關於暑假五年級作文彙編8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的暑假五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假五年級作文 篇1

寧靜的夏天，讓我放鬆了心情，從而寫下了這篇日記。

——方特是一個安徽同學們的夢想天堂。

——我7.31日來到了這個成爲10幾萬個兒童想要去的地方。

那就是方特二期“方特夢幻王國”

故事從這裏開始。

“方特夢幻王國”包括未來世界、生命起源、卡通城堡、嘟比歷險、魔法城堡、盤絲洞、兵馬俑、水漫金山、猴王、十二生肖、方特樂園、大型過山車等十多個大型區域。

猴王項目：是一個將真人歌舞、雜技表演和現代舞臺特效完美結合的大型音樂劇表演。在高科技手段的引入下，整個表演舞臺效果恢弘神奇，歌舞編排精彩華麗，觀衆將感受到一個全新的音樂劇表現形式。

魔法城堡：這是一個由三維影視和實物佈景完美結合的魔法世界，作爲魔法學校的新生，遊客將乘坐遊覽車，進入魔法城堡，開始一場驚險神奇的魔法入學儀式。神奇的魔法世界、恐怖的魔法怪獸、絢爛的魔法，將帶給每一名遊客無法忘記的震撼。

生命起源：巨幕電影“生命起源”將大型影視技術和高科技舞臺特技相結合，以宏大的畫面，無比恢弘的氣勢，展現了從生命起源到人類出現的歷史長卷。

未來世界：一個結合了大型立體電影、現場表演和運動車的大型項目。項目表現的是在未來世界，由於大型機器人工廠的機器人失控，全體機器人相互混戰，而觀衆也身陷戰鬥現場，親身體驗未來的機器人大戰。

水漫金山：一個以中國傳統神話《白蛇傳》爲背景，將水上漂流和大型水火特技表演相結合的項目。傳說中法海和白娘子在金山寺鬥法的場面將在遊客周圍完美重現，讓遊客親身感受那段千年傳奇的驚心動魄。

十二生肖：傳統文化和現代娛樂技術相融合，在你乘坐遊覽車期間，通過視頻畫面和仿真特技，體會那濃厚的中國古典氣息。

兵馬俑：一個以高科技娛樂手段打造的冒險項目，遊客乘坐遊覽車進入秦始皇墓後，突然發生變故，觸動了機關，導致一系列驚險事件，而觀衆就在遊歷中，體驗驚險刺激的秦陵之旅。

嘟比歷險：在小恐龍嘟嚕嘟比的帶領下游客到世界各地冒險。還可在遊覽中拿起武器向沿途的目標射擊，整個過程新穎、刺激。

如果想看照片，到我的空間來。

暑假五年級作文 篇2

暑假學習安排愉快的暑假到了，爲了使女兒的假期生活過得健康充實，歡樂而有意義，我們和她特別制定瞭如下的學習計劃：

6：30 起牀

7：00 游泳

7：40 早餐

8：00 看報紙

8：40 家務

9：00 休息

9：30 複習舊知識

11：30 午餐

12：45 玩遊戲 13：00 午休 14：00 數學作業 15：00 圍棋 16：00 看課外書並完成語文作業 16：30 戶外運動（學騎自行車或打球等） 17：00 休息

18：00 晚餐 19：00 收看新聞聯播 19：30 休息 20：00 學習英語 20：40 聽英語磁帶 21：00

睡覺說明：

1、隨父母出去旅遊

2、去鄉下親戚家體驗生活

3、其他：根據具體情況，靈活安排

暑假五年級作文 篇3

終於放暑假了，我不知道除了寫作業還能幹什麼，老爸建議去老家玩一回，我本想拒絕，但想也許會有的意思吧。

坐了幾十分鐘車子，忽然迎面飄來了幾縷清新的空氣，我睜開眼睛，覺得陌生了。由於許久沒回來了，這裏有了很大的變化，路邊不僅栽了花草樹木，還建了公共廁所，池塘裏既有了乾淨的水，還有了不少活蹦亂跳的魚兒……看到這些，我想，這個暑假一定不簡單！

來到老家的第一個夜晚降臨了。我坐在院子裏，和弟弟看着一羣羣閃閃發光的螢火蟲。忽然，院外的狗“汪汪”直叫，我沒當回事，只管自己在逗樂。小狗還是叫個不停，我這才警覺起來，打開門燈，四處看了看又大喝一聲響：“誰？！”不見人影，於是又和弟弟玩了起來。但幾分鐘後，我聽見了“沙沙”的聲音，這樣開關好幾回，可總是不見人影。這下，弟弟驚慌了起來，聲音顫抖着說：“姐，是不是鬼作怪啊？”“別胡說，你現在不信鬼呢？”我壯壯膽，可心裏卻像有十五隻吊桶打水——七上八下的。這時外面草叢中又一陣“沙沙”作響，我透過門縫，藉助月光，發現草叢中有幾個鬼鬼祟祟的黑影在移動，我馬上聯想到了“小偷”。雖然有些心發慌，腿發軟，但是還是硬着頭皮，操起手電筒，朝黑影照過去，聲音發顫地喊道：“誰？幹什麼的？站住！不然，我就報警了！”“哈哈……”伴隨着一陣陣歡笑聲，幾個熟悉的身影出現在我眼前，原來是幾個村裏的小夥伴。她們知道我回來了，就用這種方式來歡迎我的，真是又驚又喜呀！

這時，院子裏盛滿了月光和我們的笑聲……

暑假五年級作文 篇4

盼望着，盼望着，我幸福快樂的暑假來臨了。

媽媽說：“你想不想去找舅舅？”“想！”我開心地回答道。

就這樣，我們坐上了飛機，打算要飛去上海找舅舅。這是我第一次坐飛機，心裏激動得不得了。我往飛機的小窗戶外面看，發現飛機正漂浮在白雲裏，一朵朵白雲正飛快地從窗戶旁穿過，真是太漂亮了。我一邊看着小窗戶外的美麗風景，一邊不停地問媽媽什麼時候才能到，媽媽說：“坐飛機很快就能到了。”

下了飛機，便看到舅舅開車來接我們了。在舅舅的車上，我們仔仔細細地欣賞着這個大上海灘的風景。晚上，舅舅在攤上請我們吃了一頓麻辣燒烤。麻辣串串又辣又酥，簡直是人間美味。

第二天，舅舅又帶着我們來到外灘，我們在那裏喝着速溶咖啡，欣賞着上海這個大城市的美景，真是愜意極了！

看完了美景，舅舅又帶我們去了迪士尼樂園玩。在那裏，我看見了白雪公主和七個小矮人，我還和他們拍照留念了呢！我們坐了旋轉木馬，玩了海盜船，過山車，當然還有驚險刺激的鬼屋探險遊戲。我開心的都要飛起來了！

這就是我快樂的暑假生活。

暑假五年級作文 篇5

天氣依然炎熱人踢，但氣，我走了出去，但立即被毒辣的太陽出沒，避暑，快速找到一棵大樹下，沒辦法躲，我只好去了他哥哥家，想我順此酷路路走，幸好路邊的景色，綠色，可愛，不死機當風吹過，我很無聊心臟慢慢地平靜。

散步，一中年男子穿着破舊的衣服在我的視野，那人頭髮蓬亂，整個人看起來非常髒。這個人我好像見過的，這個遊蕩在街頭，居無定所，他拿了一瓶，不知道要做什麼，但對我來說，他的一切，我不明白。這段時間，我逃避他，出於憐憫，或恐懼，害怕，甚至我不知道，但心臟似乎已經抽搐了一下。但冷去的步行街走，似乎並不介意這樣的人，真的不在乎？我不知道，但我彷彿看到窮人的人的一些內在的漠不關心。

“他真可憐”這時，一位路過的小女孩無心的一句話打斷我的思緒，令我內心爲之一振，這是小女孩對他的憐慈嗎？？

我的生活中總有一些人讓我難過，畢竟，他們都屬於弱勢羣體，但有些人失去了基本的善良，對待弱勢羣體，不僅不給予幫助，還對歧視他們，我們成年人所作所爲還不如一個三歲小孩嗎。其實每個人都應該像那小女孩一樣擁有那純真之心，每個人的心應當是有溫熱的，能帶給危難之人希望與溫暖，不是嗎？

暑假五年級作文 篇6

記得在上學期的暑假裏，發生了一件有趣的事情，這件事情讓我非常難忘。

那是在一天中午，陽光明媚，我和表哥來到了一條小河邊上釣魚，我們先將魚餌掛在魚鉤上，然後就將魚鉤甩進河內，河裏的水清澈見底，一羣羣魚兒在水裏游來游去，可他們就是不吃魚鉤上的魚食，一會兒，我就等不急了，再看看錶哥，不一會兒，一條小魚就上鉤了，望着表哥高興的樣子，我心裏嫉妒極了，決定要和表哥比個高低，可我半天都釣不上一條魚，而表哥一會兒就釣上了一條魚，他一定有什麼釣魚的好辦法，磨刀不誤砍柴工，要像贏他，就一定先要知道他釣魚的好辦法，於是，我來到表哥身邊，問表哥到底有什麼辦法可以快速的釣上魚，表哥對我說：“釣魚時主要靠的就是耐心，不能動，河裏的這些魚兒可非常聰明，只要你輕輕一動，這些魚兒就知道這是個陷阱，也就不會上鉤了。”我聽了，恍然大悟，就按照表哥說的去做，不一會兒，一條小魚就上鉤了，這可是我釣的第一條魚，所以，我心裏非常高興，心裏有無限的喜悅，就這樣，我一連釣了八條魚，可表哥掉了十四條魚，到了吃飯的時間了，表哥叫我回家，我只好依依不捨得回到了家。

這次的釣魚我雖然沒有贏，但我有了釣魚的經驗，還知道了不少釣魚的知識，下次再釣魚的話，我一定會贏過表哥的。

暑假五年級作文 篇7

我現在覺得暑假不如上學了。

十分之九天都呆在家裏不能出去，那剩下的十分之一就是打網球，出去的`話又都是語言不通的日本人，雖說我日語學得還不錯，可我還是有些害怕。每天都在家裏寫作業，老爸老媽在家又總是煩我，讓我寫不好作業。雖然學校平時作業很少，但假期作業甚是多啊，每天都寫幾個小時，還是寫不完。作業就像公園裏的草、大海中的水滴、天空中的星星，又多又雜，讓我眼花繚亂。

理科作業是我的強項，都是一些練習冊和卷子，那些題除了寫答題有些麻煩之外，那些思維性的題我也很快就寫完了，用了一個半星期。

下面就是文科作業了。我立刻是尖子生，文科的學習就是超級差生了。英語作業就是做幾張卷子、抄單詞和默課文，不算很難，但是我還是把一些單詞拼錯了，我媽又覺得錯的太多老撕本讓我重寫。語文作業是我最大的敵人了。先說描字貼吧，我的鋼筆水用光了，我就爲買瓶墨水就拼了小命地跑到“千里之外”的文具店去買墨水，雖說我是練網球的體力很好，但這麼遠的地方我可是很少走着去的，回家的時候累得半死，手軟了，浪費了半天寫作業的時間。下面說練習冊，練習冊只有一本，但厚度是一本化學書的1。5倍，那叫個嚇人，老師說做5個單元，可我媽卻讓我把整本做了，還說對我有益無害，其實就是爲了省錢。現在說我們的重量級——作文，我們老師竟然獅子大開口留了20篇1000字，獅子大開口並不是因爲字數，而是我完全沒有靈感，所以決定把學期的作文搬上來，我媽還說這不算那不算，我只好再次撕本了。

這幾天的作業都是十頁十頁地做，害得我的玉手都被毀了，真想上學啊……每次我寫不好作業摔飯碗，我媽都用不讓上網或者沒收遊戲機嚇唬我，總是煩我。

最後說一下，我想這次作業我一定不能寫好了。

暑假五年級作文 篇8

靖淇是我香港遊學時的結對小夥伴，暑假裏，她媽媽帶着她和妹妹靖淳又不遠萬里來杭州探望我，我的心裏充滿感動和興奮。

早一個星期我們就在策劃行程了，今年暑假杭州那麼熱，找一個戶外遊玩既不被曬傷又能體現杭州自然美景的地方，我們一家不約而同地想到了九溪。

今天的氣溫又超40℃，我們挑了下午兩點最熱的時間出發了，在車上我故意說今天我們到戶外玩，靖淇和靖淳吃驚地望着窗外的太陽，面露難色。車彎進了九溪路，陽光頓時被樹蔭遮蔽了，她們的心情開始輕鬆下來，車在蜿蜒曲折的石頭路上逶迤，好像連它也在高興地撒歡兒。

我們把車停在九溪煙樹停車場，就開始下車步行上山，這裏的氣溫果然比市區低很多，一路上我自豪地當起了小導遊：“九溪十八澗是西湖新十景之一，山路回回轉轉、溪水叮叮咚咚……”走到理安寺的三叉路口，爸爸說玩水就這兒了，我們走到路邊探下頭去，一池清澈的泉水在歡快地歌唱，泉水深深淺淺，水下的鵝卵石清晰可見，三個小夥伴迫不及待地脫了鞋去擁抱她。溪水清涼無比，和緩處流過我們的腳背輕輕柔柔，像在給我們按摩，水急時沖刷我們的小腿竟有些站不穩，微風吹過，彷彿根本不是酷暑，而是置身於秋季。爸爸把西瓜“冰”在了溪水中，媽媽拿出驅蚊水噴在我們的皮膚裸露處。

“啪”，一陣清涼浸溼了我的後背，原來靖淇在後面用水“偷襲”我，我看了看媽媽，媽媽彷彿懂我的意思：“玩吧，反正浴巾和換洗的衣服都帶了。”我高興地轉過身來迅速還擊，靖淳也加入了進來，一會兒幫我，一會兒又“叛變”，整條溪彷彿都被撥水聲和我們的歡笑聲覆蓋了。正當我們玩得有點累了時，發現靖淇媽媽在上游一個大半個人高的臺階上“築堤壩”，頓時提起了我們的興趣，我們三人也飛快地爬上去加入其中，有人負責找石頭，有人負責中間傳遞，有人負責搭放，溪水被石頭阻擋後並沒有停下來，或是改變了方向，或是從石頭縫裏鑽了出去，我們彷彿從中悟出了些什麼：遇到阻擋和困難，不要氣餒，要像水一樣克服困難，勇往直前。

“吃西瓜嘍！”我們就像歡快的小鹿一樣奔向爸爸，站在溪水中品嚐着冰鎮香甜的西瓜。靖淇媽媽說：“杭州真是個好地方，城裏高樓大廈、欣欣向榮，山裏流水樹林、充滿野趣。”我的自豪之情溢於言表。