2023年安徽高考作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的2023年安徽高考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2023年安徽高考作文1
當菲利浦西斯成功地衝過終點線時，他以勝利者的姿態撕開了百米賽跑的新紀元，實現了從不可能到可能的歷史性跨越。
一次次的成功經驗告訴我們：只有勇於邁出理想的步伐，勇於衝破那扇“虛掩着的門”，才能成就夢想中的明天，才能跨越生命的巔峯。歷史的車輪得以生生不息地向前，是因爲它凝聚了無數從無到有、從不可能到可能的飛躍。
面對極限，面對權威的阻攔，只有迎難而上，方能一飛沖天。跨越極限的高山，去摘取那點亮成功的火把。愚公移山志不改，流傳千古成佳話，愚公笑對嘲諷，毅然向不可能發起挑戰。雖然這只是一則神話，卻激勵了無數人的腳步——1960年，中國登山隊以驚人的毅力登上了被英國人稱爲“不可超越的障礙”的`珠穆朗瑪峯，在一片銀裝素裹的世界裏留下了中國人的腳印；28歲的法國長跑運動員埃裏克·洛羅在世界上最炎熱、最乾燥的美國加里福尼亞沙漠“死亡谷”裏跑了5天，歷程225公里，在難以承受的灼熱中成功挑戰了人類的生理極限。
奇蹟總是在高處閃爍着亦真亦幻的光芒，卻並非遙不可及。前進中一小步一小步的跨越，沉默中一點一滴的積累是穿越艱難險阻的有力條件。有勇氣與“不可能”抗爭的人才會有幸與成功相遇。跨越權威的統治，去尋找那照亮真理的明燈。
“科學所以叫科學正是因爲它不承認偶像，不怕推翻過時的舊事物，”斯大林如是說。談古論今，時代的進步依賴於不斷的跨越和創新。蘇軾對前人關於石鐘山的命名產生疑問，親自夜訪石鐘山進行考察，得出了自己的結論，爲後人樹立榜樣；愛因斯坦不迷信牛頓的權威理論，大膽假設，提出了光量子理論，隨後創立了震驚世界的相對論，一舉成名；麥哲倫爲證明地圓說，率隊遠征，進行首次環球航行，雖然最終死在充滿艱辛的征途上，但麥哲倫面對權威的不屈不撓永遠鐫刻在了歷史的豐碑上。“隨人作計終後人，自成一家始逼真”，踩着前人的腳步前進，只能亦步亦趨；試着向權威挑戰，不僅是了不起的跨越，也是對自己的考驗。跨越只在一瞬間，卻需要長時間的積累和準備，只有不斷的努力和堅持，才能迎來一刻的美麗和喜悅。
請邁出我們堅實的步伐，跨越巔峯，放手找尋自己的天空。
2023年安徽高考作文2
提起空谷，有的人想到的是懸崖峭壁，有的人想到的是棧道橋樑。兩種人，兩種認識事物的看法。前者將空谷看做不可逾越的懸崖，而後者卻看到空谷中跨越的支點。那麼，既然萬丈懸崖就在面前，何不嘗試跨越?
活在當下，沒人能將日子過得行雲流水，遇見人生中的空谷是難免的事情，繼而就出現了兩種人。消極的人止步空谷前，望着不可見底的深淵內心充滿了恐懼和無奈時，放棄了跨越的方式與思考，他們驚慌失措，抑鬱寡歡，甚至遠離或是躲避。積極的人冷靜思考，他們擁有迎難而上的勇氣，用大膽的智慧去跨越，即使身陷囹圄，也能用跨越的姿態塑造靈魂之美，找到最好的出路。
誠然，在空谷之上找到棧橋容易，但是如果在空谷上搭建起一座橋樑則只有極少數人能夠做到。
當褚時健從獄中走出，準備在一片經歷泥石流的荒山上開荒種橘。在當地村民都阻止他的瘋狂行爲時，他卻不理會，帶着妻子脫下西服穿上工裝，種起了褚橙，而最後轟動全國。許多像褚時健一樣的人，爲自己搭建人生的橋樑，跨過空谷，讓自己活得精彩，活出本色。
但並不是所有的空谷都適合跨越，在跨越中不時也會失足。有時過於自信的人不將這空谷當做問題，沉醉於自己的行動放鬆了警惕忘記身後的危險，最後跌入深谷。
那麼，我們就會因爲這些事情而放棄跨越嗎？
不，他們雖然跌落，但是相對於不敢嘗試的消極退縮者來說，他們至少還有敢於跨越的勇氣。一時的麻痹大意不能一點蓋全，至少，那些敢於跨越的人終將是偉大的。
永遠不要認爲我們可以逃避，我們的每一步都決定這我們最後的結局，我們的'腳正在走向我們自己選定的終點。米蘭~昆德拉曾這樣說。我們的想法反應出我們的態度，我們不能因爲看見萬丈的空谷而折斷我們想要跨越的翅膀，我們也不能因爲懦弱而冷卻自己向前的火焰。不管空谷的對面是什麼，我們都要用堅定的腳步去粉碎一切的恐懼和質疑，相信自己，只要有勇氣搭起那橋樑，一步步向着對面前進，喜悅和收穫必將屬於你。
讓人生更有價值，就應當須臾不忘一件事，跨越每個空谷，征服自己。
2023年安徽高考作文3
今年安徽卷作文提與去年明顯不同，高考安徽卷高考作文評析。去年是以“讀”爲話題作文，可寫的範圍太廣，區分度不大。今年是純命題作文，以“提籃春光看媽媽”爲題，對大部分考生來說，只要參透了“春光”的內涵，應該是有話可說、有情可抒的。但不足之處在於命題的面較窄，限制詞多，考生自由發揮的空間小，考生不易把握，要寫好不容易。這與去年作文題以“讀”爲話題相比，確實是有難度的。
今年作文題，從內容上看，是要求考生寫自己對媽媽的感激，對媽媽的愛戴。這與公民道德建設中關於“孝”、“感恩”、“回報”的內容相關，倡導良好的家庭關係，也暗示了當今社會的熱點問題，特別是現在很多獨生子女不懂得感恩回報，更不懂得孝敬父母，所以這個作文題的指向性應該是很鮮明的。取材的範圍只限於家庭生活，當然寫社會生活也行，但不容易寫好。考生可就某一家庭生活範圍，寫出自己爲什麼要“提籃春光看媽媽”。立意的作文角度，可以寫媽媽對“我”的關愛令“我”感激，也可以寫自己的一次經歷令“我”憶起媽媽對“我”付出得太多太多，還可以寫自己長年出門在外，今日“提籃春光看媽媽”，高考輔導《高考安徽卷高考作文評析》。也就是說，考生可從媽媽對自己從小到大的關懷、關愛來入筆，感悟母愛的偉大，而自己對於這樣一分深厚的'感情要回報媽媽；也可從怎樣來回報母親來入筆，引到“提籃春光”，着重寫對於“春光”的理解。無論從哪個角度切入主題，都要寫出它對家庭、社會的促進作用，讓人人都愛自己的媽媽。
從文章的體裁來看，試題雖沒有明確要求寫成記敘文，但從題目來看，寫記敘文比較順手。從寫法上看，應以記敘爲主，以抒情、議論爲輔。就此題目來說，單純地敘述事情的經過，而沒有畫龍點睛的議論和抒情，沒有寫出自己的真實感受，是不能得高分的。考生既要把握記敘文的要素，又要融議論、抒情於一體。當然，擅長寫詩歌的可以寫詩歌，擅長寫議論文的可以寫議論文，但都要寫出自己的真情來。
從語言上看，應當在準確、生動的前提下，注意語言富有生活情趣，耐人尋味。
總之，考生要全面把握題目的要求，這樣才能寫出有時代感、思想性強、藝術性強的好文章。
2023年安徽高考作文4
爲了豐富中小學生的課餘生活，讓同學們領略科技的魅力，過一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出了公衆開放日系列科普活動。活動期間，科研人員特地設計了一個有趣的實驗，讓同學們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。
通過這臺可以看清納米尺度物體三維結構的顯微鏡，同學們驚奇地發現：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，顯現出奇妙的凹凸不平的結構。
原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因爲具有特殊的'微觀結構，纔會在光線的照射下呈現出繽紛的色彩......
要求自選角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內容及含意的範圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；書寫規範，正確使用標點符號。
多名考生告訴人民網安徽頻道記者，語文題比較簡單，作文也比較好寫。
老師認爲作文寫作角度多
宿城一中語文老師張海松稱，現在高考作文最重視的就是審題立意，這類題目談不上難，主要看學生平時的積累，即審題立意的方法和技巧，能否從整體上把握材料。
“作文是展示學生思維的窗口，注重學生的能力。”張海松認爲，學生只要把整個材料看透，寫作角度還是很多的。學生可以單個談“內在本質”，最好兼顧“外在形式”。但要有所側重，更應該強調前者。
張海松說，學生可以從“有”和“無”的關係角度論述。乍一看，學生驚訝於顯微鏡下蝴蝶的翅膀沒有顏色，這是“無”。但是這個“無”卻是要通過“有”來展現，即“蝴蝶翅膀的特殊的結構”。“天下萬物生於有，有生於無”。蝴蝶正是“有我”、“有環境”所以有了五顏六色的美麗。
當然，學生也可以從方法論的角度來思考，如實踐出真知。科學揭露蝴蝶絢麗的外衣，原來是無色的。
2023年安徽高考作文5
泥土中的種子在奮力破殼，它無時無刻不在積蓄力量，因爲它的目標只有一個：向殼外生長；湍急的小溪在飛速流淌，它沒有停下來欣賞沿途的風景，因爲它的目標只有一個：向大海奔去；空中的雄鷹在翱翔着，它沒有停在某座高山上。因爲它的目標只有一個：向更廣闊的天空飛去。學會專注，跨越生命新高度。
專注，要學會全神貫注。英國物理學家牛頓請朋友到家裏來做客，飯菜做好後，他就進實驗室專心致志地做實驗去了。朋友來後找不着牛頓，等了好一陣子，因急於趕去上班，就獨個兒把飯菜吃了，並把吃剩下的雞骨放在盒子裏，然後走了。傍晚，牛頓做完實驗返家準備吃飯，當他看見盒子裏的雞骨頭時顯出突然醒悟的樣子，哈哈大笑說：“我以爲自己還沒吃飯呢，原來早已吃過了。”牛頓因做實驗忘記了吃飯，明明空着肚子卻誤以爲自己“早已吃過了”，這位世界一流的物理大師聰明絕頂，爲何會發生這種事情呢？這是因爲牛頓專注於自己的事業。
專注，要學會矢志不移。古往今來，多少人就只是憑着專一的態度而走向成功的。韓信受胯下之辱不言，並更加專注於自己的命運，成爲傑出的軍事將領、劉氏天下的功臣。
司馬遷所受宮刑之屈沉默，忍常人之所不能，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”的不朽鉅著《史記》。譚嗣同一心變法，爲民着想。即便被清廷捕殺，依然執着，雖死猶榮。他們都有自己的志向，都承受住了命運的打擊，不屈不撓，奮勇拼搏，在歷史的長河中閃閃發光，這便是專注的力量。
專注，要學會戒驕戒躁。我們耳熟能詳的寓言故事龜兔賽跑中，兔子由於過於驕傲而導致自己的.失敗。白起是秦國有史以來最威名顯赫的將軍，排在“戰國四大名將”之首。他一生征戰37年，未嘗一敗，爲秦國的統一大業立下不世之功，但由於他爲人飛揚跋扈，喜歡炫耀，以至於到最後落得個自刎的下場。白起給我們的教訓是：驕傲就像成功道路上的絆腳石，只有謙虛的人才會永久輝煌。
小溪入海，需九曲十八彎，卻依舊執着，因爲它追求永恆；大雁南歸，即便崇山峻嶺，也無所畏懼，因爲它追求溫暖。因此，懂得專注，邁出人生一大步；學會專注，跨越人生新高度。
2023年安徽高考作文6
面對潔白的稿紙，思緒如溫泉的水奔涌而出，借纖細的筆尖，把一切流淌於字裏行間，好比萬丈的瀑布奔涌而下，猶如果腹的蠶兒吐出纖細的絲，暢快！暢快！！世間之樂事莫過於此！的生命是有限的。可是爲什麼又有很多人不珍愛生命？是因爲生活中的.挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態度。只要我們在有限生命裏不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收穫，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經驗。失敗了，但終有一天會成功的。
索爾仁尼琴曾經說過：“生命最長久的並不是活得時間最多的人。”只要我們好好把握時間，讓生活活得有意義、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無爲。我們在有限的時間裏，可以做很多助人爲樂的事情。
馬林爾也說過：“一個好人的生命等於別人的兩倍，因爲他把自己的一生留在別人的記憶裏。”是啊！那些在抗日戰爭中死去的英雄們，他們的生命不是那麼短暫的，而是長久的，他們也會永遠地活在這個世界上，他們活了幾個世紀了，他們也會永遠活在這個世界上，在這個世界活着的人也永遠不會忘記他們的，有限的生命我們也可以變爲無限的生命。
只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。
2023年安徽高考作文7
1.人而好善，福雖未至，禍其遠矣。曾子
2.行善比作惡明智;溫和比暴戾安全;理智比瘋狂適宜。羅·勃郎寧
3.世間好看事盡有，好聽話極多，惟求一真字難得。申居鄖
4.百丈之臺，其始則一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至於千萬石焉。學習亦然。今日記一事，明日悟一理，積久而成學。毛澤東.
5.咬住青山不放鬆，立根原在破巖中;千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。鄭板橋
6.誠實的人必須對自己守信，他的最後靠山就是真誠。愛默生
7.具有才能的人總是善良的，坦白的，爽直的，決不矜持。巴爾扎克
8.大量善行可能出於嚴厲，更多的是出於愛，但最多的還是出於清晰的瞭解和無偏見的`公正。歌德
9.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。荀況
10.歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進的，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行經叢林。車爾尼雪夫斯基
11.勝利屬於最堅忍的人。拿破崙
12.善之端而止之也。王安石《禮樂論》
13.如果善有原因，它就不再是善。如果善有它的結果，那也不能稱爲善，善是超乎因果聯繫的東西。列夫·託
14.人啊，你要有善良的心，豐富的心靈，高貴的靈魂，這樣你才無愧於人的稱號，你纔是作爲真正的人在世間生活。周國平
15.我願證明，凡是行爲善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。貝多芬
16.勝利的道路是迂迴曲折的。象山間小徑一樣，這條路有時先折回來，然後伸向前去;象山間小徑一樣，走這條路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路邊的人是不會得到勝利的。尼克松
17.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。狄更斯
18.爲學須剛與恆，不剛則隋隳，不恆則退。馮子鹹
19.行善的人應該覺得自己快樂纔對。羅曼。羅蘭
20.人之性也，善惡混，修其善則爲善人，修其惡則爲惡人。揚雄
2023年安徽高考作文8
隨着社會的不斷髮展，各種各樣新型的東西正在不斷地衝擊着我們的眼球。許多不可能的事早已成爲現實。所以說沒有做不到的，只有想不到的。正如蕭伯納說的那樣：“有的人看到已經發生的事情，問：‘爲什麼會這樣？’我卻夢想一些從未發生的事情，然後追問：‘爲什麼不能這樣？’”
人類社會發展的速度早已超乎了我們每個人的想象，卡爾·本茨發明的第一臺內燃機汽車使我們的出行變得更加方便；美國萊特兄弟則將文明的夢想帶上藍天，人類的交通已經變得越來越便捷；從尤里·阿列克謝耶維奇·加加林第一次走出大氣層，到阿莫斯特朗在月球上那簡單的一小步，人類的足跡早已不再只侷限於我們的地球。從古人發明的指南針用於航海，到現在的深海潛水器的不斷下潛，地球上不爲我們熟知的`地方也終將被我們瞭解。
試問，在這一項項天才的發現問世之前，有多少人願意或是敢於相信這是可以做到的呢？
電燈問世前，有誰能相信有物體在黑夜裏發出持續的光亮；電話問世前，有誰能相信有東西可以讓遠隔兩地的人通話；電視問世前，有誰能相信我們可以足不出戶瞭解世間百態；電腦問世前，有誰能相信人們可以在家中做許多以前做不了的事。敢想未必就一定能實現，而不敢想則會停滯不前，沒有進步。
的確，有些天才般的想法，在被證實前，實在是令人難以相信。在達爾文的《進化論》被證實前，有誰願意接受自己的祖先竟是一羣原本生活在樹上的猴子呢？在愛因斯坦的《相對論》前，有人敢懷疑牛頓當年所確定的三大定律嗎？在兩顆球同時從斜塔上落下之前，有人會去相信物體下落的速度竟與物體的重量無關嗎？
人類社會之所以還在以飛快的速度不斷髮展，就是因爲有達爾文、愛因斯坦……這一類頭腦中充滿了奇思妙想，並敢於將這些瘋狂的想法通過自己不懈的努力變爲現實的人存在於我們的社會。
天才的想法總是瘋狂的，在那些庸才眼裏，天才的想法總是不現實的、不合乎情理。但就是這一類被旁人視爲“瘋子”的人們，不斷地推動着整個社會的發展。
庸才追隨歷史，天才改變世界，我始終這樣認爲。
2023年安徽高考作文9
劇本是靈魂，反映出一部戲的基本風格和藝術思想。劇作家是建築師，掌控着劇本情節和角色命運。劇本和劇作家在一部戲中的作用，不言而喻。
不過，一部戲的最終成型，不僅依賴於劇作家，還需要導演、演員以及幕後工作人員的通力合作。這就像打仗，既要有人負責指揮戰役，也要有人衝鋒陷陣，還要有人爲前線提供糧食彈藥。
劇本就像作戰計劃，決定一場戰役的打法。但怎麼打固然重要，更重要的是打贏這場仗。無論是劇本還是作戰計劃，最終都要上“戰場”接受考驗。作戰計劃根據實戰需要可能進行調整，劇本在表演或拍攝過程中，也難免需要修改。
劇本修改誰說了算呢？這就要看導演、編劇和演員，誰在決定着這部戲的命運。換句話說，要看誰是這部戲的總指揮。在國內，一般採取的是“導演中心制”，導演在一部戲中擁有話語權。因此，導演對是否修改劇本、怎麼改，擁有決定權。
具體來講，劇作家拿出劇本後，導演可根據劇情等需要對劇本進行修改。劇作家當然也可提出不同意見，但不能輕易否決。在表演過程中，演員也可根據藝術表達需要對臺詞進行適當改動，不過應經過導演或劇作家認可。
在國外實行“編劇中心制”的模式下，編劇可根據需要挑選導演和演員，實際上成爲一部戲的總指揮。因此，導演和演員往往不敢挑戰編劇的地位，包括劇本修改問題。此外，也有一些劇作是爲大腕明星量身打造，實行“演員中心制”即主角制。在這種情況下，主角的話語權自然也就水漲船高。
但不管是什麼模式，只要基於拍攝或表演的需要，都可對劇本進行相應修改。表演藝術家認爲演員是在演戲，不是念劇本。這是對的.。如果演員只會照本宣科，一部戲就可能喪失獨特的藝術風格。劇作家認爲演員隨意改動臺詞，可能違背創作原意。這句話也沒錯。這裏並未否認演員改動臺詞的權利，只是反對“隨意改動”。
因此，無論誰擁有更大話語權，從尊重藝術規律的角度，還是要有話好好說，對於劇本怎麼修改，大家不妨坐下來好好談一談。
2023年安徽高考作文10
柴火燃起了青煙，而這鄉村人家的屋舍，卻被極大的威脅所籠罩着。四周是狼羣的寄居地。幾畝的荒原，只有三四戶稀疏的人家。這是片荊棘叢生的險地。
打着柴，哼着曲，這是種鄉間的愜意。夕陽的餘暉灑在田埂上，我卻無暇欣賞這美麗的風光，在心裏默默祈禱着：“狼羣，快消失吧。”可，現實似乎與夢想恰恰相反。那些獸類似乎是渴望我所啃食的牛肉嗎？我很想擺脫這些可惡的狼，便將手中的牛肉向遠處扔去。幾隻狼如蜂窩似的向草垛竄去。只有那隻似首領的黑斑狼呆立不動。難道它是想吃掉我嗎？
它像一堆死灰似的臥在地上。我便有了一個大膽的計劃——跨越它？我能不能越過這堵障礙，奔向家園。正是時候，趁着幾隻狼的瘋狂搶食，我便得到逃脫。
可我必須要戰勝自己的心魔。只有戰勝自己的心魔，才能跨越狼羣。那濃黑的毛髮披在這樣一隻身經百戰的老將身上，卻讓我感到無比恐懼。但，我必須越過它——否則我將無法回去！我握緊手中的長鞭，趕着馬，守衛着自己的坐騎，挑了挑它的頭顱，它像沉睡一般，並無搭理我。爲了確保安全，我又捅了幾次，它果然是睡熟了！我跨上馬匹，剛想駕馭而去。身後便響起了狼羣的怒嗥。那隻！它！狼首似乎得到了部下的召喚，在恐怖的吼叫聲中甦醒而來。我害怕極了，策馬加鞭。在這遼闊的荒原上，這樣軟弱的野狼怎麼奈何得過我？沒過多久，我便把這樣的草原生物甩得遠遠的。
我和馬匹跨越過一個個泥潭，跨越一道道草坪。難道這些是憑空得來的.嗎？顯而易見，由於我的一次大膽的跨越，一次膽大的嘗試，我才得以逃出魔掌。否則，我便要成爲餓狼牙刃下的冤魂了！我很喜愛跨越——面對未知，面對艱險和困難，我仍然能跨越！
與狼的較量，讓我有所長進。我會去學習，一跨，是對困難的挑戰，那在天空中劃過一道暗影，又是多麼精彩與奇妙！一越，在前所未有的歷史上飛越，似乎飛昇，高過一切的黑暗邪惡。我只是從它的頭顱邊跨越罷了，卻能引發我如些許勇士般的感想。我熱愛跨越，我更愛手執長鞭與黑暗交戰！
跨越，我只是，我只是……無意間做了這件事罷了。那時，我所保全的是自己的生命，豁出去跨越；而今後，我所挑戰的是黑惡，是邪魅。我必須跨越它們，在光明中尋找我的未來！
2023年安徽高考作文11
在老去的古楓下，你我曾在那裏相遇，無言注視着對方的眼神，佇立的瞬間，時間就那樣地停了，周圍剩下的都只是沉默和靜止，然而，我們的眼睛卻在閃爍！
即使天上的月亮不再發光，但是我們的心卻不會再迷茫，因爲我們的心，自己就是明燈了！凝視着逝去的從前，自己不由得想拋棄過去的一切，這，真的是我們真的想法嗎？蒼茫的月光下，有種想流淚的感覺，一想到逝去的'從前，就想起以前那個沒用的自己握不住曾經擦身而過那隻手，無奈地佇立在那裏，孤獨地凝望着天邊。你曾說過自己的人生似乎就毫無意義，那時的我，無言以對，可是現在，我終於能鼓起勇氣對你說了：
假如你的人生沒有意義，那就讓我來改變它！如果你選擇跳下那痛苦的深淵，那就算我斷掉雙手也要緊緊拉住你。總之，我不想再像啞巴般呆立在那裏，無奈地望着你遠去的身影，那樣，會讓我比失去了自我的靈魂--還要痛苦！
來，抓住我的手，即使我現在無法令你得到些什麼，起碼現在我能不讓你失去任何你不想失去的東西。就算我爲了最強之路失去了尋找你的方向，但是我也不會因此而將你遺忘。不要流下任何的眼淚，因爲對於我來說，它們比什麼都還要重要！
一個人倚靠在天台上，孤獨地望着遠方朦朧的月亮，想到之前，突然間發現自己變了很多，得到了許多自己不想要的東西，失去了很多很多，留也留不住的東西。很想問問你―對我有什麼感覺？可是終究還是說不出口，因爲我害怕，害怕失去原本可以無言而繼續延下去的緣分。
如流星劃破天際的那一瞬，我在充滿黑暗的曙光中看到了你的眼睛，像那月般，晶瑩無暇，使我忍不住伸出雙手去觸摸懸掛在半空中的虛無。究竟，什麼纔是人生的意義，以前總以爲自己對此很瞭解―積極？進取？享受人生？現在的我看來，這些全都是擺放在真理的門之前的裝飾物，爲什麼？難道真的要自己在十年。二十年，甚至三十年後才找回當初想要的答案嗎？難道真的要現在的時間如流水般匆匆地逝去嗎？很想很想再聽聽你的聲音，尤其當自己坐在你的前座時，可現在卻已經沒什麼機會了…
在老去的古楓下，兩個人就這樣擦身而過，只留下一絲絲的回憶和牽掛。
2023年安徽高考作文12
不是同一臨界的人，只有我在一旁無聲。淡淡的空氣，凌亂的畫面，顯得不協調……
——題記
天空灰濛濛的，依舊淅淅瀝瀝地下着小雨。我獨自一人走在鄉間的小路上，周圍空蕩蕩的，靜得可怕，心情也如這天氣般潮溼。沒有了春日裏布穀的歡啼，沒有了夏日裏“呱呱”的蛙鳴，也沒有了秋日裏風吹樹葉的“沙沙”聲，唯一能聽見的，只有我斷斷續續的抽泣聲……
踱步向前，藉着昏暗的月光，隱約看到有一條狹窄的水溝。雖然溝中的水已結成了冰，失去了它往日的靈動，但我還是無法跨越。一看見它，我就想起昨晚發生的一切，想起媽媽親手在我們之間挖出的溝渠――一個響徹夜空的巴掌。
從那一刻起，我便逃離了那個“家”，它對於我來說，曾經是那麼重要，可現在，卻顯得分文不值。是他，在我心裏，一直都認定是他――我的繼父，破壞了我和媽媽之間一起搭建的心靈橋樑。自從他來了我們身邊，媽媽對我的關心少了很多，也很少過問我的'學習。只要一想到當初和媽媽一起相依爲命的日子，即使很艱苦，但總會感到一絲溫馨，可是如今，媽媽變了，變得和陌生人一樣冷漠，讓我感到不知所措。
曾經和媽媽立下的誓言早已灰飛湮滅，媽媽對我懷有的希望也已不復存在了。我該怎麼辦？誰能解救我？於是我向四周張望，渴望又一絲能拯救我的生靈……驀然回首，一隻麻雀停駐在腳邊。它羽毛稀落，在寒風中瑟瑟發抖，但仔細看，它的腳步卻一直在向前移動，好像是要跨越那條水溝……看着，聽着，想着，彷彿又一股力量在心中涌動，鼓舞着我跨過那條窄窄的水溝，我慢慢擡腳，一旁的鳥兒也在不停地扇動着翅膀，漸漸地，天邊出現一抹光輝，伴隨着那冬日裏的一縷陽光，我們一起跨越了那條小小的水溝。
鳥兒從此振翅飛翔，我的心也隨着羽翼一同飄蕩，心兒該往哪裏去，我也無從可知，但我堅信，它一定會再次建起橋樑，到達幸福的彼岸。
陽光暖暖的，時光慢慢的，跨越心靈之溝其實並不難，即使不在同一臨界，能夠呼吸着同樣的空氣，就足夠了……
2023年安徽高考作文13
有人認爲，英雄應是站在榮耀之巔，享受無上的榮光和讚美。但我認爲真正的英雄應是這樣的。
春秋戰國，硝煙瀰漫，中原各國自相殘殺。國內明爭暗鬥，北狄、南蠻、東戎、西夷大舉侵犯中國。舉世皆濁有一人獨清；衆人皆醉，有一人獨醒。
“微管仲，吾將被髮左衽乎!”
管仲，於戰火紛爭中崛起，九合諸侯，一匡天下!
他先前侍奉於公子糾，面對公子糾的敗落，他面臨一個問題：死或不死。是用死亡來表達自己的忠心赤膽，亦或是保全姓名於亂世，完成自己治世之理想?他的同僚選擇了死亡：召乎死之。而管仲則選擇了後者：管仲請囚。他深知，他不能死，他要爲更偉大的事業而奮鬥，他不拘於此小節。“管夷吾治於高傒，使相可也。”他贏了，他贏得了齊桓公的信任，任卿相。助小白完成了北杏之盟、荊之盟，齊侯會宋公、衛候，會陳人、蔡人等一霸春秋，使齊桓公成爲春秋第一霸主。這纔是真正的英雄，不拘於小節，有偉大的抱負和理想，並有與之匹配的才華。
管仲，於民族大義中抉擇，以仁爲本，解救中原!
狄人伐邢，救亦或是不救?救，對齊有何益處?邢國遠於千里之外，路途遙遠，風餐露宿，將士疲敝，能不能贏先不說，光是外出花銷便會拖垮齊國經濟的發展。不救，狄人距齊甚是遙遠，一年兩年似乎也打不到這裏來。救還是不救?管仲給出的'回答是“救”“夷狄豺狼不可厭也，諸夏親暱不可棄也，宴安酖毒，不可懷也。”詩曰：“‘畏此簡書，且不懷歸’請救邢以從簡書。齊人遂救邢。”站在本國的立場考慮，自然不救爲好，可是站在仁義、站在中原文化的角度來看，救，必須救，現如今禮崩樂壞，中原文化處於千鈞一髮之際。若不救，將使千古仁義毀於一旦，使千年的文明消失殆盡。他深諳此理，所以“縱千萬人，吾往矣”。這纔是真正的英雄，在大局面前，不顧及小家的利益。在歷史興衰面前，能敏銳察覺出時局的變化，做出有利於天下的決定，是的，是天下，不在一人，一家、一國，而是全天下。
真正的英雄就是像管仲一般，能於亂世之中崛起，不拘小節，真正的英雄應以仁義爲本，以天下爲己任，這纔是真正的英雄。
2023年安徽高考作文14
“社會實踐這麼快就結束了，又要回到校園了，我們不要回去……”離開實踐基地的路上，有同學抱怨着。
一石激起千層浪，他的話立刻引起了大家的響應。我儘管疲憊不堪，也覺得時間太過匆匆，玩得不夠盡興。回顧這兩天的生活，感慨良多。安裝時鐘，捏塑紫陶，橫過小橋，黃瓜炒蛋……細心、技巧、勇氣、溫香……最使我震撼的，乃是一次跨越——攀巖。面對那直立高聳，凹凸起伏的巖牆，很多同學都心生畏懼，懷疑自己，逃到了“不參與者”的.隊列中，而我卻留在了“挑戰者”的隊列裏，不爲別的，只爲追求和挑戰。
在前面攀巖的同學，大多半途而廢，幾乎沒有人能登達頂峯。我暗暗給自己鼓勁：別人做不到的事情，我一定要做到。輪到我時，我想起了自己的名言“笑對人生”，便舒展開了笑容，鼓起勇氣大步走到巖牆下，開始挑戰。雖然笑容不能幫助我成功，但它能給我最美的鼓勵。開始的巖峯十分陡峭，我費了好大力氣才穩住身子，小心地尋找石頭，可週圍的石頭要麼太小要麼夠不着，無奈之下我只得拉開腳步平移身體，一邊觀測巖勢，令我失望的是每一處開始都有很大的凸出部分，我咬着牙，心想：不管它了，爬上去就好解決了！我腳使勁一蹬，借這衝力快速用手抓緊上面的石頭，輕舒一口氣。
我想起了小時候看“蜘蛛俠”爬牆的情景，於是學起“蜘蛛俠”來，手腳竟並用起來，要不是我的身體貼着凸巖部分以及反應靈敏，我險些掉下去，嚇得我一身冷汗。漸漸地，我感覺體力不支，我想要放棄。但很快，求勝的心理勝過了放棄的念頭，我深吸幾口氣，艱難地向上爬，抓住一塊便向上看一眼，蹬上一塊便深呼吸一口，就這樣堅持着。終於，我離頂點只剩一步之遙了，可是我已精疲力竭，再無力氣攀上頂峯了，我一個鬆手留下了“遺憾”兩字，結束了。雖然沒有爬到頂峯，但我跨越了最凸的部分，跨越了心理上的恐懼念頭。
經歷是豐富的，讓我學會了用微笑和毅力去面對；享受是美好的，讓我收到了克服恐懼後的自豪感，收穫是有意義的，讓我感悟到了跨越更深刻的含義。真正的跨越，不只是身體上的跨越，更是心理上的跨越。
2023年安徽高考作文15
向上走的路，總是坎坷又崎嶇。
要永遠保持最初的浪漫，真是不容易。
有人悲哀有人欣喜，當我們跨越了一座高山。
也就跨越了一個真實的自己——汪國真
人生一世，殊爲不易。看似平坦的旅途，往往暗藏着荊棘。我們所要做的就是跨越，在跨越中享受“柳暗花明又一村”的別樣風景。
“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青雲之志”，初唐四傑之一的王勃，可謂是“時運不濟，命運多舛”。然而，無路請纓的他，能樂天知命，笑看人生。“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”，他跨越了不遇，跨越了困境，寫出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，詩仙李白，面對黑暗污濁的現實，宏大的理想抱負被阻遏，可謂是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。可他跨越了阿權附貴，拂袖而去，吟着“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的詩句，重訪名山，最終成就了千古飄逸的浪漫詩篇。
前事不忘，後事之師。先人爲我們樹立了光輝的榜樣，可也留下了太多的遺恨。
“虞兮，虞兮，奈若何！”烏江畔西楚霸王，無奈的感嘆穿越時空，刺痛了歷史的神經。退守垓下，項羽已無路可退，在滔滔江水前拔劍自刎……如果他聽從烏江亭長的`勸阻，回到江東以圖東山再起，可能人生會有轉機。但他無法跨越，無法面對江東父老。壓在他身上的東西太多太多。
“從明天起，做一個幸福的人……面朝大海，春暖花開”，海子，一位天才的詩人，當他臥在冰冷的鐵軌上時，怎麼會忘記自己“活在珍貴人間”？無情的列車，一瞬間就帶走了他年輕的生命，以及還在生命裏孕育的鮮活的詩。遺憾與惋惜，無以言表。海子無法跨越矛盾的內心，無法跨越孤寂的靈魂。他最終沒有跨越“今天”，抵達嶄新的“明天”。最終與“一個幸福的人”擦肩而過。
還記得舞臺上那尊慈愛博大的千手觀音嗎？邰麗麗，一個聾啞人，以自己充滿神性的舞姿，從不幸的低谷達到藝術的巔峯，很好地詮釋了什麼是跨越。雄鷹搏擊蒼穹，要跨越風雨雷電；駿馬奔馳曠野，要跨越千山萬水。跨越，就是勇戰萬方的意氣，即使遠方有暗，請相信總會有一天，你會擁有“行到水窮處，坐待雲起時”的傲岸。
2023年安徽高考作文16
如果說生命是一條奔流不息的大河，那麼，我相信，河上必有一座座橋，橋上滿載着親情、友情、鄉情和愛國情……它載着你度過漫長的生命。到達彼岸的人們，莫忘了回過頭思索一下你走過的路，跨過的橋。
生命悠悠，而親情是一條永遠扯不斷的弦，在心中奏響永恆的愛的音符。曾記得，一人行走於西風瘦馬相伴的古道，聲聲寒鴉的啼叫，給人倍添羈旅他鄉的傷感，而猛然間，映入眼簾的小橋流水人家，竟給心靈帶來不小的顫動，淚水如斷了線的珠子忍不住傾瀉而出，淚眼朦朧中彷彿是回到了家鄉的村頭小橋，嫋嫋的炊煙伴着稻米的清香瀰漫開來。於是，抹乾淚水，收起行囊，掉轉馬頭向故鄉的方向飛奔而去。
淡淡的`憂，淡淡的愁，淡泊如水的友情宛如一條獨木小橋。雖然簡陋，卻總在你最疲憊、最困窘、最需要一個厚實的肩膀來依靠的時候給你送來及時的溫馨。曾經多少次因爲生活的不如意而灰心喪氣。“人生不如意事常有八九，何必太過憂愁”的話語如清風拂過耳際；曾一次次因學業上的挫折而滿臉頹唐甚至打算放棄，“不經歷風雨怎麼見彩虹”的樸實話語便如一弘清泉注入已近於乾涸的心靈。古人有云“君子之交淡如水”，淡淡的友情如同一座獨木小橋，樸素簡單卻亙古不變的溫馨。
一個人總免不了羈旅異國，面對着迥異的環境、文化，心中怎能不懷念故國。每每此時，想起沉默於康橋的徐志摩，撐着一支竹篙，向青草更深處漫溯；載一船星輝，在星輝斑斕裏放歌，然後，揮一揮手，不帶走一片雲彩地輕輕走，我在想，他是否打算輕輕的迴歸闊別多年的故國呢？
寒夜寂寂，冷月無聲。我獨自一人徘徊於曾是芍藥叢生的二十四橋，它曾那麼的極盡繁榮，歌舞昇平，而如今，吹簫的玉人不在，茂盛的芍藥不開，空留下一座寂寞的二十四橋，伴隨着它的，唯有無聲的冷月和幾代人的漫嗟榮辱。美人逝去了，繁華逝去了，歷史逝去了，唯有悲恨相生的愛國詩人的赤誠之心留下了，伴着二十四橋，永生永存。
生命悠悠，宛如奔騰的大江，讓親情、友情、鄉情、愛國情挽着你跨越生命中的大橋。
