實用的假如作文300字4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的假如作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如作文300字 篇1

“藍藍的天空上，白雲在上面飄動……”假如我是一朵雲，與藍天爲伴，以清風爲友，悠然自得地在天空中飄來飄去。

我在天空中時而變成一隻威武的獅子，時而變成一匹奔馳的駿馬，時而變成一隻悠閒自在的老牛……

我飄到了一個荒涼貧瘠的小村莊。這裏的人都種田，如果秋天收成不好，這裏的人經常會被活活餓死。於是，我決定留在這裏幫助人們。

冬天，種子埋在土裏凍得發抖，於是我用自己的身軀，爲種子蓋上厚厚的'棉被。俗話說，冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。

春天，大地上芽苞粗放，這時我應爲他們澆水了，於是我分解出身體的一部分，便下起了細細的雨滴，悄然滋潤萬物。

盛夏時節，烈日炎炎，莊稼們都耷拉着腦袋，我情不自禁地流下了淚水，霎時，莊稼都生機勃勃，有的向我點頭微笑，有的向我招手致謝。

秋天，農民們都開始收割了，農民們看到一片金黃色稻子和麥田都露出了笑容，我也非常高興。看着農民們喜悅的笑臉，我也知道，是時候我該離開了。

假如我是一朵白雲，我一定會全心全意讓莊稼充滿生機，也會努力讓人們過得快樂。

假如作文300字 篇2

假如我是一朵迎春花，到了春天，我會感到非常快樂。

春天到了，到處都是一派生機勃勃的景象。到了花叢中，我和其他的花爭奇鬥豔，讓人們感到春天五彩繽紛；到了草原上，我幫助小草探出腦袋，張望世界，讓人們學會團結的精神；到了湖邊，魚兒跳出來向我揮手，柳樹姑娘也停止了自己的梳洗，讓人們嚐到春天般的喜悅。

我來到街邊的.花壇裏，看見小朋友在快樂地玩耍：有的在捉迷藏，有的在街上亂跑亂跳，還有的則和爸爸媽媽一起逛超市，買自己喜歡的玩具。我來到小巷裏，看見人們在談笑風生，還有的則在家裏看電視，時不時發出歡樂的笑聲。雖然那裏的房屋很簡陋，但是都帶着春天般的溫暖。

我來到學校的花壇裏，看到小朋友們下課了：有的在操場上打籃球，有的在跳繩，還有的在你追我趕。他們是那麼的高興，那麼的天真可愛，那麼的期盼春天的到來。上課時，同學們都非常的認真，每個人都帶着春天般的微笑。

假如我是一朵迎春花，我看到的一幕幕場景都非常的精彩，令我印象深刻，我感到非常的快樂。

假如作文300字 篇3

在語文課上，我們認識了一位好老師——懷特森先生。懷特森先生教育他的學生，也教育我們“每一個人都應該具有獨立思考和判斷事物真僞的能力，以及懷疑的能力。”

懷特森先生是一位有着獨特教學方法的老師。因爲幾乎所有的學生都是堅定不疑地跟從自己的老師，尤其相信權威。懷特森先生就虛構了一種生物，最後告訴學生他們所做的筆記都是錯誤的，因爲筆記再和老師所講的一致，都是建立在一種錯誤的立場上，也就是說，從根本上就是錯誤的。由此推翻了學生認爲只要是老師講的就是對的這種觀點。

在科學研究中我們就應該具有懷疑一切的能力。假如人們和遠古的.人類一樣認爲地球是方的，假如麥哲倫沒有率領船隊證實地圓說，或許直到現在，我們還會認爲地球是圓的。可見獨立思考和判斷事物真僞的能力是多麼重要。

假如我是懷特森先生的學生，假如所有的老師都向懷特森先生一樣用獨特的方法教育學生，人類認知世界的能力一定會加快，科學一定會更加飛速地發展。

假如作文300字 篇4

媽媽問我：假如風有顏色，你覺得會是什麼顏色呢？風有顏色，那一定是多姿多彩的，我心想。

假如風有顏色，那春天的風是五顏六色的。當春回大地，萬物復甦的時候，春風吹綠了樹梢，吹紅了月季，吹粉了桃花，吹黃了迎春花，吹白了梨花……花園裏奼紫嫣紅，生機勃勃；河岸邊楊柳依依，燕子爭俏。

假如風有顏色，那夏天的風會是藍色的。瞧！剛纔還熱的吐着舌頭的小狗已經乖乖睡去，知了也不再沒完沒了的叫，藍色的夏風輕輕拂過大地，帶給人們陣陣清爽，連樹葉都高興的“沙沙”鼓掌。

假如風有顏色，那秋天的`風也是五彩繽紛的。看！秋風領着秋姑娘視察田野：紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、沉甸甸的紫葡萄、燈籠似的黃柿子、還有那金黃色的麥子……秋風伴着秋姑娘的歌跳起歡樂的舞蹈，惹得農民伯伯哈哈笑。

假如風有顏色，那冬天的風一定是紅色的。當白雪像棉被一樣覆蓋大地的時候，呼呼的北風颳進家家戶戶，聽！這家豬在哼，那家雞在叫，人們的臉上掛着歡笑；貼窗花，粘對聯，放鞭炮，喜氣洋洋迎接年來到。

假如風有顏色，我還想讓她用點力吹，吹綠沙漠，吹紅沼澤。假如風有顏色……