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雨五年級作文合集15篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的雨五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

雨五年級作文合集15篇

雨五年級作文1

雨,你很神奇,似人,也似神,有着讓人猜不透的性格。你溫柔又狂野,遊蕩在春夏秋冬,時不時來上一場,或急驟或悄悄地落入人間。你無比奇妙,無比神祕。

溫潤之雨

雨,是溫潤的。你是老天送來的一份禮物,讓大地不再寂寞;也是贈給小草的養分,使之茁壯成長。你飛入人間,給萬物一個驚喜。

伴隨着烏雲的到來,雨,你開心地跑下來,給大地一個熱情的擁抱。你敲響了屋頂,每一滴雨,都是一個音符,一場雨就唱成一首歌。這首歌像具有魔力似的,帶走了炎熱,送走了煩惱,帶來了涼爽,送來了快樂。

可惜的是,你,又走了,默默地離開了,不聲不響地消失了……

狂躁之雨

雨,你又是暴躁的,不再溫柔。這次的你,又是什麼樣的呢?我期待着。

雨,你終於來了,卻讓人感到無比害怕。你咆哮着、怒吼着,連山林也在顫抖。

你敲開了雲的大門,趕跑了太陽,主宰了天空;你傾盆而下,成了洪水,向大地發起了一場戰爭;你沖毀了村莊,傷害了大地,帶給人們眼淚;你還帶着壞小子雷電和冰雹,與你一同作亂。那無比驚悚的鼓聲——“哐,咚”,每一響,都令人頭皮發麻。大地的平靜被你破壞,你卻哈哈大笑。你多麼惡毒!你的笑使人心驚膽戰!

終於,令人無比厭惡的你走了。總算是走了,希望你不要再回來,不要再帶來可怕的災難了!

詩情之雨

雨,你再一次出現了,悠悠地晃到了人們面前,又是那麼美,那麼可愛……

雨,靜靜飄灑,滴在了地上。那一瞬間,是美妙的,如同優美的舞蹈,使人陶醉其中。你文采奕奕,飄飄灑灑,無拘無束,從空中飄了過來,靜靜地,靜靜地,浸潤萬物。

遍地都是你充滿詩意的痕跡,令人着迷。

你既美麗又任性,令人喜愛,也讓人討厭。你,善良多變的雨姑娘,那麼美好,也是那麼讓人害怕。

雨五年級作文2

今年的七月特別悶熱,從來沒有過的熱,傍晚時分終於下了場雨,好涼爽——

其實飛沙一直以來就很喜歡雨,特別是夏天的雨!春天的雨,太過纏綿,煙雨濛濛的迷離,有種淒涼的傷感,尤其是一場雨後,那種亂紅滿徑的狼狽,會惹上一陣莫名的愁思。秋天的雨,有點 清冷,西風冷雨,最易讓人想起那些愁緒滿懷的詩句,一種悲秋的情懷,就會情不自禁地自心底延伸。而冬天的雨,更是讓人覺得一種蕭瑟的肅殺,那種灰濛濛的雨霧裏,升騰起來的,是一種失落的傷 感……

而夏天的雨,既不像春雨般溫潤體貼,也沒有秋雨的疲憊拖沓,總是乾乾脆脆,爽爽快快的,甚至是狂放不羈的,來的快去的也快,讓人有些措手不及,又讓人對那種利落爽快的氣勢而感到心 悅誠服。下雨之前先刮上一陣惡風,攪得飛沙蔽日,日月無光;接着是“隆隆……”的雷聲,震得天顫地抖,讓人心驚膽戰;要不就是亮閃閃的閃電,閃的雲破天開,於是,雨就來了,不帶任何修飾的 來了,下得酣暢淋漓,嘩啦啦,嘩啦啦……

夏天的雨,總是那麼豪爽。不僅喜歡那種層次分明的強勁的節奏,更喜歡它打在人身上的那種感覺。那是一種和淚凝成的雨鞭,生生地抽在身上,讓人感覺是撕裂的疼痛,然而又是那樣淋漓盡致, 因爲它會將所有的燥熱和鬱悶一掃而光,會將一切懈怠和懶散統統趕走。那是打在身上,潤在心裏的雨,它會讓人感到神清氣爽,酣暢痛快,所以飛沙喜歡雨中漫步。

今晚的雨,只是一場夏天的雨!不多情、不纏綿、不溫和、不冷清,甚至有點狂野和粗暴。但是雨後的微風會變得涼爽,雨後的空氣裏,充滿着清新和甜潤的味道,只是不知明天是否還能看見四百 年不遇的日全食?

雨五年級作文3

清晨,淅淅瀝瀝的雨點敲打屋檐,敲打窗戶……走向了歡快的交響曲:“嘀嗒”、“嘀嗒”……漸漸地,漸漸地,越來越清晰,越來越清晰。

忽然,天空好像被黑布蓋上了,一片漆黑。雨夜越下越大,猶如從天上往下倒水一般,灑在了地上。慢慢地,地上的積水越來越多,一個個小水坑中都填滿了水,路兩邊都變成了一條條小溪流,雨珠掉在上面濺起一朵朵美麗的小水花。

過了一會,雨又慢慢變小了,變成了綿綿細雨,像牛犛、像繡花針……細細的。就這樣一直下着,一直下着……

早上七點,我打着雨傘出了家門,雨還在下,還在淅淅瀝瀝地下,“嘀嗒”、“嘀嗒”奏着快活的交響曲。天不再那麼黑,那麼陰了。天氣十分新鮮,十分涼爽。我揹着書包,打着傘,踩在道路上的積水中。那積水已經漫過了我的鞋跟,像一條條小河在流淌……

一個上午過去了,雨從沒有停過,沒有間斷過,還是在下,滴滴答答的下……

下午,我來到市外,雨依然在下,奏着交響曲。第一節課過去了,第二節課也結束了,就在第三節課要開始的時候,雨突然停了,歡樂的交響曲也戛然而止。好像一切都停止了,只有樹葉上的露珠還“嘀嗒”、“嘀嗒”地輕輕的奏着交響曲的結尾,“嘀噠”、“嘀嗒”……

雨五年級作文4

滴答,滴答,是雨的歌聲,風夾雜着的青草的芬芳是雨的氣息,天上堆積的烏雲是雨的衣裙。雨,是個喜怒無常的小姑娘,她會爲大地帶來生命的綠色。

  春雨

春天的雨輕柔和煦。細細的雨簾給大地蒙上一層紗衣,撫過柳樹的臉頰,沖刷葉片的塵埃。雨後出去走一走,溫柔的春風會帶着芳香親吻你的臉頰,那清淡的芬芳讓人舒心。

  夏雨

雨在夏天顯得格外暴躁,大概是受了天氣的影響吧——太熱了。雨點不住地往下跳,它們伴着雷聲,隨着風兒的舞姿散開來了。樹枝在風中舞着,歡迎久違的雨水。

  秋雨

秋天的雨總是喜歡悄悄地到來,默默地離開,只留下一樹的果實。她在秋天沒有了春天的柔情,但也沒有夏天的熱烈,她是飄飄灑灑的,朦朦朧朧的,清淡而撲鼻。秋雨來臨,一幅色彩斑斕的豐收圖畫。

  冬雨

冬天,雨從天空灑下,夾雜着似雪非雪的冰滴,砸向大地。靜謐的冬雨爲這世界增添了幾分和諧,幾分美麗。她再也無法爲世界帶來一抹生命的綠色,只有在一旁盡着自己殘留的微薄之力。

我愛雨,她的歌聲是世上最美妙的音樂,大地的綠色和萬物的生長都離不開她的滋潤!

雨五年級作文5

十月的小雨,淅淅瀝瀝地下着。它不像夏天的雷雨,挾持閃電以炫耀自己的威力。它也不像冬天的雨夾雪,帶來雪籽以使別人發現它的舞姿。

它,就這樣下着,平凡地下着。

“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙——”雨落在花苞上,花開放了;雨落在樹上,樹萌出了新芽;雨落在屋檐上,玩着滑滑梯;雨落在草葉上,歡快地眨着眼睛……

有羣小孩子在爭論雨的顏色。“雨是黃色的,看這些落葉兒!”“雨是紅色的,看這些小花兒!”“雨是藍色的,瞧這小溪!”其實,雨是彩色的。

“沙沙沙——沙沙沙——”雨不停地下着。現在的城市裏已經很驗證再看到、聽到這種甘美的雨了。但在偏僻的地方,它還在下,帶給人們春的訊息。

“沙沙沙!”這就是雨聲。“沙沙沙!”這就是雨,這就是秋天的雨,這就是秋天的雨聲。

雨五年級作文6

偌大的天空,竟斷了璃彩,抹了青虹。

該是下雨的天氣,倒也不負衆望地簌簌落落瞟了幾顆雨星。

獨屬此處秋冬季的西北季風在街道間漫遊着,雖是緩慢,卻未曾停息。

天空的淚打溼了泥土,潮溼的印跡在我的眼簾中連成一片,趴在那古老的青階上,腐朽的屋檐下,悄悄地念着,你在哪裏呢?淋着雨嗎?

雨停了,虹現了,我醒了。

沾水的土地飄散着獨屬它的清香,卻着實是對那鳥兒的最經濟的誘餌,它們盤旋着,嘰叫着,似被衝昏了頭腦,魔怔一樣在泥濘中啄食着,白討一場沒趣,便又一頭扎進斑斕雲彩中。

人間挽留着,一片片悲呼卻通過無數途徑傳出,嘈雜着,叫嚷着,你聽見了嗎?你傷心了嗎,你,流淚了嗎?

廣場,小世界,各色人等。

真情假意沉浮,究竟誰有那火眼金睛 ,可識得那妖魔鬼神人?污臭蔓延着,行走其中的旅者,除卻將自己包裹的更加結實徹底,還有什麼辦法呢?

一點白紗飄去,將我的眼神扣留。

無異烏雞中的白鴿翩翩起舞,一顰一笑,都似將其身旁淨化。我停下了,我坐下了。

殊不知,這一坐便得以賞了幾個春夏秋冬。你我各自成長,所以就有了不同。

你的心裏繫着童話,繫着陶淵明的桃花源;繫着快樂;繫着森林裏的小矮人;繫着善良,繫着賣火柴的小女孩。善良而堅定的你,如今是否也會在一個深夜裏爲別人而哭泣?

活着,就是漸行漸遠,攬去江上煙波,獨飲枕簟上,哪時重遊他鄉老屋,階上青苔依舊,門前新痕我留,原來你,再沒回來過。

我於舊地徘徊,找着那已遺失的足跡,也曾努力仰首向天,億萬星辰你匿在哪一顆,你飛到了我永遠也抵達不了的彼岸。

眼角多出一滴淚水,天空的?還是我的,我已混淆不清·····

雨五年級作文7

沒有狂風,沒有暴雨,只有我--春雨。我從雲片裏降落下來,沒有巨大的聲響,只有我的身影。

田地裏,不僅僅有土地在吸收我那甘甜的露珠,還有那一個個從土裏探出頭張望的小草。它們盡情享受着這春天的“洗禮”,好讓自己快快長大。他們面對久違了的我,在風雨中跳起了一支支“迎接舞”。

樹林中,動物們看見了我,紛紛把我到來的喜訊告訴了那些冬眠的動物。他們把充滿朝氣的臉展現給了世界,用滿滿的活力迎接這新的一年。

在城市、鄉村裏;人們在平房裏;在高樓大廈中,看到了我,沒有一個人是不喜歡的,臉上一個個都樂開了花。似乎士氣大增,有了許許多多的動力,來面對、來承擔下一年可能會壓在自己身上的重擔。我看見小草睜開了惺忪的睡眼,森林裏那充滿朝氣的景象,人們鼓足勇氣面對下一年,我的心中有一種說不出來的激動。

啊!我就是春雨!

雨五年級作文8

雨是一種常見的自然現象。清明節的前期,經常下起綿綿的細雨。我最喜歡下雨了,每當夏天雷雨過後天放晴的時候,天空中都會出現那引人注目的彩虹。

雨,落在竹林裏,滋潤着那剛剛萌芽生長的春筍。雨後,那些春筍寶寶像比賽似的,一個勁兒地往上長,生怕比別人矮一節,落在後面。

雨,落在屋檐上,又迅速的滑落下來,像在門前拉起了一排水簾。又像是一串串珍珠灑落在地上,發出了一陣陣“嘩嘩”的聲響。

雨,落在美人蕉葉子上的時候,我似乎被這些雨點迷住了。他們彷彿是一位位跳水健將,從那碧綠而又寬敞的“跳水臺”前縱身跳了下去,接着又是一位,它們一個挨着一個,以一個個輕快、敏捷的彈跳入了水,不見了蹤影。我被它們的優美姿勢深深地給吸引住了,過了很長時間才清醒過來。

小時候,我喜歡下雨的時候打着傘到處走。雨水打在了我的傘上“啪啪”地響着,像是樂隊在打擊着樂器。路不是十分平整,難免有一些沆沆窪窪的地方,這也是我最喜歡的地方。當我穿着小膠鞋,在水裏歡快的踏踩着,兩旁濺出了許多潔白的水花,這時候我是多麼的高興呀!

雨滋潤了大地,泥土變得溼潤了,大地也復甦了,世界都變得那麼美好!

啊!多美麗的雨啊!

雨五年級作文9

雨,誰都見過,但是不是所有人都會仔細去關注。

春雨,猶如一個溫柔的少女滋潤了大地,讓大地又穿上了美麗的新衣服。有一句話讚美的好“隨風潛入夜,潤物細無聲。”她如牛毛;如細絲;如花針悄悄地滋潤着農民伯伯細心照料的瓜果蔬菜。讓那些瓜果蔬菜長得大大的。

夏天的雨猶如一個年輕的婦女,顯得有些潑辣;麻利。輕輕鬆鬆得下了一場傾盆大雨“嚇”得稻穀成熟了,“嚇”得大樹變密了,好讓人們乘涼;休息。“嚇”得玉米露出了金牙齒。她打在玻璃上,好像是他在流淚,她在傾述她的苦,她的累。

“一場秋雨,一場寒。”這才知道秋天到來了。她有些冷豔,所以顯得有些美麗。高潔的菊花噴芳吐香;爭妍鬥豔。一片片楓葉被染得紅紅的 ,漫天飛舞。再往天上一看,那擺成“人”字型的大雁正飛向南方。秋雨沙沙的打在樹葉上,組成一首動聽的歌曲,人們都靜靜地聽着這天籟之音。

啊!雨我對你的呼喊你聽見了嗎?你滋潤了我的心田。雨!我愛你!

雨五年級作文10

那一天,下起了很大的雨。

放學了,我不安的從窗戶看着外面的雨。滴滴答答,豆大的雨點落在地上,不久就有一片小水地了。

早上還是大晴天,現在就下起了大暴雨了,真是陰晴不定!我無奈的在心裏想。

我最不想聽到的放學鈴聲還是響起了,離開了教學大樓就只能淋着雨回家了。

我使勁的跑啊跑啊,雨滴落在我的臉上、手上、衣服上、鞋子上、頭髮上,淋得我都快成了落湯雞了。

忽然,我放慢了腳步。

我觀察着周圍的景物。地上的水就像一面清澈的鏡子,倒映着我的臉。我仔細一看,我的臉上全是露珠,睫毛上也是,全身都是!可是我卻發現,原來雨中的人們都是那麼美。

他們急切地想回家,沒傘的一個勁兒的跑,有傘的也加快了腳步。那麼多的畫面,那麼多的人,都是那麼美。或許他們不想讓親人擔心,那些父親母親或許會着急的看着窗外,盼着他們的孩子回家。

從那個時候開始,我便不討厭下雨了,每次下雨的時候,我都會閉上眼睛,享受着雨中的美

雨五年級作文11

一年四季的雨各有各的特點,各有各的性格,引來人們無限的遐想。

“潤物細無聲”,春天來了,春雨使大地變成一幅美麗的畫卷:小草聽到了春雨的呼喚,迫不及待地從泥土裏鑽出來,好奇地觀望四周;各種各樣的花兒汲取了充滿營養的春雨,又恢復了昔日風采;柳樹也受到了這“生命水”的滋潤,生出了鵝黃色的嫩芽。啊!春雨多麼美好!

夏天的雨富有激情,性格獨特:在池塘裏,小鴨子享受着這涼快的沐浴,青蛙興奮地在荷葉上跳遠;時不時地,傳來幾陣雷聲,和暴雨一起,組成了音樂大合奏;荷花在經受大雨後,變得格外楚楚動人。夏天的雨,別具一格!

秋雨,令人捉摸不透。在經歷秋雨的拍打後,花兒失去了往日的嬌豔,變得蔫頭耷腦,只有那菊花,仍然孤傲地綻放着。天空呢?經過秋雨的洗禮,似乎變得更藍了;池塘裏,小魚兒循着雨點聲,在水中歡快地遊蕩。秋雨,多麼神祕,令人神往……

冬雨,給人帶來陣陣寒意。曾經茂盛的大樹,如今歷經滄桑,如同一位老人,有氣無力地喘息。放眼望去,冬雨下的大地一片荒涼。冬雨,多麼淒涼!

這一年四季的雨,全都別具一番風味,也正因如此,大自然才更加豐富多彩。我愛這四季的雨。

雨五年級作文12

童年像小船,裏面有我許許多多的夢和許多美好的事。

小時候,我特怕流星雨,我怕流星雨降落到我家,發生大爆炸,那樣,我就死了,再也看不見爸爸和媽媽了,於是越來越害怕,以至於鬧出了不少笑話,而這一切都怪我六叔。

在我六歲那年,六叔對我說:“說謊的小孩,會被流星給砸中而死的。”那一天,我因爲沒有考好,想起了六叔叔的話,打開窗戶,看見了流星,哇,我趕緊把窗戶關了,這該怎麼樣呢,早知道這樣的話,就不騙媽媽了,哎,後悔也來不及了。

我趕緊到被子裏面,在被子裏發抖,心想:流星千萬不要來呀。

媽媽看見我那麼的緊張,問我,我一五一十的全部說了出來,媽媽哈哈大笑,說:“流星落到我們家幾乎是不可能的。流星是很美好的,可以在窗戶前默默地許下自己的願望就會實現哦。也都是六叔逗你玩呢,但不能對媽媽撒謊了喲!”

哦,原來是這樣,我恍然大悟,腦子裏立刻想起了爸爸說的話,和媽媽說的一模一樣,我情不自禁的笑了,我到窗戶那許下自己的心願。

雨五年級作文13

冬天的雨沒有春雨的婉約,沒有夏雨的急促,也沒有秋雨的涼爽。冬天的雨從灰暗的天空中一落而下,帶着陣陣寒氣朝着我們撲面而來。

昨天晚上就來了一場冬雨,這一場冬雨將本就已經寒冷的氣溫變的更加的冰寒了,我坐在書桌前,聽着外面雨滴打着枝葉的聲音,沒有來的身體打了一個寒顫。這個冬天因爲這一場雨變的更冷了。

正在我想起身去加一件衣服的時候,媽媽從打開門從書房外走了進來。“謝謝媽媽。”我感激的擡頭望向身後的媽媽,媽媽將衣服披到了我的肩頭上,頓時一股暖暖的`寒意從我的心底涌了上來。這場冬天的雨帶來的寒意,但媽媽又給我送來了溫暖。

夜間的雨一直到我上牀睡覺的時候還沒有停下來的跡象,房間裏關上了燈,黑漆漆的一片。我睜開眼與不睜眼的區別不大,窗戶拉上了窗簾,外面的雨聲斷斷續續的,甚至聲音裏還帶上了清脆的撞擊聲。我閉目想着,指不定下冰雹了。

冬天的雨最喜歡與冰雹一起下,加了冰雹的雨似乎也變得有氣勢起來,連帶着雨聲也大了不少。我聽着窗戶外兵兵乓乓的撞擊聲,這場冬天的雨已然擾得我無法入睡。不過夜的寂靜也是能安撫人的,我心裏原本焦躁起來的心漸漸的平穩下來。

第二天早上,外面的大地上並沒有帶上雨水的痕跡,乾燥的大地讓我一愣,看來昨晚的那場冬雨在我睡完後也就停了。

冬天的雨沒有太多能誇讚的地方,畢竟原本的冬天就已經冷了,可一場冬雨後,這個冬天就變的更冷了。今天,我身上又多加了件衣服,我呆在屋子裏,瞧着外面的陰沉沉的天,也能想象到外面的寒冷。

冬天的雨在推進冬天走向更深處,等到冬天裏的氣溫低到一個範圍了,這是冬天裏的雪也就不遠了。

雨五年級作文14

四季的雨,各有各的情態。春雨如溫柔的媽媽;夏雨如暴怒的獅子;秋雨如善變的狐狸;冬雨如神祕的魔術師。

春雨是溫柔的,它悄悄地從空中飄落下來,輕柔地幫那些滿身灰塵的植物們洗了一次“溫水澡”。竹筍急忙地探出了頭,小草也挺直了腰桿,樹葉兒也綠得發亮。我擡頭仰望天空,天空也變得更加乾淨了,我的心情也變得歡快了起來。雨滴飛進了我的眼裏,癢癢的,溼溼的,暖暖的,我不禁陶醉在春雨中。

夏雨是狂暴的,夏雨將要來臨時,天氣總是非常悶熱,人們心煩意亂。突然間,天暗了下來,一陣狂風吹過,烏雲佈滿了天空,一道閃電從我眼前閃過,夏雨便再也耐不住性子了,伴隨着轟隆隆的雷聲和呼呼風聲,衝刺而來,如萬箭齊發般的射在乾燥的大地上。不一會兒,地面上就形成了一條條小溪,風不停地吹打着小樹、小花、小草,它們在劇烈的顫抖着,搖擺着。天空漸漸明朗了起來,涼爽趕走了炎熱,我們心曠神怡。

秋雨是善變的,他一陣一陣的,零零散散的,他輕輕地落下,似乎怕驚動了秋的酣睡似的,在它的滋潤下,糧食成熟了,大地披上了金色的外衣,一片豐收的景象。農民伯伯開心地笑了。

冬雨是神祕的,它裹挾着晶瑩的六邊形雪花降臨人間,不久整個大地都會變成銀裝束裹的世界。我注視着這些飛舞的美麗精靈,忍不住伸手去抓,一朵雪花握在我的手心,我剛想打開手掌仔細地觀察,它已經化成了水滴,我無可奈何地搖了搖頭。看來,這些精靈永遠只屬於大自然的。

一年復一年,春雨、夏雨、秋雨、冬雨不停地替換着,讓世界變得五彩繽紛。我愛四季的雨。

雨五年級作文15

那天下午,天氣突然轉涼,可是體育課上老師堅定地跟我們說,現在正是鍛鍊身體的好時候,大家趕緊動起來吧!聽着這些鼓舞人心的話,我們像一羣剛學會飛的小鳥一樣飛奔向操場。

哇,這時的小操場竟然已鋪上了一層金黃的地毯!邊上幾棵梧桐樹似乎覺得地毯還不夠厚,仍不停地往下撒落葉,紛紛揚揚,好美!風一吹,地上大大小小、五顏六色、各種形態的葉子都跳起了優美的舞蹈。有的跳着芭蕾,踮着腳尖,轉出漂亮的曲線,好優雅;有的結伴跳着探戈,你進我退,擰身轉動,好神氣;有的竟跳着牛仔舞,不停地換位,不停地旋轉,真令人激動……

我們在老師的帶領下跑起步來。在這樣熱鬧的情景下跑步多令人興奮呀,大家你追我趕,不亦樂乎!似乎高興的不止我們,落葉們也加入到這場賽跑中來了。它們捲起身子,乘着風車拼命往前趕,可是風車好像並不怎麼好駕馭,總是一下子往上,又一下子往下,或是一個大圈一個大圈地轉着,不一會兒就被我們趕上了。它們好像泄了氣似的,搖搖晃晃地落到地上去了。

一陣大風吹過,落葉又飄下來了。這時,不知從哪裏飄來了一隻塑料袋,它張大着嘴巴,一下子就把一片葉子給吃進了肚子了。這隻傻袋子竟然以爲自己也變成了落葉,裝模作樣地也跳起舞來了。這不,一個不小心,就被落葉逃出來了。塑料袋羞愧着臉,肚子也被氣脹了,輕而易舉就被風吹遠了……

上樓整隊時,一位同學大聲感慨:“真是一場美麗的落葉雨啊!”我一聽,連連點頭,心想:對呀,書中說有桂花雨,那麼這就是一場落葉雨了!

還真是“颼颼不絕聲,落葉悠悠舞”!

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