有趣的漢字五年級作文500字
導語：漢字不是枯燥乏味的，當我們用心探究，我們會發現樂趣無限。下面是有趣的漢字五年級作文，歡迎大家的關注和參考。
【作文一：有趣的漢字】
其實漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。
我願以爲中國漢字是那樣枯燥乏味，單調難寫，而且難於學習記憶。可是，今天老師給我們上了一節課，讓我改變了我的看法。
上課的時候，老師對我們說有些人將橋字的木字旁，寫成了禾字旁，這樣可以嗎?爲什麼不能把木字旁換成禾字旁呢?因爲禾字代表的是莊稼，用莊稼的稈子來造橋，怎麼能走人呢?我想了想：是呀，人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉，那樣就起不到橋的作用，而且還會淹死人的呀!
像這樣的漢字還有很多，比如說“聰”字就很有趣。爲什麼呢?你想，只要有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心，你才能聰明。而“聰”字就包括這些東西。你看，“聰”字的左邊就是一個“耳”字，代表耳朵;右邊最上面的兩點，看起來就像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心。這個漢字很有趣吧!
“孫”字和“睡”字也很有趣。“孫”字的左邊有一個“子”字，右邊是一個“小”字，“小”、“子”自然就是晚輩的意思了，所以“孫”字是“子”和“小”組成的。“睡”字左邊是一個“目”字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡覺了。
其實漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。
【作文二：有趣的漢字】
我原來以爲中國的漢字是那樣的枯燥乏味，單調難寫，而且難於學習記憶。可是，今天馮老師給我們班級上了一節寫作課以後，我才知道中國的漢字並不像我原來想象的那樣，而是那樣親切有趣。你不相信的話，那就聽我來說一說吧!
上課的時候，馮老師對我們說有些人將橋字的木字偏旁寫成了禾字偏旁，你們說這樣改，可以嗎?爲什麼不能夠將橋字寫成用禾字作偏旁的橋字呢?我原來以爲，橋字就是橋字，古代沒有水泥，只能夠用木頭來造橋嘛，這有什麼好奇怪的呀!經過馮老師的耐心啓發，我終於明白了這錯誤的原因：禾字代表莊稼，用莊稼的稈子來造橋，這怎麼能夠走人呢?是呀，人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉，那樣橋就起不到橋的作用，而且還會淹死人的。即使不死人，除了夏天，其他的日子掉到河裏也不好受的呀!如果是冬天，特別是大雪紛飛、滴水成冰的日子裏，人掉到河裏，凍凍也就夠糟的了。
日字加一劃，我原來認爲只能夠組成三個字。那就是舊、白和目。在上課的時候，在同學的幫助下我才發現原來可以組成九個字，還有田、甲、由、申、電、旦。啊，中國的漢字變化真是多呀!
通過馮老師給我們上的一堂寫作課，讓我瞭解了中國的漢字原來是那麼有趣，讓人回味無窮。學習中國漢字，簡直是一種享受。以後，我一定會更加努力去學習中國的漢字，尋求每一個漢字的意義，得到其中的無窮樂趣!
【作文三：有趣的漢字】
上語文課時，是我最快活的時刻。語文給我營造出一片蔚藍的天空，任我在天空下自由翱翔。無數漢字組成了一個全新的大江南北，我在字寶寶的邀請下任情神遊漢字王國。
祖國的漢字魅力四射，語文更是給它們一個舒適、溫暖的家。漢字們在這裏排列成一篇篇優美的文章，一個個精彩的片段，一句句美麗的語句，讓你爲它們奇妙的組合而驚慌不已。漢字神奇的靈性更是讓你大爲驚歎，它們的本身及其意無比奇妙地融合在一起。比如，看到“星星”，彷彿眼前閃着光輝;望見“明月”，你似乎在眼前看到了偌大的月亮發出清麗的光輝。“熱”使你感受到它的熱量;“冷”似乎又有一股寒意充滿全身。“黑”使人眼前一片漆黑，而“白”，卻讓人有如站在明亮的太陽下。看着這神奇的漢字，怎能讓人不爲它奇妙的靈性而大爲嘆止呢?
有句話說得好：書法是中華文化珍有的瑰寶。是啊，多姿多彩的書法正爲祖國的文字添加着無限的魅力。從篆書到隸書，從隸書到楷書，從楷書到草書，從草書到行書，書法瑰寶曆經着數千年的演變。以至到今天，書法能被世人所珍愛，全是靠了它五光十色的魅力啊!
有一首詩寫道：中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫頓揚。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯形式，漢字獨創。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。我相信，在歷史的長河中，漢字將越來越被世人所珍愛。
【作文四：有趣的漢字】
這幾天我們學習了第五組課文——遨遊漢字王國。這組課文分別是《贊漢字》、《甲骨文的發現》、《倉頡造字》《“冊”“典”“刪”的來歷》、《一點值萬金》、《我愛你，中國的漢字》。這幾篇課文寫的都是關於漢字的知識。學過這幾篇課文以後，我對中國的漢字有了更多的瞭解。我不由得對漢字多了幾分觀察。我這才知道，原來漢字並不像我們平常認爲的那樣枯燥無味，她也是一個個有形有像、有血有肉的精靈。
當我看到“笑”的時候，我的眼前彷彿出現了一個笑眉笑眼的小姑娘，天真無邪地張着嘴巴，把眉毛都笑飛起來了;又彷彿看見了一位長着白眉毛、白鬍子的老爺爺，開心地笑着。每當看到這個字，我也不由自主地露出會心的微笑。當我看見“哭”這個字的時候，彷彿看見了一個人在傷心地流淚，心情不由得難過起來。當我看見“棉”的時候，我的眼前便出現了一大堆雪白雪白的棉花，更有奶奶給我做的厚厚的棉襖，彷彿那件棉襖現在就放在我的面前，等着我來穿。這時候我覺得渾身暖暖的，即便是數九寒冬我也不會感到冷了。當我看到“熱”的時候，我彷彿看到了一個小孩子，在夏天穿着厚厚的棉襖，渾身淌汗。當我看見“冷”的時候，一陣涼氣瞬間包圍了我，清澈的溪水瞬間結了冰，雖然沒有失去水的本質，但是三點水卻變成了兩點水。同樣的像“涼”、“冰”“凍”都和“冷”有關係。當我看見“虎”字的時候，一隻虎頭虎腦的小老虎便出現在的眼前。它有頭有尾有生命，還披着威武的披風，它不慌不忙，不怒自威，頗有百獸之王的風範……
一個個漢字就是一個個鮮活的生命，一個個漢字就是一種種生動的表情，我寫我悅，我讀我樂，我愛你，我的漢字!
【作文五：有趣的漢字】
中國的漢字博大精深，一筆一畫都充滿了靈性，要是寫錯一筆，就會鬧笑話，有時出人命，不過它一個字就是一幅畫，一個字就是一個故事。現在先讓我來跟你講一講字謎吧!
說字謎是我的強項，請你猜一猜：兩個人在走鋼絲，咦?走鋼絲是什麼意思?我來告訴你吧!是“叢”字。哈哈，你猜對了嗎?我再出個難點的，“一口咬掉牛尾巴的。”怎麼，我給你提個醒，牛字可是沒有尾巴的，怎樣，猜出來了嗎?是告字。
漢字有許多是同音字、形近字，可別寫錯囉，寫錯了是要鬧笑話的。媽媽把兒子送到鄉下親戚家裏去玩，媽媽獨自回家了。沒過幾天，兒子給媽媽來信說：我和老大媽睡在一起，半夜村外的狗叫聲真咬死人。媽媽嚇了一大跳，趕快打長途電話去詢問，原來是兒子寫了錯別字，把吵死，寫成了“咬死”。讓他媽媽嚇了個半死。再來一個吧，一個酒店老闆本來是寫“大扁魚”的，結果菜單上寫成了大便魚，顧客一看，牙齒都笑掉了。還有一個小孩本來是想寫自己膽子小，後來經過鍛鍊，膽子大了，結果寫成了我肚子小，後來經過鍛鍊，肚子大了。再來一個好笑的，兒子在外婆家吃了一頓飯，他在日記裏，寫成了一噸飯，老師評語寫道：你肚子真大。還有一個更好笑，兒子把早餐要吃的寫在紙上給媽媽，媽媽一看：我要雞翅一糞，漢堡包一糞，果汁一糞。媽媽笑着說：“兒子，沒有這些東西呀!你自己到字典裏去找糞吧!”我再跟你說個口誤的笑話吧!一個同學本來對大家說：我們來玩“老鷹捉小雞”，結果說成：“老雞捉小鷹”。同學們大笑一場。再來個好笑的吧：下雨了，兒子沒有帶傘，發信息給媽媽：我沒帶“命”，送“命”來。天哪，傘怎麼能換成“命”呢!還有，幾個朋友在一起喝酒，一個人本來想說：“讓我們一干而淨”，結果說成了讓我們同歸於盡，朋友都捧着酒杯笑得前俯後仰。
朋友，別笑，每一個漢字都很有趣，要是寫錯一筆，就會鬧笑話，甚至出人命。所以我們從小就要認認真真學好每一個漢字，用好每一個漢字，才能更好地繼承和傳播中國文化。
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