讀《匆匆》有感作文650字（精選9篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的讀《匆匆》有感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《匆匆》有感作文 篇1
讀後，那文章中的一個個詞，一句句話都令我思緒萬千。“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了；我留着些什麼痕跡呢？我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢？”這是朱自清在文章中寫到的。
是啊！日子過去了，就永遠不會回來。時光如流水，一去不復返。不是有這麼一句話麼？“百川東到海，何時復西歸。”我們每個人的日子都不多，縱使你能活幾百歲，又能怎麼樣呢？
時間如白駒過隙，稍縱即逝。
我們正處在人生的春季，在這個季節裏，我們需要播種，爲以後的人生鋪路，打下堅實的根基，這樣到了秋天纔會有收穫啊！“一份耕耘，一份收穫“你不耕耘，又怎麼會有收穫呢？
你仔細算過嗎？一天有多少分鐘，一個月有多少分鐘，一年又有多少分鐘呢？也許一分鐘在許多人眼裏是一粒微不足道的沙子，沒有地位，這對嗎？
時間就是金錢啊！
一寸光陰一寸金，哪怕是一秒鐘也應該珍惜！
其實，我們每個人每天過的又何嘗不像朱自清說的那般匆匆呢？早晨，當太陽升起時，日子從陽光中過去；當我們在玩鬧時，日子從笑聲中過去；當我們掩面嘆息時，日子又從嘆息聲中過去了……
日子隨着我們的生老病死，新陳代謝匆匆而過。花開花落，日出日落，潮漲潮退，人來人往。轉眼間，又是一度春秋。
如果人赤.裸.裸的來到這世界，又將赤.裸裸的回去，那匆匆的生命又有什麼意思呢？
活着，就是要做一些對社會有益的事。世界上的偉人爲我們留下了豐富的文化遺產，歷史給予他們榮譽，使他們名垂青史！
日子匆匆，人也匆匆。親愛的你們，抓住了“匆匆”了嗎？
讀《匆匆》有感作文 篇2
古今中外，有多少作家多少詩人都在感嘆時間的飛逝，就連幾千年前都有人站在河邊大喊：逝者如斯夫！逝者如斯夫！
讀了《匆匆》我不禁爲之一震，我不覺佩服朱自清，他把時間的匆匆寫的那麼的活靈活現，“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默的時候，便叢凝然的雙眼前過去”。讓人覺得時間無時無刻不在逃走，便想努力抓住它，讓它多停留一會兒。可是“我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去”。時間跑着，我們抓不住它，難道我們只能站着看着它一直匆匆一直不停留？難道我們只能無奈只能掩面嘆息？“我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子”是的，當時間從我們身邊匆匆而過的時候，我們是看不見，聽不到，摸不着的。但是我們爲何要看見呢？我們爲何要聽見呢？靜下心來想，我們始終跟不上時間的腳步，在你用眼睛耳朵捕捉時間的時候，它早已從你身旁擦肩而過，一去不復返……
時間是跑着的，無時無刻不在跑，鐘錶上分針秒針只是讓你知道時間跑了多遠，鐘錶不代表時間。如果哪天全世界的鐘都停了，時間還是在跑，還是不停留。別以爲鐘停了，時間就休息了，那是自欺欺人，它不會等你，你也等不到它，你只能追着它跑，卻永遠趕不上它。
我們不能讓時間就這樣在我們不知道的時候越跑越遠，要去追它！它跑我們也跑，要知道，在我們和時間賽跑的道路上，兩旁都開滿了鮮花，挺立着大樹。在時間匆匆的時候，我們可以去做有意義的事情，不要覺得虛度年華，我們的生活是充滿陽光的，去幫助需要幫助的人，去看看有意義的書，去參加各種活動，然後大聲對時間說：看，我追着你的路開滿鮮花！
讀《匆匆》有感作文 篇3
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢?”朱自清的筆下，匆匆的全文就從此開始。
從題目中就可得知，作者字裏行間想表達的一個真理就是：時間對於一個人來說是寶貴的，生命對於一個人來說是短暫的，每個人都應該好好的利用生命中的每一分每一秒。
是啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是寶貴的，是用任何東西都換不來的。俗話說得好“失落寸金容易找，失落光陰無處尋。”時間是無影無蹤的，當你忘記它不會因你而停止腳步，玩的盡興時，它已悄悄流逝；當你抓緊它時，它已消失得差不多了，你會後悔，想再回到那時，但已經來不及，因爲“光陰如同東流水，只能流去不能回。”而黃金卻不同，如果你不小心丟了，還可以找，沒了，還可以賺；但流失的光陰卻無處尋，無處買。
古往今來，一切事業有成的人都是極其珍愛時間的，他們合理巧妙地利用時間，從不輕易放過分分秒秒，他們認爲：時間就是生命，荒廢時間等於荒廢生命。就說愛迪生吧!他廢寢忘食，利用自己短暫的一生髮明瞭許多加快社會發展，提高人們生活水平的東西，足足有1000多種。珍惜時間就是珍惜有限的生命。
而我對待時間也許就像文中說的“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。”雖然我平日裏學習不錯，似乎很會惜時，似乎……但和作者比起來，和這些偉人比起來，我浪費的歲月實在是太多了!
如果，我以前那些時間，能用來學習那該有多好啊!人生難得幾回搏!讓我們燃起學習的鬥志，不再徘徊，不再匆匆，讓每一天都成爲自己的“代表作”吧!
讀《匆匆》有感作文 篇4
曾經有人說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”說得真對！時間是一去不復返的。從本學期的《匆匆》中，我深刻地體會到這一個道理。文中闡述了作者八千多日子裏，沒有留過一絲的痕跡，當作者回望過去，發現過錯時已經後悔莫及了。洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。這都充分地表現作者對於時間一去不復返的無奈、傷心。
《長歌行》中也有說過“少壯不努力，老大徒傷悲。”千百年來，“時間是寶貴的”這一句話，似乎成了人們的座右銘。從《匆匆》中，我深刻地體會到我們都要珍惜時間，可是單單紙上談兵又有什麼用呢？回首一望，四千多日子已經輕輕悄悄地從我身邊飛逝。就像是昨天――與同學說說笑笑的時候，時間從我們的笑聲中飛去；吃零食的時候，日子從我的嘴邊溜走；回家的時候，光陰從我腳邊消失；寫字的時候，時間連“再見”也沒說，就走得無影無蹤了。我覺察時間去得匆匆了。所以，從這一秒開始，我要成爲時間的主人。
朱德說過：“青少年的主要任務是學習。”趁着升中考試來臨之際，正是我珍惜時間的大好機會。每天，寫字的時候，時間被我用得十分徹底；回家的時候，我不再慢吞吞地走着了；吃零食的時候，你一定會看到我在“刷刷地做作業；當其他人在說說笑笑的時候，你會發現，我就在認真地複習課本。“珍惜時間”就是我的座右銘。我要爭取每一分一秒，將來爲社會，爲祖國貢獻出我的一分力。
如果時間是輪船，我們就是駕駛輪船的人；如果時間是汽車，我們就是司機，讓我們成爲時間的主人，共創美好的明天吧。
讀《匆匆》有感作文 篇5
“流星，飛走天空，可能有一秒的疑望，然而這一瞥光明，已長久遺留在人的心懷裏。”冰心老人曾經感嘆過時間的飛逝，而朱自清先生不解地在嘆息中，無奈地看着新來日子的影兒一閃而過。日子爲什麼一去不復返了呢？
時光匆匆，萬物都在變化，時代跟着飛逝的時光，移動了腳步；早上，太陽從東邊緩緩升起，太陽它有腳啊，挪動着，旋轉着。轉眼間，我已從一個小孩子變成了一個少女，一切的一切彷彿就發生在昨天，可是，已過了XX年的時間。
“過去的日子如輕煙，被微風吹散，如薄霧，被初陽蒸融了。”要珍惜過去，但更要把握現在、把握未來。珍惜時光，從現在做起。回想起我的過去，那段記憶真的很是慚愧。那時我也只是個八歲的孩子，剛讀一年級，通常在做作業的時候總是拿着一把尺一塊橡皮，用尺將橡皮切成一條條的絲兒，整個心思都沉浸在這個簡單的遊戲中，真的浪費了我不少學習的時間，當我切完後，擡頭看了一眼電子鐘，已經19∶30分了，那時我才緊張起來，發瘋似地趕起作業來……往往流失的時間總在不經意間，在人們沒有意識到的時候。人們總是在漫不經心間虛擲了時光，留下許多的嗟嘆，所以我想大聲說：“請珍惜時間，把握現在，擁有時間的觀念吧。”
“我留着些什麼痕跡呢？我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢？”流星飛逝後，留下了一瞥的光明，然而我們要在有限的時間裏做一些有意義的事情，現在是過去的繼續，是未來的準備，是充實一生的奠基石。
一個又一個的日子從我們的手尖悄悄溜走，沒有聲音，也沒有影子，日子走失的感覺就像被打溼的一片花草，在霧中失去了方向。但是，聰明的，請你告訴我，爲什麼我們的日子一去不復返了呢？
讀《匆匆》有感作文 篇6
當我打開一本新書，閱讀一篇好文章，我眼前就好像展開了一個新世界。朱自清的匆匆就是這樣，它給我啓迪，給我力量，催我奮發上進。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”春意盎然，充滿詩情畫意的開頭一下子就深深吸引了我。我仔細看下去，作者原來不是爲了描寫明媚的春光，而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳、謝而復開的桃花反襯時間“一去不復返”，告訴我們要珍惜時光，要奮發向上，有所作爲。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古往今來，人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作，可以增長知識，創造財富。工人叔叔造機器需要時間，農民伯伯種糧食需要時間，社會進步、祖國富強都需要時間。“贏得了時間，就贏得了一切。”列寧的這句話徹底反映了時間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲” 就說明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學習，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會爲年老時碌碌無爲，而感到悲傷。
讀了這篇散文後，我進一步認識到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會多給那個幾秒。想讓時間過得快點，或過得慢點，都是不可能的。問題在於如何做時間的主人。學習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成爲時間的主人，而不做時間的奴隸。上課認真聽講，這樣就充分利用每節課40分鐘的時間；放學後，認真完成作業，然後擠出時間來多讀書，參加有益的活動，這樣，課外的時間就被充分的利用起來了，就成了時間的主人。如果上課不認真聽講，放學後只知道玩，這樣時間被白白浪費掉了，也就成了時間的奴隸了。
讀《匆匆》有感作文 篇7
朱自清先生的散文《匆匆》早在六年級時我們就學過，當時未曾引起我的`過多注意，今年假期，無意中翻了翻發現了這篇文章，讀過之後竟然引起了很大的震動。
如今再讀《匆匆》卻振動了我的思想深處，觸動了我曝一日，寒百天的病根，這正是匆匆的妙處，比讀起那些《明日歌》《寸陰詩》所受的震動要大得多。
《匆匆》的開頭說道：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”然而我們的日子卻一去不復返。“我赤裸裸的來到這世上，轉眼間又將赤裸裸的回去罷？但不能平的，爲什麼要白白走這一遭呢？”這些話怎能不令人深深反思呢？我看到了自己的現在，也彷彿看到了自己的未來，自己正在白髮蒼蒼，對鏡嘆息，來到這個世間白白走了一遍，又白白的回去了，那時便是“頭涔涔，而淚潸潸了。”
《匆匆》使我認真思考，使我冷靜下來，我邁開匆匆的腳步——彌補我的過去，追趕我的未來。《匆匆》給我的頭腦上了發條，時刻支配着我的時間腳步。我的全部器官變得格外強勁有力了，我在全力和時間賽跑，與此同時，我漸漸體會到了生活的樂趣、生活的意義、生命的價值。
《匆匆》洗刷了我全部的器官，我將也用一個新的姿態去全力迎接那無限光明美好的未來。
今天無意中的閱讀使我受益，是啊，時光匆匆，我們的日子一去不復返了，有這樣一句話，一生有三天，昨天、今天和明天，昨天已經過去，今天正在流逝，明天即將來臨。我們應該把握一分一秒的時間，爲自己的理想而奮鬥、努力，不爲自己流逝的光陰而嘆息。如果你努力了，今天繼續；如果你還沒努力，那麼從今天開始吧！未來把握在自己手中，我們一定要追趕上時間匆匆的腳步。
讀《匆匆》有感作文 篇8
讀過<<匆匆>>的人都知道，就是要告訴我們努力學習，不要浪費光陰，可是我覺得卻不是這種感想。
朋友們，我問你們個問題，你們真的覺得現在努力學習以後就會快樂嗎？如果給你選擇快樂的過十天和辛苦傷心 年，你會怎麼選？如果是我，我就會選第一個。<<匆匆>>裏說的沒錯：我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷了。這句話的確是正確的，可是上面一句作者就理解錯了：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留着些什麼痕跡呢？我何曾流着像遊絲樣的痕跡呢？也許作者是在局內，還沒想清楚，可我畢竟在局外，其實作者錯了，爲什麼要留下這些痕跡呢？如果每人都像作者這樣想，這些痕跡又該誰來發現，就算有，等有一天人類滅絕了，地球沒了，又有誰來發現，頂多也只是看得到一片廢墟罷了。就算 你努力學習，以後有錢了，等你逝世以後，還不是空虛一場，你還以爲把財富留給你的兒女就能安心了嗎？不，不是這樣，等到子孫都逝世，全都死了，他們會怎麼安排，難道給國家嗎？你的後代一定世世代代都不會跨？恐怕一下就被花天酒地花完了吧。如果你要捐給希望工程，有了榮譽，你都死了，什麼都不知道了，你要這些幹什麼。時間的確過得很快，但是要看你怎麼用這些時間，不要因爲別人認爲有意義就覺得有意義，其實每個人都是自私的，你要按照自己的意思去做，就算做錯了也不要後悔，人活着圖啥，不就圖一個快樂嗎，有必要那麼複雜嗎？所謂說空即是色，色即是空，到頭來還是一場空。就算死，也要死個開心，死得爽快！
人生短短几十年，好好領悟其中的意義吧！
讀《匆匆》有感作文 篇9
今天我們學了一篇課文，題目叫《匆匆》。學習了這篇課文後，我禁不住沉思起來。
時間流逝的是那樣快，我從一個嬰兒已經長成了一個翩翩少年。十幾年的大好時光，我做了些什麼呢？就如文中朱自清寫的：“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？”但是我不甘心這樣虛度年華，我不能到老的時候再追悔莫及。
人生不過百年，何其短暫！我們一分一秒也不可輕視。在醫生心中，一秒就關乎到了一個病人的生命；在警察心中，一秒就關乎到了一樁案子的水落石出；在學生心中，一秒就關乎到了自己的未來。
有一次，作業十分多，我到了很晚的時候才完成了。結果第二天早上我起晚了十分鐘，我匆匆忙忙穿好衣服，媽媽急忙開車送我，剛開始還挺順利，可是到了一個十字路口的時候，紅綠燈像個調皮的小孩似的，由綠燈變成了紅燈，我們等了20多秒，又到了一個拐彎處，我們又原地暫停了十多秒。這一路就這樣走走停停，好不容易到學校了，我一看錶，已經七點十分了，我以一分鐘100米的速度衝到了教室，站在教室門口，我向裏面看了眼，老師正在講課，我輕輕打了聲“報告”就紅着臉進入了教室。同學們的目光全都聚集在了我身上，我十分羞愧。自己就因爲短暫而普通的十分鐘，而耽誤了20多分鐘，我想這是因爲我輕視時間而被時間老人給懲罰了。
學了這篇課文後，我認清了一分一秒的重要性。每一個人的生命都是由一分一秒而構成的，我們要珍惜生命，珍惜時間，多做些有意義，有價值的事情，爲社會，爲國家多做貢獻。只有這樣，時間老人才會給予我們一個美麗而充實的人生。
