【精選】暑假五年級作文錦集七篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的暑假五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級作文 篇1
暑假，是每個學生嚮往的，在暑假裏，沒有了鬧鐘的喧囂，沒有了與作業抗戰的學生們，卻多了一絲令學生們“撒野”天地。但是，在這個暑假，有一羣學生們過道有一些不一樣。
小學的暑假一般都是前幾天就把作業都寫完了，剩下的日子就開開心心得玩了，but，中學的暑假可不是那麼好過的，除了每天都要和作業抗戰外，爲了讓成績提高，還要去補習，除此之外，學校裏還舉辦了夏令營，so，原本可以痛痛快快休息的暑假，又有幾天又要回到“地獄”。沒錯，這其中的一名“受害者”就是我。
“叮叮叮”那可惡的6：30的鈴聲又響了。由於前一天晚上追劇追得太晚，我，還是憑着堅強的毅力爬起來了啊哈哈哈哈哈哈哈（此處應該有掌聲）。還是像上學一樣，即使睡得很晚的我，照樣速度很快的洗漱，吃早飯，把一切都幹好以後，乘接我的人還沒來，馬上————又倒到沙發上（心樂語錄：能睡一會兒是一會兒）。過了大概五分鐘的樣子，接我的人來了，機智的我迅速地跑到車上，又倒下去睡了……到了學校，發現時間還早，就和老畢他們打了一會兒籃球，打到跑不動爲止。
烈日當空，我們一羣學生黨在大太陽地下站着，皮都快曬掉一層。“12345678，22345678，32345678，42345678……”一聲聲節拍，一個個舞步，青春，也許就是這樣吧！“啊啊啊啊啊！老師！這不行！”這是來自我們集體學生的投訴，因爲————男生和女生要有肢體接觸！老師一本正經地說：“你們越是不敢觸碰，就說明你們有想法，我是真的不明白，就碰一下怎麼了？”我們有理解老師的，也有不理解老師的，反正，最後還是碰了。最舒服的就是午休時間了，能待在空調間裏，看着電視，這纔是暑假的節奏！
到了下午，就要跟着音樂做了。“太陽太陽像一把金梭，月亮月亮像一把銀梭……”跳起來了之後，男生和女生的默契越來越好，也不覺得尷尬了。
三天的夏令營結束了，我們從操場跳到籃球場，把本是白色的鞋底跳到紅色再跳到綠色。這個暑假，雖然我失去了三天的休息，但是，我至少知道了男生與女生之間的正確關係到底是什麼。
暑假五年級作文 篇2
暑假終於到了，又可以盡情地玩了，不用怕遲到而起的早早，也不用怕作業沒做完，擔心被老師罵。早暑假裏可以睡懶覺了，作業再遲做也不用擔心被罵了。但是也不能整天誰懶覺啊！所以，老爸老媽就給我制定了一個暑假生活日程表，讓我按照日程表來做。可是，你說我會照着日程表來做嗎嘻嘻！我肯定不會啦！因爲我喜歡無拘無束的日子，不喜歡受拘束的過日子。
在暑假裏，我沒事就看看書，寫寫作業，記記日記什麼的。如果，我心情好的話，就和同學通通電話，聊聊天。和爺爺奶奶拉拉家常什麼的，有趣極了！不過，最有趣的事還是聽聽爺爺講故事，和他談古論今，還不時引出許多笑話來呢！
我記得有一次，我和哥哥爭論起曹操來，我說："曹操是個奸詐小人，不是個好東西。"哥哥說："他不是什麼奸詐小人。"爺爺聽見了就笑話我不懂事說："曹操的確不是什麼奸詐小人，他是一個有名的詩人和政治家。知道了沒有，傻孫子，以後別這樣說啊，會笑死人的。"我聽了後，連連點頭說："知道了，知道了。我以後不說他是奸詐小人就是了。"
暑假五年級作文 篇3
終於考完試了！我期盼已久的暑假要到來了！我又可以痛痛快快地玩嘍！
暑假的第一天，爸爸就把我送到奶奶家了。一到奶奶家，我就抓緊寫作業，每天一絲不苟地做啊做，在書山中”啃“啊”啃“，以至於忘記了吃飯。要知道我平時是很愛玩的，怎麼這次就老老實實的寫作業呢？這你就不明白了吧。俗話說的好：”先苦後甜。“做完作業不就能痛痛快快地玩嗎？你說我是不是很聰明呢。
Yeah！終於做完作業了。我寫完作業爸爸就把我接回去了。作業做完了幹什麼呢？我想了一個晚上終於想到了：”對了，電腦。“第二天一大早，我迫不及待地帶開了電腦，上了網。我到了”百度“搜素着日本動漫，找到了好多好多我又到了”優酷網“下載了許多動漫比如：學生會長是女僕、夢色糕點師、守護甜心、水果籃子、極上！超人氣委員長、小女神花鈴······，接着我又到我的博客去看了看，我已經12級了太棒了。我又到我朋友的博客看了看。我覺的不過癮，我又上了QQ與朋友聊天、去農場偷菜，玩搶車位、花藤、魔法卡片等。接着我又在網上欣賞了一會兒音樂，我陶醉在優美的音樂聲中。
暑假過了一個月，我表妹來了。她只待一個星期。我和我姐姐去送她回家，在舅舅家住了一星期。我們三個在家看電視；我陪着我姐姐去買衣服，她還給我買了兩個水晶球呢；我們三個還去北城公園玩，轉眼一個星期過去了，我們回家了。
時間過的真快呀，轉眼間新的學期又要開始了，但我還沉浸在愉快的暑假生活中。
暑假五年級作文 篇4
這個暑假,我去了歐洲旅遊,在十幾天的行程裏,我到了浪漫之都法國、以風景著稱的瑞士、以古建築和玻璃工藝讓人驚歎的意大利以及以汽車、鋼鐵工業聞名的德國。在這幾個國家裏，除了他們各自的特色讓我流連忘返以外，我也深切地感受到中國東方文化和西方文化的一些差異。
感受最爲明顯和直接的，就是飲食差異了。尤其是歐陸式早餐，幾個國家的早餐都比較簡單。特別是在意大利，歐陸式早餐一般就只有麪包、果醬、牛奶和咖啡。連續吃了幾天之後，讓我特別想念中國的麪條、豆漿、油條、包子……。.這裏也有華人開的中餐廳，但是比起國內的口味來，差的太多了。“美食在中國”這句話看來真的是名不虛傳。當然了，國外也有一些特色美食讓我念念不忘，比如意大利的冰淇淋、意大利麪等等。
還有一點印象深刻，感覺國內比國外好很多，那就是對環境的愛護。在瑞士時，我們去了一個叫做霞慕尼的小鎮。那裏風景秀麗，遠離城市的喧囂，不遠處就是阿爾卑斯雪山山脈，山頂還有皚皚白雪。這裏路邊非常乾淨，看不到一點垃圾。我們在路邊餐廳就餐時，不時有小麻雀過來要食，它們一點也不怕人，大模大樣的落在餐桌上吃食。真的是讓人感嘆做到了與大自然和諧相處。想想國內，是不是有人經常隨手亂丟垃圾？小麻雀是不是見人就躲得遠遠的？想到這裏，我感覺我們的文明程度和這些先進的西方國家相比，還差得挺遠。
通過這次旅遊，我感受到各個國家都有自身的優勢，作爲一名中國人，我們既不要自卑，也不要自大，我們要取人之長補己之短。而我自己，也要從自身做起，無論身在何處，都要做一個文明人。
暑假五年級作文 篇5
一、 看拼音寫漢字。(8分，每字0.5分)
xuàn rǎn xīn jiāng sǎ tuō páo xiào
( ) ( ) ( ) ( )
dǎo gào xiū sè p zhàn yǔn nu
( ) ( ) ( ) ( )
二、給劃橫線的字選擇正確的讀音，打“√” (4分，每空0.5分)
1、駱駝咀嚼(juè jiáo)的樣子令我驚呆了，我靜靜地看着它慢慢地嚼(juè jiáo )着。
2、敝(chǎng bì)人不勝惶恐，這不太寬敞(bì chǎng)的房間怎能讓你在這暫時隱蔽呢?
3、他們倆躲在屏(bǐnɡ pínɡ)風后面，斂聲屏(bǐnɡ pínɡ)氣，生怕被人發現。
4、將(jiānɡ jiànɡ)領 將(jiānɡ jiànɡ)來
三、火眼金睛(3分，每空0.5分)
辯( ) 謠( ) 璧( )
辨( ) 搖( ) 壁( )
四、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是( )，並按要求寫詞語 (2分，每空0.5分)
A.垂頭喪氣 娓娓動聽 目瞪口呆 巧舌如黃
B.負荊請罪 完壁歸趙 天衣無縫 臉聲屏氣
C.鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山
按要求寫成語：AABB ABCC ABAC
五、請爲下列句子選擇恰當的關聯詞，填在括號裏。(4分，每空0.5分)
如果……就…… 雖然……但是…… 只要……就…… 無論……都……
1.( )困難有多大，我們( )會竭盡全力去克服。
2.( )秦王真的`拿十五座城來換，藺相如( )把和氏壁交給他。
3、現在我們的生活水平( )有了提高，( )還要注意節約。
4、( )多讀多練，( )會提高作文水平。
六、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來。
《三國演義》 吳承恩 《將相和》
《西遊記》 羅貫中 《猴王出世》
《水滸傳》 施耐庵 《景陽岡》
《史記?廉頗藺相如傳》 司馬遷 《草船借箭》
七、、按要求寫句子。(5分，每句1分)
1、 您爲我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼?(改爲陳述句)
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2、 星期五下午我們在體育館裏體操大賽。(修改病句)
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3、母親不識字。母親是我的啓蒙老師。(用關聯詞語連成一句話。)
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4、她哭得傷心極了，流了很多眼淚。(改成誇張句)
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5、奇妙的克隆技術正向人類展示它誘人的前景。(縮句)
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八、請細細回憶本學期所學內容，按要求填空。(7分)
1.一葉漁船兩小童， 。(1分)
2. ，吾將上下而求索。(1分)
3.兒應聲答曰：“ ”。 (1分)
4.樓外青山，山外白雲，雲飛天外(1分)
5. ——生死之交。(1分)
6.果實的事業是 ，花的事業是 ，但還是讓我在
________的陰影裏做 。(每空0.5分)
九、根據下面的情境寫話 (2分)
一塊草坪上寫着這樣的廣告語：嚴禁踐踏草坪。總覺得少了一點情趣。你可以改爲 。
暑假五年級作文 篇6
天氣依然炎熱人踢，但氣，我走了出去，但立即被毒辣的太陽出沒，避暑，快速找到一棵大樹下，沒辦法躲，我只好去了他哥哥家，想我順此酷路路走，幸好路邊的景色，綠色，可愛，不死機當風吹過，我很無聊心臟慢慢地平靜。
散步，一中年男子穿着破舊的衣服在我的視野，那人頭髮蓬亂，整個人看起來非常髒。這個人我好像見過的，這個遊蕩在街頭，居無定所，他拿了一瓶，不知道要做什麼，但對我來說，他的一切，我不明白。這段時間，我逃避他，出於憐憫，或恐懼，害怕，甚至我不知道，但心臟似乎已經抽搐了一下。但冷去的步行街走，似乎並不介意這樣的人，真的不在乎？我不知道，但我彷彿看到窮人的人的一些內在的漠不關心。
“他真可憐”這時，一位路過的小女孩無心的一句話打斷我的思緒，令我內心爲之一振，這是小女孩對他的憐慈嗎？？
我的生活中總有一些人讓我難過，畢竟，他們都屬於弱勢羣體，但有些人失去了基本的善良，對待弱勢羣體，不僅不給予幫助，還對歧視他們，我們成年人所作所爲還不如一個三歲小孩嗎。其實每個人都應該像那小女孩一樣擁有那純真之心，每個人的心應當是有溫熱的，能帶給危難之人希望與溫暖，不是嗎？
暑假五年級作文 篇7
今天下午，徐老師“突然襲擊”檢查暑假作業。結果，我漏寫了好幾個“答”，我同桌也有好幾題空着。其中態度最惡劣的同學，5道應用題，全沒有列算式，而且是清一色的“答：38。”這位同學共發表了6篇作文，有5篇都是從網上抄襲的。其他的同學也好不到哪兒去。
爲此，徐老師在放學後把我們全體留下來，十分生氣、苦口婆心地教育了我們半天，我們都慚愧不已。但是，我們有沒有換位思考一下。如果我們是老師，看着自己的學生個個偷工減料，心裏又會怎麼想，心裏又有什麼感受呢？
學習上來不得半點懶惰！也許有些事情偷點兒懶沒關係，但是想想看，在多少次考試中，一個小小的“答”，一個方程的“解”字，甚至一個微不足道的標點符號,都將使自己失去寶貴的分數。爲什麼會這樣呢？正是我們平日學習時偷懶，習慣成自然，考試時纔會犯這樣那樣不該犯的錯誤。
同學們，讓我們一起改掉學習上懶惰的壞習慣，在學習中最求完美，相信不僅後，我們一定會受益匪淺的！
