有關五年級作文300字合集7篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
我有一隻小狗，他非常淘氣，也很可愛！現在，就讓我給大家介紹介紹吧。
巫巫的可愛是因爲它的外形。它的毛是白色的，而且很長；它有着大大的眼睛，還時不時地眨呀眨的；它的尾巴短的幾乎看不見了。巫巫坐着的時候很像一個毛茸茸的絨球，走路時笨笨的滾動，站起來很像童話中的巫婆，所以，我叫它巫巫。
巫巫不僅可愛，還很淘氣，每次看到我放學回來，就會拼命地跑到我面前，有時舔我的腳；有時咬我的褲腿；有時乾脆在我面前打滾折騰。它要是想出去玩，就會拼命去撓抓門，並且汪汪汪汪小叫個不停。我在愜意的是，每次我做家庭作業時，它都會靜靜地臥在我的旁邊，瞪着大大的眼睛一動不動的陪着我學習，不過，它有時也會趁我到客廳看電視的時機，爬到我的牀上翻滾跳躍、撒歡發瘋，或咬開我疊得整齊的被褥，或把我的枕頭枕巾拽到地下，或把我的書從書桌上推倒在地下……總之,把我的房間搞得一團糟。我很想打巫巫,但是看到我憤怒的樣子和動作,它就會用一種很可憐表情盯着我,尾巴搖乞着,毛茸茸的小腦袋一點一點的,嘴裏嗚咽着,一副求饒乞憐的摸樣。
說到這裏,你們是不是很想看看巫巫,和巫巫成好朋友嗎?歡迎你隨時到我家做客。
五年級作文300字 篇2
在教室的一角，坐着一位皮膚嫩白、但腳卻因小時候生病而殘廢了的小姑娘。她不願意別人看到她走路的`樣子。
在一次上完思想品德課而時間還有多時，老師讓大家上臺輪流講自己小時候的故事，當輪到她時，全班55位同學的目光盯住了她，她在衆目睽睽之下，慢慢地、一瘸一拐地走上了講臺，當她站穩的那一刻，，不知是誰的帶動下，響起了掌聲，這時她感到自己是堅強的。便大聲地講起了童年的生活。
當她講完時，教室裏響起了比剛纔更響的掌聲。從此以後，她不再憂鬱，不再沉默寡言，她走到快樂中來了，她走到同學之間來了，她還甚至走進了學校的舞蹈室，她不再爲她那隻殘廢的腿而憂愁了。
她在一次日記中，寫道：“我永遠忘不了那次掌聲，那次掌聲使我鼓足了生活的勇氣，我永遠都要感到那次掌聲。”
是啊，人人都需要掌聲，而且特別是身處困境的時候。我們要珍惜別人的掌聲，同時，也不要忘記你也送一些掌聲給別人。
那個她就是我。
五年級作文300字 篇3
那是我六歲那年學騎自行車時發生的事。
記得那是一個明媚的清晨，媽媽說我該學騎自行車了，讓我推着那輛帶輔助輪的自行車到修自行車的小攤上請攤主把輔助輪取了下來，讓我試着騎一下。沒有了輔助輪的幫助，我覺得很不習慣。我只敢雙腳在地上用力蹬，推動我和自行車前進，一有偏差就趕緊用腳剎車。
來到中心公園，媽媽讓我找了一條平坦筆直的路開始練習。她讓我用腳蹬踏板，以獲得前行的動力，而不是用腳在地上蹬。我試了一下，踩踏板比用腳在地上蹬要快，但是在快摔跤的時候不能及時剎車。我摔了幾次跤才明白身體不要偏向一邊，那樣會讓自行車失去平衡，讓我和自行車重重摔倒在地上。我在自行車上坐正，再次開始騎行，卻發現我即使坐端正了也還是會莫名其妙的摔到地上。
經過仔細觀察，我發現是我沒有握好自行車把手，沒有把握好前進的方向，所以自行車纔會不受控制的衝向一邊。這一次，我緊緊地握着自行車把手，讓它始終對着我想去的方向，努力保持着身體平衡，這一次我騎行了好遠好遠。終於，我學會了，沒有再次摔倒。
從學騎自行車這件事情中，我明白了一個道理：只有朝着正確的方向堅持不懈的前進，纔會成功。
五年級作文300字 篇4
看啦！多美的房子呀！其實它就是我未來的房子。我未來的房子高高大大的，有三十個窗戶，有一個寬五十米的正方形庭院，屋內的所有物品都很名貴，進去彷彿是在皇家貴族的屋子裏。
我的房子裏有一個機器人管家，屋內藏着一臺電腦，這臺電腦是和機器人管家的機器腦相接的。如果外面發洪水，快衝到這間房子的時候，機器人管家就會與屋內的電腦相接，電腦便會啓動變化裝置，使房子變成一艘潛水艇，馬上潛入水中央，既可以躲過水災，還可以欣賞水裏各種各樣的魚，好得很呢！如果外面起了沙塵暴，機器人管家就會與屋內的電腦相接，電腦便會啓動防沙塵暴裝置，房子的屋頂便會射出一股氣牆，充氣牆緊緊地罩住了房子，只要沙塵暴一靠近，氣牆就會將沙塵暴彈開，直到沙塵暴離開後，氣牆才漸漸消失。
我的房子還有一種逃離裝置。如果有隕石來撞地球，機器人管家便會聯繫電腦，電腦馬上啓動逃離裝置，頓時，房子瞬間便成了一支火箭，三秒鐘之後逃離到別的星球去了。
雖然現在還沒有發明出這樣的房子，但是我相信，只要我好好學習，長大後壯大我們的祖國，就一定會發明出這樣的房子。
五年級作文300字 篇5
“湖泊上，蕩着紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐着秋天。”這是沙白的一首詩，但我想，在那詩中撕碎的世界裏，秋如果伴着雨一起降臨，那麼秋天的氣息就會瀰漫在每個人心裏……
秋天的雨輕，輕的像沙，像霧，像羽毛。在秋雨來臨之時，我們感到的是異常的清爽。它不像春雨那樣細細飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，它有自己的方式，淋溼的也不只是天地萬物，還有我們的心靈。
秋天的雨疾，疾的像風，像雷，像閃電。在秋雨來臨之時，我們感受到難以言說的舒暢。它不像春雨那樣輕舞舒展，更不像夏雨那樣雷厲風行。它雖疾，卻有自己的痕跡，還有我們心中留下的一絲抹不去的清涼。
秋天的雨涼，涼的像冰，像霜，像雪花。當秋雨來臨之時，我們感受到的是舒心的涼爽。它不像春雨那樣溫暖柔和，更不像夏雨那樣直瀉大地，它只想用自己的體溫，洗去夏季給人們留下的炎熱。
秋天的雨代表着秋天夢幻般的色彩，小小的一場雨，包含着秋天的心情與願望，也許，只有秋雨才能顯出秋天最真誠的一面……
五年級作文300字 篇6
秋天是美好的，秋天是快樂的，秋天是涼爽的，那秋天是什麼顏色呢？
小草說：“秋天是綠色的。綠色代表着和平、希望、生命，代表着萬物復甦、蓬勃向上。因此我喜歡綠色，它讓我感覺到生命的美好。”
白雲說：“秋天是白色的。白色代表着清純、神聖、優雅。因此我喜歡白色，它讓我感覺到世間萬物的高雅。”
稻子說：“秋天是金黃色的。金黃色代表着智慧、忠誠、光明。因此我喜歡金黃色，它讓我感覺到世界的溫暖。”
它們的對話被秋天聽到了，秋天說：“我是五彩繽紛的，如果我只是一種顏色的話，那小草怎麼會感到生命的美好，白雲怎麼會感到世間萬物的高雅，稻子又怎麼會感到世界的溫暖呢？
小草、白雲、稻子相視一笑，又到別處去宣傳秋天的色彩了。
五年級作文300字 篇7
期中考試已經悄悄地臨近了，在學校的時光總是過得那麼快，期中考試這個檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的複習計劃。我也老和大家分享我的期中考試計劃吧！
期中考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否紮實？有哪些漏洞和不足？便於我們總結經驗和教訓，爲下一個學期的學習作好打算。 那麼，我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢？ 首先，對於未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課後複習，認真完成老師佈置的作業，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間複習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。 再就是，當老師帶領大家複習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助於我們取得好成績。
期中考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好複習工作，期中考試取得好成績，爲即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答爲我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
祝各位同學都能夠取得優異的期中考試成績！
