關於五年級敘事作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的五年級敘事作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級敘事作文 篇1
有一天，詹姆斯·亞歷山大先生正開着他的跑車在郊外兜風。走到一個急轉彎處的工廠旁時，車子突然不受控制，如脫繮野馬般向工廠處撞去。
車子冒着濃濃的黑煙，工廠裏的工人看到後，急忙撥打了114和120。“喂，這兒出事故了！有人受傷了！”工人們忙着幫忙救援，汽車的油箱被撞的“嗒嗒嗒”地滴着油。就在救援工作看似進行得十分順利時，不知是誰，把一截沒熄滅的菸頭扔在了腳下。這下可好，工廠一下子變成了火場。不一會，110和119就趕到了現場。他們迅速撲滅了大火。事後，警方勘察現場，發現亞歷山大的車，剎車器已經被破壞，油箱也被人動了手腳。警方剝蠶抽絲，終於把嫌疑犯的範圍縮小到了兩個人之間：修理工小李和小趙。於是，警方馬上到了修車店，把他們二人帶到了警局審問。
“案發當日你在幹什麼？小李。”“哦，那天我放假，在家裏躺了一天，用微信和朋友聊天呢。對了！你看，這是我那天發的微信，裏面還有我在家裏的照片呢。”說着，小李拿出電話，翻出了他微信中的照片。範警官一看，手機上的小李正坐在家中的地板上悠閒地喝咖啡呢。“那你呢？”範警官又問小趙。“我也在家呢。”小趙着急地說。“你幹什麼呢？”範警官又問。“我昨天加班累了，回家睡了一天。”小吳答道。“就是他，他沒有證據證明自己在家。”小李跳着腳說。“不是我，不是我，你，你冤枉人。你……”小吳急得語無倫次地說。“都閉嘴！”範警官怒喝道：“小李，你別再裝了。我都知道了。”“警官，我冤枉啊！真的不是我。”小李急忙辯解。“哼哼！別騙人了。你現在住的地方，是我幾天前租出去的。牀和傢俱講好了明天才會送去，你是怎麼在我的出租屋裏睡一天的？”
小李頓時啞口無言，癱坐在地上。他不得不承認，他在修車時被亞歷山大罵了一頓。心生報復，就把他的車弄壞了，讓他在走彎路時，神不知鬼不覺地造成交通事故。就這樣。一個無頭案就被範警官告破了！
五年級敘事作文 篇2
經過一週的足球比賽，最終五年級八個班中，四班勢如破竹，一舉成爲五年段的冠軍。而在今天，學校裏足球技藝最強的`老師們組成的一支隊伍，與四班展開一場空前絕後的師生對抗賽。學生中的冠軍和老師中的精英的大戰，讓我們拭目以待吧！
在這場比賽中，老師們無論哪個方面都會比學生強得多，所以許老師加入了四班的隊伍，對抗其餘的五位老師。比賽正式開始，老師隊利用速度優勢，奪得了球，並用極快的速度射門，四班守門員縱身一躍撲向球，可還是慢了半拍，球擦着他的手臂飛過，射進了球門。看來學生的實力再強，也不可能強過老師啊。
四班並沒有因老師隊進球而灰心喪氣，他們聚在一起討論失敗的原因，又回到各自的位置上，準備下一輪比賽，第二輪剛開始時，盧老師就從四班奪走了球，四班後衛趕緊截球，這時，盧老師不知爲何停了一下，就在這一剎那，後衛將球踢給前鋒，只見盧老師從口袋裏掏出手機走到場外，哦！原來盧老師的電話響了，看到這樣的情況，我只想吐槽一句：“盧老師，一心不可二用呀！”球傳到四班球員，主動權可就掌握在他們手裏了，其他老師見狀不妙，連忙跑來搶球，卻被許老師、一名中鋒和一名後衛阻攔了。這時，四班前鋒和中鋒配合默契，只見他們左右兩邊輪番進攻，守門員雖然是精英老師，但漸漸顯得寡不敵衆，被踢進一球。
比賽變得越來越激烈，老師隊只要踢進一球，學生隊就立刻回敬一球，使比分一直僵持在平分，如果進入點球大戰，那麼四班就必輸無疑。老師們也知道這個道理，開始着重防守。四班球隊準備放手一搏，除了前鋒，其他球員全去幹擾老師，這時，四班前鋒收起右腿，製造出一個完美的假動作，彷彿要往左邊抽射，守門老師向左撲去，他趁老師還沒反應過來，用盡全身力氣向空虛的右半部分踢去，當球射進球門時，比賽剛好結束。呼——真是有驚無險，場下所有五年段的學生都爲四班的勝利爆發出巨大的歡呼聲。
五年四班好樣的！面對老師這樣的強敵，他們並沒有懼怕，而是拼盡全力，冷靜思考，用團結和智慧取得勝利。我們要以他們爲榜樣，學習他們的足球精神。
五年級敘事作文 篇3
媽媽給我買了新東西，讓我看看——牀頭燈!看見這燈，我心頭一緊，在腦海中不由地浮現了那天爆炸情景。
那天晚上，我的牀頭燈忽然亮不了了，我便叫媽媽到我房間裏來看看。媽媽看了之後便問：“怎麼了?”我皺着眉頭撅着嘴，用手指了指牀頭。媽媽點點頭，伸手去拿燈，然後，媽媽爸爸把叫來，說：“燈壞了，你看看，能修好嗎?”爸爸把燈拆開來，看了看，說：“你看，這的線要這樣……還有這……”說着，爸爸便認真地修起來，我說：“能修好嗎?看起來怪怪的。“一定是這樣!”爸爸自信滿滿。“哎，修完了!”爸爸一把燈插到插座上就眯着眼睛得意地看着燈，可是燈卻像以前一樣亮也沒亮。非常期待燈亮起來的我，看見這樣的現象，又生氣地撅起了嘴。後來爸爸接了一個電話，說了一句：“有人找我，主任要我去公司一趟，我走了!”然後他便一步三回頭地走出了我房間，去公司了。媽媽無奈地說：“我來吧!”說着，媽媽又把燈取下來，拆開來，把這根線接到那兒，把那根線接到這兒，好了!接着，媽媽又把燈組裝起來，當我再次睜大眼睛，看着媽媽把燈插到插座上時，呀!燈亮起來了!我心想：媽媽好厲害!不過它卻發出“吱吱”的聲音，燈光也是忽閃忽閃的，還有一點燒焦的氣味。這是怎麼回事?我正納悶呢，忽然燈“啪”地一聲“爆炸”了，我也隨着這聲“啪”尖叫起來，房間裏的燈也全滅了。我想把房間裏的燈都點着時，卻怎麼摁按鈕也不亮了。媽媽冷靜地說：“我去開電匣。”聽了媽媽的話後，我拼命點頭，還把一隻玩具熊緊緊地抱在懷裏。呼!其他的燈終於亮了!我心裏的一塊大石頭總算落地了，可是一看牀頭燈已經“五馬分屍”了!
直到現在我只要一看到燈，心裏就有一種恐懼的感覺，甚至開燈也會小心翼翼，大家不要擅自修東西，會不安全的。
五年級敘事作文 篇4
放學後，天下起了大雨，同學們一個接着一個被家長接走了，教室裏只剩我和小靈兩個人。小靈見我悶悶不樂，便說：“曼曼，你沒帶雨傘嗎？走，我送你回去。”我聽了高興得不得了連聲說：“謝謝——”
一路上，雨越下越大，小雨傘的下面我倆緊緊地靠在一起。雨點把我的衣角打溼了，小靈怕我的手也被雨淋溼，便悄悄地把雨傘移向我這邊，我只顧着想快點回家，根本沒發覺。不知不覺到了我的家門口，我見雨太大，便拉住了小靈的手，讓她等大雨過後再走。說話的同時，我發現小靈的手變得很冷很溼。我才發覺，小靈身上的衣服有一半被淋溼了。看到小靈這樣子，我心疼地說：“小靈，你沒事吧？”小靈若無其事地說：“別擔心！我沒事的。再見！”說完，她轉身打起雨傘就走了，我大聲喊道：“小靈，路上你小心點！”
望着小靈遠去的身影，霎時間有一股暖流緩緩地流進了我的心裏。
