作文中心五年級作文

書是我的朋友五年級作文示例

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的書是我的朋友五年級作文,希望對大家有所幫助。

書是我的朋友五年級作文

書是我的朋友五年級作文1

從小我就喜歡聽媽媽娓娓動聽的講故事,聲情並茂的讀古詩。我深深的愛上了書。

莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養品。”是啊,書是一位博古通今,滿腹經綸的老人,從他的談吐中,可以讓我懂得更多的知識,這又讓我想起一句名言:“讀一本好書,就是與一個高尚的人說話。如果你問我,讀書是個什麼滋味,我會說:“書是一串百味冰糖葫蘆,有許多味道———酸、甜、苦、辣……書是人們最親密的夥伴,他包羅萬象。

你可以和孫悟空大戰三百回合,可以與魯濱遜一起漂流,可以與白雪公主一起唱歌,可以和賣火柴的小女孩一起哭泣……

正是我愛讀書,才鬧出了笑話。那天我正在讀《水滸傳》,媽媽喊:“兒子,去買袋鹽。”我當時正讀到魯智深出場那一頁,我頭也沒擡,接着看,媽媽楸着我的耳朵,大吼:“賣鹽去!”我的眼睛還是沒離開書,媽媽連推帶打,把我趕了出來。我極不情願的出了門,我邊走邊看,來到了小店,服務員問我買什麼,我正讀到魯智深拔柳樹,便大吼一聲:“花和尚!”服務員哭笑不得,“這哪裏有什麼花和尚?”周圍的人哈哈大笑。我一下醒了過來,臊紅了臉,跑回了家,媽媽聽我講了經過,意味深長地說:“傻孩子,你不能這麼癡……”這回,我把媽媽讓我買鹽的事,一筆一劃的在手上寫下,一袋鹽。我走到商店時,又傻傻的看起書來,果然,我又忘了買什麼,我揚起了手,哦,鹽。阿姨說:“你真是一個小書蟲啊。”

書給了我知識,給了我力量。書將伴隨我一生……

書是我的朋友五年級作文2

讀書破萬卷,下筆如有神這是詩人杜甫眼中的書,書,在我眼中就像一位知心的朋友,一處溫馨的故地,一個充滿甜蜜的蜂巢。

剛上學時,我不喜歡讀書,最多就是看看圖片,每當我看見一行行字時,感覺自己頭都大了,即使媽媽買了書我也不看。直到一天,讓我徹底改變了對書的看法,中午我去找好朋友李夢越玩,可他卻在家看【一千零一夜】,還問我看不看,因爲是朋友,不好拒絕,所以只好看起來了,剛開始,我認爲沒意思,然後我從一目十行變成認真讀每個字,不知不覺,看了半小時,我忽然想起來家裏還有好多朋友,就問他去不去,他說看完再說,我回到家,看見書架上的朋友,感到十分親切,它們好像對我說朋友來看看我啊,我拿起一本笑貓日記看了起來加我感覺每個字。就像個小精靈,它們雖然長的不同,卻一樣可愛,每一段就像你位老爺爺教育着我,每一本,就是一位朋友,無時無刻教育,照顧着我。看着它們,我心裏想吃了蜜一樣,因爲有朋友們的幫助,我的作文水平也提高了很多,讀書是快樂的。我喜歡讀書喜歡和朋友一起玩耍。

書籍是人類進步的階梯。是你帶我進 一個全新世界,感謝你,我的朋友——書。

書是我的朋友五年級作文3

幾年前,我可是異常貪玩的哦!那時的我,只有電視與玩具能管住我。我也不記得我是什麼時候喜歡看書的,反正我現在,深深地喜歡上了看書。

二年級的時候,開始接觸故事書。故事中的人物使我有不同心情:賣火柴的小女孩使我悲傷;白雪公主的脫險使我歡呼雀躍……故事中的每一次悲歡離合,都令我牽腸掛肚。三年級,我開始正式接觸文學書。《吶喊》《愛的教育》……我寫的一篇讀後感,還在市級報刊上發表過。四年級,我開始學着寫作,並在報刊上發表了七八篇文章。

去年,媽媽給我買了一張書櫃,共有七層,除了第一層與第七層放雜物,其餘的都放書。每天晚上,從書櫃中拿一本書,在書桌前,在木頭的清香與書籍的環繞中,美美而如癡如醉地閱讀名著,與書中的人物同歡喜,共悲憤。

在書的世界中生活,書就像我的朋友,它使我歡樂,使我悲傷,使我無憂無慮。

一本書,帶給一個人無限快樂,帶給一個人無限享受,還能帶給一個人無限智慧……

讀書,改變一切。讀書人生天地寬,腹有詩書氣自華。

書是我的朋友五年級作文4

“願乘風破萬里浪,甘面壁讀十所書。”呤誦着孫中山的詩句,打開塵封的記憶,時間開始倒流,我又回到了童年時代。

那時,我二年級。不知何時起,人人手上都有一本書,並且以此爲榮,互相炫耀,我看着心裏癢癢的,於是讓媽媽也爲我買一本《名人故事》,如飢似渴的讀了起來。我愛它如珍寶,每次都會小心意意的拿出來,放回去。

《名人故事》裏的魏徵告訴了我做人要勇於挑戰權威;泰戈爾的故事使我明白了詩意也呆以表達愛國之心;史帝芬·霍金讓我知人只要有志立,肯付出,就一定可以成功。

隨着時間的流逝,童年時那本書已經不在了,但我熱愛讀書的習慣絲毫沒有減掉,反而增加了。

在冰心奶奶的繁星春水中,冰心不願描繪苦難的人生,因而就選擇了“理想的”人生,作爲自己謳歌對像。在她理想的世界裏,只有同情和愛戀。只有互助與匡扶。還有《城南舊事》,《城南舊事》是著名作家林海音女士的經典自傳體小說。她以具有魔力的文筆,描繪了英子眼中大人世界的喜怒哀樂,悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代的讀者。

現在,書已成了我生命中不可缺失的一部份了。

書,我的朋友。是你,帶我領略了時空的力量;是你,帶我彈奏了一串又一串悽婉的歌謠;也是你,帶我找到了知識的源泉。書,我的朋友!

書是我的朋友五年級作文5

“書”是全世界人類的營養品,也是人類通往知識世界的鑰匙。“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句名言,永遠都是我的座右銘。

我小的時候一點也不喜愛讀書,每次媽媽把書遞給我的時候,我都會拿起書,把書藏到被子裏面,或是把書舉起來,假裝讀書,做個樣子。媽媽每次來巡查的時候,我都會端起書本,假裝在閱讀書中的內容。媽媽一走,我又把書放了下來,在那玩。可還是被狡猾的媽媽給發現了,於是媽媽一直坐在我的身邊看着我。我讀了一會兒,發現書中的小插圖非常有趣。我就開始一心一意地來觀看小插圖。媽媽發現了我這個特點。

從那以後,媽媽就開始給我買了許多本連環畫,因爲我只看插圖,從不閱讀內容。媽媽就讓我來把插圖的內容概括成文字,我讀着,媽媽在旁邊抄寫着我讀出來的文字。然後,媽媽把我讀出來的話一直讀給我聽。漸漸的我喜歡讀一些《三國演義》《西遊記》《格林童話》……每天晚上媽媽都把這些書放在我房間的書架上。每天晚上我都抽出兩、三本書來閱讀,一本書至少要讀上兩遍,有的課外書,我都已經背得滾瓜爛熟了。現在我的書架上已經擺滿了中外名著和《作文訓練》,每天晚上都拿來讀幾遍,我才肯安心睡覺。

書就是我的朋友,它伴隨着我的生活,它將永遠陪伴着我,它就像我的家,就像一處我想去就去的故地。它可以滿足我對知識的渴求,送給我無限的智慧。只要您願意與書交朋友,它就會對你無私奉獻的。

書是我的朋友五年級作文6

書籍是全世界的營養品,生活裏沒有了書籍,就好像沒有了陽光。高爾基說過:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”歌德也說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”可見,書是我們密不可分的朋友。

小時候,媽媽給我買了《唐詩三百首》、《三字經》和一些看圖認字的卡片,教我識漢字、背古詩,讓我很早就和書成了朋友。

讀幼兒園的時候,媽媽給我買了許多繪本和童話故事,我們一起親子閱讀,那是我最開心的時光。我印象最深的是媽媽給我繪聲繪色地讀《不一樣的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子們的勇敢和智慧深深吸引了。她們喜歡追求那些不可想象出來的事情,雖然一路坎坷、歷經艱難,但總是逢凶化吉、化險爲夷。最後還能收穫超乎想象的回報和導乎尋常的果實。每當我遇到困難想放棄的時候,就會想起卡梅拉和她的孩子們,她們勇於探險,遇事不畏險阻,這種勇氣激勵着我不斷前行。

上小學後,我又迷上了《昆蟲記》,我跟着法布爾一起走進了昆蟲的世界,讓我如癡如醉。我認識了各種各樣的昆蟲,比如說有石蠶、有蜣螂、有腰蜂、有被管蟲……我最感興趣的昆蟲是密蜂,因爲它有很強的辨識方向的能力,無論它被弄在哪兒,每次都可以自己飛回家。只要我們不碰它們,蜜蜂其實是不會蟄人的。蜜蜂還是勤勞的小精靈,有一首讚美蜜蜂的唐詩:“不論平地與山尖,無限風光盡被佔。採得百花釀蜜後,爲誰辛苦爲誰甜!”蜜蜂雖小,但對從類的貢獻卻一點也不小。

再大一些,我又讀了《十萬個爲什麼》、《成語故事》、《魯濱遜漂流記》、《千奇百怪的海洋世界》……

我喜歡看書,書是我的精神糧食,書是我的良師益友,書是我永遠的好夥伴。

書是我的朋友五年級作文7

書是人類進步的階梯,這是高爾基眼中的書,在我看來是我的朋友 。原來,我並不喜歡讀書 ,但我的書架上卻有好多的書,一天,我看到了,《屬鼠藍與屬鼠灰》這本書,我從封皮開始看,一頁,兩頁,等這本書看完已經十二點多了,我去問:“爸爸爲什麼不我叫我去吃飯,爸爸說我叫你了,可你根本不說話?我又叫了一遍還是不說話!。”我這才知道,我喜歡上了讀書。以後,我每天都讀書,我看過三國演義一類的書,原來讀書就是這麼快樂的一件事。

有些時候媽媽不讓我讀書,我就躲在被窩裏看,可我媽媽卻要強行把燈關掉,可一等媽媽睡着啦,我就偷偷走進書房,知道,瞌睡蟲飛來,我才能睡覺,這種又快樂又懼怕的`竊讀的滋味。

現在,我不喜歡讀閒書啦。我喜歡看一些有用的書了,它可以讓我增加許多知識,學海無涯嘛。還有許許多多的新知識,等着,我去探究。

書是人類最好的營養品,現在它已經成爲我生活中不可缺少的一部分,它就像我的朋友,就像我的家,只有它才能帶給我樂趣,帶給我快樂!

書是我的朋友五年級作文8

“生活沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是英國有名的諺語。是啊,書猶如陽光沐浴着我;書猶如給我插上了知識的翅膀。書是我親密的朋友。

每讀一本書,我會跟書中的人物一起分享喜怒哀樂。一本童話書,讓我看清世上的美與醜。一本風趣幽默的書,會讓我開懷大笑。一本感人肺腑的書,我會潸然淚下。一本名人傳記,偉人的奮鬥歷程,令我讚歎不已。這些書猶如點點甘露滋潤着我,充實了我。而這些書教給我的道理讓我受益匪淺。

讀書不僅豐富了我的情感,還提高了我的作文能力。書中一句優美的句子,一個好的問題都是這本書的經典。因此,摘抄、背誦好詞好句、精彩片斷成了我讀書時必不可少的一件事。每當寫作文,這些好的詞彙、片斷總會不由自主地蹦出來。真可謂:“讀書破萬卷,下筆如有神。”每當老師誇獎我時,同學們都會向我投來讚許的目光。這時,我真正品嚐到了讀書的樂趣。

書也給了我信心和力量。當我遇到困難和挫折時,心情十分沉重,感覺天都要塌下來。我悲觀、失望,喪失了信心。這時,我彷彿看到書中頑強的保爾·霍金;驚人毅力的張海迪;自信、不屈不撓的海倫。她們的精神鼓舞了我,爲我增添了堅定的信心和無窮的力量。

用智慧的雙眼看書,就能知道世上每一本書都是有生命的。而書裏的東西也正是我們渴望追求的,它是我們重要的精神食糧,它可以更好地提升我們的素質。

在我眼裏,書是陪伴我成長的好夥伴,好朋友。

書是我的朋友五年級作文9

俗話說,書中自有黃金屋。所以我就跟書結下了不解之緣。

每當聽到買書二字,我就高興地活蹦亂跳,每一本書我都要看五遍以上,每看完一本書,我就對媽媽說:“媽媽,再買一本書吧。”所以,我的書櫃總是放的滿滿的。

有一天我過生日,媽媽和姑姑知道我喜歡看書,就帶我去書店買書。到了書店,店長就說:“又過來買書了?”說完,就帶我去挑書。店長說:“這邊是科幻類,那邊是文學類,那邊是動物的……”我立馬跑到文學類那看了看,左手拿的這本不想放,右手拿的也不想放,我就跟媽媽說:“媽媽,讓我多買幾本吧。”媽媽說:“好,八本以下。”聽完之後,我興沖沖地向文學、歷史類書跑了過去,挑完了八本,我還有一本想要,姑姑說:“那本姑姑送你了。”我高興得快要飛起來了。

到了家,拿着書急忙跑到房間,坐在椅子上讀了起來。桌子上的檯燈照着我和這本書,我抱着它,就像是好久不見的朋友再一次見了面,燈光給它穿上了一個銀色的鎧甲,讓內容更加傳神生動。

忽地一陣怒喊傳來,打破了這美妙的氣氛,我擡頭一看,原來是媽媽,她氣沖沖地說:“叫你很長時間了,快出來吃飯!”吃完飯,我又躺在牀上看着書,到了睡覺的時候,我就和這位“朋友”一起睡着了。

書是智慧的搖籃,只有認真體會,才能看到這個搖籃的美。

書是我的朋友五年級作文10

書是我生活中不可缺少的一部分,如果沒有書,我的生活就會變得沉悶,黯淡,無趣。

去年,媽媽給我買了一本動物小說,叫《鳥奴》。這本書主要是講蛇雕和另一種鳥住在同一棵樹上的故事,非常有趣。我被書中的故事深深地吸引住了,如果哪隻鳥有危險了,我會默默地爲它祝福;如果它成功脫險,我會鬆一口氣,併爲它喝彩……當媽媽喊我睡覺時,我還沒看夠呢。就對媽媽說:“等一下嘛,我還沒看完呢,等一下再關燈。”可“燈”字還沒說完,“啪!”的一聲,燈就被關了。我這才依依不捨地放下書,去睡覺。

還有一次,我在看《說出去就會死》,這本書有12個短篇小說。“嬰兒河”讓我猜測多疑,“獨活”讓我渾身發毛,毛骨悚然……

但是,我記得最清楚的書,還是我看的第一本書,《鴨媽媽》。我拿到這本書的時候,剛好是我4歲的生日。爸爸買了這本書,作爲生日禮物送給了我。我拿到這本書後,愛不釋手。吃飯看,睡覺看,就連上廁所也捧着本書在看。要知道,這可是我的第一本課外書呀!但因爲我太喜歡看這本書了,上幼兒園時也在偷偷地看,結果被老師發現了,把我臭罵了一頓,還把書給沒收了。打那以後我就特討厭那個老師,並找了個機會踩着小板凳把《鴨媽媽》拿了下來。後來我搬到了碧桂園來住,可家裏的書櫃太小了,我只好把它放在了雜書堆的最高處。

書是我生活中非常重要的一部分,它們就像我的朋友。有時連朋友都不能陪你,但書卻可以,甚至一生。

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