失敗的滋味作文【熱門】
在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的失敗的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
失敗的滋味作文1
哎，我又一次嚐到了失敗的滋味，真是不好受啊，讓我覺得手足無措的。
作文班要做壽司。這天同學們都拿着做壽司的材料早早地來到了教室。老師擺好桌子，又準備了工具和材料，我們就開始製作壽司了。
這次壽司好難做，第一步就十分不簡單了。鋪保鮮膜的時候，壽司簾滴到了幾滴水，保鮮膜死死地粘在上面，本來沒弄好是很好調整的，但是一粘上就糟糕了。我費了九牛二虎之力，終於把保鮮膜調整好了。但是在裝米飯的.時候，米飯沒有鋪滿海苔，我想：沒關係，不管它。
我裝好食材，開始卷，捲來捲去都卷不好。我急得直跺腳，最後在老師的幫助下才卷好，但壽司簾都粘上米飯了。
老師說：“可以開始切壽司了。”我纔想起忘加番茄醬了，只好重新鋪開，加上番茄醬，又小心翼翼地開始捲了起來，可番茄醬像個頑皮的小孩跑了出來，讓壽司簾髒得慘不忍睹。我失望極了，從第一步到這一步都做得很失敗。
開始切了，第一刀切得歪七扭八。第二刀與第三刀切得還可以，只是吃的時候，總能拉出一條一條的保鮮膜。第四刀切得零零散散的，害得後面的壽司也散開了，我這纔想起來剛剛的錯誤。我只能挑着吃，做的好失敗啊。
哎，我又一次嚐到了失敗的滋味，是一種很苦澀，又很無奈。下次，我一定吸取教訓，爭取做出令我滿意的壽司。
失敗的滋味作文2
“四（3）班加油！四（3）班加油！”操場上回響着我們激動人心的加油聲。原來，今天是我們足球隊的決賽。隊手是去年奪冠的四（4）班，雖然我們知道四（4）班的足球技能數一數二，但我們還是抱着必勝的希望，因爲我們一路過關斬將，連勝了一班和二班，這和足球隊員們的`努力是分不開的。
足球賽開始啦!曹翊澤先行一步，用他的大腳將球傳給繆曠野，正當一切十分順利的時候，四班同學一腳把球搶了回來，把球踢進我方球門，大家都緊懸着心，可是，足球撞在了球門杆上，並沒有進球。我們十分高興，也感受到了四班不容小覷的實力。又經歷了好長時間，我們一會兒哭，一會兒笑，充分地將自己的感情融入進了足球，可比分卻還是0比0,。突然，對方趁我方不注意時，一腳將球踢進了球門，使比分變成了0比1.這下可不好嘍，我們班一下子軍心渙散，都擔心會輸給4班，這時不知誰說了一句話：“輸不重要，重要的是過程。”這讓大家重新振奮了起來，使我們迎來了嶄新的四（3）班。這個嶄新的四（3）班可不得了：足球隊員們相互配合，拉拉隊的同學們也重新振作起來，最終在大家的努力下，比分變成了1：1。
終於盼來了點球大賽了，可不知怎麼的，命運之神沒有眷顧我們，使我們以最終3：1的比分黯然收場。
比賽結束時，對手笑了，哭的卻是我們，凌老師眼中閃着淚光，堅定地說：“同學們，雖然這次比賽我們輸了，但我們的足球技能已大大提高，不要以一時的成敗來論英雄。在不遠的將來，大力神杯將屬於我們！”
從一開始的歡樂，到現在的淚流滿面，使我們徹徹底底地嚐到了失敗的滋味。我想，不管是輸還是贏，這都是我們人生中一筆寶貴的財富。
失敗的滋味作文3
前幾星期，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。同學們聽到這個消息甭提有多高興了。輪到我們上場了，體育老師盛老師和各班的班主任鼓勵大家：“沉住氣，別慌張，一定要打好這一仗。”同學們也爲自己班加油，希望拿個第一。茅老師也笑着對我們說：“拔河的時候繩子要拉直，心要齊，勁往一處使。”我們拿起繩子，等待比賽的開始。你瞧，我班的.對手六十（18）班個個壯如牛，而我們呢，只有大胖哥——沈威另外的比他們矮了一截，可這始終沒有動搖我們取勝的決心。
在盛老師一聲哨響下，比賽開始了。沈威他們……。。拼命地拉繩子，把全身的力氣都使出來——身子往後仰，腳用力蹬地，上牙和下牙咬在一起。“加油！加油！”“六十（16）加油！”“六十（16）加油！”助威聲給他們添了一把勁。開始，繩子中間的綢子一動不動，後來，忽左忽右地動搖不定。“加油！”“加油！”叫喊聲震耳欲聾。好長時間的較量，我們已筋疲力盡，而對手仍舊咬着牙，蹬着地，瞪着雙眼往後拉。過了一會兒，紅綢子一直往方六十（18）班那移去。啦啦隊一邊打着手勢，一邊爲他們鼓勁，可這繩子不聽使喚，一直向對方衝去，我們再使勁也沒用了。第一場比賽我們輸了。
接着，兩隊交換了位置。雖然第一場比賽輸了，可我們一點也不灰心，開始了第二場比賽。唉，誰知我們又被對手拉了過去，這可徹底失敗了。六十（18）班的同學高興得跳了起來：“我們贏了，我們贏了。”而我們呢，個個皺着眉頭，垂頭喪氣地回到了教室上。
在回教室的路上，聽見六十（18）班的一些同學在說：“哎，六十（16）班的人可真沒用。”我聽了，真想揍他們一頓。失敗的滋味可真不好受。
失敗的滋味作文4
失敗，對每個人來說都不是什麼好事情，失敗的滋味，更是不好受，心裏好像有一團火在燃燒。這件事雖過去了兩個多星期，可我仍然記憶猶新。
那一天，我們班的25個人與一班舉行拔河比賽，比賽開始之前，我們參加拔河的25個人各個信心十足，彷彿我們已經取得了勝利。失敗的滋味
隨着裁判的哨聲響起，比賽也隨即開始了，我們的雙手緊緊地抓住繩子，全體向後倒，腳抵着腳，我們拼盡了力氣，我們輸掉了第一局，可我們的悲傷好象化作了力量，四班在一旁爲我們加油，又使我們的`信心加足了，我們彷彿使出了吃奶的力氣，但最終還是被一班使勁拉了過去。我們輸掉了第一局，可我們的悲傷好象化作了力量，第二局，僅僅十秒鐘就將勝利拉到了我們這邊，我們歡呼着。1：1平，第三局是關鍵所在，我們做着深呼吸，希望我們能贏。第三局開始了，我們有的咬着牙齒，有的喊叫了起來，反正我們都使出了自己最大的力氣來希望贏得比賽的最後勝利。我們的拉拉隊在一旁爲我們鼓勁，加油，叫喊聲和加油聲一直在操場上響着。我們沒有放棄，可不知怎麼的，我們班像骨牌一樣地倒了下來，一班一拉，勝利屬於了他們，我們輸了，但我們失敗得有骨氣。有人流淚了，有人氣憤地跺着腳，有人則在圍着操場跑步。我們失敗了，失敗的滋味讓每個人都不好受。或許許多人已經忘記了當初的憤怒。
那一刻，我嚐到了失敗的滋味，實在是難受極了，我恨不得找一個人來打架，當然，我不會那麼做，我心裏充滿了悲傷和憤怒。
失敗的滋味，不好受啊！
失敗的滋味作文5
成長不會是一帆風順的。我經歷過委屈、失敗、成功……但令我記憶最深刻的還是那件和小欣欣一起做蛋糕的那一次。
那一次，我們一起去上一個課外班。課間休息的時候小欣欣說她想去做一次蛋糕。我想：她難到沒有做過蛋糕嗎?我湊到阿姨耳邊問：“她沒有做過蛋糕嗎?”阿姨說，：“她沒有做過蛋糕”。我和媽媽、阿姨讓我們去做蛋糕，她們都答應了。但我媽媽有一個要求——寫會作業再去。下課了，我們寫了會作業就去做蛋糕了。
我們不一會就到了。我們一起去了蛋糕店。到了之後，媽媽說：“我們是最後一個做蛋糕的'了。”我們看了照片，小欣欣決定做一個做小熊蛋糕，我決定做一個做彩虹蛋糕。
第一步，阿姨把蛋糕拿給我們，我們把蛋糕從中間切開。把水果加進去。第二步，把蛋糕蓋上。給蛋糕的表面和周圍一圈都抹上奶油。第三步，把自己要做的圖片拿牙籤畫在蛋糕上，打好輪廓。第四部，我們把各種各樣不同的奶油填入輪廓裏。最後我們用彩色的糖豆裝飾一下蛋糕。不一會，我們都做好了，我做的好難看、好醜。而小欣欣做的好漂亮，好漂亮!媽媽說：“我的蛋糕送給小貓，小貓都不要。”
我做的確實很難看，因爲我沒有畫輪廓，我隨心所欲的亂塗亂畫。小欣欣做的很認真，不停的在問幫助我們一起做蛋糕的叔叔，我一直在胡亂做。通過事情我明白了，做事情要認真，要勤學好問。我嚐了失敗的滋味。
失敗的滋味作文6
每個人都經歷過失敗，嘗試過失敗的滋味。
失敗，是否是個令人討厭的字眼？不是的。但是，爲什麼有人見到它就會哭，會感到害怕，會感到恐懼，會感到不知所措……
“人生的挫折是難免的”在這個世界上有誰沒有經歷過失敗？失敗，怕什麼？有它的存在，你一樣要生活，爲何要爲一次的失敗便一蹶不振？這樣的話不如你開開心心地生活，勤勤奮奮地學習，認認真真地對待每件事。爲何要爲失敗而感到害怕？感到憂愁呢？憂愁有用嗎。？憂愁只會給我們帶來更多的煩惱，讓我們一事無成，如果是這樣不如讓我們勇敢地面對這一切，勇敢地站起來，重新開始。正所謂：憂愁無補於事，還是面對一切吧！
雖然你失敗了，只要你勇敢地站起來，勝利還是屬於你的。一次的失敗並不代表你永遠的'失敗。失敗固然讓人傷心，讓人難過，但是隻要你懂得怎樣從失敗中走出，懂得怎樣拿出百倍的信心戰勝失敗，讓失敗因你而害怕，不是讓你因失敗而害怕，我相信勝利還是屬於你的。
有時，失敗也是一種動力，一種不可多得的動力。記得一次，我因數學考試失敗了，當時的我總覺得很無助，很沒有用，也哭過很多次。回到家裏，體會到父母對我的好，突然間有種心痛的感覺，我發現父母的臉上添加了幾道皺紋，頭上的頭髮也多了幾根白髮，那刻讓我感到心痛又自責。從此以後我就開始努力地學習，絕對不再讓父母失望。後來，自己靜下來總結上次的教訓，把這些失敗的原因牢記在心，警告自己不能重新再犯這種的錯誤。經過下半學期的努力，在期末試我終於取得了優秀的成績來報答父母。
沒錯，這次我應該要感謝失敗，是它讓我再次充滿信心，戰勝一切的困難;是它讓我體會到自己曾經的不足;是它讓我自己再次戰勝自我，創造自我……
失敗的滋味作文7
每個人在做某件事的時候都會遇到成功與失敗，你們品嚐過失敗的滋味嗎？是酸的？是辣的？還是苦的呀？我覺得每一種滋味都有。我就有這麼一次失敗的經歷。
那是一次語文考試，本來，我以爲只要在考試之前認真複習，做好充分的準備，平時認真完成作業就能考出好成績，可並沒有我想象的那麼簡單。發考卷了，我心裏十分緊張，我準備好學習用品，我先把一本書放在考卷下面，然後把另一本書放在考卷下面，是遮蓋用的。開始考試了，我凝視着考卷，一邊思索一邊寫答案。當我做完第一頁的時候，看到第二頁上還有一小題，原來是第一頁的最後一題啊。“那題我們教過，不就是按課文內容填空，然後劃出聯想句嘛！”我慶幸道。哪知，我做完按課文內容填空後，就忘了劃聯想句了。我要開始做短文題了，短文題是我最不擅長做的，所以，我剛做到一半，手心裏就直冒冷汗。啊，最可怕的最終還是要來的，要分段！我把短文讀了幾遍，終於寫下了答案。可當我再讀短文的時候，我開始懷疑這個答案是不是對的呀？我猶豫了一會兒，便改了答案。考卷交後，我有一種不祥的預感。果然，老師對了答案後，我錯了好幾題，其中就有分段，原來，我第一次分的是對的，我竟然改掉了。還有我自認爲不會錯的'一題也錯了，那就是我沒劃聯想句。那次考試，我考得不太好，那是因爲自己粗心，不自信造成的，經過那次失敗，後來，我改正了缺點。
那一次，我失敗了，也感受到了失敗的滋味，而那次失敗卻讓我認識到了自己的不足。學無止境，只有付出纔有收穫。失敗可以讓你查漏補缺，失敗更可以讓你有成功的希望。所以，失敗的滋味是苦的，也是甜的。
失敗的滋味作文8
皎潔的月光中點綴着許多星辰，像中的航標燈。我站在窗前，望着這神祕的星空，思緒飄向了遠方。
那一次，是初二的期中，我的語文只考了85分。我一看，啊，怎麼可能、才85分，完了。我仔細看了一遍減了16分，選擇錯了兩個，閱讀幾乎扣了一半的分。看着那刺眼的`紅色，我的大腦一片空白，神情惶恐。從來沒有想過自己考這麼少。
放學了，走在熱鬧的大街上，街上一片燈火通明。看着笑容滿面的人們三五成羣，聽着音樂，有說有笑。再想想自己，心裏越發的慌亂了。回到家，深呼吸了一下，儘量保持平靜，也沒和說，只是笑了笑便回到了房間。這時，天空烏雲密佈，一場瓢潑大雨傾盆而下。這大雨不僅下漫了小河，也把我痛苦的心靈埋沒。
我越發地煩悶了。
第二天，我被叫到了辦公室。想了許許多多的理由，給一個完美的解釋。到了辦公室我不敢擡頭，靜靜地等待着晴天霹靂的到來。可是卻和藹地對我說；這是你考這麼差，下一次一定要努力，遇到挫折沒事，一定要有勇往直前的信心，馬上行動，成功者決不放棄，放棄者絕不成功，懂嗎、嗯，我下一次一定不會了。老師的話如陽光一樣驅散了我心中的陰霾，使我有了奮發的信心。
失敗對於一個人來說並不一定是壞事，要看你一什麼樣的方式去面對失敗，當你正確認識失敗時，他可以成爲你奮發向上的動力。
失敗並不可怕，從哪摔倒就從哪爬起來，你就一定可以取得成功。
失敗的滋味作文9
我一向要強，音樂、美術都不在話下，語、數、外成績優異，從不讓人擔心，各項獎盃包攬其中······可是，最近我嚐到到了一種滋味，酸中帶有苦，真是讓人難以忘記，這就是失敗的滋味。
班裏最近颳起了一陣象棋風，看得我手癢癢。一不作，二不休，回家後立即向“棋神”老爸學“藝”。老爸見我心血來潮，興趣很濃便沒有“辜負”我的期望。趁熱打鐵，決定收下我這個小徒弟。
什麼“馬走日”“象走田”·····繞得我頭昏眼花，可是老爸強調這只是入門功夫。必須熟練掌握，沒辦法，我只好硬着頭皮，繼續記憶！終於功夫不負有心人，一個星期過去了，每日的辛苦換來了我在棋盤上的'得心應手。
上學的時候，我可以揚眉吐氣了，殺敗了不少棋將。心裏暗暗得意，我這個“棋神”老爸還真是明不虛穿啊！幾招殺敵絕招還真是好用呢！一天中午，我閒來無事掏出象棋走到尹瑞涵面前說：“殺一盤吧！”在我眼中，他不就是個常敗的將軍嗎！最近聽說他也向高手請教了，殺敗了幾名棋將。我想：想贏他，就要殺他個措手不及！我用“開頭馬”暗語“連懷炮”又前進了幾個“敢死卒”把他的四個卒全部捲走了。只見他緊鎖雙目，我更得意了，還是不行，高人也沒有幫助到你！突然，飛了象。我心想“飛象管啥用？”當我的車氣勢洶洶地撲向他最後一個卒時他從迅雷不及掩耳文勢把我等車捲走了。這是局勢大變，什麼跑啊嗎啊馬啊啊將拼死抵抗，但我還是輸了。傷心的眼淚在飛！
失敗的滋味作文10
人生有成功也會有失敗，成功時“一日看盡長安花”，失敗時“勝敗乃家常之事”。
失敗是常有的事情，不要因爲害怕失敗就放棄自己想做的事情，至少，我們在失敗的時候可以分析其中的原因，並把錯誤改正。成功都是從失敗中獲得的，哪有不失敗的成功。
人的.一生充滿了各種選擇，一旦選擇錯誤，就會走向失敗的道路，但那又如何，山重水複疑無路，柳暗花明又一村。只要還有一點希望，我們就有反敗爲勝的希望，不走到絕境，怎會感受到成功的喜悅。
拿做蛋糕這件事情來說，我按照網上的教學方法，把蛋清和蛋白分開，用打蛋器打發蛋白，打了很久都沒有達到自己想要的效果，於是就偷懶說“算了，”就繼續完成後面的不走，那時候還存在僥倖的心理，說不定自己就是被幸運女神所眷顧的那個人，一次性就成功了吶。最後，幸運女神也沒站在我這邊，做出來的蛋糕四不像，一點食慾都沒有，我自己都不敢下口，自此以後，我就很少嘗試做蛋糕了。
後來我做餃子的時候也一樣，在蒸餃子時，忘記塗點油在鍋裏了，煮熟的時候一看，餃子都粘在一起了，一夾起來餡兒就露出來了。經過這次失敗的教訓，以後我做餃子的時候，我都會把自己獲得的寶貴經驗分享給身邊的人。
常說“不停老人言，吃虧在眼前。”這句話一點也沒有錯，人家吃過的鹽比我們走過的路還多，特別是家裏面的老人和父母，不要嫌棄他們嘮叨，他們都在用自己的親身經歷來告訴了爲人處世的道理，我們要細心的聽他們說，吸取更多的經驗，避免走彎路。
當失敗來臨時，不要怕，勇敢的面對它，想辦法解決它，沒有什麼失敗是解決不了的。
失敗的滋味作文11
人生有各種各樣的味道，有快樂的滋味，那是甜的;有傷心的滋味，那是酸的;有慚愧的滋味，那是辣的;失敗的滋味卻是苦的，我知道，我也明白，因爲我經歷過……
那是一次考試，我胸有成竹地做完卷子交了上去，發下來時，我卻傻眼了，竟然只考了60幾分。我只好坐下來，把卷子揉成一團，扔進課桌，但我還是很難過，因爲旁邊的同學有的在與別的同學比分數;有的趾高氣揚的地走來走去;還有的甚至來到老師辦公室要起了學分卡。我看見了他們的一舉一動，所以心裏惶惶不安，十五隻水桶打水——七上八下，害怕老師批評我，給我一個下馬威。果然老師極其不滿的說：“你這次考得太差了!”我聽了老師的話，心裏更加難過，更加不安了。
放學了，我走在回家的路上。一路上，大樹搖頭對我說：“你考的.太差了!”小草耷拉這腦袋對我說：“你到了家，看你怎麼辦!”我提心吊膽的回到家裏。回到家媽媽就問起分數來，我卻說不出話來，媽媽只好讓我把卷子拿出來。我一邊拿卷子，一邊想着媽媽生氣的樣子。拿出卷子，心想：讓暴風雨來得更加猛烈一些吧!這時媽媽的手伸過來，我以爲媽媽要打我，我閉上雙眼。可媽媽卻摸了摸我的頭，安慰着說：“沒事!下次一定要努力，不經歷風雨，怎麼見彩虹呢?”我聽了媽媽的話，心情稍微好了一些，但是心情還是很糟糕。所以，我暗暗地下了決心，下次一定要考個好成績。
失敗乃成功之母，但失敗的滋味不好受!
失敗的滋味作文12
人生中，會有過許許多多次失敗，但是經歷過無數失敗後迎來卻是成功的甜蜜，可是，我在成功之後迎來卻是失敗的淚水。
五年級，我和鄭江是好朋友，也是學習上的競爭對手。那時正是半期考試，我爲了考好數學就開始了緊張複習。“功夫不負有心人”，我在考試中取得了第一名的優異成績，我真是高興極了。回到家我在爸媽面前炫耀了一番，可是爸媽沒有誇獎我，而是語重心長地說：“這只是一個好的開端，並不代表你以後總是第一名呀，所以你現在還不能太驕傲了，否則你會落後的'。”我嘴上答應，心裏卻不以爲然。時間飛逝，轉眼間到了期末考試即將來臨的時候。這次可不同了，其他同學都在緊張的複習，而我呢？卻在看漫畫書。爸媽告誡我要趕快複習，不然的話，會考不好的。我卻嫌他們羅嗦，把他們的話當成了耳邊風。終於，期末考試到了，我拿到卷子後驕傲地說：“這卷子，太簡單了”；於是我連檢查都沒檢查就第一個交卷了。後來，老師拿着成績單滿臉喜色地登上講臺，我心想：“哼，這次的第一名準又是我了。”我在心中正暗自得意，老師念道：“鄭江，第一名”。這時，我的心一下子跌到了谷底，我下降到了第三名。頓時；一股心酸、悔恨的淚水涌入我的眼圈裏，直瀉而下。我心想：“唉，這都是驕傲自滿惹的禍啊！”
這次考試經歷，使我嚐到了失敗的滋味。它讓我懂得驕傲自滿對於每個人來說都是致命的弱點，也讓我更深刻地理解了“驕傲能使人失敗”這句話的真正含義。從此，我再也不驕傲了。
失敗的滋味作文13
古言道：“笨鳥先飛。”今天我這隻“笨鳥”要與我舅舅那隻“聰明鳥”進行一場大比拼。比拼的項目是競走。
比賽規則是誰先走到四圈誰就獲勝，場地就在府山公園的大路上。你們可別看我在學校裏走的很慢，可是這些對我舅舅還是綽綽有餘的。我們一起到了起走線上，“3，2，1，預備走！”舅舅剛開始的.時候在我前面一點，我知道舅舅一開始有勁後面就沒了。果然不出我所料，舅舅走到大半圈後就開始沒勁了，我不錯過這個機會，超越了舅舅，一直走到起走線那裏，我與舅舅之間已經相差了五十幾米的距離了。我一路上越走越輕鬆，而舅舅確實越走越吃力。我們之間的差距越來越大，很快我就通過了起走線。我回頭看了看後面，沒有舅舅的身影。咦？舅舅呢？到哪裏去了？我不敢再想了，不然舅舅不知從什麼地方鑽出來，使我防不勝防。我加快了腳步，可是這樣走了一圈，還是沒有看見舅舅的身影。“難道他自己先回去了？不可能呀，他沒有帶鑰匙，家裏也沒有人，就我一個人有鑰匙。說不定他正在什麼地方正在拼命地追趕我呢？”我不敢再多想，立馬加速，可是沒過多久，我就被累的一點力氣都沒有了，雙腳只能一步一步向前跨，這樣沒多久，我發現舅舅正在後方奮力追趕這我，我看到後立馬做出了決定——“加速”。我們之間的距離正着一點一點縮小，不管我怎麼逃也逃不出“如來佛的五指山”，差距仍然在一點一點的縮小，縮小到了他隨時可以超過我的程度。當我發現了在前面不久的地方，起走線正傲然挺立在那裏時，我心裏又燃起了熊熊大火，然而在快到終點時，舅舅給我澆了一盆冷水，他在最後的時候一個弓箭步衝到我前面，我輸了。
有時候大意會使人一下子陷入一片絕境，甚至是使人失去生命或者職業。
失敗的滋味作文14
我的興趣愛好是書法，特長也是書法，並且在學校還獲得過書法比賽一等獎的榮譽。
就在這個學期，學校又舉行了一次書法比賽。每個班挑選書法好的人蔘加比賽，我也是其中之一。在高手如雲的比賽中，我過關斬將，奪得了第一的桂冠，再次獲年紀一等獎的.榮譽。
因此，我有點驕傲了，開始自以爲是。可是經過那次的失敗，我不再驕傲了，並且我更懂得了進取的重要性。
事情是這樣的：前些日子，建德市要開展小學生書畫比賽，每校各派一名代表，我被挑中了，準備參加書法競賽。我充滿了自信，一心要爲校爭光。那段時間，我練得更勤了，只要一有空，我就拿着我的鋼筆在練，即使是午睡課，我也不停，連手指也寫出老繭來了。比賽終於來臨，我充滿自信地來到賽場，在寫字時，我寫得很投入、專注，心裏只有一個念頭：一定要寫好。寫好後，我無意間瞥到了鄰座的同學寫的字。啊，我驚呆了，甚至有些懷疑：這是小學生寫的字嗎？簡直太好了！隨後我又看見其他幾個參賽選手的字，真是一個比一個好。我不禁感慨：“唉，真是天外有天，人外有人呀。”
不撒結果可想而知——失敗，但我並不是一無所獲，我獲得了比榮譽更珍貴的東西——進取心。這次比賽，使我見識了世面，讓我真正懂得了“強中更有強中手”的道理，更給了我一種學習的動力。我感謝失敗！
失敗的滋味作文15
英雄不是以成敗來評判的。不管成功還是失敗，只要你盡力，你就是好的。這是我父親經常對我說的話。打開記憶之門，我經歷了許多失敗，其中讓我感覺最深的是一次英語考試。
我從4歲開始學習英語，我的英語水平在班上一直很好。一天，父親對我說:“幾天後將有一場英語比賽。你可以試試。”我答應了。我認爲像這樣的英語比賽不怎麼樣。在我看來，參加比賽的選手中有80%是去領獎的，只有30%是真的想測試自己的英語水平，超過一半是烏合之衆。這種小比賽，題目當然不難去，隨便看看就能取得好成績。帶着這種低估敵人的心態，我在簡單地閱讀了參考書中的基本問題後，就去了考場。
在第一次口試中，那幾個簡單的單詞對我來說沒什麼，不久我就回答了老師提出的所有問題。
在第二次考試中，你將得到20分的.聽力和80分的筆試。聽力測試的內容是書中的一篇課文，因爲我只看了基本問題。這篇課文根本沒看。我被這個子問題弄糊塗了。我不得不寄希望於筆試，但筆試中只有幾個問題是基本問題，其餘的都是閱讀問題。直到那時我才知道我已經徹底完了！
成績單幾天後就下來了，我只得了35分！看着這張不及格的試卷，眼淚不停地流下來。我拖着沉重的雙腿回家，把自己鎖在房間裏，痛哭流涕。我對自己最初的樂觀、自以爲是和遺憾視而不見。我真想撕掉試卷，把它們扔進廢紙簍。這時，我突然想起了父親的話。我意識到我不是英雄，因爲我沒有盡力。我迷失了自己，不得不喝自己做的苦水。我再次打開試卷，認真地重複了錯誤的問題，從中我發現了學習中的差距和不足。
從這次比賽中，我體會到了失敗的滋味，並明白了自滿是學習的敵人。只有謙虛謹慎，紮實認真，我才能最終完成一個滿意的答案。
