我最崇敬的人作文（通用28篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我最崇敬的人作文（通用28篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我最崇敬的人作文 篇1

每個人的生活中總會有那麼一個使你崇拜的人。你崇拜他，他的精神；你崇拜他，他的品格他，可能是一位偉大的英雄人物，但他也可能是一個平凡的人。

記得那天天氣格外晴朗，萬里無雲。我一個人走在柏油路兩側的林蔭道上，一絲絲陽光透過樹葉照在身上，暖洋洋的。一隻蝴蝶從我面前掠過，落在樹葉上美麗極了。

突然，前方傳來一陣急切的剎車聲，只聽“砰”的一聲，慘叫聲隨之而起。蝴蝶受了驚嚇，飛走了。我擡眸望去，一片烏雲正朝這邊襲來。

我收回視線，順着剛纔的慘叫聲望去，一羣人圍在那裏嘰嘰咕咕的，不知道在討論些個什麼。擠進人羣，只見一位白髮蒼蒼的老人捂着腿躺在地上，一輛銀白色的小轎車旁站着一個不太和善的女人。從身旁雜碎的聲音中可以聽出一個大概：這個女人開車撞到了老人，卻在這裏對老人破口大罵駕他碰瓷兒。

這時，天空暗了下來，黑烏烏的雲朵吞噬了太陽。可是那個人卻一點也不慌張，沒有打電話給警察，也沒有打電話給救護車臭着一張臉在一旁站着，看着躺在地上的老人，眼中的鄙夷絲毫不掩蓋。而一旁的叔叔阿姨們指指點點的看着地上的老人，說什麼的都有。卻唯獨沒有一個人站出來替老爺爺說說話。

“嘩嘩”豆大般的雨點打了下來，看熱鬧的人走了又來，來了又散。而那肇事者卻一直站在一旁，看着人們對老人指指點點。嘴角時不時勾起一抹嘲諷的笑容。我很着急，可是卻怎麼也想不出解決的方法。一旁邊叔叔阿姨好像對老人都充滿了誤解。我想解釋，可終是沒有那個勇氣。聽着一旁叔叔阿姨嘴裏面冒出的那些難聽的話，我的心涼透了。這些人就這麼沒有同情心的嗎？他們那一雙雙眼睛都瞎了嗎？都看不出那女人嘴角勾起的一抹抹嘲諷的笑嗎？

就在當我想隨着最後一羣人離開時，一位大姐姐吸醒了我的視線。她撐起一把紅色的傘，匆匆的走到老人身邊，將傘撐在老人，上空輕輕地將老人扶起。不顧老人身上，那雨水留下的骯髒。扶起老人走了。經過那女人身邊時，輕輕留下一句：“我已經報警了”。我沒有明白髮生了什麼，想跟上去，但雨愈下愈大，我只得轉身回家。

洗完澡從浴室出來，無聊的躺在沙發上，拿着遙控翻着電視。忽然看到了一則報道：一女子撞傷老人，並將其進行辱罵被強行拘留。我仔細的看着，唯恐漏掉一個字眼，卻始終沒有看見那個大姐姐。

轉頭看向窗外，雨已經停了。絲絲陽光灑在剛剛被洗淋過的萬物之上，格外美好

我最崇敬的人作文 篇2

在每個人的生活中，總會有你崇拜的人。你崇拜他，他的精神；你崇拜他，他的性格。他可能是一個偉大的英雄，但他也可能是一個普通人。

我記得那天天氣格外晴朗，萬里無雲。我獨自走在柏油路兩旁的林蔭大道上。一絲陽光透過樹葉照在我身上。天氣很暖和。一隻蝴蝶從我面前飛過，落在樹葉上。非常漂亮。

突然，前方傳來緊急剎車聲。只聽到“砰”的一聲，接着是慘叫聲。蝴蝶害怕了，飛走了。我擡頭看見一片烏雲向我襲來。

我收回視線，跟着剛纔的尖叫聲走。一羣人喋喋不休，不知道在討論什麼。擠進人羣，我看到一個白髮老人躺在地上，雙腿被蓋住。一個不太友善的女人站在一輛銀色的汽車旁邊。從她旁邊的雜碎的聲音，人們可以聽到一個大致的想法：這個女人在開車的時候撞上了老人，但是在這裏她衝着老人大喊大叫，逼着他去摸瓷器。

此時，天空變暗，黑色和黑色的雲吞噬了太陽。然而，這個人一點也不驚慌。他沒有叫警察或救護車。他帶着一張臭臉站着，看着躺在地上的老人。他眼中的輕蔑一點也沒有隱藏。旁邊的叔叔和嬸嬸指着地上的老人說了一切。但是隻有一個人站出來爲祖父說話。“嘩嘩”豆大小的雨點像雨點般落下，旁觀者走來走去。然而，肇事者一直站在旁邊，看着人們指着老人。嘴角不時勾起一抹嘲諷的微笑。我很焦慮，但我想不出任何解決辦法。附近的叔叔和嬸嬸似乎對老人充滿了誤解。我想解釋，但我沒有勇氣。當我聽到叔叔和嬸嬸說的難聽的話時，我的心沉了下來。這些人如此冷漠嗎？他們的眼睛瞎了嗎？你沒看到那個女人嘴角勾起的嘲諷的微笑嗎？

正當我想和最後一羣人一起離開時，一個大姐姐叫醒了我。她撐起一把紅色的傘，匆匆走到老人身邊，把傘支在老人身上，輕輕地把老人舉過天空。不管老人如何，雨還是下得很髒。扶老人起來走。當路過這位女士時，她輕輕地留下了一條信息：“我已經報警了。”我不明白髮生了什麼，想跟着去，但是雨越來越大，我不得不轉身回家。

洗完澡，我從浴室出來，無聊地躺在沙發上，用遙控器翻着電視。突然，我看到一份報告說，一名婦女打傷了老人，虐待他，並被強行拘留。我小心翼翼地看着，以免漏掉一個字，但我從未見過姐姐。

轉過頭看窗外。雨停了。灑在剛剛洗過並溼透的所有東西上的陽光格外美麗。

我最崇敬的人作文 篇3

人，構成了社會；社會，造就了多姿多彩的人。在這大千世界，她是我最崇敬的人。

那年端午，雖是六月，但太陽早已用上最大功率散發它的熱量。蟬兒也慵懶地趴在樹上，有一陣沒一陣地叫喚着。樹枝上的芽葉兒也像是被烤乾了似的，蔫蔫地耷拉着，毫無生機。馬路上傳來讓人煩躁的鳴笛聲，好像是在對那熱得不像話的天氣抗議，路上只有我一個人。僅有的沿街小販也是躺在行軍牀上，用草帽扣着頭，矇頭酣睡。我朦朧聽見了叫賣聲：“糉子——”便聞聲而至。

那是一個老奶奶，身上穿着一個花布馬甲，她看着年事已高，頭上的銀絲數不勝數，手上、脖上、腿上的皮膚也是鬆馳的，像盤纏的老樹根。我心生憐憫，又不由發笑：這大熱天的，誰會來上街？更別說買糉子了！於是我買了一個嚐嚐鮮。馬上，一個米白色的“瓷器”便上了桌，上面淋着厚厚的蜂蜜。這“瓷器”還包漿呢！它四角尖尖，”肚子“卻圓滾滾的，像一個胖娃娃。這米白中夾雜着其它顏色：紅的紅豆，綠的青豆，黃的黃豆。看來這“胖娃娃”的肚子裏是有東西的哩！輕輕咬一口，如蜜的甘甜沁人心脾，輕糯香甜，我瞬間迷上了這個味道。

“三塊？這麼便宜的嗎？”我驚愕的問。“對！就三塊！”我沒想到這麼美味的糉子的假期如此低廉，老奶奶微笑着看向我。我付了錢，並沒有着急走。我並不是有什麼事，而是一股無形的力抱住了我。我靜靜地看着她包糉子。

她先將糉葉製成一個圓錐狀，用手以握了握，把它包緊，又用手從一個盆裏握出一把浸泡好的糯米放在這個“圓錐”中，又從另一個盤中拿出各色各形的“寶玉”放在葉子裏。眼看放滿，她將多餘的糉葉摺進去，用葉條纏繞、包裹。一個“胖娃娃”就誕生了！她的動作行雲流水，一氣呵成，不像是老人的動作，這讓我目瞪口呆。

和她攀談了一會，才知道她已年過古稀，兒女都在外地，她在家閒得無聊，有時就會出來賣糉子。說到一半，她馬上神色凝重，手忙腳亂地拿起一份糉子，端給路對面的環衛工。他橙色的衣服全是灰塵，面對突如其來的糉子，他十分惶恐，原來，這老奶奶不但做糉子，賣糉子，還送糉子！

夕陽已至，我也起身回家。但老奶奶的樸實真誠，讓我十分敬佩。老奶奶，你是我最崇敬的人！

我最崇敬的人作文 篇4

我最崇敬的人不是明星，不是巨星。我所同崇敬的人比明星還明星，比巨星還巨星，我所崇敬的人只是一位普普通通，兢兢業業，一生爲事業做出貢獻的老師，我說的這位老師就是——羅老師，羅老師是我們的教學老師，也是我們的班主任老師。

羅老師今年三十歲左右，她溫柔、善良、賢惠，是一位老公的好妻子，兒子的好媽媽，羅老師身高一米七左右，人很瘦，頭髮是黃色的捲髮，頭髮與肩齊寬。羅老師有一個瓜子型的臉蛋，高挑的身材。羅老師的臉上雖然有年輕時青春痘殘疤，不過這樣並不影響我們對她的好感，在我們的心中羅老師可以與自己的媽媽的媲美。

羅老師雖然有點嚴厲，可是我們貪玩，喜歡也想沒事的時候在外面去散步，可是學校哪會讓你出去呀！有時幾年纔會出去野炊一次，這讓我們很傷心，羅老師便每次利用上讀報或上晚自習的時候帶着我們出去玩，每次出去的時候，大家在路上打鬧、開玩笑，就像從來沒到過那邊的世界，就像監獄裏的犯人剛出來一樣，羅老師總和我們談談心，問我們希望的老師是怎樣的，自己對學習的想法怎麼樣。

說實話，在小學教我所有的老師中除了李小玉老師，每一個老師都會讓我反感，他們從來不問我們的想法，從來不理會我們的心情，他們只知道讓我們學習，他們總認爲學習好就是最好的，在沒有遇到羅老師之前，我看書或看電視、報紙說哪個老師怎樣的好，那些我都會以爲是童話，那些都是假的，可望不可及，只有在遇到羅老師之後，我才相信世上有這樣的好老師，羅老師讓我們體會到了師生之間的友好關係，在生活中羅老師不論遇到學習好壞的學生老師一種良好的態度，在以前的生活中，那些老師對學習好的與對學習差的都不一樣，完完全全是兩個不一樣的等級。

羅老師是您改變我的想法，我發誓：我長大以後如果能當上一位老師，我會以您爲榜樣的，我會和您做的一樣好。不！我要“長江後浪推前浪，前浪死在沙灘上。”羅老師請允許我說一聲“我愛您”行嗎？我愛您！

我最崇敬的人作文 篇5

盲人,對於我們來說,簡直不值一提,因爲他們是一個孤獨的羣體,基本受不到社會上的幫助和關注.然而,在這個羣體裏,又生活着一些能樂觀面對生活,不理世人歧視的“巨人”更是值得關注的“龐大團隊”。而我就很有幸認識了其中一位。她，是我學習的對象、榜樣。她的名字裏包含了她對生活、光明的嚮往、希望。她叫（姓就不說了）“明星”明星姐姐有一雙大大的“眼睛”，（外表看上去是“看的見東西的”，俗稱“明眼瞎子”）她之所以是盲人，是因爲小時候發過一場高燒，暈了過去，醒來時，只覺得眼前一片混沌，就再也看不見了。然而，她沒有被困難打倒，努力學習盲文，那凸起的盲文十分難學，但是她挺了過來，學習了詩朗誦。當時，我們“小笑星藝術團”去爲盲人講相聲，在我們節目後面，她朗誦了一首詩《渴望光明》聽完了這首詩歌，我朋友的母親不禁留下了眼淚。在以後的交往中，我覺得她確實很符合這首詩！“我走了過來，走過了幾十年無光的日子！

我，渴望光明……”這時,耳畔似乎又回想起了明星姐姐朗誦的詩,又一次回想起了她對我們說的話: “世界是上帝創造的,而上帝沒有對我們不公平,每一個人都像一個果凍,上帝都要嘗一下,而-殘疾人,只不過是上帝太愛我們了,忍不住多咬了一口,他爲我們關閉了視覺之窗,卻爲我們打開了靈敏的觸覺之門。”作爲一個殘疾人，能說出這樣的話，那真的是“來之不易”啊！當我們這樣和她開玩笑：“你這麼說，那就代表你迷信嘍？！”而明星姐姐總會不以爲然的一聳肩，微笑：“就算吧！”說完，衝我們辦個鬼臉。一起和我們放聲大笑》。這就是我最崇敬的人。不過，我知道這個“龐大團隊”裏有許多這樣的“樂觀的巨人”，我們還要向他們學習這種“樂觀主義精神”不怕困難，努力學習！

我最崇敬的人作文 篇6

每個人心裏都有自己最崇敬的人，這些名人有可能是專家，學者，也有可能是影視明星，體育明星……而我最崇敬的人就是音樂巨人貝多芬。

貝多芬生於1770年直到1827年終結他的生命。他是德國作家，鋼琴家，維也納古典樂派的代表人物之一。1787年起擔任音樂教師，1820年兩耳失聰，但他從未輟筆，他畢生追求“自由，平等，博愛”的理想。其主要作品反映兩了當時資產階級反封建，爭民主的革命了熱情，表現出人類的英雄氣概。主要作品有交響曲九部其中以第三《英雄》，第五《命運》，第六《田園》第九《合唱》最著名，此外還有很多其他的音樂作品。

貝多芬的音樂達到的崇高境界卻使人感到好像生活在一個完全不同的時代。他不僅集維也納古典樂之大成，而且全面繼承和發展了自巴洛克時期以來的音樂精華，所以他成爲“音樂中的普羅米修斯”成爲音樂世界公認的歐洲音樂史上登峯造極的人物，他被稱爲“樂聖”，貝多芬的'音樂地位和音樂成就無人能及。

作爲和苦難命運作鬥爭的代表，貝多芬同樣令人欽佩。他以平實的語言，在遭受命運的沉重打擊的音樂巨人耳聾後的他，堅強地面對困難永不放棄。靠自己的感覺來完成那美妙的音樂。他有不屈於命運的打擊，而頑強創作的堅強意志。

貝多芬他是世界上著名的音樂家。每當我聽到他的名字心中便浮出他偉大的身影，是他使我深深喜歡上音樂，是他讓我找到人生的樂趣。貝多芬你是我最崇敬的名人。

我最崇敬的人作文 篇7

我最崇敬的人是我的班主任李老師，她從二年級一直把我們帶畢業。她30左右，是一個經驗豐富的好教師。

李老師的教學非常認真，對學生嚴格要求，希望自己的學生有真才實學。記得以前我常被李老師誇，是因爲我的字寫得很認真，一撇一捺，一豎一橫，一絲不苟；又經常舉手發言，所以她經常誇我。後來因爲作業多，做到晚上就不能和別人玩了，所以我做作業時寫得很快，是爲了早點休息，好去和小朋友們玩。再加上爺爺強調字不但要寫得好，而且要寫得快。他當年參加高考的時候，不停地寫，只聽到筆在紙上沙沙的聲音響個不停，寫完後，還沒檢查完就到交卷的時間了。於是我寫字就龍飛起舞起來了。橫不橫，豎不豎，寫得像雞抓的一樣。第二天交上去的作業總是被李老師批評，可我一直不改。二年級成績單上的評語是這樣寫的：“李睿同學，如果你不改正你的錯誤，下學期就不要來這裏讀了……”於是爸爸媽媽說：“如果你不把字寫好，那你就別讀了，回老家去，去和那些人玩，幫我們看家。”去爺爺家做作業時，他說：“你不把字寫好，我怎麼知道你做的對還是錯。你不如不來了。如果別人知道我教出這種學生，我都替你感到羞恥。”經過很長一段時間的努力，直到現在我都還沒有完全改正錯誤。李老師，我很感激你，現在我已是初一的學生了，可是當年我的家人看到那個成績單時嚴肅的表情，至今常常出現在我的眼前，叫我慚愧，催我自新。李老師，我非常感激你。如果不是你的嚴格要求，我的字不知道會成什麼樣子。

李老師是一個非常講究教學方法的人。她不喜歡批評人，常常用微笑表明她的態度。被批評的學生，心裏暖洋洋的，很願意馬上改正。記得一次，我同桌買了一本《十萬個爲什麼？》我特別想看。同桌說：“等我看完了再給你。”然後同桌就出去玩了。我趁他不在的時把書拿了過來，本想上課還給他。可那本書實在太好看了，我就把它帶回家了。第二天，老師問：“誰看見了李睿同桌的書？”我見沒人承認，我也跟着不承認，就這樣沉默下去。老師走了，我把書還給了同桌，然後去找老師。老師對我說：“做錯事認識到了，這就是好學生。今後不要隨便拿別人的東西……”聽了這些話，我不好意思的點了點頭。李老師既解決了問題，又給我留下了面子，我真感激她。

李老師，我路過辦公室門口時，總是看到你在認真地批改作業，一臉倦容。尊敬的李老師，我希望你注意休息，注意身體健康。

如果你問我的理想是什麼？我就會回答：將來做一個像李老師一樣的老師。

我最崇敬的人作文 篇8

每個人，在不同的環境下，會發現不同的“精神”，值得我們學習 ……——題記

古今中外的名人衆多，很多人值得我們去敬佩，但他們卻離我們很遙遠，而在我身邊有一位關愛同學，熱愛工作的萬校長，讓我猶爲崇敬。

她，有一頭飄逸的長髮；一雙慧愛的眼睛；一副高挑的身材……最令我敬佩的是她和善面容下的那一顆包含大愛的心。

還記得三年級十歲成長禮那天，現場活動中有一個“與爸爸、媽媽暖心擁抱”的環節，幾乎所有的同學都投向爸爸媽媽溫暖的懷抱中，我們幾位小主持人也不例外。但有一位小主持人，她的家人還沒有來，眼睜睜地看着別的同學和爸爸媽媽溫情的一瞬間，她禁不住落下傷心的淚水，這一幕被我們萬校長善於觀察的雙眼留意到了。萬校長悄悄從觀衆席走到那位同學身邊，給了她一個大大的溫暖的擁抱！這時，我看見她的臉上漸漸露出幸福的笑容，沐浴在愛的溫暖下，是啊，這不僅是校長對她的一個擁抱，更是對我們所有同學母親般的愛。萬校長把對我們的愛都凝聚在這個擁抱之中了，她對我們是多麼的關愛！在學校，她不僅是校長，更像是我們的“媽媽”給予我們愛與溫暖！

當然，還有很多事情讓人記憶猶新。有一次，天已經黑透了，還下着小雨，學校似乎只剩下我一個人了，我邊寫作業，邊等媽媽，在這時，一陣輕快的腳步聲在慢慢靠近……原來是正在巡視校園的萬校長，她走進教室，看見只有我一個人，便問：“你一個人，怕不怕”。本來我心裏十分恐懼，但我聽到萬校長那滿懷關愛的語氣，我脫口而出“不怕！媽媽一會兒會來的！”萬校長聽後，溫柔地對我說“我們的小思葉同學長大了，膽子也大許多，那你認真地寫作業吧”。望着萬校長慈愛溫和的目光，我聽後點了點頭，不再畏懼安心地做作業了。萬校長並沒有離開教室而靜靜等着什麼，直到媽媽來了她才悄悄地離開了。她對我們是這樣的關懷，令我感到無限溫暖和欣慰！

萬校長那雙善於觀察、會說話的眼睛裏有一種令人動容的溫暖和慈愛，這種溫暖和慈愛讓人感到溫暖和力量，使人愈發自信和堅強。眼睛是心靈的窗口，萬校長慧愛的雙眼中有一顆大愛的心，用行動書寫、用愛心慈潤我們如春的春江中心小學，這就是我們最崇敬的萬校長。

我最崇敬的人作文 篇9

“媽媽”這兩個字給人的感覺很溫馨，很親切。每個人都有屬於自己的媽媽，我最崇敬的就是我的媽媽。

在我心中，媽媽就好如一位萬能的仙女，家中大大小小的事情都由我媽媽掌管，承包。

記得小時侯，我不小心把小朋友的玩具弄壞了，我害怕得哭了，是媽媽，媽媽這一位“神兵天將”把我抱在懷中，輕輕的拍打我的手肩說：別哭，有媽媽呢!媽媽利用她的聰明才智，用了僅僅幾分鐘的時間就把玩具車給修好了，我高興得抱着媽媽，小時侯，我最崇敬的就是母親。

在我15歲那年，我突然愛上了廚房，是媽媽，這一位仙女，用他纖細的手做出了一桌美味家餚，媽媽如此厲害，我真的很崇敬她。媽媽真牛。

如今，我最崇敬的人，還是我的媽媽，我偉大的母親，您辛苦了。

媽媽我崇敬您，我愛您媽媽。

我最崇敬的人作文 篇10

說起誰是我最崇敬的人，那就是我爸爸了。我爸爸是個醫生，他很關心我，也很熱愛自己的工作。他對我的要求十分嚴格。

記得去年冬天，正是過年的時候，我正在家中看聯歡晚會。突然聽見門鈴聲響，我連忙去開門，打開門一看，是一位陌生人。他拿着一大包東西在門外站着等候。我把他讓進來，他一進門就問：“王醫生，在家嗎?”我說：“他在家”。我跑到了爸爸的臥室，把爸爸叫了出來，我給客人泡了一杯茶就去看晚會了。

待了一會，客人要走了，他對爸爸說：“你把我的病治好了，我真感激你，這點禮物請您收下”。爸爸一聽連忙說：“治病救人是我們的天職，爲病人服務是我們的義務。這禮物我不能收，請您不要客氣，不要讓我爲難”。爸爸的態度很堅決，客人沒辦法，只好把禮品收起來走了。好多次都是這樣，爸爸爲病人醫治後不曾收取病人的禮物。

爸爸的醫術很高名，但是人品更高尚。爸爸是我最敬佩的人，我長大以後也要學爸爸這樣，做一個對社會有用的人!

我最崇敬的人作文 篇11

母親，是我心中的太陽，永遠的太陽！我忘不了，當落日的脈脈餘輝灑滿那貧瘠的土地時，一縷縷縹縹渺緲的陽光，便把母親和大地染成一汪金色的光輪，母親清瘦的雙頰便悄悄映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽勾畫得有聲有色，淋漓盡致。我也總是在甜美的夢裏將母親描繪得至善至美！多少個風風雨雨，寒風霜雪。母親，在人生道路的岔道口，總是將我拉上充滿泥濘、佈滿荊棘的阡陌小道——我雖跌跌撞撞，單仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來，總讓我自己爬起來，爬起來！當我自己爬來時，母親總是欣欣然。“勇敢些，孩子，跌倒了，爬起來，接着走，接着……”，於是母親便把我十幾年的年輪塑造得花朵般豔麗。從此母親不在低眉垂睫——因爲我們都無愧於自己心中那輪鮮豔的太陽！如今，母親老了，卻仍將自己殘存的餘輝展現得淋漓盡致，將那份愛盡情的沐浴在我們身上。老了的母親，將傷感藏了起來，如豐收後的種子不在萌芽。伴着一串串腳步聲，母親又將我們送上了彎彎的山道。他爲我們祝福，又把希望深深的灑在我們的腳印裏。愛，一片似錦的繁華，一盞溫暖而又明亮的燈。我愛着母親，我銘記着她賦予我的一切。我愛着母親，我努力拼搏，用自己攫取的光華點綴她僅有的季節。我深愛着母親。感謝母親爲我的坎坷生命中揚起前進的風帆！我深愛着母親！今生今世，母親是我心中永遠的太陽！感謝母親，永遠的……永遠的……

我最崇敬的人作文 篇12

都有自己最崇拜的人，比如老師、名人、明星、同學，都可以，但我最崇拜我的老師，我的老師姓：劉，名：敬雨。我起先很討厭她。爲什麼呢？因爲她上課老師說我的壞話，我很不喜歡她，爲什麼後來我改變了對她的看法了呢？因爲她言之有理，說什麼話都有依據，我記得上次，我的作業忘了帶回去，我在學校趕作業，老師來了，並不是像以前一樣說：“夏京，你是不是有沒有做作業？啊！龜兒子的，給老子出來，看老子不把你家長給你請起來。”我很害怕。可她卻沒有這樣做，而是語重心長的給我說：”以前那樣對你是老師的錯，但是你不做作業，就是你不尊重老師，懂嗎？下次一定要做作業啊！不要再把老師佈置的任務忘了，你這樣成績中等，你就不想往高處走嗎？”我心想：誰不想啊，水都要往高處流，更何況人呢？

我記住了，謝謝老師，因爲老師的教導、寬恕，讓我有了今天的優秀成績，讓我明白了不做作業的後果是多麼的嚴重啊！

我最崇拜的老師，就是您啊，敬愛的劉老師，是您教會了我知識，使您讓我懂得了不做作業的嚴重的後果，我，謝謝您，老師。

我最崇敬的人作文 篇13

我最崇敬的人是貝多芬，我認爲貝多芬是一位善良而又特別精通音樂的人，無愧爲全世界最爲偉大的音樂家。

我崇敬他堅持不懈，不怕被困難打倒。貝多芬的耳朵是聽不見的，可是他不怕困難打倒，而是一直堅持自己的夢想。

貝多芬的耳朵雖然聽不見了，可是他的他的心地很善良，熱愛幫助困難的人。只要他看到有困難的人他都會盡力去給予幫助。不過，“聾”雖然給貝多芬帶來了無可比擬的不幸和煩惱，卻也帶來了與人世喧囂相隔絕的安靜。他只有誠然孤獨，可是有“永恆”相伴。

貝多芬有一次表演節目的時候，表演得非常出色，當他表演完以後，全場的人掌聲雷動。可惜的是貝多芬什麼也聽不見，只能看到全場人的掌聲。可是他雖然聽不見，但是他說了一句話，這句話就是：“聽我心裏的音樂，你不知道我心裏的感覺！一個樂隊只能奏出我在一分鐘裏希望寫出的音樂！”人們啊！你們可想一個耳朵聽不見的人竟然還能對自己充滿信心，充滿希望。

從這件事裏，我們可以知道世界上沒有十全十美得的人，不管官當得再大每個人都有缺點。我們每個人應該像貝多芬一樣，學習他的堅持不懈，學習他不怕困難不倒的勇氣。

我最崇敬的人作文 篇14

我最崇敬的人不是過去殺富濟貧的綠林好漢，也不是現在腰纏百萬的首富大腕，而是一位普普通通地地道道的農民女性——我的奶奶。

我的奶奶可以算得上真正龍的傳人，她屬龍又姓龍，一米五六的個頭，勤勞樸實，心地善良，今年六十四歲。

聽爺爺說，奶奶二十五歲時，患膽結石穿孔，不是遇到醫術高超的柏醫師，差一點死在手術檯上。當時有人斷言，奶奶將來不能幹重活。也許是上帝慈悲，奶奶經過半年的休息後，照樣與同齡人一樣幹活兒，一點也不落後於別人。2010年，奶奶患卵巢囊腫，再次做切除手術。她先後做過三次手術，可她沒有因此而偷懶頹唐，仍然料理家務下地勞動，一個人把幾畝地弄得滑滑滴滴。村上的人都誇她是女強人。

隨着農業機械化的快速發展，農民有較長的農閒時間。天生熱愛勞動的奶奶，不願呆在家裏無事幹，在她六十歲那年，瞞着爺爺和爸爸找到一家夾子廠做零時工。爺爺、爸爸勸她：“六十歲的人了，就在家裏歇歇算了。”可她執意不從，要爲家庭掙點零花錢。穿夾子十分辛苦，奶奶的手摸上去像砂紙，兩個大拇指因爲不停地用力，變得又大又粗，像個蛇頭，指甲也與常人不同，看上去明顯肥厚。可奶奶堅持至今，起早帶晚，不叫一聲苦，不說一聲累。

奶奶每天早晚將熱氣騰騰的飯菜捧到我的手上，按時爲我洗頭洗澡洗衣裳。一旦遇到我身體不適，總是日夜不離地在我身邊。

奶奶熱愛勞動，心地善良，性格堅強。她是我最崇敬的人。

我最崇敬的人作文 篇15

每天上學我都能看見你的身影，深夜還能聽見你的腳步聲。你幾乎365天沒有休息，你每天走過的路程可以媲美馬拉松。你，就是“城市美容師”——環衛工人。

早晨5點，你準時穿上環衛衣，手拿掃帚開始清掃。趁太早沒什麼人，你趕緊清掃馬路。人、車漸漸多了起來，你才轉而清掃人行道。

中午，大家已經靜下心來休息，卻還能看見你和掃帚在忙碌。

晚上，大家都趕着回家步履匆匆，而你還是掃着地。這時的你已經汗流浹背、疲憊不堪，但仍然堅持……你用你的辛苦換來了城市的乾淨整潔。大家都向你致敬。

今天是五一勞動節，但是你仍然沒有休息，堅持掃地。大家都在慶祝節日，都忘記了你的存在。我要告訴世人：你的存在給世界一份潔淨。雖然工錢少、責罵多，但是你依然無怨無悔。今天是國際勞動節，我想對你說：“你辛苦了，休息吧！”你放棄了和家人們團聚、與朋友歡聚的喜悅，走上了保護環境的道路。你，就是我崇敬的人。

請大家不要亂扔紙屑，給環衛工人減輕一份負擔。每個人都從自我做起，就能讓環衛工人歇一會！

我最崇敬的人作文 篇16

垃圾，許多人看到它都會加快腳步匆匆離去，而環衛工人看到它，就會把它清掃乾淨。有一次，我看到了一位工作一絲不苟的環衛工人。

一個冬天的傍晚，我正在家附近的小公園裏鍛鍊身體。運動過後，我靜靜地坐在路邊的石頭凳子上休息。一陣陣凜冽的寒風吹過，我冷得渾身發抖，一連打了好幾個噴嚏。剛想從這冷冰冰的凳子上站起來，就在這時，我看到不遠處來了一位環衛工人。從她那橙色的帽檐下可以看出，她是一個年近六旬的老婆婆，那和藹的臉龐上爬滿了如藤蔓般的皺紋，那雙飽經風霜的手兒推着一輛環衛車，車上放着一把快禿了的掃把，還有簸箕等工具。只見她走一路掃一路。路上的廢紙、爛果皮兒經過她的掃把，再頑強也變得服服帖帖，都被裝進了環衛車。她打掃過的馬路，頓時變得特別乾淨整潔。

突然，她看到不遠處的地上有一個白色的東西很是刺眼，走近一看，原來是別人貼的小廣告，而且牢牢地粘在地上。此時，天空開始飄起了雪花，我心想：天這麼冷，她肯定裝作沒看見，早點收拾東西回家去。出乎意料的是，她不慌不忙地從兜裏掏出了一把小鐵鏟，在地上認真地鏟了起來，她一會兒從下往上鏟，一會兒從左往右鏟，弄得滿頭大汗就是鏟不掉。她又從環衛車上拿來自己喝水的水壺，把熱騰騰的水倒在小廣告紙上，過了一會兒，經過熱水浸泡過的廣告紙終於有點兒鬆動了，鏟了一會兒又倒水浸泡，就這樣反覆好幾次纔將小廣告徹底剷掉。而此時老婆婆已經累得滿頭大汗，汗水順着臉頰滴到了地上，融化到雪地裏，也融化到我的心裏。老婆婆在路邊休息了片刻，便收拾好工具，推着環衛車匆匆消失在夜色當中……

我最崇拜的人就是環衛工人，他們不怕髒不怕累，用他們的辛勤付出，給我們這座城市換來美好的生活環境，他們不愧被人們稱爲——“城市的美容師”。

我最崇敬的人作文 篇17

每個人心中都有崇敬的人，我也不例外。她又一臉的慈祥，和善，有的人認爲她很難接觸，有的人認爲她很嚴厲，而且很兇，有的人認爲她是一個很有學問的老人家，值得尊敬的老人。

她就是我的奶奶範慶蘭，我有五個姨奶奶，但是我最最喜歡的就是我的奶奶，在五個姨奶奶裏我的奶奶排行老大，爸爸有六個兄弟姐妹，當時家庭狀況並不是很好，所以弟兄姐妹吃的也不是很好，我大伯很小就到克拉瑪依去在石油上工作，大姑也在客運站上班，爸爸在家排行老三，當時爸爸16、7歲就參加工作，然後考大學，我是錫伯族，爸爸當時考大學時報的是漢族，就差積分，如果當初報的是錫伯的話，也許就考走了，爸爸想復讀，但是經濟條件不允許，爸爸只好拿大專生。

我的奶奶頭髮很白，當時只有40、50歲，因爲奶奶是我現在所在的小學校長所以很忙，臉上的皺紋也很多，雖然當時我只有3歲，但我還是能記起奶奶的模樣。

奶奶創辦了三小我爲她感到驕傲、自豪，以爲我的小學生涯就要結束在這三小裏，每個人都有愛好，我的奶奶也不例外，她比較喜歡醫學，我家裏全都是偏方，媽媽得了什麼病，抓一點中藥喝了就好了。

我很遺憾沒有跟奶奶學到本領，比如說5種語言，醫學，可惜我那是隻有3歲，不懂好多道理。

其實要不是爺爺去世了，奶奶也不會使勁的抽菸，也不會去世，當時奶奶去世時，花圈擺滿了走道、煤棚子，我後來看到當時的

照片是寫道，“紀念我慈祥的母親，”但是在場的還有我們現在學校的劉校長，我坐在煤棚裏只能哭，我不知道奶奶已經去世了，我只知道媽媽說：“奶奶只是在睡覺，一會就醒了，”在奶奶不在的日子裏，我心裏充滿了恐懼，幾乎天天都在做噩夢。

奶奶我想告訴你，我想你，我需要你！

我最崇敬的人作文 篇18

他在一個不再普通的普通崗位上工作。不管颳風下雨，你都能在街上看到他。他是城市美容師——清潔工。我非常欽佩他。

在這一天的中午，我母親和我在母親的“無敵魔法”的命令下上街購物。我出去後不久，就感覺到了炎熱的天氣。

在回家的路上，開始下毛毛雨。起初，我和媽媽並不擔心會被淋溼。我們認爲雨很快就會停。然而，雨越下越大，很快道路就被淹沒了。我和媽媽來到公共汽車站避雨。也有許多人躲雨。這時，一個清潔工爺爺引起了大家的注意。我看到他駕駛的人力三輪車突然停下來，他拿起車內的掃帚，盡力掃去地上積累的水。很快，突出的地面形成了一條水路。雨還在下，老人的掃帚還在地上揮舞着。我不知道他臉上滑過的是雨還是汗。

人們看着他，嘴裏說着：“咸豐的清潔工是真的。工資這麼低，他們冒着大雨掃地。另外，老人，如果他生病了怎麼辦？”老人聽到了，但他保持沉默，默默地衝走了積水。

雨停了，人們穿過老人走過的水路回家。經過半個小時的勞動，老人臉上的皺紋似乎又多了一條。

我突然發現爺爺臉上的皺紋不計其數。然而，他在爲人民服務時表現出的快樂微笑仍然很年輕。

當太陽出來時，老人的三輪車又繼續跑了。我理解，理解祖父的沉默，他不是爲了換取報酬，而是爲了用行動來解釋他堅守崗位的精神和爲人民服務的幸福。

這樣飽經風霜的老人仍然堅守崗位，爲社會和人民服務。長大後，我們有什麼資格不努力學習，不爲國家和人民服務？

親愛的老清潔工，你戴着橙色帽子穿着橙色制服的形象永遠不會被忘記。你是我學習的動力，我非常尊敬你！

我最崇敬的人作文 篇19

天空灰濛濛的，彷彿上帝在繪畫時不小心打翻了灰色的顏料。在這種天氣裏，人們很沮喪。我想，肯定會下雨，果然，不一會兒，冷風就帶着雨滴如期而至了。我撐着傘站在路邊，想打車去學校。

反而沒有打車，雨下得更大了。一輛出租車向我駛來，似乎在嘲笑我，但我很失望車裏有人，又一輛出租車向我駛來。我喜出望外，但車裏還有人，出租車司機和我握了握手。就這樣，一輛接一輛的車錯過了我，一次次被拒絕。隨着時間的推移，如果我趕不上公共汽車，我就會遲到。我很着急，像熱鍋上的螞蟻。突然，一輛車開過來，停在我面前。

司機搖下車窗對我說，小朋友，你不能弄輛車嗎？拿我的。我看了看車，既沒有出租車標誌，也沒有出租車標誌。這不是老師說的黑車吧？因爲時間很短，看司機的樣子不像壞人。經過幾秒鐘內心的掙扎，我上了車。

在車裏，我的作文就像十五個打水的水桶。我問他：你知道我要去哪裏嗎？他指着我的校服說知道。我開始仔細打量他。司機三十歲左右，皮膚有點黑，穿着軍裝，看上去氣質不凡。門口有一張十幾個士兵的照片（這就是我上車的原因），我的心慢慢放下。我們開始輕鬆交談。原來他才28歲，當兵，老家在四川。他遞給我一本相冊，裏面有很多照片，一張一張的，表現出軍人的自信，硬氣，帥氣。他還跟我說了香港暴民的事：那一次，他跟部隊去香港，剛下車就被襲擊了。他傷了背以保護員工。這時候我立刻在腦海裏看到了危險的情況，心情從一開始的緊張不安變成了被敬仰被崇敬。

到了學校門口，下了車就想問問他的名字。發現他已經走了，我如夢初醒般遺憾地來到教室。

我可能會再見到他，也可能再也見不到他，但他對我說的話永遠會刻在我心裏，永遠不會忘記，只會加深。

謝謝兄弟！雖然我們沒有見過面，但我會永遠記得你，我尊重你！

我最崇敬的人作文 篇20

他在一個不能再普通的普通崗位上工作；他，無論颳風下雨，你都能在街上看到他。

那天中午，我和我媽在我媽無敵法術的指揮下在街上逛街。我出去後不久，就感到天氣悶熱。

回家的路上，下着小雨。一開始，我和媽媽並不擔心被淋溼。我們以爲雨會停一會兒。但是雨下得越來越大，很快路就被淹了。我和媽媽去公交車站避雨，避雨的人很多。這時，一個清潔工爺爺引起了大家的注意。我看到他駕駛的人力三輪車突然停下來，他拿起車內的掃把，盡力把地上的積水掃走。不一會兒，地面凸出的部分形成了一條水跡。還在下雨，爺爺的掃把還在地上揮舞。我不知道是雨還是汗水從他臉上滑過。

當人們看着他時，他們說，工人非常擅長打掃衛生。他們爲了這麼少的工資都在大雨下掃地，更別說老人了。萬一他們生病了呢？”老人聽到了，但他仍然保持沉默，默默地掃着積水。

當雨停了，人們通過老人留下的水跡一個接一個地回家。工作了半個小時的老人臉上似乎又多了一條皺紋。

突然發現爺爺臉上有無數的皺紋。但他爲人民服務的幸福笑容還年輕。

太陽出來了，爺爺的三輪車又繼續開着。我理解，理解我爺爺的沉默，他不是爲了換取報酬，而是爲了詮釋他堅守崗位，用行動爲人民幸福服務的精神。

這樣飽經風霜的老人，依然堅守崗位，服務社會，服務人民。長大了怎麼能不好好學習，不爲國家和人民服務呢？

親愛的清潔工爺爺，你永遠不會忘記戴着橙色帽子，穿着橙色工作服的形象。你是我學習的動力，我很尊重你！

我最崇敬的人作文 篇21

說到最崇敬的人，可能很多人會選大明星之類的。可我卻不這樣認爲，在我眼裏我的媽媽纔是最值得我崇敬的人。

她相貌貌平平。一頭棕色的長髮中隱約夾雜着幾縷白髮；一雙深遂的眼睛下有着一個扁平的鼻子和有一張略厚嘴脣的嘴；一張佈滿滄桑的臉使得她與實際年齡很不符。

媽媽工作很辛苦，以至於有時工作到晚上十點多才回來。儘管這樣，她也不忘關心我的學習。在我讀四、五年級的時候，每天我都會把一些疑難問題留到媽媽下班回來替我解答，而媽媽也毫無怨言。爲了讓我早點睡，第二天上課時不打瞌睡，所以下班回到家第一件事就是幫我解答疑難問題，隨後才做她自己的事。看到媽媽忙碌的身影，我心裏真有點過意不去。有時媽媽爲了我，都差不多要到了凌晨兩點左右才上牀睡覺。現在我讀七年級，媽媽已經沒能力教我了。但她還是儘量陪着我寫作業到很晚，這怎能不讓我感動？

媽媽爲人很好，她很有愛心。每次看到乞討的人都會施捨十幾塊錢；每次捐贈活動，媽媽幾乎都會盡最大的努力去捐。另外媽媽還很尊老愛幼，每逢假日都會去照顧附近的空穴老人，又或是每當鄰居要十點鐘下班而媽媽又下班早的時候，媽媽就會讓他們家的孩子到我們家吃飯。也因此媽媽與小區裏的人處得都很融洽。

媽媽不但人好，而且還有一個絕活——織毛衣。她織的毛衣都可以和超市裏賣的相提並論了。這不是我吹牛，這是大家公認的。

記得去年冬天，我穿着媽媽織的毛衣去玩耍，忽然正在閒聊的王大媽示意我過去，我正納悶着呢，就聽王大媽問道：“嗨！你這種毛衣在哪買的？趕明兒我給我孫女買一件去。”一聽這話我便自豪地說：“哦！您是說這件毛衣呀，這可不是買的，而是我媽媽織的哦~。怎麼樣好看吧！”這沒待王大媽答話，我就蹦蹦跳跳地跑去尋找炫耀的目標了，哈哈！

瞧！這就是我最崇拜的媽媽，一個既關心我，對別人有愛心，又尊老愛幼，心靈手巧的人。怎麼樣不賴吧！

我最崇敬的人作文 篇22

在家裏，有一位我十分崇敬的勞動者——我的媽媽。

我的媽媽有着一張瓜子臉，一雙大大的眼睛，小小的嘴巴。她每天上班很辛苦，但是雖然到休息日，她還是很早就起牀，在家裏忙來忙去。

一次星期六，我還在睡覺。快要醒的時候，聽見外面有“唰唰唰”的聲音。睜開眼睛一看，是媽媽在掃地。往地上瞧瞧，已經堆起很多垃圾了，媽媽好像已經掃好久了，擡頭望望鍾，八點還沒到誒！今天休息，媽媽不多睡會兒，還起來打掃衛生！我起了牀，朝客廳的四周看看，乾乾淨淨，媽媽到底幾點起的牀啊？“起牀了啊。”媽媽看見我走了出來，說道。媽媽擡起頭，眼圈還有點黑。“你怎麼不多睡會啊？”我挺心疼，問。“家裏有很多事做呢，還要洗衣服、被子，房間還沒打掃啊。呼——”媽媽坐了下來，休息一會。啊，媽媽這麼早起來，不休息，其實都是爲了家啊。白天上班她就夠辛苦的了，回家還要做這麼多的事情，真的太辛苦了！

那次，我和媽媽一起打掃衛生。我們各打掃自己房間。媽媽的房間比我的大很多，我在房間裏掃來掃去，過了好久才把地給掃完。可是媽媽早已經把什麼都幹好了！真是媽媽這麼久不斷的打掃，才練就了她這神一樣的速度啊！

媽媽如此爲我們付出，我真崇敬她！

我最崇敬的人作文 篇23

在我們的生活中，有許多值得你去崇敬的人——環衛工人給你乾淨的環境；警察叔叔保護了你的人身安全；“白衣天使”給了你健康的身體……但我最崇敬的人還是我的爺爺。

他有一張黝黑的臉，臉上還帶有些許小鬍子，摸上挺扎人的。有神的眸子裏透露着滄桑，兩鬢已有了絲絲白髮。別說，看上去還蠻精神的。他平時在跟我們玩的時候，笑得一臉褶子，真沒眼看！但他並不因此在意，反而笑得更加慈祥了。在正事面前，他渾身就散發出了一種嚴肅的氣息，叫人不敢去打擾。

記得在我9歲那年，吵着要吃核桃，沒辦法，爺爺只好帶我去摘。我們來到一棵高大的核桃樹下，爺爺讓我在下面等着，他爬上去打下來給我，我欣然答應了。只見他手腳利落地爬上了樹，拿棍子打了很多核桃下來，彷彿在下“核桃雨”。但一個不小心，板栗般大小的核桃正砸到了頭頂，我捂着砸疼地腦袋跑到一旁，小聲嘀咕：不會砸傻吧！大概過了兩三分鐘吧，爺爺說：“這些應該夠你吃了吧！”看着地上的核桃，我興奮地點了點頭，說：“夠了！夠了！”爺爺在下樹的過程中，一不小心踩空就摔了下來，我記得趕緊跑過去，問道：“爺爺，你沒事吧？”爺爺揚起慘白的臉對我說：“我沒事，別但心，只是摔傷了腰。”我急得不知所措，幸好有幾個叔叔伯伯路過，才把我跟爺爺送回家。因爲這件事，我內疚了好幾天。爺爺也發現了異常，就對我說：“我真沒事，別自責了，啊！”聽了爺爺的話，我才釋懷。

但在偶然的一天，我看見爺爺正扛着一包大米，我連走過去，對他說：“你的腰傷還沒好，怎麼能扛這麼重的東西呢？快放下。”他說：“這是怎我幫你阿姨搬的，她一個女孩子，搬不動。”說完，就向阿姨家走去了。晚上，我給他茶水時，從門縫裏看見爺爺正疼得滿頭大汗，我的眼淚“譁”就落下來了，他每次都幫助別人，卻不關心自己。

爺爺，你的這種樂於助人的精神啓迪了我，我真心地崇敬您！

我最崇敬的人作文 篇24

有那麼一個人，她堅強、她無私。她是我生命中最耀眼的燈塔，給予我世間最純真的光，照亮我前進的方向；她是黑夜中的一支蠟燭，令我即使身在絕望之中，也能看到希望。

她，就是我的母親！我偉大的母親！我最崇敬的人！

我的媽媽，不高。有一雙深邃的眼眸，亮閃閃的，彷彿能從裏邊看見陽光下彩虹般的玻璃糖紙。看上去文文弱弱的，卻渾身散發着傾人的氣質，像是一株高傲的百合花。

有句話說得好：“女人是脆弱的，母親是堅強的。”我想，我的媽媽也是這樣的吧！

去年秋天，銀杏長得格外的好。一株株挺拔的銀杏絲毫沒有秋的惆悵，競相展現出最靚的顏色。爸爸要去出差，臨走前再三叮囑我要照顧好得了胃炎媽媽。媽媽本來胃就不好，前幾天又因爲急性胃炎住了院，不過現在好多了，只是不能讓她着涼。

這個時節這天氣說不上冷，只是有些微涼，也不見下雨。今天，太陽在頭頂上燒得火熱，將大地灼燒得直冒煙。我猶豫不決，最終還是決定把傘放在家裏。應該不會下雨吧。我高高興興地上學了。

快放學了，天空開始表演“變臉”。天空突然陰沉下來，幾團黑得嚇人的雲朝這邊聚集過來，看樣子快下雨了。風也過來湊熱鬧，他生氣了，一陣接着一陣地呼嘯而過。銀杏在風中搖搖晃晃，幾片葉子隨風而下，彷彿要倒了下去。但是，並沒有！她，挺直了身軀，定定地屹立着。同學們紛紛打電話給自己的父母，讓他們的父母來接。那我只能打電話給媽媽，一會兒就要下雨了，媽媽不能着涼。

“譁——”大雨傾盆而下，打的地面直響，發出“砰砰”的聲音。我戴起帽子，打算狂奔我回家。大雨模糊了我的視線，但，眼前這一情形，卻在我眼心中格外深刻。

一個嬌小的中年婦女撐着一把不大的雨傘，正在樹下眺望。像是看到了我，微微一笑，朝我招手。那——是我的母親！我怔住了，媽媽冒着暴風雨，忍着病痛來接我……我也笑了，笑意到眼底時化作深深的感動，也是對媽媽的崇敬……

我飛速跑到媽媽面前，擁住她，親暱地喊了一聲：“媽！”面色蒼白的她再次衝我笑了。我知道，她在告訴我她沒事。

“女人是脆弱的，母親是堅強的。”我的母親便是如此。

我最崇敬的人——我的母親！

我最崇敬的人作文 篇25

她，不是什麼英雄人物；她，並無任何光輝事蹟；她，表面上很嚴厲，其實卻最溫柔；她的職業普普通通，可她在心中卻最爲不平凡；她——就是我的數學老師，馬老師。

每一位老師都是值得尊敬的，因爲他們都爲教育事業嘔心瀝血；我最爲崇敬的便是馬老師。不是說在假裝稱讚她，而她的的確確是一個很偉大的人。她上我們班第一節課的時候，一進來，就聽見我們在鬧哄哄的，她深深的教訓了我們一頓，後來在她的課上，沒人敢講話。也是那一次，我改掉了上課愛講小話這個十分不好的毛病。我們相處僅有兩個多月的時間，可馬老師卻給我帶來了深遠的影響：她向來說到做到，爲我樹立了一個好榜樣；有一次有幾個同學寫作業不認真，被罰抄了整整兩個本子，也讓我從那以後做作業每次都百般認真；我從小就粗心大意，無數的人都讓我改掉這個毛病，沒有人成功過，直至成爲馬老師的學生，我徹底地改了這個毛病，特別在計算上，她說過，因粗心寫錯的題就要每天做50道計算，誰敢不認真？嚴師出高徒，這是很真實的。

馬老師教學有方，還有教無類。她講課格外的快，但卻總是能讓我們聽懂；因爲我們班同學的小學數學基礎不好，所以她在講課時格外細緻，小到每個步驟；她還經常鼓勵大家，說是隻要勤奮努力就會趕上別人。班上住校生較多，於是馬老師每週四晚自習都去學校給住校生上晚自習，本來可以用來休息的時間，她卻不辭辛勞地給大家講課。我想，這真的是一個很負責很偉大的老師了！

無論以後走到哪裏，我都不會忘記馬老師的諄諄教誨。別人都習慣於將教師必做桂花，我卻覺得馬老師更像是一朵玫瑰，雖然“帶刺”，但卻無聲無息地散發芳香。馬老師給我的影響至深，讓我終身受益。

幸福快樂——致於我最崇敬、最崇敬的馬老師……

我最崇敬的人作文 篇26

我最崇敬的人，不是什麼名人，而是我們敬愛的人民警察。如果沒有他們，我們的社會治安就不會安定，交通秩序也會混亂。爲了保證我們的生命與財產的安全，他們經常連飯也不吃，就出去工作。所以，他們是我最崇敬的人。

我的父親是一名交通警察。在我的印象中，父親很少陪我一起玩，而更多的是守在自己的工作崗位上。

炎熱的一天，我與媽媽外出。經過爸爸所在的崗亭時，看見爸爸正在烈日下站崗。當時的交通秩序還比較好，沒有擁擠的現象，爸爸也完全可以待在崗亭裏吹空調。但他並沒有這麼做，而選擇了在炎炎烈日下站崗。看着爸爸流滿汗的臉，我不禁心疼起來。我問媽媽：“爸爸爲什麼不進崗亭裏休息一下呢？”“因爲在外站崗是他的職責。”

而在現在的社會，也有些不堅守崗位的人。有一位治安警察，工作時間跑去打麻將。當有人報警時，他卻不在自己的崗位，導致破案時機的延誤，多麼可恥啊！

許許多多的任命警察爲事業，獻出了青春，獻出了寶貴的生命。但他們所做的事，都是爲了羣衆。他們爲了羣衆，經常十天半月不回家，舍小家爲大家。所以，他們應該是我們最崇敬的人。

我們作爲中學生，也應該學習人民警察堅持不懈的精神。在學習上要有警察破案時的那股“鑽”勁。我們也應該學習人民警察爲社會做貢獻的精神。

我最崇敬人民警察，因爲他們有奉獻精神；我最崇敬人民警察，因爲他們用行動感動着我們。

我最崇敬的人作文 篇27

在我們的生活裏有着許多值得我們去學習、去崇敬的人。而我最崇敬的人就是他——我最愛的爺爺。 我的爺爺他是一名清潔工，他的工作既簡單又困難。爺爺每天五點鐘就起牀了，穿着他那寬大的衣服去清潔馬路。三百六十五天，天天如此，不分颳風、下雨、還是下雪天，從沒叫過苦。

一次，爺爺又像以往一樣去清潔，爺爺用那沉重的大鏟子剷起了幾件破舊的衣服。突然，一個黑黑的錢包從衣服口袋裏掉了出來。爺爺用他那滿是老繭的手撿起了錢包，撣了撣錢包上的土。然後，把錢包緊緊握在手中，放下了沉重的鐵鍬，衝向公安局。

過了幾天，一箇中年人來我們家敲門，一進門那個中年人衝進臥室，便一把握住爺爺的雙手。原來，錢包裏有一張工資卡，是那中年人攢了很久的錢，就是爲了給她兒子治病。要是爺爺拿走了這筆錢，就等於要了她兒子的命。中年人又從包裏拿出了一些錢，擱在爺爺手裏。可爺爺沒有要錢，反而說：“孩子治病要緊，不夠的話還可以來找我。”爺爺在中年人的懇求下，收下了一面錦旗，中年人在爺爺的勸導下收回了錢。中年人把錦旗掛在了牆上，那錦旗上用金黃色的字眼寫下：拾金不昧，最美老人。

我最敬愛和崇敬我的爺爺，因爲他拾金不昧、勤勞、樸實的精神感動了我。這就是我最崇敬的爺爺。

我最崇敬的人作文 篇28

我最崇敬的人不是滿面春光的明星大腕，也不是這樣那樣的著名專家，而是一直在我們身邊默默無聞的老師。

可能在有些人看來，老師做着微不足道的工作。但是，在我眼中，他們一直都在從事神聖而光輝的事業。他們不怕得罪領導，也不怕獲憎家長，但是他們怕我們不努力、不專心而學不到真正的知識。從小了說，他們怕我們學不好知識，將來吃不飽飯，成爲家裏的累贅;往大了說，他們怕我們不學好知識，以後不能爲國家建設添磚加瓦，反而成爲國家的負擔。他們教我們書本知識的同時，還教我們如何爲人處事，常常還會找我們單獨聊天，爲我們抹去一些心理的陰影，對我們的關懷可謂是無微不至。

我們中華民族一直以來尊崇天地君親師，從古至今就有尊師重道的品德。想想他們的付出，我覺得老師確實是值得我們崇敬的人。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”等等，古代像這樣歌頌老師的名句數不勝數，那爲什麼我也要跟風呢?其實，現如今還是有許多人不理解老師的，有時候老師氣不過，用手輕拍了拍學生，卻被家長告到教育部門，說是體罰學生。都說嚴師出高徒，古時候老師可都有戒尺在手呢，現在輕輕拍兩下就成了體罰，當然也不排除有極個別失去理智的現象發生。我雖然也不贊成體罰學生，但是適當的嚴厲還是要有的，不然，學生們調起皮來，誰還治得了?所以，我們還要向古人學習，把尊師重道放在心上，而不是隨口說說。

老師一兩人管着幾十人，可知其身上的擔子並不輕，這份責任心並不是任何人都具備的。如此，我們對老師敬重，老師心裏邊兒纔有慰藉。但如果反之，是不是會讓老師們心寒得如同六月飄雪?

記得有一次，一個同學來我家玩，可能是我們太投入，玩到很晚還沒回家。可急壞了同學的媽媽，通過微信羣才聯繫到我媽媽。第二天，老師叫我去辦公室。在走道上，我心想可能就是昨天的事情讓老師生氣了。我懷揣忐忑推開了老師辦公室的門，看見老師還在批改着我們的作業。老師並沒有罵我，他只是讓我明白要有責任心，讓家長擔心，讓老師擔心，其實就是對別人的不負責，也是對自己的不負責。

是啊，負責，這是一個沉重而又嚴肅的詞語。他們不懼流言蜚語，默默地堅守在教育戰線上，教出了一屆又一屆的學生，也培育了一代又一代的人才。他們爲國家，爲社會作出的貢獻毋庸置疑，他們當得起我最崇敬的人。