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五年級寫景作文《冬天》

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不威猛,不暴烈,不用雷霆開道,不用閃電照明,也不一定御風而行,但卻是執着而且矜持,落到地上發出淅淅瀝瀝的聲音,雖然這聲音很是單調乏味。

冬天的雨,就這樣下着,下着,下着。

象從天上垂下千千萬萬細細的絲絛,把灰色的天空與蕭索的大地連了起來。這對歷史最悠久體型最巨大的“夫妻”,似乎是靠着下雨來媾合,所以即使在冬天也不能不下雨。

人們喜歡春天的雨,說它“隨風潛入夜,潤物細無聲”,以爲它能夠滋潤花草樹木,萬物復生都有賴於它。

人們喜歡夏天的雨,尋常的夏雨,那叫爽,那叫酣暢淋漓;大旱之後的夏雨,那叫甘霖,所謂“大旱之望雲霓”,人們望眼欲穿地就是盼着能夠下雨。大旱之後的雨有多麼寶貴?“使天而雨玉,飢者不得以爲粟;使天而雨珠,寒者不得以爲襦”。玉和珠雖是寶物,卻是不能吃,不能穿,因而不敵穀物。久旱之後的一場適時大雨,吃的“粟”,穿的“襦”,一切的一切,都有了,所以下雨的意義,勝過“雨玉”與“雨珠”。

五年級寫景作文《冬天》

人們也喜歡秋天的雨,大約還不止是因爲它能“幫閒”,例如替頹廢派文人獻愁供恨,給朦朧派詩人作“詩引子”。若是整秋無雨,要吃各色蔬菜水果大成問題,那是肯定的,便是山中的紅葉,大地的秋色,怕就不會象通常那麼美,那麼富有詩情畫意了啊!

只有冬天的雨,沒有人喜歡。冬天本來就冷,下雨那就更冷,而且還使道路湫溼甚至泥濘,妨礙交通,影響人們出行。冬天的雨,簡直是助紂爲虐似的。

所以,冬天的雨,沒有人對它有好感,卻是有人詛咒它沒完沒了。當然,例外似乎也是有的,例如有一首名爲《冬季到臺北來看雨》的歌。只可惜,那支歌其實並不是歌唱臺北冬天的雨,而是歌唱寫那首歌、唱那首歌的人們自己,歌唱他們心中不足與外人道的種種的迷茫與悵惘。

有多少人認爲,冬天的雨也在滋潤花草樹木?

有多少知道春天萬物復甦,山河重整,也有冬天的雨一份功勞?

有多少人徜徉在萬紫千紅中的時候,懂得那無邊的春色有着冬天的雨的貢獻?

沒有禮讚,沒有謳歌,沒有喝彩,甚至沒有一個“粉絲”。

冬天的雨,就這樣毫無精彩地暗灑閒拋。

然而,冬天的雨,還就這樣地暗灑閒拋。

……

默默地承受的我們給的壓力……

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