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風景五年級作文彙編五篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的風景五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

風景五年級作文彙編五篇

風景五年級作文 篇1

每個人心中最美的風景都有不同的標準,可能是險峻的高山,或是清澈的湖泊,再或是潺潺的流水,而在我的心中始終有一個永恆的標準。

其實美景就在我們的身邊,只是很多人沒有察覺而已,這美景時刻變化着,需要每個人都來悉心呵護。

每天,人們最不想看到的就是一大堆垃圾簇擁在綠色的垃圾桶旁,說是綠色的,但表面大部分已經被粘粘的黑色物質佔領了,黑色的垃圾袋被撕開一個大口子,垃圾從裏面魚貫而出,儘管這樣,還是有行人將垃圾遠遠的拋向這裏。這不,一個香蕉皮又飛了過來,似一隻折斷雙翅的小鳥,經過好幾次空翻,最後又像章魚一樣吸附在了一個垃圾袋上。

有時,狂風大作,一次性袋子在空中會翩翩起舞,我清楚地看到,一個袋子似魔鬼一樣扭曲着身體,又快速衝向地面。經過了一陣摩擦,又向電線衝去,很快,它就像五線譜的音符一樣被牢牢地掛在了上面。

其實,每個人只要隨手撿起一片垃圾,那麼世界一定會是另外一個模樣。

蔚藍的天空中再也沒有塑料袋的蹤跡,而是一片片代表四季的樹葉輕輕舞動,垃圾桶旁沒有大堆垃圾,行人們會紛紛撿起垃圾,扔進垃圾桶。

如果看着這樣的景色,誰會不開心呢?只要每人都用心保護我們的環境,那麼,美麗的景色一定永遠賞心悅目,我期待着這一天!

風景五年級作文 篇2

你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。

——卞之琳

寫完作業,我望向窗外,一片陰霾讓人不禁感到壓抑。難道我就這樣臣服於鬱悶壓抑之中嗎?不。我環顧四周,發現了久久被我遺忘在牆角的電子琴。我走了過去,打開琴蓋,坐下,把手放在了琴鍵上,流水般的音樂從我的手指傾瀉而出。一首接着一首,我彷彿徜徉在碧草茵茵的溪畔,流連在繁花似錦的幽徑,彷彿看到俞伯牙與鍾子期的默契,看到梁山伯和祝英臺的纏綿……所有的美好都在琴聲中浮現,交織,發酵,昇華,灰霾的天空被我忽略,我在音樂中找到了一個屬於自己的“世外桃源”。迷醉在音樂創造出的美好中,我就是一道絕美的風景。

傍晚,雨點打在玻璃窗上,發出“沙沙”的響聲。在溫暖的.燈光下,我翻看着最喜愛的《紅樓夢》,正看到黛玉在秋雨連綿的窗前寫下了那首纏綿悱惻的《秋窗風雨夕》。我擡頭看了看窗外,雨還在下着,我和黛玉所處的環境還真有些相似。身世悲慘的黛玉和寶玉情投意合卻難以長相廝守,加上她傷春悲秋的性格,那場秋雨該是她寫成《秋窗風雨夕》的催化劑吧。那雨點,是黛玉傷心的淚嗎?那雨聲,是黛玉難抑的抽噎嗎?想到這,窗外的雨便在我心中平添了幾許詩意,幾許愁情,我似乎更自然地走進了黛玉的情感世界。在凝望窗外,體會黛玉心境的那一刻,我也定格成了一道美麗的風景。

不必去追求淺薄的熱鬧,不必在意世間的紛擾,沉下心來專注於自己喜歡的事,必能達到“物我兩忘”的境界。在你醉心於自己創造的美景時,你,也成了一道亮麗的風景。

風景五年級作文 篇3

傍晚了,夕陽欲下。此時的陽光已不再是金光耀眼,而是在金色中摻雜了不少紅色,顯得智慧而又剛毅。夕陽繼續下落,與遠方鐵青的羣山交融爲一體,於是,山一下子就被鑲上了金邊。殘陽如血,天際一片殷紅,映襯着皎潔初升的月亮。

是的,夕陽!多麼美麗而又輝煌的夕陽!你這宇宙中最美的風景啊!也正是,我心中最美的風景!不要說什麼“夕陽無限好,只是近黃昏”了。要知道,太陽每天都不辭辛勞地升起,又不辭辛勞地落下。我愛這夕陽,因爲它的美,因爲它的深邃,因爲它的輝煌。

是的,夕陽是美的。它那變化無常的色彩,看一眼便可讓人永生銘記。同時,夕陽是智慧的,它是一位嚴謹的哲學家,每天都在向人們喻示。可惜啊,大部分人都讓這喻示無聲無息地溜走了。

每天放學一出校門,我便看見了夕陽。我看見夕陽的一片輝煌。我知道,它在說,人生在世,就是要最大限度地發揮自己的光和熱,爭取真正的輝煌。我看見了它與羣山融爲一體,我知道,它在說,人生在世,要像惠及羣山那樣溫暖他人,自己的良好德行終會影響別人。我看見了它變得血紅,不失尊嚴地一步一步地退出了天空。我知道,它在說,人生有奮鬥就會有失敗,當你奮鬥完一生,不論成敗,不論榮辱,一切都將會結束。而你要做的,就是讓你的人生少一份遺憾,多一份貢獻。然後,“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”不過,夕陽還留在天邊的那一抹微色,告訴我,它明天還會升起。而我們人,也要在明天繼續踏上人生的征途,去爭取去拼搏去奮鬥!

啊!夕陽!我這心中最美的風景啊!謝謝你,謝謝你教了我這麼多,告訴了我這麼多。我知道,每天你都會再輝煌,再與那羣山交融。那就讓我每天都與你做伴吧!

你還會告訴我什麼呢?

風景五年級作文 篇4

春意盎然,正是播種的好時機,跟着奶奶下田播種,心情可是愉快。

奶奶拿着一個大鋤頭,我拿着一個小鋤頭,穿上雨靴,興致勃勃地奔向田裏,我剛把土翻了一遍,天上就下起了毛毛雨,泥坑很快被雨水填滿,我在田裏跑着,一不小心滑倒在地,我站了起來,褲子上滿是泥巴,上衣也在我摔倒時扯破了,露出了一個大洞,奶奶只好帶我回家。

回到家換下了衣服,奶奶便把衣服拿到四樓洗了,經過中午的晾曬,衣服已經幹了,奶奶找到了縫衣針、線要爲我縫衣服,奶奶打開了那盞用了五年都捨不得換的舊檯燈,檯燈發出微黃的暗光,那暗光將奶奶臉上的皺紋顯得更加深沉,奶奶用她那長滿老繭的手將線放到嘴裏舔了舔,又戴起老花鏡,眯起眼,將線穿進了鍼口,?她將針扎進去又拉了出來,重複着做這個動作,但我注意到,奶奶的年紀越來越大了,視力也漸漸變差,就算戴了老花鏡也無濟於事,在縫補的過程中,幾次將針扎進自己的手指,但奶奶將血擦了,繼續爲我縫衣服,奶奶終於將衣服補完了,我撫摸着衣服,像撫摸着奶奶的手一樣?

在我的心中什麼宏偉壯麗的故宮,什麼壯觀的瀑布都不值得一提,只有奶奶在昏暗的光下爲我縫衣服,纔是世界上最美的風景。

風景五年級作文 篇5

沒有夢想的人生,就像失去了顏色的花兒一樣,黯淡無光。

我欣慰,我自豪,在我成長的路上,一直追逐着自己的夢想,永不言棄!

13年的那個九月,我作爲新生代表,在開學典禮上許下自己最純真的夢想:好好學習,天天向上,爲學校和父母爭光添彩。我是父母的掌上明珠,但我不滿足於做溫室裏的花朵,因爲我知道,生活的道路還 是要靠自己去闖蕩。當我從容地上學、放學時,那自信的笑容讓父母也刮目相看,發現我真的開始長大。而且,更讓他們驚訝的是,貌似弱不禁風的我,上學後成了運動健將,一口氣可以連轉七百多次呼啦圈,奪得全校呼啦圈亞軍。憑着自己的勤奮好學,那年期末,我還 捧起了第一張“三好學生”的獎狀。

14年的那個七月,我捧起了第一張縣級徵文獲獎證書,夢想的舞臺頓時變得更加絢麗而寬廣。讀書是我的最愛,捧起一本好書就會把一切拋到九霄雲外:以前老是纏着父母講書中的故事;後來,我學會了拼音,便可以自由選擇閱讀喜歡的書本,對“書”的癡迷也就更到廢寢忘食的地步了,以至於爸爸給我取了個響亮的雅號叫“閱讀之魔”。因爲我知道,“讀書破萬卷,下筆如有神” 是每個作家的成功之道,這幾年,我獲得了十多項縣級乃至國家級徵文大獎。我用自己的筆,開始編織起了美麗的作家夢。

16年的那個八月,我站在第一屆翠湖納涼詩會的舞臺上,用詩朗誦讚美着我可愛的家鄉。幼時,我就常聽爸爸說起他小時候的河水是多麼多麼清澈,可以自由自在地游泳,捉蟹捕蝦,可是現在的母親河卻是因爲水晶污染變得遍體鱗傷。那時候,我就悄悄播下“治水夢”的種子:長大後,我要努力和大家一起,讓美麗的母親河重回故鄉!慶幸的是,我趕上了“五水共治”的好時代,在這場衆志成城改天換地的環境保衛戰中,我也是全力以赴:充當文明宣傳員,走進社區,爲大家分發環保資料;創作環保詩文,呼籲大家投入到環保隊伍中來。聽說縣裏要舉辦翠湖納涼詩會,歌頌“五水共治”以來的英雄事蹟時,我馬上主動報名,並不厭其煩地背詩詞,勤訓練,在美麗的翠湖邊唱響了自己對家鄉嘹亮的讚歌。

夢想的花園奼紫嫣紅,通往花園的道路卻是充滿荊棘和坎坷。但我依然披荊斬棘,爲中華偉大復興而奮然前行!因爲,逐夢路上,自有一道道最美的風景!

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