春風拂面作文（通用34篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的春風拂面作文，希望對大家有所幫助。
春風拂面作文 篇1
春風，在我心目中是最純潔、最高尚的。它從容淡定、縹緲虛無，同時又是世間自由不羈的精神所在，亦如那些從歷史裏緩緩走來的身影……那不羈的風，我想。是李白吧!他有“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”
的氣魄，他有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓮篙人”的瀟灑，他有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不屈。縱使最後因爲他的傲氣而得罪高力士和楊貴妃，以至“壯志未酬”，但他仍不屈服於權貴。如風般，不可滯留，不可馴月及。
在歷史的春天裏，昭君應算是從容、淡定的風。當畫匠向她暗示索要好處時，她故作不知，只是淡淡地掃過畫匠惱怒的臉，靜靜地抱着琵琶走到一邊。後來，她落選了，她也只是不卑不亢地默默承受。然後，當國家需要和親時，她又是一臉從容地走出來。當馬車離開故土時，她終於流下了淚。淚灑了一路，但美麗的眸中仍是不可動搖的堅定……風兒啊，最柔軟的風兒啊，是我最喜歡的黛玉。她“一雙似喜非喜含情目”，她“嫺靜時如妓花照水”，她“心較比干多一竅，病如西子勝三分”，這我見猶憐的弱女子啊，卻那樣執著地愛着寶玉。她外表雖然柔弱，心卻如柔韌的蒲葦，不服封建禮教，不屈於世俗非議，依然那樣柔軟而執著地往前。縱使最後一縷香魂隨風逝，也是不變、不移。原來，這柔軟的春風，卻也是那般不屈、堅韌。
歲月如流水，一去不返，可他們，卻依舊在歷史的春天裏鬱鬱蔥蔥。每次穿過時空與他們相遇，他們就宛若那春風拂畫而來!暢遊在這春意盎然的世界裏，我感受到了一種人格的魅力，我收穫到了一種別樣的幸福。
春風拂面作文 篇2
坐在熱鬧的街邊餐館裏，身邊人來人往，但我感不到一絲溫暖。窗外淅淅瀝瀝的小雨更使人煩躁不安，面對阿姨熱情的邀請，提不起一絲胃口。
正想借口去洗手間，誰知，剛一轉身，就目睹了一場意外。在座無虛席的餐館裏，要端盤子走來走去是要經驗的，而那個身影明顯是新來的——她在走過道時，被一個客人撞了一下，手裏的菜就到了另一位客人身上。“啊，這位客人，真的對不起，我不是故意的……”小姑娘不停地鞠躬道歉。她清秀的小臉憋得通紅，眼睛裏滿是歉意和不安。身上的工作制服早已被她的雙手揪得皺巴巴的，上面還有着剛剛傾倒出來的湯汁。整個人就像是打破了爸爸心愛的花瓶的孩子一樣手足無措。那位被殃及的女士略顯狼狽：身上穿戴得整整齊齊的衣服上染上了一大灘污漬，因爲剛纔匆忙起身，頭髮也略顯凌亂，臉上還帶着來不及消退的驚訝。我心裏一嘆，又要鬧出事情了。但出乎我意料的是，那位女士並沒有氣急敗壞地破口大罵，只是愣了一會兒，突然揚起一抹微笑，扶起那位姑娘，柔聲說："我沒關係，不過一點小事罷了，倒是你，衣服上也濺到了，怎麼不擦擦？“說着，她拿起手邊的餐巾紙，爲那小姑娘簡單擦拭了一下。隨後，就緩步去了洗手間。那女孩怔愣在原地，突然，她的臉上又暈染上了一層紅暈，終於擡起來的眸子，充滿了感激……當那位女士從衛生間出來時，我不禁走上前問道：”爲什麼要給她擦衣服，明明是她犯了錯啊？“”如果我當時責罵她，她一定會留下陰影，說不定一個天才就這樣被我扼殺在搖籃裏了呢。我可擔不起這責任。“女士面對我，從容地回答說。我陷入了沉思……
回到桌子上，在向外看時，雨已經停了。陽光透過烏雲一束束撒下來，一陣微風拂過，嗯，是春天溫暖的氣息。
春風拂面作文 篇3
春，來得悄悄，去得匆匆。草兒不知不覺綠了，青青的，嫩嫩的。一看便知是春姑娘不小心踏破了大地母親的衣裳，讓頑皮的小草鑽了出來。柳樹抽芽了，是嫩綠的，摸上去軟軟的，軟化了人們的心，看見了，就想叫上一聲：“真美啊!”。它在小溪邊，小溪是它的鏡子，水面上倒映着它的美——不粗不細的棕色樹杆，垂掛着幾根零零星星的柳枝，枝上的柳葉有深有淺，剛發芽的淡綠色的，像是國畫師的水墨畫，一陣春風緩緩吹來，靜靜的水墨畫動了，美極了!讓人不忍心去驚動它。
路旁的行道樹也換上了新衣裳，把那一身洗不掉的灰塵的舊衣裳褪掉了，煥然一新的是一棵棵高大挺拔，綠油油的樹，彷彿身上每一片葉子都是乾乾淨淨的，一塵不染的。那綠，綠化了人們的心靈，誰也不肯在樹旁扔垃圾，他們怕傷害了這一顆顆行道樹，讓他們驕傲的行道樹。
人們也在植物的感染下知道了春的到來，他們不知不覺地早起了，喜歡到公園裏，樹林裏去呼吸新鮮空氣。在春的帶領下，感受新一天的美好。學生們一個個走在路旁，歡歡喜喜的去上學，大人們坐在辦公室裏，偶爾看一看窗外的春景，又投入到緊張的工作中。
無論在哪裏，春風吹來，吹在臉上，是一種幸福的感覺，像媽媽的手撫摸着你的臉;像老師在和靄親切的對你說話;像和朋友無憂無慮地交談心事。
但這種幸福感沒維持多久，荷花盛開——夏來了!
春，來得悄悄，去的匆匆。一年之計在於春，讓我們把握住這短暫的春天，做好每一件事情!
春風拂面作文 篇4
春天，是萬物復甦的季節。我想你能夠聽到大自然的聲音。黃鸝在伴奏，百靈鳥在唱歌，喜鵲在收尾。噓，你聽！拂面的風，也有聲音。
爸爸因爲工作忙，基本不怎麼回家。他回家的時候，我基本已經入睡了。腦海裏關於爸爸的記憶也寥寥無幾，或許因爲我和爸爸的性格不合吧，他從未給過我好臉色看，我們兩個見面就吵架。所以就算在家，我與他也裝作不認識。
幾個月前，媽媽在做飯，讓我去給他打電話，問他回不回家吃飯。我不情願的去了，接通之後他“喂”了一聲，我愣了半響：“嗯。”
“哦，閨女啊。爸爸這還在寫材料，告訴你媽媽這幾天先不回去了。”
“哦。”
……沉默。
“我還有事，先掛了啊。”他的嗓音似乎有些沙啞疲憊。
“嗯，掛了。”我盯着屏幕，等它顯示“通話結束”。然而等了好長時間，話筒裏又傳來了略帶磁性的聲音。
我愣住了。鼻子突然狠狠的酸了一下，眼淚差點掉下來。我慌忙掛掉電話，不知道該做什麼，腦海中空白一片。
刺耳的蟬鳴聲猛地衝進了進來，驚醒了彷彿置身於夢中的我，我轉頭看向了窗外。
窗戶完全敞開着，綠蘿的葉子綠得油亮，在明晃晃的日光照耀下有些泛白，外邊車聲、叫賣聲、蟬鳴聲交織混雜。我閉起眼睛，凝神聽了好一會，才覺得自己還真實地存在於這個喧囂的世界。
用冷漠築起的冰山終被愛打碎。和煦的春風似乎又把爸爸的話帶到我耳邊，癢癢的，暖暖的。春季確實是個好季節，它不僅能讓動物從冬眠中甦醒，還能用父愛喚醒沉睡的親情。
一縷春風拂面來，暖洋洋的。
春風拂面作文 篇5
團結如春風，吹開了人們內心溫暖的花朵，那一次，我們精誠合作，摘取了學校跳繩比賽的桂冠，那時，春風正好。
升入初中，學校組織跳長繩三十人八字比賽。訓練中舞動的繩子總是被不知哪個身影絆住。你就不能跳的時候稍微高一點嗎？不怪我啊，是繩子搖的太高了！隨着如潮的埋怨，繩也搖的磕磕絆絆。最後一絲溫度在抱怨的壓力下消失的無影無蹤，空氣中彷彿凝結着冰霜，剛剛立春，萬物似乎還在沉睡，遠遠望去，土地仍是一片枯黃，樹木的枝條，張牙舞爪地展開勢必，深棕色的虯枝突兀地暴露在空氣中，哪裏有半點春意可尋。別吵了！都包容點，只有擰成一股繩，我們才能贏！體委一聲大吼一下點醒了衆人，大家立馬安靜下來，相視無語，面露愧色，轉而笑了，我知道這一刻大家懂得了，只有擰成一股繩，我們才能贏，成功才能屬於我們。當繩子再次搖起時，大家一個接一個，跳的很是流暢。偶爾有人跳壞，然而埋怨的聲音卻再也沒有想起過。耳畔迴盪的是加油，沒關係，接上！團結銘記在每個人的心坎，溫暖在每個人心頭傳遞。抱着繩子回班時，心頭充滿了對四是三人團結一心的欣喜與對比賽的期待。立於樹下，擡頭仰望，那枝幹間竟已萌生了星星點點的細芽，低頭細看，腳下的枯葉間隱藏着一縷縷的新綠。心頭涌起難以名狀的感嘆，原來春天已然來臨，只是鬆散的集體遮住了雙眼，障住了發現春天的內心，終於鬆散不再，只剩下團結，凝聚着我們的精神，心心相連。春風吹來，拂走了運動後的燥熱，帶來了一個全新的團結的集體，濃春將至。
正式比賽了，我心中的小鼓不禁敲打起來，每個人臉上也都寫滿了緊張。班主任成老師好像看懂了我們的心思笑盈盈的說道：放鬆點，勝利一定屬於我們！同學們都振奮起來，集體的榮耀感撐破了天。幾個人圍成成一圈，手手相疊，一二三，加油！手往下一沉，隨即高高揚起，如同綻開的花苞，緻密貼合的花瓣從中心划着弧線慢慢開放。春風拂來，吹來遍地的花朵，散發着清幽的香氣。柳枝輕揚，帶來了盎然的春機，密密相連的草葉，隨着春風輕擺，陽光散落在草木間，留下斑駁的剪影。該我跳了，我剛一擡腿就差點被沙粒兒滑了個大趔趄，心裏一驚，完了完了，沒想到後面的同學把好扶住，沒有斥責，只有安慰一笑場下的成老師和拉拉隊員們齊聲高喊：加油！加油！我們班的同學如矯健的燕子，如紛飛的彩蝶，在繩子的舞動中穿梭。計數員在一旁激動地大喊：3000，35，130。啊，我們贏了！那一刻，春風拂面。
或許生活中也有不盡是春風的時候，然而正是對成功的憧憬與同學們的團結，讓我重獲春天般的溫暖。而這縷縷春風，何時才能拂過中華大地？我堅信總有那麼一天，人們都會凝聚一心，揚起春風般的笑容。
春風拂面作文 篇6
季節榮枯，心事靜若秋水，擱淺於氤氳出的那段路與記憶，日暮裏，斜倚圍欄，風林的灌木叢收藏了最後一抹蜷曲的焉黃，正如這樣的懷念，才能靜靜的抵達那樣曾經的追求，那些孤單的情愫去搖落時光裏的作品，只爲去參加一場冬天的葬禮，去守候着獨墳後的那棵獨樹。
羅維山上的風景變是如此，雖不如懸崖峭壁，奇峯怪石的華山，卻有獨自的一番個性。微風卻是羅維山的獨特的標誌，涼冽冽的，讓人心曠神怡，神清氣爽。風彷彿在菜花地裏翻騰摺疊着，那是微風與昨日的約定，等待着那一縷如期而且至的陽光，像菜花叢中那刺眼的金黃，使白蝴蝶無力地漂泊，勾住了樹邊的蜻蜓，都被逐放在晴天的季節，驚擾夢的窗梗。眼淚倒映出歲月匆匆凋零的模樣，這樣的景象，靜謐得可將被喧囂過的心靈交給這片淨土，不必追憶，映照出陽光的絲縷無限的思念，綿長而安穩，油菜花地裏深處厚重的幸福，讓季節的更替的痕跡將過去的故事淺唱低吟。
尾花在香樟樹下，陽光從密密的樹林裏密密匝匝的通綠透亮的葉片間投下來，使清秀嬌豔的尾花看起來更加嫵媚，林間小道上將陽光清澈的眸子有些斑駁的微黃，有的撒在尾花曳看的淺紫色憂傷的花瓣上，又顯得神祕許多，也許這裏才能夠打開離天空最近的一道門吧，我們盤膝而坐，鳥兒的清翠叫聲，彷彿是爲灑開一塊淨土的羽毛，心情的喜悅從未感到如此輕鬆與暢快。綠色縈繞着，那在陽光中醞釀着苦澀的憂傷，卻是深深淺淺的擺動着，詮釋着一個被收斂的夢。
被美麗而枷鎖着的羅維山，給人與清新與無限美好。
春風拂面作文 篇7
春暖花開，微風如漾，有種春風沐浴着我。
初識老李：三十出頭的女教師，高昂正氣，咄咄逼人的語言，倆字形容，霸氣。
追隨被劃分爲“青春期”階段的洋洋得意，我愈來愈渴望初中獨立的自主空間，這便理所當然的令我躲避各科老師的看管。
某天，空蕩的樓道中飄來幽長的腳步聲。這股聲音穿梭在冰冷的大理石面上，直至劃過我腳下的那塊磚，本能的意識，老李來了。高跟鞋與硬地碰撞出的銳音愈加猛烈短促有力，步步緊逼，毛骨悚然，下意識地低下頭想與老李擦肩而過，以巧妙的避開她刃鋒般的目光。而不巧，在高跟腳碰撞最猛烈的一瞬間，噩耗來了。老李叫住了我：“寶貝啊，怎麼不跟我打招呼?”頭次聽到老李口中出來的溫柔語調讓我有些恍惚。她說話一向是快而尖，這語氣有些飄飄然，從耳膜處一點點滲入我的整個身體，我被這春日綺麗般的暖風裹着。頓了幾秒後，我回過神，雙耳立即發了熱，“唔……”我支吾着。“哎呀，沒關係的，該學學，該玩玩嘛。”這純正的湖北口音頭次讓我覺得老李好可愛哪。
我只記得從那以後，每每的遇到她，我都會恭敬地問：“李老師好!”
老李彷彿總被一縷無形的春風環繞着，讓青春期中冰冷的我總想靠近她。被她散發的正能量所感化。她教我感恩，尊重，關愛。陪伴我度過了那段青春期的冰冷。像一縷春風喚醒了寒冬中的芽兒。
有時挑燈夜戰，翻開冊子，上面沾上了紅色的筆墨，這勾一道，那畫一圈，此時我會覺得自己並不是孤軍奮戰，她就這樣，把我的空缺，補得滿滿當當。
有時搏於跑道，她會在終點爲我鼓勁，一次我撲入了她的懷中，那我才知道，她散發出的那股春風是那麼的暖，拂過了我的整個。
春暖花開，微風如漾，這種“春風”沐浴着我。
春風拂面作文 篇8
一天，我和好朋友準備一起去書店買書，便各自帶了幾十元錢準備去書店帶回自己想要的書。到了書店外時，我習慣性的一摸口袋，不摸還好，一摸我就被嚇的沒法，我的錢不見了，我着急地又摸摸衣服口袋和褲子其它的包，到處都找不到。這時，我的好朋友發現了我不對勁，問：“你怎麼了?臉都白了。”
我擡起一對滿是眼淚的眼睛，對好朋友說：“我的，我的……的錢不見了，丟了，怎麼辦，那錢我本來還要買書的。”好朋友看到我這個樣子心裏也特別着急，連忙說：“別哭啊，我們沿途回去找找看吧。”我沮喪地說：“肯定已經被人撿走了，那錢我是用錢包裝着的。”好朋友說：“那你光哭也沒有什麼用啊，走吧，我們回去找找看。”我只能答應。沿途往回走，我越來越沮喪，都這麼遠了還是找不到，會不會已經被人撿走了，錢包裏的錢可是我自己積攢的呀。
過了一會兒，我說：“算了，看樣子是已經被人撿走了，我們還是別找了，浪費光陰。”好朋友說：“我們沒有浪費光陰啊，如果你找到錢，就可以買到你想要的書了。”我無語，只好繼續找下去。突然，“你看，你看，看那個小女孩手裏拿着什麼?”我頹廢地望向小女孩的方向，咦，那不是我的錢包嗎?我們急忙跑過去，我說：“小妹妹，這錢包是你撿的嗎?”小妹妹疑惑地看了我一眼：“對呀，我正在找失主呢，怎麼了?”
我的心情一下子雀躍了，說：“小妹妹，這個錢包是我的!”“好啊，你說是你的，裏面有什麼?”“裏面有二十三元，一張二十的，三張一元的。全是新票。”小妹妹打開錢包一看，說：“好吧，給你。”“小妹妹，謝謝你。”小妹妹笑着揮手走開了。看着遠去的小妹妹，我不勝感激，轉身拉起我的好朋友再次向書店起去。
春風拂面作文 篇9
春風拂面是什麼？春風拂面大多都是讓你溫暖，但你聽過這種春風拂面嗎？
在一個春風習習的日子裏，我在公交車站等車，旁邊有一位衣冠整齊、落落大方的叔叔，引起了我的注意，他一邊拿着蘋果手機不斷地翻閱，一邊啃着一個紅紅的大蘋果。我想：他應該也是在等車吧。可是，接下來發生的事情，卻讓我意想不到。那位叔叔把吃剩的果皮隨意扔在了馬路上，明明垃圾箱就在旁邊。他這一扔，引來了一位環衛工人的不滿。
“你怎麼可以這樣呢，請不要隨意亂扔垃圾？”環衛工人一臉正色道。那位叔叔聽了，不但不羞愧，還面目猙獰的說：“我想怎麼就怎樣，關你什麼事！“天啊，沒想到那位叔叔的心靈這麼糟糕，跟他的穿着完全不一樣嘛！
他們倆人就這樣你一言我一語地吵了起來，聚集在他們周圍的人越來越多，爭辯聲越來越大。人羣中，一個扎着馬尾辮的小姑娘站了出來，大聲說：“叔叔，是您做的不對，不亂丟東西是我們每個公民的基本道德，難道您連這一點都不知道嗎？”我仔細一看，原來是我們班的宋羲妍。看她堅定的眼神，我不禁胸中燃起熊熊之火，也站到環衛工人一邊，開始了激烈的爭辯。
吵了一會，一個脆脆的聲音喊了出來：爸爸，您應該道歉。人們都轉過身，望向身穿白色裙子，揹着紅色書包的小姑娘。這個小姑娘已經在人羣中站了許久，她目睹了一切。現在的她滿臉通紅，眼淚在眼眶裏打轉。人羣一下子沉默了，我爲小姑娘的勇氣喝彩，我想大家應該跟我一樣。而小姑娘的爸爸，也若有所思地點了點頭，面露愧色，誠肯地向環衛工人道了歉。
圍觀的人羣也漸漸散去。這時，一陣溫暖的春風吹來，吹進我們每個人的心海。
春風拂面作文 篇10
花苞上的蝴蝶扇了扇翅膀，扇起了一陣微風，吹醒了沉寂的大地。
微風掠過我的面龐，卻掠不開我沉重的悲傷。
桃蘇死了。
桃蘇是一隻貓，一隻從我有意識時便伴在我身邊的貓。
我曾問過父母，桃蘇的來歷。父親只說那是他剛二十出頭時揀的一隻貓，剛揀來時眼睛還未睜開。父親還說，桃蘇會跑跳時，他便讓桃蘇自己去捉老鼠了。在吃老鼠長大的貓中，桃蘇算是長壽的了。
父親安慰着我，自己卻也紅了眼眶。
桃蘇於我家的意義絕不止於寵物。它是夥伴，是長者，也是孩子。
桃蘇年輕時身手矯健。是它身高几倍的窗臺它一躍而上，從窗口跳下也毫髮無傷，在窄窄的窗沿行走更是小菜一碟。整個童年，它伴着我玩耍。可近年來，桃蘇漸漸地顯了老態，上下奔走更爲吃力了，我也被學業所累，無心伴它。可直到桃蘇死後，我才發現，我應該多帶它出去走走。桃蘇最想要的，是自由自在的奔跑，而不是被禁一方小天地中。我自以爲對它好，它卻並不一定真正開心。因爲桃蘇死時，凝視着窗外的花園。
我把桃蘇葬在了門前的桃樹下，這是它最愛來的地方。
又一陣春風吹起，樹上的桃花紛紛落下，落在桃蘇長眠的地方。
我拈起一朵，那喜人的色彩稍稍沖淡了我心中的哀愁。我本不想學黛玉矯情地葬花，卻想讓桃蘇離它心愛之物更近一些，便在桃蘇的身邊又挖了一個坑，埋了些桃花進去。我想，有了這些桃花的陪伴，桃蘇應不會再寂寞了吧。
又一陣春風拂過，拂走了我心底的寂寥。
春風拂面作文 篇11
最後一場雪/與窗外的樹巔/遙望無期/枝丫低垂嘆息着/噴出的霧氣/滴成春天的嚮往/一枚悄然拱出/凍土的嫩芽/輕叩着大地的門扉/那隻逍遙漫步的麻雀/吱地一聲/消匿於冰裂的樹幹後…… 題記
當春帶着她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜着她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華之畫卷，一拱彰顯着生命神奇的畫廊。
在春風吹拂下，小草冒出了頭，鋪滿了大地，給大地穿上了一件新衣，新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色，溫柔着我們的視線。園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的，打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
在春風吹拂下，樹兒冒出了新芽，無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的，遠遠望去，向給樹們披上了一層綠色的薄紗，但身處其中時，卻猶如到了人間的仙境，那悠悠的清風，鮮鮮的空氣，淡淡的清香，真是妙不可言。
在春風吹拂下，天上的風箏也漸漸多了。大大小小，老老少少，無一例外。一年之計在於春，在這新春之際，大人們忙於工作，孩子們忙於學習，農民們忙於春耕，大家都在爲自己的事業忙碌着，都在爲自己的事業打拼着，都在爲自己的事業奮鬥着。
路上仍然泥濘着，偶爾的行人，豎起衣領，將寒冷關在門外，而春天的門內，早已陽光燦爛。
郊外輕盈的風箏，駕駛季節的小船，一路抒情地抵達春天的領地，春天的詩已被春天寫滿，我的獻詩是春天的草葉和花冠。
春風拂面作文 篇12
春，來得悄悄，去得匆匆草兒不知不覺綠了，青青的，嫩嫩的一看便知是春姑娘不小心踏破了大地母親的衣裳，讓頑皮的小草鑽了出來柳樹抽芽了，是嫩綠的，摸上去軟軟的，軟化了人們的心，看見了，就想叫上一聲： 真美啊！ 它在小溪邊。
小溪是它的鏡子，水面上倒映着它的美 不粗不細的棕色樹杆，垂掛着幾根零零星星的柳枝，枝上的柳葉有深有淺，剛發芽的淡綠色的，像是國畫師的水墨畫，一陣春風緩緩吹來，靜靜的水墨畫動了，美極了！讓人不忍心去驚動它。
路旁的行道樹也換上了新衣裳，把那一身洗不掉的灰塵的舊衣裳褪掉了，煥然一新的是一棵棵高大挺拔，綠油油的樹，彷彿身上每一片葉子都是乾乾淨淨的，一塵不染的那綠，綠化了人們的心靈，誰也不肯在樹旁扔垃圾，他們怕傷害了這一顆顆行道樹，讓他們驕傲的行道樹。
人們也在植物的感染下知道了春的到來，他們不知不覺地早起了，喜歡到公園裏，樹林裏去呼吸新鮮空氣。在春的帶領下，感受新一天的美好。學生們一個個走在路旁，歡歡喜喜的去上學，大人們坐在辦公室裏，偶爾看一看窗外的春景，又投入到緊張的工作中。
無論在哪裏，春風吹來，吹在臉上，是一種幸福的感覺，像媽媽的手撫摸着你的臉；像老師在和靄親切的對你說話；像和朋友無憂無慮地交談心事。但這種幸福感沒維持多久，荷花盛開 夏來了！春，來得悄悄，去的匆匆。一年之計在於春，讓咱們把握住這短暫的春天，做好每一件事情！
春風拂面作文 篇13
時光飛逝，我不知不覺地進入了初中的校園。歌聲，笑聲，一陣陣的朗讀聲。都彷彿歡迎我來到這個校園，開始我的學習。進入校園，一切都是那麼的熟悉，又是那麼的陌生。老師的一聲突如其來的問候，讓我熟悉了這個環境，對這個陌生的而熟悉的環境更加了解。第2天，咱們開始了緊張的學習，一切的時間都是被安排是我那麼緊，彷彿透不過氣來。不知不覺地想起了小學校園裏的每一件事。
孟老師，您還記得嗎？那個中午，全班同學都在睡覺。當然，也包括您。但，一陣寒風把您驚醒了。您剛剛起來，卻又坐下，彷彿想起了什麼。您突然把高跟鞋脫下，輕輕的走到窗戶旁邊，把他推上。又回到您的位置坐下。哦，我明白了，您是吧怕弄醒咱們啊。老師，我謝謝您。
頓時一陣春風拂過。那天下課，您坐在椅子上嗑瓜子，全班同學都圍坐在您的身邊。突然，咱們看了看地下的瓜子皮。您也突然覺得自己好像做錯了什麼，於是，您拿起笤帚把地上的瓜子皮收拾了起來。咱們鼓起了飽含欣喜的掌。
頓時一陣春風拂過。
記得那天，我忘帶了語文作業，而我忘了老師說過：明天檢查作業，沒交的自己看着辦吧。我該怎麼辦？今天老師檢查啊。我的心裏頓時驚慌起來。我哭了，同學安慰我到；“別哭了，還有那麼多同學也沒交呢！“可是，我不一樣”我邊說邊哭。最後，老師原諒了我。但是，我的心裏總是那麼的忐忑不安。春風拂過，我的眼淚被吹乾了。小學的校園裏，有我的哭泣聲。小學的校園裏，有老師對咱們的細心照顧。一陣春風拂過，我又想起了小學校園裏的一切以及校園裏的老師――――溫柔的一面。
春風拂面作文 篇14
在一個春風拂面的日子，我不覺想起了你，你是否也會想起我呢？
還記得在校園，書聲琅琅，我們一起復習，一起學習，你有不會做的題，跳過來問我，我放下了手中正在做的計算題，翻開一頁來解你要問我的應用題，解完了，把練習冊放在你的前方，你看了一遍，又笑了一會兒，對我說：“計算又錯了！”說完把我錯的地方改了過來。再告訴我計算題該怎麼算。我能在數學作業上全對，不是你的這幾個計算步驟幫了我嗎？你的字不怎麼好看，但在春風拂面的季節，和我的字看不出一點違和。
還記得在街道上，我們倆總是一起出來玩。你有一點宅，但我比你還宅，當我一次次奇怪爲什麼我會一次次出來時，你帶我已經走過了幾個路口，在溫暖的陽光下，在拂面的春風中，我好像明白了。
還記得那一年春風，我們可以一起玩的最後的春天，你還送給我一個祝福，看你說不出好的祝福語，搜腸刮肚的冥思苦想時，我笑了，輕輕地笑了。我明白你語文不怎麼好，“就那個最簡單實用的好了，到了南京，要高興，天天開心喲！”我明白了你不想讓我難過，但同窗五年，我卻因爲戶籍不能陪你繼續，心裏很不是滋味。風輕輕的，拂過我的臉龐，吹走我轉身離校時的所有淚水。
在一個春風拂面的日子，我還是想起了你，但你會不會想起我呢？
春風拂面作文 篇15
春天來了，太陽公公擦擦自己的眼，戴上眼鏡，俯瞰世界，感嘆：“這會是美好的一天。”風姑娘輕悄悄地來到了人間，用手輕撫柳樹姑娘的頭髮，柳樹姑娘醒來了，才發現這時的頭髮被某人梳理了一下，風姑娘摸着小草的頭，輕聲說：“該起牀了！”這時，小草睡眼惺忪的睜開了眼睛，伸了伸懶腰。不一會兒，世間萬物都從睡夢中醒來了。
她在牀上熟睡，“起來，快起來！”鬧鐘好不耐煩的叫着，她醒了來“哎！好夢就這樣被破壞了！”迅速的穿好衣服，急匆匆地走到了學校。她從書包裏拿出書，大聲朗讀書中的內容，讀着讀着，就覺得有點困，本想伏在桌上休息的，她看到成績比較好的來到了教室，她於是從書包裏來翻到有問題的一頁，走到他們面前尋求解題思路，問題進一步得到解決。此時春風拂面，振作了他疲憊的精神。
他和同學坐在一起，它卻只能沉默過眼地陪伴這同學，他深感歉疚，同學忍不住要和他講話，她在旁邊認真地聽，認真的回答他們提出問題，把心中的煩惱全部說出來了。心中舒服了好一陣子。這時春風拂面，排除了她心中的煩惱，則多了一份快樂。
從窗外望——處處都充滿綠色，五彩繽紛的花點綴着綠，小鳥們唱出優美動聽的歌。此時，世界是多麼美啊！是風把它們喚醒的嗎？
春風拂面作文 篇16
我一直都討厭冬天，特別是這個冬天。剛剛還是晴空萬里，現在突然就颳起了凜冽的寒風，好像一把利刃，狠狠地刮過我的臉，頓時，我有了刺痛的感覺。我突然想念起那春風了。每當它輕柔地拂在臉上，我總會感到彷彿投入了母親的懷抱，愜意極了。風一陣陣地襲來，我的身子哆嗦着，趕忙加快了腳步，想要馬上回到溫暖的家裏，喝上一杯熱牛奶驅寒。我在寒風中艱難的前行。終於到了家門口，我摸着口袋裏面，想拿出鑰匙，卻怎麼也找不到。不會是掉了吧？我想。我回憶起早晨的情景：我關上門，並用鑰匙鎖上了門，然後隨手把鑰匙放在了門口的鞋架上……我把鑰匙落在鞋架上了！我一驚。可是，鞋架上根本就沒有鑰匙！一個壞念頭在我的腦中浮現：會不會被人偷了？
突然，我瞥見一張貼在我家門上的便條，上面寫着：你好！我是你的鄰居。你的鑰匙落在鞋架上了，我把它放在了門衛室裏。看到這張便條後，請儘快去拿！我連忙跑到門衛室裏，拿回了鑰匙。我愜意地坐在家裏，左右翻看着這張便條，心裏涌起了一股暖流。透過這張便條，我彷彿看到了那人性的光輝。它閃耀着，溫暖着一個又一個人的心；它燃燒着，融化了多少人內心的堅冰……它彷彿是清泉，滋潤着我的心；它彷彿是陽光，照耀着我的心；它彷彿是春風，輕撫着我的心……我走到陽臺上，靜靜地冥想着。寒風肆意地從我的臉上刮過，我卻不爲所動。突然間，寒風變得輕柔了，柔柔地拂過我的臉。這種感覺，好似春風拂面。我霎時間明白了：一顆熾熱的心，能融化整個冬天！擁有一顆熾熱的心，你會發現，到處都是春天。就讓這春天永遠地定格，就讓這春風在春天永存！春風拂面，溫暖的，不僅僅是一個人的心……
春風拂面作文 篇17
又是一年春天。走在歸家的路上，輕柔的春風拂過我的臉；怒放的迎春花聚成了一片花海，引得人們紛紛駐足觀看；和煦的陽光斜射在我的身上……可我的心裏卻是烏雲一片。母親每時每刻的嘮叨使我忍無可忍，再加上學校沉重的學習壓力，使我處於崩潰的邊緣。
我漫無目的地走着，心裏卻漸漸平靜了下來。當我走到我家樓下時，我突然瞥見了那棵“爬”在對面大樓牆上的爬山虎。它以蓬勃的身姿向上舒展着身軀，傲然挺拔，似乎是要人們牢牢地記住它的身影。一陣春風拂過，它輕輕搖晃着它碩長翠綠的身軀，發出了“沙沙”的笑聲。我突然驚詫起着抹綠了。以前，我從未注意過它，而它如今的耀眼卻被我牢牢地記在了心中。不記得它是什麼時候被吹到這裏來的。起初，它只是一抹不起眼的綠。然而，不知從什麼時候開始，它從一抹綠長成爲現在的一片綠，渾身散發着盎然的生機。我想，它也一定曾迷惘過，曾苦苦掙扎過，不知自己的未來是什麼，將何去何從。生長在這麼一個荒涼的地方，沒有營養，陽光也很少來光顧，它的心中一定充滿了絕望。它也一定曾無聲的吶喊：“我的春天在哪裏？”但最終，它突然明白，如果不衝破阻礙，何來新生？它想要的，是鳳凰涅槃之後的輝煌！它努力地生長，衝破層層阻礙，伸出長長的藤蔓。它突然發現了：春天就在它的身邊！陽光雖然珍貴，卻一直照耀着弱小的它；雨水雖罕有，卻總是及時的滋潤它；春風雖微弱，卻一直撫慰着它！原來，春天就在它的身邊，只是它一直不曾發現。
每當春風輕柔地拂過它時，它總會開心地笑着，因爲，這是春天向它發出的呼喚！我呢？我突然醒悟了。媽媽的嘮叨雖然多，但那是對我的關心；學習壓力雖大，但那是對我的激勵，鼓勵我奮發向上……路邊的迎春花如此嬌豔，明媚的陽光彷彿在對我微笑……原來，這就是我的春天！我怔怔地想着，一絲春風悄然拂過我的面龐，我的臉上也露出了一抹如釋重負的微笑。春風拂面，我的耳邊彷彿傳來了她輕柔的耳語：不要僅僅欣賞春天的美景，你更需要的，是享受心中的美景……
春風拂面作文 篇18
“野火燒不盡，春風吹又生”。
春，是一切新生的開始，它讓萬物甦醒，充滿活力。放眼望去，一片綠色，它是勃勃生機、蒸蒸日上的象徵。
到了春天，燕子從南方飛回來了。地裏的小草鑽出皮兒，露出了嫩芽。路邊的花兒露出了花苞，爭先恐後地搶着開放。春風柔柔的吹着，它像媽媽纖細的手撫摸着你的臉，讓世間萬物齊放。
校園裏，樹已是碧綠叢生，花兒已是五彩繽紛。春雨過後，碧綠的葉子上滾動着晶瑩的露珠，再加上春風的頻頻吹動，花草上已撒滿了露珠，在陽光的照耀下，好似一幅美麗的水彩畫。
公園裏，地上的草兒讓人看了心曠神怡。樹上的鳥兒唧唧喳喳的叫着，彷彿在爲人們歌頌一篇樂章。地上的人們有的在散步，有的在欣賞這迷人的風景，有些小孩們無知地奔跑着，他們是那樣的開心，那樣的無憂無慮。沒有一點而煩惱。湖面平靜地像一面鏡子照耀着這一切的一切，在陽光的映襯下，這像是大自然賜予人類的瑰寶。
記得在上個春天，我曾在家中的花盆裏埋藏了兩粒種子。每天細心的照料它們，把它們放在室外有陽光的地方，並天天給它們澆水。令我沒想到的是，在兩個星期後，其中的一粒種子破土而出，露出了嫩芽。不久，另一粒種子也相繼破土而出。功夫不負有心人，終於，在一個月後，它們都長到了五六釐米左右，這纔是旅程的開始。兩粒種子的生長速度讓人難以置信。是春，是春讓它們如此的生機勃勃，精力旺盛。是春給予了它們巨大的力量。
現在的我們如同春一樣的充滿了活力。這個時候也是我們身心發展，學習知識的黃金時期。在這個黃金時期我們要好好的學習。《少年中國說》裏有這樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強。”我們是祖國的未來，是民族的希望。此時此刻，我們要努力學習，做一個對祖國，對民族有用的人。爲祖國開創新世紀!爲世界開創一條通往未來的新道路!
春風拂面作文 篇19
那是縈繞心底的溫暖，永遠難盡，似乎是從背後托起你的一雙手上的堅定，似乎是水汽嫋嫋中三人彼此相視的心安。於是我漸漸明白，只要你還在身旁，我的日子定如春風拂面，和煦，清爽。
賽程愈發激烈起來，汗珠摔倒地上碎成八瓣，天空發灰，耳旁吶喊助威聲擂擂。
這是年級籃球聯賽，班裏已經走到了決賽，這一刻，任誰，都已全身相搏。於是籃下，我被對手撞的跌倒在地上，腳腕鑽心的痛，裁判卻沒有判罰，於是比賽繼續進行着，所有人追着球跟到另一個半場。一時間，只剩我強忍着疼痛掙扎着站起，最終還是摔倒在地上，看着天空發灰，大地冰冷，耳旁的吶喊助威聲擂擂，那一刻，我似乎忘了痛，我只覺得，我好渺小。
忽然，一雙手從背後抱起我慢慢扶起，滿頭的汗和春風的寒讓我不停哆嗦着，但是，我卻恩那個分明感受到那雙手上的溫度和堅定，整個世界的冰涼彷彿在這一瞬分崩離析，因爲那雙手上的溫度，因爲迎面吹來春風的溫暖，他扶着比他高大的我，依然脫下號服丟給替補，然後扶着我，一點點地走向醫務室，感受着他手上堅實的溫度，那一刻，我只覺春風拂面。
那次春遊，大巴車在路上拐來拐去，開進了植物園，他們拽着我逃離了人羣，享受真正遠離喧囂繁雜的美。
後來，我們轉着轉着，就上了山，看山勢迴環而不斷，看柳樹上結出的新芽。最後，實在爬不動了，就坐在一塊石頭上，看着更遠方連綿不斷的山脈，於是噪音一下子衰減，大家忽然都閉了嘴，牧倒了一杯熱水，分給我和威，我捧着那杯熱水，蒸騰的水汽嫋嫋而上，模糊了我的視線，也模糊了遠方的山脈，宇宙。暖暖上升的水汽，宛如無法把我的往昔，一幕幕，一幕幕畫面變換着，就像相識的時光，於是我們隔着三年的時光彼此相視，彷彿找到了最本初的自己，少一點浮誇，少一點虛僞，就那麼真實。於是我們揭露着彼此的醜事，嬉笑着鬧成一團，看到他們，我忽然感到一種踏實與心安，於是，在這遠離喧囂的塵世，在這嬉笑聲聲中，在這春風吹拂中，我忽然地明白，原來，所謂友誼，便是這平淡日子中的平淡啊。雖無芬芳，亦能讓人清清爽爽，就像此刻，正拂過我面頰的春風。
什麼是朋友？就是能爲你放棄整個班級的依靠，就是能在山頂上陪你大笑陪你安靜的寄託，就是能爲你上刀山下火海，知無不言，明知你拋過來的是刀子也會接，是站出來替你擋回一切髒水，一切咒罵，爲你辯護爲你出頭的人……
即健身處深秋，亦覺春風陣陣，想到他們，我只覺春風拂面。
春風拂面作文 篇20
春風拂面，在其他任何季節，也會有一番如沐春風的舒暢與感動。
冬，一個寒冷的冬日，呼呼的寒風猛烈地颳着，呵氣成冰的天氣讓我倍感不適，我因病體育課時在班中休息，聽着外面強烈的風聲，望着自己已凍得通紅甚至有些僵硬的'手，不禁一陣猛搓。這是，老師輕輕推開了門走了進來，端來一杯熱水，關切的問道：“感覺好些了嗎？喝點水，暖暖身子，如果不舒服直接去辦公室打電話啊，不用找我。”我點點頭，喝着水，感到無比的暖意，在這寒冬，我有一份感動，如同春風拂面。
不僅是在冬日，在夏日，也會有春風拂面的感覺。
夏，一個無比酷熱的夏日，金黃的太陽用盡了所有的力氣將自己的光芒照向地面，使人倍感不快。同樣，我正爲未完成的學習任務而發愁，心裏愈發暴躁，炎熱的天氣更加劇了我的煩躁情緒，眼前的字跡變得扭曲不清，我惱怒的把筆使勁朝桌上一摔，快步走出了房門。媽媽好像根本沒有感受到溫度，在書房靜靜讀着報紙，見我走了出來，頭也沒擡的問道：“怎麼？學不下去了？這麼熱的天氣，誰都忍不住！”我叫道。媽媽起身，端來一個茶壺說道：“直到有一句話叫做‘心靜自然涼’嗎？”心若靜，則不覺熱，。說着給我倒下了一杯清茶，“你把茶喝了，心靜下來，就能學進去了。”我將信將疑：“這真的管用嗎？”媽媽笑答：“你試試看。”
我回房間，把茶放在桌上，茶只有淡淡的青綠色。清澈透亮，點綴的絲絲茶葉看上去很漂亮，輕抿一口，清香的感覺溢滿喉嚨，喝完這杯茶，我再次投入學習，果然像媽媽所說，煩躁一掃而空，看到原來的題目，頭腦冷靜了許多。同時還有一股春風拂面的舒暢之感，在這炎熱的夏日，帶給我的是清涼與舒暢。如同春風拂面。
無論老師，還是母親，都會給予我舒暢與感動，有如春風拂面。
春風拂面作文 篇21
暖陽的下午，我跑步在什剎海旁，望望那破冰的湖面，早已分不清冰與水。幾隻綠鴨在冰面上“噗噠噠”的試探着水面，“咚……”忽然掉入了一個冰窟窿，水花四濺，“春江水暖鴨先知”，果不其然。
今天的遊客並不是很多，稀疏的人羣中有個叫嚷的孩子映入我眼簾。他手中緊緊攥着細細的線，嘴裏不停地叫着：“我的風箏！……”我順他擡頭的方向望去——是一隻燕形風箏被纏到了柳樹枝上，那風箏看起來如此猙獰。
那孩子已哭泣有段時間了，他身邊的路人換了一批又一批，但卻沒有人搭理他。
連孩子也要提防嗎？這樣的場面我不是第一次看到，人們冷血的面龐中顯現着怕招惹麻煩，引火上身的神情。我終忍不住上前去幫助他。
我慢慢靠上前去，並無過多詢問他，也沒有打招呼，只是打量着樹上的風箏……
我慢慢抓着樹枝，緊緊地抱着樹幹，衣服被述職劃過一道又一道，我躡手躡腳地向上爬着：那柳樹枝上重重的年輪好似化身爲無數隻眼睛，注視着我，那神情如同樹下來往的路人。他們充滿着疑惑的眼神，流露出的想法估計是：“一個孩子不知好歹的上樹爲另一個孩子取風箏，難道不怕危險？”
突然我腳底一滑，沒有踩住，整個身體都滑下了有一米，與樹幹摩擦，發出瑟瑟聲響。此時樹下更是往來陣陣擔憂：“行不行啊！”“太危險了，趕快下來吧……”我亦知道那危險是什麼，一陣春風吹來，吹的我的面龐暖暖的。這使我的內心更加篤定，不顧樹下那些人的目光和叫聲，穩住動作，此時的我春風拂面。
終於夠到那風箏，我越是小心翼翼地不取，樹下的人圍觀便越熱鬧，議論紛紛。
幾分鐘後，我終於安全着地，將風箏交給小弟弟。他的哭聲緩和了許多，多了一絲欣喜和感慨：“謝謝大哥哥……”他支支吾吾地說道，便跑摔了……路人們那奇異的議論聲也不在了，取而代之的是“這小夥子真不錯！”“真勇敢啊！”之類的誇獎的話，一位母親還指着我對他的兒子說：“要像這位大哥個學習，助人爲樂啊！”
又過會兒，路人漸漸恢復以往的樣子，我擦了擦額頭上的幾滴汗珠，春風掠過我的內心，竟讓我的面頰微微發燙。那被拿掉風箏的柳樹枝似如釋重負，在微風中搖曳着，也在爲我的行爲鼓掌，喝彩呢！
或許，這便是春風吧。喚醒人內心的冷漠，在當下社會中，人們漸漸變得怕承受責任而無視甚至逃避自己力所能及幫助別人的小事。又怎能沐浴春風，春風拂面呢？我只希望，春風可以將每個人的內心喚醒，讓他們不再做個議論紛紛的旁觀者。
那孩子的身影漸行漸遠，在人羣中消失了，那空中的風箏卻一直搖曳着，它也在春風拂面呢！
再望望那湖面，幾隻成羣的的綠鴨在水中愜意的遊動着，沐浴春風，我似那綠鴨般最早接受着春風拂面，在水中映着兩岸的路人的臉，不再那樣冷漠，柔和了許多，春風這樣神奇，在它的喚醒下，生活復甦，一切變得如此美好。
春風拂面作文 篇22
春，或許無法如我所願，一直與我相伴而行；但如同春風拂面般的溫暖感受卻常常在我的生活中出現，停留，永不離去。
“喀喀喀……”陣陣鋸木頭聲響從勞技教室中傳出。此時此刻，我正忙於對付那不聽話的調皮木板——一個失誤，鋸條不偏不倚地對準了我的小拇指，釀成了一場意外的悲劇。
眼看着血從指端涌出，遲鈍的我竟也毫無疼痛之感。她，偶然之間向我一瞥——“啊！你怎麼弄噠？”她忽然尖叫一聲，額頭的汗滴在剎那間增多了，眼中充斥着我從未見過的焦急。她一把牽起我的手，帶着我朝醫務室跑去，我便就這樣呆呆的跟隨着她的腳步，疾步而行，卻彷彿總是慢了那麼一拍，依舊沉浸在前一秒之中，回味着她那從未有過的關心神態，猶如一縷春風拂過，停留在心靈左右，不會離我而去。
寒風一如既往的咆哮着，血流不止的小拇指爲這寒冷的冬天劃上了一道更加冰冷的印痕。然而這對我來說，卻有着她彌留下的溫暖與愜意。
走進醫務室後，寒風不見了，撲面而來的暖風與心中的溫暖將我從內到外的包裹，那樣幸福。眼前是一位素不相識的老師，但出乎意料的是，她在看到我手指時所自然流露出的神情，在這眼神中，我竟讀到了媽媽的感覺——它飽含着關切與擔心，卻又是那樣堅定沉着；它無聲的告訴我，不怕，要堅強。老師小心翼翼地爲我消毒，上藥，包紮，末了。她擡起頭來，向我示意。無需在多說什麼，我懂得她的目光：沒事，要小心。
我沉默着，沉默着，回味在那令我無法忘卻的眼神中，感受着如同春風拂面般的溫暖，那已是當天的最後一堂課，我走在回家的路上，寒風，一點都不冷。
走進家門，寒風兒消逝，溫暖卻永存。我打開手機，一條條短信伴着清脆的鈴聲蹦到熒屏上，帶給我無比的驚喜：這些竟毫無例外的，全部是同學們尚未講出口的關心。“你的手還好吧？”天啊，這個向來於我關係不容樂觀的同學竟也在我的信箱中出現，他的話帶着那非常簡單的溫暖感受衝入我的心房，猶如一縷春風，持續，停留，令人回味無窮。
春，或許無法如我所眼，一直與我相伴而行；但那一個個飽含深情的目光，已接近簡短卻溫暖的問候，如同一縷縷出風，定將會支持我走過千百個冬天的夜晚，在我的生活中，停留，永不離我而去……
春風拂面作文 篇23
細細品味《終極三國》——我馳騁於“和爲貴”的世界裏，感受人與人之間的溫情，猶如春風拂面。不知怎地，雨開始下了，春雨夾雜着傷感迎面襲來……
廢棄的小倉庫裏，形容枯槁的關羽正屏息凝神地進行特殊治療，這將是他一生中最重要的闖關……
董卓卻悄然打破這份寧靜—— 一招“千刀萬剮”乘着風，朝張飛等人奔來，他們此時可謂是命懸一線。關羽倚着關刀慢慢地站起，如土色的面容冷峻，那雙眼睛好像兩把鋥亮的軍刀直刺向董卓。周圍寂靜無聲，只聞得關羽的一聲大吼：“同生共死，絕不苟活。”那一吼，氣壯山河；那一吼，告訴我們：在這個“三國”裏，他不會犯“善待卒伍而驕於士大夫”的錯誤，更不會孤獨地一人獨面險境！雲悄悄地散開……
這是曹操心靈唯一的呼喚：我願做你的召喚獸，陪你闖遙遠的宇宙。小喬也對此默默地領會於心……東漢書院被廢校，外校學生更是處處欺侮本校學員，周瑜那麼貼心的照顧，卻也只能爲自己提供。小喬不知道應該感謝他，還是傾以仇恨。慢慢地，她開始鎮靜下來，蒼白的臉頰逐漸紅潤，黯淡的眼神流露出幾絲堅毅和挑釁，幾分鐘後，她開始說話：“周瑜，謝謝你的關心，但請你記住，以後曹操的事就是我的事！”注意到她那俊美的臉龐多了幾分男子特有的堅強，我不禁感嘆，一路上有陽光，有烏雲，有露珠，還有更多的愛。天空漸漸放晴……看見了，十七所高校的武裝部隊由袁紹率領，氣勢洶洶地殺進熹陽宮；看見了，劉備，曹操和五虎將英勇地與董卓鬥爭，彼此之前是這般的相輔相成，心靈之間又是那麼的息息相通！
雨停了，清風攜帶着幸福撲面而來，蝴蝶在花的周圍飛舞，小小的雙翼留我幾點淡淡的清香，一縷縷光飛瀉到我身上，一切都是如此美好！
如今，每每徘徊於《終極三國》之中，總覺得有股春風拂面而來。
春風拂面作文 篇24
每每想起姥姥，彷彿總有一股春風從面前拂過。它那樣溫暖，那樣和煦，像潤物無聲的細雨，慢慢地催開了我心底那美麗的花兒。
姥姥，您是否還記得我小時候那次過生日？大家都在一起快樂的聚餐，後來外面下起了雨，陣陣涼爽的風吹進餐廳，吹亂了您的頭髮，也吹亂了我的衣裳。您起身想做點什麼，突然您又好像想起了什麼，坐了下來——噢！記得您過來把我的上衣塞進褲子，把剛纔從我手中拿走的柺杖放到我手裏，然後顫巍巍地走到窗戶旁，努力地踮起腳，輕輕地把窗戶掩上。啊！姥姥，您是怕關窗戶掃過來的風吹着我，怕正在玩柺杖的我哭鬧呀！姥姥，您知道嗎？現在想起來，我都覺得自己就像是一個小天使，在您無微不至的呵護下，生活在蜜罐裏！那一刻，我覺得您就像一陣春風，悄悄從我身邊吹過。
姥姥，您可曾想起08年的大地震？我們在幼兒園驚恐萬分，很多小朋友連褲子都沒有穿整齊，正當我六神無主的時候，我遠遠地看見您在幼兒園的鐵柵欄門口，透過縫隙，焦急的揮舞着雙手，當幼兒園大門打開的一瞬間，您飛奔過來，將我緊緊地摟在懷裏。我沒料到，您有那麼大的力氣，當時我覺得被您摟地差點沒氣了！姥姥，您那時候剛剛從醫院出院，還在疾病康復期，竟然用幾分鐘的時間就從家裏跑到我的身邊！事情雖然過去了很多年，但現在想起來，我的心底依舊彷彿如一縷春風拂過，溫暖而幸福。
姥姥！您知道嗎？在您離開我家以後，我時常會想起您，時常會拿着您放在我家的柺杖發呆，每天晚上都枕着您給我縫製的蕎麥皮枕頭進入甜甜的夢鄉……一陣春風輕輕拂過，我彷彿又看到了您那灰白的頭髮，胖胖的、熟悉的身影。
春風拂面作文 篇25
曾經有很多詩都描寫稱讚過月光，譬如張九齡的海上生明月，天涯共此時。月光皎皎，讓我怎麼能不思戀家鄉。直到我們長大離開家鄉，家的分量纔會變得如此之重。生命的重擔我才一一的開始感覺。我即將成爲一個完全的人了，將要嫁人，生育後代，培養又一個人。然後懷着我媽媽一樣的期待去期待她。長大了，生命的分量纔會體驗到這個人身上。我能幹什麼呢？我還是個健全的人，我要去尋找我理想的詭異。我想要去尋求生命的存在感。我要去找到真正的愛情。然後組建一個家。開始新一輪期待。望着天邊皎皎的月光，我想。媽媽你是否也在同樣的想。
我最有意思的一個月光我倒是記得不太清了，小孩子跟大人一起賞月的時候其實時期不多，而且作爲小孩子，我的着重點主要在吃的上面，這當然是由於我是吃貨的緣故。腦海裏殘存的有一幕是我們以前慶祝春秋。坐在大石板上。生命的韻致都能在那抹月光裏提現得淋漓盡致。彷彿就是爲了等那一抹月光出現。那時我記着我媽應該是再重慶，我還待在老家。伯伯家的一切好似也模糊了，像是很多純粹簡單的美好都消滅在記憶裏的，唯有那道月光，永永遠遠的掛在了我的心上。
月下沒有獨酌，只有麻仁月餅和薄餅，我還記得那種輕巧的芝麻在口中的香甜，我還記着所有清淺而美好的事件。口中的卡蹦，那時候還沒有現在嘴裏的牙套，所有的堅硬都還能抵抗。現在甘蔗已經不行了，所有帶點堅硬的東西我也不能在沾染。像是和尚的七戒一樣。我戒了了所有的記憶裏的堅硬。
一切都彷彿在昨天，可是據我所知，那幾乎是六七年前的事情了，時光隔太遠的後果就是無比的懷戀。我昨天才讀到一句話，說是回憶有種清苦的美好，他們大概意思是說其實我們在辦某件事時，其實心裏的哭累是盈餘自己內心的，只有在這世間過後，美好纔會滌盪在自己心間。
我覺得很像那道月光，我在的時候，沒怎麼注意。離開了。纔會想起那道照亮我夜間路的光。春風適時吹過臉龐，跟那道月光一樣。永久留在了心間。
春風拂面作文 篇26
在中國這片廣博的土地上，匍匐着億萬持筆靜心、渴望登上象牙塔的學生，與他們同樣摩拳擦掌的，還有他們的父母。臺灣“虎爸”的風頭未過，“狼媽”的熱潮又起。令人嘖舌的“棍棒教育”過後，我們逐漸反思，究竟該用怎樣的教育方式，培養祖國的花朵?
滿分則收穫鮮花和熱吻，低了幾分便是拳頭和巴掌。另一邊，截然相異的態度唯一的決定原因也只是一根“及格線”。看似誇張的漫畫背後，折射出的是現代某些家庭中教育思想的僵化和病態。“嗜分如命”的教育現狀強烈呼喚“如春風拂面”的新式教育。
“讓教育如春風拂面”，是近年來一位女教育家提出的教育理念。“春風化雨”的溫柔教育褪去了“棍棒教育”的兇惡外表，讓孩子們看見“天下父母心”、“殷殷師長情”。美國著名的“N1”教育也近似如此。比如對漫畫中拿了98分滿臉沮喪的孩子說“你已經很棒了，再多2分就十分完美。”這樣的教育效果定遠勝於的“巴掌言情”。
就連言辭犀利、冷酷如霜雪的魯迅先生和木心老人，遇到虔誠的學子，也一改往日嚴肅面容，掏出一片赤誠之心來。魯迅的文學，溫暖了多少“在燈下撲火”的“花心精緻的英雄雄們”。木心的關切之語，也讓學子真正感受“春風化雨”的溫暖細膩。教育，不是靠一時的恐嚇暴力，而是長期的溫暖陪伴、輕柔撫摩，讓人真正感到教化的力量。
宋詞研究領域的泰斗，葉嘉瑩女士，也同樣是一個溫和的教育者。她的學生們回憶：“葉生生字跡雋秀工整，談吐溫和，氣度不凡。和她爭論問題，她也是總是不急不徐，慢慢回答。讓人虛而往，滿而歸。”“春風”一如葉先生本人，給人莫大的心靈鼓勵，予人莫大的思想啓迪。
當今社會，看上去波瀾不驚，內部卻雜草紛蕪。教育這塊淨土，難免良莠不齊，而讓每個孩子生活在春風之下，享受“風乎舞雩”的溫暖教育，是太重要的話題。但若要施行，也並非難事。父母在家中，不是緊盯着卷面分數、學校排名，而是睜大眼睛找找孩子的優缺點，共同幫助孩子進步、進步有獎勵，犯錯有勸誡。如此，便是“盡父母之德，行仁義之事。”克爾凱郭爾般的教育，也會在家中徐行。
三毛有詩言：“種桃種李種春風”。願父母種下的種子，在春風之下，破土而出，抽枝發條，茁壯成樹。
春風拂面作文 篇27
讀你，給我溫暖；賞你，給我力量；懂你，又恰似一道春風拂上臉龐，拂進心中，給我智慧與啓迪。
你是那位要貴妃研磨、力士脫靴的豪士？是，也不是。
你推動時光輪盤飛速旋轉，攜我，停在盛唐。你看，他喝進的是玉液瓊漿，吐出的是蕙質蘭心——“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”狂歌中，他仰天大笑出門去，眠在長安酒家。酒入豪腸，他乘興邀來一輪明月；笑舞劍光，他秀口一吐半個盛唐！
你是那位人比黃花瘦的多情才女？是，也不是。
你載着我來到兩宋之交。看，她笑着，划着那載不動許多愁的雙溪蚱蜢舟，在蓮花池中嬉戲玩耍。曾經的她不也是溫柔愛笑，不也被來客驚得襪劃金釵溜嗎？可現在，愛侶已逝，金石散佚，她一人孤獨地徘徊：“才下眉頭，卻上心頭。”貞操、名節這些虛空之物，竟縛上了她纖弱的手腳！“罷了，罷了。”她獨自嘆氣，悽悽慘慘慼戚，“怎一個愁字了得？”
你既有詩仙的豪放，又有易安的婉約。記得你我初見，多種多樣的體裁是你的華冠美服，各式各樣的修辭是你的雲鬢花顏，而那真摯的感情流露是你的血肉骨架、身體髮膚。只這一剎，我便愛上了你。最初使我迷戀的，大概便是長卿贈文君的《鳳求凰》吧。記得那時你唱着“鳳兮鳳兮歸故鄉，遨遊四海求其凰。”闖入我心中，卻又那樣溫柔的拂過，讓我沉醉其中，無法自拔。我想我無法抑制對你的愛意，無論到哪，我總是捧着你的化身，吟誦着，浸潤在美的意境中——“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”辛棄疾的這千古名句集苦苦尋找的悲傷，失而復得的喜悅於一體，讓我領略了這位豪放大將的柔情；“人生若只如初見，何事西風悲畫扇。”容若嘆，若沒有飛燕合德，班婕妤又怎會如詩中所說孤苦半生，這一句道出了多少癡男怨女的心聲。
讀你，給我溫暖；賞你，給我力量；懂你，又恰似一道春風拂上臉龐，拂進心中，給我智慧與啓迪。
春風拂面作文 篇28
現在，正值春季，花散清香、柳絮漫舞、動物復甦，一切，都是那麼生機盎然。
可這些招人喜愛的景物，卻沒能如我眼，唯獨春風，吹至我內心深處，泛起陣陣遐思。
冬天的風，吹的人顫顫發抖，好像要將人吹到天際；秋天的風，麻木刺骨，滿滿寒意；夏天的風，就像廚房的排風扇，呼呼吹出一股暖流；而春天的風，夾雜着淡淡的花香草香，讓人感到愉悅。
春風是溫柔的。拂過人的臉，就像母親炙熱的掌心，輕輕揉捏你的臉蛋；春風是有魔力的，將那輕輕漂浮的柳樹枝，在一瞬間讓它抽出新的嫩芽，並且每根都是綠油油的，給人小清新的感覺；春風是溫暖的，它將一簇簇迎春花然黃、玫瑰染紅，讓人聞到撲鼻而來的花香。
如果說秋風好比嚴厲的父親，那春風一定是溫柔的母親；如果說冬風好比那吹散霧霾的功臣，那春風一定是它得力的助手，兩者前赴後繼，爲保持我們的清新空氣；如果說夏風好比驅動暖流行動的追趕者，那春風一定是正義的化身，在這之前給人帶來快感。春風就是這樣，沒有夏風的燥熱，沒有冬風的淒涼，沒有秋風的刺骨。
走在小路上，微風輕拂，樹枝發出自己獨特的響聲。聽‘呼呼’春風來了，來找你玩耍、來找你談心。而旁邊的樹木也附和着，輕晃起樹，想一齊談心。風真的很溫柔，貼在臉上，掃去了你心中的陰霾，讓你無憂。正所謂：“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”這句詩，道出春風沒有一點寒意，只是柔柔的，助樹枝條一臂之力，讓它盡情搖擺。
人生路漫漫，春風綿意長。春風也需要你的愛與關懷，不要唾棄它，它使終是大自然的一份子、伴你成長的歷程。
春風拂面作文 篇29
陽光照在流淌的洛河上，粼粼波光，我和他，大手牽小手，有着不可名狀的愜意。
和他在一起的六年，我們看着彼此長大。一年級正式開學那天，我沒能親手把他送入小學，但之後每次放學他興高采烈的戴着紅領巾，揹着裝滿了彩筆和課本的書包回到家時，看見他，總會頓時忘卻所有煩惱，似春風拂面。
小的時候啊，他剛學會叫“姐姐”，每當他奶聲奶氣的叫我時，我的心猶如吃了酒心巧克力一般，一下子融化了。每當他靠在我的肩頭，一雙胖胖的，肉肉的小手搭在我的手上，我真希望時光永遠在此定格。每當我和他單獨出去，他總是緊緊握住我的手，生怕被壞人帶走，而當他不在我身邊的時候，我也總時刻記掛着他，好像他隨時都有被人拐跑的危險……
小的時候啊，他好像總覺得媽媽愛我多一點，於是每次媽媽和我聊起學校生活時，他都會用手別過媽媽的頭，給媽媽講他今天在學校裏的表現。每次媽媽做了什麼新奇的美食，他總要在我跟他那兩份看起來幾乎一樣的美食中挑來選去，生怕我的那份藏着什麼更多的美味。有一次，媽媽給我倆熱牛奶，最後用了兩個大小不一的碗盛了出來。在飯桌上，他愣是歪着頭，仔細比對了大半天，才移走一杯我看不出任何差別的牛奶，我和爸爸媽媽忍俊不禁。
小的時候啊，他不懂得分享。有時候買了什麼好吃的，只有我“苦苦哀求”半天，他才肯給我一點點，至於到底有多少，大概是他指甲蓋的十分之一吧。而我每次出去，見到他喜歡吃的，總會買下來到家給他一個驚喜。當然，他也不能白吃，每次都要回答我問他“愛不愛我”這個問題。
上小學後啊，他好像一下子長大了許多。他會在每週我回家後給我一個大大的擁抱，然後依然用奶聲奶氣的聲音說想我了；他會在我提着大包小包時主動提出幫助我；遇到好吃的，他也總會給我分享，不過這次分享的美食的“尺寸”，可是比指甲蓋要大很多。
我喜歡他在小夥伴面前提起我，給他們介紹我。那一臉自豪的表情讓我久久銘記。我喜歡聽他給我講述學校裏發生的趣事，比如他考試考得很好，再比如誰今天又沒有完成作業。我喜歡去學校接她，幫他提着書包，和他拉着手，聽他給我講今天爲什麼這麼開心……
每晚睡前，他會穿着單薄的秋衣，踢着拖鞋到我房間，敲敲門，探探頭，輕聲說，姐姐晚安，我會一把摟過他，在他額頭上輕吻一口，回一句“晚安”。
有他陪伴的日子裏，沒有煩惱，每一天都彷彿春風拂面。我真希望，十年後，二十年後，還能和他一起肩並肩，手拉手在公園散步，還能聽到他在我耳邊輕聲說“愛我”。
春風拂面作文 篇30
冬天是冰天雪地的場面，而在空調房裏卻是春的感受。
今天早上我來到學校，走到了一處地方，這真是一派冰天雪地，那北風呼嘯，寒風刺骨啊！這時我倒着走，倒着走，看不見路啊，我又側着走，但是有風，無可奈何，只好好好地朝前走了。
等到在操場升旗時，風，像東方雄獅一樣吼着，一陣陣風吹來，頭戴帽子、包裹的嚴嚴實實的的老師一個個腳忙手亂地整理着。
操場裏邊結了冰，我不用聽天氣預報就知道現在是0度以下，因爲水的結冰點是0度，這樣的天氣能讓水結冰，那溫度一定是0度以下了，要是0度以下還不結冰，那不就見鬼了？
我們回了教室，馬上開了空調，被空調的暖風吹過，就感覺春風拂面，溫柔的像媽媽的手，撫摸着你那紅撲撲的臉。給人的感受既不是夏天那樣烈日炎炎，也不是冬天那樣寒風撲面的感受，那是溫暖如春。
一年四季春夏秋冬，我們不能不過哪一個季節，因爲每一個季節有每一個季節的好處，這是老天爺的恩賜，也是大自然的生命法則。
春風拂面作文 篇31
春日的校園裏，桃花、櫻花、海棠，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。春風輕悄悄的，拂面捎來絲絲甜味。
就在操場邊的花架下，漫步着一個熟悉的身影。黑色短髮，戴着眼鏡，笑彎眉眼——她就是我最尊敬的謝老師。
她是一位盡心盡責的老師，她總是力所能及地教授着每一個學生，甘願天天最晚一離開出辦公室；她是一位平易近人的老師，當你面對她，就像在和摯友交談；她是一位關愛學生的老師，她從不因學習而放棄一個學生，她關心着每個學生的身體狀況，卻常常忽略自己的健康。
謝老師的鼓勵是給予我勇氣的春風。猶記預備時的我，還是個什麼都不懂的小毛孩，對學習提不起勁。混了大半年，冬去春來。在一個放學後，謝老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“在班裏，你算是個懂事的男孩兒。雖然在成績方面還不夠出色，但我相信只要你肯努力，絕對能有很大的提高。”看着她堅定的眼神，我愣住了——小學時，我只不過是一個成績中下的一個普通學生，老師只會把目光投向的是那些優等生，從來不會注意我——而眼前這位與我認識僅僅半年的老師，端莊地坐在那裏，從眼神中看不到半點虛假與敷衍。那天放學，看着西沉的落日，我心中的太陽開始復燃，緩緩升起。
謝老師的責備是撥正我航向的春風。上個月學校在操場上辦義賣會，我與幾位同學躲在教室打牌，被謝老師逮個正着。空蕩蕩的教室裏，只有老師與我們。我沉沉地低着頭，心裏空落落的。而她，站在我面前，義正詞嚴地說：“身爲班幹部，你不但沒有去義賣幫忙，反而在教室裏做違紀的事情，況且馬上就要考試了，你覺得這樣合適嗎！”我的頭埋得更低了，想起謝老師對我的期望，想起每個黃昏，謝老師在辦公室拉差補缺的身影，再想到有了一點兒成績就沾沾自喜只顧玩樂的自己……我慢慢擡起頭，謝老師的眼裏寫滿怒其不爭的憂慮，我下定決心：不能辜負老師，不能辜負自己……
看，操場花架下的那個身影，還沒有享受夠春天午後的陽光，又步履匆匆地趕往辦公室了。謝老師啊，您普普通通，卻對我意義非凡。謝老師啊，你慢慢走，看一看這芬芳馥郁、桃李芬芳的校園，您知道嗎？我也多麼希望成爲您天下桃李中的一個啊!
春風拂面作文 篇32
春風拂面來
雨，飄灑起來了，點點滴滴，淋淋漓漓，迷迷濛濛，淅淅瀝瀝。春風拂過，小雨便斜斜地傾揚。春風，不像夏風那樣涼爽，不像秋風那樣無情，不像冬風那樣刺骨。春風，一直給人以輕柔的感覺。
記憶裏春天不曾有過什麼好天氣。黑漆漆的屋子裏慢慢地亮了，早早地起來，卻見窗外的雨依然下個不停。接二連三的考試失敗已讓我跌入谷底，就連老師也有些對我失望。坐在窗前頹廢的我，任憑陰暗潮溼的青苔在心中肆意生長，窗外的雨好像打在我心裏，陰冷潮溼。本該清新的空氣中瀰漫着一股濃郁的煩悶的味道，壓在心頭，重重的。
“怎麼還不去上學？”媽媽也起了一個大早，看我呆呆的在那一動不動，心存疑惑。我不想回答，現在只想一動不動待着，不希望有人破壞我默默的沉思。卻沒想到，媽媽又着急地向我喊道：“快去上學，在這幹什麼？快遲到了！”我硬着頭皮，朝媽媽冷冷地拋了句：“喊什麼喊，我這就走！”不知怎麼，我全身燙得像着了火一樣，狠狠地摔門而去。在門關上的一瞬間，我看到媽媽臉上凝固了的表情，震驚而失望。
走在熟悉的小路上，風裏夾着雨絲，拂面而來，讓我冷靜了許多。其實媽媽也是一片好心，而我卻惡語相向，也許不經意間傷害了她的心……
正在懊惱，背後傳來了熟悉的聲音：“心怡！心怡……”一回頭，就看見着濛濛細雨中的她正急匆匆地向我奔過來，然後，把一本書舉到我眼前——我落在家裏的語文書。我心下更多了對自己的埋怨，而她已經將書塞到我的手裏。
她摸了摸我的額頭，柔聲說道：“上課好好聽，媽媽相信你。”我鼻子一酸，眼前的媽媽一定是走得匆忙，頭髮有些凌亂，鬢髮間分明有幾縷白髮狠狠刺痛了我的眼。我慚愧地低下頭去，看到的卻是她常年忙於家務而疏於保養的雙手，已經爬滿了細紋。
她用那雙粗糙手整了整我的衣領，輕輕地推了一把，示意我快走。轉身前，我深深地看了她一眼，她的臉頰上的不知道是雨還是汗，微笑的眉角眼底盡是春風化雨。
心中的鬱悶消散了，雨漸漸停了，陽光初露端倪。一縷春風拂面來，閉上眼睛，寒意猶存而又不乏溫馨。那縷拂過人心的春風，是溫暖，是給予，是媽媽的眼神，是無言的愛。
春風拂面作文 篇33
平凡世界，春風拂面。
——題記
冰天雪地，回望春花的開放而漸漸退去。
春分拂過大地，走在慢慢洋溢着新生的街上，隨春風輕拂臉頰，感受平凡世界。
路旁，一位大肚子的夫人，正一步一步向前趕路，在這人羣雜亂的城市裏，略顯滑稽。
也許是因爲那些還未完全消融的冰雪，開始是沒什麼的，只聽“啊”的一聲慘叫，她摔倒了。大大的肚子在身上如同跳動的皮球，不斷抖動，似乎也不難想到那其中的胎兒此時的掙扎。
她呻吟着，試着向這過路之人尋求幫助，沒人理睬，這個世界，這個洋洋春日，想得如此寒冷，也許有人本想伸出援手，可卻被腦海之中閃現過的念頭束縛了罷。
“阿姨，我來服你。”一句清脆的孩童之聲，使我的耳畔如縷春風。一個小女孩跑到了她身旁，用輕柔的胳膊，緩緩扶起了她，柔風一縷，柔光照在了她們身上，春風伴着一絲暖意，遍佈街巷。
“謝謝你，小姑娘。”一語吹散了世俗的昏暗，洗刷了過去的人內心那張被玷污的紙，留下的只是新生的春風拂過臉頰。
“譁，啪！”幾個頑皮的孩童不知從什麼地方跑了過來一下子將路旁一個販賣小瓷碗的阿姨身旁的推車一車撞翻。淘氣的孩子們遛煙似的跑了，留下的只是阿姨悲哀嘆息與一地慘不忍睹的零星碎片。
這一場景在一時間便成了衆人的交點，無數人都在評論，有的說這羣孩子可真是，有的說那個阿姨好可憐。在這春日之中，這不覺成了一個獨特的景象。
這是，在人羣中走出了一位中年男子，一身不義，蹲下身爲她清理地上的碎片，這一場景不禁令我一驚，春風之聲在我耳邊響起。
過了一會兒，地上的碎片已被清理乾淨，那個男子又將幾個可以用的瓷碗拿了過來，對那個阿姨說，“這些我要了。”隨機拿出了兩張紅色的百元鈔票，沒等阿姨說什麼，便離去了，留下的是滿眼淚水的阿姨和無數的感動。
春風拂過我的臉，平凡的世界，不平凡的一切！
春風拂面作文 篇34
秋風蕭瑟，樹葉枯黃。秋天的北京一切都變得單調，枯燥。而我認爲在這個季節更替的時節總有一些不變的，就是那一絲絲春風拂面的感動。
在國慶期間，我帶着幾個同學去園博會轉了轉。去的時候我們坐的是剛開通不久的十四號線。車廂很乾淨，也很整潔。全車身都貼滿了彩色貼紙，車內到處都是手繪的草木。儘管車外秋意正濃，但在車內還是有一種春風拂面的快感。車內沒有幾個人，就有幾個志願者在打掃衛生。他們從起始站和我們一起上來的，一開始他們在車尾清潔，現在已經來到了車頭，連着好幾站地，他們絲毫沒有懈怠。車門開時，他們就擦洗車門間的縫隙，車門關時，他們就擦洗車門上的指示牌。乘客多時，他們就到外彎腰撿乘客丟的垃圾，乘客少時，他們就接着擦拭座位邊上的扶手……整整20多分鐘，他們一直就重複着枯燥性的動作，就像給自己洗澡一樣認真。我好奇的問道：“這車不是新的嗎？不至於這樣清潔吧？”他們衝我笑了笑說：“正是因爲是新的，我們纔要維護啊。難道非要等到變得骯髒不堪的時候纔去打掃啊？”說着，他們走到了下一個車廂繼續工作。
看着他們，不禁想起了自己，在生活中從來不珍惜那些新的東西，非要等到損壞或者丟失了才追悔莫及。志願者的行爲讓我恍然大悟。本來乾淨的車廂在志願者的呵護下變得更加亮麗，本來局色彩繽紛的初相在志願者的呵護下變得更加春意盎然。一路上，我們如沐春風。
在喧鬧的失去，可能就不太一樣了。十號線的人如潮水般涌上涌下，空氣污濁，拱手拉環，車窗地板無不落滿了小廣告。不一會，一個個頭不大的老大爺擠了過來，身後還揹着一個大袋子，裏面裝滿了廢紙，廢品。“撿垃圾的不知誰抱怨了一聲，我們都厭煩的躲開了他。”可是那位老大爺從容入故，在晃動的車廂內上竄下跳，不停地撿到處散落的廣告。頓時，議論聲便在外響了起來。“他是不是和小廣告的是一夥的？”“地鐵裏不是不允許撿垃圾的進來嗎？”……我終於忍不住這些人的冷漠。“來，大爺我幫您！”我說道，於是我把我的椅背上，腳下的廣告都撿了過來遞給了他。漸漸地旁邊的人也自覺的把廣告撿給了他。老大爺感動的不知道說什麼。終於有一個人好奇地問道：“你這麼大年紀了，還撿什麼垃圾啊？”“我反正也退休沒事幹了，撿撿小廣告，提供更好的乘車環境不也更好嗎。”他回答道。雖然文娛十分簡單，但是我們全車人感到無比的溫暖。我像，如果社會上如果多一些這樣的人，多一些這種無私奉獻的精神，那麼這個社會一定會變得像春天一樣美好。車廂雖擠，但我們舞步被這個老大爺的精神感動。車廂雖擠，但彷彿春風拂面。
在這個千變萬化的城市，只要有一顆善良的心，一雙愛的眼睛，其實就能發現身邊那一點一滴春風拂面的感動。只要我們共同努力，這個城市一定會在春風吹拂下變得更加美好。
