【精華】我的五年級作文300字10篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的五年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的五年級作文300字 篇1

在每個人的眼裏，長大成人都美好的，可以無憂無慮地玩耍，可以擺脫父母的嘮叨，可以不用寫堆積如山的作業和試卷……

上一年級時，我有些不聽話，調皮搗蛋，而且還迷上玩電腦。於是，媽媽便經常罵我，說我整天就想着玩，沒有把心思放在學習上，沒出息。我也經常反駁媽媽，可是我卻有什麼能力和媽媽抗衡呢？只好在媽媽的嚴格的管理下，變成了喪失自由的“籠中鳥”。從那時開始，我就開始盼望長大，盼望着有一天可以隨心所欲幹自己的事，但這隻能是幻想，我現在就必須要按照媽媽說的那樣，好好學習，盼望長大……

幾年後，我已經上五年級了，成績十分優異，經常被老師表揚，爸爸媽媽也十分開心。說起來，還真的要感謝媽媽那時對我嚴格要求。可是，我卻不開心，因爲，因爲爸媽爲了我操了太多的心，已經有了白頭髮，臉上也出現了隱約的皺紋，忽然，我的心變得酸酸的，心裏總覺得對不起起爸爸媽媽，想要爲他們做些事，不讓他們爲我操心，我又開始盼望長大，盼望長大後能夠孝敬爸媽，能夠讓他們舒舒服服……

我盼望長大，不僅僅是爲了自由，爲了隨心所欲，更是爲了爸爸媽媽！爲了讓他們過上幸福的日子！我盼望長大！

我的五年級作文300字 篇2

光陰似箭，歲月如梭，只有一眨眼的功夫就到了20xx年。以前功課、長相都平淡無奇的我現在竟在一所太空的學校讀書。

我們現在正在研究怎樣改變過去。因爲有時我常常想要是能改變過去的錯誤那該有多好，但那個時候，媽媽總是說時間這個東西是萬萬改不得的。但是長大以後我真的成爲了一名時空改變者，媽媽也就無能爲力了。

終於我研究出了一種時間轉換儀。我能將時間自由切換能切換的過去，也能切換到未來。

我坐上了那改變時光的儀器上，在輸入我想去的那一年。只聽見嘣的一聲，我穿越到了十歲那年，我正在看電視。聽見媽媽敲門，於是修改成我正在認認真真的寫作業，媽媽進門換鞋這麼一小段時間本來作業還沒有完成，但是被我改成了作業已完成。19歲那年，我把自己高考的成績都改成了最高分了，我最難忘的事情就是這兩樣了，好了，我得回去了。

時光儀告訴我，因爲你改了這兩件事，所以你進入了廈門大學，我也要走了，因爲你已不是發明我的人了。這時我才領悟到時間是萬萬改不得的。

“快醒醒，快醒醒。”室友在牀邊大聲地喊道：“上課要遲到了。”這就是我，10年後的我在我夢寐以求的廈門大學上學的一個清晨。

我的五年級作文300字 篇3

知識的海洋很寬廣也很美麗，記得歌德曾經說過：“人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。”

記得小時候夏天的傍晚，外婆總是做在家門口乘涼，手中還拿着一把扇子，而我卻喜歡趴在外婆的腿上聽她講她小時候的故事，我聽的津津有味，外婆講的繪聲繪色，沒過多久外婆小時候的故事就全被我聽了個精光，可我還想聽，於是外婆就講起了她小時候聽過的故事。

轉眼間，已經到了我該讀小學的年齡了，我告別了外婆，來到了奶奶家。顯然，小學生活比幼稚園生活痛苦許多，從一年級開始一直到五年級，媽媽就買了不少書籍，比如課內的讀物：《同步作文》《一點通》等許多。但對於課外讀物我就比較喜歡，比如：《愛的教育》《一千零一夜》等。讀了這些書我明白了一個道理：只有多讀課外書才能使你的作文水平提高不少。

我已經傲遊在知識的海洋裏了，你呢？

我的五年級作文300字 篇4

大家都知道蒲公英，也都學過蒲公英這一課。但我想，有些同學可能還沒真地看過蒲公英吧，我家門前的小花園中就有，我也是無意之中看見的。

每次去學畫畫，都會經過我家門前的小花園，那裏有很多的花。有一天我很好奇的發現那裏有一種花。就去看了看，通過仔細觀察知道了它就是蒲公英。書中說蒲公英晚上不開，只有白天才開，爲什麼就不能做個實驗呢？

所以，第二天早上天還沒亮我就起牀了，到了小花園，一看果然蒲公英還沒有開。我開始在那等了起來，等了好長好長時間，天已經亮了，它還不開。我決定不等了，回家睡個回籠覺。轉頭剛想走，又覺的做事要有恆心，不能放棄。當我回頭再看，天哪！蒲公英竟開了。黃色的小花金燦燦的，真美。我簡直不敢相信自己的眼睛，當時開心極了。儘管沒有看見開花的過程，也驗了書中的那句話。太陽出來時它纔開，蒲公英花竟是在那一瞬間開花了。

那時，幸虧我及時回頭看了一眼，要不然，我永遠也證實不了書中說的。看來做事還要有恆心，不然就一事無成。

我的五年級作文300字 篇5

我喜歡冬天裏的白雪，在冬日陽光的照射下，映出一片片七彩的光芒，好像彩虹一樣。

我喜歡在春天裏躺在綠草如茵的小山坡上，雲白的像雪，天藍的像海，遠方偶爾傳來大雁歸來的鳴叫，遠方的山丘上，枝繁葉茂，在這裏，我遠離了城市的嘈雜，享受山區裏的寧靜。

我喜歡在夏天裏淌過清涼的小河，魚蝦在小河裏歡快地遊着，烈日當空，天氣十分炎熱，但越在這種天氣，我就越喜歡在小河裏戲水、玩耍。

我喜歡在秋天奔跑在金色的麥田裏，一株株成熟的小麥挺立在田野裏，輕輕搖擺着，像是在歡迎我這個訪客。

我也喜歡夢喜歡夢裏奇異的享受，我夢見了鞏乃斯草原上奔跑的馬羣；池塘邊戲水的鴛鴦，在夢裏的一切都是如此奇妙而神奇。

我喜歡朋友，喜歡和她們一起玩耍的時光，我們偶爾也會爭吵，但不久就會重歸於好，繼續在一起玩耍。

我喜歡生活，也喜歡我的心裏有這樣多的喜歡。

我的五年級作文300字 篇6

瞧，那是誰，多有威風，一身綠色的軍服，帶着一個貝雷帽，你還不知道吧，那是我們的賈警官，別看她長不怎麼樣，我們的安全都是她一個人負責的，她可是抓過很多罪犯的，是一個了不起的人，瞧瞧，那就是我，一個讓人們愛戴的警官。

聽說這個女特警可是抓過一個重要殺人犯，這個殺人犯殺死了多少個無辜的性命，現在多虧了賈警官把罪犯抓獲，賈警官爲了保住人質的安全，不顧自己的性命，去保護別人，這可真難得，我想這沒什麼，這是我們特警的職責，顧大家，舍小家。

瞧！這就是20年後的我，沒想到吧！不過老師說：“要想當一個真正的特警，就必須通過學習，如果學習都通不過，那可就不能當，所以我一定要好好學習，長大了爲人民消除禍害，讓人民過上舒舒服服的日子。

我的五年級作文300字 篇7

我喜愛的樂器，就屬鋼琴了。

我喜愛音樂，更喜愛鋼琴。一架鋼琴，能使我在長路漫漫的旅途中得以享受音樂的魅力，使我感受到每一個音符在歡快地跳動。聽到世界上最美妙的琴聲，那種感覺實在太好了，好得我無法用語言描述出來。因此，我願意選擇一架鋼琴來做爲我周遊世界的伴侶，即使我把我學會的曲子彈上一千遍。

所以，我願意坐在自己的小船裏，一遍遍地彈着鋼琴。當純真的音符在我的指尖流淌時，我的心裏充滿了快樂。

所以，我願意學着去彈奏每一首美妙的曲子。在我彈琴的時候，我會邊彈邊唱。我會想我會有哪個音符彈得不正確，哪個地方需要改正。我會反反覆覆地把我容易彈錯的地方多彈幾遍，這樣就可以熟能生巧。我還會想這首樂曲表達出來的感情，當我快樂時，我會彈奏歡快的曲目，當我悲傷難過時，我會彈奏低沉的曲目。這樣你一聽我的琴聲，你就讀懂了我心情。爲了更好地完整地彈奏，我常常地把琴譜背下來，以便我能都彈得更好一些，更熟練一些。當我彈琴時，我就會覺得那一個個跳動的音符，像是我的好朋友在向我吐露着心聲。

如果，讓我獨自周遊世界旅行，我會帶一架鋼琴，因爲那樣會使我的旅途中多一份歡樂。

我的五年級作文300字 篇8

二十年後，我當上了某縣縣長。早晨，我坐着一輛高檔白色來到單位上班。我的辦公室在最高一層，坐電梯上去的時候，我遇見了許多工作人員，他們都熱情的和我們打招呼，我也不擺架子，一一向他們問好。

來到辦公室，我打開電腦，登陸郵箱。這時，有人發來了一封緊急郵件。我打開一看，原來是我的機器人助手“民間體察”發來的，它說舊區那邊住房緊張。啊住房緊張，這可不能耽誤。想着我便打開地圖，尋找可拆、建的地方。我用鼠標點了一下一所無人住的房子，電腦上顯示可拆建。我立刻發了個信息給“拆 、建專家”一號，它立刻帶着二至一百號工作去了……不久後，一棟摩天大樓拔地而起，人們懷着喜悅的心情搬進了自己那寬敞的新家。

如果二十年後我真的當上了縣長，我一定爭當一個爲人民辦實事、做好事，受人們愛戴的好縣長。

我的五年級作文300字 篇9

今年很特別，大年二十九就是除夕夜了，除夕夜，年夜飯當然是最重要的。下午兩點多，媽媽就開始在廚房裏“工作”起來了。我想：媽媽平時不怎麼會做飯，今晚，她親自下廚，能燒好嗎？一個下午，我都時不時的跑去廚房看看。

時間過得真快，一個下午過去了。當傍晚五點多時，我的耳邊突然響起幾個字：“開飯了！”我放下手中的'“活”，跑到餐桌前，“哇！”好豐盛的一大桌菜啊：我最喜歡的紅燒雞翅、象徵着團圓的湯圓、江蘇的特產年糕……開飯了，大家都吃了起來，特別是我那兩個弟弟，狼吞虎嚥的，似乎誰要跟他搶似的，還用他們那稚嫩的聲音，和我們一起說“大家新年快樂！”把我們都逗笑了。

最開心的事是給我們分紅包了。爸爸拿着紅包袋，一個個放在我們的手上……

這時，媽媽的大道理也少不了。她和我們說：“吃了飯就大一歲了，要懂事，好好學習，爭取下個學期取得更好的成績。還要尊敬師長，懂禮貌。吃完飯了，要向老師、親戚拜年問好……以往，媽媽說這些話我會感到她很嘮叨，可這一次，我卻乖乖的做了。

這時，我感到自己真的長大了！

我的五年級作文300字 篇10

這盆吊蘭翠綠欲滴，它綠白相間的扁平葉子好似彎鉤，從葉的中央伸出幾條柳條似的“辮子”，好似綠柳垂叢。在“辮子”頂部，有新的芽兒發出，怪不得它叫吊蘭哪！一陣風吹過，吊蘭好似婀娜多姿的少女，正隨着風兒翩翩起舞。

這盆吊蘭現在被媽媽放在我的臥室裏了，它會喜歡這個新家嗎？我想一定會的！你雖然沒有玫瑰的香氣襲人，沒有梅花的傲霜鬥雪，更沒有牡丹的雍容華貴，但你卻可以使我的小屋充滿愛的氣息！你是一臺小型的製氧機，你天天無私奉獻，爲我的小屋增添了幾分綠色，更使我的小屋空氣清新，你的無私不禁使我想起了媽媽，媽媽不和吊蘭一樣嗎？母親一天從早忙到晚，卻從不說一個“累”字，撫摸着它，彷彿是母親拉着我的手，一陣微風吹過，我彷彿聽見了母親那細語般的叮嚀......

吊蘭抗旱能力特別強，即使一週多不澆水，它也不會乾枯、死亡，它的這種頑強不正是我們青少年應具有的精神嗎？

小小的吊蘭，你的精神無比高尚，是你使我明白了無私奉獻精神的偉大，在今後的學習生活中，我不會再像以前那樣知難而退，而會勇往直前，像你一樣揚起燦爛的笑臉，珍惜幸福的生活，快樂地度過每一天！