感知時代律動，做新時代的青年作文（通用28篇）
在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感知時代律動，做新時代的青年作文，希望能夠幫助到大家。
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇1
青年是充滿希望的生命，是充滿活力的生命，是充滿創造力的生命。青年不是一個時期，不是一個時間段，青年零散的夾雜在整個生命過程裏，而年輕是她最好的寄居處。只要我們還對生活充滿期待，對世界滿懷好奇，對自己信心滿滿，便不失爲青年的狀態。
青年無論在哪裏都是熱情的，積極的，向上的。像春天的草，無論生長在戈壁還是生長在綠洲，無論是山坳還是平原，都努力展現生命的熱烈和活力。
青年是莽撞的，有初生牛犢不怕虎的勇往直前。年輕需要嘗試，也要敢於嘗試。當責難和責任劈面而來，在錯誤，批評，悔過裏磨平棱角，知道自身的不足，知道天外有天，知道柳暗花明，知道路在腳下。
青年需要工作在第一線，只有在第一線的陣地裏，青年才能找到屬於自己陣地，找到屬於自己的職責，前線是廣闊天地的開始，前線是堅定地信念的搖籃，是精熟技藝的訓練場。青年需要在一線裏熬煉，付出汗水和精力，磨練意志和技藝！
整塊的時間要打散分開來過，太過零散的時間要計劃規整。特別在工作後，時間更是被撕扯的零零碎碎，配合着平靜而浮躁的心情，如放進溫水的青蛙，懶懶散散。即使是朝氣蓬勃的青年，也需要規劃，需要努力逆流而上，否則便不免隨波逐流！
青年是容易迷失在生命裏的一重人格，不經常的對抗懶惰和拖延便將失去他！青年人格的生命連接着生命重要的部分，關於家的溫暖，關於朋友的熱情，關於生活的的堅強，關於工作的動力都在其中。青年是熱心的朋友，危難的時候，見他腳步匆匆突然來訪；休息時又悄然離開。好朋友當珍惜，得時容易不珍惜，用時丟卻悔斷腸。
青年勾起平日裏懶散隨性的生活，多時不曾拜會老朋友了！
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇2
星期天上午，我去書店買書，路上被一個修鞋的小攤吸引住了。不知怎的，這個不起眼的小攤竟圍着許多人。修鞋匠是個二十多歲的青年人，腰間繫着藍圍裙，清瘦白淨的臉，一看就像個讀書人。一個女青年把沒了後跟的皮鞋遞了過去，修鞋的師傅看了看，用商量的口吻說：“是用釘子釘，還是用黏合劑粘上？”顯然女青年在這方面是個外行，沒馬上答話。青年師傅看出了女青年那茫然的神情，便建議說：“還是用黏合劑吧，即美觀又省錢。”女青年點了點頭。
青年師傅熟練地操作着，切磨之後，將黏合劑均勻地塗在後跟上。粘好了，我以爲成功了，誰知他卻返身把身後的長方形烘箱打開，打亮了裏面的兩隻大燈泡，把鞋子放了進去。“得烘半個小時左右才行。”青年一邊幹着活一邊說，“時間是長了一些，我現在正準備研究一種新型快速黏合劑。”我忽然發現，這個師傅的腳有些異常——左腳要比右腳長好多，鞋是特製的。啊，這是一個身有殘疾的人！我更加仔細地觀察這個小修鞋攤，只見在烘箱上有一個小本子，上面寫着“意見本”三個字。我一頁一頁地翻閱起來，上面的“意見”還真不少，都是表揚這位修鞋師傅的，看來他修鞋技術還挺高呢！當我從書店裏買完書回來時，鞋攤上的人已經漸漸散去。
青年師傅站起身，從提包裏拿出一本書，讀了起來。我好奇地走過去看那本書，只見是一本外物雜誌。他讀地那樣入迷，連字典也不用翻，看來他真是個有文化的人。 我不知道他叫什麼名字，但是這個既沒有演員那樣瀟灑的風度，又沒有領導幹部那種軒昂氣派的修鞋師傅，卻給我留下了深刻的印象。
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇3
星期天上午，我去書店買書，路上被一個修鞋的小攤兒吸引住了。不知怎麼的，這個不起眼兒的小攤兒旁竟圍着許多人。
修鞋師傅是個20多歲的青年人，腰間繫着藍圍裙，清瘦白淨的臉，一看就像個讀書人。
個女青年把沒了後跟的皮鞋遞了過去，修鞋師傅看了看，用商量的口吻說：“是用釘子釘，還是用黏合劑粘上？”顯然女青年在這方面是個外行，沒馬上答話。青年師傅看出了女青年那茫然的神情，便建議說：“還是用黏合劑吧，既美觀又省錢。”女青年點了點頭。青年師傅熟練地操作着，切磨之後，將黏合劑均勻地塗在後跟上。粘好了，我以爲成功了。誰知他卻反身把身後的長方形烘箱打開，打亮了裏面的兩隻大燈泡，把鞋子放了進去。“得烘半個小時左右才行，”青年師傅一邊幹着活兒一邊說，“時間是長了一些，我現在正準備研究一種新型快速黏合劑。”
我忽然發現這個師傅的腳有些異常——左腳要比右腳長好多，鞋是特製的。啊，這是一個身有殘疾的人！我更加仔細地查看着這個小修鞋攤，只見在烘箱上有一個小本子，上面寫着“意見本”三個字。我一頁一頁地翻閱起來，上面的“意見”還真不少，都是表揚這位青年師傅的，看來他的修鞋技術還挺高呢！
當我從書店裏買完書回來時，鞋攤兒旁的人已漸漸散去。青年師傅站起身，從提包裏拿出一本書讀了起來。我好奇地走過去看那本書，只見是一本外文雜誌。他讀得那樣入神，連字典也不用翻，看來他真是有文化的人。
我不知道他叫什麼名字，但是這個既沒有演員那樣瀟灑的風度，又沒有領導幹部那種軒昂氣派的修鞋師傅，卻給我留下了深刻的印象。
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇4
展望那，一條鮮紅的道路看到天邊。仰望那未來，一片藍色的夢想通向成功的彼岸。站在永遠的交界處，大喊一聲：“革命，青年！”——題記
革命的道路，是灑滿鮮血的；堅持走過來，是無比悲壯的；走過的路，是連連困境的；走了過來才發現，天，是藍的。，
站在國旗下，展望藍天，那用鮮血染紅的國旗，是多麼的耀眼。爲了革命的勝利，付出的是前輩的鮮血、生命；生後再現在的我們，感到生活是多麼的甜。
讓地球自轉，走過黑暗的夜晚，我們的中華民族，是鋒利的利劍。不怕未來的困難，不怕眼前的黑暗，只是堅信：堅持，向前！冬天過去了就是春天！
從秦皇漢武，從唐宗宋祖，我們的民族經歷了輝煌和俄黑暗。從青年運動，到新中國成立，中國，走到了春天。只有堅強的精神才能挺過黑暗，只有先進的思想才能從黑暗中看到光明的另一邊！如同地球的自轉，我們走出了黑暗。但我們無不相信，是前輩的不怕死的革命精神，推動了地球的自轉！
從歷史展望，我們看到了唐朝的輝煌；低頭看看身後，我們看到了清朝的腐敗。從敢於納諫的唐太宗，到貪圖享受的老慈禧，中華民族，走過了怎樣的一個極端。從八國聯軍，到改革開放，我們牢記着過去的黑暗，創造着光明的未來！
黑暗，腐敗，是中華民族被侵略者摔倒。信念，思想，讓中華民族又站了起來。光明，未來，讓我們有信心去戰勝挑戰。讓我們記住那紅色的革命，讓那堅強的精神，與我們在那前進的道路上，同在！
前人栽樹，後人乘涼。但我們要飲水思源！
革命的道路，雖不平坦，爲了光明，鮮血灑向了天邊。我們站在永遠的交界處，爲了前人，爲了未來，大聲的吶喊：“革命，青年！”
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇5
叮咚！時間鍾又一次敲響了，時間過得真快，一眨眼，我已經14歲了，我上初一了，我已經變成名副其實的青少年了。
當我們告別少年步入青年，心是透明的，眼睛是清亮的，腦海裏漂着的希望如繁星之多，我們的天空是開心的，我們的哭是認真的，常常夢裏回憶無憂無慮的童年，也常常期盼早日步入成熟與穩重。我們的胸懷是誠摯的，情感是豐富的，嚮往着高尚與純潔、蔑視人世的一切虛僞與罪惡，嘲笑一切困難與險阻。
當我們步入青年，我們開始看到父母心中的淚滴，開始覺察到歲月在他們眼角留下的痕跡。我們早已離開父母的懷抱，卻總也不願走出他們的情懷，偷偷地把愛珍藏在心扉裏。
當我們步入青年，曾經驚歎舵手的勇敢，曾經羨慕大海的寬廣，現在才真正懂得了他們的內涵，在漫漫學海中遨遊的我們需要的不正是舵手的那種精神嗎？那種不斷奮鬥、永不言棄的精神。
當我們步入青年，我們已擁有了兩支筆，兩支書寫人生的筆——堅韌和剛強，藉助這理想的風帆，踏着這佈滿荊棘的路，在激烈的社會競爭中交錯地寫下了人生的歡笑與淚滴。
是的，當我們步入青年，歡樂總是太少，憂愁總是太多，揮之不去的是霧一樣的憂傷，挽不住的是清晨一樣的時光。也許，這成熟的前奏就是一連串的失敗和錯誤；也許，我們這個年齡註定要失落很多，但經我們的努力，這黑夜的心臟因這強大的力量顫動，一定會讓年輕的生命展示出一幅嶄新的圖案。
雖然半學期已經過去，以前的一切都灰飛煙滅。就讓它成爲我們記憶中的一個閃亮點，讓我們迎來美好的明天吧！
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇6
白雲飄散的那一天，天空變藍空，地球異常安靜空。大風過後，一顆年輕的心在綠草上跳動。偶爾，一個年輕的身影被固定在遙遠的地平線上。眼睛裏的光是一種溫和的氣氛。
一顆裝有兩隻腳的心，正在畫出遠處放牧青年的風景線。一個年輕的慾望想要離開作爲情感的銀行溫暖的家，尋找成熟，勾畫藍圖。
我真的想去廣闊的沙漠徒步旅行。我想看撒哈拉沙漠中的星星。我想去金字塔前進行外星人冥想。我想穿越無垠的蒼茫，重溫三毛的歌唱。我想讓駱駝鈴在沙漠裏玩，隨風飄蕩。在滿月下，我們圍着紅色的篝火跳舞，品味着聖地溫柔的眼睛的光芒。
我真的很想劃竹筏，穿過美麗的風景，穿梭於美麗而驚險的畫廊。我總是想爬上危險的山峯，像個處女一樣俯視羣山，起伏如波浪。泛水地區的船隻和渡船以及河邊的翠竹的全景；我總是想爬上冰面，盤上雪蓮，到天池去激盪，然後躺在紅葉飄落的小斜坡上，在我幼小的心靈中彈奏一曲無盡的想象。
黃昏時分，在西方的天空中，太陽拿着一個紅色的紗布遮住他的臉，躲在山的後面......風把雲吹散了一點，浮雲變成了暗黃色，像仙女一樣，任人唯親，玉帶飛舞，在紫色和藍色的天空中漫遊......雲消失了，仙女隨風而去，天空只留下一絲紅暈。
不知不覺中，一輪明月從東方升起。這時，淡淡的香味在綠葉中浮動和閃爍。玉樓和樹在月光下低語。讓柔和的月光融化我，把我變成涼爽流動的霜中的一粒微塵。隨着風的舞蹈，它飛向天空，尋找一個沐浴在明光中的綠色夜晚，成爲夜晚的天使。...
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇7
近日，不爭不搶，不求輸贏，看淡一切成爲了當下年輕人的生活態度，成爲“佛系青年”的行爲準則。這樣的生活態度引起了廣大網民的熱烈討論。有人認爲這是對生活的不走心；有人認爲這是青年人面對生活壓力的消極、怠慢、逃避的心理；也有人認爲這是新時代青年內心的淡定和包容。而我認爲當代青年更應該發奮圖強，有規劃，有目標，有動力，而不是苟且偷生，得過且過。
或許“佛系”在當下繁雜浮躁的生活中，確實是一種難得的境界，像極了道家人“無爲”的思想，一切順其自然便好，但也多人把“佛系”等同於得過且過，這就變了味道，成了不端的生活態度。但我認爲，正處於生命中最朝氣蓬勃富有活力的年紀，不應該佛系生活，安於現狀，既然年輕活力，就要放開了去闖蕩，有自己拼盡全力也要完成的事情，如孔子“三十而立”，要有志向，有方向，即使“知天命”也是六十以後，趁年輕成就夢想。
古今中外，心懷抱負不甘平庸的人比比皆是。宋代名將岳飛，自小立下報國之志，爲了不會因生活所迫，聚嘯山林，其母自小在其後背刺上“精忠報國”四字，自此岳飛懷揣愛國之心，苦練報國本領，最終成爲名垂青史的愛國名將。海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人，她沒有因身體缺陷而停滯不前，而是從不服輸的奮鬥下去。他們的一生決不能用佛系來形容。
作爲一個正朝氣蓬勃的青年，我們更應該把握好時機，找到目標且奮鬥下去，用大好青春來“佛系”豈不是太浪費了，只有有了目標和有了奮鬥，我們的青春纔不是白白逝去。
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇8
遍覽羣籍，貫通六識，縱目古今，觀風流人物，古今之成大事者，皆有志者也。
做有志青年，於危難之中力挽狂瀾，於無人處承擔責任，堅定理想，身體力行，爲國效力。
遠大的理想是有志者前行的方向，是光明前途的指引。“爲中華之崛起而讀書。”這是周總理學生時代所說的話。周總理年少勤奮好學，出國留學後也關注祖國安危，通過理想的指引，周總理最終爲中國解放獻出了不可或缺的貢獻。周總理曾經迷茫過嗎？當然。但他擁有遠大的理想，在理想的引導下，任何迷茫都只是暫時的。有志青年理應在遠大理想的指引下，大步前行，永不退縮。
爲實現理想而努力，爲有志者提供動力。擁有理想卻不付諸努力！那麼理想只能稱之爲夢想。作爲有志青年，必須身體力行，爲實現自己的理想而不斷奮鬥。現如今很多學生，放假前做了很多計劃，只看他們的計劃，便會肅然起敬，這是多麼嚴謹而充實的計劃啊！可事實上，收假之後，別說計劃上的任務了，學校佈置的作業都寫不完，整個假期都在玩。青年人是祖國未來的希望，肩負着沉重的使命，這樣玩物喪志是絕對不行的，唯有不鬆懈，爲自己的理想而努力，才無愧爲有志青年。
堅持理想是有志者成功的祕訣。成功的路上並不擁擠，因爲堅持的人並不多。駐曾母暗沙士兵堅持理想，十年如一日守衛邊疆；偏遠山村支教教師不辭辛苦，默默堅持，爲實現祖國偉大理想奉獻力量，不懈堅持。身爲新時代有志青年，切記不浮躁，而應專心致志，堅持自己的理想，爲實現理想而不斷奮進。
無論身份職業，無論地域遠近，青年人，請堅信“有志者，事竟成”，只要有理想，只要堅定理想，定能走向光明大道。
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇9
在我每天放學回家的路上，必須經過一個菜市場，那裏人來人往，十分擁擠。
一天，那裏也像往常一樣，人來人往的，在這條熙熙攘攘的路上，我突然看到前面走着一個男子，他又高又瘦，穿着時尚，給別人酷酷的形象，但我看他怎麼看都像那種社會上的小混混。這時，我突然看見人羣之中好像出了什麼事情，我也沒想太多，心裏只想着快點回家。於是，我就想擠過去。就在這時人羣之中有一個老人可能是因爲沒有站穩，被人擠倒了吧！但是在這人羣之中，竟然無一人去扶起老人。這時，讓人意想不到的是那個社會青年卻擠到圍觀的人羣之中，來到老人的旁邊，撿起了老人掉在地上的錢包。我猜想他下一步會拿起錢包就跑吧，唉，真是一個混蛋，看見錢包就想撿，旁邊的老人都不想扶起……我頓時滿是鄙視。
但是，他的下一步舉動卻令我大爲震驚。
他沒有跑開，更沒有不扶起摔倒的老人。只見他撿起了錢包，然後又小心翼翼地扶起老人，生怕他再次摔倒。不瞭解事情原委的人，還以爲他們是一對父子呢。
“大爺，您看，這是您的錢包吧？還有，以後走路小心點兒，千萬不要再摔倒了。”他溫和地說。
見到這一幕，頓時，他的形象開始在我的心裏變得高大，他不再是那種唯利是圖，乘人之危的人了！而是見義勇爲，助人爲樂尊敬長輩的大哥哥了。
他的行爲讓我感到十分敬佩，在別人熟視無睹，冷漠無情的時候，他卻義無反顧地去幫助別人，這讓我明白了一個道理：外表不代表一個人的品行，真正美麗的是人善良的內心。
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇10
我，其貌不揚，愛耍小脾氣。但，我就是我，一個不折不扣的文藝青年。
有人說，文藝青年愛做作，假清高。在此我可要打抱不平。一切文藝青年刻在心上的準則就是發現美，尊敬美，熱愛美。對於美的無限熱愛與追求使美也由內而外從心中迸發出來。愛美之心人皆有之我們的心美，人美，世界不也更美嗎？
就像喜愛陶潛的人時不時蹦出幾句“採菊東籬下，”欣賞東坡的人對月哀嘆“明月幾時有”一樣，我愛在車上聽一曲帕格尼尼，在樓道里唱幾句唯美古風，在寫作業時賞一段《月光》或《初雪》。我也是文藝青年。
這是靈魂深處的陶醉。燈火闌珊過夜半，我心中的一切煩惱、苦悶、悲傷都隨着稚嫩的嗓音飄向遠方。我陶醉在音符的海洋，情不自禁用同樣的脣輕聲哼唱。
我深愛着音樂，同樣，我也深愛着文字。晨色籠罩下的寧靜窗臺，我想要走進悸動的夢中，捧一本書靜靜咀嚼。讓自已在書中的悲歡離合中欲罷不能，我也是文藝青年。
嚼到最動人處，淚水就決堤而下爲書殤。我就是書中的人物，怎能眼睜睜地看他遭歹人毒手？嚼到最怡情處，笑容就像花朵爬滿臉頰，這是生活中不經意的小幸福。嚼到如醍醐灌頂處，不由自主地脫口而出，反覆吟誦，目光比那太陽還要閃亮！
這是文藝青年最富有的情感。我們愛音樂，愛文字，愛一切美的事物。我們愛生活，愛自然，愛這個世界。我們愛做一切不切實際的夢，在文字構成的虛擬世界中插上藝術的翅飛翔！
我也是文藝青年，我熱愛文字，也熱愛藝術。但文藝不是職業，而是狀態，是一種對生命飽含熱愛而噴薄出的樂觀。文藝不是藉口，而是方式，它不是避世的理由，而是樂世，濟世的情懷。
愛音樂，愛文字，愛生活，我也是文藝青年。
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇11
如何做文明青年？禮、義、廉、恥、孝、悌、忠、信樣樣都不能忽略。
但最重要的就是——“禮”。“禮”是作爲一個文明青年必須達到的條件，也是人與人交往的基本原則。在學校，我們每天都要面對同學和老師。在家裏，我們每天都要面對家人。要想人與人相處和諧，就要學會打招呼。看見了陌生人，也要對其微微一笑。這是讓人一整天都高興的興奮 劑。
我們和家人每天都住在一起，相互之間都習慣了，家人當然不會計較這些細節。去了外面，那可就不一定了。他們不是你的家人，沒有日日夜夜與你住在一起，自然也就不會習慣你的“不拘小節”，他們所看到的，是一個不講禮貌、沒有修養的學生。
我從小到大有過很多次這樣的經歷。在我十歲左右的時候，同學看見了我與我打招呼時，我熟視無睹，一轉頭就忽略了；到了我十二歲左右，我看到了熟人，高興的時候與他們打打招呼，他們便回贈給我一個微笑或者是一個手勢，我心裏有些高興；現在我十四歲，我已經養成了習慣——遇見了熟人就打招呼，相比與以前進步了許多。在幾個月前，我看見了一個熟人，我與她打招呼，她沒有做出任何迴應，就對看了我一看，哪怕一點感到驚訝的眼神都沒有施捨與我！
我一整天鬱郁不歡。
當別人與你打招呼時，不要以爲這是理所當然的，別人不欠你什麼。你要想到：他與你打招呼時，是帶着怎樣的一種心情，所以，千萬別讓他人失望；當別人沒與你打招呼時，你要主動向別人問好，那樣才能顯示出你的修養。當我們學會了與別人打招呼時，長久下去，就會發現打招呼也是一件令人輕鬆愉快的事情。
相信我所經歷過的這些事情，很多人都曾經歷過。要看一個人是否是文明青年，從與他見面的那一刻起就已經敲下了響鐘。
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇12
早晨，我匆匆地踏上去往學校的路途。來到320路汽車站，天突然陰晦起來，隨後東南方天空的烏雲滾滾而來，霎時劈里啪啦地下起了雨。汽車的影子卻久久不見，車站上的人越聚越多。我靠在一棵大樹下避雨，冷風吹在身上，不禁打了一個寒戰。
“來車了！”從人羣裏喊出令人振奮的.一嗓子。順着聲音尋去，只見一個小夥子，上身穿一件夾克衫，下身穿一條洗得發白的牛仔褲，手中提着一把黑傘。一雙濃眉下，閃着一雙充滿熱情的眼睛，給人一種正直的感覺。汽車已經進站了，我來不及多想，忙着擠上了車。
車開得很快，我站在靠窗的地方，對面坐着一個盲姑娘。此時，雨瘋狂地斜掃着路旁的樹木，撲打着車上的玻璃窗。
突然一個急剎車，”嘩啦”一聲晌，接着是一片驚呼。我定睛一看，原來是身旁那扇已有裂紋的玻璃碎了，幸而沒有傷着人。
風捲着雨闖進了被震碎了玻璃的窗口，淋溼了盲姑娘的頭髮，雨水順着她的臉流下來。<她用手理了理了發，又抻着淋溼的衣襟，顯出不知所措的樣子。
這時只見撐起的一把黑傘堵住了窗口，雨只能啪啪地打在傘面上。一隻強勁的胳膊用力地撐着這把傘。我猛擡起頭一看，啊！正是那穿夾克衫、牛仔褲的青年。我的心立刻掀起激動的浪花。乘客們也以崇敬的目光看着這青年。盲姑娘坐在那裏平靜下來了。
風漸漸小了，雨漸漸停了，這隻有力的胳膊始終撐着傘。天公似乎被感動了，把風雨化成一道七色的彩虹掛在天邊。這天光映照着這身夾克衫和牛仔褲，顯得格外光彩。
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇13
寒冬來臨，北風呼呼地颳着，雨零零星星地飄下來。我和剛從的琴房走出來，一股冷氣襲來，我禁不住打了一了個寒顫，把媽媽拉得更緊了。大街上，人們豎起了領子，裹緊了棉衣。天，灰濛濛的，好像噩運要降臨到誰頭上似的。
我和媽媽急衝衝的往家裏趕。突然，一陣悽慘的哭聲傳入耳中，我們便加快了腳步。終於，在街頭的不遠處，我和媽媽看到了一個雙膝跪地、正掩面哭泣的。他身着單薄的、在寒風中瑟瑟發抖，不停地瞌頭乞討。一看他身前的鋪着的白紙才知道，原來，青年的外婆生了一場大病，全家人千辛萬苦湊足等候治療。沒想到青年的開接外婆去治病時，又被一場飛來的車禍撞成了一個半死不活的。而他那狠心的媽媽卻因此拋棄了他們，離他們遠去。爲了拯救自己病危的，他只好休學，萬般無奈之下，他只好向路人乞討救命的錢。看到這裏，我從心裏泛起了一陣同情和憐憫來，不由得將手伸入口袋，摸出身上僅有的一元錢遞給他。路人也紛紛解囊相助。可是，也有一些人路過時不理解，他們只是蔑視的看了青年一眼，嘴裏說道：“切！別以爲我不知道，你們這些人，今天討錢，明天就去豪華吃喝玩樂，比我們過得還喲！真是不務正業，好吃懶做的東西”“現在的年青人呀，真是說不清喲！”聽到這些，青年嗚咽得更厲害了。不一會兒，便雙手抱住腦袋，趴在地上號啕大哭起來。他爲自己的身世而傷心，爲世人的不理解而無奈。
啊！多麼可憐的人呀！他竟然捨棄了自己的尊嚴，爲親人而乞討！這難道不是平凡而偉大的愛的真實寫照嗎？
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇14
擁有青春，擁有快樂
16歲，花一般的年齡，青春般的時代。
我們踏着稚氣的步伐，走進了初中。用了一年的汗水加淚水的打拼，磨掉了身上的奶聲奶氣，走進了有着青春標誌的初二。
因爲我擁有青春，所以我敢大聲說：唱吧，歡呼吧，新世紀的少年;跳吧，舞吧，未來的希望。”爲此我擁有快樂。
因爲我擁有青春，所以我活潑，鬧騰，我可以踏着青春的節拍大秀一場青春舞曲。爲此我擁有快樂。
因爲我擁有青春，所以我想唱就唱，唱的響亮。可以唱的天翻地覆，唱的海枯石爛。爲此我擁有快樂。
因爲我擁有青春，所以我想哭就哭，想笑就笑。無情的分數使我潸然淚下，友情的安慰使我破涕爲笑。爲此我擁有快樂。
……
我叛逆，因爲我擁有青春的特性。
因爲我擁有青春，我身上揹着一種未了的責任：老師的希望，
父母的期待……所以我要盡責任。爲此我擁有快樂。
因爲我擁有青春，所以我要珍惜如梭的似箭的歲月來發奮學習，逆流而上，勇攀高峯。爲此我擁有快樂。
因爲我擁有青春，所以我要開始鍛鍊自己的身體，使自己與運動並肩，與疾病檫肩。爲此我擁有快樂。
……
我懂事，因爲我擁有青春的特徵。
一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤。它們在我的青春字典裏都有，所以我享受擁有青春的樂趣。
我們的步伐不會因困難而停止，我們的旋律不會因風雨而阻撓。炫，我們的活力;甜，我們的滋味;美，我們的本質;汗，我們的營養物質，;淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下一副剛強不屈的身軀。
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇15
理想是嚮導，引領我們走向遠方，是巨帆，推動我們長風破浪，而如果沒有了理想，我們的生活就如同行屍走肉，在大千世界，如何熬過這人生的苦海？
首先我們要樹立一個理想，人的一生說長也長，說短也短，對於有遠大抱負的人來說，人生苦短，時間如金，而對於那些胸無大志，每天只是在生活的縫隙中苟且偷生的人來說，每一天又是那樣的漫長。就如同一個學生，如果有了理想，上課專心聽講，沉浸於知識的海洋，便會發出時間過得真快的感嘆，而若是胸無志向，一直期待着下課，不時盯着時鐘等待着下課是多麼折磨呀！所以理想可以讓你活得開心而且有價值。
我們不但要樹立理想，而且要樹立一個有意義有價值的理想。今天多少青少年張口閉口都是某某明星，關注的都是某某明星又離婚了之類的新聞，詢問一個小孩兒未來要幹些什麼，得到的答案往往是些明星歌手……回首幾十年前，哪一個孩童從小的理想不是成爲一個科學家。近日袁隆平團隊在非洲攻克一項技術難題，在非洲氣候多變複雜的環境下培育出了適合當地的雜交水稻。有多少人知道，屠呦呦團隊近日在克服青蒿素抗藥性問題上有了大突破。他們的人生，對我們不是多方面的啓示嗎？包括一個人應該樹立什麼樣的理想方面的啓示。
理想是可以說出來的，而不是說說而已，司馬遷沒有行萬里路，堅持數十年，何來“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，曹雪芹沒有“增刪五次，批閱十載”的毅力，何來四大名著之首的《紅樓夢》呢，沒有堅持自己的毅力與決心，又如何爲新中國的建設增磚添瓦呢？
新時代的新青年，需要的是與國家未來相符的志向和爲堅持這份志向勇往直前的勇氣與毅力。
新時代，已來臨，青年人，你準備好了嗎？
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇16
人的一生會擁有不同的生活經歷。有的一帆風順；有的坎坷；有的家境富裕；有的家境貧窮。
尹小星，1970年出生在江蘇省徐州郊縣農村一個農民家庭，8個月時患了小兒麻痹症。走了大大小小的醫院，久醫不好，欠債累累。最後，尹小星被診斷爲雙下肢嚴重癱瘓，屬一級綜合性殘疾，使這個農民家庭陷入了無比的痛苦之中。尹小星的父親忍着巨痛揹着不會說話的尹小星扔掉了。是奶奶百般地央求兒子將孫子小星又撿了回來，是奶奶給了小星第二條生命。
在8歲的時候。上學的慾望再次激勵了尹小星。每天他看見自己同齡的小夥伴揹着書包上學時自己卻坐在輪椅上於是他告訴媽媽：“我想上學”。上學的喜悅堅持不了多久。有一次尹小星在上廁所時輪椅太大廁所門太小。只有爬進去當正在他努力的爬時，一位調皮的男同學坐在了他的身上，把他當馬騎。但這樣的痛苦並沒有斷送尹小星的夢想，他以優秀的成績畢了業。
16歲好不容易上了初中。在報名高中的那一天校長的一句話再次斷送了他的夢想 “我們不要殘疾人”。
初中畢業後尹小星經過商，養過雞，學過中醫，都不順利。
93年尹小星籌借了3000元錢準備去實現自己的願望。
幾年下來，他走遍了祖國大陸的31個省、市、自治區，翻越過被稱爲“生命禁區”的唐古拉山，穿越了號稱“死亡之海”的塔克拉瑪干沙漠，徒手攀登了華山、泰山、嵩山、黃山等18座大山，跑壞了4部輪椅，60多條輪胎，行程6萬餘公里。
在青藏高原的旅途更加艱辛。一天晚上，尹小星被狼羣包圍了他丟了一個鞭炮。不知是因爲太潮溼。還是鞭炮沒點燃。這個鞭炮僅沒有響 。於是在狼羣的包圍下他放了一個晚上的鞭炮。
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇17
初中時，老師第一次告訴我們理想。這是我第一次理解理想的定義，有了自己的小理想，這是進入龍泉中學最好的班級。在小學，我對學習一無所知，更不用說“爲學習而奮鬥”那時，我一上學就盼望着放學，一上課就盼望着下課，一上晚自習就盼望着停電。作爲一個年輕活潑的人，我什麼都不知道。
我上初中，和那些像神一樣的學生呆在同一個教室裏。在他們的世界裏，似乎只有瘋狂的作業和分數才能讓他們快樂。在他們的影響下，我開始改變。雖然我的父親是一個農民，希望有一個兒子爲他贏得榮譽，但他對我的要求不高，因爲他不想給我太大的壓力。他總是對我說:“你拿了多少分，你去了哪所學校，只要你說的和做的不使你自己難堪，都沒關係。”有人說，“這不好嗎？青春是爲了娛樂。沒有壓力正是我們所需要的。”但我不這麼認爲。對我來說，我父親會這麼說，因爲他相信自己有一個清醒的兒子。因此，越是這樣，我就越要加倍努力。一個孝順的兒子怎麼能讓他的準父親失望呢？
經過兩年的努力，我在班上從第19名進步到第12名。我可以輕鬆完成七篇論文，輕鬆度過七天，輕鬆記住七個數字。然而，看似簡單的七個排名包括了我幾天的努力。因此，雖然我沒能進入前十名，但我仍然對自己感到高興和滿意，因爲在這樣一個競爭激烈的班級裏，我沒有放棄。當我們接近三年級時，課程會增加，難度會增加，時間會縮短。起初，我想退縮，但沒有奮鬥和紀律的成功纔是真正的成功！我已經決定做好工作。我一直堅信，在我成長的過程中，青春絕對不會有遺憾！
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇18
黨的十九屆五中全會是在我國將進入新發展階段、實現中華民族偉大復興正處在關鍵時期召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會議，全會系統總結了黨的十九屆四中全會以來的成績，極大振奮和凝聚了黨心軍心民心，擘畫了我國未來經濟社會發展的宏偉藍圖，爲開啓全面建設社會主義現代化國家新徵程提供了根本遵循。學習好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會精神，是當前和今後一個時期的重大政治任務。本次青年大學習課程我認真觀看、答題，鞏固了有關五中全會的知識。
全會核心要義體現在“新”上，從“全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮鬥目標進軍”的新發展階段、“堅持創新在現代化建設全局中的核心地位”的新發展理念、“構建以國內大循環爲主體、國內國際雙循環相促進”的新發展格局，再到“十四五”時期經濟社會發展6個方面主要目標、到2035年基本實現社會主義現代化的9項遠景目標、12項工作要求、9個堅持的指導思想和原則等等，無不一一對新成果、新論斷、新目標、新發展階段、新發展格局、新發展理念作了詳細闡述。
回首“十三五”，我國決勝全面建成小康社會取得了決定性成就，5575萬農村貧困人口實現脫貧、城鎮新增就業超過6000萬人、基本醫療保險覆蓋超過13億人，基本養老保險覆蓋近10億人，新冠肺炎疫情防控取得重大戰略成果，無不彰顯了我黨的領導優勢和我國特色社會主義制度優勢，也體現了我們黨“爲中國人民謀幸福，爲中華民族謀復興”的初心使命。
作爲新時代的青年，我們應該牢牢把握住這難得的歷史機遇期，爲國家奉獻出自己的力量。學習十九屆五中全會精神，築牢思想基礎、淬鍊精神底色。從而在日常學習生活中以高標準要求自己。
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇19
生命就像玫瑰，有人只看到它的刺，有人在被玫瑰刺傷後仍會欣賞它的美麗。生命不缺少美麗，只是缺少發現。
生命的美麗在於奮鬥後的坦然。“天空沒有留下鳥的痕跡，但它已飛過。”泰戈爾對生命的美麗是這樣詮釋的。一位白髮蒼蒼的老人，一位學術界的權威，在烈日下爲一位年輕學子看守行囊近一個小時，而後對學子的驚詫報以坦然的一笑，北大教授季羨林是這樣來譜寫生命的美麗。無論是森林中的參天之木，還是荒漠中的柔軟弱小的樹，只要它的存在，對於別人，對於於它生存的環境是有意義的，那麼它的生命就是美麗的。沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠雅;沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠，我們應該懂得對生命美麗的珍惜。
生命的美麗在於痛並快樂着。一味的快樂未免膚淺，一味的痛苦未免沉重。苦與樂並存纔是生命的味道，你無法選擇其一。“採菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明是快樂的。而他怎能沒有“誤落塵網中，一去三十年”的痛苦呢你能說他的生命不美麗嗎是樂與苦填充着生命的美麗，是哭與笑撥動着生命的旋律。
每個人的生命都是以不同形式存在的，而每個人的生命都是精彩的。岳飛以“三十功名塵與土，八千里路雲和月”來總結了自己的一生。曹操以“對酒當歌，人生幾何”抒發了對生命的感慨。李清照以“簾卷西風，人比黃花瘦”將相思憂愁蘊於生命之中。蘇軾卻鍾情於“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的激狂的生命。其實，一縷陽光透入，你會發現一杯清水中也會折射出七色之光，何況是你的生命呢去珍惜，奮鬥吧，暴雨之後，你會發現，陽光下你的生命也很美麗，很精彩!
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇20
人生能有幾多愁，恰似一江春水向東流!
正值青春期的我們，有時會回想;有時會靜靜的發呆;呆呆的望着天空遐想，卻多是毫無頭緒......
對於青春來說，時間是敵人，青春的洗禮，讓我們懵懂的走過青春的歲月，而在這青春的歲月裏，我們不斷的成長，站在人生的舞臺上，不斷的思考和眺望：未來我究竟會在何方?青春中的我們往往會對年齡相仿的異性產生朦朧好感，千萬不要輕易的相信那是愛，因爲真正的愛是不會建立在朦朧上之的，愛不僅僅是一種承諾，它更是一種責任!上了初中後，每天都在爲學習工作而忙碌，早上起早貪黑的去上學，晚上拖着疲憊的身體回到家，吃了飯還得寫作業...就連課下也是如此的不快樂.每天都是如此，試問：我們，又有多少自由和快樂可言呢?俗話說:一年之計在於春，一天之計在於晨，要學習要進步當然是在這青春年華......無耐世間百態，我們唯有用更加清醒的頭腦來面對這繁榮複雜的世界。爲什麼幸福的青鳥要飛的那麼高，爲什麼蘋果和擁抱都可能是毒藥，我從沒想過有了他還孤單的可怕，我突然想起從前陪我那個洋娃娃，不想我不想不想長大，長大後世界就沒有花，我不想我不想不想長大，我寧願永遠又笨又傻.......
我時常在想：倒低什麼時候才能夠長大?在別人面前總是僞裝自己，看起來永遠都那麼快樂，可是，又有誰可以真正的是自己快樂呢?我真的不想長大:當時光的碎片悄然滑過，我多想時光在此停留，因爲這一刻我將永遠快樂......想到這裏，耳邊再次響起：我不想我不想不想長大，長大後世界就沒有花，我不想我不想不想長大我寧願永遠又笨又傻，我不想我不想不想長大...........
讓我們用美麗的詩篇奏響青春的樂章!
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇21
青春如一首詩，徐徐風兒吹來了字句的魅力，青春如一支畫，緩緩墨水劃過了淡淡線條的薰染，青春如一隻曲，悠悠調子漂過了節奏的舞動，青春是什麼，青春摸不着，看不見，卻感受於心中。
青春是我們在運動會上盡情的揮灑，一滴滴的汗水留在跑道上。起跑時，給同伴送祝福送加油，賽跑中，給同伴送吶喊送鼓勵，賽跑過，給同伴送開水送溫暖，一邊聊着運動會上的奔跑過程，一邊開心的吃着帶來的飯盒，這大概就是我們的青春吧。
青春是我們在課堂上認真抒發出來的筆墨，一筆筆的字跡劃在書裏。老師課堂上一遍遍的講着一些重點與難點，課下的我們就在那一直抄寫着老師嘴中的內容，生怕記漏了關鍵的知識點，刷刷的聲音，那是我們曾經寫下的複習資料，那是我們曾經所記錄的課堂筆記，黑色的字跡，紅色的圈圈，各種不同顏色的筆在上面發揮了它們的作用，這大概就是我們的青春吧。
青春是我們在夜晚一起開過的生日派對，一聲聲的祝福印在腦海中。生日快樂成爲了我們暖心而深刻的話語，大家圍坐在一個小圈子中，一手抓一把的奶油塗抹在壽星公的臉上，連連反擊又是一場奶油蛋糕大戰，雖然臉上塗抹了滿滿的奶油，但心裏卻是暖暖而又幸福的笑容，這大概就是我們的青春吧。
青春的回憶在我們眼眸前漂浮，在我們腦海中迴盪，在我們心裏面盪漾，無論現在如何，過去的青春永遠都是我們無法磨滅的美好紀念冊，青春的步伐沒有停止，青春的回憶是墊腳石，爲以後更加美好而歡笑的“青春”社會綻開璀璨的光芒。
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇22
今天，媽媽帶着我和弟弟一起去青年遊園玩。我們是從東門進的，所以是通過一座橋進去的。
走過了橋，只見眼前滿是粉色的小杜鵑花，花瓣和花蕊隨着風微微的擺動，空氣中有股淡淡的清香。松針的尖端映着金色的陽光，顯得更加鋒利，更加尖銳，使遊人在欣賞的同時隱隱也有些害怕的感覺。看來再美麗的外表，也掩蓋不住它本來的模樣。松樹上掛着一顆顆未成熟的小小的松果，橢圓形與旁邊針尖的葉子形成鮮明的對比，使松果在遊人眼中更加可愛，更加讓人喜愛。經過修剪的草叢，長得與一個十二三歲的孩子的肩膀齊高，可看見茂密的綠葉，中間是一條小道，走在小道上，彷彿是走在花園，走在仙境，走在祕境中一樣，彷彿是去探險似的。
我們來到了湖邊，在亭子裏坐了下來，湖水清澈見底，表面映着太陽，波光粼粼。這時要是再泡上一杯茶，可真是享受生活了。湖面上飄着一些花瓣，像一艘艘小船似的，載着人的願望，載着無限的未來，隨着風爺爺的腳步，慢慢‘“駛去”……
如此多的美景，我最喜歡的還是12星座旁邊的杜鵑花。高大的樹幹，粗壯的樹枝，因爲有了那一簇簇一朵朵粉紅色的小花變得剛中帶柔了。這些花點綴了樹，在樹上爭奇鬥豔
的開着，引得遊人紛紛拍照留念，在樹下面根部的附近，小小的可愛卻不失優雅氣息的紫色的小花，在樹木周圍圍成了一個圈，好像在告訴人們它就是警戒線，不許超過它，只能在外面觀賞。
12星座石像、雕像、湖泊、亭子以及那些美麗的花，構成了青年遊園這個世外桃源，有人更是爲它增添了生機與活力。我相信，這個世外桃源會在人類的保護與建設下越來越美。
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇23
青年圩位於我們五河縣的中心，它的面積雖然不大，但是它卻是我們五河人最喜歡去的地方。是因爲它是我們購物、美食、休閒的好去處。
青年圩因爲商品多，所以被人們稱爲“購物中心”。它的場地非常像一個長方形。它四周的各各角落，都開着各種各樣的鞋店、服裝店、玩具店......如果你走進旁邊的大蘇果超市，就能看見許許多多耀眼的商品，這些商品不但琳琅滿目，應有盡有，而且還物美價廉的。
因爲青年圩有一條好吃街，街邊有許多人在賣小吃和燒烤，所以被人們稱作“美味小世界”。好吃街在廣場的上面，你只需向上走一層，就能看見能讓人流口水的小吃或燒烤。如果你花上幾元錢，隨便買下幾個小吃和燒烤，你一定會大飽口福，吃了第一個，就還想吃第二個，吃了第二個，就還想吃第三個......如果你沒帶錢，那你就聞一聞，看一看 ，就會覺得聞和看也是一種獨特的享受，而且還會“珍珠直下三千尺”。
青年圩是我們五河有名的休閒場所，一旦沒事後就經常來這裏休閒，所以人們把它稱爲“休閒大中心”。到了白天，就有許多人在這裏健身和聊天。有時，很多小朋友在噴泉下等着噴泉啓動，一但噴泉啓動的話，就會有一些淘氣的孩子，用腳抵着噴泉口，把水流刺向旁邊的觀衆們;還有一些聰明的孩子身上穿着防水雨衣，把裏面的衣服裹實，像衝鋒陷陣的戰士一樣，衝了進去;還有的孩子......到了晚上，青年圩就變的燈光閃爍，美麗極了!在燈光之下，一些老人和一些年輕人混在一起，跳起了自己喜愛的廣場舞，有的阿姨跳的就像一隻靈活的孔雀、姿態優美，魅力非凡。
如果你在五河，那就千萬不要忘記去人人喜愛的青年圩喲!
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇24
102年前，中國發生了震驚中外的“五四運動”。“五四運動”是一次徹底的反帝反封建的愛國運動，“五四運動”標誌着中國新民主主義革命的開始，經過五四運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。
“五四運動”雖已成爲歷史，但是五四精神卻激勵了一代又一代的有志青年。時隔102年後，在這場抗疫戰中，我再一次體會到了五四精神。960萬平方千米的土地並未把中國人的心分開，抗疫前線有許許多多的90後，也有許多的00後。
作爲新青年的我們，要時刻明白自己身上所肩負的使命，今天90後的保護我們，而我們怎能在家安逸享受生活？作爲中學生的我們，要時刻牢記五四精神，把長遠理想與現實生活相結合，立志從現在做起，紮紮實實做好每一件事，努力學習，力爭上游，擁抱自己的理想，讓它在人生旅途中奮勇前進。
夢想是指引我們前進的明燈，選擇一個正確的夢想，纔是真正打開明燈的途徑。作爲青年的我們，要時時刻刻將自己的夢想與祖國的夢想聯繫起來，爲了自己的夢想，爲了祖國的夢想而努力奮鬥，作爲中華民族的兒女，我們是祖國未來的希望，我們必須提高自我，改善自我，完善自我，我們應當做好我們所做的一切，向着理想的目標邁進。在這充滿激情的五月，我們需要勇敢邁出堅定的步伐，懷揣着五四精神，向着理想的未來前進。
梁啓超說：“青年人是時代的希望，祖國崛起強大會伴隨無數青年人的前仆後繼以及那些青春激昂的希冀與夢想。”
青春就是要見山見水，獨善其身，兼濟天下，除了詩與遠方，還有家國天下。
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇25
多年前，我們在屈辱中尋找光明；多年後，我們在光明下高歌奮進;多年前，我們在硝煙中熱血奮戰；多年後，我們迎來了和平的年代。1919年5月4日的吶喊喚醒了沉睡的東方。在一片滿目蒼涼的土地上，人們被軍閥剝奪，被列強侵犯，底層的百姓們被戰爭肆意踐踏，在這種壓迫之下，中國的未來路上似乎鋪滿了荊棘。但有一羣人，那羣可愛的青年學生，他們站了出來，用自己的行動去捍衛國家的尊嚴，他們以自己對國家的熱愛與信仰點燃了專屬於他們的五四火種。
在五四運動中，愛國青年英勇的走在反帝國主義反封建制度的前列，關心祖國的命運與前途，探索救國救民的道路和改造中國社會的新方案。儘管五四運動已過去，但五四精神卻長存於我們的心中，成爲民族復興之路的重要精神支柱。青年將個人命運融入國家命運，以個人夢想推動國家夢想，用個人精神鑄就五四精神，而我們也應以天下爲己任，擔負起時代的使命。作爲新時代的青年，我們必須置身其中。清晨的鬧鐘是新時代的晨光。俗話說，少年強則國強，作爲新時代的青年，我們應該居安思危，懷揣夢想努力前行。要知道，每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負，生命的價值在於奮鬥，我們不應該虛度時光，應詮釋自己的青年擔當，在最美麗的年華綻放自己，豐富自己。晨讀聲音的涌起，誦讀的是一篇驚歎新時代的篇章。
青春是螢火絢麗的流動銀河；青春是浩瀚宇宙的神祕星空；青春是豐富多彩的動聽樂章；青春是浩瀚無盡的蔚藍大海。青春有很多種可能性，燦爛卻也極致短暫，正因爲青春是短暫的，所以我們應該珍惜當下，踐行自己的青春使命。
我們青年應凝聚青春之火，照亮新時代的光。願作爲新時代青年的我們一起同行，弘揚五四精神，譜寫時代的樂章。
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇26
昔日先人，梁啓超先生曾說：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富；
少年強則國強，少年獨立則國獨立；
少年自由則國自由，少年進步則國進步；
少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”
我們是祖國的花朵，更是祖國未來的棟樑。少年是國之希望，強國之本在於少年。
時間如同白駒過隙，分秒必爭，每時每刻我們總在與時間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節，我的心中感慨萬千。
每一天我們朝氣蓬髮，與時間賽跑，看着日出月落，活在當下，我們茁壯成長。
我們是祖國的花朵，老師就像花匠一樣，呵護着我們的成長。父母都對我們充滿關愛，讓我們走溫室中躲避風雨，享受着溫和的雨露滋潤。而我們更是祖國的未來。
“明日復明日，明日何其多？”曾經埋怨我們長得太小，渴望長大。可在不知不覺之間，我們已經茁壯成長爲青少年。而我的內心卻還沒有做好準備。
如今我們活在自己的花季，享受着屬於自己的健壯體魄。學習着別人夢寐以求的知識，感受着來自祖國的關懷。
在五四青年節這天，我的心中五味雜陳。長大意味着煩惱增加，意味着責任的變多。享受權利的時刻，我們要肩負的責任。
但我不會退縮，更不會畏懼。“天將降大任，於是人也必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲。”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經歷風雨，怎能見彩虹？作爲青少年，作爲祖國的未來。我們肩上扛着國之大任，讓我們中華民族屹立於世界民族之林巔峯。
面對眼前的重重困難，心裏的各種落魂，在此時此刻卻豁然開朗，心念通達。
作爲青少年的我們，將在未來披荊斬棘，乘風破浪，往直前，肩負起我們應該承擔的責任。
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇27
青春是什麼？青春是轉眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子；青春是單純的日子，也是多變的日子。青春永遠不會重來，但青春可以無悔。
“青春無悔”，多麼詩意的字眼，這是我發自內心的吶喊。因爲在我心裏，青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚，也不是少年的癡狂，它沒有中年養家餬口的艱辛，更沒有“夕陽無限好，只是近黃昏。”的哀嘆。它是人生之旅上最絢麗的一處風景，是人生之歌中最激昂的一段樂章。青春又是那樣富有價值，它是人生課堂的基礎時期，是學習生活的黃金階段，是我們最寶貴的財富。你說，這樣美好又這樣重要的青春，我們難道不應該讓它無悔嗎？
的確，青春應該無悔，但怎樣才能真正的做到，還需要我們更深的思考。
要讓青春無悔，首先應當樹立遠大理想。因爲“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。”
理想就是目標，就是動力，也是青春的需要。年輕的我們，有理想，有追求，纔能有所收穫。這個道理，早在南北朝時期，就有人爲我們驗證了。他就是宗愨，在他很小的時候，被人問起自己的理想，便響亮地的回答：“願乘長風破萬里浪！”這是多麼遠大的抱負。後來，他成爲了一代名將。
要讓青春無悔，還應當足夠堅強。因爲青春從來不會懼怕挫折。就說我國著名數學家陳廣厚先生吧，他在上學時可並不是個天才，甚至有些愚笨。可他憑藉頑強的意志，克服重重困難，在20歲那年，終獲成功。這就是青春該有的堅強，就像雨果先生的名言：“青春即使在痛苦之中也閃耀着華彩。”面對失敗，我們有時間，有精力，有勇氣去戰勝它。我們的身上，是初生牛犢不怕虎的力量，是堅定不移勇往直前的信念。
感知時代律動，做新時代的青年作文 篇28
偉大的數學家華羅庚曾說過：錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。這是他教導我們要愛黨，愛國，愛家鄉。這也正是“五四”精神的核心內容之一。
五四精神的核心內容爲“愛國、進步、民主、科學”，概括地講，就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”。這不正是祥子身上的精神嗎？即使他最後失敗了，但是他曾不斷奮鬥，不斷努力，希望擺脫自己悲慘的生活命運，這令我們所欽佩。
“五四”後，作家大多都以祖國欣欣向榮、不斷髮展爲主題，而老舍的《駱駝祥子》獨具匠心，不僅揭露了舊中國的黑暗，還控訴了當時統治階級對勞動者的剝削和壓迫。它從反面體現新中國的民主、進步。
《駱駝祥子》是以一個北平（今北京）車伕祥子的行蹤爲線索，以以二十年代末期的北京市民生活爲背景，以車伕祥子的悲慘遭遇、生活的坎坷爲主要情節的小說。祥子的理想就是有一部自己的車，自己賺錢養活自己，過上好日子。可他的生活卻不如他所願，總是大起大落，每當他沉浸在有了車的喜悅中時，現實總會收回他的車，再將他推入萬丈深淵。
難道理想和現實總是充滿着矛盾嗎？它們在祥子的生活裏從不友好，不協調，而且同時出現，讓祥子左右爲難。社會是現實的，它不會爲一個人的理想而改變，也不會完美無缺。只有你適應社會，社會卻不會服從你。我爲祥子感到遺憾，生活在那樣動亂的社會，人單力薄，勝負早已明確，只有聽天由命；可我也爲祥子先前的幹勁兒而感動，那種不屈服和倔強在那時是稀有的。
祥子一生有三部曲，“精神向上—不甘失敗—自甘墮落”。社會是多麼可怕、殘忍，它活生生地使一個熱血青年的生活發生天翻地覆的變化。
