小學五年級優秀作文300字8篇
小學五年級優秀作文300字1
不知不覺，我已經上五年級了，有許許多多的事情變了。我們有好幾個科目的老師變了。每天下午都要去打籃球。學的知識也多了。
我們的老師變了5位，體育老師是海老師，他胖胖的，戴一個眼鏡。同學們私下叫他“胖大海”因爲他又胖又高，又姓海，所以叫他“胖大海”。他的要求十分的嚴格，有時叫我們站在軍姿，一動不準動站5分鐘，如果有人動就加1分鐘。因爲這一點同學們都叫苦連天。課上除了站軍姿，就是跑步了，所以同學們覺得他既無聊又嚴厲。我們的美術老師是原來的科學老師，我們很喜歡她，因爲她很和藹可親，所以我們很喜歡她。品社老師姓龔，挺漂亮的。科學老師李老師很帥像韓國明星。他的課十分有趣，經常帶我們做東西，還帶我們做實驗。
媽媽想讓我的身體強壯，給我報了籃球班。我學會了好多打籃球的方法。像三步上籃，左右手交替拍球······
五年級變的事情太多了，希望我的學習更上一層樓。
小學五年級優秀作文300字2
唉，升五年級啦！我好痛苦啊！知道爲什麼嗎？因爲......上了五年級，感覺的有壓力了，因爲到明年我就要升初中了。不光老師督促着我們學習，我們自己也要學會自己學習啊！現在我媽媽對我可嚴厲啦！每天很早寫完了作業，媽媽不是讓我看書，就是讓我複習功課（預習功課）害得我快要近視啦！ 一點玩的時間都沒有。唉！真緊張；唉！真難受。
可是又仔細一想 哦？如果如果老師.父母不抓緊的話，也許我們就考不上初中了。所以老師父母們爲我們操了這麼多的心，如果我們沒有考上中學，他們就白爲我們操心了，他們該有多傷心呢？我們爲什麼要讓他們傷心呢？我們要讓他們高興才行啊！所以我們要努力.刻苦學習，等考上了大學後，他們纔會高興啊！
在新的學期裏，在新的道路上，我們要認真對待老師佈置的每一項作業。記住：“作業是給自己寫的，而不是給老師寫的！”
小學五年級優秀作文300字3
歲月如梭，五年級的時光已經過去了。在五年級裏，我既有成功又有失敗。也該對五年級的生活做個總結了。
五年級上學期做的差不多，每一節課都能夠認真聽講。但是我卻不能做到積極發言。結果我在考試的時候大意失荊州。雖然語文考了九十多分，但數學只考了八十多分。雖然是優，但在知道成績之前，我認爲成績是九十多分。結果在暑假的時候我得做很多卷子。
以前我總認爲我寫的字很美觀，但在語文考試中，作文寫的很好，但字體扣了好幾分。害的我語文成績連九十五分都還沒有到。我爲了彌補自己字寫的不好的缺點，每天瘋狂練字，害得我現在胳膊都疼。
雖然字寫的不好，但對我最有影響力的是電腦遊戲，我每天都想玩一會兒，但家長不讓，我就想怎麼玩，結果導致寫作業的時候都想電腦遊戲，考試的時候都想電腦遊戲。後果就可想而知了。
在六年級裏我必須要克服缺點，保留自己的優點，要取長補短。
小學五年級優秀作文300字4
今年我上五年級了，我不僅上了兩層樓，更感覺到五年級的學習任務、學習的知識……都比四年級要有很多難度。所以我要努力。
開學兩週來，我有很多發現。比如我們數學書裏的知識、概念……都比四年級難的多。聽老師說：“五年級最重要的就是概念，五年級數學概念是小學中最多的，而下冊則是以應用題爲主的。”我聽了從心中暗暗加油：這一學期你可一定要努力了。雖然我很不適應，但我也只能“入鄉隨俗”了。加油！
今年的語文也有着一定的難度，現在的語文課文可比四年級的長多啦。作文也有改動，練習大部分也有那麼一點難度。不過我相信只要我肯努力，一切都很輕鬆。加油！
英語可是我的強項，今年沒什麼難度，就是要注意細節，像課文、單詞、短語……都要非常留意。今年我可不能在再英語上不認真。
以上是我對五年級的生活總結，希望我能在五年級更上兩層樓。加油！王一鳴。
小學五年級優秀作文300字5
開學兩週以來，我適應了五年級的許多東西：適應了三層樓梯而導致的下課時間變短，適應了從東教樓跑到各個教室去上課時間的緊張，適應了數學課本上那些曾經讓我頭疼的數學概念……
兩週來，我也適應了老師的嚴厲和嚴格。比如上體育課的時候，老師訓練我們站軍姿，左右轉身等等。
開學以來，隨着班裏又轉來了一位新同學，下課時，班裏就有多出一絲歡聲笑語；隨着我們又展開了跳大繩的運動項目，每天清晨和中午，操場上都少不了我們的說說笑笑……
另外，隨着我們又升高了一個年級，學習內容也就變得更難了一些，但這並沒有打消我要學好數學的心願，面對這些數字，我總是笑着去面對，不像以前，一見到數字，什麼好心情都沒有了。
五年級的`生活是緊張的，五年級的生活是充滿歡聲笑語的，五年級的生活也是絢麗多彩的。面對着更繁重的學習任務，我有信心把它們一網打盡，力爭上游！
小學五年級優秀作文300字6
轉眼間，我升入五年級已兩週了。把自己的學習及生活情況和以前做了個對比，嗬，自己真的長大了。
比如文具盒。在原來，買文具盒時總會要那種容量大的，長得好看的，買筆時也大把大把地買，把文具盒裝的鼓鼓的，像一個馬上就要炸掉的大氣球。上五年級了，我選了一個只能裝下五六根筆的、木紋紙做的文具盒，看起來樸素極了。唉，無所謂，裝再多筆也是用那幾只，何必要買那麼大的文具盒、裝那麼多筆呢？
我還覺得自己穩重多了。在原來，我和同學發生爭執，總弄得不可開交。但現在，我明白了自己站在了更高的年級，應更注重自己的形象，保持要給大家做表率和榜樣。這樣一來，每次有問題時，我都會先讓自己冷靜下來，用一種具有說服性的語言去和大家交流，這樣一來，問題就化解了……
別人老說，自己總以爲到了高年級的人就長大了，結果自己真到了那個年級卻發現自己其實還是那麼小。我倒覺得不是這樣，因爲，上了五年級，我長大了。
小學五年級優秀作文300字7
五年級的學習就像一道菜，味道包含了酸甜苦辣。
酸，這個學期美術老師換成了原來的科學老師，作業要求很嚴格，這可把我們這些本來就不喜歡畫畫的人給難住了。上第一節課我就出點小狀況，人像臉部老是畫不好，這時想起上學期沒好好練習，又想起上學期的老師，心裏酸溜溜的。
甜，有一次，白老師對大家說：“從今天開始，如果晚上的作業寫好了，第二天就可以免寫作業了，哦，太棒了，晚上，我認真的寫着作業，心裏想着老師鼓勵的話語，不由的笑了，心裏甜滋滋的。
苦，我們這學期換了一位體育老師，他胖胖的，矮矮的，還有一個大肚子，但他非常的嚴格，讓我們站軍姿，我可從來沒這樣練過，哎，以後可有苦頭吃了。
辣，這個嘛，也就是數學老師在我心中燃起了數學的火焰，就像吃了辣椒一樣燒的我心裏火辣火辣的。辣的我對數學有了濃厚的興趣。
這就是我的五年級學習，包含了酸甜苦辣。
小學五年級優秀作文300字8
我們五年級經歷了“植物風”、“校服風”。這些天又刮來了一股“同學錄風”。這股風使我們的一些同學都買來一本同學錄來紀念。做這些事是因爲到五年級，馬上就要畢業了，怕自己和同學以後再也沒機會碰面。
一天我早晨來上學，剛進校門就看見一些別的班的同學跑向在門口護導的自然錢老師：“錢老師，在我的同學錄上籤個名吧。”我被聲音好奇地回頭看了一眼，只見那本子上已被寫上了許多老師的名字呢！“現在沒空，等自然課的時候再說。”可遭到拒絕的同學們又跑到別的地方去找老師簽名了，真是“堅持不懈”啊！
在午休時，我們班的同學也開始弄起了同學錄。其中也有許多的同學想要我給他們寫：“葉俊傑，給我寫同學錄，你可是第一個呢！”“葉俊傑，快給我寫同學錄，留個紀念。”……許多人都要我寫，我真是“應接不暇”。直到了午會課鈴響，這一“風波”纔算是停歇。
下課了，我出去透透氣，突然有一羣同學從我身邊穿過，他們拿着同學錄。我馬上就猜到他們是要去給老師簽名了。我在心裏暗想：看來什麼時候，我也得弄本同學錄寫了。想到這兒，我突然笑了起來：看來我也被這股“同學錄風”給感染了！
