小實驗：雞蛋會游泳作文（通用35篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小實驗：雞蛋會游泳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇1
今天，老師走進課室，從袋子裏拿出一隻玻璃杯，又叫姚斌同學去打水，我心想：老師要幹什麼呢？又是玻璃杯，又是打水，真搞不懂。
原來，老師要跟我們做個實驗——雞蛋會游泳。一聽到這個題目，課室裏頓時熱鬧起來：“什麼？雞蛋會游泳？”“沒聽說過。”“老師騙我們吧？”“看過就知道了。”同學們馬上停止了討論。
只見老師把雞蛋拿來，旁邊還放了一盒鹽。接着往玻璃杯裏倒水，差不多要滿了，然後把雞蛋放進裝了水的杯子了，雞蛋一骨碌地沉到了杯底。這時，老師問：“大家看，雞蛋在哪？”我們仰着臉，伸直了脖子，馬上回答：“在杯子底下。”有些心急的同學就問：“老師，你不是說雞蛋會游泳嗎？沒看見啊？”老師神祕地說：“你們等着。”這時候，她把杯子和鹽放到桌子底下，把鹽一勺一勺地放進杯子裏，看着老師的動作，我們是眼睛也不敢眨一下，生怕看漏了什麼動作。
老師放了鹽後，找來一支筆，放進杯子了不停地攪拌。放了鹽的水本來是濁的，讓老師這麼一攪，漸漸地就變清了，同時，玻璃杯裏的雞蛋也隨着攪拌一點一點地上升，露出了“小腦袋”。同學們一看到這裏，又開始議論紛紛了，真是奇怪了，杯子了的水加一點鹽就能使本來沉在底下的雞蛋浮上來？難道是鹽有魔力？
最後，老師把原因告訴了我們：“水的鹽分增加，浮力就增大。”科學有這麼多的奧祕，我一定要好好探索。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇2
今天看到一個雞蛋漂浮在水面上的小視頻，讓我驚訝無比。印象中雞蛋放進水裏，應該會馬上沉到水底的，所以我決定親自動手做個小實驗。
我先是按照視頻中的介紹去準備了一顆雞蛋、一個大水杯，一包鹽。開始實驗了，我把雞蛋輕輕放到水杯中，果然雞蛋直接無二話沉到了杯底，根本漂不起來，我想這纔是正確的答案。接着，我開始嘗試放入一些鹽了，經過攪拌讓鹽溶入水中，似乎有一點點的不同，雞蛋似乎被什麼舉了起來，在水底有些搖擺不定了，但是還談不上漂浮起來。我想，那個視頻上的實驗一定是騙人的吧，拿起雞蛋準備收拾攤子不試了。
“你試試再加點鹽，要多觀察，多嘗試。”媽媽見到了，連忙制止我。我有點不信，但還是忍不住再加了些鹽進去，果然有點起色，雞蛋可以在杯底跳動起來了，好像馬上要衝出水面了，我趕緊再加鹽攪拌，不一會兒，果真那顆雞蛋耀武揚威飄浮在水面上，歡快暢遊了起來，真是神奇呀。
媽媽摸摸我的頭，說：“看，你成功了。你知道爲什麼嗎？”我搖搖頭。媽媽又說：“當你不斷往水中加鹽，水的密度就越來越大，當雞蛋的密度小於鹽水的密度，雞蛋就浮上來了。”
我恍然大悟，這小實驗不但有趣，還讓我懂得新知識，真是讓人開心呀。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇3
雞蛋會“游泳”!你們相信嗎?我有點不相信。我見過鴨子游泳，鵝游泳，從來沒見過雞蛋會游泳，帶着這個疑問，我決定嘗試做做這個實驗。
我準備好實驗材料：一個雞蛋，一個玻璃水杯，水，鹽。來到廚房，拿出準備好的玻璃杯，先往杯裏倒入大半杯水;接着把雞蛋小心翼翼地放入水中，“滴答!”一聲，雞蛋晃了一下，沉入杯子裏，好像一個胖娃娃睡着了，正在做他的美夢呢。然後我加了一勺鹽，用筷子攪了又攪，只見雞蛋往上飄了一下，又懶洋洋地沉到了杯底一動不動。我又往水裏加了點鹽，鹽在水裏打着轉兒，形成一個小漩渦，不見了，可雞蛋還是紋絲不動。
我疑惑地看着雞蛋，心想：咦，雞蛋怎麼沒有浮起來呢?書上說不是可以浮在鹽水中嗎?難道是我鹽放少了?用筷子不斷地攪拌，杯中的水由清慢慢變成了奶白色了，好像一杯牛奶一樣，這時，沉在水底的雞蛋像氣球一樣，晃晃悠悠地浮了起來，只見它翻了個身，躺在水面上，露出半個白肚皮，就像在游泳。
“成功了!成功了!”我高興的手舞足蹈，趕緊把媽媽拉來看，看到豎起了大拇指，還給我講了其中的道理，原來，鹽水的比重超過雞蛋的比重時，雞蛋就可以浮在水面上了。
啊!這個實驗真有趣，它就像一把金鑰匙，幫我打開了知識大門，讓我們從中學到了許多科學知識。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇4
你見過會“游泳”的雞蛋嗎？暑假的一天，我和媽媽做了一個實驗，就叫作“會游泳的雞蛋”。
實驗前，我懷着激動的心情準備好了材料：一個裝滿水的瓶子，一個橢圓形的生雞蛋，一根細長的筷子，還有一袋白花花的鹽。
首先，我輕輕地將雞蛋放入水中，雞蛋緩慢地下沉，最後沉到瓶子底下一動不動，象塊鵝卵石，我疑惑不解地問：“媽媽，雞蛋怎麼沒有游泳啊？”媽媽笑着說：“彆着急，它一會兒就會游上來了，你把鹽慢慢倒進杯子看看有什麼變化吧。”
聽了媽媽的話，我把白花花的鹽慢慢倒入水中，媽媽拿筷子輕輕地攪拌着，雞蛋轉着圈，彷彿在跟筷子玩你追我趕的遊戲。過了一會兒，神奇的事情發生了，雞蛋遊了上來，露出了小腦袋。真奇怪，雞蛋爲什麼會“游泳”呢？媽媽告訴我，因爲鹽溶化了，水的密度增大，浮力也增大了。什麼叫“密度”，什麼叫“浮力”呀？我的小腦袋瓜裏有無數個問號，媽媽讓我彆着急，說到了高年級就會學習這些知識了。唉，我真盼望快點到高年級呀！
通過這個實驗我明白了：生活中有許多小知識，也有許多小奧祕，我們要多多觀察，親自動手做一做，就會有意想不到的收穫哦！
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇5
一個陽光明媚的早晨，我來到學校，發現同學們正在做一個小實驗，這讓我想起一次實驗——會游泳的雞蛋。
老師做的實驗可有意思了。首先，老師說：“這是一枚‘神奇’的雞蛋，它可是一枚會游泳的雞蛋。”有的人相信，有的人不相信，於是老師開始了小實驗。
首先，老師拿來了一個裝清水的瓶子和一枚“神奇”的雞蛋。老師小心翼翼地把雞蛋放進瓶子裏，雞蛋慢慢地沉了下去，像一個小胖子在沉沉地睡着。同學們有的說：“我就說嘛，怎麼會浮起來呢！”有的說：“我還以爲可以游泳呢。”然後同學們就七嘴八舌地討論起來。這時老師讓我們安靜，只見她又拿出一些藥粉，說：“這是一些‘神奇’的藥粉，可以讓雞蛋游泳。”同學們都疑惑不解，於是老師開始第二次實驗。
老師把一勺藥粉放在瓶子裏，水開始變得渾濁，過了一會兒，渾濁的水又透明瞭，但是雞蛋沒有變化，然後老師又放了一勺，雞蛋又慢慢地浮了起來，同學們說：“原來老師說的對。”老師說：“我放的神奇藥粉其實是我們生活中的鹽，因爲水的浮力小，鹽可以讓水的浮力變大，所以雞蛋就浮了起來。”
這次實驗真的是太有趣了，不僅能在玩中學，還能在學中玩，真是兩全其美！只要我們仔細觀察和探索，就能發現生活中的奧祕。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇6
老師邁着輕快的步伐來到講臺，開始了我們新的一節課，原來今天課堂上老師要給我們做一個有趣的實驗，實驗前同學們議論紛紛，屋裏像炸開了鍋一樣，有的同學說：“這個實驗一定非常有趣。”有的同學笑成了一朵花，而我心想：雞蛋怎麼會游泳呢？
實驗開始了，只見老師把一個雞蛋放進了一個裝水的杯子裏，只聽撲通一聲，雞蛋像一個潛水運動員一樣鑽入了杯子裏。這時同學們一個個都伸長了脖子，瞪着眼睛認真地看着這個雞蛋，雞蛋沉入了水底，好像在說着：“救命呀，救命呀，如果再不救我，我就會被淹死的。”
於是老師拿出來了他的祕密武器——食鹽，食鹽像小精靈一樣紛紛跳入水中，接着老師用筷子攪了一下雞蛋，雞蛋隨着筷子攪動，像在跳着優美的舞蹈。老師又放了一些食鹽，這時雞蛋往上浮了一點點，像一個害羞的小姑娘還是不敢露出頭來，彷彿在說：“再加一些食鹽吧。”
老師又加上了一些食鹽，這時候水也變渾濁了，雞蛋終於露出了它的小腦袋，我們開心地大喊，雞蛋終於學會游泳了。
通過這次小實驗，我發現一個小小的雞蛋都會游泳，看來生活中還是蘊藏着豐富的寶藏，等着我們去發現了，真是世界之大，無奇不有呀。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇7
咦？你聽過雞蛋會“游泳”嗎？沒聽過吧！今天我帶你去瞧瞧。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見安老師和平時不一樣。爲什麼不一樣，因爲安老師拿來一個雞蛋、一個塑料杯子，和一小杯的白色粉末。安老師笑眯眯地對我們說：“我今天要這個雞蛋會游泳！”我們異口同聲地說：“什麼？不可能！”
只見安老師輕輕地把雞蛋放入裝滿水的杯子裏，雞蛋卻搖搖晃晃像個醉漢似的沉入水底。一個同學叫到：“老師！你怎麼可能讓這個雞蛋浮起來游泳？估計也只有劉謙才做得到吧！”同學跟着說：“是呀！是呀！不可能！”二安老師又把沉進水底的“醉漢”拎了上來。再把“醉漢”放入水中，可是“醉漢”不給安老師爭氣，又沉入水底，呼呼大睡起來，老師又按了按，可是醉漢還是在水底，紋絲不動。這時，教室裏議論紛紛起來，有的說：“安老師能讓雞蛋游泳，不可能！”還有的說：“是呀！是呀！也許劉謙也不能讓雞蛋“游泳”呢？”“安靜！安靜！”安老師說，注意，注意繼續往下看。只見安老師，在杯子裏放了點鹽，雞蛋還是沒有浮上來，我們都有些失望，可是安老師，不慌不忙的把全部的鹽放入杯中，那個“醉漢”竟然會游泳，我們一個個都目瞪口呆。
這是爲什麼，原來鹽水比清水浮力大，而且大於雞蛋的重力。所以雞蛋纔會浮上來。哈哈，原來我們身邊也有一些小科學呀！
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇8
“哇！”“看來老師真的要做實驗啊！”同學們看着講臺桌上擺放着一個盛滿水的玻璃杯，一個個無不驚奇道。
“同學們，我們今天要做一個小小的科學實驗。”施老師一臉神祕，成功吊起了同學們的好奇心。
“我知道了！老師是要讓雞蛋浮在水面上！”不知是哪個眼尖的同學瞧見了老師剛要拿出來的雞蛋，一語道破這節課的目的。
老師把雞蛋輕輕放入水中，那隻“懶惰的旱鴨子”也不反抗，就這麼直直地沉入杯底。
同學們屏息凝神地盯着老師手中如雪花一般潔白無瑕的食鹽“沙沙”地散落在水中，原本純淨透明的水剎那間朦朧了，橘黃色的雞蛋仔老師的攪動下頑皮地奔跑着。“同學們！你們仔細看看！雞蛋現在有沒有什麼變化？”施老師雙手託着玻璃杯子，又晃了晃平靜下來的鹽水，平穩的語調略帶着幾分欣喜。我們異口同聲地答道：“雞蛋‘站’起來了！”幾個男生顯然過於興奮，竟站起來湊到了講臺桌跟前去仔細觀察，好一會兒才意識到自己異於常人的舉動。大把大把的食鹽在老師手中緩緩倒入杯中，而雞蛋就好像是置身於廬山層層疊疊的雲霧之中，遠遠看去也只能看見一抹不太明顯的橘黃色。水底沉睡已久的雞蛋在老師堅持不懈的攪動下不情不願地醒來，胖胖的身軀搖搖晃晃，幾度想要重新沉入水底，繼續做它的美夢。同學們都沉浸在實驗成功的喜悅中，可又有一個問題來了：雞蛋爲什麼會浮起來呢？
最終還是見多識廣的小百科班長給我們解了惑，原來是因爲水的密度大於雞蛋，這才使雞蛋浮了起來。
科學就在人們點點滴滴的生活中，只要勤於觀察探索，就定能發現其中的奧祕。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇9
上課鈴響了，老師拿了一個雞蛋，一根筷子，一個裝滿水的透明杯子和兩袋鹽。她剛走上講臺，同學們就開始好奇地議論紛紛，老師今天要幹什麼呢？有的同學說老師要泡鹽雞蛋。有的同學說肯定是食堂阿姨送給老師的。各種五花八門的答案層出不窮，結果一個也沒猜對。當老師對我們說是做實驗的時候，同學們都興奮地跳了起來。
我們滿懷期待，實驗終於開始了。老師首先把雞蛋放進了那個裝滿水的杯子裏，雞蛋直接沉到了水底。然後老師把一大包鹽倒進杯子裏，接着不停地攪拌，最後等雞蛋浮起來。同學們目不轉睛地盯着那個杯子，眼睛都不敢眨一下。過了一會兒，雞蛋沒有浮起來。還是懶洋洋的躺在下面。同學們很灰心，各個都垂頭喪氣的。這時老師鎮定自若地把另一包鹽也倒了進去。“快看，快看！雞蛋真的要浮起來了！”不知誰大喊了一句。看着雞蛋慢慢地伸上去，同學們的心情也越來越激動。“老師，爲什麼雞蛋會浮起來呀？好神奇啊！”，有一個同學率先提出了問題。後來老師耐心地給我們講了其中的科學知識。雞蛋剛開始會沉入水底是因爲水的密度小了，浮力不夠，加了鹽之後，水的密度增加，浮力變大，雞蛋自然也就跟着浮起來了。
這次實驗可真有趣呀！通過這次實驗讓我明白了生活中原來有很多有趣的知識等着我們去發現，真是讓我大開眼界！
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇10
星期四中午的寫作課上，林老師笑眯眯地走進教室，胸有成竹的對我們說：“同學們，我們今天來做個實驗。我們可以讓雞蛋在水裏浮起來。”林老師一邊說一邊把一袋鹽，一個勺子，一杯水，一個生雞蛋放到桌子上。同學們聽了，議論紛紛:“雞蛋怎麼能浮起來呢?”“林老師是在騙人嗎？”
實驗開始了，林老師先小心翼翼地把生雞蛋放入水裏,這時的雞蛋真像個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”了，一動不動的。接着，林老師用右手拿起勺子，打開食鹽，連續舀了七勺鹽放在杯裏，這時，生雞蛋往上浮了一下，又慢慢的沉下來杯底。這是的水變得有些渾濁，同學們看到了這一幕，眼睛都一眨不眨的。林老師又用勺子舀了三勺食鹽，可是，雞蛋還是像原來那個樣子，懶洋洋地躺在杯底，一動不動。
林老師用勺子輕輕的攪了攪杯底的食鹽，一分鐘，兩分鐘.....鹽雖然沒全部融化完，但大部分都被水逐漸“吞沒”了。忽然，奇蹟發生了，生雞蛋彷彿輕了許多，竟然慢慢悠悠的從杯底升了上來，漂浮在水面上，就像一個可愛的孩子在水面上頑皮地仰泳。看到這一切，同學們紛紛說:“這太厲害了。”“怎麼回事”林老師看着瞪大眼睛的同學們問：“你們知道生雞蛋是怎麼浮起來的嗎？”同學們搖搖頭。這時林老師說出了祕密。原來清水裏加入了食鹽，讓水的密度變大了。當水的密度超過了雞蛋的密度，雞蛋就會浮起來。說完後，林老師端着杯子在教室裏依次給同學們看，許多同學就用手指蘸了蘸水放進嘴裏，“好鹹啊!”大家都異口同聲地說。
今天我終於瞭解到雞蛋“會游泳”的祕密。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇11
今天，我在微課裏看到一個有趣的小實驗——會游泳的雞蛋。這是真的嗎？在我的印象中，雞蛋放在水裏肯定是要下沉的呀！在好奇心的驅使下，我決定親手做一做這個小實驗。
需要準備的實驗器材很簡單：一個玻璃杯，一罐食鹽，一個生雞蛋和一根筷子。首先，我拿起水壺，在玻璃杯裏倒進大半杯溫水，再小心翼翼地把雞蛋放入杯子裏，雞蛋像潛水員一樣，慢吞吞地落入水底，搖擺了幾下後就不動了，似乎進入了休眠。接着，我舀了幾勺鹽放進杯裏，用筷子輕輕攪拌了幾下，可是，雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底，一點兒也沒變化。
我着急起來，微課裏明明是這樣說的呀！“難道是鹽不夠多嗎？”我自言自語道。於是，我又往水裏放了幾勺鹽，用筷子快速攪拌着，筷子在水杯中飛快地旋轉着，就像一位婀娜多姿的芭蕾舞演員，雞蛋卻像一個賴牀的小寶寶，剛坐起來，又倒頭睡下了。我不死心，索性把剩餘的兩勺鹽全部倒了進去。攪啊攪啊，杯裏的水漸漸變成了米白色，像一層層白茫茫的霧。突然，奇蹟出現了：雞蛋像充足了氣的皮球，慢悠悠地浮上了水面，我伸出手指，輕輕一摁，雞蛋就沉了下去。可我一鬆手，它又頑皮地彈了起來，太有趣了！那麼重的雞蛋爲什麼能在水裏浮起來呢？原來，清水裏加了鹽，水的密度變大了，浮力也就增大了，當鹽水的密度大於雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來。這跟傳說中的死海能讓人浮起來的道理是一樣的。
大千世界，無奇不有，各種各樣的奧妙等待着我們去探索、去發現，我們一定要留心觀察、多多實踐哦！
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇12
今天，同學們一上課就很激動，因爲老師要給我們做“鹽水浮雞蛋”的實驗。
老師在實驗前準備的材料有：一枚雞蛋，、半杯清水、一袋鹽、一支筷子和一個勺子。
實驗開始了，老師先拿出半杯清水，接着把一個雞蛋輕輕地放進水裏，雞蛋就好像彈跳球一樣，一跳一跳地沉入水底，可愛極了。緊接着，老師往清水裏放了三勺鹽，雪白的鹽灑在水裏，好像美麗的雪花。之後老師拿着一支筷子攪拌，讓鹽融化，但是雞蛋還是沒有浮起來。我一頭霧水，心想：老師是不是失敗了？我還沒有想明白的時候。老師不慌不忙地又往水裏加了三勺鹽，攪了攪。隨着攪拌，雞蛋也慢慢地浮到水杯的中間，同學們看到雞蛋浮了起來，都開心地手舞足蹈。最後老師爲了讓實驗更成功，往水裏又加了五勺鹽，攪拌均勻，雞蛋慢慢地浮上水面，露出了圓滾滾的身體。“成功了”，同學們紛紛歡呼並舉起了大拇指。
我也想試試這個實驗，回家後，我迫不及待地開始準備材料做實驗。第一次我失敗了，第二次我也失敗了，第三次同樣失敗了……在我堅持不懈的努力下，第六次我終於成功了，我開心地亂蹦亂跳，媽媽也對我伸出了大拇指。
科學真是神奇呀！我定要多讀書，探索世界的奧祕。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇13
朋友們，你們相信雞蛋會游泳嗎？如果想知道雞蛋是如何游泳的，就跟我一起來做個小實驗吧！
首先，準備一些實驗工具：有一次性杯子、一雙筷子、一壺清水、還有一個雞蛋和鹽。捲起袖子，我們一起來開始小實驗的製作吧！
拿出一次性的杯子裝入半杯清水，接着，把雞蛋放入水中。撲通一聲，雞蛋就像石頭一樣直直地沉入了杯底，激起了一朵朵小浪花，我忙在水中撒入少量的鹽，那一粒粒白白的鹽就像雪花一樣，在水中盡情的飛舞；又像是一顆顆星星在水中眨巴着眼睛，非常好看！一會兒的功夫，鹽花沉在了杯底，變成了一粒粒細小的沙子。我拿起筷子輕輕地在水中攪動着，沙子像是被打擾了一樣，生氣的在水杯裏亂蹦亂跳。等了大概三分鐘的樣子，水停止了晃動，細小的鹽也隨之融化了。水變得越來越渾濁，一切又恢復了平靜！
慢慢地，雞蛋就像一個暈車的小孩搖搖晃晃的從水底浮了上來。我以爲它還會越遊越高，可是，它卻故意跟我作對一樣，剛探出了小腦袋，就又安靜地立在那裏一動也不動。我又撒了一勺鹽到水杯中，拿起筷子激動的快速攪動着，一時間水花四濺，杯底的那一層層鹽花就像遇到了大風暴一樣，害怕得到處躲藏。在時間的滴答聲中，水漸漸地安靜了下來，突然，又唰的一下，雞蛋就這樣游到了水面上。
這個實驗真精彩！不知道你們是否知道它的原理呢？其實啊！鹽水密度比雞蛋的密度要大，所以雞蛋纔會游上來。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇14
我在一本書裏看到，死海十分神奇，不會游泳的人在死海里，不但不會沉下去，反而還會浮起來！這是怎麼回事？我想做一個實驗。
首先，我拿出一個生雞蛋，一個裝了半杯水的玻璃杯，一袋食鹽，一把小勺子和一根筷子，一切準備就緒！我小心翼翼地把雞蛋放入玻璃杯裏，生怕我一不小心，把雞蛋打碎了。接着，我往杯子里加了幾勺鹽，潔白無比的鹽，在水中慢慢飄落，像冬天的雪花，美麗極了！可雞蛋就像在和我對着幹似的，躺在杯底一動不動，像個熟睡的寶寶，怎麼也叫不起來。可我並不氣餒，用筷子在杯子裏不停的攪拌，水在筷子的攪拌下旋轉起來，不知道的人還以爲是漩渦呢！清澈的水慢慢地變渾濁了，功夫不負有心人，奇蹟發生了！只見雞蛋像個剛剛學會走路的孩子，跌跌撞撞的跟着筷子慢慢浮了上來！雞蛋會游泳了！雞蛋會游泳了！雞蛋會游泳了！我一蹦三尺高，心裏甜津津的，想喝了蜜一樣甜！
雞蛋爲什麼會浮起來呢？不會游泳的人爲什麼在死海里不會沉下去呢？我百思不得其解，於是我帶着疑問，走進圖書館，開始查找答案，原來，在沒有放鹽時，清水比雞蛋的密度小，所以雞蛋會沉下去，而放進了鹽之後，鹽水比雞蛋的密度大，所以雞蛋會浮起來，而死海的含鹽量也十分高，所以不會游泳的人在死海里也不會沉下去。
科學像一個神奇的萬花筒，探索她的奧祕，總是給我帶來無窮的樂趣！
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇15
今天老師讓我們做了個科學小實驗-“雞蛋會游泳”，聽到這個題目時，我一臉疑問，心想：“雞蛋怎麼會游泳呢?雞蛋那麼大那麼沉，怎麼會浮起來呢?”我越想越覺得好奇，迫不及待地就開始了我的小實驗。
做實驗之前，我準備的材料有，一個雞蛋、一個小勺子、一個玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽。
實驗開始了，首先我把水倒入玻璃杯裏，接着把雞蛋小心翼翼的放進水裏，雞蛋很快就沉到了杯底，按照實驗操作，我往水裏加了一勺鹽，並用筷子用力地攪拌了幾下，心想：“這下會浮起來了吧!”可當我一看，雞蛋還是紋絲不動地躺在杯底。“難道是我的鹽放少了，還是沒把鹽水攪拌均約呢?”帶着這個問題我又往水裏面加鹽，一勺、兩勺、三勺，然後，再拼命的用筷子在杯子裏攪拌，知道水變得渾濁了，這時候我定睛一看，雞蛋像游泳運動員一樣慢慢地從水底探出了頭來。“哈哈，我成功了，成功了，我的實驗終於成功了，”我興奮的喊了起來......
“這太神奇了吧!爲什麼雞蛋在鹽水裏會浮起來呢?”想到這裏，我便問媽媽借來手機，查看了資料原來由於雞蛋的密度比淡水的密度大，所以雞蛋在淡水裏會下沉，而鹽水的密度大於雞蛋的密度，雞蛋便可以在鹽水裏浮起來了!
通過這個有趣的小實驗，我喜歡上了做科學小實驗，以後還要做更多的科學小實驗，來了解它們其中的奧祕。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇16
一天，我從一個親戚口中聽到了一項有趣的實驗。我問親戚：“這樣做，雞蛋真的會“游泳”嗎？”親戚搖着頭說：“這個實驗是我聽到的，至於能不能成功我也不知道。”
聽了親戚的話之後，我急忙跑進廚房，準備了一個玻璃杯、雞蛋、鹽和水打算驗證這個實驗是否是真的。首先，我毛手毛腳地將水倒入玻璃杯，然後小心翼翼地把雞蛋放入水中，接着，加了一勺鹽，攪了攪，可雞蛋還是躺在杯底，壓根沒有要浮起來的意思。我慌了，心想：雞蛋怎麼沒有浮起來呀？難道真的是謠言，不行，我得再試一下。於是，我又加了兩大勺鹽，用筷子攪了攪，等鹽完全化掉時，奇蹟出現了，雞蛋像氣球似的浮起來了。“成功了！成功了！”我高興地跳了起來。趕忙把親戚和媽媽叫過來看看我的實驗結果，當她們看到浮在水面的雞蛋時，立馬豎起了大拇指，我得心裏像打翻了一罐蜜—甜極了。
這次實驗讓我發現了一個祕密，雞蛋在鹽水裏就會“游泳”可真有趣呀！
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇17
上課了，老師的講桌上雞蛋、玻璃杯和鹽等材料，同學們一頭霧水，莫非今天要吃雞蛋？只見老師大步流星地走進教室說：“同學們，今天我們做一個實驗，讓雞蛋在水中浮起來，你們信不信？”有的同學吶喊道：“信！信！肯定信！”，有的同學說：“不信！不信！我不信！”，同學們七嘴八舌地議論着。
實驗開始了，老師先接了一杯清水，然後倒進玻璃杯中，再往水裏倒入一些食用鹽，用筆攪拌均勻，使食用鹽充分溶解，同學們蜂擁而上，把講臺圍得水泄不通，聚精會神地觀察着老師的一舉一動，一分鐘，兩分鐘、三分鐘……五分鐘過去了，我想：“老師的葫蘆裏倒底賣的什麼藥呢？”，這個時候，老師從包裏慢慢的拿出一個又白又胖的雞蛋，我們想：“雞蛋能游泳嗎？不可能吧？”，老師把這一個“蛋寶寶”小心翼翼地放入水中，只見雞蛋沉到水裏睡大覺去了！
我們等啊等，雞蛋終於有一點“睡醒”的感覺了，它及不情願地離開了水底，來到了水面上。實驗成功了！老師語重心長的告訴我們：“因爲鹽水的浮力比水的浮力大，所以雞蛋會在鹽水中浮起來！”一個小小的實驗卻有這樣的科學奧祕啊！
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇18
奇妙的科學世界裏有許多有趣的科學道理，等待着我們去探索。今天，我們在老師的帶領下，做了“雞蛋會游泳”的實驗。
實驗開始，需要的材料有：三個杯子、水、食鹽、攪拌棒。我們先在杯子裏倒入清水，再把一個“淘氣”的雞蛋放進去，這個寶寶“撲通”一下跳入水底，舒舒服服地躺了下去。在三個杯子中，我把雞蛋放入第一個裝滿清水的杯子，不出意外的，雞蛋撲通地沉下去。
在第二個杯子裏，我迫不及待地往水裏放一些鹽，只見鹽如雪花般落到水底，接着我拿着攪拌棒飛速地攪拌，淘氣的雞蛋跳起了“芭蕾舞”。鹽融化了，雞蛋寶寶好像失去了生命一樣，我小心翼翼地把“寶寶”拿起來撒上一丁點鹽，然後放入水中，“寶寶”把白白的小腦袋探出來，可真是太可愛了！
科學實驗要經過不止一次的嘗試，我在第三個杯子放入清水，雞蛋果然又往下沉，原來水的密度大於鹽水的密度，雞蛋就會上浮，雞蛋產生會游泳的感覺。
經過幾次試水，都驗證了我的想法！我大聲喊着：“太好啦！我成功啦！做實驗真是一件開心的事呀！”
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇19
奇妙的科學世界裏有各種各樣的科學道理等着我們去探索，今天我就做了“這個雞蛋會游泳”的實驗。
實驗需要1個勺子、2個雞蛋、2個裝滿半杯水的杯子、鹽。準備好物品之後，這個實驗就在大家的滿心期待中開始啦！
我先不緊不慢地把雞蛋放進盛有清水的杯子裏，瞧！這小傢伙一下子就跳進了水中，緩緩下沉，一會兒便躺在杯底一動不動，似乎在閉目養神。
接着我往杯子裏灑了3勺鹽，用勺子勻速攪拌，漸漸地，只見雞蛋從夢中甦醒過來，慢慢往上浮，不過看起來它似乎不想離開舒適的被窩，所以它猶豫着忽上忽下。然後我往另一個杯子里加入了5勺鹽，把雞蛋放進去，奇怪的一幕發生了，它好像會游泳一般在水面露出個小腦袋。我好奇地用手將它壓到水裏，可是我一鬆手，它就迫不及待地鑽出水面呼吸新鮮空氣。真神奇呀！最後我在平板電腦上找到了它會游泳的原理：在清水裏不停地加鹽，此時水的密度就會逐漸增大，浮力也逐漸增大，當水的比重超過了雞蛋的比重時，雞蛋就會漂浮起來。
我喜歡做實驗，因爲不僅能收穫各種知識，還能體驗到做實驗的無限樂趣。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇20
上課了，語文老師微笑着走進教室，拿出來了一雙筷子、一個杯子、一包鹽和一個雞蛋，放在講臺桌上。
同學們都在想：老師這是樣幹什麼呀？有的說：“老師要打雞蛋吶。”有的說：“老師不會要做飯吧？”還有的說：“老師要炒雞蛋嗎？”我也不知道老師的葫蘆裏賣的什麼藥。
這時老師拿起雞蛋，神祕的對同學們說：“這是一個會游泳的雞蛋你們信不信？”“啥？雞蛋會游泳？沒有搞錯吧？”同學們有的信，有的不信。
老師先拿起透明的杯子，接着倒了半杯水，然後小心翼翼地放入雞蛋，雞蛋一頭扎進水裏就沉入了水底，像一個胖娃娃睡在杯底。老師說：“雞蛋能浮在水面上。”同學們都說：“我們不信。”只見老師在杯子裏倒鹽，然後拿起筷子不停的攪拌，想讓它快一點化掉。同學們都說：“加油！”想讓雞蛋浮起來。只見雞蛋一直轉圈，像是在跳舞，可是等了半天也沒有動靜。
老師繼續倒鹽，同學們開始歡呼：“雞蛋浮起來啦！雞蛋浮起來啦！”雞蛋在水面上露出了小腦袋。
通過這次活動，我猜原因應該是：水裏加了鹽後，雞蛋纔會浮起來。真有意思！
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇21
今天，我在一本書上看到了關於“死海”的講解，說“死海”的鹽分特別大，在上面的物體都會浮起來，我準備做個試驗驗證一下，就叫“讓雞蛋學會游泳”吧。
我開始準備了所有的物品，一個杯子、半杯水、一個勺子、一根筷子和一袋食鹽，還有一枚雞蛋。
首先，把半杯水倒入杯子中，再把雞蛋小心翼翼地放入水中，這時，雞蛋像一個不會“游泳”的“胖娃娃”一樣，一直往下沉。然後，我就往杯子裏放了三勺鹽，杯子底積滿了鹽，可是雞蛋還是紋絲不動地躺在那，像一個躺在沙灘上曬太陽的“胖娃娃”。雖然雞蛋還沒有學會“游泳”，但是我還是不死心，接着往杯子裏放了五勺鹽，開始拿筷子攪動起來，水變成了乳白色。終於，雞蛋像一個剛剛學會走路的孩子一樣，跌跌撞撞地向上“遊”去，可是正當我高興的時候，雞蛋卻在水中央停住了，開始挑起了“雞蛋式芭蕾舞”，這是怎麼回事呢？難道是我的實驗失敗了嗎？我還是不死心地繼續往杯子里加了五勺鹽，這時，雞蛋停止了它的“芭蕾舞”繼續往上“遊”，最後，它終於從水面探出了腦袋，成爲了一枚會“游泳”的雞蛋，我高興地跳了起來！
在我做完這個實驗之後，我一直在琢磨雞蛋是怎麼浮起來的呢？終於，我通過網絡瞭解了這個原理。密度小的物體會浮在密度大的`物體上面，雞蛋本身的密度比水大，所以會沉到水底，但是鹽水的密度比水大，並且根據水中的含鹽量的增加，密度也在不斷增加，所以當鹽水中的鹽達到一定程度的時候，鹽水的密度就會超過雞蛋的密度，從而雞蛋就會浮起。
在做完這個實驗之後，我還明白了一個道理，那就是在生活中，只要留心觀察，多動腦、多動手，就會發現很多樂趣。小小的實驗蘊藏着大大的學問，以後我要多做實驗，去了解更多的科學原理。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇22
相信大家都做過不少的科學實驗，做完後，也能從玩中得到知識，達到兩全其美的效果。這不，我們的語文老師——顏老師也爲了讓我們從玩中得到知識，也在課堂上跟我們一起做了實驗。
我們做的實驗，就是把新鮮的雞蛋放入盛了大半杯的水的玻璃杯中，再往裏面加鹽，看雞蛋能不能浮起來。
有的同學說雞蛋肯定會浮起來；有的同學卻說雞蛋不可能會浮起來；還有的同學半信半疑，不知道雞蛋是沉是浮……大家熱火朝天地討論了起來。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”在大家的期盼中，上課鈴終於響了，也意味着，要開始做實驗了，大家立即端端正正的坐好，目不轉睛的盯着老師手中的實驗道具。只見顏老師笑眯眯地對大家說：“這節課我們來做實驗！”“好！”同學們異口同聲的答道，急切地想知道實驗的結果。
“那先開始咯！”
只見顏老師把一枚新鮮的雞蛋小心翼翼的放入盛了水的玻璃杯裏，那雞蛋就像一個調皮的小胖子，晃了晃身子，懶洋洋地躺在了杯底睡大覺去了。只見顏老師用裝了兩三勺鹽，倒在了玻璃杯中，然後用筷子攪勻，這時，同學們使勁伸長了脖子；有的同學站了起來；還有的同學甚至站在了桌子上……一個個都想看看雞蛋會怎樣。可雞蛋卻紋絲不動。“哈哈哈……”大家都笑了起來，有捧腹大笑的；有趴在桌子上笑的；有的甚至連眼淚都笑了出來，還有的同學想看看老師的囧樣，私下裏小聲議論着……顏老師看着同學們一系列誇張的表現，也跟着笑了起來。
“還沒完呢！我再加幾勺鹽，雞蛋肯定能浮起來！”顏老師胸有成竹的說着。說完，他用勺子舀了好幾勺鹽，放入玻璃杯中，並用筷子將鹽和水攪勻。這時，水逐漸變得渾濁，成了鹽水。突然，雞蛋搖了搖他那胖乎乎的身子，像氣球一樣慢慢的浮了起來，“哇！”大家覺得這一幕很神奇，於是都目不轉睛的盯着那個“氣球”。最後，雞蛋浮在了水面上。有的同學認爲那個雞蛋是老師專門拿來演示的，覺得這是假的，表示不相信。爲了證明這一切都是真的，顏老師便又拿出了幾個新鮮的雞蛋，讓同學驗證沒問題後，再次小心翼翼的放入玻璃杯中，只見這次雞蛋根本沒沉下去，而是直接浮在了水面上，才足以證實，往水中放鹽可以讓雞蛋浮在水面上。
可是，這是什麼原因呢？顏老師讓同學們猜猜原因，我們紛紛舉手，說出了自己的看法，老師不斷地點頭，肯定了我們的勤學好問。最後，老師解釋了這一問題。原來往水中放鹽，可以增強水的密度，密度大就可以把物體給“託”起來，這也是爲什麼人躺在“死海”上不會沉下去的原因。
這節課既讓我們得到了樂趣，也讓我們獲得了知識，真是兩全其美啊！看來生活中看似困難的東西也可以用科學來解釋啊！
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇23
今天，我向往常一樣，高高興興的去上課，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，老師邁着輕快地步子來到了教室，手上還拿着一個塑料杯和一個雞蛋還有一些鹽，同學們都很好奇。
老師興高采烈地對大家說：“今天我要給大家變一個魔術。”頓時教室裏就熱鬧起來，同學都異口同聲地說：“不可能，老師怎麼會變魔術呢，老師又不是魔術師。”老師卻不慌不忙一副鎮定自若地樣子。
只見老師左手拿着一個盛滿水的杯子，右手拿着一個雞蛋，我目不轉睛地看着杯子，只見老師小心翼翼地把雞蛋放進水裏，可是，雞蛋卻像一個喝醉酒的醉漢一樣，搖搖晃晃地進入了杯底，不一會兒，雞蛋就不動了，好像睡覺了似的。
老師又不斷地往杯子裏放鹽，同學們伸長自己的脖子，看着杯子裏的水，老師用叉子攪拌了一下，洋洋的雞蛋還是沒有浮起來，這就下可讓我我們失望了，老師又不慌不忙的加鹽，雞蛋往上升了一點點，突然雞蛋又掉了下來，老師又把雞蛋拿起來，把水攪拌了一下，再把雞蛋放在水裏，神奇的是雞蛋已經浮在了水面上。
這時爲什麼呢？原來鹽水比清水的浮力大，而且大於雞蛋的重力，由此我也明白了爲什麼在游泳池裏游泳比在大海里累。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇24
寫完作業後，我拿起科學書，想找個實驗做做。
找着找着，我雙眼發光：會“游泳”的小雞蛋？有意思。我馬上跑到廚房，“偷走”了：一包鹽、一個深度合適且透明的玻璃杯、一個生雞蛋和一碗水。
我根據書上說的，照葫蘆畫瓢似的，先在玻璃杯中倒入半杯水。接着把雞蛋放入水裏。我發現雞蛋在水裏變胖了，一點也不像雞蛋了，反而像個肉丸子。這時，我想：我還是先不觀察了，先做實驗吧！我在水裏倒了一些鹽，可是，五分鐘過去了，雞蛋一點兒變化也沒有。十分鐘、十五分鐘過去了，鹽還是沒有融化完。我急了，拿起一根筷子拼命攪拌，根本就沒有注意到雞蛋在水裏一會兒碰到東，一會兒碰到西，已經快碎了！突然，我大喊：“不好了！雞蛋碎了！”我頓時跟泄了氣的皮球一樣。
經過反思，我重新給自己打氣，再做一次。這回，我可長記性了，知道心急是吃不得熱豆腐的，再也不急急忙忙的了，靜靜地等待結果。不一會兒，實驗就做成功了。
通過實驗讓我明白了，在水中加入足夠的鹽後，水的密度比雞蛋高，所以，雞蛋能浮起來。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇25
你相信雞蛋會游泳嗎？你肯定會問，雞蛋怎麼會游泳呢？今天我要做一個非常有趣的小實驗。先準備一個杯子。裝滿三分之二的水，再準備一個雞蛋，一包鹽和一雙筷子。
實驗開始了，首先把雞蛋輕輕的放入杯子裏。只見雞蛋在水中搖晃了一下腦袋，就落在了水杯底層。現在是最關鍵的時候了，我把鹽加入水中，接着我緊緊的握着筷子，在水中飛快地攪拌着。我的心情越來越緊張，到底會不會浮起來呢？我停止了攪拌，雞蛋就像一個歡快的小孩在水中蹦蹦跳跳的。忽上忽下，有時還在杯子裏打轉。我的心情很激動。有時候覺得勝利就在眼前，有時又覺得還要再試一次。還有時又覺得心裏像被火燒一樣，非常着急，結果還是失敗了。
我看着雞蛋漸漸落到杯子的最底層，心裏很難過，我想雞蛋怎麼會浮不起來呢？是我水倒多了，還是鹽放少啦，經過我的細細思考，我準備再試一次。把水倒了一些，加了更多的鹽。此時的水已經變成了灰白色的了。我用力的拿這筷子使勁的在水中攪拌着。此時此刻我的心情更加緊張，就如一個皮球在身體裏跳來跳去一樣。看見雞蛋一直在水中搖着腦袋。遲遲沒有升上來。我準備把一包鹽都放進杯子裏的時候，突然雞蛋有了動靜，慢慢地升了起來，升起來的時候，就如貴婦人走上華麗的舞臺，又如一個小孩子甦醒過來，我興奮地歡呼着，就像看到救星一樣激動。
我很疑惑雞蛋是怎麼浮起來的呢？於是我就問媽媽，媽媽告訴我當鹽溶解在水裏後，水的密度越大，浮力也就越大，所以雞蛋就會浮起來，我很高興在這次實驗中，我懂得了這樣的道理，也因爲這樣的一個小實驗，讓我深深的愛上了科學。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇26
雞蛋可以在水面上游泳嗎?放學回家的路上，老師提出的這個問題把我的好奇心放大了一百倍。“應該可以吧，因爲我這麼重，都可以浮在游泳池裏啊!雞蛋又不是很重。”我自言自語。爲了知道答案，我準備做一個實驗。
爲了驗證真假，我決定親自做這個實驗，我準備了兩杯水，一顆生雞蛋，一袋鹽，首先把雞蛋放入水中，這時雞蛋像一個剛剛熟睡的寶寶，一動不動沉在杯底。不出我所料。我緊接着往杯子裏倒了5勺鹽，杯子裏像下了一場大雪。大多數鹽都沉入了杯底，有些鹽灑落在雞蛋上，亮晶晶的。我拿了一根小棒輕輕攪拌，杯子裏頓時又生了一層霧，變得白茫茫。這時，我看到雞蛋立起來了，可是一會又懶洋洋的躺下來了，爲什麼會這樣呢?是不是鹽放少了?我猜想着，試着又加了5勺鹽，雞蛋還是紋絲不動，我沒有氣餒，邊用筷子輕輕攪拌邊觀察着雞蛋的變化，等鹽基本融化在水裏後，懶洋洋的雞蛋開始慢慢立起來，我有些欣喜。
“是不是鹽加得越多雞蛋就會浮得越高呢?爲驗證猜想，我又加了一勺鹽，哇!雞蛋真的浮起來了，我忍不住拍手叫好，再加點鹽雞蛋會不會繼續浮出水面?我想試試，於是又連續加了幾勺鹽，雞蛋果然越浮越高，我的心情也越來越激動。這時的雞蛋竟然從一個懶散的小寶寶變成了一個強壯的游泳健將，連頭都露出來了。
原來加了鹽的水密度比雞蛋大，會產生的浮力讓雞蛋浮起來。這個實驗讓我又收穫了新知識。運用這個實驗原理，人類發明了輪船，潛水艇，氣球和飛艇等。
科學的奧妙許許多多，我們要勇於探索與追求，勤讀書，用智慧爲人類做出貢獻。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇27
一天，老師告訴我們來做個有趣的實驗——雞蛋浮起來了。我們個個都滿心期待。
老師拿出了實驗器材，有一枚雞蛋，一個杯子和一袋鹽，還有一杯水。水是很熱的，你們知道這是爲什麼嗎？因爲熱水能快速讓鹽融化。
老師先把杯子放在桌子上倒上水，把雞蛋放到了杯子當中。只見雞蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒沉在杯底睡大覺了，一動也不動。同學們說：“快放鹽，快放鹽。”老師就倒了鹽，結果老師手一抖把半袋鹽放到了杯子。那場面像下了雪似的，雞蛋晃了晃身子，又懶洋洋地沉下去了。老師快速地攪拌，雞蛋像舞蹈家似的跳着芭蕾舞。不過慢慢地，雞蛋升起來了，它露出了小腦袋。同學們有的像馬一樣飛奔而來，有的像猴子一樣爬上了桌子，有的像小老鼠一樣從人羣中擠出來摸了摸杯子。同學們跟老師說：“成功了，成功了！”同學們都很開心。歷盡千辛萬苦終於成功了。唉！不過可惜了老師的一袋鹽，從一袋變成了半袋了。
同學們你們知道這是什麼原理嗎？原來在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也變大了，雞蛋就浮上來了。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇28
每天早上媽媽都會給我煮雞蛋吃，我發現不管生雞蛋還是熟雞蛋，放在水裏都會沉下去。我就在想：有什麼辦法能讓雞蛋浮在水面上呢？
於是，我就是查了一下資料，資料上說，只有往水裏放一些鹽，雞蛋就可以浮在水面上。我有點不相信，所以我決定自己親手試一試。我準備了一個玻璃杯、小木棒、鹽、雞蛋這些東西。
我先把雞蛋放入裝有水的玻璃杯中，再往水中加了一勺鹽，攪拌了一下，鹽很快就溶化了，可是雞蛋還是沉在水底一動不動，像睡着了一樣。我又往水裏加了一些鹽，使勁攪動，雞蛋擡起了頭，好像睜開了熟睡的眼睛。看它的動作這麼慢，我沉不住氣了，一下子又往水裏加了大半袋鹽。現在雞蛋像躺在白白的鹽做的棉被上。我再次揮動小木棒，鹽緩慢溶化，雞蛋先是輕輕的站了起來，像一個舞蹈演員在墊着腳尖跳舞，後來又緩慢地往上漂，沒多久就露出了水面，好像一個游泳運動員在仰泳，還露出了小肚皮。
我高興地手舞足蹈：“我的雞蛋會游泳了！”
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇29
世界之大，無奇不有。連雞蛋都會遊。什麼？你不信?我帶你來看看。
今天丸子老師對我們說：今天我們上一節有趣的課，教雞蛋游泳。話音剛落，班裏像一個菜市場一樣。老師拿出了一袋食鹽，一根木棍，500毫升清水，一個雞蛋。
老師把一個雞蛋放在水裏。雞蛋像一個大石頭落在水裏，同學大喊：老師放鹽，老師放鹽。老師在水裏放了一點鹽，雞蛋沒有浮起來，同學說再加鹽，老師又加了一些鹽，雞蛋又沒浮起來。蛋寶寶好像一個小熊貓喝完水一樣。老師生氣了，把一袋鹽全放了進去。雞蛋好像太鹹了，上來大口大口吸空氣。雞蛋浮起來了。
同學們激動萬分。這時丸子老師給我們講了一下這個祕密。
原來在水裏放鹽，水的密度變大浮力會變大。過了一會兒水的浮力會比雞蛋大，雞蛋就浮起來了。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇30
今天我和媽媽做了一個有趣的小實驗，讓雞蛋浮起來。
我的實驗材料有玻璃杯、雞蛋、鹽，還有筷子。我先在玻璃杯里加上大半杯水，接着放入雞蛋，這時雞蛋沉入水底，像井底之蛙一樣不願露頭。然後我在水中放了兩勺鹽，雞蛋無動於衷，我繼續放鹽┅┅可雞蛋仍然像石頭一樣一動不動。我有一點着急了，這時媽媽笑着說：鹽沒有融化，你要攪拌均勻了才行。聽了媽媽的話，我拿了筷子快速攪拌，最後雞蛋慢慢有了動靜，他的小腦袋浮出水面，飄呀飄呀，像一個娃娃在游泳。我開心地跳了起來，捧着杯子大喊：媽媽，媽媽，我的實驗成功啦！
雞蛋爲什麼會浮出水面呢？媽媽告訴我，原來雞蛋的比重比水大，加入鹽後，鹽水比重大於雞蛋，雞蛋就會浮起來了。通過這次實驗，我懂得了只要細心觀察，探索研究，就會有所發現。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇31
世界之大，無奇不有，連雞蛋也要學游泳了，你們信嗎？不信就和我一起去看看這奇妙的事情吧！
今天我要學游泳了，我好激動，可是老師沒有來呢？老師來了我才能學游泳。
老師來了，去拿東西了，我馬上就可以學了，我真的真的好激動，我來到教室裏，同學們看到我，都可開心，老師把我放在水裏，我就開始在水裏睡覺。
雞蛋寶寶上不來，同學們說少量加鹽，老師就少量加鹽，老師開始攪拌，可是雞寶寶並沒有上來，同學們又說多加點，老師又多加點，雞蛋寶寶上來了。
實驗成功了，雞蛋寶寶很開心，它很快樂，因爲學會了游泳。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇32
世界這麼大，連雞蛋都要學游泳了，你信不信呀？不信就來看看吧！
這一天我們班裏吵吵鬧鬧的，原來老師拿來一根筷子，一袋鹽，一個泳池杯子和一個雞蛋。老師說：雞蛋可以游泳，大家和我一起做實驗。老師首先把杯子盛滿水，雞蛋寶寶被老師小心翼翼地放進水裏，雞蛋寶寶一個猛子扎進水中，像潛水員一樣沉入水底，第一次失敗了。
然後，老師不慌不忙地把少量食鹽放入水中，隨着老師的攪拌，雞蛋寶寶圍着筷子翩翩起舞，筷子停了，雞蛋寶寶有一些站不住了，又慢慢的沉入水底。大家有一些不相信了，有人說：老師吹牛。最後，老師又加入大量的食鹽，又開始攪拌。雞蛋寶寶又開始翩翩起舞了，這一次雞蛋寶寶終於浮出水面了，像在大口大口的呼吸新鮮空氣。
因爲這是死海原理，因爲鹽的密度比水大，所以雞蛋才能浮起來。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇33
老師說今天我們要做一個實驗，同學們都很好奇是什麼實驗。只見老師拿出一個雞蛋和一個透明杯水說道：“同學們，今天我們來教雞蛋學游泳，怎麼樣？”同學們，像熱鍋上的螞蟻一樣，七嘴八舌的議論開來，雞蛋怎麼會游泳呢？你們相信嗎？就讓我們一起去看看吧！
首先老師把雞蛋放到盛滿清水的杯子裏，雞蛋沉底了。老師又拿起筷子把筷子插到清水裏，輕輕地攪拌，雞蛋轉了起來，就像在翩翩起舞。筷子一停，雞蛋也停了。雞蛋學會游泳了嗎？沒有。我們很疑惑，然後我們往水裏加了一些鹽，再用筷子攪拌了一下，還是沉底了，然後又加了大量的鹽，再攪拌，雞蛋終於浮起來了，我們開心地跳了起來，大聲的說：“雞蛋學會游泳啦！”
爲什麼在鹽水中雞蛋能浮起來呢？因爲水的鹹度很高，水的密度大於雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了。
世界之大，真是無奇不有！
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇34
語文老師一進教室就說：“今天有一個蛋寶寶要學游泳。”同學都疑惑的說：“雞蛋會游泳，怎麼可能哪！”老師說；“注意觀察，看看會發生什麼樣的奇蹟。”
首先老師準備好道具，一枚雞蛋、一杯水、一根筷子、還有“一點魔法藥粉”。第一步：老師把雞蛋小心翼翼的放入杯子中，雞蛋一頭扎進杯子裏，像一個沉睡的嬰兒。第二步：老師加入了一勺“魔法藥粉”，雞蛋像一個害羞的小姑娘，呆在水裏一動不動。老師又放入一些“魔法藥粉”，用筷子攪拌了幾下，雞蛋慢慢地浮上來，然後又像喝醉酒的老漢，搖搖晃晃的沉了下去。有同學說：“老師的牛皮吹破了吧！”老師微笑着說：“是不是吹牛皮，等一下就知道了。”
第三步：老師放入了大量的“魔法藥粉”，再用筷子攪拌，終於雞蛋浮了起來，像剛出生的嬰兒在游泳，大家開始歡呼起來。
“魔法藥粉”其實就是我們生活中長用鹽，雞蛋會浮起來是因爲加入食鹽後，水密度變農，浮力變大。
這真是一節有趣的課。
小實驗：雞蛋會游泳作文 篇35
首先，要準備兩個玻璃杯、兩個新鮮的生雞蛋、水、食鹽。
實驗開始了，我很期待實驗的結果。我先把兩個玻璃杯倒上大半杯水；然後把其一個杯子加入少量食鹽並攪拌，直到鹽完全溶解；最後在每個玻璃杯裏各放一個雞蛋。這時，我發現放入淡水杯裏的雞蛋“撲通”一聲，一個猛子扎進水底，懶洋洋地躺了下來。但是鹽水杯子裏的景象是截然不同的，那個杯子裏的雞蛋竟然晃晃悠悠，像被一個看不見的大手託着，漂在水中，時不時地露出小腦袋，探頭探腦地看外面的世界。我又迫不及待地大把大把往這個杯子裏撒鹽，用筷子飛快地在水中攪拌均勻。這時，雞蛋也歡快地跳起了旋轉舞。等到鹽全部溶解後，雞蛋也乖乖地浮出了水面，像一座漂浮的小島。我驚呆了！啊！我的雞蛋學會了游泳！
原來，加鹽可以增加水的比重，當水的比重大於雞蛋的比重時，雞蛋就浮起來了。
科學就是這麼奇妙！
