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請關注“他們”大綱

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“關注生活中的他們”請關注“他們”

請關注“他們”

力學五(8)班 徐成瀾一看到這個題目,我就想起了樓下賣水果的小勇!

賣水果那家人的孩子叫小勇,6、7歲的樣子吧。在漢口路小學上二年級。每天上學、放學由他爸爸用一輛爲他上學新買的自行車送。他呢,跟我奶奶住一個小區,一樓。不同的是他們家不是工人建的,而是他們自己在我奶奶家旁找了一塊空地,用花花綠綠、破破爛爛、大大小小的木板搭出來的,院子也坑坑窪窪的,下雨天積滿了水。連房帶院總共不到20平方米,房子裏部分房間,只有一個大約10平方米屋子。屋裏只有一臺破破爛爛的電視、一張掉了漆的兩層牀和一些椅子,連一個空調也沒有。但,既然和我奶奶住同一個小區,幹嘛不去上力學小學呢?我奶奶家雖然不是力學小學的學區房,但花些錢還是可以上的,我們班不是有很多同學家不是學區房嗎?可能是因爲沒錢吧?小勇很少有新衣服穿。一年四季,他的衣服總是很破或者很髒,有一件乾淨一些的衣服穿就很不錯了。小勇的爸爸、媽媽叫什麼?我不知道,我只知道人們平時總叫他們“哎”、“喂”,他們有一輛每天自己用木板拼成得車子,木板大概是他們搭房子剩下來的,每天在車子上鋪一條紅毯子,裝些水果,推到小區門口去賣,小勇爸爸有一輛一騎就“吱呀——吱呀”響的三輪車,漆也掉了,他們鋪一條綠毯子,裝些水果騎到別處賣。所以,小勇從小就一個人在家,他時常跑到“上海路菜場”去,和那些菜販子的'孩子玩。我奶奶家住在4樓,從上往下看,一眼就看到了小勇家的院子,院子裏有時有木板,有時有一的大盆……院子最常見的是一張很長很長的紙,只在下雨天消失,不知道是用來幹什麼的。有一次,我對小勇問起,他不好意思的告訴我:“那個紙是以前對面的那家麪包店的牌子,拆的時候,那個紙被扔到一邊,是爸爸、媽媽撿回來的。下雨天,給車擋雨用的。”小勇爸媽人很好。有一次,爸爸帶我去他們家買水果,一稱,“5塊。”小勇媽媽一邊說着,一邊擺弄着水果。我看着爸爸,但爸爸卻從皮夾裏翻出5元3角,我揉揉眼睛,沒看錯呀?幹嘛多給3角?什麼意思呢?是要給小費嗎?這個時候也興給小費啊?我正要提醒爸爸,他卻已經把錢付出去了。“是5塊!”小勇媽媽把3角還給了爸爸,嘿!那有多給錢不要的?“哎,客氣什麼?秤上明明顯示的是‘5.3’!”爸爸又把錢還給了小勇媽媽。我這時才發現,秤上顯示的的確是“5.3”怪不得呢!。小勇媽媽推辭說:“3毛算什麼?拿去吧,不就是3毛嘛?不要緊的。”“這……這可不行!明明5塊3毛啊!”爸爸急了,又把錢退給小勇媽媽。小勇爸爸也插進來說:“我們也不計較這3毛的,大家都別客氣,是誰的還是給誰。”“那麼,它應該是你們的,秤上顯示的爲準。‘是誰的還是給誰’嘛!”爸爸講究實際,“那我們都這麼多年交情了,就算幫我們一個忙吧!好嗎?”小勇媽媽辯論着……聽着他們熱火朝天地爭論,我覺得該輪到我出馬了,這個時候我當然得幫着爸爸了。於是,我悄悄從爸爸手裏拿出3角,跑到小勇媽媽身後的秤旁,把錢放到秤上,又把稱好的水果一提,喊了聲:“爸爸,走!”就拉起爸爸的手跑了。小勇媽媽從後面跑着追上來,小勇爸爸在水果攤旁喊着·:“哎!……你們的3毛!”“別客氣了,拿着吧!”爸爸一邊跑一邊迴應着小勇爸爸。

好了,“他們”的故事到這兒就要結束了。不過,你一定讀出來了:小勇的爸爸、媽媽雖然貧窮,但在貧窮的外表下卻因藏着一顆善良的心。希望大家都來關注“他們”。

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