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實用的春節五年級作文彙編九篇

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在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的春節五年級作文9篇,歡迎大家分享。

實用的春節五年級作文彙編九篇

春節五年級作文 篇1

那五彩繽紛、絢麗多彩的煙花爆竹和那噼裏啪啦、震耳欲聾的鞭炮聲,一唱一和,恰似一派清新的樂曲。和我們一起迎來了一年一度的節日——春節。

真是新年新氣象。天氣一下子從前幾天的冰雪嚴寒變成了現在的溫暖如春。和煦的陽光照耀着大地,好像也在向人們祝賀新年快樂!

“爺爺、奶奶過年好!”叔叔、嬸嬸過年好!“好、好、好、來、快坐下、快坐下!”從奶奶那屋傳來了拜年的聲音。我跑到奶奶那屋一看,屋子裏坐滿了好多人,爺爺奶奶樂得都合不攏嘴。我和我妹妹也趕緊出去拜年。

大街上,熙熙攘攘的人羣川流不息。我們也挨家挨戶的拜年,我們出了這家又進了那家。腿也走累了,嘴巴也說話說得口乾舌燥。我和妹妹布兜裏的糖果也滿滿的了。妹妹蹦蹦跳跳地,一會兒往嘴裏塞塊糖,一會兒再吃個巧克力,小臉樂得像個紅蘋果。

“咚咚鏘、咚咚鏘……”大街上傳來了敲鑼打鼓的聲音。有人喊:“有來表演節目的了!”“先去看演戲的吧!”我們也隨着人羣跑去看節目。

大街上更熱鬧了。有表演踩高蹺的,有表演扭秧歌的……他們非常賣力的表演着。人羣裏不斷傳出掌聲和歡笑聲,快樂和喜悅掛在了每個人的臉上。

晚上,我和妹妹一邊吃着糖果一邊數着壓歲錢,心裏美滋滋的,甭提有多高興了。

“嘭——啪——”外面又放起了煙花爆竹。那一朵一朵的煙花,好像在預示着我們在新的一年裏學習進步、更上一層樓。

春節五年級作文 篇2

每一年年底,我都要回老家,去過春節。

我們家過春節,吃年飯,都很講究。

早上,我們一家起了個大早,一起包湯圓,包好了就立刻煮着吃表示一家團團圓圓,不離不棄。

中午,還是全家出動,每個人都有自己的任務,我和哥哥的任務是拔蒜苗。這可費了我很大的勁。因爲我既不知道蒜苗長什麼樣子的,也不知道哪塊地是我們家的。當我請教哥哥後認出蒜苗長什麼樣時,我後邊是山坡,而我總要用力拔蒜苗,身體自然會向後倒,有摔下去的風險。我累的汗流浹背才拔了幾棵蒜苗,再看一看哥哥,他竟然不費吹灰之力就拔了好幾棵。

飯菜做好了。我是小孩子,不能在長輩還沒有坐下時,提前坐到位置上,不然就代表對長輩不尊重。吃飯前,還需要作祭。盛飯時,得從邊上盛,留下中間一個圓圓的,也代表團團圓圓。

下午,我們去給已故的親人燒香。祭拜親人。

有時,我遇上了熟人,他們還會給我發紅包呢!

最令人興奮的是放鞭炮,煙花有許多種,有得像天女散花,有得像鑽地虎,還有得像巨龍直衝雲霄。五彩繽紛,美麗極了,特別是晚上,更是美麗。

這,就是我家的春節,好玩而有意義的春節。

春節五年級作文 篇3

我的家鄉在四川達州,這是個美麗的地方,一年中的傳統節日不少,比如八月十五中秋節、上一次五清明節、五月初五端午節……可是我最喜歡的節日還是熱鬧的春節。

說起春節,家鄉沒幾個人說是不隆重、熱鬧的。小朋友們天天盼望着春節早點到來。剛進入臘月,大人們就開始薰臘肉、做香腸、購買年貨、添置新衣服、打掃衛生……好忙碌啊!

到了春節的上午,人們有的在做團圓飯,有的在門上、牆上貼春聯、“倒福”等等。做團圓飯的時候,大人們在廚房裏做飯菜,小朋友們幫大人接接拿拿,拿忙碌的樣子,真惹人喜愛。中午吃團圓飯的時候,一家人圍着桌子坐在椅子上,吃着香噴噴的飯菜,喝着美味可口的湯、飲料、酒水、讓人感到幸福無比。傍晚時分,人們拿着禮花、鞭炮到庭院或野外放。放禮花的時候,絢麗的禮花從箱子裏飛到天上,一下子炸開了,把黑夜照得亮如白晝,真不愧是豔麗無比,美麗動人。晚飯的時候,一家人團聚在一起,一邊吃着飯菜,一邊在電視上收看《春節聯歡會》。這時,長輩們還給我們壓歲錢,我們可高興了。

正月初一到十五是拜年的時期,人們走親訪友,相互祝福,讓人覺得很幸福。

春節可真熱鬧,隆重啊!

春節五年級作文 篇4

巍巍太行被稱之爲中華的脊樑,而我老家就座落在那脊樑深處的一個小鎮上——山西省高平市三甲鎮。

又一次回老家過大年,一路上憧憬着鄉村的年味與氣息,經過長時間的車程,終於到了老家,隨着大雪紛紛揚揚地落下,年也越來越近了,爺爺奶奶、爸爸媽媽都忙了起來,空氣中都瀰漫着過年的香氣。奶奶在廚房做着各色各樣的花饃,我剛要去摸,奶奶立刻阻止了我,我十分奇怪,奶奶說這是要用來供俸的,根據供俸的神的不同,花饃饃也做得各有特色,比如門神上供的是花饃饃,放在門樓上,當春天打第一聲響雷的時候,纔可以拿下來吃。聽奶奶說,爸爸小時候就特別期待打第一聲響雷,再把花饃饃拿到火裏烤烤,特別美味可口!還有院子中間的神,要供豬形狀的花饃饃,而供俸土地公的是兔子形狀的花饃饃,此風俗體現了大山深處人們對自然饋贈的敬意。還有很多代表天時地利的各路神仙,都是我沒聽說的,奶奶說得津津有味,從奶奶的眼神中,我看到了她心底裏的那份虔誠。

年終於來了,初一五更老老少少都穿戴一新,燒旺火、放鞭炮,當然還有各個神位前供奉的漂亮的花饃饃,一家人對着各路神位叩了又叩,把來年的心願都默默地傳遞給了神仙們。從正月初二開始,大山裏的人們開始走親訪友,我也跟着爸爸媽媽一連走了好幾天的親戚,山西自古以來就有個約定俗成的飲食風俗——迎客的麪條送行的餃子。“迎客的麪條”寓意爲希望客人來了住得長久些,而“送行的餃子”爲取諧音——好趕腳之意,此風俗展現着太行山人的熱情好客和對親人朋友的美好祝福。

老家還有許許多多的風俗,這些老一輩們傳承下來的智慧結晶體現着大山深處人們的豁達樸實與純真虔誠,讓人們體味到濃濃的年味、濃濃的情!

春節五年級作文 篇5

從小到大的每個春節,我們家幾乎都是在外婆家過的。今年爲免才一歲多的妹妹旅途折騰,我們決定留在杭州過年。比起在鄉下,在杭州過年相對冷清了許多。不過因爲有了妹妹這個小天使,我們這個春節過得也是熱熱鬧鬧的。

妹妹在語言和認知方面顯然比同齡小朋友發展快,一歲多點就能從1數到9,日常用語基本都會;不但會各種稱呼,還能根據年齡大小叫,知道年輕的是阿姨,年級大的是奶奶,比自己大些的是姐姐,比自己小的是寶寶,真是小人精!不過由於年齡太小,她對很多事還都是懵懵懂懂的,經常鸚鵡學舌令人啼笑皆非。有一次,她剛睡醒,媽媽去給她穿衣服,妹妹朝媽媽叫“抱你,抱你!”媽媽一時沒有反應過來說:“哦,抱我,抱我。”可是妹妹卻粘近媽媽嚷:“抱你,抱你!去玩!”邊說邊想要下牀。原來,她還沒完全搞明白你和我的意思哈哈!我們經常逗她:“寶寶是聰明還是笨?”她立刻說:“寶寶笨。”我又問她:“寶寶是笨還是聰明?”她立刻又改口說“寶寶聰明”。她不知道聰明和笨的意思,想當然認爲後面的那個纔是答案!我們聽了樂不可吱。吃飯的時候,碰到自己喜歡的菜,妹妹就只想着吃菜,媽媽和她講道理,吃一口飯再吃一口菜。妹妹想了下點點頭。媽媽趁她不注意,想多喂一口飯,誰知妹妹直搖頭,用手指指菜。原來她心裏清楚着呢,這麼小居然都騙不過,媽媽只得老老實實給她夾菜。妹妹還很喜歡捉迷藏,老是叫“姐姐躲姐姐躲”,還跟着我看我躲在哪裏。我教她捉迷藏不能偷看,應該屁股朝我。你猜結果怎麼樣?她真的屁股朝我,但是臉還是轉過來認真地看我躲在哪裏!唉,我被她打敗了!諸如此類趣事很多,往往我們被妹妹逗得大笑的時候,妹妹不明所以也跟着啪手大笑,真是個可愛的小笨蛋!

妹妹這個淘氣包爲我們家帶來了無限的樂趣,真是我們家的開心果。所以這個狗年春節,我們雖然沒有回老家,但還是過了一個開開心心的年!

春節五年級作文 篇6

中國的傳統節日形式多樣、內容豐富,是我們中華民族悠久歷史文化的一個組成部分。春節是人們最重視的節日。

春節快到了,外地的遊子盼着回家團聚。我們呢,把家打掃得乾乾淨淨,據說可以把一切窮氣、晦氣統統掃出門。家家戶戶門上貼着喜氣的春聯和福字,真可謂是“千門萬戶瞳瞳日,總把新符換舊符。”。走出家門,街上熱鬧非凡,到處可見賣煙花爆竹、賣對聯和福字的小販們;到處可見忙着採購年貨的人們。

除夕夜,街上冷冷清清的,大家都在家中吃團

圓飯呢!瞧!我家老老少少歡聚一堂,有說有笑,十分熱鬧,桌上的菜餚應有盡有,非常豐富。最開心的要數小孩子們,吃着最喜歡的`菜餚,聽着長輩們的祝福,拿着長輩們給的壓歲錢,樂得合不籠嘴。吃完年夜飯,大家一擁而至地擠進客廳,津津有味地看起了春節聯歡晚會……“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1”隨着“鐺”得一聲,煙花爆竹在天空中盡情綻放,頃刻間,黑夜變成了白晝,煙花和爆竹秦響了一曲春節交響曲。我們向20xx年揮手告別,迎來了新的一年20xx年,我們又長大一歲啦!讓我們改變任性的自已,做一個懂事乖巧的好孩子!

大年初一,家家戶戶四處問好拜年,走親訪友,到處洋溢着喜慶熱鬧的氣氛!

美好的春節,快樂的春節,我真希望天天過春節。

春節五年級作文 篇7

春節然而我國各民族的傳統節日,100多年前,民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道:“正月裏家家賀新年,元宵佳節把燈觀,月正圓,花盒子處處瞅,炮竹陣陣喧,然後惹得人大街小巷都遊串。”這歷史上關於歲首春節的生動定照。

相傳堯舜時期,我國就有這個節日,殷商甲骨文的卜辭中,亦有關於春節的記載,有慶祝風首春節的風俗,但當時曆法,然而靠“觀象授時”,然而否準確,尚難確定,到了公元前104年漢武帝太初元年,我國人民創造了“太初曆”,明確規定以農曆正月爲歲首,從這時起,然後農曆新年的習俗就流傳了20xx多年,直到新中國成立,改用公元以後,這個節日就改爲春節。

在我國最古的文字記載中,有許多關於歲首的故事,臘月和新春,正然而“秋收冬藏”以後的農閒季節,漢鄭玄也說過,歲未年初“勞農以休息之”。拿我們這天的話來說,就然而勞逸結合的意思。

那麼春節到底然而怎樣來的呢?相傳,在很久以前,有一個名叫萬年的青年,看到當時節令很亂,想把節令定準,一天,他上山砍柴,坐在樹陰下方休息,樹影的移動啓發了他,然後他設計了一個測日影計天時的日晷儀。但然而,天陰雨霧,影響測量,之後,山崖上的滴泉引起他的興趣,他又動手做了五層漏壺,天長日久,他發現每隔三百六十多天,天時的長短就會重複一遍。

那時的國君叫祖乙,天時風雲的不測,使他很苦惱。一個名叫阿衡的大臣,爲討好皇上,奏稱要設天台敬祭天神,祖乙認爲有理,便帶領百官去祭天,卻無濟於事,萬年明白後,忍不住帶着日晷儀和漏壺去見皇上,對祖乙講清了日月運行的道理。祖乙聽後龍顏大悅,感到有道理。於然而把萬年留下,在天壇前修建日月閣,築起日晷臺和漏壺亭,並派了十二童子服待萬年,祖乙對萬年說:“期望你能測準日月規律,推算出準確的晨夕時光,建立曆法,然後爲天下的黎民百姓造福。”

有一次,祖乙傳旨要阿衡去了解萬年測試曆法的進展狀況,當他登上日月壇時看見天壇邊的石壁上寫了一些字,阿衡看見後,明白萬年的歷法已研究成功,怕皇上重用他,於日派人刺殺萬年,結果刺客被士衛抓住了,祖乙明白後,懲處了阿衡,親自登上日月閣看望萬年,然後萬年指着天象,對祖乙說:“此刻正然而十二個月滿,舊歲已完,新春復始,祈請國君定個節吧。”祖乙說:“春爲歲道,就叫春節吧。”

冬去春來,年復一年,之後,萬年經過長期觀察,精心推算,制定了準確的太陽曆,之後爲了紀念萬年的功績,便將太陽日命名爲“萬年曆”封萬年爲日月壽星,以後,然後人們在過年時掛上壽星圖,據傳說就然而爲了紀念萬年的。

此刻我們過年也有一些習俗,如倒貼“福”字,放爆竹,拜年等等。

春節五年級作文 篇8

過完這個春節我們又長了一歲,你們在這個春節裏都收穫了什麼呢?我在在這個春節裏收穫很多。

正月初六我們來到姥姥家,現在雖然是過節期間,但是姥爺已經開始下地幹活了。我很好奇,就跟姥爺來到了地裏。我親眼目睹了姥爺是怎樣給小麥施肥、澆水。我看到姥爺都累得筋疲力盡了,卻還在努力幹活,看着特別心疼,於是下定決心要幫姥爺做一些力所能及的事情。於是我就學着姥爺的樣子給小麥施肥。

我先把肥料倒在一個小桶裏,把肥料一點點地撒在地裏,當我把所有的肥料都撒在地裏以後,又幫姥爺把用完的水袋一個個捲成一盤,然後放在車子上。

姥爺澆完這塊地該澆下一塊地的時候,我把電閘關掉,等姥爺接好水管後,我再把電閘打開。當我把這些活幹完以後,姥爺表揚了我。姥爺說:“你很棒了,可以幫大人分擔一些力所能及的事情了。”雖然我累得滿頭大汗,但聽到姥爺的表揚後,還是特別高興!同時我也瞭解了澆地的過程:先施肥再灌水。通過這件事情,我體會到了農民的辛苦,知道了糧食的來之不易,所以我們要珍惜糧食!

這就是我在春節裏的最大收穫!

春節五年級作文 篇9

隨着那一聲聲炮竹聲傳來,我們大家日思夜想的過年,終於踏着那緩慢的步伐,來到了我們的身邊。早在農曆十二月二十八,全家就忙開了――爺爺和叔叔出去買年貨,爸爸出去買炮竹,其他人則在家裏幫奶奶準備一切事宜,每個人臉上都掛着笑容,每個人都喜氣洋洋的,都爲準備過過年出一份力。除夕,炮竹聲從早上一直響到晚都沒停過,直到晚上10點之後才漸漸稀疏下去。吃過早飯,家家戶戶都開始貼春聯。

夜幕漸漸暗下來,不知是誰開的頭,“嗖”地一聲,突然冒出一柱煙花,“砰”地一聲,在空中炸出了一個美麗的映記,霎時間,家家戶戶不約而同地燃起了煙花,“砰”“啪”,空中不停“開”出一朵朵美豔絕倫的“花”,看,這朵恰若流星雨,顆顆下落並拖出一條條絢目的星尾,那朵更似滿天星,眨巴着小眼睛,不一會兒又不見了,更有其他五彩繽紛的煙花,將這纔剛剛暗下來的夜幕剎那照的如同白晝。於是,我們就在這美麗的夜幕下開始了三十晚上的團圓飯。

吃過晚飯,可就是孩子們最高興的時候了,只要你的嘴巴甜一點,你就可以在這時大撈一筆:不時地找個親戚,說上一兩句祝福語,他們就會笑呵呵地從口袋裏掏出紅包,送給你當壓歲錢。收齊紅包後,再一邊清點着自己的“家產”,一邊興奮地想着要如何花費這筆“巨資”。這就是我過年的一天,我覺得還這是過得既開心,又十分的有意義。我希望明年大家都還可以過的這樣快樂和幸福

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