時候,最有可能幫助人類度過危機的就是貌不驚人的土豆了,我們天天都能見到土豆。

土豆還有許多用途呢!

土豆不會使人發胖,醫生和營養學家把土豆稱蔬菜中的“一寶”。經研究發現:它每100克中含有的熱量不足90千卡,比米飯的熱量都少,而且它含有相當於其身體重量的20%的蛋白質,它還富有鉀、鐵等礦物質。維生素也很高,不光有維生素B、還有維生素C,對於那些不能多吃甘蔗的人來說,土豆可以成爲它們藉以攝取維生素的主要食品。

看!其貌不揚的土豆,竟有如此多的好處,它不就像我們生活中那些默默無聞的人嗎?俗話說的好“人不可貌相,海水不可斗量”啊!

土豆五年級作文 篇3

”嘟嘟嘟“,我買了三斤土豆吧!”土豆長的這麼醜,一定不好吃。“這是母子兩在市場上對我的評價,真是叫我傷心。人們都說我難看,灰灰的土裏土氣,可是”人不可貌相海水不可斗量。“我的內在美是有目共睹的,如果不信的話,就讓我來跟大家介紹一下吧!

我的學名叫作炸薯條,馬鈴薯,模樣有圓的,有橢圓的,也有臉上坑坑窪窪的,大的有蘋果這麼大,小的有雞蛋那麼小,古今中外還是有許許多多的人喜歡我,給我起了許許多多的外號:中國人叫我”土豆“薯條”“洋芋”“山藥蛋”,法國人叫我“地下蘋果”,德國人叫我“小地梨”。你知道嗎?我的營養價值超高,蛋白質、維生素相當於蘋果的10倍,相當於鴨梨的8倍,只要人類每天三餐都吃我和牛奶,就可以獲得人類需要的營養。我可以健脾、補氣、消炎,等等等等。美國人說吃我的肉可以“長生不老”。經常吃我的人可以少得病。我的.營養價值這麼的好,價錢卻很便宜,真的:”物美價廉“。“還有,一些快餐店特別寵愛我,把我作成土豆泥、土豆燒牛肉、紅燒土豆,麥當勞把我做成香噴噴的炸薯條,大酒店還把我做成醋溜土豆絲。

雖然我的特點很多,但也有不足的地方,告訴你,如果我發了芽,那你可千萬別吃我,會中毒的哦!聽了我的介紹你不會像小男孩一樣嫌棄我醜陋了吧?

土豆五年級作文 篇4

我愛吃土豆,從小。

土豆擺在飯桌上,爸爸夾起一筷子,“我們小時候,哪兒有你們現在這麼多零食?唯一的零食就是這個(說到這兒,他用筷子指指土豆)。小時候,放學回來,大人都下地幹活去了,肚子餓,就從地裏刨兩顆來,洗洗吃了……”

土豆是窮人的麪包。

土豆的果實長在地下,默默無聞,無人知曉。蘋果、石榴鮮紅的果實掛在枝頭,惹人駐足,採摘。它的價格也很便宜,從未大起大落過。

土豆的心態一直很平穩。

我喜歡土豆,它極易生長。它從不挑剔環境,無論是肥沃的黑土地裏,還是貧瘠的黃土裏,只要將它埋下,它就努力地、積極地、向上地生長,成長。

物競天擇,適者生存。土豆的韌性與品質不正值得我們去欣賞、去學習、去讚揚嗎?

我喜歡土豆,不僅因爲它適應環境生長,還因爲它那讓人覺得舒服的形狀。圓球形的土豆表皮粗糙,容易掌握。它不太圓滑,卻也不有棱有角。這樣處世的態度,簡單不復雜。

這正是“素淡的世故與明白的愚”啊!

土豆五年級作文 篇5

星期六,我向媽媽學炒土豆絲。媽媽同意了。

媽媽讓我選擇了一個大土豆。首先把土豆削皮,清洗乾淨再放到切菜板上切,我切的土豆片一刀薄一刀厚,還有半片薄半片厚的,很吃力。媽媽說:“不要把刀擡得太高,太高了會切到手的。” 媽媽又做了樣子給我看,我學着媽媽的樣子小心翼翼地切着。果然比剛纔好多了。然後把片疊起來切成絲,接了一盆清水把土豆絲泡了一會時,我又切了點蔥,辣椒,大蒜。

媽媽拿來了炒鍋,燒紅鍋倒入油,油微加熱,把辣椒,大蒜放入鍋中爆香,撈起土豆絲馬上放進鍋中翻炒,炒一會兒,就放調料醋,鹽,又炒一會兒,放入雞精,蔥花拌勻後,把土豆絲盛進盤子裏。

我端着自己炒的土豆絲迫不及待地拿筷子夾了一點嚐嚐,啊!真好吃!爸爸媽媽嚐了都說味道好,聽到他們的贊聲我心裏真有說不出的高興。

土豆五年級作文 篇6

今天中午爸爸媽媽臨時有事出去了,剩下我一個人在家。

到了該吃中午飯的時候,我的肚子已經餓得飢腸轆轆了,但是爸爸媽媽還沒有回來。於是我就靈機一動,想着自己爲自己做一頓午飯。

說幹就幹,我洗了手以後來到廚房,先看了一下有什麼食材,但是轉了一圈才發現,廚房裏只剩下幾個土豆了。但是即使是這樣,我也很有信心做好這頓飯。我拿了兩個土豆在水龍頭下仔細的洗乾淨,然後學着媽媽平時做飯的樣子,用削皮刀把這些土豆刮乾淨,我拿起菜刀小心翼翼的將這些土豆切成土豆絲擺好放在盤子裏,然後在把案板上的蔥花和姜切成小碎末放在裏面等待着翻炒。

接下來我打開了抽油煙機,在煤氣竈上放上鐵鍋然後再倒進去一小勺兒花生油,等到鍋裏的油開始冒煙的時候,我就學着媽媽平時做飯的樣子,把盤子裏準備好的菜全部都倒進去然後用鏟子飛快地翻炒着。大概過了五六分鐘左右我用鏟子輕輕碰了一下土豆,發現已經炒的差不多了,然後我就把火關掉等了一會兒就把土豆盛出來,端上餐桌,用筷子大快朵頤吃了起來。

這頓午飯雖然簡單,但是對我來說卻足夠的美味,因爲這是我爲自己做的第一頓午飯,我很珍惜自己的勞動成果,也爲自己的動手能力感到驕傲和自豪。

土豆五年級作文 篇7

最近因爲一些瑣碎小事,奶奶又召我爸爸回老家,我和媽媽也去了,每次回老家都是滿載而歸——爺爺奶奶總是大包小包地裝無污染的蔬菜給我們,這次臨走的早晨,爺爺又要上山挖土豆,我提着籃子也跟去了。

走到紅薯地時,我問爺爺這是不是土豆地,爺爺笑了起來,山上的親戚鄰居們都擡起頭來笑着說:“葉子啊葉子,再在十堰呆兩年,回來可是什麼都不認得了喲!本來平時農作物就見得少!”我不好意思地低下了頭,開始還以爲這麼早就我們爺孫倆呢!

終於到達目的地了,只見寬約半米,長約五六米的地上有一層塑料膜,許多棵土豆秧破“膜”而出,土豆的葉片呈橢圓形,土豆就埋在地下。開始爺爺挖時我不好好看,等爺爺挖了幾個土豆起來後,我就急着急着要挖,爺爺不讓我挖,我就撒嬌,爺爺心就軟了,把鋤頭給了我。我照着一棵秧苗一鋤頭下去,土豆確實挖出來了,可是有一個被我無情地砍成兩半,爺爺不停地說着:“看看,看看,不讓你挖你還偏要挖。”說着把手伸過來,意思是要我的鋤頭給他,雖然他的話語裏沒有一點生氣的意思,但我還是乖乖地把鋤頭遞給了爺爺,不知爲什麼,爺爺一下手就不會殷土豆挖壞,我一會兒就心裏癢癢,又把鋤頭要了回來,爺爺教給我說:“你先從邊兒上的溝溝兒(兩田埂間的小溝)裏鋝,再慢慢兒往裏面鋤,要使勁兒!”我照爺爺的話去做,果然情況有所好轉,雖然還是經常有土豆被削成兩半,或者有土豆被卡在鋤頭上,但技術總是慢慢學成的嘛!

過了些時間,我的技術已有所長進,不過我的力氣卻不爭氣,太陽徐徐升高,我已汗流浹背,腰也發酸,終於堅持不了了,我把鋤頭一扔:“爺爺,你來挖吧!”我大口大口地喘着氣,只見爺爺不緊不慢地鋤着地,一棵棵土豆秧被扔到一邊,我不禁問:“爺爺,這土豆挖完了還能再長出來不?”爺爺笑着說:“那怎麼還能長出來呢?這挖完了再種別的菜。”“哦,那我現在種一個土豆下去,它還能長出一棵苗不?”“現在不行,要等到七月了趕第二期種才長得出來,一個土豆不只長一棵苗,你看土豆上一個小窩窩兒就能發一個芽!”“哦。”過了一會兒,我休息好了,就說“爺爺,我來挖吧,你歇一會兒。”“不行,現在太陽大,曬得很,你就坐那兒歇着!”“不!我要挖嘛!”說着我已抓着鋤頭了,爺爺拗不過我,只好把鋤頭交給我,我一邊挖,一邊把挖出來的土豆扔進籃子裏。

就這樣,我們倆換着挖,籃子漸漸滿了,地裏已沒有土豆了,我扛着鋤頭,爺爺扛着籃子,下山了。

通過這件事,我明白了,我們應當廣泛閱讀,以增長自己的知識。還要多實踐,在實踐中,要善於模仿,多向有經驗的人請教,自己才能撐握技能。

土豆五年級作文 篇8

土豆,一種人們再熟悉不過的植物。它的學名叫做馬鈴薯,爲多年生草本植物。在17世紀傳入我國。可是,就是這樣一種植物,卻有着鮮爲人知的品質!

土豆相貌平平,大小不一。有的又長又細,有的又圓又胖,有的奇形怪狀,讓人看過一眼就不能忘記……它們全身坑坑窪窪的,一點都不光滑;它的小坑裏還塞滿了泥土,弄不好就會撒一地。它們沒有番茄那紅撲撲的小臉蛋,沒有黃瓜那綠油油的外衣,更沒有辣椒那紅色的戰袍。番茄掛在枝頭,讓人一看就生愛慕之心;辣椒掛在枝頭,讓人一看就食慾大增;黃瓜掛在架子上,讓人一看就賞心悅目。而土豆等到成熟了,也不知道有沒有豐收……但是,它們卻默默無聞地爲人類服務:人們把它做成薯條,澱粉,酒精,香水,電影膠片……可以稱得上是“一日無土豆,百事荒蕪!”它默默無聞地爲人們無私奉獻:它不講體面,不炫耀,不計較名利;它雖然不好看,但它儘自己最大的力量,給人們帶來一個又一個好處!

土豆的品質令我終身難忘。

土豆五年級作文 篇9

放學了,我剛邁進家門,一股香味撲鼻而來,順着香味來到廚房一看,哇!原來是我最最愛吃的牛肉燉土豆,今天可要美餐一頓了。

我喜滋滋的轉身正準備走出廚房,卻意外看到垃圾桶裏有許多小土豆塊,我急了,趕忙問正在做飯的奶奶:“奶奶,這麼多土豆您怎麼全扔垃圾桶了?這可是我最愛吃的土豆塊呀!”奶奶笑了笑說:“你看看那些土豆皮上有些什麼?”我看了看,發現土豆皮上有一些綠色的小嫩芽。奶奶緊接着說:“這是因爲土豆存放的時間長了,溫度高了,陽光照射到土豆表面,促使土豆發了芽,而發芽時,在出芽的部位就產生了許多酶,我可聽電視裏的專家們說過,這種酶是生物催化劑能使貯藏的物質分解並轉化爲供芽生長的物質,在這個轉化過程中會產生一種叫做龍葵鹼的毒素,我們要是不小心吃了就會出現噁心、嘔吐、頭暈、腹瀉等中毒症狀,嚴重的還會導致心臟麻痹使人死亡。但是土豆剛剛發芽,而且芽不大時,可以挖掉芽四周的部分,再用水浸泡半個小時就可以吃了,爲了我的寶貝孫子,奶奶當然要挖掉那些發芽的土豆呀!”哦,原來如此。

晚飯時,我興奮的坐在餐桌椅上,奶奶把一鍋牛肉燉土豆端到餐桌上,我迫不及待的嚐了塊土豆,嗯,真好吃!今天真高興,因爲我又學到了知識,又吃到了香噴噴的牛肉燉土豆。

土豆五年級作文 篇10

愛像三月的和風,讓我們感受到絲絲溫暖;愛像一顆蜜糖,讓我們感受到絲絲甜蜜。而我說,愛就是那一盤最最普通的青椒土豆絲。

小時候,我不愛吃飯,只愛吃青椒土豆絲,所以經常生病。冬天,北風呼呼地颳着,吹到臉上像刀割一樣的疼。可外婆仍堅持去菜市場買土豆,只爲燒一盤我最愛吃的青椒土豆絲。

過了很久,外婆還沒有回來。我開始擔心了,外面的雨下得這麼大,外婆身子又不太好,會不會出事呀!正在我胡思亂想之際,外婆回來了,只見她的頭髮緊緊地貼在臉上,衣服也貼在身上。她的手上拿着一袋土豆,褲腿上粘着泥巴,也許是外婆在路上摔倒了。

外婆連一杯熱水都來不及喝就去做飯了。看着那熱氣騰騰的青椒土豆絲,我卻沒了胃口。外婆夾了一筷子的土豆絲放在我碗裏,對我說:“佳佳,快吃,多吃點。”望着外婆蒼老的面容,我夾起土豆絲,塞進嘴裏,外婆炒得很香……

第二天,外婆生病了,看着躺在牀上瘦弱的外婆,我的眼淚不禁奪眶而出……

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