【精華】小學五年級作文合集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學五年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
在我的成長道路上，如畫的景色數不勝數，波瀾壯闊的大海，峯巒雄偉的黃山，遼闊的草原……但最令我留戀、牽掛的還是我的校園。
每天早晨，邁着輕快的步伐，走進校園大門映入眼簾的就是少年科學院和小花壇。走進一看，鬱鬱蔥蔥的大樹立在高處，像一把巨大的傘，保護着下面的花草。下面的灌木叢中藏着幾朵紅豔豔的花，旁邊的小枯樹上冒出了新綠色的嫩芽，雖然不是很顯眼，但卻煥發出新的生機。
沿着柏油道，我們來到了操場。進口處有一片五彩斑斕的鮮花，微風吹過，它們像一隻只蝴蝶舞動着雙翅，美極了！一來到操場，整個人頓時神清氣爽，寬闊的橡膠跑道，中間一大片剛長出的青草，讓人感覺十分舒服。擡頭仰望天空，只見主席臺上高高豎起的杆上有飄揚着的五星紅旗，每週一，我們都會注視着五星紅旗冉冉升起。
走出操場，就到了“小果園”，那裏有柚子樹、桂花樹、石榴樹、枇杷樹，一到秋天，它們的枝頭就會掛滿一個個沉甸甸的果實，從遠望去，像一張張孩子的笑臉，向人們傳送豐收的喜報。穿過教學樓走廊，就來到了花園。花園裏有一顆梅花樹，到了冬天，樹上的梅花競相開放，整個樹上點綴滿了梅花，放眼一片粉紅。走近梅花樹，一股清香在身邊繚繞，一切煩惱都煙消雲散了，只留下淡淡的寧靜。在梅花樹的一旁有個花壇，裏面有各式各樣的`花，簇擁着中間的一棵月季樹，像是一羣人在向皇帝送禮，美不勝收。
穿過石板路，就來到了幽靜的竹林，這可是整個校園最神祕的地方。這兒的竹子十分茂盛，陽光透射過茂密的竹葉縫隙照在地上，從遠處看，像一塊塊碎銀鋪在地上。每當有人走過，它們都會微微搖晃，好像在說：“歡迎來到竹林！”在竹林旁有許多石桌，石椅和一面古色古香的石牆呢。這就是我的校園。
我愛我的校園，愛它的花團錦簇，愛它的綠樹成蔭，而我在校園裏度過的那許許多多快樂的時光，將成爲我童年裏珍貴的回憶。
小學五年級作文 篇2
今天我們一大早就去西山走親戚。
一路上的風光可真美啊！湛藍湛藍的天空，碧綠碧綠的太湖水，天空映在湖裏，讓湖顯得更藍，遠遠望去，水天一色，讓人一時分不清哪個是天，哪個是水。
經過了三座太湖大橋，我們終於到了西山。拎着大包小包的禮物來到親戚家，向爺爺奶奶拜年。大人們在屋子裏巴格達，嘮一嘮近來的情況，我們小孩子在院子裏一會兒追着狗跑，一會兒嚇着雞飛，玩得可開心了！
下午，我們來到明月灣古村落。首先到的是碼頭，現在的碼頭上只有一隻破敗的小船停着，三三兩兩的遊客在拍照留念，顯得冷冷清清的。我想象着幾十年前，這碼頭繁忙的景象，漁民們在這兒登上小船，出湖捕魚，滿載而歸，臉露喜色。
沿着石板鋪成的小路，我們慢慢走進了村裏，兩邊都是高牆大院，這些古建築都是明清時期的，保存得非常完好，吸引着很多的遊客前來。這裏的人安安靜靜地生活着，非常悠閒，來到這兒，我的心也不由靜了下來。
最令我印像深刻的是村口的那棵大樹，據說是唐代時候的，距今已有1200年的歷史了。它的樹幹有好幾個人合抱那麼粗，樹冠像一把巨大的綠傘，大人們坐在樹下聊天，小孩們在樹下玩耍。這棵樹的下半段因火焚、雷劈枯死了，新的枝椏從枯死的樹幹邊竄了出來，長成茂密的大樹，遠遠看去，就像一個老人揹着一個孩子，所以村民們戲稱爲“爺爺背孫子”。這棵樹千百年來，見證了一代又一代人的成長，守護着整個村莊的安寧與幸福。
夕陽漸漸西沉，我們踏上的回家的路。
小學五年級作文 篇3
以前，我期末考試都考得不錯。但是，這一次我卻考砸了。
那天，要發成績單。我一看語文考了9 分，還可以。我又看了英語考了9 分，也不錯。當我看到數學的成績單的時候，可把我嚇了一大跳9 . 分。以前連續八次評爲學習標兵，一到這個學期，學習標兵就斷開了。這一次連學習標兵都沒拿到。我想：這下可慘了！
我揹着沉重的書包，帶着沉重的心情，慢慢地走向家。我想：這可要怎麼辦啊？我還跟媽媽說一定會拿下學習標兵的。我還跟爸爸說平均分一定會上9 分。但現在卻9 點多。我該怎麼交待啊？
漸漸地，我已經走到了樓下了。我站在這棟樓的入口處，呆呆地望着我們家的那一扇窗戶，心裏想着：到底要怎麼說呀？怎麼說纔好呢？我在樓下來回踱步，想着應該要怎麼說纔好。我急得像熱鍋上的螞蟻，但是，我越急就越想不出辦法來。我想：早知道就不說成那樣了，現在一說不可收拾了，唉！早知如此、何必當初啊！
我走到我家門前，但我還在猶豫。最後，我鼓起勇氣去敲門。“咚！咚咚咚！”……
小學五年級作文 篇4
2月17日，我去了媽媽單位的閱覽室打掃衛生。那裏面還真是又亂又髒，我首先整理書報。
我把亂七八糟的報紙對齊，拿起來輕輕地拍了拍，再把它給抖一抖，這樣一把又一把的報紙終於被我給清理好了。接下來我又開始把一本本書給一層層的擺好。這樣書報架就又變得那麼“漂亮”了，一層又一層擺放着書報，真是像一層層的階梯。
最後，是一個最累的活，那就是掃地了。我拿起掃把和簸箕開始掃。各個地方隨便一望，就能看得到地上的果皮紙屑。我真希望看書報的爺爺奶奶們不要亂扔果皮紙屑，要保護環境，講究衛生。我一邊掃一邊鏟，我首先把每一個角落的垃圾掃到一個地方，讓它們集中在一起，再把它們給剷起來。我掃着掃着，汗珠不停往下掉，時間也一分一秒地過去了，垃圾也漸漸地掃完了，我往地上及四周望了望，地板亮晶晶的，書架整整齊齊的，整個閱覽室煥然一新。
打掃閱覽室並不是我想象中的那麼容易，不過這也幫了單位上的清潔工打掃了衛生。人人爲我，我爲人人，以後我也要常常地做這種事情，這樣社會才能變得美麗、繁華。
今天打掃閱覽室，真是累人呀。
小學五年級作文 篇5
班上正流行着編織手鍊，小云也想給自己編一條。可是，小賣部的彩繩太貴了，媽媽給的零花錢又太少了。怎麼辦？小云太想要一條了，她甚至想好了用藍色和粉色的絲線編織好了以後，同學們那羨慕的目光。小云腦海裏冒出了一個字--偷！雖然這個字只在腦子裏晃了一下，但小云記住了這個字，甚至想忘也忘不掉。
這天，下着大雨，小賣部的老闆怕雨淋溼了彩繩，便把掛彩繩的白架子搬到了旁邊的樓道里。小云裝出一副家住在這裏的樣子，慢悠悠地走進這幽靜的樓道里。她瞧瞧四周沒有，一把扯下一團綵線，慌忙塞進口袋裏，平靜了一下心情後，便把手插進口袋裏，若無其事地走了出來。她回頭望了望，那白架子白得格外刺眼。她連忙轉頭，不想被那白光刺到。
從這以後，小云像變了一個人似的，儘管小賣部的老闆娘像往常一樣熱情，但小云總覺得老闆娘像知道這事似的，不敢跨進小賣部。有時，她甚至寧可繞一個圈，避開小賣部，也不想多看一眼老闆娘和小賣部，生怕自己的一舉一動會暴露了祕密。
進了校園，小云覺得周圍總有很多的眼睛盯着她，哪怕是同學友好的微笑，想邀請她玩，她都以爲是在嘲笑她、指責她。
這事一直悶在小云的心裏，壓得她不敢講話，生怕一開口就走漏了風聲。她想找老闆娘認錯，可是又沒這個勇氣。
"以後再也不能做這樣的事了。"一個月後，她終於舒了口氣，因爲她知道，如果做了一件壞事，哪怕別人都不知道，自己給自己的壓力，會比別人給的壓力更讓人難以忍受。
