哭泣的小孩作文（通用34篇）
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的哭泣的小孩作文，希望對大家有所幫助。
哭泣的小孩作文 1
那裏，在我們約定重逢的地方，種着一顆龍眼樹，種着我們的童年、我們的回憶……
橙橘的染料硬被時間潑灑在天幕，稀落人羣中，我伴着你陪着我，卻一句話也不說，久了，是誰先壞了安靜、破了沉默，不很記得，只曉得最後我們停在一棵龍眼樹下，若有所思的你使了個眼，便攀上樹，隨手便向我扔了幾顆果，你見我不躲不閃，曉得了此刻我正心拆，自個就興致缺缺，說了句“回家吧”，隨後扔了手中最後一棵龍眼果……。
剎時，感到胸口壓迫，時間還在推進，空氣卻似乎凝了。我呆望着，見你臉上表情全隱去，留下的只有急切和慌張……我也急了，意識到你是否突然不知該從哪下那棵龍眼樹？之後你哭了，雙腳癱軟跌坐在粗壯的樹枝，雙手不忘緊緊抓着樹幹，就怕哭的太用力，一腦兒跌落樹。我覆思無二，似分似秒來到你身邊，看你眼眶外豆大的水珠還滾着，卻愣愣的盯着我，才發現原來衝動是這麼回事。接着什麼也不想，靜靜坐在你身旁，往上擡頭，玻璃珠般大小的龍眼果實纍纍，折了串。邊吃邊玩，將龍眼核堆成小山，你似乎感了興趣，就這樣學着我，連哭都忘了。
於是我們就這麼天深暗籃，只剩山巒間略略看得見一點橘紅。突然你轉身省着我，問了人間最是簡單、最是常見卻也最是無法肯定的問句“我們還會見面吧”。我點點頭說了“會的”……卻突然的你又哭了，氛圍太過龐大，連我自己如何說服自己，眼眶也再也框不住早該宣洩的河流。
一棵樹上兩個身影在晚霞下不孤單卻寂寞，或許是哭累了、哭餓了，又摘着龍眼果剝着，但這一次，味道似乎甜到彼此心中，因爲我們約好今後在這相見，也知道今後一定會在這相見─在這七月龍眼果實如珠的.季節。
此後我們走在自己的人生，偶而路線小小交叉，不久又就此反方向延伸…。
於是長大以後，我回到這個地方，回到我們成長的故鄉。
我尋着那棵龍眼樹，卻徒勞無功，但一轉身，我看見最熟悉的你，見你望着水泥房，臉上浮着落寞，我便曉得了怎麼回事，我看着你看我，沒把握你認出我，見你微微一笑，才鬆了口氣，我們靜靜坐在尚存的一塊綠地的長椅上，回味從前，想起在龍眼樹上哭泣的小孩，卻想不起當時真正哭泣的原因，於是歸咎於分離。
那裏，在我們約定重逢的地方，曾經種着一棵龍眼樹，種着我們的童年，我們的回憶……
哭泣的小孩作文 2
在我的一本書裏有一張關於戰爭的照片。這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。這張照片既是見證日本侵略者殺害中國人的見證，又是中國人對日本侵略者的控訴。
1937年8月28日早晨，人們還像平常那樣在火車站等候着火車。突然，空中飛來了幾十架轟炸機。這時那些人們哪會想到死神就這樣來臨了。轟炸機在火車南站盤旋着，投下了無數個炸彈。頓時，一個完好無損的火車站就變成了一個廢墟。
你看，火車站上的`人行天橋被炸斷了，房子被炸塌了，鐵軌上到處對着各種木片、雜物，火車站的許多設施被毀。在遠處還時不時發出一些爆炸聲。
再這個時候，有許多人被罪惡的炸彈炸死了，火車站裏血流成河、慘不忍睹。不過有個孩子有幸的生存下來了。他大聲哭着、喊着、呼喚着：爸爸媽媽，你在哪裏，我好害怕啊。他的聲音是那樣淒涼，樣子是那麼可憐。小孩的父母，在躲避轟炸機時走散了。當他的父母發現他們和他的孩子走散後，便不飛在頭上的轟炸機，立刻去找他的孩子。可是，還沒找到孩子之前，自己被轟炸機炸死了。
爲什麼世界上會有戰爭？爲什麼和平之神沒有永駐人間？爲什麼剛出生的嬰兒就失去了父母？爲什麼？
哭泣的小孩作文 3
哇啊，哇啊”這哭聲到底是從何而來呢？是來自一個坐在被轟炸過的鐵軌上的小男孩；他爲什麼哭呢？這是因爲
這天，天空烏雲密佈，黑沉沉的像要下雨。但是上海火車南站還是人來人往，等待着列車到來，這時從不遠的'地方突然傳來了一聲轟炸聲。所有的人都被嚇到了，人們擡頭向天上看去，看見天空中盤旋着幾架戰鬥機，戰鬥機的尾部分別寫着號碼，它們先發射了一枚炸彈。人們紛紛逃跑，於是它們不停地發射炸彈。
這位小男孩當時正和母親生氣，他害怕他母親打他，於是他飛快地逃跑。他沒有發現一顆炸彈飛到了火車站的屋頂上。隨着轟炸聲從上面飛下來一塊大鐵板，他的母親看見了，飛身一躍，抱住了孩子。剛好那塊鐵板壓到了母親身上。母親用她最後的一口氣對孩子說：你要好好地活下來。”那一瞬間，上海火車南站變成了一片廢墟
孩子從廢墟里爬出來，坐在地上嚎啕大哭，好像在說：媽媽對不起，我錯了，你快點回來，媽媽”
後來人們看見了小男孩，但沒看見他母親，過了一小時後，終於在幾塊鐵板下發現了他母親，但她已經沒有呼吸了。
戰爭多麼可怕，我們要維護和平，制止戰爭。
哭泣的小孩作文 4
翻開一本書，一張黑白的照片映入我眼簾。
照片裏，一個約三四歲的小孩坐在不成樣的鐵路上大哭着。照片下標註着這個小孩叫福來。他坐這兒幹什麼?爲什麼哭？他的爸爸媽媽呢？一大串的問號把我的腦子都塞滿了。
後來查閱資料我才知道，當時是1937年8月28日中午12點左右，正是七七事變爆發的`那一年，他們要去鄉下的外祖母家避難。差不多在1937年8月28日上午11點，他們一行人剛到火車站，就被日本人飛機的狂轟濫炸給炸死了。只有福來沒有被炸死，而是暈了過去。一會兒，他醒來一看：好端端的火車站不見了，天橋塌了，鐵路變得像麻花一樣，房子倒了，天橋塌了，父母不見了，哥哥不見了………轉頭瓦屑底下壓着好多人，有的人身上流着血，有的人呻吟着……福來簡直嚇壞了，拼命大喊：“爸爸——媽媽——哥哥——。”可是沒人答應，他就坐在鐵路上，大哭起來。
此時此刻，我被感動了，我痛恨那些日本人，殺害了多少年輕無辜的人，分離了多少幸福美滿的家庭，奪走了多少純真可愛的笑容，雖然我們的祖國逐漸強大起來，但“和平之花”依然呢麼嬌嫩。
哭泣的小孩作文 5
蕭條的髮絲將我掩藏，害怕害怕…… 今天的我只是個記憶，或許不該，而我卻又進入了自己的個人世界：我看見勒死去的媽媽，我太想她了，沒有見過她的面容，在哭泣中長大，是我人生的遺憾，沒有母愛的愛撫讓傷痕肆虐的存在，人，爲何？我在祈禱上天讓我回去拯救她，卻不可！我恨勒，我爆發勒！啊，上天你本不該讓窩出現，可又爲何？啊，你是天，把我的`痛苦當笑料，看我的失敗，看我懦弱，可惜你不能在這樣勒，我要將你擊敗……我的日記裏沒有拖泥帶水的雨，我感覺到了呼喚，是那份來不及的親情！我落淚勒，或許不該，但我還是哭了，一定要好好的哭，身邊黑暗勒，孩子在哭，他想着過去爲自己的夢追逐，可他摔着勒，血在流，他害怕勒，他哭勒，眼前的光芒越來越遠，直到消失……他終於站起來了，嚎叫着，他可要爲人拼搏勒。
黑夜中，哭泣的孩子追逐着螢火蟲！
孩子都有個自己的夢……奧特曼到佐羅……再現事會碰壁，會被忽視，但從不言棄！相信沒有絕對，只有創造的可能！在默默地許下自己的諾言！---開始-- 哭泣的孩子在夜風中追逐着螢火蟲！
哭泣的小孩作文 6
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，犯下滔天罪行。
這一天，上海火車站和平常一樣忙碌。有一對父母帶着自己的孩子準備乘火車去南京。正在此時，天上傳來飛機的“嗡嗡”聲。還沒等人們醒悟過來，日本侵略者從空中扔下了炸彈。頓時，整個火車站變成了一片火海。在這炮火中，那位父親緊緊地摟住他的妻子和孩子。可是無情的炸彈一下子就奪去了他的`生命。他的妻子剛把孩子藏到了一個角落，還沒等喘口氣，一枚炸彈落到了她的身旁……
終於，轟炸結束了，孩子迫不及待地從廢墟中爬出來，望着身旁無數血肉模糊的屍體，他不知所措，拼命地爬到媽媽身邊，大聲哭喊着。那位母親從牙縫裏擠出“孩子”兩個字，就永遠地閉上了眼睛。孩子邊哭邊喊，他不知道爲什麼會發生這一切，更不知道他已經成了一位孤兒。
長大後，孩子知道了這一切。他痛恨戰爭，是戰爭奪走了他所有的親人。他渴望和平。經過努力，他當上了一名和平大使，爲世界和平而四處奔走，受到人們的尊敬。
哭泣的小孩作文 7
1936年，上海南火車站附近的王紹華家降臨了一個孩子，夫婦倆高興極了，給他取名王家升。
1937年8月28日，日本侵略中國轟炸上海，王紹華夫婦決定帶孩子逃離這個危險的地方。到了火車站，他們突然發現空中有幾個小黑點，拿出望遠鏡一看，竟是日軍投放的導彈！不好，快走，可是還沒等他們行動，炸彈已經以閃電般的速度炸來。剎那間，哭泣聲、爆炸聲、叫喊聲此起彼伏。王紹華爲了保護孩子，不顧一切地衝上去，把孩子緊緊地摟在懷裏。孩子幸運地活了下來，可是他的父母卻不幸身亡。孩子的身上滿是傷口，有的被鮮血覆蓋了，有的化膿了，他坐在那兒，大聲地哭着：爸爸媽媽，你們在哪兒？我餓，我疼，我害怕
這個可憐的'孩子，他不知道爸爸媽媽已經離開了人世，永遠都不會回來了，他再也不能躺在媽媽溫暖的懷抱裏睡覺了，他再也不能聆聽爸爸講生動的故事了。
遠離戰爭，保衛和平，相信這也是全國小朋友的心聲。現在我們生活在沒有戰爭的和平環境中，我們一定要珍惜這來之不易的生活。
哭泣的小孩作文 8
我靜靜地盯着照片上那個號啕大哭的孩子，彷彿我成了拍攝他的那個記者。
1937年8月28日的那一天，上海火車南站人山人海。人們有的揹着揹包，有的抱着孩子，有的拉着孩子的手……大家焦急等着火車的到來，把他們帶到了一個遠離戰火的`地方。突然，有一個人大聲地喊：“大家快躲起來呀”可是該往哪裏躲呢？鬼子的飛機已經扔下一顆顆罪惡的炸彈，“轟”的一聲巨響，一座座高樓大廈倒下了，天橋坍塌了，鐵路擰成了麻花，火車癱倒在鐵軌上，磚頭瓦爍下壓着橫七豎八的屍體……整個火車站頓時變成了人間地獄。
這時，一個衣衫襤褸的小男孩從廢墟中爬了出來。他東瞅瞅，西望望，看到的只是一片瀰漫的硝煙，他繼續向前爬，以爲他的親人就在不遠處等着他呢！不過等他爬了一會兒，還不見親人的出現，只好坐在冰冷的地上，哇哇大哭起來，邊哭邊喊：“媽媽—媽媽—我要媽媽……”但無論他怎麼呼喚，但周圍都是死一般的安靜。
這張舊照片只是日本侵略這犯下滔天罪行的一個縮影。如今，日本侵略這還不願承認自己的侵華歷史。我們一定要發奮學習，決不讓他們欺凌中國的歷史重演！就讓我們一起維護和平，制止戰爭吧！
哭泣的小孩作文 9
在我的語文課本里有這樣一張照片，記錄的是1939年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時的悲慘情景。
從照片上可以看見，上海火車南站當時到處都是橫七豎八的被敵人罪惡的.炸彈炸燬的鐵軌，房屋、牆壁、橋樑都倒塌了；到處瀰漫着戰爭的硝煙；遍地的屍體讓人感到恐懼，我似乎還能聽到從廢墟中傳來的一聲聲慘叫。照片上特別醒目的是廢墟上坐着一個哭泣的孩子，看上去大概有三四歲，他在不停地哭泣。當時，這個小孩可能和他的父母親一起準備坐火車去逃難，可是災難從天而降，炸彈把火車站及周圍的建築物炸得七零八落。年輕的夫婦用自己的身體保護住了孩子幼小的生命。孩子被當時的慘景嚇得嚎啕大哭，他不知道發生了什麼事，更不知道以後沒有了爸媽孤零零的日子怎麼辦。
是戰爭使千千萬萬的孩子成了孤兒，是戰爭使千千萬萬的父母失去了孩子。爲了父母不再失去孩子，爲了孩子不再成爲孤兒，我呼籲：全世界的人們一致行動起來，共同來維護和平 ，制止戰爭。
哭泣的小孩作文 10
1937年8月28日那一天，上海火車南站警報聲突然淒厲地響起，刺耳的聲音在車站上空盤旋。緊接着，人們聽見了飛機巨大的轟響聲。“呀！不好啦！鬼子的飛機要來了。“火車站人羣中有人驚慌地叫聲，隨着時間一分一秒的流失，人們驚慌地奔跑着，可誰也不知道往哪裏躲。炸彈終於落下了，呼嘯聲伴着驚天動地的爆炸聲響起，災難終於結束。
這裏原來是一個熱鬧，繁華的地方，如今卻被無情的炸彈推毀。成了一堆廢墟。這裏殘垣斷壁，到處都是炸的血肉模糊的屍體。到處都是炸燬的鐵軌。到處都是飛揚的塵土。其中有一個坐在彎彎曲曲鐵軌上的孩子倖免於難。
他原本漂亮的衣服卻被炸彈炸得衣不遮身，衣衫襤褸。他的手上，身上，臉上全是血。不知道哪是傷口流的血，還是死者的血。他哭了，他一邊哭一邊喊着；“爸爸——媽媽——”他的`哭聲那麼無助，那麼悲慘。周圍沒有人答應，死一般的沉寂，世界彷彿停止了呼吸，他的手不停的扯着衣角。
戰爭是惡魔，讓無數人失去了生命，和平是天使，讓許多人幸福。讓我們爲戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界成爲真正的美好的，有愛的人類家園。
讓我們祝願小男孩一路走好。
哭泣的小孩作文 11
1937年8月28日，黑暗籠罩了整個上海。因上海北站成爲了戰區，上海南站就成了唯一的一個出路口，大批的人民便向南站蜂擁而至。可惡的日本侵略者先後兩次駕駛飛機轟炸上海火車南站。日軍第一次駕駛兩架飛機，炸死了500多人，第二次又駕駛了8架飛機，炸死了200多人。
無數顆炸彈像老鷹一樣從天空急劇而下，一顆，兩顆，三顆…這有誰會想到，日本侵略者居然如此的瘋狂。頃刻間，上海火車南站變成了一片廢墟。橫七豎八的'屍體，鮮血流淌的大地無聲地訴說着日本侵略者的暴行。
在這一片廢墟中，一個孩子與死神擦肩而過，幸運地存活了下來。他在煙霧瀰漫的站臺上號啕大哭，他不知道自己的爸爸已經死在了敵人猛烈的炮火之下。他也不知道自己的母親爲什麼躺在地上一動不動。他絕望地哭喊着，他不知道自己接下來會如何生存？也許他會被好心人收養，也許會在站臺上活活餓死，也許會在站臺上被仍在轟炸的炸彈給炸死。我想：那時的他可能在心裏絕望地呼喊着如果這個世界是和平那該多好啊！在父母的懷抱中健康地生長，擁有一個幸福美好的童年。
是呀！如果這個世界沒有戰爭，只有和平那該多好啊！我真希望全世界的人民都能在和平的環境下幸福地生活！
哭泣的小孩作文 12
砰，砰，砰”媽媽，你快起來，爸爸，你在哪兒？我害怕，嗚”這時一個小孩子的哭喊聲。
那一天，天空陰沉沉的，似乎要將全世界吞掉。雖然如此，但是上海火車南站還是像趕集一樣熱鬧非凡。
人們陶醉在旅行、探親、回家的喜悅中，忽然，天空中飛來了幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機，像巨鷹一樣飛過來，丟下了一堆炸彈，然後盤旋幾周後，又像巨鷹一樣飛走了，這是日本侵略者的轟炸機。
砰砰砰”只聽見幾聲爆炸，前幾分鐘還熱鬧非凡的火車站變成了一座廢墟，爆炸後，火車站一片寂靜；一具具屍體倒在血泊中。
突然，兩條鐵軌間發出了一陣幼小的'哭喊爸爸！媽媽！”一看，原來是一個衣衫襤褸，神情驚懼的不到一歲的小孩子，他用手揉着眼睛，坐在被血映的發亮的地上，一個勁地哭喊。
他最後的命運如何呢？被富人收養？被送到孤兒院？不管他命運怎樣，他永遠失去了愛他的父母親。讓他失去父母親的罪魁禍首就是日本侵略者。
看了這張慘不忍睹的圖片我希望戰爭永遠消失，和平永駐人間！人類，停止戰爭吧，正義的人民要和平不要戰爭！
哭泣的小孩作文 13
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，一個孩子孤零零地坐在地板上哭泣，他的媽媽呢？他的家人呢？可憐的孩子呀！
看着手中的照片，我彷彿看到了這樣的場景：來來往往的人們揹着包，拿着行李，正要逃離這個無比殘酷的城市。可是日本侵略者來了，“轟——，轟——”突然，火車站炸了，天橋的.一半被毀了，來來往往的人們一個勁地涌向出口。一個媽媽，抱着孩子，被人羣擠了出來。“轟——”媽媽倒下了，血慢慢地滲出來，她用盡最後一絲力氣，將孩子放到了相對安全的地方，嘴巴微張着，彷彿在說：“孩子——，活——活着——”，她的手慢慢放下了。
孩子的眼神，是那麼無知，那麼無助。他坐在滿是殘骸的地板上，張開嘴巴，哭得撕心裂肺，淚水和着血一滴一滴地往下流，那哭聲似乎在控訴這個不平的世界。
啊！這可憐的孩子呀！他失去了親人，失去了呵護，失去了保護傘。我爲全世界的人民呼喚：“停止戰爭吧！讓我們的同胞也過上好日子吧！我們要和平！”
哭泣的小孩作文 14
1937年8月28日的一個下午，火紅的太陽無情地炙烤着大地，一大羣人飛快地跑進上海火車南站，焦急地等待着火車。他們爲什麼這麼焦急呢？因爲日本鬼子要侵略上海了。
“嘟，嘟，嘟”，火車來了，大家蜂涌而上，爭先恐後地上了車，心中的大石頭終於落了地。這時候，幾個黑點出現在天空中。漸漸的，那幾個黑點越來越近，一個人驚恐地喊道：“快看！日本鬼子來了！”人們紛紛向四周逃去。一個炸彈掉下來，火車就被炸翻了。又幾枚炸彈飛下來，幾棟房屋一下子就被宜爲平地，火車橋也被炸垮了，火車道也被炸彎了，人死的死，傷的傷，橫屍滿地，有的人則在痛苦地呻吟。
在一片狼藉中，一個三、四歲的孩子正在哭泣，他爲什麼哭呢？他的父母呢？也許他和父母走散了，也許他的父母已經死了。他一直喊着：“爸爸，媽媽。”沒有了父母，他以後怎麼生存下去呢？也許他會被好心人收養，但這一天會成爲他一生的'陰影。
是什麼引起了這一切？是戰爭，戰爭！戰爭摧毀了上海的和平，讓許多人無家可歸，戰爭讓孩子再也沒有溫暖的家，再也沒有歡樂的笑聲，再也沒有快樂的童年。
雖然這已成爲歷史，但和平之花還是沒有綻放在某些國家，還有很多人仍飽受戰爭之苦。在這裏，我呼籲大家：我們不要戰爭，要和平！讓人們不再無家可歸，在路旁當乞丐，讓孩子們可以開心地玩耍，讓全世界的人們都能夠擁有幸福生活！
哭泣的小孩作文 15
這一天，人們提着東西，揹着包袱。等待着火車的到來。突然，天空中出現了幾架飛機，原來是日本鬼子的轟炸機！這可把人們嚇壞了！人們四處逃散，可是誰又能跑得贏飛機呢？傾刻間，一枚又一枚炸彈猶如雨點般傾瀉下來，人們的慘叫聲、呼喊聲、呻吟聲與炸彈的呼嘯聲、爆炸聲混合在一起。往日喧鬧的火車站如今成了人們的煉獄。
一對夫妻拉着兒子的手東奔西跑。不一會兒，一個炸彈突然飛瀉下來打傷了那個孩子的媽媽。只聽見媽媽微弱的'聲音：“孩子他爸，你一定要帶好孩子呀！”說完，媽媽便倒下了。
爸爸擦乾眼淚，扔下手中所有的傢什，抱起孩子拼命的跑着。他知道自己已經不行了，就把孩子藏到了一個非常安全的地方。隨着一聲巨響，站臺塌了，孩子的爸爸不見了。
過了一會兒，爆炸聲停息了。孩子爬了出來。他一邊哭一邊喊：“爸爸，媽媽你們在哪裏？”這聲音，傳到了一個年輕的八路軍的耳朵裏。八路軍看着小孩鮮紅的血；聽着小孩痛苦、悲傷的哭聲，決心要把那個孩子養大成人。
日復一日，年復一年，孩子終於長大了，他成了一名非常出色的情報員，就像夜鶯和雨來一樣。
哭泣的小孩作文 16
1937年8月28日那天：“轟隆隆......轟隆隆......”的炮響聲和“嗚嗚嗚......嗚嗚嗚......”的哭聲進入耳中。是日本鬼子開着一架架的轟炸機來到上海，他們把一顆顆的炮彈投到了上海火車南站。 許多無辜的父母和海子都被炸到了，有些被炸死了、有些被炸傷了、有些被炸暈了。
有一位父親，抱着他的孩子，飛奔到了火車站，因爲他覺得火車站是最安全的。他不是想獨自逃命，而是想把孩子放在安全的`地方。他成功地跑到了火車站，把孩子放到了安全的地方。忽然，一塊巨石掉了下來，恰巧砸到了那位父親：倒了，孩子的父親倒了。 過了一陣子，日本鬼子走了。那個孩子一邊哭一邊叫：“媽媽我餓了......”，“爸爸我要抱抱”！這時沒有任何人迴應他，他似乎已經知道他已經沒有爸爸媽媽了。孩子睜大眼睛，目睹這血流成河的火車站。
孩子被一個窮人家收養了，雖然不富裕，但孩子擁有了愛。孩子一天天地長大了，在孩子19歲那年，他知道了自己的真實身世。 孩子非常恨日本人，他決定參軍，他決定要報復日本鬼子，要爲國報仇，爲國增光！
哭泣的小孩作文 17
今天我看到了一張照片，這是一張非常悽慘的照片。
照片裏有一個小男孩，只見他坐在月臺上號啕大哭，他看起來只有十幾個月大，他的衣服被撕成了碎片，身上佈滿了泥土和跌倒時的血跡，他的家人可能已不復存在。他的周圍都是一片廢墟，廢墟上還有着斑斑血跡。天橋倒了，火車的碎片和天橋的磚瓦掉落在鐵軌上，揚起一陣陣的灰塵。候車室裏椅子橫七豎八地灑落在光潔的地板上。天空灰濛濛的，瀰漫着剛剛炸完的煙蒙，濃濃的火藥味令人窒息。敵人的戰鬥機像老鷹一樣在天空中盤旋着，虎視眈眈地注視了已經成爲了廢墟的上海火車南站。
在這之前，上海火車南站還是一片祥和。它非常的繁華，坐火車的人們擁擠着，有的'抱着孩子，有的搬着行李，還有的手裏拿着車票，興沖沖地來到候車室。
候車室也一片祥和，只見人們悠閒地聊着天，有一家人抱着一個小男孩，小男孩皮膚黑黑的，他的爸爸正在逗着他，小男孩樂得“咯咯”笑着。
正當候車室中一片生機勃勃的時候，飛機的轟鳴聲打破了人們的夢幻。大家聽到飛機聲時，他們紛紛逃竄，小男孩的父母也逃了出去。當他們跑到月臺上時，第一顆炸彈投下來了，就在這生死關頭，小男孩的父母把小男孩扔了出去，自己卻被炸成了灰燼。小男孩號啕大哭，他一邊哭一邊說：“媽媽……我要媽媽。”
看了這張照片，我一定要努力學習，爲中華之崛起而讀書，同時我也明白了，我們中國不可能永遠是一隻沉睡的獅子，總有一天，我們的吼聲會震撼到全世界。
哭泣的小孩作文 18
嗚嗚！嗚嗚！花壇的哭聲來自臭氣熏天的垃圾場。怎麼了？爲什麼花壇在哭？花壇邊哭邊說。
以前，我很漂亮。鮮花一年四季盛開，香氣濃郁，生機勃勃。每當行人走過馬路，都會忍不住多看我幾眼，深吸一口香氣，然後微笑着上路。夏天的晚上，附近的居民總是拿着小凳子和扇子來找我，聊天，乘涼。孩子們在我身邊追着玩，但是很活潑。每當這個時候，不僅我開心，我的姐姐華，哥哥曹和叔叔舒也很開心。但是現在我我我好髒，身上全是垃圾，蚊子猖獗，老鼠猖獗，成了老鼠蚊子蒼蠅的天堂，成了它們的.繁殖基地。我被垃圾淹沒了，又臭又溼又黑。我成了乞丐，活在地獄裏，我不僅受苦，我的樹、花、草也受苦了。他們變黃而死。叔叔以前茂盛的葉子都掉了，忍不住舉手投降，又因爲垃圾和水的滲透，根都爛了。我不會失去我最後的朋友。我要瘋了。
人類，快醒醒。你污染環境等於慢性自殺。你沒看見睡在路上的老鼠嗎？你沒看見蚊子滿天飛嗎？你聞不到黑色的惡臭嗎？你沒看見枯黃的植被嗎？請快幫我。沒有！就是自救。我哭是小事。畢竟我只是一個小小的花壇，卻聽到了媽媽大地的吶喊。這有多嚴重。你應該快點醒過來。保護環境和重建家園是我們的共同責任。
哭泣的小孩作文 19
坐在窗前，擡頭看着晶瑩的雨滴從天而降，落到地上，然後破碎。
在雨中，我看不見你。我怕自己跑過去卻什麼都沒有留下，留下我一個人在雨中哭泣。冰冷的雨打在身上，讓我好冷，但我知道，讓我冷的，是雨，是淚，是心。你什麼時候不再擁抱我了？你從什麼時候開始不再安慰我了？你心裏還有我嗎？我想都不敢想，我怕我再哭，然後會有一場雨哭。
雨不純。就在它落下的那一刻，一場大雨突然襲擊了我。雨中的雪毫無防備的打了我一下，眼淚不自覺的流了下來。但你若無其事地走開了。雨越下越大，讓我失去了眼睛，看不到你的背影。我想抓住你，但你決心要走下去。我期待暴雨快點停下來，不要讓它傷害你。我開始拼命哭，希望用眼淚救你，可以嗎？可惜答案很明確，我不能，因爲你不屬於我，我也不屬於你。
雨停了，什麼也沒有留下，除了一顆破碎的.心還在雨裏我想找個安靜的地方療傷，卻沒有療傷，而是靜靜的看着蒼白灰暗的天空。眼淚又掉下來，卻不知道。
算了，什麼都不要想，什麼都不要說，就這樣吧！從今以後，沒有遺憾，沒有留戀，沒有悲傷，明天依然是陽光燦爛的一天，我們將以嶄新的面貌迎接新的明天。
哭泣的小孩作文 20
現實，冷酷無情。
面對現實我該何去何從？
風吹過，吹起了塵土，塵埃浮起飄落，吹起憂愁，卻吹不走憂愁，憂愁絮繞身旁，將我緊緊困住其中，不讓我有半點掙扎。
我是脆弱的，我承認我並不是一個堅強的人。
時間一分一秒過去，青春也慢慢消逝，很多時候我們只能夠嘆息。我希望朋友們都能夠守好自己的幸福，守好自己的未來。愛情是要相互守侯，相互理解的，朋友們要好好把握！-我想。這輩子---我是無法忘記他了。雖然說要忘記，假如真的愛過，忘記。很難做到。你知道嗎?我選擇逃避這些事實，我承認自己懦弱，害怕接受事實。
記住我說的話，如果有來生，我一定會好好愛你，希望我們一轉身就可以看見對方，而不是朝相反的方向離去。還是習慣查找你的，明明自己不想看到的，偏偏每每都想去看看，我的心一次又一次的破碎，我再也找不到堅強的理由，我的心承受不了，再也承受不了一次次的.傷害。對不起我沒辦法忘記你，如果可以，真的不願再想起你，可是偏偏，偏偏腦子都是你的，最後還是選擇了發帖。因爲除了這樣，我不知道怎麼發泄自己心裏的情緒。這裏又落雨了！
你那裏下雨了嗎?你感覺到了嗎?....
在那奈何橋上，我一定一定不喝那碗孟婆湯
哭泣的小孩作文 21
故事發生在抗日戰爭初期年8月28日，戰爭的硝煙瀰漫着整個上海的天空。在支離破碎的街道上，人們正在揹着包裹、提着行李，向上海火車南站趕去。
就在這時，日本侵略者的幾架轟炸機像猛獸一樣撲來，人們驚惶失措，四處逃散。敵機在火車站上方盤旋，扔下無數顆炸彈，瞬間，整個火車站變成了一片廢墟。三歲小孩小泣的'父母被活生生的炸死了，小泣坐在鐵軌旁號淘大哭。他看見整個上海火車站屍橫遍地，血流成河，慘不忍睹。小泣的哭聲越來越大、越來越慘，彷彿全世界都聽見了。小泣是多麼地無助啊，他只能哭着、喊着……
我不禁感到，戰爭是多麼地殘酷！小泣嚇壞了，炸彈一次又一次在他身邊爆炸。他那痛苦地哭喊聲，是在向上天求助，向蒼天控拆日本侵略者的罪行。我又覺得，世界是多麼需要和平啊！我們現在能坐在寬敞明亮的教室學習，自由自在、無憂無慮地玩耍，都是靠無數革命先烈們用生命和鮮血換來的，我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活。
哭泣的小泣在心中吶喊：停止吧，戰爭！讓和平之神永駐人間！
哭泣的小孩作文 22
記得我五歲的時候，我哭過一次。
那天，天氣晴朗，阿姨對我說：“錡傑，你能不能幫我把鞋子收收進？我沒時間。”“好的。”我爽快地答應了。我一路小跑來到曬的`鞋子旁邊，一看，呀！這麼多鞋子，我兩隻手只能拿一雙鞋子，看來我得一趟一趟運了。於是，我用我的小手抓起鞋子往家門裏跑。
幾趟下來，我已經氣喘吁吁，滿頭大汗，只剩下最終一趟了，我在心裏爲自我鼓勵，我抓起鞋子往屋裏跑，但由於我太分心了，突然，我腳下絆到了臺階，一不細心摔了一跤，跌倒在地，鞋子也掉在了地上。我的鼻子也和地面來了一次親密接觸，霎那間，我感覺到了一陣痠痛，我痛得閉緊了雙眼，呆呆地趴在地上。忽然，鼻子裏像有一股熱流緩緩地流出來，我用手一抹，手背上都是紅紅的血液，看到自己流了那麼多的血，我立刻大哭起來來。阿姨聽到我的哭聲，連忙跑過來，問：“怎樣了？”我哭着說：“我流了好多血，我會不會死啊？”阿姨趕緊抽了張餐巾紙：“不會的。”阿姨說，“你快起來吧。”我慢慢地爬起來，還在啜泣。阿姨邊幫我擦鼻血邊說：“以後要細心臺階哦！”“明白了。”我啜泣着回答。
這真是我的一次血的教訓啊！
哭泣的小孩作文 23
有人哭，是因爲無助；有人哭，是因爲悲痛；有人哭，是因爲激動；而我最難忘的那一次哭，是因爲同學們給我的友愛和感動。
記得那天，陽光明媚，太陽盡情揮灑着它的光芒。而我的心境卻和這明媚的天氣恰恰相反，因爲我的了重感冒，還有一點發燒，可是爲了參加比賽，我還是硬挺着去了賽場。爸爸媽媽擔心的看着我，他們百般阻攔都沒能將我留住，因爲今日教師讓我代表班級參加一場書法比賽，爲了不辜負教師和同學們對我的期望，我還是艱難的走出了家門，來到了賽場。比賽開始了，我拿起筆，在紙上寫着字。汗水一滴滴地從我的額頭滑落，看着紙上的字，我明白，這次我必須失敗了。
第二天，我已經做足了被同學嘲笑、埋怨的準備。打開教室的.門，迴應我的並非是那些傷人的話語，而是同學們真誠的微笑。我看見，在我的課桌上，正放着一朵綻開的百合花。同學們的聲音在我的耳邊響起：“沒關係，以後還有機會，我們都不怪你。”“對呀！我們都相信你的實力。”看着潔白的百合花，聽着同學們的話語，我的眼睛溼潤了……
我和同學們的友情，就像那潔白的百合花，乾淨、純潔，這份情誼就這樣靜靜的開放在我的心裏……
哭泣的小孩作文 24
我的家鄉是一個美麗的小村莊。那裏有一條小河，彎彎曲曲的小河像一條龍一樣環繞着村莊，河水清澈見底。兩邊的樹木鬱鬱蔥蔥，漂亮極了。我記得小時候，媽媽領我到河邊洗衣服。我還能看到河裏的小魚、小蝦，它們在水裏嬉戲，有趣極了。岸上的青蛙在河邊跳來跳去，呱呱地叫着，好像在唱歌，在讚美這裏的風景真美。小朋友們在河裏洗澡、玩耍，開心極了。
一年年過去了，去年放暑假的時候，媽媽帶我回老家。我又來到了那條小河邊，我被眼前的情景嚇得驚呆了，我記憶中的那條美麗的小河再也沒有了。河邊到處是西瓜皮、塑料帶、破破爛爛的東西、一股怪怪的味道。河邊的垃圾堆的跟小山一樣，變成了垃圾站。河水不再清澈，變得渾濁了。河裏再也看不見那可愛的小魚、小蝦了，岸上的青蛙也沒有了，更聽不到小朋友們的歡笑聲了。
小河變的.非常孤單，它傷心極了，渾濁的河水好像就是小河的眼淚。從此，它再也沒有了小魚、小蝦的陪伴，青蛙那讚美的歌聲，更沒有了過去那孩子們的笑聲。
後來，人們在那裏插了個木牌，上面寫着：保護環境，人人有責。從此，垃圾就越來越少了。
哭泣的小孩作文 25
我們原來的生活是有多麼美好，那清澈的小河，碧綠碧綠的森林，還有那瓦藍瓦藍的天空。隨處可見可愛的小動物們在嬉戲，到處是小鳥的歌唱。一切都是那麼美好。可是現在，地球媽媽已經被我們人類折磨得萎靡不振，疲憊不堪。人類不斷地去砍伐樹木，許許多多的小動物的家園正在以每小時成百上千棵樹的速度飛快地減少和消失。
可是人類仍然在繼續亂砍亂伐。現在，空氣變得混濁不堪，工廠排出的廢氣污染了原來藍藍的天空和美麗的白雲，天空變得烏黑和陰沉了。人類一定得停止自己的暴行，不然最後一定會受到自然的懲罰。每當我看到濃濃的黑煙，就彷彿聽到了地球媽媽的哭訴：“人類本來是我的孩子，他們現在正在不斷地破壞我的身體，把我翠綠色的`森林變成了一塊塊裸露的土地，把我像藍寶石一樣美麗的大海變成一片片烏黑惡臭的髒海，小魚的屍體到處都能看見。人類貪圖一時的利益而把賴以生存的美麗環境破壞了！嗚嗚……”。地球已經不再充滿生機，地球媽媽只有一個，請好好保護她吧！
哭泣的小孩作文 26
當縷縷陽光瀟灑的輝耀在草茵中，甜絲絲的雲朵也開始晨跑，我哼着歌，悠悠地走着，路旁的草兒已堅守在崗位上，嬌滴滴的花兒還在休憩，芬芳馥郁的香氣卻早已撲鼻。湛藍的天，潔白的雲；參差的綠茵、美俏的花兒。一切都是那麼美好芳甜。四處張望之餘，我已走到一片荒地；一個個樹樁，枯黃的葉，零亂的枝條；沒有一棵大樹和青草，只有萎黃，這個單調的色彩。
我低頭一看，一個明顯被砍伐過的樹樁上站着小鳥，小鳥無聲地落淚，這裏和外面環境簡直一個天上，一個地下。
小鳥的哭泣在述說着這兒慘不忍睹的事實，在述說着下一個花紅柳綠的`地方也會如此；更是告慰着人類放屠刀，別爲了眼前利益，而破壞了大自然。是啊！毀了大自然，就是毀了自己的家園。“泥石流、水災”等多種自然災害，都是因爲人類亂砍亂伐，破壞生態平衡的後果。爲了盈頭小利，便毀了辛辛苦苦建設的家園。正所謂“搬起石頭砸自己的腳”。因爲人類帶給大自然的災害，造成了“全球氣候變暖”，導致生活南北極的動物因冰漸漸融化，動物適應不了而慢慢滅絕。
小鳥的哭泣，向人類揭示了最淺顯的道理。讓我們攜手一起保護我們的家園。爲大自然增添一份色彩，讓每一個地方都是鳥語花香。
哭泣的小孩作文 27
一天，我剛入睡，就夢見許多蛇圍着我在“嗚嗚”地哭。我嚇了一跳。
其中有一條蛇說：“你不要怕，我們蛇類雖然長得使人討厭。但是對人類非常有好處。”另一條比較大的蛇接着說；“我們蛇類能保護生態平衡，主要消滅人類的天敵——老鼠，拿一隻老鼠一天糟蹋二兩糧食計算，我一天也要爲人類保護一斤半糧食，那二天，百天呢？我們蛇類對人類做出了偉大的貢獻，可是……”旁邊的一條小蛇也接着說：“有些人爲了賺錢，到處捕殺我們，每年春夏秋冬，人們拿的魚叉，戴着皮手套，揹着蛇皮袋，蜂擁而來，成羣結隊地搜捕我們，嚇得我們四散逃竄。這樣我們的家庭越來越小，而老鼠越來越多，它們四處橫行，糟蹋糧食，咬破衣服。
一次，有幾隻老鼠正在偷吃糧食，我的幾個哥哥忍不住了，竄了出來，咬住了其中一隻老鼠，這時正好走來幾個捕蛇人，他們一見我幾個哥哥高大的`身材，都很高興，就這樣我的幾個哥哥都落進了他們的蛇皮袋。求求你，請你向人類發出呼籲，趕快制止捕殺我們。”
我醒了，原來我在做夢，蛇是我們的好朋友，我們要保護它們。
哭泣的小孩作文 28
感謝上帝，我終於遠離了“天使們”的哭聲……
今天早上，沒有人再大哭大鬧了，天使不哭泣。只有朱王琦，只是哽咽了一會兒。當我以爲他又會控制不住時，他竟然跑過來跟我說：“老師，我要看書。”真是令我驚奇。我以爲你會像往常那樣哭着鬧着要我抱一會兒的，我甚至已經準備好張開懷抱，迎接你的.到來，沒想到……
還有盈盈，我怎麼能忘了你呢，你總是皺着一張小臉，好像有很多的心事，我就從來沒見你笑過，你知道老師看了有多心疼嗎？今天，你這個小淘氣，竟然跑到我身邊，拍拍我的肩膀“我來了！”“嘿，你來了呀！”你笑笑，轉身跑開了，留下一臉驚喜的我……
孩子們，看着你們慢慢地不再害怕來幼兒園，慢慢地和我們熟悉，幼教之友《天使不哭泣》。我是多麼的高興。你們每一天都在進步，每分每秒都令我驚奇，我實在已經深深愛上你們。我經常把你們當作自己的孩子，雖然我還不是個母親，我卻有了身爲一名母親的驕傲。我經常羨慕你們。我多麼希望能回到你們的這個樣子。多麼無邪，多麼純真，多麼令人嚮往……
我要爲你們保留住這一切，我盡力……
哭泣的小孩作文 29
我是一條生活在大海里的一條鯊魚，幸福地生活在大海里。
每天，我都在淡藍色的海洋裏，去和那些同伴們聊聊天。
我正在海里歡快地遊着，突然一條小丑魚，飛快地游過來說：“快去海洋大會堂，鯨魚長老正在召集羣衆開會呢！”說完又飛快地遊走了。
我一聽到這個消息，就飛快地游到海洋大會堂了。
只聽見鯨魚長老說：“ 親愛的羣衆們，現在我們正遭受着滅頂之災，陸地上的`人們，不斷地建造化工廠，不斷地排放污水，這污水中有很多的鋁和許多重金屬，很多魚兒吸入後，很快就因爲中毒而死亡了。所以請各位居民一定要小心。”
鯨魚長老停了一會兒說：“還有第二件事情，我想許多鯊魚朋友都知道，最近，有許多鯊魚被捕殺，主要是你們背上有”好東西“。
”人類太可惡了，隨意捕殺我們。再這樣下去，我們滅絕的。“一隻鯊魚大喊道。
鯨魚長老說：”事不疑遲，我們趕緊游到相對來說安全一點的太平洋去，我們必須團結一致，看到有同伴遇到危險，我們必須去救他。這樣才能共同生存下來。俗話說得好：同舟共濟，同生共死。“
魚羣們馬上行動起來，一起向太平洋游去……
哭泣的小孩作文 30
提起週末，大家一定會想起追逐打鬧、互相嬉戲的情景。與你想的恰恰相反，對我們來說，週末是一種痛苦，一種煎熬，星期5，憋到現在的我以100000……千米/1秒的速度飛速狂奔回家。到家之後，打開電腦，剛想玩，結果被老媽拉住，說：“作業做完沒，哦！對了，我給你報了一個補習班，走！”現在這一幕，引出了下文……
我不情不願的背上書包，去了學校。上完課回來，我又剛想玩，結果又沒成功，媽媽拉着我的耳朵說:"沒做完就想玩電腦，你啊你，都六年級了還不務正業，實在是太不聽話了，做作業去！”就這樣，我的電腦夢再次泡湯，我跟老媽說：“就一會兒，馬上就好！”她卻說：“一會兒也不行，在作業沒做完的情況下，電腦，想也不要想！”“哼！不玩就不玩，誰怕誰！”我喃喃自語道。老媽臉漲成了豬肝色，憤怒的連一點風度也沒，像一個十足的`潑婦，大聲喊道：“樑家豪！你再說一次試試看！”我嚇得一聲也不吱了！”
額滴神吶，救救額吧！讓我的老媽恢復點神智吧！南無阿密陀佛，南無阿密陀佛……
哭泣的小孩作文 31
天是星期六，今天的天氣特別的好，陽光明媚。
今天，爸爸帶着我去街頭的叔叔家玩。一路上我四處張望，看見原來碧綠的山尖不見了，變成了一座座用碎石堆積而成的山，到處凌亂不堪，塵土飛揚，在人們居住的村莊裏，房頂上，小河裏，到處都是一層層白色的石灰粉樣的東西，讓人們的呼吸都感到有些困難。
人們爲了自己的利益，把美麗的大山破壞了，把美麗的'村莊和新鮮的空去污染了。我們彷彿聽見大山在哭泣，大山在向我求救。大山再跟我說：“雖然，我是你們的寶藏，給你們帶來了財富，但是我們的資源是有限的。你們應該珍惜資源，不要浪費 ，不要到處亂開才。如果在這樣下去，總有一天，一座山也沒有了，到處光禿禿的。”
這時候我在想沒有了大山就沒有森林，沒有了森林就沒有了小鳥和小松鼠等……我想着想着我的心裏好痛。我又想起我們學過的一篇課文《松鼠和松果》的故事，我們應該向小松樹一樣，爲了我們美麗的生活環境，我們應該保護大山，保護我們美麗的森林，保護大自然。
哭泣的小孩作文 32
下午放學回家，我打開鉛筆盒準備寫作業，看見兩支很短的鉛筆躺在我的文具盒裏，我心想：這麼短了，也該扔了。順手就把它們扔進了垃圾桶裏。
晚飯後我正在認真地寫作業，忽然聽見了有“嗚嗚、嗚嗚……”的哭泣聲，會是誰在哭呢？我很好奇，就順着哭聲走了過去，只聽見一支鉛筆對另一支鉛筆說：“以前我穿着綠軍裝，個長得高高的'，甭提有多神奇了。”另一支鉛筆不屑一顧地說：“別提你了，我原來帶着一頂超級漂亮的黃帽子，穿着一件紫紅色的花裙子，亭亭玉立，要多美有多美。雖然現在我們個子變矮了，衣服也破舊了，但是我們還能寫字、畫畫呀，小主人爲什麼就把我們扔了呢？”說完兩支鉛筆又傷心地哭泣起來。我聽了它們的話後，羞愧地低下了頭，只想找個地縫兒鑽進去。於是，知錯就改的我把它們從垃圾桶裏撿了出來，給它們認真地做了個“增高鞋”，又重用它們寫起作業來，此時的我開心極了。
從此我再也沒有扔過一支小鉛筆，因爲我深深體會到了：節約是多麼的光榮！
哭泣的小孩作文 33
夜深人靜的時分，本該只有風兒“呼呼”的歌聲，但從教室中卻傳出了一陣陣的哭聲。是誰在哭泣呢？原來是同學們的書包們。
“嗚~嗚~嗚~，我家的主人好惡心呀！把一堆的垃圾塞進我的肚子裏，扔都不扔，真懶！”只見一個身穿藍色西服的書包一邊用手擦去淚珠，一邊“破口大罵”道。
“哼，我的死主人也好不到哪兒去，天天用腳踢我這如花似玉、潔白、可愛的小臉蛋，要是踢腫了，我該該怎麼出去見人呀！”一個身穿紫色短裙的書包邊說着還一邊撫摸着自己那受傷的嫩臉蛋兒。
這時穿着高貴的粉色公主裙的“書包公主”發話了：“人類呀，就是這樣，自己有的東西不好好珍惜，到沒有了纔開始珍惜起來！像我的主人不就天天把我扔在地上，理也不理了。”
“你們的主人已經夠好的了！”一個咖啡色的書包開始憤憤不平了，“瞧，我的`主人給我的身上這搞一個洞，那搞一個洞，我已經完全毀容了。一想起我以前那英俊瀟灑的模樣，與現在相比那可是天壤之別呀！”
聽了這番話，許多書包都流着淚，點點頭，表示贊同他的說法。
唉！書包們的哭泣，誰能知道呢？
哭泣的小孩作文 34
我終於來到了大海！在車上，我興高采烈，平時只能在電視上看到蔚藍的大海，現在終於有機會看到真正的大海了。
來到大海旁邊，我被眼前的景象驚呆了，我本來以爲大海是藍色的，十分清澈，有時還可以看見幾條小魚……結果我面前的大海是黑色的，上面漂浮着令人作嘔的.垃圾，散發出一股腐臭味，一個浪打來，岸上留下了許多死魚死蝦。
我不敢相信，這是我做夢都想看到的大海嗎？面對眼前的景象，我想起了在報紙上看到的新聞：有一隻海豚由於好奇，把頭伸進了一個橡膠環裏，結果卻出不來，套在脖子上。後來海豚越長越大，橡膠環套得越來越緊，都到肉裏面去了，還好人們及時發現了它，剪斷了橡膠環，把它送入了海洋館。至今，那隻海豚的脖子上還有一道疤痕。
這一切都是人類造成的！人們爲了求方便，把垃圾倒入了大海，把廢水排進了大海。我不希望這樣的悲劇再次發生，於是我拿了個塑料袋，把岸上的垃圾都裝到塑料袋裏，不一會兒就裝了兩大袋。正當我賣力的裝着時，媽媽過來了。見我這樣，沒說什麼，但我從她的眼睛裏，看到了一絲憂傷。
後來，我們回到了家，我心裏在呼籲：人類，醒醒吧，不要破壞了這個美好而脆弱的地球！
