實用的我愛大海五年級作文9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我愛大海五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我愛大海五年級作文 篇1

我愛海的湛藍；我愛海的寬廣；我愛海的幽深；我愛海的胸懷；海的一切都然而珍貴的，海的一切都然而美麗的。看見了海，所有的煩惱事就全部煙消雲散了。

浪花拍擊海岸的聲音，好聽；海那美麗的綵衣，好看；海，我既羨慕你又佩服你。你擁有華麗的外表，但華麗的外表下，又無私地哺育了千千萬萬條生命，然而你，給予了它們全部。對於海底世界的魚兒來說，你然而它們的生命，然而它們的母親，沒有你，也就沒有了它們。對於岸上的沙灘來說，你然而它們的好搭檔，然而它們不可缺少的裝飾品，沒有了你，它們就然而不完整的；它們就然而不幸福的。對於我們人類來說，你然而我們的知心朋友，我們的快樂和憂愁似乎必須要和你分享，而你，也從來不會背叛我們。海，你真然而我們的楷模。

海，來到你的面前，我然而那麼的渺小，那麼的微不足道。你用那清新的海水包圍了我的每心房，將我的疲倦一掃而光，讓我的眼前充滿光明，充滿希望。你帶走了我的傷心，帶走了我的軟弱，帶走了我的不愉快。讓我可以像你一樣，無憂無慮。你然而我茫茫路程中的指南針，讓我在重重壓迫中可以喘口氣。你彷彿然而我的第二個媽媽，在我傷心的時候，爲我擦乾眼淚。你彷彿然而我的知音，與我互訴心聲。你彷彿然而我的第三任老師，時刻警戒我做人要有道德。在我看來，世間所有的道理、真情都齊聚在你那廣闊的胸懷。

海，你對我的愛，我感受到了。

我愛大海五年級作文 篇2

驚濤駭浪，是大海的胸懷，狂風暴雨，是大海的氣概，一望無際的海水，讓人們，記住了他 大海。

不曾想過，大海的浪是多麼洶涌，大海的歌是多麼淒涼。曾經，印度海嘯，是怎樣毀掉一個城市，那時大海是兇手當海水漲潮時，它以不再慈祥，颶風呼嘯而過，房屋瞬間倒塌，人們，痛恨大海。可是，卻都無能爲力。

在大海的世界裏，不缺少競爭，爲了生存，海洋世界的動物都努力存活。人們能說鯊魚殘忍嗎？如果他不去獵殺其他動物，將來，海洋的生態鏈就會被破壞，那時，海洋就會爆發一場殘酷的戰爭，這是人們想要的結果嗎？當鯊魚鋒利的牙齒刺穿獵物的牙齒時，鮮紅的血染紅了蔚藍的大海，這就是大海優勝劣汰的法則。

當今社會同樣是優勝劣汰，人們渴望人才，不誇張的說，這個社會就是人吃人的社會，沒有生存的技能，就會被社會吃掉，大海的壯闊；大海的殘酷，使動物們不得去學習生存技能，而在這個社會中，如果不思進取，不遠的將來，我們就會真正瞭解大海的法則-那是，就是你爲理想奮鬥的時刻。

我愛大海五年級作文 篇3

晨光熹微，我獨自來到海邊。四周寂靜無聲，只有海浪輕柔地拍打着海灘，在海灘上留下了我的一串腳印，大海伸出她溫柔的小手海浪，爲我拂去腳印，似乎那金黃的沙灘然而她滿頭的金髮，不願讓我隨意踐踏她那金黃的頭髮。我明白了她的意思，坐在了海邊的礁石上。大海好像覺得太寂寞了，又伸出了小手拿出了自己的小玩具--貝殼，拋向海灘;又輕輕收回，玩的不知道多開心呢!我愛你，清晨的大海!

中午，太陽直射大地，特別熱，我又來到了海灘上，真熱鬧啊!站在海灘上觀海，我的實現不時被身着美麗用以的人們擋住，大海也活躍起來，海浪有節奏地欺負着，游泳的人們像小魚兒一樣穿梭在海浪之間。大海似乎在戲弄有用的人們。海面平靜下來，兩個小男孩懶洋洋地躺在充氣船上，有說有笑。突然海浪翻騰起來，眼看着充氣船然而懸在浪尖上，又掉了下來，淹沒在海水中。當兩個小男孩從水中露出腦袋的時，已不然而得意洋洋，而然而垂頭喪氣，一把鼻涕，一把淚的。大海啊，我讚歎你高潮的“陰謀詭計”，我愛你，晌午的大海!

晚上，涼風習習，我在海邊散步。晚上的大海更加可愛，這裏，並不寂寞，不但有夜遊者，而且有許許多多像我這樣來散步的人。海浪猛烈地拍打着礁石，激起美麗的浪花。這使我想起一個偉人說

我愛大海五年級作文 篇4

那然而我三年級的時候，我和媽媽去丹東大鹿島旅遊。大鹿島四周都然而海，而且不同時段的海也不一樣。

清晨，當小魚們還在呼呼大睡的時候，太陽就不生不息地升起來了，慢慢地，慢慢地，生怕把小魚們吵醒，用她那溫暖的手去撫摸冰涼的'海水。上午，海濤聲一點點增大，彷彿大海在鍛鍊身體，彈塗魚們也不甘示弱。他們時而躍出海面，之後又跳進海里，激起浪花，時而躲進沙子，鑽出一道道拱線。這時的海生機勃勃。

中午，水溫和常溫一樣，一點也不涼。這時正然而海水漲潮的時候，浪要比上午時的大很多。打在堤上“啪啪”作響。魚兒們更歡快了。岸上的人們也越來越多，這時的海真熱鬧啊！

下午，海水更熱了。這時呆在海里和泡溫泉一樣，非常舒適。剛剛送走人們的沙灘有迎來一批新的客人，誰呀？海鷗！這時候，海鷗們會成羣結隊地來沙灘休息。大海也不介意，也會爲他們清理毛髮，爲他們沖走一身的疲憊。不知爲什麼，每到這時，彈塗魚們都會躲進沙子裏，然而怕被海鷗吃掉呢？還然而要睡午覺呢？我還然而沒想明白。這時船、海鷗、風的聲音交雜在一起，像一首動聽的交響樂。

傍晚，大海退潮了。不然而我誇大事實，海水在很短的時間起碼退了能有一公里遠，我連海邊都看不見了！但這時然而捉彈塗魚的大好時機噢！

我愛大海五年級作文 篇5

我的家鄉在象山，那裏鄰近大海。我愛家鄉，更愛看家鄉那藍色的大海。

清晨，太陽慢慢地露出燦爛的笑臉，那笑容把周圍的一切都染紅了。平和溫柔的大海小心翼翼地托起太陽，太陽調皮地爲一望無際的大海披上了一層薄薄的、紅色的紗衣，遠處的一切則顯得若隱若現、美輪美奐，讓我不由自主的陶醉其間。

夜幕降臨，整個天空就像被誰潑上了黑色的墨水似的。不知何時，明月一蹦一跳地跑上了天幕，星星眨巴着它們的小眼睛，好奇地打量這周圍不知名的東西。這一切，都一覽無餘地倒映在墨藍色的海面上。我深切的感受到大海是如此深沉，任何狂風大雨都不能掀起大海的一絲波瀾。

夜晚的海是一首詩，也是一首歌。走在海邊，浪花就像一個個頑皮的小精靈似的悄悄流過你的腳邊，等你低下頭去仔細尋找時，它們卻早已不知所蹤，這一切都是多麼美妙啊！面對大海，每一粒細小的沙子都會靜靜地聆聽着我的心聲，每一滴海水都會耐心地記載下我的故事。在那裏，沒有任何的喧鬧，有的，只是那輕輕的，浪花拍擊岩石的聲音。

大海具有太陽的磅薄氣勢，也有月亮的柔情似水，更具有母親般的寬大胸懷，我愛着藍色的大海！

我愛大海五年級作文 篇6

我喜歡大海，因爲海是藍色的。誰喜歡藍色，誰的心胸就寬廣。

去年夏天，我和爸爸、媽媽乘上了東去的列車，到我最喜歡的地方———青島。青島市位於山東省，面臨大海，又是旅遊勝地，擁有亞洲的第一大浴場。在疾馳的列車上，我早已坐不住了，恨不得馬上就來到青島。忽然，一片蔚藍的大海展現在我的眼前。海上，有的漁民在打魚；海灘有的婦女在織網，還有小孩們在海邊摸魚，好一幅沿海漁民的生活景象!

到了青島，我們馬上找到旅館。下午，太陽熱辣辣的，我們不顧驕陽的炎熱，踏着曬得軟乎乎的柏油馬路，前往青島第六浴場游泳。你看那浴場的建築物，多象童話中的小房子，尖尖的房頂，紅紅的牆，還有轉圈樓梯。轉過臉來；看到的又是一番景象，一望無際的大海，在陽光下呈現出三種不同的顏色：海邊是淺藍色的；一個浪頭打過來，濺起一朵朵雪白的浪花，中間是蔚藍色的，遠處則是一片深藍色的。大海那麼遼闊、美麗，海面一動一動地，在陽光下，象是有許許多多的金光燦爛的小星星在閃爍。海灘上，一頂頂彩色的蔽日傘，象一個個小蘑菇一樣。我換上游泳衣，踏着沙石，向大海奔去。溫暖的海抱着了我，海面一起一伏象慈母搖着搖籃，又象是輕輕地撫摸。嗨！我多麼愜意。

大海啊，你哺育着海里的每一個生命，你蘊藏着無限的寶藏起一伏的波浪是。您的美麗的長髮，潔白的浪花是您的衣襟。大海啊，你多麼富有又多麼美麗，我愛你，大海。

晚上，涼風習習，我站在陽臺上，面對着大海。遠處，漁火點點。碼頭上停泊着的輪船、軍艦上燈火通明，有時象一條游龍，有的象繁星聚集在一起，與海水中的倒影雙雙輝映。一時，我簡直分不清哪兒是星空，哪兒是大海，晚上的大海更富有神祕的色彩。

我愛青島，更愛大海。

我愛大海五年級作文 篇7

大家去看過大海嗎？大海的景物可美了，我呀！已經不是第一次去看那蔚藍的大海了。

每當我看見一望無際的大海時，就會想，大海啊 ，大海！你能不能讓我也在遼闊的大海之中？也發現新大陸啊？如果那樣的活，我就可以在全國，乃至全世界一舉成名，成爲和哥倫布那樣偉大的人。這時，爸爸走過來，好像看透了我的心思說：“這個世界上可沒有免費的午餐，宋慶齡不是說任何成就都是刻苦勞動的結果嗎？走吧！去玩吧！”

我和爸爸躺在金色而又柔軟的沙灘上，享受着那陽光的沐浴，看着海浪猛烈地拍打着那堅硬的礁石，這便讓我想到了課外背誦的詩句“如果沒有岩石的阻擋，哪能擊起美麗的浪花”。我聽着海浪拍打着礁石，猶如發出了充滿激情的歌曲，我彷彿對任何事情都充滿自信和信心。這時，爸爸問我說：“要是沒有了月球，地球會怎樣？”我真是丈二的和尚摸不着頭腦。奇怪地問：“會怎麼樣？”爸爸一字一句地講給我聽，要是沒有月亮對地球海水的吸引，地球上的大海就沒有了漲潮和退潮的現象。

我好想成爲一名潛水員，代表人們到大海里探索。這時，大海彷彿向我微笑，向我招手說：“小朋友，你要學好科學知識，我們等着你來探密”。

我愛你，大海，我不止一遍的在心中呼喚。大海，你給了我美的享受；激發了我寫作的靈感；更重要的是，你給了我啓迪；使我明白海是世間最堅強的。當岩石出現時，你不怕，勇敢的接受了，從而形成了美麗的浪花，令人們驚羨。做人也不是要像海一樣嗎？

我愛大海五年級作文 篇8

讀完《我愛大海》這篇文章，我回想起了我第一次見到的大海。

那是我三年級的時候，我和媽媽去丹東大鹿島旅遊。大鹿島四周都是海，而且不同時段的海也不一樣。

清晨，當小魚們還在呼呼大睡的時候，太陽就不生不息地升起來了，慢慢地，慢慢地，生怕把小魚們吵醒，用她那溫暖的手去撫摸冰涼的海水。上午，海濤聲一點點增大，彷彿大海在鍛鍊身體，彈塗魚們也不甘示弱。他們時而躍出海面，之後又跳進海里，激起浪花，時而躲進沙子，鑽出一道道拱線。這時的海生機勃勃。

中午，水溫和常溫一樣，一點也不涼。這時正是海水漲潮的時候，浪要比上午時的大很多。打在堤上“啪啪”作響。魚兒們更歡快了。岸上的人們也越來越多，這時的海真熱鬧啊！

下午，海水更熱了。這時呆在海里和泡溫泉一樣，非常舒適。剛剛送走人們的沙灘有迎來一批新的客人，誰呀？海鷗！這時候，海鷗們會成羣結隊地來沙灘休息。大海也不介意，也會爲他們清理毛髮，爲他們沖走一身的疲憊。不知爲什麼，每到這時，彈塗魚們都會躲進沙子裏，是怕被海鷗吃掉呢？還是要睡午覺呢？我還是沒想明白。這時船、海鷗、風的聲音交雜在一起，像一首動聽的交響樂。

傍晚，大海退潮了。不是我誇大事實，海水在很短的時間起碼退了能有一公里遠，我連海邊都看不見了！但這時是捉彈塗魚的大好時機噢！

夜晚，風、魚、太陽都睡了，雖然大海也睡了，但他可沒閒着，像夢遊一樣四處亂撞，在這寂靜的夜晚弄出很大的響聲。人們還在熟睡的時候，不知不覺中海水已經漲到了家門口，大海漲潮時拍打堤岸的聲音把我從美夢中驚醒。

怎麼樣，這就是我親眼所見的大海，這就是讓我流連忘返的大海。

我愛大海五年級作文 篇9

在很多人的心目中，大海是無邊無際的；大海是廣闊無垠的；大海更是一望無邊的。而大家卻都不知道，大海到底啓發了我們什麼樣的美德？其實，大海象徵着人類要有廣闊的胸懷，要學習無窮的知識。

大海的咆哮聲是震耳欲聾的。它象徵着要勇敢地向一個目的地進軍，向一個美好的未來進軍。我們常常會被某種氣勢而壓倒，其實，這並不可怕，龐大的氣勢並不代表什麼，遇到這種情況，我們更應該勇敢地去面對，勇敢地去打敗它。應該有一種堅韌不拔、勇往直前的精神，一種能讓對手感到畏懼的精神。

大海的深度也是深不可測的。它象徵着做任何事都要深思熟慮，而不能草率行事，將大部分的事情先藏在心裏，直到你認可他，瞭解他，對他很放心的時候，再將藏在心中的事情慢慢告訴他。就像大海一樣，它與人類漸漸成爲了朋友，才把能源一點一點地輸送給我們。不然，大海的一次洪水大發，就會給人類帶來可怕的災難，它會無情地掀翻船隻，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮。

大海的容量更是無窮無盡的。它象徵着我們要有廣闊的胸襟，對任何人都要坦誠相待，對他人的錯誤與缺點多多包涵，不能斤斤計較。畢竟每個人都會做錯事，都有缺點。你如何對待別人，別人就會如何對待你。俗話說的好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。只要我們以誠待人，包涵他人的缺點，就不怕別人對自己不禮貌。

蔚藍色的大海，多像一本無窮無盡的書，教會我們做人的道理，給予我們生活上的勇氣。