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“酷”哥哥的變化範例

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惠州市南壇小學五年級 駱尚鴻 指導老師:張壽泉

“酷”哥哥的變化

酷有很多種,有壞也有好,哥哥這個未成年的酷對學習有所以身改變。哥哥這種酷,酷得非同小可,五年級時,他就開始擦髮蠟,開始穿一些奇怪的衣服了。

上學時,他還戴手機,項鍊和染髮,這樣的酷,對學生有很大的壞處,而且他還想去帶耳環呢!當時的我,十分崇拜哥哥,可一看到他準備還要去紋紋身時,我再也不崇拜他了。當然,就是因爲酷,壞了哥哥的一生,我馬上下定不扮酷,要好好做人。哥哥這種酷太瘋狂了!他現在考試成績比以前低多了,以前考95分以上,而現在考了個不及格。

六年級,他對自己的外貌十分專注,時不時擦些面油啊什麼的。他酷得說話拉音十分重,一句話就要十鍾才能講完呢!他的內心完全進入了網絡和酷的世界裏。當時,我開始仇恨哥哥當時爲什麼要這麼做。就在哥哥畢業時,我終於知道了酷是多麼危險,哥哥就連畢業的成績合起來才64分。我這做弟弟的實再忍不住了,當衆問哥哥一聲:“哥,你知不知道什麼叫做‘酷’?”哥哥什麼都沒說。

他就在給我問了這一句話時,哥哥對“酷”有所改變,我他對他刮目相看了。這時我說:“人生中的酷,真是千奇百變啊!沒有一個固定的形像,一時好,一時壞,就像哥哥一樣!”大家聽了,不時哈哈大笑,就連哥哥也開心地笑起來了,大家的笑聲淹沒了整個家庭……

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