關於五年級童趣作文6篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級童趣作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級童趣作文 篇1
都說小孩子充滿童趣，可有沒有哪個老人也充滿童趣呢？當然有，那就是我的老頑童外公。他大大的鼻子，臉上總是掛滿了汗水，而且佈滿了皺紋，就像許多條交叉的河道。更特別的是外公那又稀疏又短的頭髮，可外公卻當作寶，不管冬天還是夏天，都帶個帽子。
每次去外公家，一進門，本想坐下和親戚朋友多說說話，可外公卻迫不及待地帶着我們去釣魚。到了魚塘，外公自己不釣，幫我們把魚竿架好後就會和我們說話，不停地問我們生活中發生的趣事，嘴邊掛着絲絲抹不去的笑。只要有魚上鉤了，他就會大叫：“上鉤了，上鉤了！”然後蹦蹦跳跳地去取魚。
外公也愛看動畫片。有一次我正在房間裏看動畫片，外公突然走進來，我本以爲他要看新聞，就乖乖地把遙控器讓給了他，可沒想到他卻說：“能讓我加入嗎？”我答應了。外公看得津津有味，笑得前俯後仰，連我都莫名其妙。不一會，動畫片結束了，外公意猶未盡地問我還有嗎。我回答說還有，可他翻了幾個臺都沒有找到，他小聲說我小壞蛋，有點失落地走了。
外公如此充滿童趣，有時我都自嘆不如。
五年級童趣作文 篇2
我的童年是在城市中長大的，從小爸媽就把我帶在身邊，不像別的孩子一樣跟着爺爺奶奶住在鄉下。但是，我們也會經常去看他們。每到週末會去享受一下清新的田園風光。
記得我五歲那年，在一個風和日麗的春日裏我和爸媽又到爺爺奶奶家去。春天的鄉村是美麗的，小草是綠的，大地是綠的；每家門前都種着梨樹，桃樹，此時也開出了白的，粉的花好看極了。爸爸在和爺爺聊天，媽媽在幫奶奶燒飯，我就像出了鳥籠的小鳥，可以到處去飛。我來到一大片樹林前，那是又驚又喜，這兒不但有大片樹林，樹上還 掛滿了葡萄，這裏的葡萄和城裏的不一樣。城裏的葡萄一串串，這裏的葡萄一個個的，伸手摘一個放在嘴裏，酸酸甜甜的還 真好吃，而且沒皮又沒籽。吃了一個又一個，直到吃飽了，還 有點捨不得離開。對了，可以摘點回去給爸媽吃。便挑大的摘了滿滿兩手，用最快的速度跑會家。跑到門口就開始喊開了：“爸媽我給你們摘了好吃的。”爸媽看到我什麼話也沒說，就笑得前俯後仰。爺爺奶奶也跟了出來，一看也笑了，還 說：“這孩子都吃成個花貓了。”我呆呆的不知道發生了什麼事。媽媽過來，拉着我說：“我們去洗洗吃飯了。”跟着媽媽來到鏡子旁，看到鏡子裏的自己我嚇了一跳，：“媽媽，我的嘴巴怎麼出血了？”媽媽說：“孩子，那不是血，那是因爲你吃了桑葚，洗洗就好了。”我又忙問：“媽媽這不是葡萄嗎？”媽媽笑着回答：“傻孩子，哪有葡萄長這樣的。”媽媽邊說邊把我的臉擦乾淨了，看着鏡子裏的花貓不見了，嘴巴也沒出血我放心的.笑了。
自從那以後，我就知道什麼是桑葚，什麼是葡萄；還 知道吃了桑葚會變花貓。這是我童年的趣事，一件讓我無數次回味的趣事，一件回味起來酸酸甜甜的趣事。之後去鄉下，碰到這個時節，我還 會偷偷的吃上幾顆桑葚，重溫一下這種美好的味道。
五年級童趣作文 篇3
童年是人生中豐收的一個季節，豐收着五彩繽紛的快樂。童年中處處都是愉悅，在童年逝去的一點一滴的時光中，飽含着豐富的激情與歡暢！在我的記憶之中，一個小小的魚鉤就能勾起無窮無盡的歡樂。
寒假，哥哥又與我相聚了，我們在祕密基地中亂翻一陣，我雙眼一亮，發現了一根細細長長的釣魚竿，這是我們去年用來釣魚的工具。我倆決定去河邊釣魚，可是魚餌怎麼辦呢？經過一番思索，我們決定去地裏挖蚯蚓。我們找到一塊土質比較鬆的地方，開始挖掘。可能這些調皮的蚯蚓跟我捉迷藏，我挖了好大一個坑才刨出幾條來，我們覺得“誘餌”差不多了，就走向河邊。
我們把蚯蚓往魚鉤上一勾，魚線往河裏一甩一拋，就靜坐着等待魚兒上鉤。我們目不轉睛地看着魚標。忽然，我發現魚標開始抖動，我兩眼一亮，拿起魚竿，“譁”河面上蹦出了小小的水花，魚鉤上出現了一條活蹦亂跳的小鯽魚，頓時我倆也歡呼雀躍，激動萬分。
童年綻放着許多歡樂地火花，讓人回味無窮，那一點一滴的快樂讓人暢快無比。
五年級童趣作文 篇4
太陽在天空上照耀萬物，溪水“叮叮咚咚”地的滋潤着大地。林中，到處是千姿百態的樹陰，蟬兒俯臥在樹枝兒，鳴唱着夏日的獨創小曲。今日是去郊外出遊的大好時機。我也閒着沒事，便打算去鄉村的林間散散步，看看風景。
我來到林中，只見這裏溪水清清，樹木蒼勁挺拔，陽光透過密密匝匝的樹葉照到這碧溪上，金燦燦的，可美了！“哞！哞！”聽，一頭牛的叫聲響徹在林中。口中還正吃着那嫩嫩的青草兒，滿足的哞叫着。那頭牛健壯極了：四條腿有力地站在綠茵茵蠟燭似的草坪上，身體肥肥壯壯，好像一點它的側腹，就會十分有彈力的一下彈開。一對長長的牛角，誰見了都害怕，一條像蒼蠅拍似的尾巴左右搖動，驅趕着蚊蟲。
黃牛走近了我纔看清，牛背上坐着一位小牧童。這，是一位十分可愛的小牧童。他呀，正悠閒地坐在牛背上，手中拿着一根小皮鞭。他穿着紅色的小馬夾，一條藍色小短褲兒，頭上頂着一個小斗笠，光着小小的腳丫兒，活力十足地揮舞着皮鞭。小牧童在牛背上唱起了逍遙自在的小牧曲。小牧童眨巴着一對小而水汪汪的眼睛，甩着小腳丫。一邊用小小的手兒摸摸黃牛的背兒，一邊放聲高唱。他的歌聲響徹整個茂密的叢林，歌聲迴盪在林中，久久沒有散去。他的歌聲婉如溪水，靜靜流淌；他的歌聲好似黃河，氣勢威猛；他的歌聲有如春雨，連綿不斷。他唱到歡快時，拍着小手兒爲自己打節拍；他唱到低沉時，不禁撫撫黃牛的背脊；唱到高潮，歌聲穿過了樹林，衝上雲宵。
“知了，知了，知了……”唉？這是誰在爲小牧童伴唱呀？“知了！”原來呀，是一隻小小蟬兒：小蟬兒氣派地穿着一身西服，蟲足抱住小樹幹兒，似吸管般的小嘴兒在樹皮裏吮吸着樹汁，一邊唱一邊喝。這小小的蟬兒可真是自在呀，自己還深深地陶醉在自己的夏日小曲兒裏呢！
小牧童見了打心眼兒裏喜歡！下決心要捉住這隻小蟬兒。
小牧童收住聲音，從牛背上跳下來，牽着牛兒的繮繩，將其栓在一棵參天大樹下，拍拍牛兒的頭。牛兒心領神會，在這兒乖乖等主人回來。然後小牧童就準備上樹兒捉蟬了。小牧童貓着腰，踮着腳兒，偷偷摸摸地來到樹下。他先雙手抱住樹幹，雙腿一蹬，“哼，呼！”他又把腳也放在了樹上。他用雙手一邊抱住樹皮，雙腿兒一邊蹬，一邊向上爬去。就在小牧童離“小蟬兒”近在咫尺的時候，“小蟬兒”仍舊未感到危險。“抓住了！”可是，他只是抓住了一塊貌似蟬兒的小樹皮，而真的蟬兒早被嚇得飛到旁邊一棵樹上了。
這次，小牧童吸取了教訓，躡手躡腳地從樹上下來，走向蟬所在的樹。他“噔噔噔”地上了樹，雙手不斷向上擠，雙腿不斷向上蹬，終於快到了！他大氣也不敢呼出，慢慢向上移，可不如他的所願，小牧童伸出右手抓它，蟬兒往左一跳，伸出左手一抓，它往右邊跳。就這樣一左一右，一上一下，一左一右，一上一下，……，蟬兒眼看又要飛走了，小牧童眼疾手快：“哪兒跑？！”一下拎住了蟬兒的左翅，把它捉了個正着。看着手中的蟬兒想飛，飛不了，小牧童得意極了。他從樹上慢慢下來，並從樹下解開繩子坐上老黃牛的背，一手捉着蟬，一手牽着繩，快快樂樂地放着牛，回家了。
我見到了，詩興大發，由此下筆寫着：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
五年級童趣作文 篇5
童年，這兩個字對每個人都那麼親切，也勾起了許多回憶。每個人都有屬於自己的童年故事。童年，就像一個匣子，裏面裝了許許多多純潔美麗的珍珠。童年，像錄影帶一樣，播着永遠不會停歇的童年往事。童年，也像一張張發黃的老照片，都令人看着會露出會心的微笑。童年，好似一杯濃濃的咖啡，暖着我們的心窩。童年，更像流淌着的小溪，奔向遠方，雖然會遇到磕磕絆絆的地方，但永不停歇，只被陽光照耀。我也擁有金子般的童年往事，一個個都頌讚着童年的樂曲。
我最寶貴的童年回憶是在我大約6歲的時候，那時，是個豔陽高照的下午，我們兄弟姐妹無聊極了，趴在窗邊。不知道誰先提議了一句一起去超市，頓時吵了起來。姐姐意味深長的看了我一眼，忽然一拍手，“那我們去雞蛋超市吧！”我們都很好奇，雞蛋超市，這可是太新鮮了，我對雞蛋超市充滿了好奇，雞蛋超市是什麼樣的呢，會孵出小雞嗎？那麼要從哪裏進去呢？姐姐說“雞蛋超市是一個雞蛋型的超市，而且牆皮很有彈性，至於怎麼上去嗎，人們都是蹦蹦跳跳上去的，多活躍，多開心！當然不會孵出小雞了，但是會孵出一樣一樣的零食，玩具。大家都很喜歡雞蛋超市。”呀，聽了姐姐的介紹，雖然我沒見過雞蛋超市，但我已決的雞蛋超市離我很近，是那麼親切。
心動不如行動。我們這就穿好衣服，蹦蹦跳跳的上雞蛋超市，姐姐手裏緊緊攥着錢，好像是怕丟了似的。我在心裏幻想着雞蛋超市有多大，有多高。也想着我要怎麼蹦上去呢？不知不覺，我們就到了。“咦？雞蛋超市呢？
”只有一個普通的超市啊。雖然它夠高大，夠氣派，但與我心目中那個有趣給人一種好奇感的雞蛋超市絲毫沾不上邊！我懷着最後一絲希望，緊張的問着姐姐，“姐姐，難道這就是雞蛋超市嗎？”姐姐半開玩笑的跟我說“哪來什麼雞蛋超市呢？這是給你們找找樂子，逗你玩兒的！”呀，我心目中那個高大氣派的雞蛋超市，在一瞬間變爲了泡影，想想我期待那麼久的雞蛋超市，原來只是一個虛幻！我一想到這兒，就委屈的哭了。哥哥姐姐看見了，就手忙腳亂的給我擦着眼淚，都說“別哭了，下次玩兒遊戲讓着你，你想要哦什麼都給你呀！”可這些物質性的東西哪能彌補一個純真兒童對新事物的好奇心呢？姐姐也忙向我道歉“別哭啦，我的好妹妹，姐姐領你進超市好不好，給你買一大堆好吃的！”……
童年，給我們沒人的心田都灑下了一些種子，或許他在我們內心深處悄悄的發芽。童年，它像一碗“心靈雞湯”澆灌着我們的心靈。童年，它更像五彩繽紛的五線譜，給我們的回憶增添了一抹絢麗的彩虹！或許，你沒發現時代已增快腳步，以快落下，還留戀着兒時的那份感動，但，同年永遠只想留在我們的內心深處，只要我們能時刻喚醒記憶，它就心滿意足。童年，它是我們靈魂的一部分，會讓我們時刻保持着一顆童心！童年，人們多希望你可以放慢腳步，別讓光陰走遠。童年，你像褪了色的膠捲，但回憶不會生鏽，願你能藏在我的心裏，長出高大粗壯的枝幹。它由我們自由譜寫。它是成長道路上的一串腳印，耐人尋味。或許許多年後會回想起來這件事，感慨道“嘿，原來我是這樣長大的。”
五年級童趣作文 篇6
“餘常於土牆凹凸處，花臺小草叢雜處。”在陽光燦爛的一天，我們班在語文課上學習了童趣（沈復所寫的），當某某老師叫我們全班朗讀，我也跟着拖聲拖氣的讀着，而腦子卻飛啊飛，飛到天上，飛到九宵雲外，其實就是回憶童年時期的樂趣……
“吱拉”門被打開後，一位媽媽和屁股後緊跟的小男孩今天十分高興，因爲明天就是雙休日，媽媽不用上班，小男孩不用上幼兒園（因爲幼兒園老師又醜又壞）小男孩不喜歡上幼兒園。兩人一同坐在沙發上，望者牆上的日曆出神。媽媽在想，明天去購物。孩子想明天看超人光盤。
到了第二天，第三天，他們玩得十分高興，又一起神采奕奕的坐在沙發上，想可惜丈夫（爸爸）沒回來，在加班。他們又一次望着日曆，這是媽媽想，明天又要上班，煩死了，但可以掙錢。孩子想明天又要上幼兒園，煩透了。這時，有一個計劃在喜歡幻想的小男孩的腦裏誕生了！
到了夜裏，媽媽在被窩聽到一陣陣撕紙聲，她在想，那小鬼在幹啥，於是便蹉手蹉腳地走過去，發現她的兒子正在一絲不苟地撕着日曆。一拉燈，兒子見了媽媽，便高興地說：媽媽媽媽，我們不用擔心了，因爲明天還是星期六。”說者，便用那胖嘟嘟的小手激動地指着日曆，臉上露出高興而自豪地笑容。不料媽媽一把把小男孩抱下來說：”孩子，光撕日曆是不行的，不會到星期六的。”可憐的孩子，美妙的夢就被這樣一句話給打破了。於是，小男孩哭者蹲在地上，用尖悅的喉嚨叫出像老唱片被劃破聲音一般樣的聲音：”我要星期六……”這個小男孩，就是遠在天邊近在眼前的我——本文的作者。
“撲哧”我一不小心就笑了出來。嘿——只見某某老師兩眼發直，兩臉發黑（整像個營養不良的非洲難民）青筋暴起地用手指着我說：”你咋不聽講呢？”
