【熱門】五年級作文九篇
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
我一直覺得當家長真好，每天沒有做不完的作業，可以盡情地看電視、玩手機。於是，我突發奇想，和媽媽商量週六讓我當一天“家長”。
週六一大早，我興奮又激動，早早地起牀了。我走進廚房，學着媽媽的樣子，有模有樣地做起了早餐。我準備做個三明治，先煎了三個荷包蛋，又切了一些火腿腸，然後洗了些生菜，熱了牛奶，接着拿出幾片面包，把荷包蛋、火腿腸，生菜依次鋪在麪包上，擠了沙拉和番茄醬，一份早餐就完成了。做早餐很容易嘛！於是我高興地喊“兒女們”起牀吃早餐。“兒子”嚐了下我做的早餐，誇道：“呦，味道不錯嘛！‘小老爸’。”我聽了忍不住笑了。
吃完早餐，洗好碗，我又開始拖地，拖把好沉啊。好不容易拖完地，我都已經汗流浹背了。但還有一大堆的衣服等着我洗呢，我又開始洗衣服。洗完衣服，我又要忙着燒午飯。樣樣家務活好像一座座小山壓着我，讓我喘不過氣來。
下午，家務活終於讓我幹完了。剛躺在沙發上準備好好休息一下，只聽“呯”的一聲，我起身一看，呀，原來是“兒子”不小心把玻璃杯打碎了。我此時沒有絲毫力氣了，但沒辦法，誰讓我是家長呢，只好拿來掃把，掃掉玻璃碎片，又把地上的水跡擦掉。這邊剛弄完，那邊“女兒”又嚷嚷着要吃水果了，我不得不又是洗水果，又是削水果，完全沒時間休息啊！
晚上，一天的當家長時光終於可以結束了，我如釋重負。當家長真辛苦啊！
通過這次的體驗，我理解了當家長的不容易。父母既要工作，又要照顧我們的生活起居，真的很辛苦！我以後要好好聽爸爸媽媽的話，幫忙做一些力所能及的家務活，讓他們可以輕鬆些。
五年級作文 篇2
我不愛那生機勃勃的春天，不愛那烈日炎炎的夏天，也不愛那碩果累累的秋天，卻獨愛那寒風肆虐冬天中的臘梅。因爲它使我想起了常年在北京工作的姨姨。
那年深冬，快過年時，姨姨回來了，邀請我們全家去吃火鍋。這次點的火鍋是麻辣味的，每吃完一塊兒肉或蔬菜，肚子裏面都熱情洋溢，有一種慷慨就義的感覺。那感覺，真爽！
吃完了，我一馬當先地往樓下走，沒想到一個煤氣罐調皮地絆住了我。一個重心不穩，踉踉蹌蹌地跌下了好幾個臺階。一種無法忍受的疼痛快速向我襲來，我忍不住開始哇哇大哭。
緊接着，我的腳就被紮上了繃帶，“少年不識愁滋味”這句話我覺得是假話，受傷後的我的心情很是沉重。躺在牀上，剛看了幾頁的書，一個完美拋物線就被扔了出去；剛吃了幾口飯，碗就被無情拋棄，摔了個稀巴爛。老媽只能唉聲嘆氣忍受着這一切。
姨姨聽聞我情緒不佳，便來看我，小心翼翼地把我扶到了輪椅上，推着我出去散心，讓我欣賞院子裏的那棵臘梅。我不屑一顧地說：“不就是紅紅的嗎？有啥可看的？”姨姨耐心地引導我：“承承，不要着急！你聯想一下現在的天氣，再用心觀察一下。”我環顧了一下院子，只見院子裏百花凋零，只有臘梅濃香撲鼻，依然傲立在狂風肆虐的隆冬，綻放出讓人意外的燦爛花朵。不愧是“傲骨寒梅”啊！再想想我自己，自從腳崴後，脾氣暴躁、心情沮喪、自暴自棄，我不由羞愧地低下了頭，抱着姨姨說：“我錯了！”
過完年，姨姨就匆匆回北京了，臥牀的我也來不及跟姨姨當面告別。
那年冬天已成爲過去，我忘懷不了鬥寒傲霜的臘梅，忘懷不了那個深冬，更忘懷不了給我帶來精神啓迪的姨姨。
五年級作文 篇3
我們常常說無常，卻忽略了無常的相續，就像天降雪花，看似團團，實則片片分明。所有的一切都是相續的存在……就像花兒凋謝了，明年仍會開，直到讀了一箇中年女子的散文，我才明白，世上最大的賊——歲月。
喬青雲，一位如散文般恬淡的女子，天一中學一位普通教師，但她卻有着不平凡的一生，從“梔子花”到“燕巢”，再到“桑子”，平凡的一切在她的筆下變得格外和諧。那一字一句，無時不刻透露着真情，無時不刻都給人以一種思想的境界，真謂受益匪淺。這本書給我印象最深的，就是“陌上花開緩緩歸”的心情和“當時只道是尋常”的親情。
這兩個篇章中記錄了作者生活的點滴。梔子花開的季節，農村恰似一幅水墨畫，這花襯托着整個村，不知幾百年前這花與這村子是否就有着因緣呢？正是那種質樸的香氣讓作者無限遐想。古代輝煌詩人，常借物抒情，“淚眼倚樓頻獨語，雙燕來時，陌上相逢否？”表達了馮延巳相思的痛楚，悲情之苦。燕子一聲脆啼，似平緩樂曲中的高音符，餘音繞樑，蕩氣迴腸。有些人因爲患上了不治之症，所以對生活失去了信心，總是站在絕望的邊緣，等待着死神的來臨。可某些人不是這樣，有人爲了女兒而活着，有人樂觀地把手術當成救命期，而那些窮人呢？他們雖然沒有錢，可還逼着自己活下去，直到最後一口氣。有一個詞語：活着，它包裹了生命的所有，體現出生命的本質。有人覺得生命很長，其實，它很脆弱，所以，我們更應該珍惜，因爲人活着，真的是一種很美好的感覺。可歲月也是一去不返，村口，“再也沒有那守望的身影”、“也吃不到那一桌桌美味的佳餚”、“目送着父親的背影漸行漸遠”所有一切的一切都消逝在心情的長河。
人，不是孤獨的，因爲有親人在你身邊陪伴着你。也許作者因爲凝聚了太多的情感，反而不那麼輕鬆，然而卻更往人的內心去了，彷彿產生了一種感動，一直緩緩流淌在書中的每一頁，每一句，每一字……
五年級作文 篇4
清早，秋風習習，天空湛藍得像面明鏡，白雲一朵連着一朵，奇形怪狀。孫老師的生日就在這個涼爽而美好的十月。
剛到教室門口，推開門就看見同學們圍着講臺談論如何給老師過生日。同學們嘰嘰喳喳說個沒完沒了。高宇桐看看同學們說：“第三節課我們給孫老師一個驚喜，到時候蛋糕插上蠟燭，全班齊唱生日歌，怎麼樣？！”“可以！”大家齊聲叫好。
這時班裏的小吃貨石進宇來了，見到我就說個不停，只見他眉頭一皺，眼睛一亮，大步走到我面前說：“小顧，你猜猜生日蛋糕是什麼味兒的呀？”我左想，右想：“呃，應該是芒果味兒的，我覺得是巧克力口味兒的。”他留着口水望着天空，想象着蛋糕的模樣。
課間，同學們把教室佈置得乾乾淨淨。這時張鈺格與幾個同學蹦蹦跳跳走到教室，她把一個紙盒放在桌子上，喊道：“蛋糕來了！”所有同學都圍到桌邊，張鈺格插上蠟燭說：“這個蛋糕是巧克力味的，可是我精挑細選出來的，怎麼樣？“還行。”大家紛紛說道。石進宇這時看見了我，他那充滿自信的小眼神直勾勾得看着我，好像在說：“我竟然猜對啦，厲害吧！”
這時上課鈴響了，李林傳奇點燃了蠟燭，老師推開門時被這情景嚇了一跳：“啊！”我趕緊給孫老師戴上了生日帽。孫老師滿臉驚訝。“老師，快點兒許願吧！”張鈺格說。老師雙手合十放在嘴邊，閉上眼睛，許完願，鼓起腮幫子，用力像蠟燭吹去，頓時響起掌聲。全班同學唱起了生日歌：“祝你生日快樂！祝你生日快樂。”
“我們吃蛋糕吧！”老師揮了揮手中的盤子和刀說。“真好吃！又香又軟，還有火龍果呢！”我望着盤子，還想再吃一塊，其他同學也狼吞虎嚥吃着蛋糕，仔細舔着盤子中的奶油。這時，我發現孫老師的眼角涌出幾顆晶瑩透亮的淚珠。
今天真開心呀！吃上了香甜的蛋糕。我再一次真摯地祝孫老師生日快樂！happy birthday！
五年級作文 篇5
有一天，又有一個人來捉神鳥。他叫哈爾卓，他翻過一座座山川，涉過一條條河流，終於在萬年古鬆上捉下了神鳥。神鳥對他說：“以前有很多人來捉我，我都給他們講了一個故事，請允許我今天給您講一個故事。不過，你在路上帶着我回家的時候，即不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。不然，一眨眼的時間，我就會飛走的。”哈爾卓答應了它的請求。於是神鳥給他講了一個故事“在很久很久以前，有一對老夫婦，他們養了一條看家狗，這對老夫婦十分喜愛這條狗。以爲他們沒有子女，所以他們把這條狗看做自己的兒女，並取名叫做‘託姆’。
一天，託姆做出了異常的舉動，它不停地咬這對老夫婦的褲子，剛開始這對老夫婦沒有在意，以爲託姆在跟他們玩。過了不久，託姆咬的更兇了，於是老夫婦便想拿棍子教訓它一下，結果失手把託姆打死了。夫婦倆非常後悔，想進屋找個鐵鍬挖坑把它埋了。丈夫剛一邁進門檻，就被門上的蜘蛛咬了一口，很快就死去了。原來這是一隻毒蜘蛛，妻子這才明白託姆託姆爲什麼發狂，原來是想保護他們。不久，妻子因爲傷心過度而去世了。”哈爾卓聽了神鳥講的故事，臉上露出不屑一顧的表情，說：“這真是一個傻的妻子，不就是死了一條狗和一個人嗎，最後還把自己的命給搭上了，忒不值了。”神鳥聽了他的話，說：“你是一個鐵石心腸的人。”說完，撲棱一聲飛走了。
五年級作文 篇6
寒假裏，春節過後，我去了媽媽的家鄉——銅陵。
走在銅陵的大街上，仍然是熙熙攘攘的，車水馬龍的'，在市區裏猶如置身於我的出生地南京一樣，一切都是那樣的熟悉，親切和令我眷念的。是因爲這裏是我媽媽的出生地。銅陵人的春節習俗，與飲食文化也會聚了大江南北的民風。像貼窗花，寫春聯，比起南京是大同小異。一些先前居民的舊習，如用取暖箱，吃辣餅，五香蛋，糯米粉團及米糕等，雖經歲月的打磨不曾改變。
銅陵的大街上，人流行色匆匆。他們往返於各自的目的地。而讓我和爸爸不解的是，在市區的街道上卻很難找到行人騎自行車上街。大道兩旁的商場，電信大樓及證券公司，給這個城市增添了幾分現代化的氣息，還有我姨媽的“昕晴小賓館”
從郊外進入市區的當口，行人可以看到氣勢恢宏的，代表着銅都標誌性的巨幅銅製浮雕。時見有大量的遊人在此拍照留念。駐足觀賞。由此前行大約再有十分鐘的車程就來到了我此行的目的地。
在這兒的幾天裏，食住與行非常的豐盛與方便。真讓我倍感溫馨，流連忘返。我站在路邊綠地上感受着假日的歡愉時光，四周不時的傳來稀疏的爆竹聲。此時一陣輕風拂面而過沒有一絲冬日的寒意。
對了，別忘了本月的二十日上午八時開學呵！
五年級作文 篇7
今年五一，我和爸爸媽媽奶奶來到了遠近聞名、大名鼎鼎的自然風景區——黃山。
黃山真高真陡啊！尤其是蓮花峯、光明頂、天都峯，它們的海拔都在一千八百米左右，讓我印象深刻的數爬蓮花峯。從山腳往上看，山峯高聳入雲，就像一根擎天柱，頂天立地，山頂雲霧繚繞，神祕莫測，我奶奶一下子就被那幾乎與地面垂直的山道嚇住了，於是她就不爬了。我和爸爸奮力地向山頂爬去，一會兒扶着旁邊的岩石爬，一會兒手腳並用地爬，一會兒用柺杖支撐着傾斜的身體……我回頭往下看，我的心怦怦直跳，不禁爲自己捏了把冷汗。
拾級而上，各種奇形怪狀的石頭一個接一個地映入我的眼簾，有的像從天上飛來的大桃子落在了山頂的石盤上，有的像一隻猴子，兩隻胳膊抱着腿，一動不動地蹲在山頭，望着翻滾的雲海，還有的像一支巨大的鋼筆，筆尖上長了棵松樹，遠遠望去，就像開了朵花，不愧叫夢筆生花。
滿山的松樹也很奇妙，每棵松樹都長在懸崖峭壁的巖縫裏，枝椏都朝一個方向伸展，最爲巧妙的是迎客鬆，正好長在玉屏景區入口處的巖縫裏，遠遠望去就像一個熱情好客的主人正在迎接來自四面八方的客人。
真是五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。
五年級作文 篇8
星期六下着雨，一輛白色的大客車進入我的視野。我排着隊上車了。大客車終於出發了！朝着新奧燃氣公司出發了！
一路上，我們都在紛紛議論着：新奧燃氣比空氣輕嗎？新奧燃氣的好處和注意事項是什麼一切都要去那個地方纔知道。
果不其然，到了那裏，我們蜂擁而至地跑到大廳裏，一位叔叔笑呵呵地迎接了我們，好像我們是遠道而來的小朋友一樣，而我們更是開心，笑出了童年時從來沒有露出的笑，笑的像一朵正在含苞待放的花兒一樣。叔叔把我們領到他們平時工作的地方，只見三臺電腦在不停地忙碌着，還有一塊方方正正的投影儀。
接下來就進入正題，叔叔說：天然氣對我們生活息息相關，我們洗澡燒水，做飯，都離不開天然氣。但是天然氣不能在危險的地方使用。如把天然氣的管道放在櫃子裏，這是萬萬不能的。叔叔簡單的介紹了天然氣的作用和注意事項。然後，話鋒一轉問了我們一句：天然氣和空氣誰輕呢天然氣！我們異口同聲之後，叔叔又帶我們去了解天然氣，還做了實驗。行程即將結束，老師說：今天小記者們表現不錯，在牆角有大禮包，女生拿粉色的，男生拿藍色的。我們更是高興的瘋了，真是意外驚喜呀！免費學習安全用氣知識，居然還要贈送禮物，新奧燃氣叔叔熱情好客，用心良苦真讓我們所有小記者感動啊。
這次難忘的參觀結束了！我將永遠記住那位累的滿頭大汗進行講解的叔叔，記住：安全使用燃氣，人人有責。
五年級作文 篇9
偶然間翻開日曆，今天是五四青年節，我打開電腦，開始尋找起清明節的由來。
92年前，爲了驅逐黑暗，爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖！
如今，“五四”運動已經作爲光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該爲祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切！
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌着的是我們祖先英雄的血液，我們品味着的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染着祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎？
青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋、乃至於實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨着全球經濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇並存。作爲21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢？大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠流長吧！
我們每個人都會記住五四青年節這天，記住那些決不妥協的學生，記住那些帝國主義的殘忍……
