有趣的體育課作文600字（精選48篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的有趣的體育課作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的體育課作文600字 篇1
在小學的四年半時間中，我們有許多節體育課，也有許多有趣的遊戲，如“老鷹抓小雞”、“砸野鴨”、“老狼老狼幾點了”…… 其中，我最喜歡的是“砸野鴨”。 那一天，我們排着整齊的隊伍走向操場，這時姚老師已經站在那兒了，上課鈴打響了，我們做了熱身運動，繞操場跑兩圈……姚老師看到我們做的都非常好，就獎勵我們玩“砸野鴨”，開始玩“砸野鴨”了！
姚老師把我們分成了兩隊，一對男生，一對女生，姚老師又叫了幾個男生去拿了排球。第一局，男生在外面，女生在裏面，遊戲規則是：在外面的人必須砸中裏面的“野鴨”，被砸中的人就“out”。開始玩遊戲了！在老師的哨聲中，他們男生運足氣力，拿起排球，“啪”的一聲，就砸中了我們其中一個女生“馮許薇”，男生們“哈哈哈”的大笑起來，這次是潘文傑拿排球，但是，這一次可沒有上一次那麼幸運，球砸到了地上，我們女生開始小聲的談論着，就在這時，機靈的王梓軒趁着我們說話時，把球砸到了謝妤煊，球的速度因爲太快，可能砸到人時會比較疼，所以謝妤煊哭了；第二局，男生在外面，女生在裏面。遊戲再一次開始了，這一次女生已經學會了上一局男生的躲避方法，我們開始瞄準目標，“發射”，呵呵！招書媛砸到了荊鑫，這一次是我來砸，哼哼！這一次我可要砸中，我的心怦怦直跳，眼睛緊盯着一個目標——鄧宇傑，啪的一聲，“鄧宇傑out”我歡呼道，然後，周雨欣砸中了徐夢迪，在圈中的“野鴨”越來越少……
體育課可真開心我很高興，也很傷心，因爲體育課結束了，但是爲了下一次的遊戲，我應該更加努力。
有趣的體育課作文600字 篇2
在小學的四年半時間裏，我們上了很多節體育課，有的體育課是很艱難的，有的體育課是有趣的，我最喜歡的是有趣的體育課，讓我印象最深的是那一場籃球比賽。
記得那場籃球比賽是姚老師想讓我們放鬆一下。分組開始，我的隊友是徐夢迪、王錦濤和潘文傑。我想：“我的隊友，都是很厲害的人，這次我們還能輸？”但是我們的敵人也很厲害，他們是項一涵、荊鑫、吳豐臣和鄧宇傑，所以我們更不能驕傲。正式開打，我們隊的徐夢迪搶到了球，我直奔籃筐，徐夢迪把球扔給我，我直接一投，“去，進球啦！”我們的隊友瘋狂地喊道。“可惡。”球被項一涵搶走了，他還來了一個三步上籃，球居然進了。這位“投籃神”就是我和徐夢迪的好兄弟，項一涵是我們籃球隊的人，他是我們當中最厲害的，所以能這麼快得分。比賽繼續，王錦濤搶球很厲害，他直接從項一涵手裏拿回了球，過了荊鑫，過了吳豐臣，過了鄧宇傑，跑到籃筐底下，一投，沒投進，這時荊鑫要來搶球了，就在這最關鍵時刻徐夢迪衝了出來，把籃球再次投向籃筐，進了，現在的分數是1:2，我們隊比他們隊多一分，但是比賽還沒有結束。我們跑啊，跑啊，跑啊，王錦濤再一次搶到了球，他傳給了徐夢迪，徐夢迪再傳給我，我來了個三步上籃，把球投進了籃筐。對面的人一臉傻樣，不知所措。離下課還有六分鐘，在這六分鐘之內，我們隊討論了一下，只需要防他們，不需要投籃，因爲現在我們的分數比他們高。我們討論好了，開始行動，我故意讓他們搶到球，然後我們就在籃筐底下守着。六分鐘過去了，果然不出我們所料，我們贏了。
下課鈴響了，伴隨着下課鈴，這節有趣的體育課結束了，真的好希望還有一節這麼有趣的體育課啊！
有趣的體育課作文600字 篇3
對於一個學生來說，上體育課是很正常的，然而我卻有一種思念體育課的感情，一節有趣的體育課。
因爲我曾經上過一節別開生面的體育課——
時間：下午第三節課；
地點：河灘；
人物：老師，甲同學，乙同學，丙同學、丁同學、我、Ａ同學、Ｂ同學，等
今天下午第三節課是體育課，我們在老師的帶領下來到河灘上，“瞿……”隨着老師的一陣哨響，同學們迅速站好隊。“上次體育課不是有幾個走得不好的嗎？都自動站出來，一個一個地走。”老師發令了。
甲同學地一個出列，老師喊：“立正！”甲同學“啪！”地一聲站直。“齊步走！”可能太緊張了，甲同學左手左腳同時出發，走起來屁股一扭一扭的，就像模特一樣，逗得同學們哈哈大笑。這一笑可不要緊，甲同學的臉“刷”一下子紅了。有的同學說：“看他的臉紅的像猴屁股。”這樣，甲同學的臉更紅了。
接下來出場的是乙同學，他走的是“登山步”。每次都比老師喊得口令慢半拍，而且他總是腳尖踮地，好像穿着高跟兒鞋似的。還有丙同學的“犯罪步”，丁同學的“大大步”等。但經過老師的仔細指導，他們都過關了。
輪到女生了，我的心繃得緊緊的，真是十五個水桶打水——七上八下的。意想不到的事情終於發生了，“洋洋、Ａ同學、Ｂ同學，就你們仨吧！”聽到老師的話，我心裏咚咚直跳。終於在老師鏗鏘有力的喊聲中，自然、大方的度過了 “難關”，取得了勝利。當聽到老師誇我們時，我的心甜的就像喝了蜜一樣。
經過這節體育課，我明白了一個道理：不怕你做不好、做不對，就怕你沒有勇氣去面對！去挑戰！
有趣的體育課作文600字 篇4
我和同學們一起走過五年的時光。在這五年裏發生了許多有趣兒的事，其中最難忘，最有趣兒的還是那節體育課。
那是星期三下午第一節課，初冬的風有點兒涼嗖嗖的，陽光暖洋洋地照着大地。還沒有落下懸鈴木樹葉似乎在瑟瑟發抖。我們來到場地精神也有點萎靡。在大家東張西望之時，體育老師拿着。兩個足球走了過來，他提高了嗓門說：“同學們這節體育課我們踢球！“話音剛落，我們都歡呼起來，“哇，太好了！”“老師萬歲！”剛纔的無精打采早已經被拋到九宵雲外去了，同學們個個摩拳擦掌， 蓄勢待發。
我們男女生各被分成了兩隊，剛做完準備活動，我們就迫不及待地開始了。外號“飛毛腿”的隊友一腳傳給了我，我轉了個身，使勁一踢，哇，天吶！同學們歡呼起來。我定睛一看。那球進飛過大家的頭頂，劃出一道優美的弧線，落在另一個隊友的腳下，說時遲，那時快，隊友雙腳靈活的帶着球前進，那球彷彿是他的，身體一部分一切都聽他指揮。我們不禁鼓起掌來，爲他嫺熟的球技而驕傲。
突然敵方隊員一個閃身，把球勾走了，順勢踢給了他的隊友。他眼睛一轉靈巧的繞過我方的一個隊友。用力一踢，向我方球門踢去，還好方向偏了，球滾出場地，頓時，操場上鬧成一片，爭先恐後撿球的，哈哈大笑的，互相擊掌的，好不歡騰！
而男生那邊也正酣戰在一起，個個生龍活虎，都是足球場上真正的勇士。
一聲哨響，我們的戰鬥又開始了。你追我趕，你爭我搶，你傳給我，我又傳給她，有優雅的一腳，也有奮力的一腳，戰鬥激烈卻不失和諧。
就在我們玩的興致正濃時，下課鈴聲響了，時而捧腹大笑，時而提心吊膽。一節課就這樣過去了。這節體育課帶給了我太多歡樂，讓我難忘。
有趣的體育課作文600字 篇5
有一天，班主任老師神祕地對我們說：“明天請同學們穿好運動服”，一堂有趣的體育課。
“爲什麼？”同學們懷疑地問。
“好，太好了！”同學們歡呼起來。
第二天，班主任老師又作了強調：“今天，將有許多照相機對着你們，你們一定要好好表現，把最好的一面展現出來。”“好！”同學們異口同聲地回答。
開始上課了，體育老師帶我們先做了球操，隨着老師“1234……1234……”的口令，同學們認認真真地做了起來。做完後，同學們個個氣喘吁吁。因爲是公開課，大家都做得特別到位，連平時最懶的同學也不敢含糊。
接着，老師講解了一些籃球的球性，並進行示範，再讓我們自己練習。同學們都練得十分投入。
練習完技巧，老師嚴肅地說：“接下來我們要學習最基礎的籃球技巧——原地運球。”很顯然，我們幾個會打籃球的同學十分失望，因爲我們早已學會。但是看了老師的運球，我們都慚愧地低下了頭，發現原來自己的許多運球方法是不正確的。
老師走到同學們中間，糾正了一些同學的錯誤動作。幾個做法標準的同學被老師挑選出來，進行“球技”表演。他們的表演贏得聽課老師和同學們的喝彩。
輕鬆的遊戲開始了，同學們一邊運球，一邊抓人……
喊號運球跑的比賽更是令人興奮。規則十分簡單，由組長給組員編號，然後被老師喊到號數的同學運球繞操場跑一圈，先回來的小組獲勝。經過激烈的角逐，我們小組獲得第一名。大家齊聲喊出“耶！”
這節課，同學們知道了籃球的球性，掌握了運球的正確方法，更加喜愛籃球運動。這真是一節有趣的體育課啊！
有趣的體育課作文600字 篇6
星期四的一個下午，我們上了一節有趣的體育課。
得知這節課是楊老師上體育課後，我們一窩蜂似的從教室跑到操場，排好整齊的隊伍。在操場上的楊老師露出滿意的笑容。楊老師吹了聲口哨，說：“現在我把男同學、女同學分成兩隊，到科教樓下面的臺階上進行跑臺階比賽。” “哦耶！”同學們的歡呼聲在操場上空迴盪。
到達目的地後，有的同學很緊張，生怕自己跑不贏別的同學；有的在彎腰做熱身運動；還有的和其他的同學在說笑，一點兒也不把這件事放在心上。
過了一會兒，楊老師說跑臺階比賽開始了，氣氛頓時緊張起來了。
最先跑的是張可心和李禎。“嘟”響亮的哨聲響起，兩位選手以迅雷不及掩耳之勢地向上跑，跑到頂後，又接着跑下來。只見張可心“噔噔噔”幾步就跑了下來。猶如猛虎下山，而李禎卻像公主般優雅，不慌不忙地走了下來。看到這場景同學們都哈哈大笑起來。
終於輪到我了，我和錢穎比賽。哨聲剛響起，我正要往上跑，不料，被後面的何芝毅一推，我摔了個嘴啃泥。逗得同學們捧腹大笑。我一看就來了火氣：“這有什麼好笑的！”隨後我又對楊老師說：“楊老師，這不公平，我是被人推才摔的。”“那就重新來一盤”。
這回，我可鼓足了勁，死也不讓何芝毅碰我。哨聲響起，我像離弦的箭一般衝了上去，又跑了下來。眼看就要勝利了，卻被攔路虎向李勇江給擋住了。打他，撞他，都沒有。我只能眼巴巴地看着到嘴的鴨肉飛走了。
緊張的比賽還在歡樂的氣氛中進行着……
這節體育課真有趣！
有趣的體育課作文600字 篇7
在我們班，有許多豐富多彩的事，這些事有如夏天的狂風暴雨，如冬天和煦溫暖的陽光。它們能讓我哭，讓我笑。這些事一一地刻在心中，最令我難忘的是那一節有趣的體育課。
“數學老師來了！”“語文老師也來了！”同學們一個個大聲喊道，教室裏立即鴉雀無聲。要知道，這兩位老師可是我們班的“占課大王”，只要教室裏有一點兒聲音，這兩個“大王”就會將任何技能課給“秒殺”，而這節課卻又是同學們最喜歡的體育課，教室裏當然會鴉雀無聲了。
先到的是語文老師。原來她只是讓幾位同學留下來訂正作業，真是虛驚一場。接下來就是數學老師了，同學們目不轉睛，雙眉緊鎖，看着數學老師走過來，每走一步，我們的心就愈沉重，生怕數學老師搶走體育課。
數學老師到了教室，同學們個個汗流直下。只聽數學老師說：“體育老師人呢？”聽了這句話，同學們才鬆了一口氣，可也不能完全鬆懈，因爲數學老師和語文老師不一樣，數學老師看老師沒來就占課，可語文老師是要等到好長時間纔會占課。我們班的同學像一羣弱小的動物，老師就像威風凜凜的老虎，將我們一個個趕盡殺絕。當聽見數學老師和語文老師的對話後，全班才放下了緊張的心情。數學老師說：“打電話給體育老師。”說完便真的拿起手機，打起了電話。我心想：數學老師是良心發現了？主動不搶課，太陽是打西邊出來了！同學們疑神疑鬼地看着數學老師，更有些人以爲在做夢，打了自己一個巴掌。
體育老師來了，不過也只剩下了15分鐘，不過，這樣我們也滿足了。
想不到一向喜歡占課的數學老師也有善良的一面，真讓人欣慰。
有趣的體育課作文600字 篇8
我現在越來越喜歡上體育課了，因爲現在的張老師上課不僅僅是跑步、跳遠、扔實心球等一些基本項目，還經常會讓我們做一些遊戲。就像以前讓我們拔河，玩兩人三足這些遊戲。今天，我們又上了一堂開心又有趣的體育課。
“前排側平舉，後排前平舉，向前看齊！”當我們都以爲又要開始做那老掉牙的操時，張老師讓我們和他一起兩腳分開，兩手放胸前，然後左一拳右一拳地做起了搏擊操，一會兒前後，一會兒左右，還讓我們一邊喊“哈”一邊踢腿，弄得男生們一邊笑，一邊不停地一會兒去打打旁邊人，一會兒去踢踢前面人，還討了一頓罵。我們做完搏擊操的時候，出來一點汗，好像沒那麼冷了。
一會兒，跑了兩輪接力跑，老師要讓我們玩一個“木頭人”的遊戲，規則是這樣的：說完口訣後，保持一個姿勢不能動，也不能笑，如果被老師抓到你動了，嘿嘿！大禮一份——20個下蹲。每輪只抓一個人。接下來，第一輪開始了，同學們各個摩拳擦掌。“山上山，山上有個木頭人，不許動，不許笑，不許露出大門牙……”
這時候，彷彿時間停止了似的，所有的人都保持一個姿勢不動，許多聰明的人就蹲下來，抱住頭，這樣又省力，又不容易笑出來。“哈哈哈！你笑了！”老師指着章嘉傑笑起來。章嘉傑就只好乖乖的上去做了20個下蹲。第二輪，老師不許蹲下來，也不許遮住眼睛。這次，老師把目標對準了我們女生，只聽見老師在錢雨純她們那邊指着地上大聲說：“老鼠~ ~！”這一叫把李燕給說動了，結果也領了一份禮物。第三輪，老師又在隊伍的最右邊用怪怪的聲音大聲叫道：“狗屎~ ~！”結果某人（我忘了是誰了）大笑起來……幾輪過後，下課鈴聲響了，幸好我沒有動過一次，不然的話……老師告訴我們以後還會做這個遊戲，我們都很開心，We all like this game!
體育課真有趣，給我們緊張學習了一天放鬆一下。啊！我愛體育課！
有趣的體育課作文600字 篇9
我今天上了一堂有趣的體育課，你知道是怎樣的一堂體育課嗎？不知道吧？那我就給你說說吧，我們全班同學開展了一場籃球比賽。
開始，老師讓大家來到操場，我想：“老師今天會叫我們什麼呢？”
接着，老師拿出許多籃球，說：“今天我們開展籃球比賽。”我們都歡呼起來。老師又說：“現在你們自己找好朋友組成一隊，每隊再領一個籃球，一會開始比賽。”我馬上衝到陳秋宇身邊說：“我們倆一組。”他說：“好。”我領了一個籃球說：“老師，我和陳秋宇準備好了。”這時我看見其他同學也都準備好了，過了一會兒我突然感覺我沒有信心打贏他們，陳秋宇說：“我們一定會贏的，加油！”我說：“好的。沒問題。”
比賽開始了，老師在旁邊說：“開始。”我抱着球一直衝到籃球架下，我跳起一投，只見籃球在空中劃出一道美麗的弧線，我以爲球進了，可是球沒有進，反而還反彈過來砸到了我的腳。我說：“這個什麼球啊？根本就投不進。”陳秋宇鼓勵我說：“他們已經進了一球了，再不攔住他們我們就輸了。”我馬上跑過去攔在他們的身前，伸手一搶就把球搶過來了，我再次衝向籃球架，跳起來用盡全力一投，只停“嘭”的一聲，球進了。我說：“我們終於進球了。”我和陳秋宇高興得跳了起來。他們說：“現在是一比一平，你們是沒有贏呢。”我說：“雖然沒有贏，但是我們還是進球了，這久值得高興了啊！”也不知道過了多久，下課的鈴聲響了，我們很捨不得的離開了操場。
比賽我們雖然沒有贏，但是我們都很開心，打平就打平吧，只要開心就好了。
有趣的體育課作文600字 篇10
“今天體育老師有事不能來上課了。”趙老師說。我們全班發出了一聲失望的嘆息。“我帶大家去上體育課。怎麼樣？”“噢耶！”全班同學發出了歡呼聲。
我們像一羣快樂的小鳥，來到了操場。做完準備活動後，趙老師讓我去拿一副乒乓球拍和一個乒乓球。拿到後，大家都興高采烈地奔向司令臺的地方，那裏有五、六臺乒乓球檯呢！我們正爭着誰該先玩時，趙老師就來了，大家都提議讓趙老師來打，而趙老師的對手就是被譽爲“體育全能”的段銘軒了。
第一局，段銘軒先發球，“嘿！還挺不錯的。”我在心裏暗暗想到。“哎呦，真可惜。”只看段銘軒抓着頭髮感嘆道。趙老師可真厲害，別看她那麼瘦，看起來弱不經風的樣子，打起乒乓球還挺“666”的。第二局，趙老師出師不利，發球沒發好，風爺爺又偏偏來揍熱鬧，球直接掉到了地上。“現在好了，1：1平，最後一局定勝負，局面進入白熱化階段！”臨時充當裁判的我喊道。最後一局，倆人都特緊張，段銘軒還來了個乒乓球經典鏡頭：拿着乒乓球在桌上彈幾下，然後屏住呼吸，凝視着乒乓球，眉頭皺着，好像在研究它。等大家看夠了，不耐煩了，忽然把乒乓球往上一扔，又跳起來大喝一聲：“嘿！”把球打了出去，那動作特酷。大家都目不轉睛地盯着那顆球，生怕它哪時消失了，或滾到地上去了。趙老師來了個帥氣接球，完美！趙老師要放大招了，只見她格外專注，然後一拍……。“，趙老師贏了！”我們都歡呼起來，歡笑聲在操場上久久迴盪……
我喜歡上體育課，喜歡在操場上拼搏，喜歡在操場上歡笑，更喜歡在操場上揮灑汗水。
這真是一堂有趣的體育課！
有趣的體育課作文600字 篇11
星期五，我們上了一節有趣的體育課。
我們做完準備活動，等待着老師下達“超級痛苦”的命令，老師卻說：“這節課我們還做‘蛇形穿越’，先是做練習，然後再男生和男生，女生和女生按照單雙數進行比賽，最後從男女生中個選出十二個人進行比賽。”“哦，原來是這個呀，太好了！”我想。我們立刻手拉手排成柱子樣的“人障礙”，老師一喊“開始”，各組的第一個同學就出發了。只見他們個個身手敏捷，在“人障礙”之間穿來穿去，然後又繞過最後一個同學，再繞到原位，拍一下第二個同學的手，第二個同學便馬上出發了……。“哦，原來是這樣的呀！”上節課沒來的宋博文恍然大悟。輪到我了，當李澤熙拍我手時，我馬上圍着宋博文轉了個圈，又繞過李澤熙，在“人障礙”中穿梭。在穿來穿去的過程中，我曾想斜跳過去，這樣不僅節省時間，還不會摔倒，但是人與人之間的距離太小，沒法跳過去，我只好來回地跑。
我們跑完，二組還剩個張沖霄，雖然他跑得很快，但由於前面幾個同學跑得慢，所以還沒輪到他跑時，我們就跑完了。
我們比完賽，老師讓我們“一二一二”地報數，爲的是平均分人，不讓快的全在一組，慢的全在一組，然後讓報“一”的男生和報“二”的男生比，讓報“一”的女生和報“二”的女生比。結果，我們組又贏了！
第三局，老師讓十二個男生和十二個女生比，男生隊有張沖霄、李澤熙等，女生隊有劉欣宇、劉心依等。比賽開始了，雙方實力都差不多，但比賽進行一大半時，女生就落後了，當我們跑完時，女生還有一個人沒有跑。我們又贏了！
這個星期五我們上了節有趣的體育課，我所在的三個隊，三局全都獲勝了！
有趣的體育課作文600字 篇12
在男生眼裏，他們一起最愛玩的遊戲——跑房，而女生最愛玩的就是——跳皮筋。但是今天這節體育課在不一樣了。
老師讓我們自由活動後，王璐瑤帶着一大羣姐妹，找了一塊清潔的地方，學着男生那樣，在操場上畫格子，我感到很好奇，本來不想去，可好奇心還是征服了我的心。
後來，我才知道原來大家都玩跑房這個遊戲，跑房不是男生玩的遊戲嗎？我一下忍不住就問了王璐瑤，她氣呼呼地說：憑什麼？男的玩的，女的爲什麼不能，我頓時說不出話來。
接下來就到了分人的時候了，景秋豔抱住王去超說：“我們是不可分離的連體。”逗得大家哈哈大笑，遊戲還未開始，就已經這麼好玩了，遊戲一定也不差。
最後我被分配到第二組，我們組的人都很高興，遊戲開始了，我們抓住機會，猛地一扔，打中了一個人，回頭一看是楊豔豔，她退場了，這一中，使對方組的人少了一個，同伴們，個個過關折將，眼看，就只有一個王雲超在場上了，曹靜眼疾手快，終於打上了王雲超，我們隊的人吹呼着。
大家迅速地排成了一束束，一個人衝了出來，大家一個個都跟着跑了出去，我排在最後，但我並不爲此傷心，因爲我跑步很快，我被打中的命中率很小很小，果然，我猜的一點兒也不錯，對方沒有打中我，最後只有兩個人了，我被打倒了，但我並不爲此傷心難過，因爲這是我第一次玩“跑房”，在我的眼裏，已經很不錯了，最後只有曹靜了，大家喊道“加油，加油，”曹靜也沒有讓大家失望，成功了。
接下來就要救人了，曹靜飛一般地奔跑，跑過來，跑過去，只剩一個了，可曹靜還是死掉了。
又到對方組了，對手好厲害，一下就到了中心，“啊！”突然一個尖叫聲，原來她們滑倒了，東倒西歪，可好玩了。看得大家都哈哈大笑。
這節體育課，我過得很開心，男生玩的遊戲，女生玩起來更快樂。
有趣的體育課作文600字 篇13
“又不上體育課了！”同學趙珊一進門就叫。“啊！又不上了！”同學們都嘆着氣。我看着同學們失望的神情，心裏也失落極了。從開學以來已經有n次沒有上體育課了！總之，從這次開學才上一次體育課！每次星期四第二、三節課看見別人班上體育，我們心裏就感到憤憤不平。
可到上課鈴響後，同學們站在院子裏，望着已走出辦公室的語文老師，希望能上體育課。見老師一點點走近樓梯，我們心中的希望也一點點沉沒了。可老師的笑容又使事情出現180度大轉彎，老師居然將我們帶到操場上，讓我們自由玩耍！老師還給我們分了區域。一個男同學到我們這兒玩，老師還批評了他……。這一切都讓我們太興奮了！
我們玩了一會，一看老師，呀！穿着高跟鞋的老師居然坐在乒乓球檯上，看男生們玩耍。我們也想去湊熱鬧，便推選出玩雙槓最厲害的女同學去和男生比賽，結果因爲男生高傲自大，輸給了我們女生，那雙槓自然歸我們了。我們在贏得的雙槓上玩耍着。我正準備上去，而李夢卻先上去了，沒辦法，我只好將腿叉大一些上去，還沒上去，只聽“嘶…。啦”一聲，呀！褲子爛啦。我頓時紅了臉。雖然及時跳下來，但幾位姐妹還是發現了，一個個笑着跳下來。我心想，你們也太誇張了吧！再看看一邊，一向嚴肅的女老師居然拿着一根木棍幫男生們挖一塊青磚，好像還挺有興致呢！
“哈……哈……”笑聲盪漾在操場上。這節課太有趣了！真希望下節課也是這樣的！
有趣的體育課作文600字 篇14
我上過許許多多的體育課，但那次的體育課讓我念念不忘。
“啊哈！這節課是體育課，又可以出去玩嘍！”上課鈴聲響起，我們排好隊，來到場地。先整隊，報數“一二……”同學們的聲音很有勁，然後進行四個轉向的訓練。之後，我們就跑了五圈和複習上節課的內容。
讓人期待已久的就要來了，今天要做什麼活動呢？就在我們疑惑不解的時候，老師說：“今天練習跳山羊，規則很簡單，就是：一個人當山羊，一個人跳。跳時可以助跑，雙手按在“山羊”的背上，雙腿展開，向前跳，就可以了。當山羊的同學，一定要保護好自己的頭部，不能亂動，一定要注意安全。”
說完，老師叫了個同學當山羊，她自己示範了一遍。只見她後退了幾步，然後向前跑去，按住“山羊”的背，雙腿展開，輕鬆地跳了過去，我們驚歎不已，紛紛鼓起掌來。
“桂旺你來模仿一下，那個戴眼鏡的同學過來做山羊。”老師一聲令下，戴眼鏡的同學做好了準備，我往後退了幾步，彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下，然後深吸一口氣，快步向前跑去，我雙手一按“山羊背”，輕輕一躍，兩腿一分，便輕快地跳了過去。老師點點頭，說“很好，大家像他一樣跳，我們分組練習，六人一組。”分好了組，大家練習起來。
第一個跳的是我，雖然我有一次經驗，但還是有點緊張，怕在同學面前丟臉。我深吸一口氣，按照以前跳的動作，往前一跳，緊閉雙眼，以爲沒跳過去，睜開眼睛發現自己已經跳過了。我興奮極了！
下課了，我們回到教室，坐在位置上，我望着窗外，這節課的收穫真不小啊！
有趣的體育課作文600字 篇15
體育課上的復活小遊戲真好玩！
這個小遊戲是讓兩個人各站一邊，一人拿一個軟球扔在規定圈內的同學，扔到誰誰淘汰，對面的人負責接住球后再扔。等場上只剩兩人時，大家就全部“復活”了。
第一局，開始！大家在場上蹦蹦跳跳，活像一羣活蹦亂跳的小山羊。兩位“打手”分別是王顥越和董樂。王顥越抓起球以迅雷不及掩耳之勢把球扔出去。這球就像一枚飛彈，直射人羣。幸虧我一個騰挪，躲過了這球。但是呆頭呆腦的張宇軒，還不知道怎麼了，就“中彈”了。結果球一彈，還射着了夏喆昱。又過了大概十分鐘，五名同學相繼out，現在場上只剩穆天傑、施一巍和我這三條難砸的“泥鰍”。我打起十二分的精神注視着球。哎呀！不好！王顥越“鎖定”我了！可我還沒跑呢，那枚“飛彈”就已經射向了我。我只得抱頭“等死”。誰知那球直直地射向了穆天傑。哦，原來王顥越聲東擊西，他肯定有一隻眼是盯着穆天傑的！見王顥越、董樂只扔穆天傑，我就放鬆警惕，悠然自得地躺在地上，故意挑釁他們。誰知，董東像扔保齡球一樣扔軟球，讓球貼地滾動，結果我一下子就被砸中了，大家也就都“復活”了。
第二局，開始！只見大家都死盯着球不放。王顥越又盯上了張宇軒，他爲了好砸，一不小心進了圈內，張宇軒忙說：“王顥越犯規！”可就在他說話的那一刻，王顥越已經跳出圈外，一球扔中了張宇軒。張宇軒只得下場。在第三回合時，我和李梓溢又演了一出笑話：我偷偷摸摸地拉住李梓溢的衣服，想不讓他動，誰知等王顥越的球扔過來時，我沒抓好，結果自己還“死了”。
快樂的時光過得飛快，轉眼間就下課了。不過，這個小遊戲可真好玩！
有趣的體育課作文600字 篇16
星期五上午的最後一節課，我們上的體育。
上課鈴還沒響，我們就跑到操場上。等了一段時候老師纔來，我們趕緊站好隊，體委喊口令，我們便做。
知道體育課上我們最怕什麼嗎？測600米啊。
老師先不說這節課幹什麼，他問道平常男生女生前五名各是誰，我們就在那想，是不是隻讓前五名的同學跑啊？十名同學出列了。誰知老師要幹什麼，結果，老師讓他們去打掃綜合樓。其他人測600米，我現在才明白，跑得快也有好處啊。
我們開始跑600米，我跑了一半都不到就體力不支了，看見跑在第一的同學和我的差距這麼大，我不禁急了起來。我要快跑！我要快跑！可是我還是不行啊！
一路上，堅持的同學有，放棄的同學有，走的同學也有。可是我不能放棄啊，早跑完早好。離終點不遠了，我放慢了腳步。慢跑向老師的地方。
“哈~呼~哈~呼……”我們喘着粗氣，仰躺在操場上。累得我兩腿都酥了，都站不起來了。我讓朋友把我給拽了起來，攙扶着向籃球場地走去。
哦，對！我們還學武術操，可憐的我，動作不標準，總是記不住。只要老師做錯了動作，我們也隨之做錯了，老師是我們的領袖嘛。
老師給了我們自由活動的時間。大多都是5分鐘，最多嘛，也就不到20分鐘。
自由活動時，老師和幾個男同學在打籃球，我們女生，有的坐，有的站，有的閒聊，還有的繞着操場散步。我哪有這個閒心，還在讓同學檢查我《水滸傳》呢。正規體育課上不能學習的，可也沒什麼好做的。其實我也想打籃球，可是，投籃投不進去啊，還讓男生們笑話。
不一會就下課了，那十名同學也回來了，還吃了好吃的。唉...我要努力了。
體育課雖然很累，但是隻要完成了任務，那種滋味還是很甜的。
有趣的體育課作文600字 篇17
星期四下午，陽光明媚，我們終於熬過了兩節數學課，我最喜歡的體育課也快來到了。
過了一會兒，終於上課了。我和同學們在外面排好隊伍，等待着老師的到來。我喊的口號，用整齊的步伐走着，很快，我們到了操場。體育老師說：“我們先跑一圈，但是隻有五分鐘，然後你們就可以自由活動了。”我們狂奔起來，在老師規定的時間內跑到了終點，所以我們可以自由活動了。
此時，我累得趴在地上動也不想動。結果有九位同學來喊我和他們一起玩遊戲。我又不好意思拒絕他們，只好跟他們玩了起來。
同學張偉想了想，說：“我們玩‘人類大戰殭屍’吧！”這個遊戲規則是：人類五人，殭屍5人，每個人一個沙包，把沙包扔向敵人，就可以減一滴血，每個人是一滴血，血減完了，也就代表你的生命沒了。我從來都沒玩過，但我很期待，過了一會，我們開始了。
我是“人類”隊伍的一員，我先躺在地上，不能讓別人發現了我。我起來一看，啊！有個“殭屍”，我迅速地把沙包一仍，這樣“殭屍”就只能躺在地上，我過去一看，“殭屍”一下子把我打死了。我們隊員只剩下一名同學了，過了一會兒，“殭屍”把我們隊伍的最後一個“人類”也給殺死了，所以，第一局我們就失敗了。到了第二局，我看到一位“殭屍”，我扔中了他。沒過多久，一名“殭屍”向我扔了沙包，我很快地跳了起來，躲了過去。第三場，我們也輕輕鬆鬆地贏了。正好放學時間到了，所以我們就只能回家了。
體育課已經過去一天了，但我仍然在想那快樂的遊戲過程，那一天是我最開心的一天。
有趣的體育課作文600字 篇18
鈴鈴上課了，同學們跑上了操場，靜靜等老師的到來。
大家在操場上你追我趕，似乎都忘了老師存在。老師很生氣，大聲喊道：去操場跑五圈!我們不得不聽從老師的命令，乖乖地跑完了五圈。大家滿頭大汗地回到老師面前。老師又說：去借排球練習，等會兒考試。我們跑到了體育館，挑了一個排球開始練習。一開始我非常熟練，但是人不能洋洋自得，就像我，一得意就失控，球就像一個調皮的孩子，一會兒飛到左邊，一會兒又飛到右邊。這時我們有些沒球的同學就故意搶別人的球，左右傳遞，可着急死我了。想將事情告訴老師，可是，老師好像消失了一般，哪也找不到。做人還得靠自己，我只好拼命把球給搶了回來。後面幾個同學不甘心，開始向我飛撲過來。我如同電影裏的飛俠一般，遠遠的甩開了他們。
我心中暗暗自喜，幸好我跑得快，否則要是被他們抓住了，可沒什麼好果子吃。這時，又一位調皮的同學把我的球佔爲己有。可是他人高馬大，我只好準備趁其不備把球給奪回來。還沒等我付諸行動，他的朋友就已經和他爲了這個球大打出手。我在邊上隔岸觀火，我們玩得不亦樂乎乎。眼看快下課了，我準備將球拿回來，送回體育館。
就這樣，我開始了我的搶球計劃。我準備軟硬兼施，小心翼翼地來到那位同學身邊小聲地問道：那個球能不能還給我?沒想到，他竟然對我不理不睬，在他眼中，我彷彿就是一團透明的空氣。正當我準備使用強硬手段時，身邊的同學紛紛叫嚷起來：好啦好啦，得啦，快把球還給他。說着，紛紛伸出手幫我拿球。我的心瞬間被融化了，真是人間處處有真情。
也許你的朋友會跟你開玩笑，也許你的朋友會和你打鬧，也許你朋友會故意捉弄你。但是，當你需要幫助時，他們也會伸出援助之手。
有趣的體育課作文600字 篇19
不論是多情的詩句還是漂亮的文章，還是閒暇的歡樂，什麼都不能替代無比親密的友誼。人生離不開友誼，但要得到真正的友誼纔是最不容易的。
體育課上，隨着老師的號令，課前慢跑兩圈的必備熱身便開始了。一路上我們氣喘吁吁。跑完後，老師還讓我們跳高擡腿、縱跳等熱身鍛鍊。
體育老師看了看時間，分隊伍比賽螃蟹走。還沒開始同學們卻被曹主任叫走了，只剩下女生，老師講了一遍規則，我們便迫不及待地開始比賽。畢竟大家第一次玩，磕磕絆絆沒有什麼。轉眼間，我們一組一組地走完了。終於，我們贏了。對方便被罰了十個蹲跳起。
這時，幹完活的男生們回來了，重歸隊伍。老師重新定了規則，加重了懲罰，這便激起我們的好勝心。剛開始，第一隊的人窮追猛趕，差一點就反超我們，還好有驚無險。差距是被他們給拉開的。第一搞砸組是對方的張瀚業和馬子昊，馬子昊小巧玲瓏可是張瀚業不一樣。只見馬子昊一蹦一跳地拖着張瀚業，張瀚業一臉無奈，甚至連腿都懸空了。無論張瀚業怎麼呼喊馬子昊還是改變不了被拖的現實。第二搞砸組便是王祿釗和張垚銳，因爲他們倆不甘落後拼命追趕，可是心急的張垚銳把王祿釗的鞋子給踩飛了，王祿釗一邊跑一邊拖着鞋，拖拖拉拉很不容易地回到終點。王祿釗便用他緩慢而又粗獷的嗓音邊抽鞋邊對體育老師抱怨道：“老師，我鞋都被才踩掉了。”老師只是笑了一番他。最好我們又贏了。對方又被罰了20個蹲跳起。
朋友之間的友誼，勝過比賽的勝利。友誼第一比賽第二，畢竟遊戲是遊戲，我們還是好朋友。
有趣的體育課作文600字 篇20
今天是星期二，雖然早上下起了雨，可這會已經平息了。這天，我們又迎來了男孩子們最喜歡的體育課。可我們女生可禁受不起三番五次的磨練，昨兒個剛跑完，腿還在酸着呢！
這不，我們今天又要開始“熱身”了。由男生帶頭，我們女生緊隨其後，男生們輕鬆悠閒的奔跑着，像一隻只快活的小鳥。再看看我們女生，不是說我傷害自己同胞自尊心，瞧！她們一個個慢悠悠的，有些還用來走，簡直像一隻烏龜，稍微跑幾步，就累得滿頭大汗，氣喘吁吁。她們可別得意，老師可不會放過。徐老師像一隻監控器，時而又像一隻猛虎，眼睛瞪得大大的，直勾勾地盯着我們一位同學，稍微一個動作沒做好，就被逮住了，“飛”過來對我們指指點點。
熱身過後，又要開始緊張激烈的五十米快速跑的階段了。女生們有的大聲尖叫，有的唉聲嘆氣，還有的一副不以爲然的樣子。男生們正好與我們相反，個個精神抖擻，還說起了悄悄話！甚至哈哈大笑。訓練終於要拉開帷幕了，激動的心情愉悅着我，老師站在一頭擺動着手臂，同時又按下了手中的定時器。第一場小周和阿王比，肯定阿王贏，結果不出所料。但我看得出小周，已經盡力了相信只要多加練習，一定會有所進步。一個又一個人像離弦的箭一般衝向終點，都是男生比女生快，就要輪到我了，我心裏咚咚咚地敲起了響鼓，我不敢相信自己，和杜子比，會有勝算嗎？在同學們的加油聲中，我獲得了信心，有了一股強大的力量，比杜子快了一大截，我高興得一蹦三尺高。俗話說“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我的心情又恢復到了以往的平靜。
今天是個好日子，天帝彷彿也爲了幫我慶祝，拿畫筆把天空塗得更加湛藍了。我居然跑得過杜子，那真是太棒了！
有趣的體育課作文600字 篇21
今天，我有一個令人高興的事情。你們猜的到嗎？提示，是一節課，不是語數英，是每一個學生都有的一節課，而且是每一週都有的一節課。你問我爲什麼要這麼高興，不是每一節都有嗎？就算是每一週都有，但我還是好高興啊。因爲那是體育課。是我比較喜歡的一節課。
第一節課下就是體育課，下課鈴聲一響，有好多人都下去了，因爲體育老師說讓我們提前下去。可還是有一些拖拖拉拉的人不下去。我就要催他們趕快下去，我爲什麼要催他們趕快下去呢？有兩個原因，一個是老師叫我最後下去，另一個是我太想去上體育課了。他們終於下去了。我終於可以下去上體育課了。我到了隊伍裏。老師問我班裏有沒有人了。我說班裏沒有人了。老師就帶我們去了操場。
我們到了操場就去了籃球場。我們開始分隊了，我和胡宏宇?蔣新奇?孫浩雷?趙志誠一組。裁判把球扔上天的那一剎那，戰爭一觸即發。我們一開始就拿到了球，他們把球傳給了我，我把球一投可惜沒有進，球被對方給搶走了。我們在對方球門旁徘徊，伺機把球搶回來。對方驕傲起來了，投球用力過猛，飛過了籃筐。被我們撿到了。他們把球傳給了胡宏宇。他一投就進了籃筐。對面在籃筐下拿到了球，不料卻在中場前被搶回來了。他們又把球傳給了我，我相信這一次一定可以投中的，我一投，投中了。我們2比0了。對方又在籃筐下拿到了球。我們又玩了一會兒，卻有一堆人來了。陸秀宇生氣的說：“不玩了”我們說：“到外面去玩唄。外面沒人。”可我們玩了一會兒，又有人來了。我們只好玩投球了。我們一直玩到了下課。
這一節體育課，雖然沒有玩的很盡興，但還是很有趣的。
有趣的體育課作文600字 篇22
今天上午在第五節課的時候，我們班上了一節體育課，這節課對我來說是一個又開心卻又不高興的體育課。
其實在上一節體育課的時候，我們女生就已經答應了男生要和他們一起玩撕名牌，我們女生十個人，他們男生五個人。啊，我們盼望已久的撕名牌遊戲終於要來了。
我們散開之後，就開始玩撕名牌。任鳴宇選好我們女生的人，趙星博和石廣盛選好男生的人。好像我們的人數少一個還是男生說了一句什麼話，其他已經被入選的女生竟然統統叫起了“馮冰媛”哦，我知道了，一定是要馮冰媛要和我們一起玩撕名牌，還說她沒有撕名牌的經驗，可以“復活”，啊，真是太棒了！
開始遊戲了，我們女生緊張的慢慢往後退，因爲每人只有一條“命”，比較害怕。我只退了一小小步，因爲我既想爲女生爭光，不過我也不害怕。奇怪的是他們男生竟然還都不追我，只追別人。我正在發呆，忽然，王子樂跑過來了，我趕緊回過神來，開始和他“戰鬥”。剛開始，我已經把他撕掉了，可他還在撕我，我說：“你已經淘汰了，爲什麼還要撕我？”他不吭聲，直接去撕別人。
之後，我每撕一個人，他們都不聽我的話，我雖然還沒淘汰，可是還是坐在了看臺上，眼睛不由自主的竟流下了淚。不一會兒，其他女生也過來了，都噘着嘴，男生問：“你們怎麼了？”我們女生生氣地回答：“你們根本就不守規矩，爲什麼我們撕了你們你們還不淘汰，哼，不和你們玩了！”才過了幾十秒鐘，體育老師就讓集合了。
真是一個又開心又不高興的一節體育課啊！
有趣的體育課作文600字 篇23
一轉眼到了五年級，經歷過的事也不少了。可是，能一直讓我記着的事，也只有那節體育課。
那是三年級剛剛開學的時候。炎炎酷暑剛剛過去，天氣不冷不熱，很適合運動。我們的體育老師又換了，新老師姓王，是女老師。她的頭髮長長的，紮起來就像是仙人用的拂塵，在頭後面搖來搖去。那節課上得是籃球，老師先給我們發球，讓我們熟悉一下球性，一會自由投籃。我望着高高的籃筐，心裏不禁打起了寒戰！那麼高哇，我可投不進去，老師教些別的吧，籃球多麼無趣呀！一會兒，同學們按着老師的要求分成了兩隊去投籃，我排在第三個。當第一次到我投籃時，我一投，連籃筐都沒砸到，就直接飛去了籃球架的後面。緊接着，又到我了。我又投了一次，結果還是沒投進。第三次、第四次、第五次……次次都投不進。這下子，我着急了，不管三七二十一地把球扔了出去。這下我可慘了，只見我的籃球正正好砸中籃筐的邊，猛的向我彈了回來。同學們都跑開了，可我，卻來不及跑了。情急之下，我雙眼緊閉，雙手緊緊地抱住頭，生怕我最重要的部位——頭被砸到。球猛得砸在了手上。一陣陣疼痛過去後，一隻溫暖的手在我的頭上慢慢地撫摸。我睜眼一看，竟然是王老師！我的臉刷的紅了。哼，一定是那幾個多嘴的男生告訴了老師。老師輕輕地撫摸着我的頭：“疼不疼，要不要去醫務室？”我連忙站起來，本來就已經紅了的臉更紅了：“沒，沒事，不，不用了。”後來，老師又教了我投籃的要領。從此以後，我投籃次次都進，再也不會傷到自己了。
這件事我永遠不會忘記，也包括那位親愛的王老師。
有趣的體育課作文600字 篇24
蛙跳篇
體育課最恐怖的要算“蛙跳”了。某年某月某日，陰深恐怖籠罩了籃球場，男生們的歡樂突然凝聚了。那是聽見了張老師的命令。男生蛙跳。我們便從天空一下墜入了低谷。真可謂：“恐怖蛙跳，令無數男生盡折腰，無數女生笑彎腰。”走向蛙跳的起點，我不禁想起了“葉挺”、“江姐”“劉胡蘭”。可師命難爲啊！有怎能與老師鬧彆扭呢？一起一落，身邊是老師的教導聲。看着前面的終點，真是“近在眼前，遠在天邊”。氣喘噓噓，終於到達了終點。三個來回，度日如年。好恐怖……
第二天，大腿便受了傷。
立臥撐篇
拖着那還未痊癒，得了“蛙跳後遺症”的腿，再次來到籃球場。這時雖然陽光明媚，但在衆男生眼中，是多麼黑暗。又是“立臥撐”考試。依然是男士優先，我們垂頭喪氣，爲什麼？爲什麼受傷的總是男生聽着哨聲，我們是一起一臥，塵土在我們呼氣中飛揚，手上也已是“灰塵無數”。事後，寫詩一首：（入夢令）常記西亭日暮，沉醉不知歸路，偶入校園深處，嚇出汗水無數，一會兒蛙跳，一會兒立臥，忽一老師大喊：“挺住！挺住！直到等會兒下課！”
重女輕男篇
體育課上，男生總是在做訓練時“優先”，不免怒聲再道，如今，全班男生都是怒不可言。男權運動在這節體育課中拉開序幕。
老師又叫男生出來“身體素質訓練”這下，男同胞們一下暴發了心中的怒火。“男權運動”！“今天應該女生先！”老師居然還爲女生說話。“記下來以後在做！”但是，下週老師依然忘記了。男權運動經歷10分，終於衰落。我們照樣“先做不誤”。
有趣的體育課作文600字 篇25
今天上午第二節課，我們上了一節非常有趣的體育課。體育課中，我們共玩了兩個遊戲，分別是:放風箏，闖關。呵呵，開始放風箏了。我看見天上的風箏有許多是蝙蝠形狀的，還有一些是三角形狀的，還有少部分是刪除……而我的呢，就是蝙蝠狀的。我先把架子撐好，再穿上線，就開始放了。我繞着跑道跑呀跑，風箏不一會兒就飛高了，但是，我一不留神跑慢了一點，風箏就慢慢地從空中飄了下來。我不服輸，又開始重新放風箏，我又繞着跑道跑了起來，風箏又高了起來。可是，困難又來了，我的風箏掛在了樹上，不過還好，風箏的線沒有繞在樹枝上，所以我輕輕一扯，風箏就掉了下來。
於是，我又開始放風箏。沒過多久，闖關遊戲開始了。第一關開始了，是我們女竹刪除生當障礙，男生來闖關。我們女生站成了三排，男生要衝過去，但不能碰到我們女生，一下子，男生就闖過了關。第二關開始了，是男生當障礙，我們女生來闖關。我們在闖關時，我發現了旁邊的防護最弱，於是我就從旁邊一口氣闖了過去。當我闖了過去時，發現被困在關卡中只有一個人了，那就是陳韻。通過後面幾關後，我發現男生特別針對陳韻。好了，最後一關了，是我們女生來闖，男生們居然站成一排，手牽着手，像一張大網。
不過，我們女生也不示弱，也站成一排，手牽手，一起衝，結果，我們女生衝過了，男生的大網早已被我們女生衝得破了許多窟窿。呵呵，團結就是好!玩完闖關這個遊戲後就下課了，於是我們大家興高采烈，有說有笑地走回了教室。噢!這節體育課真有趣。真希望以後的每節體育都是這樣有趣。
有趣的體育課作文600字 篇26
體育課，你真是讓我愛極了。
因爲在上體育課時有一位慈祥的體育課老師“賴老師”，他對我們很好，在上課時，雖然有時他很嚴格，但我們都從心底裏知道，他是爲我們好！賴老師經常創造好玩的遊戲，因爲他知道我們小孩子天生就愛玩，所以…。賴老師他在我們累時，叫我們把腳抖一抖，果然好多了。一看見賴老師，我就精神多了，春風滿面。而且賴老師還教我們一些技巧，如：跑步時要曲肘在身體兩側，目視前方，兩腿勻速拔地向前規律性運動，手臂擺動，呼吸保持順暢，協調前進。讓我學到好多知識！
讓我記憶最深的就是跳山羊！
那一天賴老師跟我們說要學跳山羊，大家都很怕，因爲那“山羊”很高，看着就怕怕的，何況是要用跳過去的呢。可萬萬沒有想到的是，那“山羊”那麼容易對付，我開心極了！一遍一遍地跳，我開始迷上“山羊”了，更讓我沒有想到的是——賴老師讓我給大家示範（因爲我跳得不錯，腳擺的很直），我聽到這個消息後，心怦怦地跳，我簡直快又瘋了，畢竟老師是第一次那麼重視我，我絕對不能讓他失望，我做了一個標準的動作，大家都爲我鼓掌，我很激動，心中想：我要做的更好。
賴老師教學一絲不苟，同學們愛戴他，老師們尊敬他，連校長都經常誇他，他是一位好老師，我相信，沒有他，我們的體育課會幹燥無味，一點意思也沒有，有了賴老師，我就更加喜歡體育課了。
我提的意見是：希望同學們都能在玩中學，學中玩，技能增長知識，又不會好像跟喝白開水一樣無味、無趣。我愛體育課，愛賴老師，愛同學，更愛體育課。
有趣的體育課作文600字 篇27
今天，我們排着整齊的隊伍去操場上上體育課。同學們小聲議論，老師會安排什麼內容呢?原來老師讓我們和三二班踢一場球賽，檢驗一下這幾天學的體育技能，看看哪個班掌握得好。
很快，三二班同學們氣宇軒昂地走來了，看他們得瑟的樣子，我們班男生鼻子都氣歪了，女生們更是一臉期待看好戲的樣子。我們暗下決心，一定要打敗三二班。
比賽開始了，原本以爲我們班可以輕而易舉的獲勝，可剛上場三二班就搶到了球，三二班的1號球員把球傳給了2號球員，2號球員帶球在綠蔭場上飛奔，趁我方不注意又突然傳給了3號球員，害得我們的2號球員摔倒在地，三二班的3號球員很狡猾，竟然讓1.2號球員掩護他搞突然襲擊，接着他踢了一個飛球，我們球員沒接住，球進門了，正當我們準備追回那個球時，上半場結束了。
中途休息時，我絞盡腦汁地想辦法，腦海裏閃過一句話，無論幹什麼事都要團結。我們必須振奮士氣，我方球員一經憋了一股勁，大家共同擊掌，擁抱，給隊友加油，啦啦隊也齊聲爲我方隊吶喊，大家期待再拼一局，一定扳回比分。這時隊長對我們大家說：“走，我們一起去打敗三二班。”
下半場開始了，我方先搶到球，1號2號球員掩護着我，對方想辦法攔截，我靈活的閃轉騰挪，對方搶不到球，我瞅準時機乾脆的把球踢了出去，進了進了，啦啦隊歡呼着。經過艱苦的努力，用心的團結，我們終於把分扳成了8：2。
在踢了這場球賽之後，大家雖然累得滿頭大汗，但每人都異常開心，因爲這是集體勝利的喜悅，我懂得了，在任何困難面前都要團結努力，什麼難關都能攻克。
有趣的體育課作文600字 篇28
今天是星期四，是我在五天中最喜歡的一天，因爲今天有體育課和科學課，我們班上所有的小朋友都是非常喜歡體育課的，特別是我們男生，因爲我們可以踢足球了！可是，在今天的早上，我一出家門就感覺非常的悶，擡頭一看，上面有一片非常大的烏雲，而且壓的非常的底，看樣子，不用多長的時間，一場大暴雨就要來了，我是分爲今天下午的體育課擔心，在上體育課的時候，我們都是可以踢足球的，可是，如果一下雨，女孩子就佔優勢了，他們的活動是在大廳裏面活動的，而我們男孩子踢足球是肯定在外面踢足球的。
在上一次踢足球的時候，我們隊是大獲全勝，以三比零的水平拿下了那一局，我今天準備讓對手輸的更慘，我就今天全副武裝了，可是，老天爺分明是想讓我們踢足球的想法泡湯,我真是希望這一場雨在第一節課的時候下那麼一個痛快，等到第四節課的時候，一定點兒的雨也都沒有了，在體育課的時候如果下雨了我們只能夠呆呆的坐在地上，眼睜睜的看着女孩子們玩遊戲了，這種感覺可是非常不好受的，更重要的是，我就是爲了今天又體育課還興奮了一個下午呢，在下午的第三節課的時候，我就覺得我非常的高興，一直都想着我們體育課應該怎麼一樣，所以在書法課的時候我不是非常的專心，到了體育課的時候，我就像一陣風一樣的跑了下去，上課了，老師來了，我的心裏非常的激動。
可是，老師卻將我們來學操，我們學了很長時間的操，學好了以後，時間也沒有多少了，外面有下起了雨，我們只好看着女同學們玩遊戲了，無奈……
有趣的體育課作文600字 篇29
體育老師生病了？體育老師有事呀？這些都太老套了，不像我們班的數學老師，要搶課就光明正大地搶！嗚嗚，她搶了我最愛的體育課，不行了……
正當下課愉快之時，數字老師抱着一疊講義，踏着學生的步伐進入教室……
上課了，數學老師用“紅色”的充滿“殺氣”的眼睛盯着我們，看得我們瑟瑟發抖，“嘭”！一大疊的講義被狠狠地拍在桌上，大家眼前突然感覺一片漆黑，藉着弱小的電燈泡，只能看見一個黑色的身影，和那越來越大的一疊講義。這講義已不像以前那樣雪白，你以爲它的心裏潔白如玉？不！它已黑化，滿身的黑湊了點紅，數字老師的高跟鞋經過每個人的身邊，可怕極了！
等等！這節不是體育課嗎？數字老師咋來了呀？？？額……
說時遲，那時快，體育老師推開門走了進來，看到數學老師在，馬上輕輕地關上門，溜了。數學老師陰笑着：“哈哈！這節課有你們好受的！”
看到體育老師溜走的背影，我們絕望了！世界上再也沒有第二個來救我們的人了！看着數字老師一窩黑加點白的頭髮，紅黑色的旗袍，油光發亮的臉，BILINGBILING地閃着，最可怕的還是這張臉，陰森森的臉，看到誰都是致命的一擊呀！
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……一節課如一年啊，難熬得很！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，別當解脫了，門還緊緊地鎖着呢！黑板上一個個數學公式列在上面，讓人眼花繚亂，心不得安寧，直到第三節課的鈴聲響起，數字老師才罷休了。
難熬的一節課，雪花飄飄，一節課終於熬過去了，一首《涼涼》送給悲傷的我們。
有趣的體育課作文600字 篇30
“我翻、我翻、我翻翻翻！哎！怎麼我又沒翻過去，這怎麼回事呢？”
昨天上體育課的時候，我們都練習了後滾翻。可我不管怎麼翻，都沒有翻過去。
上節課，武老師讓一位同學給我們做了示範。只見他抱腿、蹲下、埋頭，像一個球一樣滾了過去。好一個利索乾淨的動作！這也太簡單了吧！可武老師卻告訴我們這個動作很難，應注意……我一點也沒在意老師說的要領，心想：“武老師呀武老師，您也太小瞧我們了吧。不就那麼點兒動作吧！我們怎麼會完成不了呢？”
“開始！”老師一聲令下，同學們便開始動作了。我環視四周，只見有的同學身體收得很好，輕鬆地翻了過去；有的卻半途散了架，癱在墊子上；有的則懸在空中……同學們個個洋相百出。輪到我了，我想，這是我大顯身手的好機會了。哈！我暗自高興，卻略有些膽怯。我輕吐一口氣，做好姿勢，慢慢蹲下，向前一翻――這個前滾翻做得真完美。咦？老師是怎麼講後滾翻的呢？我的大腦一片空白，順勢一滾，我稀裏糊塗地往後一翻，耳畔迴盪的是同學的哈哈聲。待我睜眼一看，只見我的腳搭在腦袋前面，身體好象一分爲二。咦，咋沒翻過去？咋是這一幅狼狽的樣子？真奇怪！我臉一紅，飛快地爬了起來。
再試一次，我還是沒翻過去。又接連兩次，我的身體還是不聽大腦指揮。我幾乎要放棄了，我差不多都要絕望了。但別的同學還在努力呢，我可不能輸給他們！我咬咬牙，再試最後一次，我閉上眼睛，努力往後一翻，幸好武老師助我一臂之力，把我連推帶拉地推了過去。
哎！我總算成功了，真累！沒想到小小後滾翻都這麼累，這麼需要方法！
哦！我知道了，幹什麼都不要輕敵。
有趣的體育課作文600字 篇31
丁零零，體育課的鈴聲響了，我們像快樂的小鳥飛快地跑出教室，來到操場上，上體育課。因爲體育課不用做作業，可以自由自在地玩，還可以放輕心情。所以體育課是我的最愛。
體育課開始了。老師先讓我們做準備運動：先彎彎腰，再踢踢腿，然後做一下別的運動。一切準備就緒，我們訓練項目開始了。今天的訓練項目是跑步，只見老師請了六名同學上來，等待命令。這時，老師拿起哨子，發出“啾”的一聲，同學們立刻像離弦的箭一樣跑出去，只見徐天像脫繮的野馬衝了出去，把其他人遠遠地落在後面，也像哪吒那樣腳上有了風火輪；一眨眼就跑到了終點。我們豎起大拇指誇讚說：“你真棒，要是你去參加比賽一定可以拿到第一名。”還有的人羨慕、崇拜地說：“你真牛，能教我一招嗎？”說得他心花怒放，笑得合不攏嘴。
一會兒，就輪到我了。我和另外五位同學站在跑道線上，我心跳加速。我怕跑慢了，別的同學會嘲笑我，會丟老祖宗徐家的臉，怕無顏見江東父老……正想着，老師一吹口哨，我就像猛虎一樣衝出去，我的手像兩隻有力的船漿，兩隻腳邁開大步跑到了終點。真是奇蹟啊！我是第一名，我心裏得意洋洋着。
體育課裏我最喜歡自由活動。這下，我可以和同學們自由自在地玩了。我先開始玩沙包，把沙包舉得高高的，然後使出吃奶的巧力扔出去。沙包畫出了一條彎彎的弧線。我又玩了跳遠。我兩腿一縮就掉進了沙裏。最滑稽的是爬竿，只見同學們爬上竿子，四處張望，就像猴子在找吃的，又“嗖”的一聲滑了下來，真好玩。體育課在我們歡笑聲結束了。
我愛體育課，因爲體育課給我帶來了歡樂，帶來了健康！
有趣的體育課作文600字 篇32
今天的天氣特別好，陽光燦爛。小鳥在天空中自由自在嘰嘰喳喳地唱歌，水裏的魚兒快樂地游泳，而我有着一顆陽光的心態面對生活中的煩惱。時間一點一滴地流逝，來到了下午的體育課。
體育課是我一直以來最不喜歡上的課程，但是現在卻改變我對體育課的看法。
我們班的體育老師高大威猛，臉上常帶着笑容，這使我們和體育老師更親近一些，沒有恐懼感。每一次上體育課的鈴聲響起，體育委員會帶着我們去球場跑兩圈，做最基本的'體育運動。做完簡單的運動，體育老師會向我們介紹一種有關班集體團結的遊戲，這是我最喜歡上體育課的原因，今天我們玩的是“水果蹲遊戲。”遊戲規則：分成六個小組，每組八個人，每個小組要想好一種水果名稱，來代表小組的隊伍名字，分別有荔枝隊、榴蓮隊、芒果隊、蘋果隊、哈密瓜隊和香蕉隊。遊戲開始時，每個隊伍要統一蹲三下，然後統一指向哪種水果隊，如果隊伍不統一就失敗出局。
在玩遊戲的過程中，更多考驗的是隊伍的團結和耐心。我的隊伍是荔枝隊，遊戲的開始是從我的隊伍開始，我們蹲三次，然後統一意見指向芒果隊，我們的荔枝隊伍採取戰略，每個隊伍指向兩次，順時針指向。時間過去兩三分鐘，然而蹲的最多還是我們荔枝隊，在遊戲快要結束時，我的隊伍荔枝隊取得最後的勝利。
體育老師讓我們休息十分鐘，要再練二十分鐘的打籃球投籃。時間到二十分鐘，我們練習籃球投籃也差不多，我們便回宿舍喝水休息，然後去飯堂吃飯。
這正是我覺得上體育課有趣的地方，雖然很累但是玩遊戲樂在其中。生活中要有苦也有樂。
有趣的體育課作文600字 篇33
今天下午，我們興奮地到操場上準備上體育課。上課鈴響了，體育隊長說：“大家站好隊。”我們就立即都站好了。
這時，老師來了。他一看我們的隊形很整齊，臉上就露出了一絲微笑。然後，他對我們說：“同學們，今天你們真是棒極了！跑五圈之後你們就可以玩兒砍包了。”我們一聽，心裏都樂開了花。
五圈很快就跑完了，我們就開始玩兒了。開始，我是在場中間跑來跑去被砍的。兩邊的同學要砍包的時候，我先往中間靠。因爲我知道，他們一旦說“遞包”，哈哈，我就能憑着自己的個子高，猛地跳起來一碰飛過來的包，說“破”。那樣，我就能順利地得到一條命了！每次他們一砍，我就輕鬆地一跳，躲過了飛過來的包兒。太好了，我一條命也沒浪費！
時間過得真快，終於輪到我和於瀚文負責砍了。我把包使勁兒一扔，說：“遞包！”，哈哈！太好了，於瀚文準確地接過包一扔，就打中了程才！程才很不高興地就下了場。於瀚文可真是我的好搭檔！他又一次扔出包的同時喊了聲：“七彩”。我一接包，然後朝着場中的人走七步。一、二、三……七。哈，我拿着包，很得意地朝宋瑞昕砍去，隨着我的一聲“你下去吧！”，包砍在宋瑞昕身上，他也下場了。我和於瀚文興奮地跳了起來。緊接着，於瀚文又說“遞包”了。唉呀！由於我的疏忽，本來能接到的，卻掉在了地上。
這時，下課鈴響了，遊戲結束了。我才發現，自己已經是滿頭大汗，頭髮、衣服也都溼了。彷彿是穿着衣服衝了個澡一樣。興奮的同時，我也想到，要是那會兒自己沒有得意，沒有三心二意，我們的戰果會更輝煌！以後，幹什麼事都要一心一意！
我喜歡今天這節體育課！
有趣的體育課作文600字 篇34
昨天上午第四節可是體育課，同學們在操場上盡情玩耍，想幹嘛都幹嘛，就跟下課似的。讀到這裏你肯定納悶兒了吧：體育老師不在麼，這麼亂？哈哈！正是因爲老師沒在課堂！平時副科老師在課堂都像蒼蠅亂哄哄的，不在會是怎樣的呢？走，我帶你們看看去！
“叮鈴鈴……”讓人期盼已久的上課鈴終於打響了，同學們像一匹匹奔跑在向院裏的野馬，爭先恐後地跑到操場上，按老樣子站好隊。3分，5分，7分，咦？體育老師也會遲到嗎？怎麼現在還沒來？10分鐘了，同學們不見老師來，就自由活動起來，每一個鏡頭都很精彩。看！我們班的女中豪傑竟和男同學玩兒起籃球來，一個個搶的多猛呀！這麼冷的天，人家都穿襖了，她還敢把袖子挽起來！真是一個名副其實的“假小子”啊！那邊投沙包的更搶眼，紅色的沙包在空中飛舞着，好似劃過天空的火焰，在寒冷的秋日給人一種溫暖的感覺。一個，啊，李夢陽沒接住，只好回去撿。又一個，哇！劉宇航接住了，好厲害！
在大樹下，幾個女孩子正在跳皮筋。皮筋都到腰上了，女孩子還是順利地跳過去了，真棒啊！不好了，吳曉凡的腳被纏了一下，失敗了，接着換李佳雪跳，可真有意思啊！
再看看我們那邊的跳繩比賽，跳的一個比一個帶勁兒。“32，33……”我累得筋疲力盡，真想停下來歇一會兒。可我心卻讓我堅持。最後我終於敗了，跳了72個！真不敢相信！任夢晨接着跳，哇！她倒這跳也能跳十幾個呢，真厲害呀！
下課鈴打響了，我們依依不捨的回到了教室。這次體育課可真愉快呀！
有趣的體育課作文600字 篇35
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學們從操場跑回來，爭先恐後地看課程表，凡是看了課程表的人一蹦三尺高差點碰到天花板，不用說，這節課絕對是人人愛、花見花開的課體育課。
班長迅速地把隊伍整理好，命令“全軍”出發，不知道是太興奮了，還是太激動了，走到半路時，我們男生的“領頭羊”，也就是羅子琪，立刻帶領他的死黨發起“衝鋒”，羅子琪一衝，“遷徙大軍”立刻亂了，同學們奮勇當先地衝了出去，我們到了那令人興奮的地方操場。
體育老師帶我們跑了三圈，就開始就由我們開始自由活動了。說時遲，那時快，我以迅雷掩耳不及之勢的速度拿出了球，召集了我的“鐵哥兒們”，就開始了我們親愛的籃球比賽。我們立刻分成兩組：我帶領着我的“猛虎隊”，羅子琪帶領着他的“牛氣沖天隊”，展開了vs。我們發球，劉毅翔立刻把球傳給我，有了上次的經驗教訓，我纔不會怕你呢？我橫衝直撞，一路進攻，終於打破了對方的抵抗防線。我一個360度芭蕾旋轉，直衝籃下，完美投球，大家跟我一起喊：“一、二進球”果然，這球聽我使喚，直接進籃，獲得三分。這時，對方一搶到球就直奔籃下，我軍的防線就像大水決了口子一樣往外流，對方來了一個兩分球，來了個“挪球大漂移”。正在我思考時，我們隊的後衛劉毅翔帶球，就像帶着他的寶貝兒子一樣，“唰”的一下，投進了籃筐，“中了！”他激動地說道。“我們贏了，我們贏了！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了。雖然已經下課了，但大家還沉浸在籃球比賽中。
有趣的體育課作文600字 篇36
體育課上，老師組織我們玩了個遊戲，叫“傳播病毒”，這個遊戲非常好玩，許多精彩的瞬間讓我久久難忘……
體育老師選出兩名男生與兩名女生當“病毒”，“病毒們”必須兩兩手拉手組成一隊，去“感染”同學們，其他同學則要逃離“病毒”，如果被“病毒們”碰到，那這個同學就算被“病毒”打敗淘汰了。
“嗶！”一聲哨響，我們的遊戲就開始了！同學們就像一匹匹脫繮的野馬，飛快得衝了出去，我也不例外。“病毒們”則紛紛開始尋找目標，這時，一隊“病毒”瞄準了我並向我發起猛烈地“攻擊”，我一看到“病毒”便立馬邁開腿跑了起來，“病毒”也是對我窮追不捨。起初，我拼命地跑着遠遠地甩開了“病毒”，到後來，我因爲體力不支越跑越慢，腳上像被綁了大沙袋似的邁不開，但“病毒們”依然體力充沛還鍥而不捨的追着我。就在“病毒們”伸手要抓住我的那一瞬間，我來了個180度大轉彎，“病毒們”撲了個空，我成功逃離。就在我暗暗竊喜的時候，又一隊“病毒”來襲，這隊的實力可比上隊要強很多，因爲上一隊是女生，這隊是男生。最終，我累得氣喘噓噓，耗盡了體力，無奈的被“病毒”打敗了。
“戰場上”還剩下幾位同學在奮力拼搏，他們有的筋疲力盡，有的卻還生龍活虎。於是，我和幾個好朋友一起爲他們加油助威。“戰場上”剩下的人越來越少，“病毒們”卻“猖狂”地笑着。只剩下最後一位同學了，當然，他最終也沒逃過被“病毒們”打敗的結局，遊戲就在大家的歡聲笑語中結束了。
這次遊戲我玩的真高興啊！同時我也深刻地體會到，只有自己平時加強鍛鍊，才能讓身體棒棒的，防止被病毒打敗。
有趣的體育課作文600字 篇37
盼呀盼，終於盼來了下午的體育課。校長——我們的體育老師站在教室門口大手一揮：“到操場上自由活動。”“哦——”我們歡呼着跑出教室。
如出籠的小鳥，我們在操場上盡情地遊戲：跳繩，踢方格，擲沙包……校長則在一旁笑眯眯地看着我們玩耍。正玩兒得開心，突然一聲大喝打破了這歡樂的氣氛：“就知道玩兒！”原來是數學老師抱着一摞作業本氣沖沖地過來了，“看看你們寫的作業，錯多少題！”大家都面面相覷，呆立着。“我念到誰的名字誰就回教室重新寫作業。”數學老師臉板得像鐵一樣，“菅紫薇，翟瀟峯……”被點名的同學看看校長，校長也忙不迭地說：“學習第一，把作業寫完再玩兒。”他們只好耷拉着腦袋拿着本子慢騰騰地回去了。一共有十幾個同學“中獎”回班，數學老師發完“獎品”餘氣未消地走了。剩下我們這些人繼續遊戲，可已經提不起多少興致了。
跳繩，踢方格，擲沙包……好景不長，又一聲“霹靂”響在操場上空：“誰的課文沒背完？”語文老師又來了，他揹着雙手威嚴地掃視着我們，“回班背課文去！”同學們你看看我，我看看你，又有十幾個同學戀戀不捨地走了。校長還是站在老師的立場上：“學習第一，把課文背會再玩兒。”“課文背會了，也該下課了。”有同學小聲嘀咕。這時操場上只剩下我和七八名同學，都是班上的佼佼者。語文老師一改嚴肅的面容，微笑着對我們說：“你們玩兒吧，盡情地玩兒。”誰還有心思玩呀？我們也知趣地回教室了。
唉，這節變味兒的體育課，讓人歡喜讓人憂！
有趣的體育課作文600字 篇38
今天體育課考試，而考的就是50米跑，“不會吧！
”我心裏暗暗叫道，來個250米跑，我可不成問題。可是偏偏來了50米的短跑，而我又面臨着兩個大敵，是呂林翼和李宇旋。眼看就要輪到我了，我的小心肝“撲撲”跳個不停。不一會兒，我就“登場”了，隨着來旭妍的一聲令下，我便向馬兒一樣，撒開“雙蹄”向前飛奔。而呂林翼和李宇旋呢，雙腿跑起來簡直就跟直升機那螺旋槳的轉速差不多。不一會兒，比賽結果出來了，我排在了第三。再後來，還有着一場戰爭正準備開始。測試完了後，戰爭就來了，“板麗”（甘婉麗的外號）手裏拿着“鞭子”又帶着助手“泥潭”“隆重登場”，並像我和“李葛亮”“駛來”，我和“李葛亮”就知她倆準沒有好心，便一步一步地向小樹林逼近。最後，我和“李葛亮”被困於小樹林。只要你往前走幾步，就會有木棍、石頭向你飛來，直到把你砸的抱頭鼠竄，屁滾尿流爲止。本來以爲自己會“葬身”於此地時，“李葛亮”又想出了一個對策，我聽了之後，連聲稱讚“好！
”爲了趕緊“突圍”，計劃得馬上執行，我先做誘餌，引誘敵人上當，把注意力轉移到我身上來。而“李葛亮”則悄悄地繞了過去，一看，原來是“泥潭”，這下好辦多了，只見“李葛亮”三下五除二地把“泥潭”搞定了，我又衝上去，把“泥潭”暫時壓在塑膠跑道上，然後就立即跑掉。等她回過神來時，我們已經不見了蹤影，早就跑遠了。我喜歡這節體育課。
有趣的體育課作文600字 篇39
今天下午第一節課是體育課，也正是這節體育課，把我一天的好心情都給攪了。
在上這節體育課前，我高興得賽過當了神仙，心想：體育課呀體育課，我可終於等到你了，馬上就可以出去活動一下啦！就懷着這樣的心情，在侯課鈴響後，一百米衝刺的速度跑到了操場上。但當老師說要練前滾翻時，這一切就猶如過往的大雁，霎時消失得無影無蹤。練前滾翻，這對於我來說無疑是一個晴天霹靂，我相信，在女生當中，除了剛來的同學，沒有人再不會翻了。真像是老師明明知道我翻得不好故意刁難我！還好老天有眼，老師然男生先練，女生先自由活動，我暗暗鬆了一口氣。
在這一段時間裏，我滿腦子都是前滾翻，根本就沒有玩兒好。越想前滾翻，前滾翻來的就越快。就在這時候，老師吹哨喊集合，這就代表，女同胞們該過去練前滾翻了。我一步一挪的去集合，腿像灌了鉛似的沉重。沒辦法，聽天由命吧！
分好組後，我們便開始輪個翻滾了。看前面的同學都翻得那麼棒，我不由得心生羨慕之情。輪到我了。我的心咚咚咚的打起了小鼓。一二三，我在心裏爲自己打着節拍。果不所料，翻是翻過去了，只不過偏離了軌道。又一次，還是翻歪了，頭有點暈暈乎乎的。翻到第三次，老師正好過來巡邏，執意要看我翻。唉，對不起各位，小弟我獻醜了！我憋足了勁一翻，又翻歪了，不過跟前幾次相比較來說，已經是好多了。
老師開始發表自己的高見：“你知道你爲什麼翻歪了嗎？就是因爲身子沒縮緊，要不也能抱膝起來了……”哼，都這時候了，還說風涼話！如果腳上有兩塊西瓜皮的話，我早就溜了！還好一番折騰之後，下課鈴及時響了，我等下課鈴等的好苦啊！
好了。就寫到這兒吧，我還要在牀上練前滾翻呢！
有趣的體育課作文600字 篇40
“風采來源於精神”，那麼體育真正的風采引來源於拼搏，那應是勇攀高峯的精神，那是不斷超越的精神，更應是人類挑戰極限的精神
體育是什麼？體育是競爭，是決出勝負。不，體育還是一種藝術他以自身的魅力吸引着一切以前我只知道體育，無非就是跳跳繩，跑跑步，做做運動而已，可當我真正的變成一名專業運動員時，我徹底明白了，體育精神是什麼了。
它猶如許海峯一槍，打破了中國奧運會金牌“零”的記錄：鄧亞萍和伏明霞都分別獲得了四枚金牌，猶如“體操王子”，李寧一共奪得了三金兩銀一銅共六枚獎牌的佳績，他們用自己無數的汗水換來了一枚枚閃亮的金牌，他們不僅爲我們中國人爭得了榮譽更是爲自己那不斷超越自我的精神畫上了歎號，而那就是體育精神。
“世界第三極”珠穆朗瑪峯峯高勢偉地理環境獨特，山上一些地方常年積雪，不化冰川冰魄冰塔林，到處可見封頂，空氣稀薄，時常伴着七八級大風，但在1960年5月25日，中國登山隊隊員王富洲，屈銀華，貢布卻從北坡成功登頂珠峯面對着嚴酷的不是很優良的設備憑着心中的精神不斷向前，這充分展現了勇於勇攀高峯的體育精神。
激流回旋定點跳傘，高空跳傘極限衝浪，翼裝飛行，速降滑雪，徒手攀巖……這些無疑都是充滿未知性的項目，有人說他們只是在作死的邊緣上試探，其實不是他們，是爲了追求競技體育，超越自我身體極限更高，更快更強的精神，更追求了，在跨越心理障礙時，所獲得的那種愉悅感和成就感，體現了人類返璞歸真的美好願望更是體現了人類挑戰極限，突破自我的夙願
頑強拼搏，永不言敗，運動風采來源於拼搏，他就是因不斷超越，不斷突破極限，更是要有那勇攀高峯的氣魄，這就是體育精神！
有趣的體育課作文600字 篇41
“上課！下課。”學生們哭着跑下樓。我莫名其妙地拍了拍旁邊譚啓彥的肩膀：“他們上體育課怎麼這麼激動？”譚啓彥奇怪地看着我說：“去上體育課！你不激動嗎？”對！爲什麼我不激動？我這會兒要遲到了，就以閃電般的速度衝向操場。
來操場看看：哎！老師還沒來！我暗暗高興。這時，體育委員劉子毅衝到大家面前，把全隊都帶動起來：“立正，稍息，立正，向右看……”體育老師劉先生不知何時一臉嚴肅地站在我們面前，大家立即站了起來。“劉小姐，今天有什麼項目！別讓我們跑了！我的小身體怎麼能承受這麼多訓練？但沒想到劉老師毫不留情：第一，我們繞操場跑四圈！耶！一圈200米！我在心裏默默向上帝祈禱，希望今天的項目能輕鬆一些。四圈下來不過八百米！但是能怎麼辦呢？跑了四圈，還沒來得及喘口氣就汗流浹背了。劉老師說：“接下來，讓我們繼續比賽和攀登.“我沒聽清就暈倒了！無奈！必須一起玩！我們前面的同學已經開始往前爬了，看起來像受傷的毛毛蟲在拼命爬！看到各種爬行動作，我忍不住笑了，“哈哈哈，呵呵.“終於輪到我了，希望我能比同學爬得更快更好！但是那該死的手和腳就是不行，然後他們向左拐，然後向右拐。多麼動盪的一波！剛爬完，劉老師板着臉給了我們任務：跳臺階。聽到命令，我忍不住脫口而出：“該死的體育課，我討厭！……"
終於，人終於解放的鐘聲響起！我虛弱地回到教室，打開水喝。我想劉小姐！雖然我知道你在盡力，但你能不能不要安排這麼多活動？但也讓我們覺得我們這一代人太嬌生慣養了，連這點苦都受不了以後怎麼建設祖國。同時也讓我明白了國家要求每個中小學生每天都要進行三個小時的體育鍛煉的良苦用心！
有趣的體育課作文600字 篇42
隨着“叮鈴鈴！”的上課鈴聲，五年級 的同學陸陸續續來到操場上體育課。
體育老師走了過來，看見同學們已經排好了隊，高興地說：“同學們，今天站姿練習5分鐘後就可以自由活動了。”話音剛落，同學們就把雙手緊緊地放在大腿兩旁，個個像一名小軍人似的站得挺立筆直。
5分鐘非常快就過去了，同學們開始自由活活動。瞧！正在打羽毛球的某位同學又贏了一回合；那位同學又爲隊伍踢進了一球……
我在操場上跳繩時，看見幾位同學在踢毽子，忽然間腦海中浮想起大家喜歡的小遊戲——砸鴨子。我立刻找來幾位同學開展砸鴨子游戲。
我和張蘭興是“獵人”，李有欣等人是“鴨子”。大家個個都神采奕奕、精神飽滿、非常激動。
遊戲開始了，我右手拿着毽子舉在腦後，腳擺弓字步，身體向後傾斜，做好了充足的準備。“張蘭興——”我大吼一聲，“接着！”瞬間，毽子像子彈似的一下子飛了出去。眼看毽子馬上就要落到張蘭興手中，只可惜我扔得不夠高不夠遠，高個子李有欣不費吹灰之力，輕輕一躍就逮着了毽子——她有兩條“命”了。我心裏暗暗定下決心：下次一定要捉住她。第二輪，張蘭興手拿着毽子，她趁“鴨子”不注意時用力一扔，毽子一下子朝我飛來。我也沒有辜負她的希望，一把接住了毽子並大聲說了一聲：“定！”頓時，“鴨子們”像被施了魔法似的都被定住了，一動不動。我立馬向前跨3步，用毽子向李嘉扔去。太好了，砸中了——她“死”了。我高興得左蹦右跳，李嘉卻變得“痛哭流涕”。
在遊戲中，我有一不小心砸疼了別人，有用力不夠讓“鴨子們”輕而易舉就多了一條“命”……開心得事情數不勝數。
有趣的體育課作文600字 篇43
今天下午的第二節課本來是音樂課，但是音樂老師好像有事，所以我們就上了體育課。
男生們聽到這個消息，馬上歡呼了起來。一邊歡呼一邊飛快的跑向了操場上。體育老師看着我們這麼高興就讓我們早早的訓練完後自由活動了。我們女生圍着操場走了兩圈後就商量着玩個遊戲“切西瓜”。哪些沒事幹的男生還來搗亂，我們女生一起把這羣討厭的男生趕得遠遠的。
終於可以安心的玩了，大家一起來看看我們是怎麼玩的吧！
我們分好工，先讓樂美來切，剩下的我們就手拉手圍成一個圓圈。樂美站在二三十米外的地方向我們這個圓圈衝過來，並要衝破這個圓圈。當樂美來切的時候，看着她快切到了，我們左邊的往右跑，右邊的往左跑，先到的先拍手，拍完再由贏得人切，就這樣我們玩了幾局就開始了下一個遊戲“冰激淋炒雞蛋”。在徵得大家的同意後，我把她們平均分成了兩隊。然後，這兩隊分別相對站在距離二十米遠的地方。遊戲開始了，我們隊底氣十足的說：“冰激淋”。她們要回答說：“炒雞蛋”。我們問：“你們要誰？”“園園！園園！”她們乾脆的說。難道我就那麼弱嗎？我心裏想着就奮力的衝向了紫瑞和樂美拉手的地方，因爲我知道她們的力氣小，一定拉的不緊。哈哈！果然，我的判斷是正確的。我一撞，她們就被我撞開了，紫瑞就是我的戰利品，我要光榮的把她領回我們隊，我們隊就多了一名成員。這樣還沒玩幾個回合，下課鈴就響了。
我們還沉浸在遊戲的快樂裏，聽我們爽朗的笑聲就能猜出我們有多麼的高興！真是一節有意思的體育課！
有趣的體育課作文600字 篇44
我有一個好朋友，當我遇到困難的時候，她會真誠地幫助我；當我失敗的時候，她會積極地鼓勵我；當我快樂的時候，她會和我共同分享快樂……就因爲這些，我們之間的這份感情也越來越深厚了！
記得有一次體育課，我們在操場活動。因爲下雨，所以我們已經好幾天沒有出來活動了，我玩得十分高興。但是當體育老師宣佈接下去要跳長繩的時候，我立馬緊張不安起來。因爲我怕自己跳繩節奏跟不上，也很害怕被繩子甩到。我緊張極了！
那天，天空格外得藍，太陽格外得亮，空氣格外得新鮮，可是就在這樣一個美好的日子裏，卻出現了這樣一個不美好的小插曲。不知不覺，同學們陸陸續續地跳了過去，我前面就剩下一個人了。我頓時出了很多的汗，就像熱鍋上的螞蟻，我心裏、想：如果能夠下一場暴雨就好了！可惜老天沒有聽到我的期盼。
那時，全世界彷彿都安靜了下來，我都能夠聽到自己的心跳聲。前面的同學也順利地跳過了，要輪到我了，大家都大聲地喊着：“快跳啊，快啊！別浪費時間！”這時，一個細小的聲音在我耳旁響起，“你看着我跳，你一定能學會的。”緊接着，她一個箭步往前衝去，雙腳像裝了彈簧一下，跳得很高，很順利的就過了！她很快地跑了回來，對我說：“加油！你一定可以的！”我立刻有了力量！我不再害怕，緊握自己的拳頭，奮力向前衝去，然後擡起腳輕盈地一跳。我順利地過關了！我過了！我激動地叫了起來！她也很高興地跑過來，我們一起擊掌！那一刻，我好幸福！
這件事情讓我和她的友誼更加深厚了！朋友之間，就是這樣互相鼓勵，互相分享！
有趣的體育課作文600字 篇45
“下節體育課，大家都帶上跳繩去操場！”身爲體育委員的我一聲令下，教室裏立即哀怨聲四起。“哎呀，天這麼熱是想把我新買的鞋子烤化嗎？”“這比語文老師罰我們抄幾篇課文還要慘啊”大家紛紛埋怨道。而我心裏卻樂開了花，因爲我就喜歡這種大汗淋漓的感覺！
一到操場，連吹來的風都是熱的。大樹，花草全都被曬焉了，就連小麻雀也沒有了往日的精神。
已經上課5分鐘了，體育老師看見我們還沒站好隊，立馬吼到：“快點把隊伍排好。”我見有幾個女生還坐在那，就跑到老師面前說：“老師您看，他們幾個女生還坐在那乘涼呢！”老師聽完火冒三丈，立馬跑過去，一手抓一個，像拎小雞一樣，把她們一個個拎了過來。我點完名發現居然少了幾個人，這時有人舉報到：“還有幾個躲在教室裏不肯出來呢。”最後老師帶着我和幾個有力氣的男生去教室，把他們一個個拖了出來。這幾個同學耷拉着腦袋聽老師的訓斥。
人終於齊了，老師喊到：“我們先圍操場跑五圈！”只見隊伍慢慢吞吞地，彎彎曲曲地向前跑着，跑到第三圈時，隊伍中發出“啊”的一聲慘叫：“老師，我腿抽筋了！”說着，我們班最胖的一個男生就一拐一拐的走到了陰涼地。沒過一會，這個小胖子居然一邊看着我們跑一邊坐在那哼起了小曲。體育老師無可奈何地搖了搖腦袋。
魔鬼式訓練終於結束了，回到教室裏，同學們就像散了架一樣，全都癱在了椅子上。有的同學拿書本當扇子呼哧呼哧地扇着，有的同學一邊喝水一邊把水澆在頭上，而我喝了兩瓶水都不覺得解渴。忽然只聽到一位同學喊了一聲：“打殭屍啊！”我們這些散了架的“機器”立馬就像被激活了一樣，又開始興奮的跑起來。唉！我們班這幫人啊！
有趣的體育課作文600字 篇46
時間過得飛快，轉眼之間便迎來了這個星期的最後一天，這是美好的一天，同學們在數學課上積極的回答問題，在音樂課同學們，一起高聲齊唱，一切都十分的美好，但是上完最後一節體育課，讓我們體驗到了懷疑人生。
經過前幾次的體育課後，我對體育課已不再那麼害怕。我在知道是體育課後就興沖沖地跑到了操場，等待着老師到來與上課鈴聲的響起。
不一會兒體育老師就走了過來，可是依然有同學像看不到老師似的，在王老師的面前嬉笑打鬧，王老師的臉色立刻立刻陰冷了起來，不知爲什麼我的心裏總有一種不好的預感。
果然和以往一樣，慢跑兩圈熱身，但是這一次是如果哪一小組沒有跑齊，那麼這個小組就要重新跑。老師的話音剛落，同學們就像炸開了鍋似的，還有一些同學抱怨老師，可是老師的命令誰敢不聽？大家都爲了不被罰跑，儘量跑整齊。可沒過一會兒，我們隊行就完全亂了套，到終點後沒多久老師又讓前一部分的男生跑400米。張盛涵同學一馬當先，最後得到了第一名。前半部分男生跑完後就輪到我們剩下的男生了，剛上賽道還有一些力量，但是到後半部分時就力不從心了，因爲我們小組沒有在兩分鐘之內全部跑完，又被老師罰了一圈。四圈下來，我已經沒有多餘的力氣了，我本以爲結束了。可沒有想到，因爲我和同學在坐下後說了幾句話，我們倆便雙雙被罰，再跑一圈400米。
跑完後我直接倒在地上，上氣不接下氣的，這節體育課真是瘋狂，跑了整整五圈，下一次我再也不說話了，被罰的滋味真的不好受！
有趣的體育課作文600字 篇47
“下節課是體育課，大家趕快排隊。”體育委員的話音剛落，教室裏頓時哀聲一片。“啊？這天也太熱了吧！”“老師，我還是在教室裏抄課文吧。”“這天也太熱了，我一出去可能就變成烤羊肉了！”……我也瞬時沒了精神，心裏不斷哀嚎：爲什麼語文老師不讓我在辦公室裏抄課文。
我無精打采地走到室外，烈日將大地曬得通紅，空氣中沒有一絲風，葉子乾巴巴地掛在樹上，花花草草低垂着頭，幾隻小麻雀飛來，落在了樹上，也不像往日那麼有生機了。
體育老師一聲大吼：“排隊！”只有幾個人走到老師跟前。老師又喊了一聲，剩下的同學只好從樹下慢慢地走了出來，但還有一些女生不聽話。老師看他們焉巴巴的樣子就生氣了，大步走到了一樹下，把一個女生從後面拽了出來。這一招殺雞儆猴果然好用，其他人看到了，都迅速地回到隊伍裏了。體育老師點了點人數，發現少了王子棋。鄭惜說：“老師，王子棋在樓梯底下。”體育老師頓時火冒三丈，衝到樓梯底下，把王子棋抓回了隊伍裏。然後體育老師讓我們先繞着操場跑5圈！我們歪歪扭扭地跑着，這時，我們班的調皮大王王正國說：“老師，我的腳扭到了。”只見他邊說邊慢吞吞地向體育老師走去。體育老師嘆了口氣，說：“你坐着休息一下吧。”王正國走到樹下坐了下來，對我們做了一個鬼臉。“老師，鄭惜踩到我的鞋子。”“老師，許昊晨踢我。”“老師，我肚子疼。”“老師，我要上廁所。”……不斷有人告狀，不斷有人有事，想要逃離這個噩夢。
終於，5圈跑完了，我們都覺得可以回教室，可以喝口水並吹吹電風扇了。體育老師又一聲命令：“50米跑比賽開始。”哎！看到今天小命要丟在操場上了！
有趣的體育課作文600字 篇48
天空很藍，陽光也很溫暖。
中午，我獨自一人在教室裏。看着課程表，下一節課——體育。我磨磨蹭蹭地回到座位上，不禁哭了起來。我喜歡體育，我愛體育，體育課就是我的夢……
幾年前，我和我最親愛的爸爸走在馬路邊。“輝輝，過馬路要小心，跟着爸爸走哦！”爸爸對我說，我乖巧地點了點頭。我們走在了馬路中間，我低着頭往前走，沒有看見一輛汽車正向我飛駛過來！“輝輝，小心！”我感覺一陣劇痛向我襲來，隨後就不省人事了。
我醒來後，發現自己正躺在一個房間裏，身旁有一臺令人不寒而慄的醫用器械。“這孩子真可憐，這麼小就失去了爸爸。腦萎縮，右手又殘廢了。”“是啊！”聽到別人的對話，我傷心地哭了起來。
上小學後，班上的同學對我投來異樣的目光。沒有同學願意跟我玩，原因就是——我跟普通孩子不一樣。
現在我已經六年級了，六年級換了一位新班主任。她並不知道我的情況，把我當成正常人一樣，讓我出場做操。我很高興，便手舞足蹈起來，忽然，我控制不住自己了，完了！又抽筋了！我“啪”的一下倒在地上。同學們大叫：“呀！陶輝又抽筋了！”老師驚訝地看着我。後來，幾位同學把我扶進了教室。我又一次與死神擦肩而過！
“陶輝，以後你別去做操，也別去上體育課了，太危險了！”老師摸着我的頭溫和地說。
我眼裏涌出了淚花，我不想對體育課說再見。
晚上，我對着天空大叫：“老天爺，你爲什麼對我這麼不公平？奪走了我的爸爸，奪走了我的右手，又奪走了我最喜歡的體育課，爲什麼？”體育課，這對平常孩子再普通不過的課，卻成了我的心願。
晚上，我做了一個美夢，夢見體育課時我正和同學們一起玩耍，運動。這時，天很藍，陽光也很溫暖……
