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我在靜靜的想念你們初中生作文(精選25篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我在靜靜的想念你們初中生作文,歡迎大家分享。

我在靜靜的想念你們初中生作文(精選25篇)

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇1

好久沒有寫了,這人,閒着閒着就懶了,什麼也不想做了,大腦可能要生鏽了吧,或許,真的是這樣子了。

清明節又到了,沒能回家,好幾年了,想回家去看看你們的,可每次都沒能回去。呆在宿舍,靜靜就這樣,靜靜地想你們。我們這,這幾天下雨了,不知你們那怎樣,你們可好?

您離開我們已經好多年了,家人都很想你們,回家過年,大家聚在一起,吃吃喝喝,談天說地,但是總覺得少了點什麼。家裏的條件比起以前是好的得多了,但是是你們卻已經不在了。出生在艱苦的歲月,受盡舊社會的折磨,好不容易社會好了麼,你們又都不在了。

奶奶在的時候吧,我們總嫌您嘮叨,一天大事小事都要說,那時的我們很不能理解您怎麼會有那麼多的話要說,等到我們兄妹長大,能夠理解其中包含的意思的時候,您卻已經不在了。再也聽不過不到您嘮叨的聲音了。

爺爺奶奶要是在的話該多好,家裏多了好幾口人,要是你們還在,都可以和重孫們一起玩了。無論在哪裏,看到老人,我都會想起你們來,太多的回憶,太多的思念。

還記得小學的時候,每天放學回家,奶奶都已經給我們煮好了可口的飯菜,別家的小孩都在找爸媽拿鑰匙的時候,我們已經吃飽了。初中的時候,一星期回家一次,每次,我和哥哥回家,奶奶都特別的高興,拉着我們問這問那的,生怕我們餓着,晚上睡覺冷着,姑媽她們給她買的好吃的,她都留給我們回來吃,要去學校的時候,吃的用的都往我們包裏塞,那時候,真的很幸福。

放假回家,奶奶還給我們兄妹講她們那幾年的奮鬥史,怎樣度過那些艱苦的歲月,土匪怎麼來搶人,搶東西的,怎麼集體勞動的,村裏的小孩被老虎叼去,修護城河的艱苦…奶奶的經歷,就是一本很厚的書,所有的苦難,所有的辛酸,用血和汗寫成的一本書。

生在那樣的年代,熬過那麼些艱苦的歲月,一步步走向新社會,卻已經疾病纏身,沒福享受好的生活。

我們一每天長大,一每天懂事,等要好好孝順她們的時候,老人一個個相繼離開。那是一種怎樣的痛苦。家裏有個七八十歲老人多好,日子苦寫也罷,只要和家人在一起,那就是最大的幸福。

在你們門前栽了好多的樹,可惜氣候乾燥,雨下得太少,長得不是很好,活着的那幾棵,也應該可以乘涼了吧,有時間,我一定會來看你們,希望你們在另一個世界過得很好。

靜靜的想念你們,想念和奶奶在一起的時光,想念奶奶講的故事,想念奶奶的嘮叨,想念爺爺在我腦海中慈祥的模糊地樣子,還有爺爺那頂很老式的帽子,想念外公外婆。

在另外一個世界,你們一定又在一起了吧。

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇2

湛藍、憂傷、波光粼粼是我對大海的想象。有大海的地方對我來說就像是人間天堂。

我10歲時,爸爸帶我來到大海邊。果不其然,大海湛藍湛藍的,藍的透明,幾乎可以看到下面的沙子了,漂亮致極。沙灘的黃和大海的藍交錯在一起顯得特別鮮亮。

我一邊哼着有關大海的歌,一邊走去洗手間換泳衣。

等我換好泳衣剛剛跳進大海,就被突如其來的一陣大浪“推”倒了!喝了好幾口鹹鹹的海水!我掙扎着爬起來,剛剛站穩,又被“推”倒了!爬起來之後我吸取了教訓,海浪一來,就趕緊躲到爸爸後面,屏住呼吸隨爸爸上下跳動,再也沒有被“推”倒。

我玩得越來越熟練,有時還嘗試一些“高難度”動作:在小點的海浪來時跳過去;或在海浪來時鑽到海浪下游過去,玩得樂此不彼。

最後,我騎到爸爸脖子上,海浪一來就跳或站起來,歡呼着,越過大浪,再鑽入海中游泳。有時候,我會悄無聲息地游到爸爸身後,突然一拉他,他就摔了個“人吃沙”;或者被我一推,就撲到大浪裏去了。

玩了許久,我纔回到沙灘上。看見媽媽一個人無聊地躺在太陽傘下聽音樂。這纔想起媽媽不會游泳。我和爸爸拉起媽媽在大海里遊了一圈。在經過一塊礁石時,媽媽的腳被石頭碰破了,血流了出來。我突然想起鯊魚能在幾千米外聞到血的味道,並能飛快地游過去吃掉獵物。我怕得瑟瑟發抖,拉着媽媽迅速往岸邊游去,情急之下,我的腳也破了,使我更害怕也遊得更快。媽媽在旁邊看我這麼膽小,就故意嚇唬我:“快遊!快遊!鯊魚在後面!”我遊得更快了,差點哭出來。後來才知道媽媽在嚇我,我氣得滿臉通紅,追着媽媽打水仗,爸爸也幫我潑水,直到媽媽大聲求饒才停止“水上攻擊”。

到了岸邊,我的膽子又大起來。心想把腳放進水裏一下也不會怎麼樣,就放了進去,然後又縮回來。之後一直不敢下水,害得爸爸媽媽一直在岸邊陪我。

後來我和爸爸開始挖沙子做水庫,還寫了好多字在沙灘上,有些小貝殼也被我們挖出來了。比在海里游泳還有趣!

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇3

我有一隻貓咪,不過,那是曾經……

——題記

姑姑家裏有一隻波絲貓,超可愛的!我喜歡的不得了。

回到家中,我對媽媽說也想要一隻,媽媽卻說我已經有一隻了。唉,除了無奈還有什麼?

我的確有一隻貓咪,不過我從不把它當作是一隻貓,雜亂的一身黑毛,又沒有藍寶石般的眼睛,說它是隻野貓已經很好了。

我從不愛惜它,經常對它搞惡作劇,拽拽尾巴,揪揪耳朵乃常事。每每聽到它悽慘的叫聲,我的心竟很痛快??從不知道自己竟然如此狠毒!

可能是長大了吧,我對這隻貓漸漸的好了一點。可能是出於同情心吧,那天我心血來潮,拿來了一條魚給它吃,可是它並不是猛的撲來,而是用畏懼的眼神打量着我,我把魚遞過去,它顫抖着退了一步……我把魚放在那裏,出去了。我偷偷的把頭探進去,它那瘦小的身體刺痛了我的眼。它發現了我,還是那雙眼睛,卻似乎少了幾分恐懼,它輕輕的喚了一聲,我突然感覺它是如此的可愛,如此可憐。

在那以後,我視它如寶貝一樣,它似乎也快樂起來了。

不知是否是命運作祟,它的好景不長??它偷吃了我們的午飯,被媽媽踢出了這個剛剛屬於它的家。

我以爲我可能再也無緣與它相見,我想它一定是恨我入骨,可沒有想到,我真的又遇見了它。

那晚,哦,那晚應該是下着雨的,我從學校出來,走在回家的路上。突然腳下竄出一團黑色的東西,用一雙發亮的眼睛注視着我。我的心突然猛的一顫,那雙眼睛……我明明發現它那雙眼睛在雨幕中略顯朦朧,可我卻仍然認得。

我滿懷慈愛的將它帶回了家中,然而,次日它又被媽媽趕出了家門??那是我最後一次看它的眼睛,和,它那瘦小的身體。

我真的在也沒有見過它,可能它真的成爲了一隻,野貓。

但願它能夠原諒我無法將它挽留,原諒我的,無能爲力。

你過的好嗎?貓咪。

記得去珍惜吧!不要讓一切成爲曾經。

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇4

我的爺爺不太愛笑,走路總是駝着背,雖然已經80多歲了,仍然精力充沛,上梯子幹活什麼的樣樣都行。爺爺總愛和“老冤家”——奶奶吵架,但十幾分鍾後,他們就會和好。但是現在爺爺已經走了,可是我仍然忘不了過去發生的一切……

那天下午,爸爸對我說:“你爺爺突然腦出血。”我不信,憑爺爺的體質,怎麼會出事?但是看到爸爸的眼睛裏閃爍的淚光,我的心裏十分難受,趕緊上了車,對爸爸說:“快,快點!趕緊去看爺爺!”到了醫院,我問護士爺爺在幾樓幾室後,就飛快地衝向了電梯,一時慌亂竟把樓層數給按錯了,十分鐘後我纔到了爺爺的病房,眼前的情景嚇了我一跳。

爺爺躺在病牀上,一聲不吭。吊針打在爺爺發黃的皮膚上,旁邊的奶奶一直在哭。我問了問媽媽,媽媽說爺爺的病危通知單已經發下來了,醫生讓我們做好心理準備。聽完後我感到兩腿發軟,一下子坐到了地上。

幾個小時後,爺爺被帶回了家。我坐在爺爺的旁邊,心裏有說不出的難受和痛苦。兩天後,我去看望爺爺,希望有奇蹟發生。可是病魔並沒有放過爺爺,爺爺永遠離開了我們…

現在想起來,彷彿就像是昨天剛剛發生的事情。爺爺走後,我經常想起爺爺。想爺爺的時候我就會找一個別人不太注意的地方,在那裏痛快地哭一場,這樣會讓我心裏好受些。我想發脾氣,想大聲地叫喊爺爺:“爺爺,你在哪?請你告訴我吧!”

爺爺生前最重要的事就是到自己的田地裏轉悠,我們把爺爺埋在了那裏。最近我總覺得,爺爺還在田地裏忙活着,就跑去看了看,但空無一人。我靜靜地閉上眼睛,心裏想念的都是爺爺,爺爺的笑臉又浮現在我的眼前……

爺爺在田地裏種了許多樹,我希望它們都能長成參天大樹,可以夠着天,把我想與爺爺說的話,帶給他。爺爺,你能聽到嗎?

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇5

今天是星期天,媽媽帶我去小賣部買了紙錢,然後去舅舅家,媽媽要我記住今天是冬月初十,是外公的祭日,我們要去拜祭。

到了舅舅家,已是中午。兩個姨娘和哥哥們都已經在那裏了。舅舅看到我們,說:“人都到齊了,我們來‘化’紙吧。”舅舅上了香,哥哥在香爐裏燒起了紙錢,我也上去幫忙,透過紅紅的火光,我想起了外公……

外公因病已經離開我們整整八年了,外公去世的時候我才四歲,在模模糊糊的記憶中,外公最疼愛我,有好吃的都要給我留着,去買菜也要把我帶着,也許是我最小的原因吧。記得我4歲時候,我最怕剃頭了,每次剃頭我總感到害怕,每次都哭的上氣不接下氣,眼淚鼻涕一大把,所以媽媽每次都怕帶我去剃頭,外公把這個“艱鉅”的任務接了下來。

那天我的頭髮又長了,外公把三個哥哥也都叫上,叫他們一起陪我去剃頭。我記得很清楚,三個哥哥在前面走,外公抱着我,我們一羣人“浩浩蕩蕩”地往理髮店走去。到了理髮店,外公先讓哥哥們剃頭,哥哥們剃頭時一點也不哭,外公跟我說:“你看,他們多勇敢,你是他們弟弟,一定也很勇敢”。輪到我了,剃頭機在我頭上嗚嗚的時候,我怕得又準備哭了,外公趕緊說:“咦,渲渲頭上怎麼有飛機在響的?”然後教我仔細聽,我趕緊豎起耳朵聽,頭上真的有飛機在響。外公說頭剃好了飛機就送給我。我一動不動地坐在那裏,真希望頭趕緊剃好,這樣我就有飛機了。不知不覺中我也不哭了,終於我的頭剃好了,外公變戲法似的從口袋裏掏出了個玩具飛機給我,哥哥羨慕地看着我,他們也很想要。外公說弟弟小,給弟弟玩,我去買酸奶給你們吃。外公又帶我們去了超市,買了好多零食給我們平均分好,一人一袋。從那以後,我剃頭再也不哭了。外公帶我剃頭成了我美好的回憶……

外公,你在那邊怎麼樣?在天堂微笑地看着我嗎?我現在已經上六年級了,我真想你!

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇6

以前的我是那麼天真,不懂得珍惜是什麼,時光就這樣悄然無息的流逝了,小學時候的我是那麼頑皮,每天就知道瘋瘋打打知道離開母校的那一天我才知道,和同學們在一起的時光是最快樂的,看着那一張張熟悉的面孔,看這手中的通知書,再看我生活五年的母校我哭了,當我踏入初中學校的時候我開始很膽怯,其實我和許多學生想的都一樣,會不會遇到很厲害的老師啊!他們會對自己很嚴厲嗎!

新入學的那一天我也見到許多老同學,這使我很安心終於有認識的人了。這個學校很大初一一共有五個班,很糟糕的是我被分到了一五班,聽說這個班主任很厲害,一開始見到這個班主任覺得挺慈祥的,可是每當作業做錯的時候他就會很嚴厲,所以我們每一個同學都很怕她,我班的成績因此蒸蒸日上,當然這也是嚴師出高徒嗎,後來因爲老師懷有身孕就休假了,她給我們上完了最後一節課,含着眼淚走出了教室。

我們一起送走了老師並答應她好好學習,當時我就在心裏告訴自己不能讓老師失望。初一我懂得了最珍貴的師生之情,我很慶幸我的一生遇到了這麼多的好老師,中招考完試,我又要離開我的初中校園了,很遺憾的是我沒有考上重點高中,我就上了我們鎮上的高中。我經常會回去看看我的母校看看我的初中校園。

每一次回去都有一中穿越感,好像有回到了以前,看到了以前上小學時傻呼呼的我,那時臉上總是黑呼呼的,初中時的我個頭已經有175了,那是班裏的同學總會叫我傻大個。回想起那些時刻我都會有種說不出的難過,時光怎麼就過得這麼快,好像一眨眼就上了高中,再也沒有以前那天真純潔的模樣,我想念以前的我,想念以前上學的那條路,路邊的每一棵樹、每一棵草,以前一起追逐的蝴蝶都以早不認得我了。但是那時的回憶卻永遠在我的心裏。

時時回味着兒時的快樂,當時光悄然流逝,我們慢慢長大,而你記得多少曾經的往事。不要總是忙於事業,記住當你休息下來的時候,把你的記憶翻出來曬一曬。

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇7

去年的此時你還是我面前的一座山,今年的現在你卻成了一抔土。從你生病入院到離開前後只有五十天的時間,女兒我甚至都沒有來得及端茶喂藥盡孝道,你就匆匆忙忙地走了,以致到今天我還總是覺得你只是出趟遠門,有一天會回來的,只是快半年了,爸爸你怎麼還是杳無消息?你的電話在,號碼也在,電話的那一頭卻再也聽不到你帶笑的聲音。工作的事,生活的事;大人的事,孩子的事;大事小事女兒打電話向你抱怨,你總是樂呵呵地聽着、安慰着,面對女兒提出的任何要求,你從來只會說“行”、“好的”。再忙,只要一個電話,你就會放下一切來到女兒身邊,你常掛在嘴上的一句話就是“姑娘就是我的天,姑娘的事就是天大的事!”,這些“天大的事”就是:你外孫的玩具壞了、韭菜盒子沒做起來、女兒感冒了。

在醫院的病牀上見你輾轉反側,我問你“爸,你疼嗎?幫你揉揉?” ,你總是擺擺手樂觀地說:“不要緊,一點點難受而已,我能扛得住,你們不要擔心!” 在最後的一個星期,你經常嘔吐吃不下飯 ,可每次見我送飯去,總要硬撐着吃上幾口,還要點點頭表示肯定。疼痛減輕一些的時候你還不忘安慰我“沒事,今天一天又平安過去了!”

關於你的病情你從來就沒有問過我,我也從未提起過。爸爸,你是不是和女兒一樣不想捅破那層窗戶紙,不忍心給對方帶去負面的情緒?有好幾次在病牀前,我感覺到你正靜靜地望着我,我鼓足勇氣擡起頭想要去迎接你的目光時,你總是把頭別過去,合上眼,輕嘆一口氣。爸爸,其實女兒和你一樣心中有太多的無奈與不捨,以致於連和你對視的勇氣都沒有,我們都害怕彼此眼神交匯的瞬間,心底愛的堤壩會轟然倒塌……

爸爸,五月是你六十三歲的生日,你約女兒說要來“躲三”的 ,你還約過你的小外孫要和他一起游泳……

爸爸,女兒非常想念你!沒有你的日子不再那麼完美,但我一直牢記着你的叮嚀----不要難過,日子要好好過!我們緣起今生,相約來世,來世 你一定要做我的天!

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇8

聽同學說,你不常常跟夥伴們在一起玩,但偶爾也仍有一兩次,我的心在跳動,我開始想爲什麼當時沒有在你生活的地方出生。

舍友問我,是否姐姐比我長得漂亮,我搖搖頭,她驚愕的瞪大眼睛:“吭!那你姐得長成什麼樣?”我什麼也沒說,抱着被子轉過身去,我聽出了她語氣中的蔑視,可是明明,我照鏡子時,裏面映出的是一張很普通的臉,談不上漂亮,但我覺得也不至於她說的那樣,所以纔會有勇氣去喜歡一個人,但是,聽了這句話,腦海裏出現了帥氣的他,冥冥中好像有種註定,註定我今生今世定會錯過那個他,心很疼,但是卻沒有逼出淚來,我只是想說,想他了。

他也會這樣以貌取人嗎?記得初一是我剪得超短髮,的確醜,因爲是自己剪得,亂七八糟,那個時候我很自卑,走路都不敢擡頭,好像所有人都以異樣的眼光看着我,在嘲笑我,偏偏這個時候,老師讓我去找他,告訴他將國旗升上去,我靜靜的邁入那個不屬於我的年級,他站在我的面前,一股王者之氣襲來,我微笑着說完了話,強裝鎮定,說完就走,他不曾說過一句話,我想,他是嫌我醜的吧!後來聽到好朋友說,他去二班找朋友問一下他們班扣分的事,跟朋友有說有笑,心乎的疼了一下,不知所措。

現在,他終於是走了,或許我應該早就想到這一天,就好像你有一隻寵物狗,它陪伴你好多年,最後卻是因爲它的壽命不及,纔會令你面對與他的生離死別,然而,他只比我大一級,可他還是早我一步走了,無影無蹤,我無法在茫茫人海中找到他的蹤跡,我甚至都不知道他到底是報考了那所學校,只能憑靠我猜,不過還好,他太過於優秀,纔會令我找到目標。

什麼都會想到他,做一張去年的數學期末考試卷,題難的腦子要燒掉了,卻也會想想他去年是怎樣做出來的,我只是想要單純的喜歡他,而已。

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇9

今天,不知怎麼的,總是想起孫老師。孫老師,您還好嗎?我永遠也不會忘記您的親切教誨。多少個繁忙的白天,您在明亮又寬敞的教室裏孜孜不倦地給我們上課;多少個寧靜的夜晚,您在燈下不知疲倦地批改我們那一本本的作業。爲了把我們培養成才,您留下了多少汗水,耗費了多少心血!

有一次,我們考試最高分只有八十多分,不及格的就有十來個。您非常着急,但還是有人上課不聽。下課時,我偷偷躲在您辦公室門口往裏看看。眼前的情景令我大吃一驚,只見,您的眼角泛出一絲淚花,手裏還是拿着一支筆仍在專心致志地在批改我們的作業。看到這裏,我的眼眶溼潤了,淚水像落了線的珍珠似的,不斷地落下來。心裏像打翻了五味瓶,酸甜苦辣頓時涌上了我的心頭。

還有一次,我不會跳繩,您就慢慢教我,可我總是跳不起來,您仍然耐心地跳給我看。我發現您的手被那跳繩給劃破了,我讓您不要跳了,我不會就算了,可您偏偏要把我教會。過了好久,您歇了下來,我看見您捂着胸口,上氣不接下氣。我讓您休息一下,您不肯。我又看見您那被跳繩劃下了道道血跡的手,我下定決心努力地學習跳繩。終於,我會了!看着您那離去的背影,我哭了,流下了感激的淚水。我心想:我一定要好好學習、天天向上,長大報答您!

孫老師,您還經常語重心長地教育我們,那耐心細緻、循循善誘的話語,像涓涓小溪滋潤我的心田。

無情的歲月,在您的臉上刻下了道道皺紋,一根根粉筆染白了您的頭髮,但您毫無怨言。

您對我們的培養、教育,我們忘不了,您對我們班所付出的辛勤勞動,我們更是永遠難忘。忘不了您和我們做廣播操時,那精神抖擻的身影;忘不了春遊時,您那歡快的笑容;忘不了您批改作業時用的那隻磨舊的鋼筆······

日月如梭,光陰似箭,轉眼間,我已經上五年級了。但您對我們的教誨之恩,我終生難忘!

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇10

如果童年是一幅畫,那麼我所經歷的事情就是五彩繽紛的顏料;如果童年是一首詩,那麼我所經歷的事情就是一行行詩句;如果童年是一首歌,那麼我所經歷的事情就是一個個跳動的音符……今天,我給大家曬曬我的童年趣事。

上幼兒園時,老師佈置的家庭作業是回家認識新學的漢字,我回到家後,開始學着老師的樣子,一邊用手指着漢字一邊讀,不一會就把漢字讀熟了。媽媽看我學得很認真,就用馬克筆在卡紙上多寫了三個字:帽、菜、糖。寫完字後媽媽教我讀了幾遍,就讓我自己練習。我讀了好幾遍,前兩個字都會讀了,可是最後一個字,卻怎麼也想不起來。我着急地問媽媽:“媽媽,這個字讀什麼來着?”媽媽笑眯眯地解釋道:“這個就是你最愛吃的糖,甜甜的,有許多種口味的那個糖。”我聽後,心裏美滋滋的,我吃過的糖有許多種口味,有巧克力味、草莓味、藍莓味、檸檬味、哈密瓜味……這個“糖”是什麼味的呢?

我拿起這個“糖”細細端詳許久,也看不出是什麼口味,那我來嘗一嘗吧。我伸出舌頭尖,舔了舔,咦?怎麼沒味呢?這可能是一塊奇硬無比的糖。我伸長舌頭,像小狗一樣來回地添“糖”字,原來它的味道又苦又澀,它們順着喉管鑽進鼻子,這嗆嗆的味道,讓我的眼淚立馬像斷了線的珠子“吧嗒吧嗒”地往下流,我邊哭邊喊:“媽媽,你騙人,這個糖一點也不甜。”媽媽從廚房走出來看到我狼狽的樣子,笑得前仰後合。

媽媽牽着我的手,走到鏡子前,看到自己滿嘴黑乎乎的樣子,不由得破涕爲笑。這時媽媽告訴我:“這不是你吃的那個糖,這個是糖的名稱。”我聽後恍然大悟。我用牙膏和牙刷,刷乾淨了我的小嘴,牙刷都變黑了。

這就是我的童年趣事,是我童年最珍貴的記憶,我要好好收藏它。每當想起,快樂便在我的心中流淌。

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇11

我如同往常一般戴上棉帽,穿上棉襖,打開了門,外面,一片冰天雪地,雪花如同地毯一般蓋在遼闊的大地上。冬,這是你的作品。

有人喜歡鳥語花香的春天,有人喜歡炎熱的夏天,也有人喜歡那秋風送爽的秋天。可唯獨你,如同一個獨行俠,他人害怕你,厭惡你,你孤獨來,而又孤獨的去,世界好像與你無關。

但是,我偏偏就喜歡上了你這個獨行俠。

不知道是什麼時候喜歡上了你,與你做了朋友。僅記得冰天雪地中,我與你歡樂,與你玩耍,那三個月與你相處的時光如同一日一般。你年初而去,年底而來,宛如一位外出打工的父母,在家裏留下了個迷茫的孩子。

我至今記得我曾走在雪地中與你交流,雪花是你的使者,我把自己對你的話刻在了北風身上,將話帶給了你。你收到我的信後,又用雪花迴應着我的問候。小精靈般的使者在我倆身邊傳着話,把思念均傳給了對方。

很多時候,我常常打開天窗,不顧寒風的刺骨,固執地立在窗前,凝望着蒼天,我看不到你,但我始終相信,在那最遠最遠的蒼天上,你也注視着我。我們用眼神交流了千言萬語。我和你,如同敬亭山和李白,互相傳達着自己的煩惱。“相看兩不厭,只有敬亭山”。

我也曾與你玩耍,我曾用半個小時,雕塑了一個雪人,每一粒雪中都有着我對你的喜歡,我記得,我十分喜歡這個雪人,我倆不約而同地認爲,這個雪人是我們友誼的象徵。

時光流逝,在繁忙的學習中,我與你漸漸疏遠了,想到我們那曾經的友情,我就想哭,我曾用盡一天的時間尋找着你,可你對我避而不見,等了很久也不見雪落下。你又成了一個獨行俠,孤獨地來,也孤獨地去。

如果能與你再見一面,我一定會與你說:“冬,我想念你!”想念曾經我倆的快樂,想念我倆曾經的點點滴滴,想念與你的每一秒,每一刻......

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇12

往往最平凡的事物才最值得想念。

小學六年級的最後一段時間,我們以最緊張的狀態來面對即將到來的升學考,處在這種巨大的壓力之下,難免人會出現疲憊,效率低下。畢業季最後一個週末,父母讓我四處逛逛,緩解一下壓力。

正處於夏季,炎熱的氣溫不僅沒有起到解壓的效果,反而令原本的煩悶愈演愈烈。

“既然出來了,就再走一會兒吧?”我這樣安慰着自己,繼續向前走去,儘管心中不抱有任何的希望,卻並沒有絕望。這種信念一直驅動着我那毫無鬥志的大腦和疲憊不堪的身體。

猛然一擡頭,一陣風吹過,帶去了部分熱量,也令我的心靜了下來。望着四周地裏的穀子,它們並未成熟,透露一份青澀的韻味。它們隨着風在田野中自由地搖曳着,我竟不自覺地坐在了路邊的一塊石頭上,感受着風那隨意的撫摸,體會着萬物那自然的搖曳。百花齊放,百鳥爭鳴所帶給我心靈的震動也應該莫過於此吧!偶爾,我也能發覺幾隻在其中覓食的田鼠,雖然它們只是一閃而過,但是他們所帶給我的心靈的放鬆卻並不短暫。我也沒想到的是:我竟然就這樣在這裏坐了一個下午,“浪費”了許多彌足珍貴的時間。但這帶來的好處卻是苦讀所難以得到的。

那些穀子所面對的是生的壓力,但它們卻肯在風中晃動;田鼠它儘管爲生奔波,卻並未終日苦勞;風也只是徐徐地颳着,只是隨心所欲,並不過分擔憂什麼。

是啊!生存的艱難阻擋不住它們的嚮往,相比起來,我的困難又算得了什麼,逆境中以平常心面對,多麼執着,又多麼心平氣和。

在那以後,我曾再度尋找那一片寧靜的天地,卻又無跡可循。說不想念,那都是假的,但正因想念,也更應努力,不讓那一片寧靜所帶來的隨風來又隨風去。

有些事並不刻骨銘心,也不令人永世難忘,但就是這平凡的事,值得我們去銘記,去守護,去想念。

我所想念的不僅是這樣的一片天地,更是對自己美好經歷的一種尊重。

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇13

“最怕回憶突然翻滾絞痛着不平息,最怕突然聽到你的消息。”聽到父親手機裏播放的《突然好想你》,我情不自禁地想起了她——姚老師。雖不相見纔不到五個月,但我仍想發自內心的詢問一句:“你,還好嗎?”

一張被我看了又看的明信片,可以帶給我一點慰藉,那上面寫着她鼓勵我的話語。彷彿這全部的一切才發生在昨日。還記得第一次見到她時,她安靜地坐在教室後面,皮膚有一些蠟黃,鼻樑上架着一副黑眼粉紅腳的眼鏡,揹着一個再普通不過的包,手中的筆不斷在紙上寫着什麼,她被同學們認爲是“聽課領導”呢。

漸漸地,我們和她熟悉起來。遇到不開心的事,詢問她解決的方法;遇到開心的事,總是第一個與她分享;早上一到學校,總是忙着尋找她,與她交流數學題,聊聊班級中的新鮮事。她很快融入到了我們的團隊之中。

與她相處,就像與老朋友相處一般,怡然自得,自在到了極點。她嚴肅認真卻不像老頭那樣古板,而是充滿了關懷,她認真傾聽同學們發表意見,毫不吝嗇地讚揚我們的精彩回答。記着她上課的認真樣,堅定的目光,滔滔不絕的言辭如黃河之水天上來,我深深被她折服。

記得學習行程問題時,我被那一個個左邊一動右邊一動的點所打敗,一連跑去詢問了五遍,但她並沒有說“你怎麼還不會?這麼簡單的問題。”她隨意地撩了一下頭上的劉海,就開始一遍又一遍地給我講解:“你要先記住……”我清楚地看見她過度疲勞而露出的黑眼圈,心中的不忍濃濃的糊在心中。

美好的時光總是過得飛快。那天,她要離開了,她站在講臺上,哽咽着對我們說:“對於你們,我十分放心,在我離開後,要仍然認真。”她哭了,淚水急促流下,她說過,她淚點高,但那天,她的淚水卻因爲離別而流淌。

她——瘦了,皮膚更加蠟黃了,從早自修到晚上放學,她一直陪伴着我們,她在我們身上傾注了心血。如今她的形象深深地刻在了我的腦海中,我忘不了她——如大孩子般的實習老師姚老師。我在心裏默唸着:這樣的人讓我懷念!

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇14

想念一個人的滋味,總是呆坐在電腦前,對着屏幕發呆,屏幕上的及身邊現實的世界都已經不見不見了,腦海裏卻一遍遍反覆的想着,此時此刻的你,在哪裏?在幹什麼?是不是也能體會到了這份思念?是不是一樣也會心有靈犀而會心神不安?

想念一個人的滋味,手機總是拿在手裏,卻還是頹然的放下,一遍又一遍地撥着那幾個熟透於心的阿拉伯數字;你明白不明白,想念一個人的滋味,是當電話響起時,總是會心慌意亂興奮的不知所措,望見來電顯示時是那熟悉的號碼時,更是興奮不已,滿身的血液似乎在一瞬間涌上了腦海,滿臉的紅暈。

想念一個人的滋味,怎樣也無法說得清楚,那心房裏就象長滿了衰草,即使是微風輕微的拂過,也能引起嘩嘩的顫響,腦海裏迴盪着全是你的名字,全是你的聲音,全是你的笑語,全是你所有的一切;

想念一個人的滋味,是明明很生氣很氣惱,卻在見到你的一瞬間都不見的無影無蹤,覺得情緒似乎輕盈的能夠跳起來,嘴裏哼着歌,似乎世界都是自己的,明白你就在我的心中,而我也在你心中的那份甜美。

想念一個人的滋味,拋開對任何事物的感念,一心一意的只是想你。想念一個人的滋味,一個凝眸、一個微笑、一聲溫柔的低語、便讓我所有的付出都覺得無怨無悔。

想念一個人的滋味,放下自己所有的矜持,聽風起舞,讓她飄向你,帶走我所有的思念給你,望見天空中飛翔的鳥兒,多麼期望自己能夠插上翅膀,飛到你的身邊,這就是我的快樂。想念你的感覺是隨着音樂聲那種想念的滋味已經深深的深入到靈魂裏;

你的微微一笑,撥動的是我的心絃,我的心絃也在隨着你而應和着;分明沒有語言,卻彷彿望見滿空飄飛着玫瑰的香味都比不了你身上的.清新自然;只期望天長地久,只是想着你戀着你,就像擁有了整個世界。深深淺淺的思念,都只爲你而發。

夢裏,我伏在你的肩上,深聞着你的氣息。醒來,窗外陽光明媚。但是你卻不在身邊。落雨的季節裏,飄落的不止是纏綿如絲的雨線,飄飛的是我對你的想念。一滴滴的水花四濺在潮溼的臺階上,仿如我無聲的淚水。林蔭夾道下的清爽裏有你的相伴,心靈也在歌唱,每一個細胞都在舞蹈。

時間也許能改變一切,但卻改變不了對你的思念!

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇15

想念貓咪,它是我四歲時,爺爺從農村抱來的一隻貓咪。

爲什麼想念它呢?因爲它已經離開我們家好幾年了。不知道什麼原因,它就這樣從我的眼前消失了,再也沒有回來過。

貓咪是一隻狸貓,全身白色,只有背上和頭部長着不多的均勻的土黃色毛。又大又圓黃褐色的眼睛、粉紅色的小鼻子和嘴巴、看起來非常漂亮。那時候,我和它都很小。每天它都會陪伴我,偎在我的身邊要吃的,我也喜歡摸它那柔軟的身體。它給我的童年帶來了許多快樂。

後來我上幼兒園了,它也慢慢長大了。媽媽又給我買了一隻小狗,它就是現在的胖球。它喜歡老跟着貓咪後面玩,可貓咪好像不太喜歡球球。因爲它是一隻男貓,變得越來越調皮。它喜歡出去玩,而且它的本事很厲害,可以爬上爺爺家的假山,再跳到牆頭順着大樹爬到外邊的地上。所以他可以自由的進出爺爺家,而不用通過大門。在外面玩夠了,餓了纔回來吃飯睡覺。平常都是當天回來,只要聽見它的叫聲,爺爺就會開開屋裏的門讓它進來。它吃完飯就趴在沙發上或者牀上呼呼大睡。後來慢慢的就變成幾天纔回來一次,讓爺爺奶奶和我爲它擔心。

有一次,好幾天沒見它回來了。突然它出現在院子裏,滿頭的鮮血,慘叫着看着我,把我嚇壞了。爸爸把它抱起來一看,頭上的皮都快掀起來了,血已經幹了好像化膿的樣子。讓我看的很心疼。爸爸一邊給它消毒一邊上藥說,有可能是被狗咬的,也可能是被外面的野貓咬的。貓咪一定很疼,竟然張嘴咬爸爸,爸爸只好戴上厚皮手套讓它咬着,往它的傷口上撒雲南白藥。上完藥後再餵給它些好吃的,然後它就去沙發上休息去了。過了很久,它的傷口才慢慢恢復。這一段時間它也沒有出去,一直在家裏呆着。

就這樣,我一直照顧着它,直到它的傷全部好了,貓咪又開始出去玩了。我很傷心,怕它再被傷害,可它聽不懂我的話還是出去了。終於有一天,它出去了沒有再回來。

奶奶說,貓咪是被球球氣跑的,貓狗是仇敵合不來。我不知道原因,只是和奶奶一直在等它回來。可是它沒有回來,一年又一年,奶奶說它可能死在外面了。我很傷心,希望它能回來!

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇16

這恐怕是人世間最煎熬的運動。

想念,會讓人在白天惆悵,在夜裏失眠,在人前抱怨,在人後寂寥。

獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親。

君自故鄉來,應知故鄉事。來日綺窗前,寒梅着花未?

應屬歸家心切的想念。古往今來不知有多少先後來者爲戰爭、爲謀生計、爲人所迫而不得已含笑或含淚離家,去到異鄉,或許連風土人情都不適應,或許受挫以後沒有人伸手助你,或許成功後無人真心以酒敬你。月下無人時,白髮漸長。

春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰。

多情只有春庭月,猶爲離人照落花。

應屬離人相思的想念。兩個人的相遇是五百年的久別重逢,好不容易修得共枕眠,隔日,卻不知道哪來那麼多的原因,孔雀東南飛。確是,最可怕的便是單相思。一廂情願的人總是不少,最後覺醒了也只能希望歲月靜好,願他得好人家。這算是開悟的,後來深深的想念纔算被淡卻。

爲什麼我的眼裏常含淚水?因爲我對這土地愛得深沉。

古箏哀奏清秋節, 鐵人無淚亦悽惶。 但使此身能報國, 天涯何處不蘇杭?

應屬憂國憂民的想念。或恨君王負民,國事荒廢,戰火連綿,使人各奔東西,或恨草寇四起,燒殺搶掠,平民百姓語訴無門。原來,國沒了,家也便不復存在。心心念唸的天下太平如今一敗塗地。淪落到此田地,便是日夜纏綿的想念早年生活的美好。

想念的時候,躺在牀上,輾轉反側,橫躺不是,豎臥不行,控制不了自己的思維如此囂張的蔓延和滋長。有時候爲興奮地做打算而想念,有時候爲後悔懊惱處理事情不當而想念,有時候爲越理越亂地離愁別緒而想念。

想念是一種極累的運動,跑步讓你身體疲憊,想念卻讓你心力憔悴;讀書讓你頭腦發脹,想念卻讓你四肢無力。想念是一種全身心的運動,一旦有個人作繭自縛鑽進這個圈子,恐怕也只有自己鑽研才解得開,解開的時間卻不定的,要麼一兩日,多的卻也有三五載。

所以啊,萬事無關風與月,自己想開,想念纔會被解鎖,自己纔會被解放。

到那時候,吃什麼都是香香的,睡什麼都是甜甜的,想什麼也不會想念。

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇17

高高的書架上疊放着琳琅滿目的書本,從下往上望去,幾乎一大半的書都是我讀過兩三遍的,當然能讓我翻閱了一遍又一遍的還要屬那本厚厚的同學錄了。

這是本封面絢麗的,夾雜着小學畢業照以及同學們的愛吼與日記的厚本子。與其說它是本厚本子,倒不如說它是讓我們回到過去的任意門。翻開第一面,上面有畢業照和同學們的簽名。照片上,每個人的姿勢都不一樣,但嘴角都微微上揚。年輕稚嫩的臉龐,都微微有些苦澀。我們知道,我們,即將分別,或許,會一年不曾見面,或許,會五年不曾見面,再或許······青春飛揚,我們不散。同學們歪歪扭扭的簽名,在我眼裏,是那麼可愛、親切。

依稀記得拍那張畢業照的地方,是陪伴我們6年的操場。六秒的咔擦聲,結束了六年的小學生涯。照片上的同學,照片上的操場,照片上的老師,熟悉得不能再熟悉了。在操場上,我們嘻嘻哈哈地上着體育課,有時,摔倒了,總有一羣同學詢問,他們臉上是關心不是嘲笑。四十二位同學,四十二個夢想,四十二個不一樣的人生。

終究,要分別。終究,要說再見。終究,還是要哭着離開。

記得分別前的一天,我與死黨沉默不語。那天,我送了她一本自己耗費半個月的手繪本。手繪本上,是我和她在一起的點點滴滴,雖畫風稚嫩簡單,畫得也不多,60張畫是承載了對她所有的珍惜與不捨。初中,我們未曾在一所學校,她在這座城市的北邊,而我在這座城市的南邊。初中後,我們之間很少會聯繫。我,有了自己的圈子:而她,易是。我們約好,高中一起奮鬥,一起拼搏。所以,請你,一定要努力,我在前方等你。也希望我深愛的她,不要輕易放棄,即使前方困難重重,我依舊陪伴在你身側。一起加油,爲了自己,也爲了對方,好嗎?

其實,有時候真的很奇怪,我們怎會走的如此親密。性格詭異的你和我,愛好完全不同的你和我,怎會有如此深厚的情感。我想,是你在那六年裏曾給予我最大的鼓勵。長情永遠是最好的陪伴。

我親愛的她,已經大半年未曾與你聯繫了,希望你,一切安好。

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇18

“小白兔,白又白,兩隻耳朵豎起來。愛吃蘿蔔和青菜,蹦蹦跳跳真可愛!

”每當我聽到這首兒歌,便會想起曾經養過的一隻小白兔,令我至今難以忘懷。

那隻小兔渾身長滿了細密而柔軟的毛,像穿着一件雪白的絨毛大衣。一雙像鑲着兩顆紅寶石的眼睛嵌在眼窩裏。頭頂上豎着一對長長的耳朵,像在不停地接收周圍的信號,一有動靜,它的長耳朵就一抖一抖的。小白兔的鼻子扁扁的,嘴脣分成三瓣,總是不停地聳動着,不知是因爲害怕,還是隨時在根據氣味尋覓食物。那圓滾滾的尾巴又短又小躲在絨毛裏,不仔細地看,還不容易發現.正如俗話所說的:兔子尾巴長不了。前腿又短又小,後腿又長又有力,在動物王國裏它還是個名副其實的短跑健將呢!

每當放學回到家,我總是拎着兔籠到門口的草地上玩耍。經常會引來一大羣小朋友圍觀,他們還情不自禁地摸一摸小白兔又柔又軟的毛。我一打開兔籠,小兔就迫不及待地躥了出來,躬着身子,“親吻”着草地。小白兔是個絕對的“素食主義者”,它四處尋覓着自己愛吃的小草,樣子十分有趣:三瓣形的小嘴一咂一咂的,連嘴邊的鬍鬚也跟着顫動。它的警惕性特別高,吃草的時候也不放鬆,耳朵豎得筆直,眼睛瞪得滴溜溜圓,不停地東張西望,一有風吹草動,撒腿就跑。每次我和小夥伴都要費九牛二虎之力才能將它捉回籠子裏,看着她那調皮的樣子,真是又可愛又可氣!

每次散步回來,我都要給小兔擦去腳上得泥土,有一天,我突發奇想,爲何不給小兔洗個澡呢?於是我手忙腳亂地打來半盆水,不顧小兔子的掙扎把它摁進了盆裏。我又給它用香皂和沐浴露折騰了好半天,我想:這下我的小兔一定美若天仙了!

可是,好景不長,沒幾天小兔不吃食物了也不像前幾天活潑了,我整天守着小白兔,眼淚不時的往外淌。終於在一天傍晚,小白兔再也不動了,我可難受極了,爲自己的行爲後悔萬分。我把小兔埋在了門前的無花果樹下,每當看到掛滿枝頭的無花果,我彷彿看到了昔日裏跟小兔子一起玩耍的情景,眼淚又一次情不自禁地流了下來。

我愛你——小白兔,你是充滿生氣,溫順乖巧的動物!

你給我童年帶來了無限的快樂和遐想!

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇19

春,暖人心脾,“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。”

春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

春,酒裏飄香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

春,魂牽夢繞,“春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住。”

讀着這些詩句,我想起了你——春天。

你在白雲間,用手托起藍天,撒下一片光芒。花兒笑了,比賽似的紛紛挺正腰桿,連翹花朝天舉着金黃的小喇叭,翠綠的葉子歡快地舞了起來,明亮的歌從它口中流淌出來。伴着微風,你在一塊塊土地上播下希望,小雨點帶着風鈴打馬而過,幫你滋潤萬物。再也聽不到易安居士的嘆息,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”這位花瓣般易碎的女詩人悲春嘆秋,年華在她手上變成情絲,使她“人比黃花瘦”。只有你的智慧能溫暖那顆冰冷易碎的心。一次又一次悲涼後會是相逢,會是生機煥發。你在白雲上寫下至理,讓陽光終日燦爛!

你在青山裏,用臂膀挽起重重山脈,河水打着旋兒在你懷裏靜靜流過。你讓青松長出詩一般的嫩葉,尖尖的寶塔盛滿了春雨的贈禮,使得文人騷客們大發詩興,詠出千古佳句。你永遠那麼溫和,恬靜、淡遠、不與世俗同流合污,你在山上刻下了真理,讓青山顯其俊秀!

你在大海上,擁着滿天星斗,潮水在你的撫摸下漸漸平靜,飛騰的白沫也隨之消逝。大海廣袤的疆域,如同綠色的寶石鑲嵌在地殼上,在你的雙臂下,冰層銷聲匿跡。你讓海以寬闊的胸懷容納千江萬水,奔騰着生生不息。林則徐見此奇境,不禁高聲朗誦:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。”你在海中留下了真理,讓大海更加遼闊!

你在我們的心裏,撐着心靈的綠蔭,灑下一世陰涼。秋天南飛的大雁帶走了希望,你讓我們等待天明,等待希望。你靜靜地讓花開,讓樹發芽,讓一切一切逐漸生機勃勃,你的寬容,你的智慧吹遍了我們的心田。

你在白雲間俯視,你在青山裏呼喚,你在大海中盪漾,你在我心田永駐……

請記住,一個人的心靈永遠需要你——春天!

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇20

在秋日陽光暈開的熾熱裏,微微擡頭,我開始想念夏天了。

我不爲春之綽約、秋之靜美所動,冬的謙遜也感染不了我的內心。只因,我唯獨愛夏,愛夏天的陽光躍動在我身旁;愛夏夜輕羅小扇撲流螢的安謐;愛月光下和星辰的竊語。而如今,夏天只幻化成一陣淅淅瀝瀝不絕於耳的嘆息。

曾經的我,喜歡在鄉下揮霍着夏天。那時候,哥哥們也都還未長大,便有很多時間和我唬弄。我也就學着他們光着腳丫,肆無忌憚地踏在被太陽炙烤着的石頭上,任憑沙礫嵌進腳底,然後歪歪跛跛地瘋跑着。雖然我最小,但卻不會被忽略。他們把我捧在手裏,背在背上,讓我覺得好踏實。想念夏天,想念自己是個甜蜜的負擔。

夏夜,風兒吹着蟲鳴聲,讓人心癢。我拿着小板凳和爺爺粘在一起,大門口稀疏的幾棵白楊下,一張搖椅,一把蒲扇,一杆煙,便是一個世界,而我和爺爺讓這個世界不再寂寞,爺爺坐在搖椅上教我唱他兒時的歌謠,其實,現今想起,不過是些有點韻腳的打油詩罷了,但也會橫生出許多樂趣。念下幾段也不會忘記拿起那根充滿薰香的煙桿來解癮,抽完還會在樹下的那塊青石板上磕兩下。久而久之,那有着歲月痕跡的凹槽裏,藏着的是許多不爲人知的快樂,想念夏天,想念爺爺爲我編的一個個笨拙的故事。

但那不復重來的夏日,那些明媚裏摻着憂傷的記憶,都在潺潺的時光裏,被義無反顧地牽走。往昔又經得起幾番回想,它們就像一張張泛黃的日曆剝落在牆角,心中的那份感覺便也再難拾起,是童年的夢幻褪色了,還是自己真的長大了。已經忘了幾時開始成熟的,但卻忘不了哥哥們離鄉的背影。而回鄉的日子和年齡成了反比。心中眷戀的那個地方,那座老房子,那昏黃的燈光下的白髮搖曳着溫情,縈繞在心中,揮散不去,夏天的楊樹依然綠着,但滿樹葉子颯颯作響的喧鬧總替代不了那樹下稚嫩的童謠,和在石頭上敲打的聲響。

曾像許多孩子一樣憧憬着長大的我們,長大後又會懷着另一種心情來懷念過去。我們揣着瑣碎的煩惱和簡單的快樂,跌跌撞撞地走過了青春,而在這成熟的季節裏,只想對夏天說:我好想念。

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇21

想念是什麼?是母親清早起牀爲我親手煮的一碗小米粥;是不善言辭的父親鼓勵我的一個擁抱;是上課背誦時老師不經意間給我的一個加油鼓勁的眼神;是在困難時同學間互幫互助的一個臂膀。但是對於我來說,想念的是外婆的嚴厲與慈祥。

外婆是一位慈祥的老人,同時也是一位嚴厲的老師。每天清晨,外婆會早早起來去家對面的公園打太極。外婆說這有益於身體健康,有時還拉上我一起去。晚上吃完晚飯時,外婆會打開電視,但並不是看娛樂節目,而是看電視上的專家說怎樣健康生活。遇到重點的時候外婆還會拿出她的小本記下來,外婆的小本已經用了七八個了。外婆的三觀很正,是非分明。有一次隔壁的李阿姨和樓上的李叔叔吵了起來。原因是李叔叔的寵物狗把李阿姨的寶貝孫子撞倒了。雙方爭執不下,沒辦法大家只好把外婆請過去評判。跟外婆交情甚好的李阿姨原本以爲外婆會偏向她,但外婆並沒有這麼做,說倆人都有錯。以此看出外婆是個公正的人。外婆對自己要求嚴格,對我的學習同樣嚴格。有一天我放學回來,以爲太累了就躺在牀上睡着了。睡夢中聽到有人再溫柔的叫我的名字,我迷迷糊糊睜開了眼睛,發現是外婆在叫我。外婆問我作業完成了嗎?我口齒不清的說:“我只剩兩首詩沒背了‘’“那先把詩背下來再睡。”姥姥親切地說到。“可是我好睏。”說完這句話,看外婆沒有再說話,我便繼續睡了。外婆離開我房間時好像從我的書桌上拿走了什麼東西。

不知過了多久以後,外婆把我叫起來,當面把我應該背的古詩背下來了,說:“你看我這麼笨的老婆子都把這兩首詩背下來了,你背下來豈不是分分鐘鐘的事。”我驚訝兒看着外婆,不敢相信外婆爲了督促我的學習而把這兩首古詩背下來。內心有一股感動,眼角的淚水

差點掉下來,但我忍住了,看到外婆這麼做,我身體充滿了力量,便認真學習去了。從此以後每當我偷懶就會想起外婆,便不敢鬆懈了。

魯迅有藤野先生,海倫·凱勒有她的人生導師,而我有我的外婆。雖然外婆已駕鶴西去,但她永遠活在我的心中。

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇22

“噼裏啪啦,噼裏啪啦”鞭炮響,春節到,我們最期盼的節日終於到了。春節有很多習俗,但我們最喜歡的就是收壓歲錢了。

說起壓歲錢,它的歷史可悠久了:傳說,有一種身黑手白的小妖叫“祟”。“祟”總在每年的大年初一里出來害人,它用手在熟睡的孩子頭上摸三下,孩子就嚇得哭了起來,接着就會發燒得病。幾天後燒退去,原本聰明機靈的孩子卻變成了傻子。有一對老夫妻,特別怕“祟”來害他們的孩子,於是,他們便把錢放在孩子的枕頭下面。到了晚上,“祟”來了,剛想伸手摸孩子的頭,突然,一道閃閃亮光射進了“祟”的眼睛,“啊!”“祟”大叫一聲,轉身就逃跑了。從此以後,“祟”再也沒出來害人。因爲“祟”與“歲”同音,所以就叫壓“歲”錢。

晚飯後,我從抽屜裏拿出了我的壓歲錢,一張張鮮紅的百元大鈔映入眼簾。我興奮地數了起來,一百,兩百,三百……我越數越興奮。“哇!我已經有這麼多壓歲錢了,可以用來幹什麼呢?”我開始自言自語,“可以用來買文具,買漫畫,給遊戲卡充值,吃一頓肯德基,看一場電影,應該還夠買個手機……哈哈!我發財啦!”這時,媽媽走過來對我說:“陳諾,我給你提一個建議吧!”“好呀好呀!”“你把錢交給我吧,我給你交學費。”聽到“交學費”三個字,我是一點也不情願了,要知道,就我那麼一點錢,交學費還不夠用呢。於是我就跟媽媽開始討價還價。“媽,你就給我留五百元吧。”“不行,最多一百。”“那兩百?”最後媽媽終於妥協給我留了兩百元。

“哎!我的漫畫書,我的肯德基,還有我的手機呀!都泡湯了。只有這麼一點錢了,可以幹什麼呢?”我一個人坐在凳子上誒聲嘆氣,這時,爸爸走了過來,告訴我:“你可以存進銀行學會理財,也可以幫助有困難的同學,或者婦女節時給媽媽買一束鮮花,在爸爸生日時給我買個蛋糕……這些都是很有意義。”“好吧!雖然很意義,可我還是很失落”。

這個春節在我的興奮和失落中過得特別有意義,我明白了,壓歲錢可以買到好吃的,也可買到好喝、好玩的。但是,如果使用不正確就失去了它的意義。

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇23

看到我的這個題目,你可能會禁不住笑了吧?誰會盼開學呀?難道呆在自己的家裏隨心所欲做自己喜歡的事不好嗎?不是有人非常希望假期延長的奇蹟發生,然後不用擔心去上學的嗎?但是,我還是要告訴你,我說的是真的,我想念上學了。

因爲這次前所未有的的疫情,我們整天都只能宅在家裏。短時間還好,可時間一長,麻煩就來了。

如果需要出去,必須做好防護措施,畢竟在保證自身安全的情況下才能外出吧。外出就要戴口罩,戴口罩很麻煩。我家準備了各種類型的口罩,光是弄清它們的區別和用法就很費功夫,就因爲我粗心總是喜歡出錯,幸好有媽媽在旁邊提醒。口罩再多,可時間長了,也還是不夠,我們得學會省着用,我“發明”了一種方法,就是在那種厚厚的布口罩中放上幾張紙巾,可以延長一點使用時間。口罩用完了,丟棄也是個問題。如果是一次性的醫用口罩,我會將它丟在火爐裏看它被燒得不留一點兒痕跡才離開。如果不是,我得按專家說的方法摘取、摺疊、裝袋,然後到指定的地點丟棄。可問題是,這得白白浪費我們多少時間啊。

買個東西也成了麻煩。我們村子裏的抗疫防護工作做得很好,可以說沒有任何疏漏。之前還可以自己趁便去買個東西,現在只能聯繫服務站工作人員安排派送。即使是一件小小的東西,比如一本作文紙,一支鉛筆之類什麼的,也要花很長時間才能買到。這種等得心急火燎的感覺誰受得了呢?

這還只是一些平常的小事,還有比這些難辦的事多了去了。我想,說起這些,你也會感同身受吧,畢竟我們都遭遇着同樣的困境,面對着同樣的問題。

上學了就沒有麻煩了嗎?當然不是。我怎麼會忘了在學校有上不完的課,做不完的作業,聽不完的老師的嘮叨。可是,那些所謂的問題都是我們應該經歷的,是一個人從無知變得優秀必須面對的。也就是說,那些雖然會讓我們辛苦,可是它卻有價值,有意義,值得我們去努力,去奮鬥。可眼前這些算什麼呢?它的意義在哪兒呢?想到這些,我就更加盼望開學,想念那熱鬧的校園生活,甚至是那做不完的作業和那恐怖的考試,我現在也覺得無所畏懼了。我幻想着一覺醒來,我們已經坐在明亮的教室裏和同學們一起學習了。

想念上學。

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇24

是誰,在小學六年裏,伴你度過漫長歲月;是誰,在知識的長洋裏,爲你指點迷津;是誰,在你生病無助時,給你溫暖和幫助;是誰,在三尺講臺上,爲我們演繹一場又一場精彩絕倫的表演,是她——老師,那就是我們最敬愛的劉老師。

還記得初來校園時,我一個人都不認識,在諾大的校園裏找不到路,小小的身軀很快便淹沒在了熙熙攘攘的人羣中,沒有人會注意到一個小女孩眼中的驚慌,只有劉老師。我還清楚地記得,是劉老師那雙白皙的手輕輕牽起我的小手。她溫柔地看着我,我從那眼神中看見了媽媽的關懷與慈愛,讓無助的我充滿了安全感。我當時的心情如同坐過山車一般,在那一剎那,從低谷衝上了雲霄,雖然這只是她應該要做的事,卻讓當時的我心中涌起一股暖流,那一刻的感覺我永生難忘。

從那一刻起,我便喜歡上了劉老師,那個給我溫暖陪我的時間比爸爸媽媽還要久的人,深深烙在我的心裏。

劉老師的容貌雖然算不上傾國傾城,但她給人的感覺會讓人很舒服,她有一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑髮亮的頭髮。劉老師不僅長的漂亮,書還教得好,在她的帶領下我們的成績遙遙領先,雖然有時會犯馬虎,可是她會鼓勵我們,叫我們不要再犯同樣的錯誤。

記得有一次上課,我和崔佳玲在說話嬉笑,沒有認真聽劉老師講課,後來劉老師點名讓我們回答一個已經告訴答案的問題,由於沒聽課,所以我們站起來後啞口無言,全班鬨堂大笑,我們也羞愧得漲紅了臉。劉老師的神情變得很嚴肅,不再像以前那樣溫柔。下課後,劉老師叫我們去辦公室。她嚴厲的目光掃在我們身上,我感覺渾身都不自在,恨不得找個地縫鑽進去。

她說:“你們不應該這樣,這不是你們上課該做的事。你們是班上的班幹部,要爲同學們起好帶頭作用。不應該在上課說與課堂無關的話題。”突然,她說話的語氣變得柔和起來,她像媽媽一樣摸了摸我們的頭,說:“先去上課吧,你們以後不能這樣了哦。”我的熱淚奪上眼眶,輕輕抱住了劉老師,囁嚅道:“我下次再也不會這樣了。”劉老師打趣道:“哦!還有下一次?”我破涕爲笑。

劉老師就像我的第二個母親,當然,她也是我小學生活中最難忘的一位老師。

我在靜靜的想念你們初中生作文 篇25

想念是姥姥包餃子的味道,想念是幼時去公園盪鞦韆的笑聲,想念更是清晨和周老師偶遇後的幸福與興奮。

周老師是牽着我們的小手,把我們帶入小學大門的第一個人。周老師也是第一個教會我們遇到問題要微笑面對的人。她像媽媽一樣關愛了我們三年,像陽光一樣照耀了我們三年,我們在她溫暖的陪伴下幸福快樂地成長着。但在第四年因爲工作的需要她升爲主任,所以不得不離開我們。每次在放學的操場上看到那高大的身影,我多想衝過去依偎在她身旁,讓她給我們放學。每次在廣播中聽到周主任的熟悉而又輕柔的聲音,我的眼眶就會溼潤。每每這個時刻,我才知道,想念不只是對遠方親人朋友的思念,就算近在咫尺也會產生濃濃的思念。

一個晴朗的日子,我和媽媽開車去上學。遇到一個紅燈堵車了,那時距離八點就十多分鐘了。突然我在街邊看到一個高大身影正在關車門,我立馬認出來了,那不就是我想念的周老師嗎!忽地,我的心似乎猛烈地跳動了一下。瞪大了雙眼,似乎眼球都要從眼眶裏蹦出來了。對,那個身影就是我們的周老師。我立馬打開車門,大聲地喊道:周老師!周老師!。我就像一支離弦的箭一樣,快速飛奔過去,這速度可比體育課上50米測試快多了。周老師尋聲轉過身來,我看見那熟悉的臉龐露出了慈愛的笑容,嘴角上揚擠出了濃濃的甜蜜。我像一隻快樂興奮的小鹿竄到了周老師身旁。周老師伸出溫暖的手輕輕地捏着我的小臉說:新的老師適應得怎麼樣啊?。我多麼想告訴周老師,我非常想念她呀。爲了不讓周老師擔心,我既含着淚又幸福地說:適應得還不錯。說罷綠燈亮了,周老師握着我的小手,保護我過馬路。我跟在周老師的身旁,小手包裹在周老師軟軟的暖暖的大手裏,感覺有一束暖流,立刻流進入了我心房,我和周老師幸福地走在路上。直到周老師把我送進教學樓,我突然感覺周老師好像又回到了我們的班級。望着她熟悉的身影,漸漸消失在走廊裏。我的內心依然興奮不已,但也留下了留戀的眼淚。

我回到班級,懷着幸福與興奮望向窗外,窗外的陽光格外燦爛。我要把這份想念化成學習的動力,回報愛我,疼我的周老師!

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