我的故事400字作文（通用57篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的我的故事400字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的故事400字作文 1
我十分喜歡讀書視書爲我的一個朋友，只要有空就會隨時翻開一本書。
記得是一年級的時候我剛學會識字，只鍾情於玩耍。那些由好幾張紙疊起來的叫書的東西，怎麼也吸引不住我，我認爲那些紙上的文字千篇一律，沒什麼看頭，簡直是浪費時間，看到爸爸常常抓起一本書，我便十分不解。隨着年級的增長，寫作也成爲一項作業，對於寫作我十分厭惡，將寫作看成世界末日的到來，我幾次想調整心態，心平氣和的寫作，但一看見平淡無奇的文字和剩下的方格，就不免要暴躁起來。
一次我十分努力的`把作文寫完，本以爲會受到沈老師的大大表揚，沒想到老師連提也不提，我很失落。但是沈老師說作文要寫好，必須看書。我沒有別的辦法爲了擺脫困境，只好照辦。
回到家中又不免想起那句話便抓起一本書勉強看這，但看了一會，立刻被他吸引住了一張張小小的紙片實質上是一個微縮的大天地，看似平靜的無奇的文字實質上跳着一支世界上最美妙的“舞蹈”，一個默默無聞的話句實質上在向世人轉述一個個深刻而精簡的人生哲理，我的情緒一起一落只在文字的跳越之間，一個個黑色的精靈把我拉進了一個濛濛隆隆，似有似無的仙境，這對任和一個人都是美妙無比的，對我這樣從沒碰過書的少年更是妙不可言。
漸漸地我寫作文時不累了寫起來得心應手，換了老師後作文常常居全班之冠，小小的心得到了極大的滿足。
吃水不忘挖井人，從此我更愛看書，書成了我形影不離的好朋友。
我的故事400字作文 2
在朱老師的推薦下，爸爸從新華書店買來了《不一樣的卡梅拉》全套書，一套共有九本，每一本都是一個獨立的小故事。我打開頁面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛的小雞吸引住了，我決定每天帶一本去上學，利用大課間的時間讀讀，看看這些小雞到底在幹什麼？
通過已學過的字詞和彩圖，我斷斷續續地讀懂了故事的大概意思，但是還有一些不認識的'字和不理解的詞，於是晚上做完作業，我纏着媽媽，讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀，我一邊聽，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽，聽媽媽讀完一遍，我覺得故事比我自己讀時更有味，於是我決定自己再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問題在我的腦子裏出現了，比如：當別的小雞在睡覺時，卡梅拉一個人偷偷去看大海，在路上會不會被狼吃掉？媽媽表揚我看書愛動腦筋，有進步。就這樣我愛上了讀書。
我更愛上了“卡梅拉”，從書中我瞭解到卡梅拉是一個聰明、勇敢、有愛心的小雞。她總是充滿幻想，並努力嘗試着實現它。就這樣她經歷了千辛萬苦，有危險，也有喜悅。我很感動，真想和她一起經歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣啊！大膽嘗試自己想做的事，你也會有不一樣的收穫。
我的故事400字作文 3
生活在上海的我們，沒有感覺到水的緊張，但我在電視上看到，在我國還有許多幹旱缺水的地區，小朋友們一年只洗一次澡，從很遠的地方挑來的一桶水是一家人吃、喝、用三天的。還看到無錫的太湖因周圍工廠的工業用水污染了太湖，而去治理這個污染卻要花費很大很大的代價。在這個地球上能夠被人類飲用的淡水資源越來越少。今天買一桶飲用純淨水是12元人民幣，或許會有一天買一桶水是1200元，因爲人可以沒有汽車，卻不能沒有水。
有一天我們家去飯館吃飯，媽媽把爸爸點的“烤牛排”菜劃掉換了一份西紅柿炒雞蛋，我問媽媽爲什麼，媽媽反問我：“你知道一公斤牛肉是怎麼來的嗎？”，我說：“是牛媽媽生出來的”，媽媽說：“不對，一公斤牛肉是由80公斤牛飼料——玉米轉化而來，而長成一公斤玉米需要消耗100公斤的水，也就是說1公斤牛肉是靠消耗8000公斤水得來的'”，因此這道菜500克的牛肉實際上是用了4000公斤水。而兩個西紅柿和2個雞蛋可分別折算成40公斤水和20公斤水，共60公斤水，所以牛肉的生態成本比番茄炒雞蛋貴多了。那天我才明白：像水這樣的不可再生資源的損失，是無法通過把價格提高就能挽回的。
從那天起，我們家餐桌上的菜單的內容，除了考慮美味，營養，還必須考慮水的生態成本。
我的故事400字作文 4
在校園裏我們每天都要發生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園裏發生的難忘的事。記得在一個星期五的下午，那天的最後一節是美術課，這節美術課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調色盤，我在美術包裏找來找去，希望調色盤就在裏面，可是怎麼找始終都不見調色盤的蹤影。哎！這該怎麼辦呀！打電話叫家長送？看看錶，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。找同學借一個？
同學們每人就帶了一個，找誰借去呢？就在我着急的時候，張欣然走了過來，她問我“你在找什麼呢？”我說“我忘記帶調色盤了，你能借我用一下嗎？”張欣然爽快的答應了，“好的，我們一起用吧！”在美術課上，我們共用一個調色盤在認真畫着自己的作品，用調色盤仔細地調配着自己需要的'顏色，認真畫好每一筆，彼此互相學習對方畫畫的優點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，並且讓我懂得了：同學之間應該互相幫助，團結一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
我的故事400字作文 5
5月1日，我突發奇想和爸爸下幾盤棋，可每次都是輸，爸爸說：“你要多看下棋的書，纔有可能打敗我。”我馬去看書去了。
我照着爸爸說的話去做，沒想到，幾個月後我竟然能和爸爸打成了平手！我心裏很高興，可爸爸並沒有表揚我，他說：“其實你的棋力已經比我高了，只是你在優勢的情況下沒能贏下來，你的佈局存在很大問題，要學好佈局，纔好進入中局，殘局。”過了幾個星期，我還是被爸爸逼和了，心裏很不舒服。爸爸和我覆盤後說：“下每一盤棋都要從對方的要害下手，像你一盤一盤的被我逼和，就說明你沒有找到我的棋的要害處下手！”
我回到家，就把我和爸爸下過的所有的棋都研究一遍，看看走爸爸棋的漏洞在哪裏，後來，我終於發現了爸爸的弱點，原來，每一盤我的佈局和中局都是平平穩穩的`，而是爸爸逼我下到這種局面的，我想：既然爸爸都想平穩，那我把局勢搞複雜、激烈點，我看他怎麼應！
再一次和爸爸下棋，下着下着，我故意把局面搞複雜了，這時，我看見爸爸皺起了眉頭開始思考，我想：“哈哈，沒想到這個辦法也管用啊！”到了殘局，我車馬炮三兵仕相全對他雙馬炮三卒士相全，我明顯佔優，終局也是我贏了。下完這盤棋，我心裏不僅高興我第一次贏爸爸，還總結出來了對付爸爸的辦法，那就是把局面搞複雜，因爲爸爸走慣了平穩的棋，所以對比較激烈的變化很陌生。
慢慢地，我打敗了爸爸。
我的故事400字作文 6
從小我就喜歡看書，也讀過不少好書，但我始終對西遊記的印象最深，這是一部令人深思的作品。
吳承恩的高超寫作技藝，讓我讚歎不已，他筆下的人物更是生動形象：唐僧，心地善良，不願氣累；孫悟空，活靈活現，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠懇老實，踏踏實實。總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”這部小說講的'是師徒四人去西天取經的路上經歷了九九八十一種困難。爲了取到真經，他們不畏艱險，鍥而不捨的精神是他們最終戰勝磨難。
當我看到這本書時，真是激動不已。我被他們的精神所感動，回想起平日裏的點點滴滴，在生活中，我總會爲一點小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初爲何不向他們一樣堅持到底呢？可是後來的一次我卻學會了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西遊記》，就去算數學了，可有一道我怎麼也算不對，過了一會兒，我就想放棄了，就在這時我想起了《西遊記》，對了，我怎麼能被點困難給難道呢？我要向《西遊記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我靜下心來想了幾遍，直到想到了爲止，沒想到一本書對我的影響真大，我會一直以它爲動力。
我喜歡讀書，更喜歡像《西遊記》這樣的書，它豐富了我的生活，以及知識，讓我在書的海洋裏遨遊，直到抵達終點的彼岸……
我的故事400字作文 7
在讀書中，總會發生許多故事，有些人讀書時很快樂，因爲能從書中找到有趣的東西，有些人很煩躁，因爲覺得書很無聊，有些人很開心，因爲他很愛看書，有些人又很難過，因爲他不喜歡看書。下面我來說一說我的讀書故事。
每次一要讀書，我就很煩躁，因爲我覺得書有什麼好的，那麼多字，煩死了。可是一次偶然的機遇，讓我愛上了書，喜歡上了書，記得那一次，我去上興趣班，老師就問我：“裴俊哲，所有同學下課都在那裏津津有味的看書，爲什麼你一動不動呢？”“因…因爲我不喜…歡…看書。”老師聽了這番話耐心的對我說：“對，書雖然字很多，讀起來也很枯燥，但是你有沒有認真去讀過一本書，認真體會這本書裏的故事、情節、道理和有趣的'地方，雖然你不能把老師的話全吸收進去，但你可以試着做一做。”我聽了老師的話，回家後認真的看了一本書，沒想到書竟是這麼奇妙的東西呀，就從這一次起，我從今往後愛上了書。
高爾基說過：“我撲在書上，就想飢餓的人撲在麪包上。”書是有趣的東西，讓我們一起多讀書，讀好書，在書中發現樂趣！
我的故事400字作文 8
每當我看到計算器時，總會想起一件令我難以忘懷的事。
一天放學後，我因爲急於要看動畫片《多啦A夢》，於是，我加快腳步回家，一到家立即做回家作業，完成作業後我長長地舒了口氣，迅速來到客廳，舒舒服服地靠在沙發上，拿起遙控器，打開電視，那熟悉悅耳的聲音，那色彩鮮豔的畫面，我可樂壞啦！津津有味地看了起來，這時傳來了爸爸叫我做試卷的喊聲，無奈我只好回書房去做試卷。
正在我一籌莫展時，眼前一亮，爺爺的`計算器在我書桌上，真是天助我也！我拿起計算器和顏悅色地對計算器說：“這下可就好辦了！”於是，我就迫不及待地用手指噠噠……地算起來，所以不費吹灰之力試卷就做好了。我如釋重負，把卷子賽給了爸爸，轉身去開電視機，還沒等畫面出來，又傳來爸爸的聲音：“把草稿一起交來。”話音剛落，我就慌了手腳，心咚咚直跳，硬着頭皮來到書房裏東找找，西找找，誰料爸爸跟了進來，見狀“啪”的一聲，冷不防給了我一下，我只覺得臉上火辣辣的，淚水在眼眶上徘徊着，不一會兒，眼淚就像脫了線的珍珠。打完後，我真的很後悔。
爸爸嚴肅地說：“再學習的道路上，來不得半點馬虎，要一步一個腳印踏踏實實，才能真正掌握好知識，今天你這樣欺騙了自己……”爸爸講的每一句話，我都銘記在心。
我的故事400字作文 9
書，是一把打開智慧的鑰匙；書，是一臺臺神聖的臺階；書，是與一位擁有高尚品德的人在交談；書，是我們的朋友，爲你指引方向。因爲這些，所以我喜歡讀書。
從武漢搬過來住的我，有點不可慣這個地方沒有朋友的我，只能看書消磨時間了，我拿起一本書，不情願的看着，看着看着，慢慢地找到一些樂趣。比和《鋼鐵是怎樣煉成的》：
當時謝廖沙正在奮勇殺敵，不料土匪頭兒來了個突襲，拿着刀向謝磨沙的頭砍去……
我看了很久，直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不捨地把書放下，去吃飯。吃飯的`時候，媽媽還打趣到“你這個活潑好動的孩子，怎麼變成了一個愛看書的孩子？”“這還不是受您影響呀，對吧，母親長人？”我這話剛說出去，大家便笑的合不擾嘴，從此，我和書有了不解之緣。
有一次，我正在房間裏看書，因爲我看書時常常忘了時間，媽媽叫了十幾遍“快吃飯”我都沒有聽見，媽媽生氣了，拿走了我的書，還美其名白說是在房間裏放一晚，叫我出去吃飯，我氣沖沖地打開房門，去餐桌上吃飯，爲此我房間裏哭了一晚上，一夜都沒閤眼。
書改變了我對人生的態度，是它引導我走向智慧之路，它使我的課餘生活更加充實。
我的故事400字作文 10
人人都有自己的故事，我也不例外。但一提起我的故事，我一定會先想起那次“偷看記”。
大家都知道我是個有名的“書呆子”，如果我看起書來，別人不推我或者不在我的耳邊大聲喊，我是不會清醒的。有一天晚上，我怎麼也睡不着，就想看書，但是又怕開燈被爸爸媽媽發現。過了一會兒，我忽然想到了一個好辦法：把檯燈放在被窩底下，用被子把它包得嚴嚴實實的，不就可以利用燈光看書了嗎？說幹就幹，我趕緊起牀，躡手躡腳地拿來了書和檯燈，鑽到被窩底下津津有味地看了起來。
可我只看了一頁書，一隻大手突然伸進了被窩，拉住了我的耳朵，使勁往上提。這時，我還沒有清醒過來，沉浸在書裏呢！於是，我也用力地往下拉，結果那人把被子掀開了，一張熟悉的'面孔出現在我的眼前。“啊！爸爸！怎麼會是你？”我差點喊出聲來。我立刻將書和檯燈放到牀邊，臉上火辣辣的，心在“撲通撲通”地跳個不停，連耳朵上的疼痛都忘記了。爸爸瞪了我一眼，生氣地說：“你呀!連看書都控制不了自己，以後長大了會有什麼用呢？”爸爸走後，我一直在想：這個天衣無縫的計劃怎麼會暴露呢？到了第二天，媽媽才告訴了我原因：原來被子包得不夠嚴實，光線射了出去，被爸爸發現了。
唉，真是若要人不知，除非己莫爲啊！
我的故事400字作文 11
"我是一隻小小鳥，想要飛卻飛不高。”“這首歌不會是照着我寫的吧”我想。
上課時，多麼希望自己的回答能一鳴驚人；下課時，多麼希望許多朋友圍在我身邊；放學時，多麼希望操場上那矯健的身影只是我的一個縮影；我多麼希望……
俗話說得好“現實總與夢境是相對的。”
上課時，回答的話語卻成爲同學們的笑柄；下課時，同學們都在教室瘋玩，只容我一個人在座位上無所事事；放學時，我仍然是一個“孤僻怪人”，在樓上俯瞰樓下那些似曾相識的身影，心中不勝涼意。
小學的我，被學校的除草機鏟的平平的，只是比別人還低些，
初中，新起點
步入初中的首天，還是覺得小學好，在一個陌生的環境中。我害怕跌倒。
首周，一切照常進行，只是；我感到初中的起點是新的。
首月，我的故事開始了。上課積極發言，老師的鼓勵，使我舉手的次數已無止境。那段時間，我感到我“瘋”了。努力值日，努力學習，努力展示新自己。期中時，一個不一樣的.我，誕生了。
學習，質的飛躍；交友，質的飛躍；狀態，質的飛躍。
也許，初中與小學的不同，就是一隻小小鳥的翅膀羽翼逐漸豐滿，即將變成雄鷹。蛻變，就是我的故事。
我的故事400字作文 12
我的爸爸媽媽來自農村，他們都很希望我能出人頭地，要我好好讀書，在我咿呀學語的時候他們就給我買一些圖文並茂的撕不爛的書，後來就買《東方娃娃》、《白雪公主》等一些繪本，《小亨利》《鼠小弟》等一些卡通漫畫，猜謎語，腦筋急轉彎，左右腦開發等等，別人說什麼書好他們就會買，各大書店都有我和媽媽買書的身影。
說實在的當初我對這些書上的文字並不太感興趣，這些字呀就是一些枯燥的符號，尤其是他們經常說的什麼“頭懸梁錐刺股”、“鑿壁借光”，我聽得也是似懂非懂的，也沒有什麼感覺。漸漸地我在他們的誘導下越來越喜歡這些書中的.文字了，那些文字比書中的畫更有意義，它能把你帶入故事情節中，你便是故事中的主人翁了，你可以是白雪公主，也可以警察、小魔仙、超人等等，媽媽爲了讓我接觸到更多的書她還給我在《城市書店》裏辦了一張閱覽證，基本每個星期都去那書海里泡上半天。
現在呀我可愛看書了，處處都有我看書的身影，就連南大的體育場都是我看書的好地方。書是我最親密的朋友，讀書一種享受，一種幸福，買書也是一種心情，一種樂趣喲。
我的故事400字作文 13
小時候的我，是一個影子。
你知道影子麼？那個只知道跟在別人背後，不會疼的影子。
那年，我終於明白我只是她的影子。
我們在回家的路上走着，她在前面，我在後面。夕陽把她的影子拉得很長，很長。“陪我走到家門口，明天我不交作業，叫記名字的別記我，值日替我一下——”我望向她高挑纖細的背影，不一會兒路燈亮了，她的影子出現了。我突然感到我是多麼像那個影子。那個矮小粗短的影子。路燈一滅，我便會消失了吧，我可有可無，不會有人在乎自己的影子。
她讓我替她做值日，抄作業，買零食，記筆記，傳紙條，可那樣的.我也只不過是個影子，而且我並不是她唯一的影子。
快到家時，奶奶已在巷口等候我很久了，清冷的月光照在她的一頭銀髮上，默默地走向她，默默地由她牽着回家去。走到另一盞路燈下時，我盯着我的影子問奶奶：“奶奶，我是影子嗎？”她沉默着。噢，她的耳朵一向不太好。
到家門口時，她緩緩道：“你是唯一的，你是自己的影子。”我“哇”一聲哭了。
從那時起，我將不再做影子。我要做一個獨一無二的自己，芸芸衆生中一個平凡普通的自己，盡情享受着成長曆程中的各種喜怒哀樂。
我的故事400字作文 14
書是一縷陽光，也是扇打開通往智慧世界的大門，指引我在閱讀的空間裏自由飛翔。
我從7歲的時候就喜歡看《西遊記》了。雖然我不是每個字都能看得懂，但是每個故事都讓我覺得十分有趣。首先孫悟空大鬧天宮，把凌霄殿搞得七零八碎。無奈之下，玉皇大帝請來了法力無邊的如來佛祖，可憐的.孫悟空就這樣被壓在了五指山下，這一壓就是五百年。
我心裏特別的難受，懲罰的太重了，孫悟空不過就是頑皮了一些，愛上竄下跳不服管束。我在家裏也是這樣總把家裏弄得雞飛狗跳。媽媽也會拿着藤條，可是媽媽總是追不上我。看着孫悟空孤自壓在五指山下，天寒地凍。我真想鑽進書裏把孫悟空救出來。
五百年後，有一個法名玄奘的高僧，受到了觀音菩薩的指引，路過王指山，把孫悟空救了出來。並且收孫悟空爲徒弟，後來，師徒四人經歷了九九八十一難，終於取得了真經。
同學們“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書能開闊我們的視野，激發我們的想象。就讓我們在浩瀚的書海里，去尋找扇開智慧大門的鑰匙吧！
我的故事400字作文 15
童年是我們最天真可愛的時候，當然也會發生許多事，其中也有一些頑皮的事。
那次，隨着一曲舒暢優美的下課鈴一響而過，就迎來了美好的課間十分鐘，此時的我正無聊至極，要做一件我們淘氣孩子做的事。沒錯，就是惡作劇。
我先做好了一切準備，就差我這次惡作劇的對象了。我放眼向櫃子那邊看去，看中一人，那就是正在與別人談興正濃的吳佳淇。我走過去，拍了他的`肩頭，像一個女孩子一樣，又不懷好意地說：“我們來跳一下舞吧！”他就走過來，我的計劃便開始了。
我們便跳起了舞蹈，這本是一個很美的樣子，可又因爲我們都是男性，畫面不違合，讓旁邊的人捧腹大笑。我自然不理他，向我那第一個陷阱走去了。快到時，我腦海裏浮現吳佳淇中招時的樣子，讓我哭笑不得，正當我想時，他一轉，那陷阱便朝我來了個親密接觸，我強忍着，不灰心地對自己說：“沒關係，後面還有呢！”我便信心滿滿地繼續這個惡作劇，可每次不知是他運氣好，還是他早已知道，每次都是我中招，
這讓我想起了媽媽常告誡我的話：“傷害別人就傷害自己。”從這次，讓我更堅信了這句話。
我的故事400字作文 16
我叫徐浩濱，這名字是爸爸和媽媽一起取的。我覺得這個名字很平凡，很一般，但來源很特別。我原來叫徐步濱，後來覺得這名字不夠響亮，就改成了徐浩濱。我的爸爸姓徐，所以我也姓徐，名字的意思我不知道，但我覺得應該是祝我能好好學習吧。不知道是天性還是名字的含義，我在小學的成績非常好，一直沒有低於九十分。
我不高不矮，穿校服倍兒精神，我的頭大大的，好像有各種知識藏在裏面。
我的性格多變，有時靜如水，有時卻動如火，就像得了多動症一樣。
我的愛好是科學實驗，總是沒事的時候拿一些小玩意兒來做實驗。
我的優點是喜歡看書，每天沒事幹的時候，就會拿一本書出來看，我有很多喜歡的，如：《魯賓遜流浪記》《八十天環遊地球》《海底兩萬裏》等。
我的.缺點是動作很慢，我想要努力改掉這個缺點，我會加油的。
我的愛好是跑步，每次運動會上，我都爲班級爭光，因爲我的跑步像風一樣快，每次都得第一名。
這就是我，一個陽光活潑的小男孩。
我的故事400字作文 17
讓我感動的故事前不久，我正在玩電腦遊戲，熒屏的右下方突然出現騰訊故事，題目爲《鏡子》。我突然產生了好奇心，打開網頁，讀了一遍。
沒想到，這篇短文深深地感動了我。故事主要講一個小女孩，由於家庭貧困，九歲才獲得上學的機會。在學校裏，她格外努力，門門功課優秀，老師們都很喜歡她。可是好景不長，母親突然撇下她和兩個弟弟去世了。父親說：“女兒呀，爹實在沒有能力供你上學，回來幫幫爹吧！”她是個懂事的孩子，決定退學。她還有最後一天上學的'機會。這天，她早早的來到學校，把教室打掃得乾乾淨淨，每節課她的腰板都挺得直直的，眼睛睜得大大的??????放學的鈴聲響了，她將永遠告了別學校，她邁出的每一步，都顯得那樣艱難，那樣沉重??????讀着讀着，我流下了眼淚，我爲他感到悲傷。她懂得學習能擺脫愚昧、擺脫貧窮，因此，她眷戀學校，渴望學習。然而，命運卻如此對她，我爲他鳴不平。小女孩的故事教育了我。
每當我在學習上遇到困難，打算退縮的時候，小女孩那直直的腰板，大大的眼睛就浮現在我的眼前，似乎再告訴我，你有這麼好的學習條件，不能不珍惜呀！小女孩的故事是我的一面鏡子，也是所有不熱愛學習兒童的一面鏡子。
我的故事400字作文 18
在我們的童年中，有着各種各樣的故事。這些故事，有的讓我感動至深;有的讓我捧腹大笑;有的讓我後悔不已。但它們都被我永遠記得，因爲是它們將我的童年刻畫的絢麗多姿。
如果我的故事多得像繁星，便可以匯成一渡銀河；如果我的故事妙的像樂符，便可以組成一篇樂章；如果我的故事綠的像小草，便可以聚成一望無際的草原。這之中，那最閃耀的便是它。
在上小學的時候，一個炎熱的夏日。我放學回家，看到了小狗在我家裏趴在地上，調皮着吐着小小的舌頭，可愛極了。我眼裏看着，突然想到：小狗也應該很熱吧！我想讓小狗變得涼快一點，靈機一動，來吧，讓我將你的毛剪光吧！但小狗身上那厚厚的毛，讓我不知道從何處下手。“對了，從頭開始。”因爲人是剪頭髮的，狗也一樣吧。沒來得及想其他的`，我就開動了。伴隨着陣陣咔嚓聲，小狗的毛終於剃光了，小狗也涼快多了。看着滿地的狗毛，我笑了。
隨着歲月的流逝，小狗雖然已經不在我的身邊，但我依舊記得和它在一起的快樂時光，記得那多彩的童年。
我的故事400字作文 19
紅領巾是少先隊員不可缺一的東西。當然，掛紅領巾就是少先隊員一項必備的本領。記得一年級下學期的時候，我發現絕大部分同學都已經學會掛紅領巾了，而我卻每天早晨還需要依賴媽媽，請她幫我掛，覺得十分難爲情。
爲了讓自己儘快學會系紅領巾，於是我決定向媽媽請教。放學後，我吃了晚飯，才七點鐘，有時間練。我拿出一根紅領巾向媽媽請教。媽媽放下了手頭的家務，開始教我怎麼掛紅領巾。首先，把紅領巾的一邊捲起來，留下一個三角形的邊，再把它壓在衣領的一頭，右邊一頭的紅領巾沿着左邊一根繞一圈，會形成一個洞，把右邊一根往那個洞裏插進去，最後把紅領巾拉平，就掛好了。
我迫不及待地學媽媽的樣子，掛了起來，可是，正要把紅領巾穿進時，就散了，我十分生氣，又掛了起來。終於掛好了，可我要解開時，才發現，我打了一個死結，我使勁一拉，“啊！被掐住了！”我狂奔到老媽那裏，還好老媽解得快，不然我老早就斷氣了。我不停地練習，到了八點半，我終於學會了掛紅領巾。
我高興極了。現在我已經很會掛紅領巾了，四年級的時候，我們還給一年級的`小弟弟小妹妹掛紅領巾，讓他們光榮的加入了少先隊。
我的故事400字作文 20
我家裏有一隻小倉鼠，每天我一回到家，就會去看它。
它的耳朵、嘴巴、鼻子都很小巧。全身披着毛茸茸的灰色皮襖，像一位大富翁。眼睛圓溜溜的，時不打轉，環顧四周。
它的吃相很可愛，常使我們發笑。每次我喂玉米餅的時候，它就會跑過來，用雙手捧起玉米餅，從邊緣啃起。不一會兒，你就會發現玉米餅已經被它吃得乾乾淨淨的了。它吃瓜子可是鼎鼎有名的。它像人一樣，先用前腳和嘴巴一起把瓜子皮掰開，然後把裏面的瓜子肉給吃進去，最後把殼給吐出來，那動作一氣呵成，可靈活了。它還是位愛乾淨的小夥子。每次吃完了，就會用前腳，擦擦嘴，洗洗臉。
它也是位體育愛好者。每天它在滾輪上賣力地跑着，好像在說：“我要保持健美的`身材，我要減肥。”它有時候還會在籠子上的鐵欄杆上做運動，當起了單槓、雙槓運動員呢！
不過它也是個懶鬼。每天早上我都起來給它喂早點了，它還在被窩裏睡懶覺。每次，都是我捉出來，纔會吃。
這就是我的倉鼠，可愛嗎？
我的故事400字作文 21
我很喜歡看書，理所當然，我也有很多書。我有一大箱書，讓人看得眼花繚亂。我時常看書，那是因爲書是我最好的朋友，可以經常與他心靈交談，書朋友還會告訴我許多我不知道的知識，給我好的思想。既然我和書是好朋友，那朋友之間總會發生一些故事，我與書之間也發生過故事。
有一次，我放學回家，發現家裏沒有人，便走到我的.房間裏，坐在牀上，把書包放在牀上，大口大口的吃起零食來。我一般都要先休息一會兒，再開始做作業，但如果媽媽在家裏，我就得把書包規規矩矩地方在書桌上，再開始寫作業。但現在，我可以舒服地躺在牀上，真舒服呀！時間到了，我得做作業了，加油呀！正在這時，我看見了媽媽給我買的新書，我很高興，我如飢似渴地讀了起來。一開始我還記得過會我要去做作業，但越看越愛看，就漸漸地把作業的事淡忘了，一點印象多沒有了，我進入了書的王國裏，進去了但出不來了。當我放下書包時，發現已經要吃飯了，我的家庭作業還沒動過，我連忙抓起筆，不管三七二十一的在作業上寫起字來，可當我做了一大半時，我突然發現我拿的那支筆是支紅筆，有急急忙忙地拿起修正帶，塗起來······
這件事告訴了我，不能忘了正事，以後要先幹完別的事再來看書。
我的故事400字作文 22
“書籍是人類進步的階梯”，正如高爾基說，每個人都離不開書，當然我也有過和書的`故事。
一個下午，我正在津津有味地看着《三國演義》，我的老媽卻衝來進來：驕陽，下午寫作業，做到四點半，知道嗎？我點點頭，心想終於逮到看書的機會了。 老媽走了，我把所有書都翻了一下，我找了幾本《作文起步》和四大名著，嘻嘻！這下可以過過癮了！ 打開書，我如飢似渴地讀起來，像一隻餓狼，正捕殺一隻羊，書中的主人公吸引着我，我正迷漫在書的海洋裏，快樂無窮。
不知不覺，一小時過去了，我還在書海洋裏，身旁的作業，居然一個字都沒寫，可是我還是渾然不知，書裏，我最愛看的《西遊記》裏的孫悟空，神通廣大，據說十萬天兵都不是他對手，他又是忠厚保護師父，一路西天取經，最後取得正果，啊！如果我是孫悟空，我一定會打敗壞人。想到這裏，我不禁口水都流出來了，突然，一身車聲，媽媽回來了，我嚇得半死，連忙寫起來，可老媽，已在我身旁…… 啊！書真好看！希望下次還能在過過癮！
我的故事400字作文 23
書籍是全世界的營養品。10月28日的看書證明了這句話。
10月28日（星期六）語文奧數補習班一學習完，我便沖沖來到離補習班較近的一塊“綠洲”――現代書城。我呀，是來看書的。我跑到少兒讀物區，看見有許多童話書，就抽了幾本，津津有味的'看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀着。漸漸的，手中的童話書看完了，我爲文中的醜小鴨的命運而感傷，又爲醜小鴨最後變成天鵝而高興。我爲美人魚傷心，爲拇指姑娘從困難到幸福感到開心。我又去看另一本書，叫做《孤兒的一生》我覺得這個題目很新引，就迫不及待的翻開書看了起來。
不一會兒，這本書就被我“消滅”了，看完了這本書，我有一個感想，就是：故事中的孤兒的命太苦了，從小就沒了爹孃，整天沿街乞討，像我們城裏的小孩都被大人們嬌慣了，而且還常常浪費，所以，我們這樣，叫做：生在福中不知福！
我正想要翻另外一本書時，肚子就發出抗議，是呀，我看了這麼多書，還忘了吃飯，真是廢寢忘食啊！
“書籍是全世界的營養品”像我這樣對閱讀如飢似渴的少年，雖然看書而忘了吃飯，但是我喜歡這樣讀書，因爲這是對提高作文水平的的需要。
我的故事400字作文 24
我七歲那年，光榮的成爲一名少先隊員，戴上了鮮豔的紅領巾。她時刻伴隨着我，鼓勵着我，讓我克服困難，取得成績。
記得今年夏天，我們和四川青川石壩小學舉行了紅領巾“手拉手，心連心”夏令營活動。我有幸成爲了這次活動的一名小導遊，心裏高興極了。可是在活動的前夜，我身體不適，有點發燒，真是急死我了，該怎麼辦好呢？想到他們是從汶川大地震中來的，有的失去了家人，有的失去了家園，還有的失去了......
第二天一早，我身體還是不舒服，發着低熱，連早飯都沒吃，媽媽怕我吃不消，很猶豫，當我看到桌上嶄新的紅領巾時，我心中對自己暗暗鼓勵：我一定能行的。活動開始了，他們排着整齊的隊伍，每個人胸前都戴着鮮豔的紅領巾，看着他們燦爛的笑容，很難看出地震給他們帶來的恐懼和傷痛，他們是那麼的勇敢，那麼的堅強。紅領巾在飄動，我心中充滿了無窮的.力量。我把麗水的美景介紹給遠到而來的“貴客”，出色地完成了導遊的任務。
紅領巾，是你給了我信心和力量。
我的故事400字作文 25
七歲的我，來自一個幸福之家，我是一個頑皮的小男孩，我在淮安市實驗小學上一年級了，剛上一年級的我好高興啊！我像許多大哥哥、大姐姐一樣成爲了一名優秀的少先隊員，在我的學習和生活中有許多難忘的事。
第一次考試的時候，我在考前做了充分的.準備。考完後，結果才發現不是很理想，面對這個分數我的媽媽鼓勵我不要灰心，找出錯誤的方法並且改正，繼續努力，後來終於取得了好成績。我還交了好多好朋友，同學們有困難的時候我都會樂意的去幫助他們，和他們結下了深厚的友誼。我還喜歡玩玩具和遊戲，特別是汽車類玩具和槍戰類電腦遊戲，媽媽說我是“！電腦蟲”。每次爸爸玩不了的時候，把爸爸的鬍子都氣歪了！除了玩，我的媽媽和爸爸爲了給我提高自身的能力，還送我去學寫書法，這不是媽媽和爸爸逼我的，是我願意寫的，我要努力練習，不辜負老師的誇獎和爸媽的期望。
告訴你們，我有進步了，還得獎了。我會更加努力的！這就是我一個既開心又調皮的小男孩！記住哦！
我的故事400字作文 26
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”你一定有一本你喜歡的書和自己的讀書故事吧！而我就有這樣一個令我難忘的故事。
這天晚上我正躺在暖暖的.被窩裏讀書，媽媽突然跑過來火冒三丈的對我說：“還讀書，你也不看看幾點了！”我一看“才十點。”媽媽真是刀子嘴豆腐心，在我的苦苦哀求下，終於答應我看到十點半。於是我又如癡如醉的看起來，書中曲折離奇的情節常常使我牽腸掛肚，正當我看得津津有味時，我突然想起時間，我一看：“啊，十二點了。”沒辦法，我只能依依不捨地把燈關了，晚上我怎麼也睡不着，一直在想那本書裏的主人公的遭遇，到了一點我才迷迷糊糊的睡着了。
“起牀了”一個聲音刺入我的耳朵，我醒來一看鐘，八點了，奧數班來不及了，我匆忙吃完早餐，趕到學校，真是有驚無險剛好到校。回到家，媽媽狠狠的罵了我，我的奧數錯了好多道，媽媽竟然不讓我看書，沒辦法，無奈之下我只能竊讀……
後來媽媽看我表現不錯又讓我讀書了，雖然現在想想那段時光不容易，但能看書還是值得的。
到現在我也不忘莎士比亞說的那句話：“書籍是全世界的營養品
我的故事400字作文 27
莎士比亞曾經說過，書籍是全世界的營養品。劉向也說過，書猶藥也，善讀之可以醫愚。知識就像海洋一樣，而知識的海洋就是由書造成的。
這一天，爸爸給我買了一本書，叫稻草人。這本書讓我愛不釋手，不管是吃飯，還是幹什麼事，我都依然那這這本書。中午，吃過飯後，我坐在沙發上看書。忽然，聽到門鈴響了，我連忙去開門，門開了，引入眼簾的是姐姐和弟弟。姐姐說，弟弟現在這兒玩一會，黃昏時我來接他。嗯，好的.。說完姐姐就走了，我還隱隱約約聽到姐姐下樓的聲音。過了一會兒，我那三歲的弟弟爬到我的身邊，用手拉扯着我的那本書。這時，媽媽剛好有事叫我過去，我便放下書，去媽媽那裏了。
當我回來時，弟弟已經逃得無影無蹤了。我拿起書，淚水不禁奪眶而出，書已經被撕壞了，翻開書，裏面是那破爛不堪的一片。我哭了，眼睛裏充滿了無限的痛恨和憂愁。雖然對你們來說，爲這本書不值得。但對我來說，它比一切都重要。也許你會取笑我的行爲，但你如果有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
要熱愛書，它能讓你尊重別人和你自己，它以熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
我的故事400字作文 28
就在我剛剛跨入小學的殿堂的時候，光榮的成爲了一名少先隊員，戴上了鮮紅鮮紅的紅領巾，我感覺非常自豪，老師說：“紅領巾是五星紅旗的`一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要好好的愛護它”。
隨着年級的增高，我慢慢明白了到紅領巾的意義，更感覺到紅領巾對我的約束。它不僅指引了我的思想，更制約了我的言和行。
當你戴上了紅領巾，走在大街上，如果你撿起地上的一張紙，丟進垃圾筒，別人並不一定都會向你投來讚許的目光；但如果你隨手扔一張紙屑，別人就一定會向你，還會向紅領巾投來懷疑的眼神。
戴上了紅領巾，就必須仔細控制着自己的一舉一動，言行談吐，這樣很累，很不自在。因此，我漸漸地冷落了紅領巾，不像以前那樣愛惜它，每天早上只是對付一下“少年先鋒崗”，拿出來掛一下，到了班裏就拿掉了……後來經過了老師的批評和教育我逐漸的認識到了紅領巾意義的重要性：作爲一個光榮的少先隊員，紅領巾就是我們光輝的象徵！我們每天都要佩戴紅領巾，讓它在微風中自由地飄蕩，我們要爲紅領巾爭光添彩！
我的故事400字作文 29
我今天上午看書時看到了一篇故事，叫《范仲淹苦讀》這個故事講的是宋代政治家，軍事家，文學家范仲淹。
在他小的時候就立下了“以天下爲己任”的志向，並且說過：“一個人如果不讀書，沒有抱負，即使能吃好何好，我看也沒有大意思。”爲了實現自己的抱負，范仲淹勤奮苦讀，忍受了常人不能忍受的艱辛。他家境貧寒，上不起學。他一人住在一間僧房裏，晝夜攻讀，累了，就用涼水沖洗頭腦。睡覺時，往往連外衣都不脫，免得耽誤讀書的時間。家裏糧食不夠吃，范仲淹每天煮一鍋粥，等粥涼了，凝成塊後，用刀切成四份，早晚各吃兩份，就着鹽浸的野菜充飢。
由於范仲淹長期堅持刻苦學習，終於成爲一個能詩善文，文武雙全的政治家，軍事家，文學家。他爲老百姓做了很多好事，實現了他“先天下之優而優，後天下之樂而樂”的抱負。
我讀完了這個故事以後，讓我很感動，范仲淹在那樣堅苦的條件下還能堅持刻苦學習。而我們現在坐在明亮的'教室裏學習，還有什麼藉口不好好學習，我要把范仲淹這樣的精神作爲我的榜樣，以後也要刻苦學習長大後做個對社會有用的人。
我的故事400字作文 30
我以前不愛讀書，我只讀一些課外書，上面的故事很無聊，沒有感人的片段，所以童話我也不愛讀。後來，媽媽帶我去書店，要媽媽給我買一本童話書，媽媽不給我買，說因爲我長大了，不看看這些小朋友看的書了。於是，我就挑了一本小說，媽媽說，這纔是你要看的書。
買了這本書，媽媽帶我回了家。我打開書看了一小會兒，就被書上的內容吸引住了，上面的故事太好看 了。上面講了一隻小貓的故事。這隻小貓一生下來就會笑，別人都叫它笑貓，笑貓有一個主人，是個可愛的女生，叫杜真子，杜真子長着一張貓臉，杜真子的媽媽總覺得杜真子是因爲養了笑貓纔會長成這樣的。所以杜真子的'媽媽不喜歡笑貓。總說笑貓是貓精貓怪，上面還說。杜真子有一個比他大八個月的表哥，馬小跳，馬小跳最怕小貓對她冷笑，笑貓不但會冷笑，它還會苦笑。奸笑，微笑，哈哈大笑和嘲笑，最難的就是，皮笑肉不笑，怎麼樣，笑貓厲害吧，我說它很吸引人沒錯吧。我發現這本書是著名作家楊紅櫻阿姨寫的，怪不得這麼好看。
我以後要更好的讀書，希望以後我還能找到有趣的書！
我的故事400字作文 31
紅領巾是用革命烈士的鮮血染紅的`，戴上紅領巾，你就成爲了一名光榮的少先隊員。自從我掛上紅領巾，紅領巾就伴着我成長，讓我懂得許多道理。紅領巾她就像指南針一樣教導着我們好好做人，好好做事，好好學習，要做一名誠實的孩子，要樂於助人，關心集體。
記着有一次下課了，同學們在高興地玩遊戲，可是有一個小朋友卻靜靜地坐在位置上做作業。他緊皺眉頭，愁眉苦臉，我走過去輕聲地對他說：“這道題會做嗎？他無助地對我說：”“不會做。”我聽了連忙幫他解起了題目，不一會兒我就把那道題給解出來了，接下來我細心地把那道題的解題技巧告訴了他。那個小朋友感謝地說：“謝謝！”，我聽了連忙地說了一聲：不用謝！然後我暗暗地看了紅領巾一眼，紅領巾一飄一飄，似乎在向我豎起了大拇指。
還有一次放學了，我好不容易地找到了一個座位，我正舒舒服服地躺在座位上，下一站上來一位老爺爺，只見那位老爺爺長着大把的鬍子，額頭上刻有很深很深的皺紋。我一看就毫不猶豫地站起來向老爺爺讓座，那個老爺爺看了我說：“這個小朋友真乖！”，我聽了不好意思地低下頭，我彷彿看到紅領巾正對着我微笑哩！
我的故事400字作文 32
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”古代名人顏真卿曾說。是啊，書讓我懂得了要好好學習，也讓我遠離了電玩的吸引。跨進書的殿堂，我才知道這個世界多麼美妙！
媽媽在我很小的時候，就給我買了一本《城南舊事》。小時候的我不愛讀書，那本書就慢慢落上了灰塵，成了名副其實的'紀念品。後來，我跨入了小學的大門，第一次捧起那本曾被遺忘的《城南舊事》。不看不知道，一看嚇一跳！“小英子”在一個小城裏居然能認識那麼多人！美麗的秀貞掛念着思康三叔到癡傻等待的地步，妞兒的爸爸嫌她是個女娃而常常打罵她，“媽媽”送給小英子珍珠手串而使得她破涕爲笑的時候，我都跟着她一起流淚，一起大笑。讀書，使我的心靈得到全方位的提升。
有一次，我正在看《三國演義》。媽媽叫我幫她洗菜，我說：“關羽，看你往哪裏跑？”媽媽趕緊過來，看見我站在牀上張牙舞爪的模仿三國人物，還以爲我“走火入魔”了。後來，媽媽才發現，這只是我讀的太投入的一種方式罷了。
如果遼闊的大海是一張單調的畫片，那麼書就是一艘讓人眼前一亮的小船；如果浩瀚的大地是一條寬闊的大道，那麼書就是一盞亮晶晶的明燈。我愛你，書！
我的故事400字作文 33
轉眼間已經有14年光陰了，我從這14年中經歷了許許多多有趣的故事，最令我難忘的是我以前養的兩隻小鴨子了。
我奶奶給我買了兩隻小鴨子，我對這兩隻小鴨子愛不釋手，可問題來了，這兩隻小鴨子要放到什麼地方養呢？奶奶說：“你這麼喜歡的'話，晚上讓它們倆跟你一起睡覺吧！”“好啊！我巴不得有這樣的事呢！”
於是，爺爺給它們倆搭了一個窩，有吃的、喝的，應有盡有。每天我去幼兒園時，都必須要看一眼小鴨子。
一轉眼，四個月過去了，我的小鴨子都成了大鴨子，還爲我生了不少的蛋呢？
我爲小鴨子打掃它的窩，用水把窩衝得乾乾淨淨，小鴨子被放出來曬太陽，它用嘴去啄牆上的青苔。舅舅說：“看鴨在啄青苔那麼髒，你還敢吃鴨舌嗎？”我被舅舅一番話嚇到了，連忙端來一盆水抓住小鴨子幫它刷牙，小鴨子被嚇得撲打着翅膀羽毛都掉到我嘴裏去了，我立馬放開小鴨子，慌忙而逃了。
看完這裏你是不是想笑呢？那你就盡情地笑吧！我想你也會發生不少有趣的事情吧！
我的故事400字作文 34
書是人類進步的階梯，遨遊在書的海洋中，你可以看到你去遨遊你不曾去過的世界，可以吸取豐富的知識，書讓我的生活變得更加豐富多彩，關於我和書的故事，講起來我可以滔滔不絕呢。
記得有一次，我在做作業，身旁放着一本書，我每寫一個字都會看它一眼，心想：我到底要不要看呢?又過了一會兒，我又想：反正也心不在焉的，也做不好作業，乾脆把它看看完吧!於是，馬上關上門，鎖上鎖，拿起書，津津有味的看了起來。15分鐘過去了、30分鐘過去了、1個小時過去了。還沒看完。突然一聲叫喊叫醒了我“作業做完了沒?”原來是媽媽呀，我看了看時間，呀!已經快八點了呀!我連忙說“沒沒，今天作業特別多!”“哦那繼續吧!”聽了這句話，我才深深的鬆了一口氣!於是馬上，做了起來。看書可以讓你忘了時間吧!
讀書的益處是無窮的，你還在握着手中的遊戲機嗎?你還在看那些幼稚的'動畫片嗎?你還在某個地方無所事事嗎?拿起一本書，它可以令盲人見到光明，它可以使一個愚者變得聰慧，它可以使你敞開心扉!
這就是我和書的故事，它就像是我的好朋友一樣，陪伴着我成長。
我的故事400字作文 35
紅領巾，是少先隊員的標誌，它是五星紅旗的一角，是無數革命烈士的鮮血染紅的。我戴上它，感到無比自豪。
上學了，我把紅領巾端端正正地戴在身上，放學了，我回到家，把手洗乾淨了，再把它又整整齊齊地放好。我愛護它，就像愛護自己的雙眼和雙手一樣。
有一天，小妹妹來我家，她還小，才四歲，天生一副倔脾氣，特別愛哭。她來那天，正好星期天，我在理書包，剛拿起我心愛的紅領巾，正好被小妹妹看見，她就衝了過來。“姐姐，這是什麼，給我玩玩?”“不行，”我毫不猶豫地答道:“這是少先隊員戴的，不是給你玩的。”小妹妹一聽，就“哇----”的哭開了。她一邊哭還一邊來搶。我怕她把紅領巾弄破了，便放慢語氣對她說：“來，不哭，姐姐把新手帕給你玩。”看着我手中漂亮的手帕，她不哭了。一轉身，只見她不知從哪裏找來一把小剪刀，已經在我那心愛的'手帕上剪開了。哦，我可憐的新手帕啊，你好慘啊。妹妹走後，我捧着傷痕累累的手帕，差點哭出來，可當看到一旁的紅領巾完完整整地躺在那裏，不僅又欣慰地笑了。
如今，我已是五年級了，我依然深愛着紅領巾，我一直爲能戴上它而感到無比的驕傲!
我的故事400字作文 36
書是人類進步的階梯；書是人類共同的精神財富；書是啓迪智慧的鑰匙；書是哺育心靈的母乳。
可是，我以前對書非常不感興趣，有時候一兩年都沒看過一本課外書，只知道玩。所以媽媽總是對我說：“天天就知道玩！要是學習有這麼積極的話，你的成績肯定在班裏名列前茅了！”我心想：啊！好煩吶，天天看書，書有什麼好看的，無聊！
但是，媽媽畢竟是我的長輩，我也不敢冒犯她，只好心不甘情不願地走進書房，從書櫃裏隨手抽出一本書來。這本書叫《出賣笑的`孩子》我因爲不想看書而緊緊地皺着眉頭，狠狠地把書翻到第一章，剛開始看時我有些不耐煩，看書也是漫不經心地，但是過了幾十分鐘我便被書中的內容吸引了，緊皺着的眉頭也舒展開了。我在房間看書足足有了兩個小時，媽媽似乎感覺我在房間靜的出奇，她悄悄地把門打開。當時我還不知道媽媽在我身後，我看完了書就直接站起身來伸了個懶腰，發現媽媽站在我身後，被嚇了一跳。
媽媽似笑非笑地對我說：”怎麼了？“搖搖頭，心中不由得感嘆到：我竟然能看這麼久的書！
因此，我對閱讀有了很大的興趣，無論是懸疑推理、社會科學還是歷史文化我都喜歡看。書是全世界的營養品，一起在書的海洋裏遨遊吧！
我的故事400字作文 37
孝敬父母，是每個兒女的職責。作爲家中惟一的男生，我更應該這樣做。今天，我就來講一個我的電瓶的故事吧。
媽媽每天都要早早的起牀，爲我們做好早餐，又要匆匆忙忙送我上學。每次我看見她的忙累，我就想幫媽媽幹一些力所能及的事。正好，這個星期爸爸出差了，我終於有機會幫助媽媽了。
今天，是星期一，我早早的起了牀，迅速的'開始準備工作。洗漱、吃飯後，我發現時間還早，就自告奮勇要幫媽媽去地下室那電瓶，媽媽半信半疑的看着我。我發現媽媽不相信，就馬上說道：“我能行的！”。說完，我就迅速的跑下樓，走進地下室。我使勁的拿着電瓶，像喝醉酒似的搖搖晃晃的向前走，終於把電瓶拿上了樓，重重的放在地上。我把手一展，竟發現手上已經勒出了需索紅印，真是缺乏鍛鍊，看來以後要多加練習了......
經過幾天的鍛鍊，我已經能熟練的把電瓶拿上樓來，並且能準確放進電動車中，並博得了鄰居的表揚，媽媽也向我投來讚許的目光！我要將這個工作堅持做下來，成爲媽媽的好助手。
我的故事400字作文 38
從小到大我經歷過很在我的人生當中經歷過許多風風雨雨，可是有一件事像刀刻一樣印在我的腦海裏至今記憶猶新，好像是發生在昨天一樣。
這事發生在的去年的時侯。一天，我在街上散步。這時，有一輛摩托車風馳電掣地從我身邊經過，剎那間，一隻公文包從摩托車上掉落下來，我撿起公文包想道：這個公文包裏有定放着許多貴重物品，假如失主發現包不見了，一定會急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉。我在這裏等，失主一定會沿路返回的，於是我就在原地等候。
過了好幾十分鐘，失主還是沒有來。過路的行人也圍了過來，有人說：“可是小孩子，你這樣等也不是個辦法呀！”“是呀！該怎麼辦呢？”我愁眉苦臉地說，在這千鈞一髮之際，有輛巡警車來了，我彷彿找到了一線希望，我馬上跑向巡警員，把事情的來龍去脈有五一十地說出來。最後，巡警員用公文包裏的身份證找到失主，將包還給失主，失主非常高興，抽出50元錢做謝禮，我推辭說：“不用了，這是我該做的事。”
在回家的路上，我慢慢地回憶那件事，心裏真是樂滋滋……
我的故事400字作文 39
我和書有着說不出的緣分，只要一拿到書，我就會愛不釋手，想停也停不下來。
我平常出入最多的除了家裏和學校，也只有書店了。我最喜歡去書店看書，因爲那裏有空調，也很安靜，最重要的就是沒有人和我搶書，（因爲我的'弟弟他也是個小書迷，很喜歡和我搶書看。）是很好的看書聖地。
每到星期天，我總是早早地就來到了書店。我坐到椅子上，熟練地拿起一本書看着。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。
時間慢慢流逝，轉眼間到了中午，肚子不爭氣地“咕咕”響了起來，可我又不想棄書而去。正當我左右爲難時，一個香噴噴的小麪包出現在我面前。“吃吧，小書蟲！”聽着熟悉的聲音，我慢慢地擡起頭，“姐姐！！你怎麼會在這兒？！”“你呀！”老姐一邊用手指頂着我的腦袋，一邊利索地搶過我手上的書。“整天就知道看書，餓壞了怎麼辦，快把這吃了。”等我把食物解決得一乾二淨，老姐才猶猶豫豫的把書交換給我。
看到我可愛的書從魔爪中出來了，我露出了一個燦爛的笑容，一把奪過書，又津津有味地讀起來。一邊的姐姐也只能搖頭嘆息。
雖然媽媽和姐姐反對我看書，但還經常用詩詞“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”來鼓勵我看書。
我的故事400字作文 40
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”聽我奶奶說，我還不會說話的時候，奶奶就買書讀給我聽了。
有一次奶奶讀《七隻小羊的故事》時，我聽着聽着，就哭起來了。原來，我覺得那六隻被吃掉的'小羊太可憐了。奶奶說我真聽得懂故事。爸爸媽媽知道了，就買了兩本圖文並茂的《365夜故事》，每天讀一篇，我看着圖，聽得津津有味。上一年級時，我學會了拼音，也識了很多字，就看起帶拼音的書了。讀書時，我沉浸在書的海洋裏，時而伴着主人公開心地笑，時而隨着主人公傷心地哭，時而和主人公去探險……
書讓我入了迷。有件事讓我終生難忘，至今還覺得十分有趣:有一天，我正在看一本是，突然，奶奶叫我過來因爲台州話講“過來”像“哭來”我就回答“哭不出。”奶奶又喊道:“過來!”我依然說:“哭不出。”直到奶奶用普通話說，我纔回過神來。書，使我增長知識，讓我的大腦更加充實。書，使我進步。原來，我做作業一碰到難題就畏縮。後來，我讀了《綠野仙蹤》，主人公多蘿茜不怕西方女巫，勇敢地和她戰鬥。
從此，我一想到多蘿茜的勇敢精神，就繼續做作業。讀書，給我帶來了豐富的知識，給我帶來了樂趣，更給我帶來了戰勝困難的勇氣。
我的故事400字作文 41
在上一年級的我終於帶上了期待以久的紅領巾。從此，鮮豔的紅領巾就伴隨我走過了五個春秋，紅領巾就像我的老師一樣，在我撒謊的時候，它教育我如何做一個誠實的孩子；在我傷心的時候，它就鼓勵我。
幾年來，在“紅領巾”的.指導下，在老師的培養下，我的學習好起來，漸漸地，我也驕傲起來，學習也馬虎起來，這一“馬虎”可讓我栽了個“大跟頭”。 這不，五年級的期末考試可讓我吃到苦頭了。監考老師發下考試卷，我看到試題很簡單，心想：這次一定能考到一百分。於是我就拿起筆寫了起來。寫完後，時間也差不到了，我拿起試卷隨便翻了一下就交卷。
幾天後，我知道了我的期末考試成績，考的很差，爸爸把我罵了一頓，我一個人呆在小房間裏，哭了起來，媽媽看見後對我說：“聖潔，別哭了，這次考的不好，下次考好的，就行了。”
我心裏好難過這是，不經一間，我看見紅領巾，它好像對我說“胡聖潔，堅強些，你不是一直說失敗是成功之母，雖然，這次考得不好，但是，不是還有6年級期末考試嗎？堅強些。”我的哭聲小了起來，我對紅領巾說“謝謝你，紅領巾。”這就是我與紅領巾的故事。
我的故事400字作文 42
我的閱讀故事鳥欲高飛先振翅，人要上進先讀書。爲什麼這麼說呢？
因爲小鳥要想飛的高要把翅膀練硬了。人只有好好讀書。多掌握一些知識，才能不斷的上進呀!飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀，這是毛爺爺對待讀書的態度。我從小就非常喜歡讀書。漸漸從簡單的`故事，到整部書。如果遇到不認識的字不懂的詞，總要想辦法把它弄懂，把它理解了。
如果讀到一本好書，那我一定要把它讀完，因爲讀了一本好書，就像交了一個好朋友。遇到不理解的內容，就多讀幾遍，書讀百遍，其意自現嘛！
假期裏，老師讓我們傳閱《聰明的決定》這本書。書中講述了70位偉大人士，在關鍵時刻，是如何做出正確決定的小故事。裏面有:哥倫布，愛迪生，林肯，貝多芬，子貢等等，它告訴了我們爲了做出正確的決定，應該怎麼做。正確的決定不是天生就有的，是慢慢培養起來的。如何培養自己的確定力。就像石頭也需要打磨擦拭一樣爲了做出正確決定，我們就應該不斷規範自己的行爲，如果能夠做出更好的決定，那麼我們的生活會變得更加美好。
這真是一本好書啊，我相信以後我只要多讀一些這樣的書，多學一些知識，長大了一定會成爲國家的棟樑之材，才能更好的爲國家效力呀！
我的故事400字作文 43
我是膽小的人，也是個勇敢的人。就比如一個人走夜路，我就顯得特別膽小。可是那一次，我變勇敢了……入夜，我在冷清的馬路上看不到一個行人。孤獨、委屈、膽怯、都想在那一刻化作眼淚，奪眶而出。可是，我沒有。盡職盡責的路燈依然亮着，不管多晚，都在給回家的人，驅走黑暗。
“呼——”冷風吹過，身旁的迎春花失去了往日的嫵媚，她那抖動的枝幹都好像怪物在張着血盆大口，向我示威，恐懼再一次涌上心頭。我加快了腳步，好似身旁的一切事物都是危險的`。
原本亮堂堂的路慢慢地暗了下去，我這才發現，我走到了一條衚衕口前。要進去嗎？好像走衚衕會更快一點兒。可裏面黑漆漆的。猶豫着，徘徊着，我決定要勇敢一回。咬緊牙關，漫出了一步——走進了衚衕裏。
燈光越來越暗，視線越來越模糊，本來視力不好的我，在黑暗裏，就更看不清了，我摸索着向前移步，生怕撞到牆。
正走着，突然發現前面是堵牆——走錯了。應對着七拐八歪的衚衕，我着急了，變得無助。眼淚又想奪眶而出，可自尊心沒讓它流出來。我再一次咬緊牙關，硬着頭皮在這偌大的“迷宮”裏穿梭。在一次次的失望與摸索中，我最終找到了方向。
我的故事400字作文 44
12歲的我，從不跟網吧打交道，也不迷戀電視劇，我只喜歡和書做朋友，因爲我最大的興趣是看書。我是個不折不扣的“小書癡”，媽媽也經常這樣叫我呢！
我看書經常看得周圍發生什麼事情都不知道了。常常是從晚上8點多鐘開始看，一直看到10點多才回過神過來。在這方面爸爸媽媽也挺支持我，當我看書看得很入神的時候，他們做事也儘量做到沒聲音，爲了不影響我看書，連電視的.音量都調到最小。也可能因爲我看書一看就是幾個小時，沒注意休息，眼睛已近視200多度了呢！我看書看得很投入，往往隨着書中的情節起伏而感受當中的喜怒哀樂，當我看到感人的情節，我就會情不自禁地變成一個小淚人兒；當我看到幽默的地方，我就會笑得前俯後仰；當我看到精彩的片斷，我就會反覆誦讀。
“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話說得沒錯，當你愛上書的時候，你就會覺得書比什麼都重要，比什麼都寶貴。書——是一個神祕的寶庫，等着我們去開啓這扇門，等着我們去挖掘那裏無窮無盡的寶藏。書——這個大寶庫，我已經找到開啓這扇門的鑰匙了，並且已經開了寶庫的大門，下面我就要來挖掘了。來，讓我們一起來挖寶藏，一起來做個“小書迷”吧！
我的故事400字作文 45
"我是一隻小小鳥，想要飛卻飛不高。”“這首歌不會是照着我寫的吧”我想。
上課時，多麼希望自己的回答能一鳴驚人；下課時，多麼希望許多朋友圍在我身邊；放學時，多麼希望操場上那矯健的身影只是我的一個縮影；我多麼希望……
俗話說得好“現實總與夢境是相對的。”
上課時，回答的話語卻成爲同學們的笑柄；下課時，同學們都在教室瘋玩，只容我一個人在座位上無所事事；放學時，我仍然是一個“孤僻怪人”，在樓上俯瞰樓下那些似曾相識的身影，心中不勝涼意。
小學的我，被學校的除草機鏟的平平的，只是比別人還低些，
初中，新起點
步入初中的首天，還是覺得小學好，在一個陌生的環境中。我害怕跌倒。
首周，一切照常進行，只是；我感到初中的起點是新的。
首月，我的.故事開始了。上課積極發言，老師的鼓勵，使我舉手的次數已無止境。那段時間，我感到我“瘋”了。努力值日，努力學習，努力展示新自己。期中時，一個不一樣的我，誕生了。
學習，質的飛躍；交友，質的飛躍；狀態，質的飛躍。
也許，初中與小學的不同，就是一隻小小鳥的翅膀羽翼逐漸豐滿，即將變成雄鷹。蛻變，就是我的故事。
我的故事400字作文 46
我很愛看書，是書使我增添不少的知識，是書讓我慢慢地認識了這個世界，是書使我懂得了做人的道理，也是書教給了我無窮的知識。我和書之間有很多故事。
記得有一次，那天，我在放學回家的路上，一心都是這要迫不及待的回到家，寫完作業要看我最喜愛的書，於是我就趕緊跑回家，到家後，我就把書包打開拿起作業就開始寫，過了一會就把作業寫完了。然後，拿起了我最愛的一本書，這本書的名字叫《格林童話》，然後，我就急忙打開看，看了很長一段時間，我一看錶，已經快9點了，就該睡覺了。但是，我很捨不得放下那本書，有時，我很希望時間能過的慢一點。後面的故事還很精彩可是我要睡覺了，我非常想繼續看後面的，我在這些時間裏也學了不少的知識我非常高興。
我很喜歡書，應爲書籍是知識的寶庫，是人類進步的'階梯，它能給我們生活帶來無限的快樂，書也是一把鑰匙，它能爲我們開啓知識的大門，書還是我們的朋友，一路都陪伴着我們，我們要從書裏尋找更多的知識。
書永遠都是我最親密的朋友，我愛書。
我的故事400字作文 47
10月 一天，風和日麗，陽光明媚。我們唱完雄壯`嘹亮的國歌排隊來到操場中央，爸爸爲我戴上了盼望已久的紅領巾。我的心情很激動，今天我自己也終於成了一名少先隊員。我每天放學回家把紅領巾整齊地疊好，放在茶几上。早上上學前掛在胸前，高高興興地去上學。
有一天放學，媽媽沒來接我，我就在路邊買零食吃。吃着吃着變成了一隻“大花貓”。滿臉黏乎乎的，真難受啊！東找西找，翻遍整個書包都沒找到餐巾紙。我靈機一動，隨手拿起胸前的`紅領巾順便一擦。哇！好舒服啊！突然有個聲音在我耳邊徘徊——這個哥哥不懂禮貌，不愛護紅領巾。我低頭一看是一個比我還小的小朋友。我頓時滿臉通紅，慚愧地低下了頭，飛快地跑回家。回到家我一聲不響地拿來臉盆，摘下紅領巾馬上就洗。媽媽問我怎麼回事？我沒回答。
等我洗完紅領巾親手掛上衣掛的那一刻，我才深深地鬆了口氣。心想：紅領巾，我下次再也不會這樣對你，我一定會更加愛護你。紅領巾彷彿聽懂了我的話，在一縷夕陽的映忖下顯得格外鮮豔，好像露出了美麗的笑臉。我也格外開心。不由自主地笑起來，媽媽問我爲啥笑？我告訴她這是個祕密。
我的故事400字作文 48
陳壽說過：“ 一日無書，百事荒蕪。”杜甫也曾這樣說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀了這幾句名言，我覺得書真是我的好朋友啊！
媽媽告訴我，她在我出生的那天起，每天給我講故事，一開始我根本聽不懂，慢慢地到後來我就會安靜地聽了。上幼兒園了，我還不識字，就聽老師講神話故或童話故事，聽久了，我覺得這些故事深深地吸引着我，我回家就纏着爸爸媽媽給我講《安徒生童話》和《一千零一夜》，雖然那時我還不會自己看書，但我喜歡聽書。
上小學了，我經常去書店購書，一開始我只看了半個小時就催爸爸回家，到後來我看了二個小時也不回家，因爲我被書中有趣的故事深深吸引。我從書中學得到了很多東西，比如說：怎麼把句子寫好、寫長，怎樣編故事等等。看書讓我很快樂，書就是我的開心果。
上小學二年級了，我學會自己看書了，我每次看書，都會做筆記，做個閱讀卡，從中體會作者的感受，問問自己喜不喜歡這個故事，爲什麼喜歡。讀書的好處真多啊！書真是我的'好老師啊！
書蘊含着愛、知識、愉悅，書讓我學會了很多知識，讀也讀不完，說也說不盡。
我的故事400字作文 49
那一天早上去上學。
糟糕！我的紅領巾竟然忘記戴了，校車就要來了。這可怎麼辦呢？我想趕緊跑回家，家離車站不遠可也不近的，還要跑六樓，可能會趕不上校車呀。有同學說請老師通融一下吧，這也沒什麼大不了的。我開始猶豫起來。
突然一年級評第一屆少先隊員的情景出現在我的.腦海裏。當時我滿懷希望，等待聽到我的名字，可一個一個聽下來，一直沒有我的名字。回到家以後，我大哭了一場，少先隊員-多麼神聖的稱號，紅領巾-祖國五星紅旗的一角，多少革命先輩用鮮血染紅了它。我暗暗發誓，紅領巾，你等着我，我一定會加倍努力的！我上課更認真了，老師誇我是課堂上的精靈，同學有困難了，我就跟他一起想辦法，教室的地板髒了，我就主動去打掃，平時看見年紀大的人我會把休憩的地方讓給他們……當鮮豔的紅領巾系在我胸前的時候，我欣慰的笑了。
還猶豫什麼，我一溜煙地往家裏跑，當我氣喘噓噓趕回校車站的時候，校車並沒有開走。後來同學們說，那一天跳動的紅領巾映着我的笑臉，顯得分外的好看。
我的故事400字作文 50
小朋友們，今天我給你們介紹一本培養完美女孩的故事書——《公主故事》。
嘿！這書封面可漂亮了，底版的顏色是女孩們最喜歡的粉紅色，封面上畫了一個小公主，身上穿着美麗的太陽花布裙，頭上戴着色彩鮮豔的羽毛組成的王冠，頭髮上還有許多髮夾哦，長頸鹿髮夾、小餅乾髮夾夾在小公主黑黑的頭髮上，別提多美了。別具一格的封面設計，讓我們女孩一看就喜歡上了。
這本書描寫了五個方面的完美公主，分別是善良小公主、懂事小公主、機智小公主、堅強小公主，勇敢小公主的`故事。翻開這本書，如同走進五彩繽紛的公主世界，可以盡情地和小公主交流談心，快樂地收穫心靈的啓迪。
講講書中兩個最吸引我的故事和大家分享吧！
先講最感人的一個故事。故事的情節是這樣的，一位勇敢的侗族女孩，爲了讓村裏的人喝到清甜的泉水，決定犧牲自己，換來鄉親們的美好生活。這位女孩叫長髮妹，她是多麼善良又勇敢啊！時常想起這故事，我就非常感動。
還有一個最孝順媽媽的女孩名叫麥琪，爲了母親節時送給媽媽一束紅石竹花，她攢了三個多月的零花錢，真是懂事又孝順女孩！
故事書中還有許多啓發女孩心靈的故事。只要你看一看，絕對愛不釋手！
我的故事400字作文 51
我是一個女孩子，今年十二歲了。我有一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，還有不高不矮的個子。
我呀，有時候是大人們討厭的“搗蛋鬼”，有時候又是大人們喜愛的.“開心果”。
有一次，我和妹妹在玩布娃娃。玩着玩着，我突發奇想，想給布娃娃喝奶。可妹妹說：“我們連奶粉都沒有，哪來的奶呀？”我冥思苦想，哦，有了。我把外婆的爽身粉倒入瓶子中，衝上水。呦，奶做好了。妹妹誇我聰明，我也挺高興的。玩着玩着，一不小心，我把“奶”弄倒了。恰巧這時外婆回來了，看見滿地的“奶”，直罵我是個搗蛋鬼。
還有一次，妹妹哭了。外婆叫我去哄她，我用了很多方法，都沒讓妹妹轉哭爲笑。於是，我決定不哄了，自己吃龍眼去。一看到龍眼，我馬上想到一個辦法。我把龍眼在身上搓了搓，然後說：“妹妹，你看，這是伸腿瞪眼丸，只溶在口不溶在手。來，快吃了它。”說着，我把拿着龍眼的手伸向了妹妹。妹妹看了，撲哧一聲笑了。一家人也笑了，這時，外婆又說我真是“洋相百出”。
哎，看來做人也挺難的。這就是我，一個既搗蛋又可愛的我。
我的故事400字作文 52
我有一本故事書，我非常喜歡，它伴隨我已經有兩年了，我每天睡覺前都要看看其中的一篇故事。
它的封面上有一個漂亮的小女孩，她半蹲坐在森林裏，有許多的小動物站在小女孩的旁邊，正在與她快樂的嬉戲着。
告訴你們吧，我故事書裏的故事可多了，有寫人的，有寫動物的，有寫植物的。
我給你們講其中的一個故事吧，故事叫《鵝與狐狸》。
一天，一隻鵝在湖中心自在的游泳，一隻狐狸在湖岸邊說：“您好嗎？我是多麼的'同情您啊！”鵝說：“有人提醒我對你小心些！”狐狸說：“大家把我從集體中趕出來，我多麼願意把我微薄的生命貢獻給集體啊！”鵝往岸邊遊近了些，狐狸接着說：“再說漂亮高貴的您吧，主人保護您，還不是爲了吃您的肉，用您的毛。”鵝深深地被狐狸的話感動了，說：讓我們互相諒解吧！”鵝朝湖岸游去，狐狸裝着歡迎鵝的樣子，當鵝一遊近岸，狐狸就咬住了鵝肥肥的脖子。
我的故事講完了，好聽吧！這就是我心愛的故事書當中的一個小故事。如果有機會，你就來我家看看吧，我的故事書會爲你帶來更多的知識和樂趣。
我的故事400字作文 53
莎士比亞說：“書籍是人類的營養品。”魯迅說：“書是營養麪包。”我也非常愛看書，在和它的接觸中，它經常經給我帶來無窮的樂趣。下面大家就和我一塊分享一下吧！
四年級暑假的一個下午，爸爸從新華書店給我帶來了一本漫畫故事書--《笑貓日記》。我一接過書，就像一匹餓狼，貪婪地讀着，我被裏面的故事吸引住了，彷彿深入其中，沉迷在它的世界裏，讀得廢寢忘食。爸爸媽媽都說我看書上癮了，說我是一個書呆子，我就是這樣，只要一看到好書，就什麼都不記得了。因此，我得到了一個“小書迷”稱號。
書籍不但給我帶來無窮的`樂趣，而且是我學習的好幫手。有一次，我被一道奧數題難住了，急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。就在這時，我突然想到找我的助手--書幫忙。於是，我拿來了一本《金牌奧數》，仔細地從中尋找類似的解題方法，最終在書的幫助下我順利地解出了那道奧數題。書籍是我學習的“萬能助手”，我一遇到問題總喜歡找它幫忙，十分喜歡與它爲伴。
書籍是我良師益友。它給予智慧，給予我力量，給予我快樂，還會在我迷失方向時指引我正確的方向。
我的故事400字作文 54
書籍是我們的精神糧食、書是全世界的營養品、書是人類進步的階梯。從古到今，書就像一艘船，帶領着我們駛向智慧之岸，是書讓我們得到知識，是知識讓我們有了現在的美好生活，如果一個人沒有知識，就等於沒有了一半的生命。
有一次，在二年級的語文考試中，我得了個100分。我回到家後，拿給媽媽看，她說：這都是靠你複習的好呀!可我不這麼認爲。所以，我跟媽媽就開始了嘴仗。最終，我勝利了，我覺得是書籍幫了我大忙。因此，我十分得興奮，看得書也越來越多了。
還有一次，我正在我的房間看書，已經看得入迷了。隨後，媽媽叫了我三次，我都沒聽見。我的媽媽還以爲我出事了，就急忙趕到現場，來偵察個究竟。一看我在看書，就舒了口氣，然後我被媽媽從書的世界給搖醒了。我問：幹什麼呀?沒看見我正在看書嗎!媽媽則把剛纔的來龍去脈告訴了我。我非常驚呀，看書竟然能看到如此程度。
羅曼、羅蘭說過：和書籍在一起，永遠不會嘆氣。經過了這件事，我終於體會到了這句話的`含義了。從此，書對我來說變得更加可貴，像一位活生生的老師一樣，傳授着知識和智慧。啊，我真是太喜歡你了，書!
我的故事400字作文 55
如果讓你獨自一人出遊，你會選擇去哪兒呢？去圖書館看書、去百貨商場購物、去吃肯德基、去溜冰場溜冰、去遊樂園遊玩，還是去游泳。
似乎很難作出選擇。如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇去圖書館看漫畫書。”因我從小就和漫畫書結下了不解之緣，現在我非常喜歡看“週刊”之類的漫畫，比如淘漫畫、知音漫客、漫畫世界、龍漫等漫畫。而圖書館裏有許許多多我喜歡的漫畫，因此我會選擇去圖書館。這個星期六，媽媽要出去辦事，在出門前她再三叮囑：“天天，媽媽出去辦點事，你就在家看書寫字吧！千萬別一個人去圖書館，要不然我回來有你好看的'。”我嘴上回答知道了，可心裏卻打着如意算盤。媽媽走了，於是我就迫不急待、三步並作兩步地跑向圖書館。
到了圖書館我就像一匹餓狼一樣撲上去找我心愛的漫畫書，這就向高爾基說的“我撲在書上，就如同飢餓的人撲在麪包上。”我拿起漫畫書看起來了。一頁兩頁、一分鐘、半小時、一小時，啊！四點鐘了。於是我以迅雷不及掩耳之速跑回家，可惜還是晚了一步。
最後，被媽媽批評了一頓，不該一個人去圖書館。書是我的翅膀，使我能在書的海洋裏自由翱翔，展翅高飛。
我的故事400字作文 56
我的周圍，經常發生一些有意思的事，最笑人的是我在姨媽的那件事。
一次，姨媽請我們去她家吃飯。去了之後，看見姨媽正在淘米，就想去幫忙淘，姨媽說："不用幫忙，你去玩吧！"
於是我到廚房轉了一圈，見沒什麼可淘的.，準備離開時，只聽見誰在外面喊："鹽還有沒有？沒了我去買一袋。""鹽、鹽不是可以淘嗎？"我自言自語地說，這時的我就像一個十分飢餓的饑民遇到一塊大面包，訊速抓了一大把鹽，拿了一個小盆，接了少半盆水，把鹽和在盆子裏，邊攪邊唱我自編的歌，"左攪攪，右攪攪，要把鹽鹽攪乾淨呀……"我攪了會兒後，低頭看了一下，"咦，鹽呢？"鹽怎麼沒了，我慌手慌腳，傷心地哭了。姨媽聽見了，跑過來看了看情況說："孩子，鹽和米不是不一樣的，鹽是可以溶化的，而米是不能溶化的。"我恍然大悟，才破涕而笑，感覺世界萬物真神奇。
這件可笑的事相隔了幾年，可我至今記憶猶新，彷彿發生在昨天。
我的故事400字作文 57
我和書的故事有很多，下面的段落就是部份我和書的故事。
“新書急不可待”
新學期剛發新書的時候，我總是迫不及待的'打開書本掃描目錄後，便津津有味地品起書來，不管老師在上面講什麼，兩耳早就不聞，視線中只有好看的課文，老師的身影也拋到九霄雲外，等同學起身回家時才恍然大悟。
“上廁所也看書”
每次上廁所不管是學校還是家裏或別的地方，我都要拿一本書看。有一次我拉肚子，拿了一本看了不知多少遍的《魯濱遜漂流記》都會看得津津有味，後來，時間不知不覺的過了兩個小時。待我站起來時，腳麻得已經失去了知覺，好慘！
“在車上看書”
也不知道我有特異功能還是看書看得太入迷。反正，在車上看書我從來不頭暈。有一次我和我媽一行人去杭州玩，高速上，我正看一本《小哥白尼》畫報，坐在一旁的奶奶忍不住問道“棟棟，在車上看書，一點也不頭暈嗎？”我回答“是呀！我可沒頭暈！”“可這是高速公路呀！”奶奶又說。“對我來說不管車行駛在市去還是高速都無所謂，因爲我不頭暈”“真是個小書迷”奶奶打趣到。
這就是我與書的故事。
老師請幫我修改一下，每次我的作文評語都是細節描寫不夠，也不知道怎麼才能寫好！
