捉魚記五年級作文
捉魚記五年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的捉魚記五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
今天早上我起來時天灰濛濛的，舅舅說帶我去捉魚。我一聽去捉魚，甭提有多高興了！就連忙吃了早飯和小弟弟、舅舅、外公等人一起出發了。
走了好一會兒纔到目的地。舅舅馬上下河去探探河水的深度，手裏還拿着一個魚罩慢慢地下水了，河水可深了。我心想；這條河水這麼深怎麼能捉魚？舅舅在很深的地方摸了一會兒，也沒有摸到一條大魚來，只捉到拇指大的小魚。在我垂頭喪氣的時候，只見舅舅的手一閃，好像碰到大魚了！果真舅舅在魚罩裏捉起一條大魚嘲我扔了一條大魚，舅舅的眼力好準哦對着我的身上扔，我的.衣服上全身泥了。我一看這條魚很大哦，外公說有兩斤左右，我不知道這是什麼魚，外公說是條鯉魚。
我跑到外公那裏看看他有什麼收穫，只見外公拿着手網，撒了出去。我想；外公就這樣把漁網扔出去了怎麼收回來呢？河面上漾起了一個圓圓的波浪，我仔細一看，原來外公還留了一手，他把網撒出去的同時左手拿住漁網的繩子，這樣當漁網沉下去只剩下5分米的時候外公才慢慢的收起漁網往上拉，這時我看見漁網裏好像是有一條魚被網住了，可是這麼沒有動靜呢？就當我還在迷惑不解的時候，外公把整個網都已經拉上來了，我走近一看，傷心！怎麼會是一根樹根啊！害得我白開心一下。接着外公撒了很多次也沒有捉到一條大魚來，這時舅舅已經捉了很多的魚了，只可惜沒有比那條大的！
我們大家懷着喜悅的心情回家了，舅舅把魚殺了幾條做爲晚飯的菜餚，吃着新鮮美味的魚我們大家了樂開懷！
捉魚記五年級作文2暑假終於開始了，我興高采烈地去了嚮往已久的外婆家。外婆家的溪灘魚可多啦!你瞧，一羣羣魚兒時而追逐，時而悠閒地游來游去，時而鑽進石縫裏玩捉迷藏遊戲……使我不由自主地招呼哥哥和弟弟來捉魚。
我們開始挽起褲子，深一腳淺一腳地淌過去。我剛下水，由於沒有經驗，魚沒捉到，水卻濺起一尺多高，淋得我像一隻“落湯雞”。
哥哥卻按兵不動，先趴在地上，像一個偵察兵偵察“地雷”似的，眼睛不停地往四處看來看去，瞅準機會，他下水了。他先在魚時常出沒的地方，把手圍成網狀。果然，這羣笨蛋魚在哥哥的手裏愉快的游來游去，還不知道馬上就要大禍臨頭了。哥哥見有許多魚兒上當了，就猛地一提手，你看，那4條小魚正在他的手中用力掙扎呢!
我又下水了，這下子我謹慎多了。我先把網放下去，再叫弟弟用樹幹從四周把魚趕過來，四五條魚兒已經不知不覺地游到了網裏，我剛想用力往上提，哥哥卻用力按住我的手，說：“再等一下”。於是，我又耐心地等了一下，哥哥忙說：“快提!”我聽了，趕緊用力一提，6條小魚活蹦亂跳已被網住。
我清點了一下，一共捉了24條小魚，有五顏六色的花斑魚，有黑乎乎的鮎魚，還有紅色的鯉魚……，哥哥只捉了15條。太陽下山了，我們帶着各自的戰利品高高興興地回家了。
捉魚記五年級作文3爸爸工廠裏有個小池塘，裏面養了許多金魚，大概有一百多隻，算起來應該是一個三代的大家族。水塘裏的金魚漂亮極了！其中的大小不一，有大有小，大的和小腿差不多，小的卻比一個大拇指還小。顏色更是好看，大多數以大紅色爲主，也有黑色、黃色、黃白相間，裏面我最喜歡的是金黃色，全身金黃，猶如飯桌上那被湯汁細細澆過的，金光煥發、引人垂涎欲滴的一條大鯉魚。所以我又給他取作“黃金魚“。
每每中飯，晚飯吃過後我都會在那兒停上一會兒，細細地看個遍。有時我也會帶幾個饅頭來，讓它們“大飽口福”。每次望着那一條條可愛的小金魚游出水面吃東西時，心裏不禁泛起一絲欣慰。我心裏不知爲什麼萌生了一個念頭：何不捉只小魚來養？
次日，我帶了一個紅色塑料袋，放在水塘的角落上，讓那些預先熟悉那個塑料袋，好將它們一網打盡。過了三五日，我還帶了個饅頭來，蹲在了哪個角落邊，往塑料袋裏放了一塊饅頭，不出所料，那些小魚小魚果然游到了那個牆角邊，三下五除二地將那塊饅頭吃光了，正想悠然自得地離開時，不料腳一滑，人“砰”地一聲掉進了水塘裏，那些魚一會兒就遊走了。只留下不會游泳的我在水面上大聲呼叫，雙手揮舞着，天無絕人之路，幸好我一把拉住了水塘的邊，纔沒沉到水裏。過了一會兒，終於有人看到了我，把我拉上了岸，爸爸聞訊趕來。好好地把我教訓了四十分鐘，這才溼着衣服悻悻上樓。
從此，我再也不會萌生捉魚的念頭。
