關於五年級的作文九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
記得在四年級的一個上午，一件事情讓我既痛苦又溫暖。
那是一個豔陽高照的下午，我和一些同學在升旗臺上玩捉人。升旗臺有點高，而且是硬石板造的。我們平時就在那裏跳上跳下，輕鬆自在，十分快活。
“來了！來了！”我們班的周瀚伽跑來告訴我們捉人的那個人來了。別的同學都輕輕一跳，跳上了旗臺，我也照着同學樣子往上一跳。突然，我感覺一條腿的膝蓋一陣劇痛，我趴在了旗臺上，慘叫一聲：“啊，好痛！”回過神來，才發現被旗臺的角撞了一下。我的腿鑽心得痛，感到天似乎暗了，陽光也不燦爛了。這時，上課鈴響了，周瀚伽他們跑了過來，把我扶下旗臺，然後周瀚伽就扶着我回教室。
我的腿越來越痛了，這時候，隱約看到一個人影跑過來，扶着我另一隻手對周瀚伽說：“我們一起把張寧捷扶回教室吧。”通過聲音，我才知道，他是我們的金元亨。
我們慢慢地走向教室，離教室越來越近。回頭看看我們走過的路，這就是我溫暖的旅程，雖然我的腿痛，但心是溫暖的。
友誼是溫暖的，是友誼陪着我走過了這一條艱難而又痛苦的路。
五年級的作文 篇2
我的爸爸媽媽非常愛我，經常給我買玩具，所以我從小到大有許許多多的玩具。我有8個芭比娃娃，芭比娃娃住的房間，用的傢俱，15個布娃娃，還有很多廚房之類的大玩具。
在這麼多的玩具中，我最喜歡一個叫可兒的洋娃娃。我給你們介紹這個娃娃，她是一箇中國的洋娃娃，它長着一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的，象兩顆杏仁裏裝着兩粒大大的黑寶石，戴着一條閃閃發光的珍珠項鍊，穿着一件金名帶黃的公主衣服，亮閃閃的口紅塗在她的嘴上，黑油油的頭髮在腦後盤成一個精緻的髮圈，彆着一朵小花，腳上穿着一雙白亮亮的高跟鞋，衣服上還緾繞着一根金黃色的絲帶。
我非常喜歡這個娃娃，因爲她手腳很靈活，大大的眼睛非常有神，象是能聽懂我的話，皮膚非常光滑，衣服很美麗，鞋子很可愛。而且她是中國的娃娃，是我們中國人自已設計製造的洋娃娃，一點也不比外國的芭比娃娃差，所以我非常喜歡她，超過了喜歡外國的芭比娃娃。希望你們也喜歡這個洋娃娃哦！
五年級的作文 篇3
藍藍的眼睛白白的毛，短短的尾巴長耳朵，身披一件白皮襖，走起路來輕輕跳。哈哈，大家猜了一定知道，沒錯，這就是小白兔。，它全身長着長長的白色絨毛。一摸，感覺又光滑又柔軟。它有着一雙藍寶石般的眼睛特別漂亮，尖尖的鼻子下露出兩隻白白的大門牙。兩隻長長的VOA英語網可以聽見遠處的動靜。別看它平時看不到它的腿，可跑起來它的腿特別有力。說起這隻小白兔，還有一段有趣的故事呢。我給它起了一個叫“小白”的名字，小白剛進我家感到很陌生，總是縮成一團，像個大絨球似的，過了一段時間，小白漸漸認識我了。白白最愛去“逛街”，我經常抱它到樓下去“溜兔子”，一下去它就到處亂跑，好像想認識一下週圍的世界。時間長了，小白便和我有了感情。每當一回家它就朝我看，好像在說：“我餓了，給我點吃的吧！”我看了，便給它拿了幾片白菜葉子，它就津津有味地吃起來了。在吃的時候，小白不時地發出“咔咔”“咔咔”的聲音。小白一天要吃很多菜葉子。可稱得上是一個“小饞兔”了。吃飽之後，小白就舔舔我的腳，好像表示感謝：小主人，謝謝你！看着它的樣子，我開心地笑了。不知過了多少天，小白越來越大，我的學習也越來越緊張，有時候累了我就逗一逗小白。
這就是我們家的小白！你們喜歡嗎？
五年級的作文 篇4
從前有一位小女孩，她很喜歡戴着紅色的帽子，所以大家都叫她小紅帽。
有一天，小紅帽的外婆生病了，小紅帽去看望她，她一邊走路一邊唱着歌。
突然，一隻大灰狼從草叢裏跳出來。小紅帽很害怕，大灰狼對小紅帽說："小紅帽，你看天還這麼亮，你摘幾朵花送給你外婆吧。"小紅帽聽了馬上就去摘花了。大灰狼馬上就去了小紅帽的外婆家。
大灰狼說："外婆，我是小紅帽，我來看看你，"外婆說："門沒鎖，你自己近來吧。"大灰狼一進門就把外婆吞到肚裏。還扮成外婆的樣子，戴上外婆的帽子，鑽進被窩。
小紅帽摘了花高興地來到外婆家。狼外婆說："你快點過來吧。"小紅帽問："外婆的兒朵怎麼這麼大呀？"狼外婆說："兒朵大能聽清楚呀！"小紅帽問："外婆，你的眼睛怎麼這麼大呀？"狼外婆說："眼睛大看得清楚呀！"小紅帽有問："外婆你的嘴巴怎麼這麼大呀？"狼狽不外婆說："嘴巴大可以吃了你呀。"說完大灰狼就把小紅帽吃掉了。
這時獵人剛好路過這裏，他看到大灰狼的肚子這麼大，就用剪刀把它的肚子剪了。小紅帽和外婆都從狼肚裏跳了出來，她們又把石頭放進狼的肚子裏。外婆把大灰狼的肚子縫了起來。大灰狼一醒來，就看見槍正對着它，就飛快地跑了，跑到獨木橋上摔倒了，掉進河裏被水淹沒了。
小紅帽請獵人在家裏吃了頓飯。
五年級的作文 篇5
我家養了一隻老山羊，今年春天，老山羊生了兩隻可愛的小山羊，我非常喜歡它們，我分別給起了名字，一隻叫蹦蹦，另一隻叫跳跳。
蹦蹦和跳跳渾身長着潔白的毛，毛茸茸的，臉上都嵌着一雙水靈靈的大眼睛。它倆都非常乖，有時候靜靜地躺在院子裏閉目養神，有時候在院子裏蹦跳。“六·一”兒童節過後，小山羊慢慢地長大了，每次我出門之前，總要摸摸蹦蹦，拍拍跳跳，它們倆聳聳耳朵，依依不捨地在我身邊轉來轉去。我回家時，它們都熟悉我的腳步，從羊棚裏蹦出來迎接我，繞着我又蹦又跳，一會蹭蹭這兒，一會踢踢那兒。前天，它們倆還頑皮地跑到了平房頂上，把我家的花盆都給踢翻了。
六月八日是星期六，我閒得無聊，把蹦蹦推到了跳跳的身上，這時一場別開生面的戰鬥在院子里拉開帷幕，只見跳跳挺直了身體，雪亮的眼睛注視着前方。突然它縱身躍起，如同旋風一般衝上去，把頭頂在蹦蹦的身上，蹦蹦也毫不示弱，飛轉身將頭和跳跳頂在一起，它倆在較勁，時而一進一退，時而一退一進，互不相讓……在棚裏的老山羊聽到它倆在打架，“咩……咩……”地叫喚。我在一邊也不忍心再看兩隻可愛的小山羊繼續打架，急忙向前將正在打架的它倆分開，而蹦蹦和跳跳就像忘記剛纔的這場戰鬥，“咩……咩……”地叫着，飛快地跑進羊棚，吮吸着老山羊的乳汁，老山羊靜靜地站着，用舌頭舔舔兩個頑皮的孩子，心裏樂滋滋的。
同學們，你們不覺得我家的小山羊很可愛嗎？
五年級的作文 篇6
有一老鼠的名字叫來克。
有一天，來克在街道上乘涼，突然，從二樓的陽臺上掉下來了一個“不明飛翔物”。來克一看，原來是半個西瓜皮啊，他想：先把這半個西瓜皮帶回家，或許，這個西瓜皮還能幫我忙呢！
在回家的路上，有一條小河擋住了來克的去路，來克明思苦想，突然靈機一動，便把西瓜皮放到了河面上，來克就跳進了西瓜皮裏，西瓜皮順着河水的漂移，慢慢地動起來了，來克坐在西瓜皮裏和小魚們聊天，和蜻蜓問好，和蝴蝶們交朋友……不一會兒，用西瓜皮做的“小船”就把來克送到了河對岸。
在一個陽光明媚的早晨，來克帶着西瓜皮和好朋友傑克去農廠玩耍，到了農場他們向奶牛借了一些牛奶，向母雞要了一些雞蛋，想鴨子借了一些鴨蛋……他們還在西瓜皮裏裝了一些水，在裏面游泳。在裏面吃東西……就這樣西瓜皮就成了來克和傑的“樂園”。
當來克和傑克玩的正開心的時候，他們的死對頭貓來了，可是這時候他們想逃都來不及了，就在這時，傑克就發揮了自己的小聰明，想出了一個絕頂的好辦法，他把西瓜皮遮在自己和來可的頭上，當貓來的時候只看見了這半個西瓜皮卻沒有看見那兩隻聰明的老鼠，然後就垂頭喪氣地走了。就這樣來克和傑克得救了。
就這樣，日子一天天過去，西瓜皮也逐漸變薄了，來克非常傷心，但也讓他明白：每樣東西都是很普通的，要讓它變神奇，就要看你是怎樣利用它的。
五年級的作文 篇7
暑假的課程就要開始了，這使我不得不離開寧波姑姑家回到自己的家。
回到家，最吸引眼球的就是奶奶家門口的那口大池塘了。經過上半年的清淤改造之後池塘已是煥然一新。池水清清，碧波盪漾，我走在橫跨池塘的石橋上，往池塘裏張望，我發現池塘裏有許多金魚，好似一個很大的家族。在塘中央一團團的簇擁在一起，好像在爭搶着什麼。看着手中的麪包，我撕下一點扔進池塘，只見魚兒們像是聞到了香味，轉眼就聚攏到了我的眼前，互相爭搶着麪包，惹得水花四濺。瞧！還有幾條小金魚越出了水面，真是好可愛哦！
我仔細地瞧了瞧，呀！魚羣裏金魚的顏色可真多，有白的、有黑的、有帶斑點的，當然更多的是紅的。遠遠望去，好似一朵朵遊動的“紅花”，又好似一團燃燒的火焰。我想，以前更多的是在魚缸看到各色各樣的金魚，沒想到現在在家門口也能看到。看到魚兒們遊動的樣子，我不禁笑出聲來：“有人千方百計花錢去觀魚，可我走出家門就能看見。嘿嘿，誰能說這不是環境整治的帶給我們的恩澤？”
我看到有人拿了凳子坐在池塘邊用來洗衣服的地方，把腳放到了水裏，咦？他們這是幹什麼呀，湊近一看，一羣魚圍着他們的腳，只聽到他們說：“好癢呀！”。我也趕忙坐到他們中間，把腳丫伸進了池塘，魚兒們先是嚇了一跳，又很快地遊了回來，親熱地碰觸着我的腳，真的是好癢。這使我想起了在泰國看到的“魚療”。真沒有想到，現在的我們不僅有免費的魚可觀，還能體驗免費的“魚療”呢！
魚兒戲水，人魚嬉戲，這一幕好美！
五年級的作文 篇8
在九世紀末，美國盛行着一種毀滅性的奴隸制度。這種制度是將非洲等落後地區的黑人，強制押到新大陸當做家畜式的買賣，遭買賣的黑奴就開始了他們一生被使喚不歇的奴隸生涯。《湯姆叔叔的小屋》。一書敘述的正是發生在那期間的悲慘原故事。
讀完這個故事，我對可憐的湯姆叔叔感到同情，同情他可憐的身份同情他悲慘的命運，我又對殘忍的奴隸主和奴隸商人感到憎恨。憎恨他們的粗暴兇狠，憎恨他們的冷酷無情。我對這種奴隸制度感到不平，不平的是制度的黑暗，不平的是制度的不平等。我更對偉大的林肯總統感到佩服，佩服他廢除奴隸制度的決心。佩服他廢除黑奴制度的真實行動。
我曾經看過一篇課文《奴隸英雄》講的也是奴隸的悲慘。爲什麼會有這樣不平等的制度呢？美國也有，羅馬也有，他們同把奴隸當做會說話的工具。不把他們當人看待，甚至拿他們的生活開玩笑！這是何等的不公平的啊！同樣是人，生活在同樣的世界裏，可是他們的生活確有天壤之別，一個是不停的指使別人做這做那，另一個則是被命令着做東做西，做東做西，做不好還要捱打捱罵。甚至還要付出生命！我不敢相信現在走在世界最前面的.美國，竟有一段黑暗歷史。讀完《湯姆叔叔的小屋》，我真正明白了我們爲什麼要呼籲公平·公正·公開的做法，凡是人，都應該是平等的，不管你是白種人·黃種人·還是黑種人。只有這樣才能使我們的社會變成一個文明的社會
我希望公平·公正·公開的制度能在世界上廣泛確立，不要讓湯姆叔叔的悲劇重演。
五年級的作文 篇9
人，爲何總是在失去以後，才懂得珍惜？——題記
夜，在灑滿碎銀般月光的陽臺上越來越濃；風，從遠處的樹林中嫋嫋而來；窗簾，在風的牽引下緩緩舞動着。我從牀上下來，久久注視着窗外顫巍巍的圓月，思緒萬千：爺爺，您在哪兒？
每每想起您，想起您的口頭禪——“我可真要發火了”，不知道爲什麼，總覺得痛徹心扉……
鏡頭一
“今天又沒帶雨傘，你怎麼搞的，這樣子會感冒的，你個小鬼下次再這樣子，我可真要發火了！”又是那心疼和嚴厲的口頭禪，“落湯雞”的我有些不耐煩，滿不在乎地說：“別煩了，我下次一定帶不就行了嗎？”爺爺嘆了口氣，用那雙長滿老繭的手拿起乾毛巾，一絲不苟地擦着我的臉和頭髮。哐噹一聲，爺爺那顫抖的雙手把水盆打翻了，一下子澆在了我的褲腿和跑鞋上。早已不耐煩的我，心裏的那一團火越燒越旺，忍不住大聲責備道：“幹什麼呀？越幫越忙。我自己來，你走吧，走吧！”爺爺無聲地將水盆撿起，默默地拿起拖把，一邊小心翼翼地清理着地板上的積水。一邊沙啞地問：“晚飯吃些什麼？”我火氣還沒減，沒好氣地說：“隨便”。爺爺悄悄地下樓去買菜，我站在窗臺默默地注視着他。年邁的他在夕陽下顫巍巍地向前走去，頭髮已花白，身上的白褂不知道被洗了多少次，竟有點發黃。望着他匆匆離去的背影，想起那張黑黝黝的臉，心中不禁涌起一絲絲心酸。
鏡頭二
“你這小子又不好好吃，你看有這們多好吃的，糖醋排骨、魚香肉絲、紅燒肉，這些都是你喜歡吃的菜，你看你這麼瘦，還不好好吃，我可真要發火了！”一陣嚴厲的話語，我只好端起飯碗，裝出一副吃飯的模樣。這時爺爺到沙發上休息了一會兒，我藉此時機，偷偷地赤着腳，把飯倒掉，可心虛的我竟然把飯倒在最明顯的地方——垃圾桶裏！細心的爺爺敏銳地發現了這個“藏身之地”，臉上頓時由晴轉陰，帶着幾分怒氣：“好啊，你竟然學會了騙人！你…你…你…，再不吃，我可真要發火了。”爺爺頓時氣得臉色發紫，我也委屈地說：“我已經不小了，吃飯我知道的，別煩了行不行。”爺爺走到我面前，嘆了口氣說：“唉，你是長大了，也獨立了，有些事情不用我操心了。”短短的一句話，不知隱含了多少愛與關懷。
“我可真要發火了”，嚴厲背後卻是那樣溫暖人心，這是爺爺的口頭禪，伴隨着我成長。曾經的我，每每聽到都異常反感，而今想再聽一次都是奢望。成長的道路，爺孫二人的相處，有歡笑，也有摩擦。爺爺小時候家裏窮，沒怎麼念過書，不善於表達的他每次爲我心急的時候，只能笨拙的表達出“我可真要發火了”這句。
夜已經很深了，望着碧藍碧藍的夜空中那輪皎潔的明月，人都說對着流星許願，願望就會實現，如果流星聽得見，可否讓我再聽一次您的那句“我可真要發火了”。
