多彩的活動作文4篇

對於你來說，那一次活動最特別呢？下面要爲大家分享的就是多彩的活動作文4篇，希望你會喜歡！

　　多彩的活動作文1

今天是20xx年5月31日，明天就是六一兒童節了，早上媽媽問我：”你是願意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動，還是去參加木蘭山的野戰活動？這個六一你做主！”，叢林野戰？是我早就想參加的活動了，想想看吧，拿着激光槍，穿上迷彩服，在森林中打仗，多有意思！奧運火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸說的對，這可是一件百年難遇的盛事，對了，就去看奧運火炬傳遞，以後有機會打野戰的。

我隨着媽媽單位的車一起來到了漢口江灘邊，還沒進江灘的大門，就看到沿江大道上人山人海，人們臉上洋溢着興奮的笑容。人人手裏拿着小五星紅旗和五環旗，有的人頭上綁着紅絲帶，像我這麼大的小朋友個個臉上貼着紅心或五星紅旗，最有趣的是還有小狗也來湊熱鬧，身上被它們的主人貼得花花綠綠的。人們象潮水一樣涌向江灘的大門，我被擠得幾乎站不住了，來看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進江灘，江灘裏面又是一番景象，裏面紅旗招展，口號聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國”，馬上無數的人跟着喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟着大人們一起喊，盡情地抒發對祖國的熱愛之情，對北京奧運的期盼之情。雖然太陽象大火爐一樣照着，可是沉浸在歡樂的海洋中的我似乎都不覺得熱，守着好不容易纔佔到的位置，伸着脖子，生怕錯過火炬傳遞活動的一點一滴。

可惜的是由於江灘上迎接火炬傳遞的人們太熱情了，爲了安全起見，江灘上的火炬傳遞臨時改變了方案，我只看到坐在車上的火炬手和火炬。可是參加了迎接火炬的這個特別活動，感受到了武漢市民的愛國熱情，也算是我的一個收穫吧！

　　多彩的活動作文2

九月十二日是一個特別的日子，這個日子對於別人來說是很平常的。但這個日子對我們班說既是歡樂，又隆重。因爲我們今天要開班會，這個班會可不平凡，因爲今天有家長、老師來參加。

那天，我和張雨詩主持了這個班會。哦！忘了說我們班的班會主題，班會主題是《誇爸爸贊媽媽》。隨着我倆宣佈：“四（三）班誇爸爸贊媽媽”主題班會現在開始。拉開了序幕。

在這個班會裏有五個環節：銘記恩情、父母心語、感恩調查、回報父母、感恩宣言，這五個環節各有特色。

最搞笑的是朱晨柯、董博寧、陳凱樂、劉睿琛他們用武漢話演的三句半《誇爸媽》內容是：鑼鼓一敲震天響，愛心爸媽真不少，我們上臺幹什麼？誇獎！。這個節目讓我們和老師還有家長都拍着大腿大笑道：“笑死我也！”可一想到我是主持人，又緊鎖眉頭儘量讓自己不笑。心裏說：“哎呀，笑得我肚子都笑疼了！”就連幾個平常斯文的女生，也笑得合不攏嘴。

最好看地數我們獨家推演的小品——《給你一個驚喜》了。我在這個小品中演了一個“大”角色，我自己覺得我演得好。之所以演得好，是因爲我是“爸爸”偉大的爸爸，我把我兒子——周宇教育得很好，他懂得孝敬他爸爸了，還幫我“洗腳”！我覺得萬琪演得比我更好。她演時面帶笑容，如果有什麼好笑的地方那可不得了了！那得派人去買治羊角癲風的藥了。同學們看這個小品的時候，有的同學拍手叫好、有的伸長脖子、目不轉睛地看，有的還模仿我們做動作。老師、家長也看得嘖嘖稱讚。

在這裏面，最最最好笑的是鄒宛玲的舞蹈《金太陽》你們會說舞蹈有什麼好笑的？我卻不以爲然，別看她跳得很優美，最好笑的可是她的笑容和她的腳了。你看她的腳緊發出啪啪的聲音，像踩蟲子一樣。

這個班會讓我受益受益匪淺，讓我知道了，要孝敬父母、尊老愛幼。這個班會在同學的歡呼聲中、在家長、老師的滿意下畫上了一個完美的句號！這就是我認爲最有意義的、最特別的活動。

　　多彩的活動作文3

今天，我們學校舉辦了一個特別的又富有意義活動——啄木鳥活動。本次活動主要分爲2個內容：1、在大街上找錯別字2、向市民們送“推普卡”。雖然本次活動只選了2個班進行此項活動，但是很慶幸，我們班就是其中的一個。

今天下午，晴空萬里，陽光明媚，我們興高采烈地來到老街。不知怎麼的，我們個個就像吃了“”似的，興奮不已。一個整齊的隊伍一會兒就變成三三兩兩、三五成羣的小隊。在街上，大家都出成了“孫悟空”，任何一個錯字都逃不過我們的“火眼金睛”。同學們分別在老街236號中發現“雨篷”的“篷”被印成這個“蓬”，222號的“專業製作”的“作”被印成這個“做”。不僅僅有這些，還有許多選用不恰當的繁體字。

讓我至今“回味無窮”的就是第一次送“推普卡”時了。當我接過那精緻的“推普卡”時，心中充滿了興奮與激動，想：我一定要把它送出去。這是，從醫院中走出2個人，我盡力壓制住自己惴惴不安的心情，笑盈盈的走過去，輕聲地說了一聲：“叔叔，您好。”只見他滿臉疑惑地望着我，我接着說：“請您說普通話，這是我們的‘推普卡’，請您說普通話，謝謝。”只見他接過卡片，我隨即又說了一句，“祝您生活愉快。”也不知怎麼的，我組織好的語言在一瞬間化爲烏有，反而我自己自亂陣腳，說話結結巴巴，但是我相信有了這次的經驗，下次我一定會做的更好。扭頭一看，原來在我不知情的情況下，同學們都熱火朝天的幹起來了。不一會兒，推普卡就被大家一掃而空嘍！有些同學反而覺得卡片太少，感到掃興呢！

再返回的路上，大家談笑風生，訴說了當時緊張與激動的心情。這次活動我們不僅爲公益事業做出了貢獻，在此同時，我們也訓練了自己的膽量，提升了自己的勇氣。這次活動令大家收穫多多，希望能多有類似的活動，讓我們開心的在這裏度過最後而又充滿樂趣的一年！

　　多彩的活動作文4

燕子去了，有在來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了；有在開的時候，但是，那一場會卻一去不復返了一場激烈的辯論昨天下午，我們班開了一場激烈的辯論這場辯論會的主題是科技發展利大，還是科技發展弊大。

“叮零零”，上課了，同學們陸續走進教室，坐在座位上，教室裏靜的能聽見鳥兒的扇動翅膀的聲音；風吹樹葉的聲音，比起原來，那可真是一個天上的天鵝，一個地上的蛤蟆。知道是爲什麼嗎？因爲這一節課要開辯論會了！過了一會兒，老師大步流星的走上講臺，在黑板上寫了：科技發展利大VS科技發展弊大。接着又選出了正反兩方的十位辯手和主持人，宣佈比賽開始。

主持人說完了開場詞，並讓正反方一辯陳說己方觀點。正方一辯葛一瑋不知緊張還是怎麼了，說的斷斷續續，這可讓反方鑽了空子，瞧反方一辯說的滔滔不絕·氣勢如虹，給了正方當頭一棒。

下面開始了自由辯論，看，反方成員各各都是辯論高手，正方也不賴，雙方在激烈的辯論，本來應該是正方提問，可不知道怎麼搞得，正方竟轉攻爲守。這下正反方可虧大啦，反方選手左問問，右問問，把正方打的“狼狽不堪”忽然，反方投出一枚“導彈”真衝正方陣地我國一次性餐具年銷量100億隻，主要爲發泡塑料製品，是環境受到破壞。這你怎麼解釋？正方被枚“導彈”給鎮住了，臺下，支持反方的得意洋洋，支持正方的則如熱鍋上的熱螞蟻——團團轉，尤其是徐祥龍，他被氣的面紅耳赤，恨不得生吃活剝了他。突然正方三辯柯清洋說：“現在有一種有用玉米幫做的餐具，只要消毒做得到位，就可以循環利用。”這句話使正方扭轉乾坤。

“叮零零”，下課了，辯論會不得不在這下課鈴拉下帷幕。這次辯論會，讓我懂得了：科學是把雙刃劍，只要能控制好只把雙刃劍，科學才能永遠爲人類服務！