廉潔從我做起優秀徵文800字（通用29篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過徵文吧，徵文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。寫徵文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的廉潔從我做起優秀徵文800字，歡迎閱讀與收藏。
廉潔從我做起優秀徵文 篇1
廉潔是一個多麼美妙的字眼，廉潔是一種坦然的幸福，廉潔是一種高尚的品德。我的身邊就有一個廉潔的人，他就是我的舅公。他做的一件事令我深思啓迪。
舅公是擔任着家鄉一所小學的校長，他平時爲人公正，廉潔從政，一身正氣。清清白白。
每年畢業生的成績都是由他親自打入學籍卡中。去年暑假，我在舅公家學習時，看見一個學生的家長來找舅公，說：“校長啊!這是我的一點心意，你收下吧，我兒子這次考試失手了，您收下我的心意後，把他學籍卡中的成績改一改，別影響他考重點中學啊!”他一邊說一邊從包裏拿出一個信封，又從他兒子手中拿了一個水果籃給舅公。我本以爲，舅公會收下他送的禮物，可是令我沒想到的是，舅公將禮物向家長面前一推，說：“對不起，這件事我不能幫你，學籍卡上的成績是不可以隨意更改的。以前也有許多家長這麼做，可我對他們說的都是同一句話。無論你給我多少好處，我都不能接受。至於孩子的學習也就只能靠他自己了，請拿着你的禮物回去吧!”舅公婉言謝絕了那位家長的心意。
這時，我問舅公：“舅公，他們給你禮物，你爲什麼不收啊?”舅公嚴肅地對我說：“柳妮呀!舅公是一位校長，如果一位校長收家長的禮物幫他們做事的話，只在法律上是受賄，就犯了法。再說了，我一直想做一個像荷花一樣的人，出淤泥而不染的清白之人。所以，我不能收他們的禮物。”
好一句出淤泥而不染，我突然覺得眼前這位六旬老人顯得好偉大。舅公的話，一直在我耳邊縈繞着，我覺得，一個人最大的財富，不是金錢而是成爲一個擁有金子般思想的人。我從舅公的身上感受到了廉潔與清白，當他面對金錢和禮物的誘惑時，他依然恪守本分，成爲了一個道德的人。
廉潔人、清白事，就在我們的身邊，現在，社會上的一些醜人醜事：行賄、挪用公款、貪污……這些壞事將廉潔這個如此美妙的字眼淹沒在“社會”這本字典的尾頁。藉此機會，我想向全世界呼籲：“做一個清清白白的人，讓清白、廉潔，這兩個個純潔無暇的字眼，成爲社會字典的首頁吧!”
廉潔從我做起優秀徵文 篇2
廉潔，顧名思義，就是清正無私，就是廉潔自律，就是正直坦蕩，就是不奢侈浪費、不貪贓枉法、不以權謀私……這是中華民族的傳統美德的重要組成部分，是我們國家倡導的主流。廉潔，向來就被人們稱爲“古之楷模，今之模範”。
五千年輝煌的歷史，廉潔永遠是那歷史中的常青樹，千百年來，它無時無刻不敲打着每一個人的良心。多少民族英雄、仁人志士、清黨廉政，突出重圍，踏破紅塵，終於跨出了最爲理想的一步——在人生的旅途中，他們以輝煌作別;在歷史的長卷中，他們名垂千古;在生命的稿紙上，他們潑墨如水，揮筆灑“清”，頗具神感……
“舉世皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒。”屈原，堂堂楚懷王左徒，天下無人不知，無人不曉。想當年，作爲官場老將，他精明能幹，他明於治亂，他善長言辭。但“天有不測風雲，人有旦夕禍福”，小人之心嫉君子之才，小人之語謗君子之爲，小人之舉報君子之腹，他只能選擇葬身於魚腹，以示不願蒙受世俗沾污的決心。沉淪的光明中閃耀着一顆不屈的心!
“開封有個包青天，鐵面無私辯忠奸……”作爲北宋時期的一名官員，包青天時刻守循着“清”的原則，奉行“廉者民之表也，貪者民之賊也”的信條。他以“清”做人的高尚，以那端正的一言一行和獨特的人格魅力，在人民羣衆中樹起了一座雄偉豐碑。他那兩袖清風的情懷在意氣中風發，他那廉潔修身的靈氣在神韻中躍動——他是受之不愧的“青天大老爺”。
“一絲一粒，我之名節;一釐一毫，民之脂膏。”清朝江南總督張伯行，自律甚嚴。爲拒賄，寫下了這一幅對聯貼於衙門。他一言一行不忘公僕形象，一舉一動常思百姓冷暖。一心爲公自會寵辱不驚，兩袖清風始能正氣凜然。
“只要我當總理，會議廳就不準裝修。”顫動着氣息的生靈，從沉睡中甦醒!回首滄桑歲月，感悟人間萬態暖春!你可知曉——當年在國務院會議廳入口處，有一塊鐫刻着“艱苦樸素”四個大字的木屏風。這正是周恩來總理身體力行的工作作風的寫照。這位中國億萬人民的保姆、大地堅挺的脊樑——默默地服務祖國，做到廉潔自律，爲中華民族後代炎黃子孫樹立了一個楷模形象，做出了最好的表率，給我們鑄造了一個偉大的民族之魂——他堅持想人民所想，思人民所思，做到心底無私天地寬，坦蕩清正度一生。
看今朝，貪污受賄案層出不窮，對這些人來說，廉潔根本就不算什麼，只是嘴邊說說而已，何必當真，那他們就是惡魔，被自己的私慾所迷惑的惡魔，出賣自己靈魂的惡魔，無藥可救的惡魔.法國巴爾扎克曾說過：“沒有思想上的清白，也就不能夠有金錢的廉潔。”即使有萬貫家財，但沒有做到廉潔，就不能立足於社會。羣衆的眼睛是雪亮的，如果貪，定會被老百姓大爲唾棄，定爲人民所不齒。
至此，大家一定在想：廉潔嘛!就是那些身居高位的官員們的事，就是清廉，不貪污受賄，不腐敗，不……和平民搭不上邊，與我們這些在校園裏學習的學生更搭不上邊，談這些有什麼用呢?其實不然，廉潔，不僅是當權者的事，我們這些學生，更應該注重培養廉潔教育。 廉潔建設，是一項具有前瞻性的從源頭上預防腐敗現象滋生蔓延的系統工程，廉潔建設，又是構建社會主義和諧社會，培養社會主義合格建設者和接班人的重要政治保證。而作爲新世紀的大學生，是構建和諧社會的“靈魂”，是祖國的未來和民族的希望，也是未來社會的建設者和接班人。我們是否擁有堅定的廉潔觀念，將直接影響當今反腐倡廉建設的成效，乃至若干年後我國的社會廉潔風氣。
作爲二十一世紀的新人，我們要不辱使命，自覺培養奉公、清正、廉潔的思想道德品質，知榮即行，明恥即棄，做一個合格的社會主義事業的建設者和接班人——我們要讓全社會的熱情，點燃熊熊燃燒的廉潔之火，照亮世界的每一個角落，照亮每一個人!
廉潔從我做起優秀徵文 篇3
我們中華民族有更多傳統美德，而我認爲廉潔，這種美德是我們中華民族必不可少的傳統美德。廉潔文化是提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，爲人民服務，清白做人的精神。這種美德值得我們學習。
上政治課的時候，到老師講到＂廉潔＂這兩個字時，我還很困惑，還並不知道廉潔的含義，老師說就是爲人民服務，不損人利己更不要害人害己！老師還跟我們說，他認爲的廉潔人物——包青天，他用他的一生演繹了什麼是廉潔！從此一顆種子在我心中萌發，那就是要做一個有廉潔精神的人！有一次，我在地上撿到了20元，我很開心，又可以大飽一頓了。於是一邊想買什麼吃的一邊走到小賣鋪。可正當我走到小賣鋪門口的時候，我突然意識到自己好像違背了自己的初衷，我意識到我違背了＂廉＂這個字，我好像是爲了自己的利益，而損害了掉錢的那個人，他現在應該在焦急的找他的錢吧！我一定要做一個廉潔的人，於是我就到了德育處，把錢交給了主任，並說出出了剪刀錢的地址，主任做了廣播之後，來了一個人，他焦急的跑過來把錢領了，我剛到很開心。因爲我做到了。做到廉潔就是要不打架不抽菸不喝酒，不許別人攀比，當別人穿名牌衣服、鞋子時，當別人叫你抽菸喝酒打架時，我們應該做到＂出淤泥而不染＂，拒絕這種行爲，堅決抵制他，而不是爲了那所謂的潮流，學別人穿名牌，去和別人攀比;更不是傻傻地跟別人學打架抽菸這些惡習，要做到＂勤，儉，廉，潔＂這四個字，勤——就是要勤奮學習，成爲祖國棟樑，儉——就是要愛惜糧食，不浪費水電，廉——不爲自己的小利益而謀害別人，更不要去偷別人的東西，潔——就是要＂出淤泥而不染＂，不與別人攀比，不跟風，不做出一些惡習。這纔是我們中學生廉潔的意義。
同學們，讓我們來做一個廉潔的好學生好公民，傳承併發揚這種傳統美德，來成就我們大好中華！
廉潔從我做起優秀徵文 篇4
有名人道：“清正在德，廉潔在志。”這句話就是描寫廉潔的。有些人認爲廉潔就是不，但我要告訴大家廉潔就是平常的小事，廉潔就在我們的身邊，如助人，不說謊，誠實守信這就是廉潔的小事。只要大家留心觀察身邊的一點一滴，就會發現廉潔。
今天我要爲大家介紹一個故事：早在我爸爸年輕的時候，他就喜歡幫助別人，特別是幫助那些需要幫助的人。爸爸年輕時有位鄰居，她已是年近八旬的老人，但沒有兒女，只得一人生活在冬天沒暖，夏日沒涼的老房子裏，世間萬事快速的變化，歲月毫不留情得在她的臉上劃下了痕跡，充滿了滄桑感。爸爸年輕時特愛助人，見到這位孤寡老人，不經總心底升騰起憐愛之情。
遇見這位老人，幾天考慮後，爸爸就決定要幫助她咋麼幫助他呢?接下來就讓我一件一件的慢慢論道吧。
爸爸首先想到的是如何安排好這位老人的一日三餐，爲了這個爸爸還幫他買菜，每天都會細心照料，爸爸每到菜場都細心的幫她挑菜，爸爸還細心的描述當時爸爸爲了經濟還挑便宜而好吃的，當時還真像一個家庭小主男。
還有夏天，爸爸專爲那位奶奶挑水，爸爸穿着短袖，短袖管一撩，拿起水桶就幹，“一二三”一桶水，就得手了。
在無數個日子中，有一天，天下着大雨，突然，老人抱着肚子連連叫疼，捧住肚子慘叫着，爸爸一看不由分說，自己出錢叫車把老奶奶推到醫院，經檢查才知道老奶奶得了闌尾炎，爸爸這才放心，最後做了手術才躲過了這一劫。爸爸回到家後，成了落湯雞，誰看了都不經會哈哈大笑的。
爸爸就這樣爲老奶奶做着…………
每當我和爸爸談起這些事時爸爸都會笑着，我問爸爸：“你爲什麼要爲這麼一個與你沒有關係的老人那麼賣命?何況她和你沒有任何關係，你是不是無聊才這樣的呢?”爸爸笑了笑，然後說道：“助人爲樂是人的本德，這也是廉潔的表現，我們這些年輕人咋麼能不去助人呢?一個人要本着助人爲樂的思想才能讓整個社會整個社會充滿愛!”我點了點頭。
這就是廉潔，助人爲樂就是廉潔，無私的助人爲樂就是廉潔。細細觀察吧，廉潔就是在我們身旁，只要我們細細觀察，就能發現廉潔，同時自己也要做到一個廉潔得人!!!
廉潔從我做起優秀徵文 篇5
俗話說“人要臉，樹要皮”，這話說得當真是好。樹若沒了皮，便會枯萎，同樣，人如果不厚道，沒有良心，總是貪婪而不知足，到底還是失敗。
爲了證實這一點，我們404班就開了個《廉潔文化進校園》的班會。目的是讓我們學會廉而不劌，做個實實在在的人。班會開始了，我懷着激動的心情，朗誦了詩歌《長大後我就成了你》，朗誦完畢後，我深切地意識到：我們要從現在開始發奮學習，以進步和優良的成績來報答老師所對我們付出的心血。在古今中外，有很多廉潔公正的人，他們的精神值得我們去學習，比如：包青天——包拯、神探——狄仁傑、五好戰士——孔繁森……這些都是不貪婪，時時刻刻都想着爲百姓服務的好官、好乾部。就說狄仁傑吧，曾斷民間小案，不過片刻；曾斷奇案，不過旬月。而且狄仁傑主斷皇宮、國家大案，能斷大案者，見小案，則無須動腦。
聽完了詩歌朗誦，懂得了要努力學習，報答老師，也認識了許多兩袖清風的好官，接下來就來說說廉潔公益廣告詞吧。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之！”班會的最後一句話，就是這鏗鏘有力的話語，要讓我們明白：勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之！現在，我要用我稚嫩的語言，來爲廉潔文化宣傳一句——“若想讓別人說你貪，輕而易舉；若想讓別人說你廉，千金難換，亦輕鬆。”
通過上一節班會課，我發現班裏的同學都大變樣了呢！我的同桌一向是懶與小氣的結晶，人稱“小浩子（小耗子）”，近來也勤快起來了：放學主動架板凳，性格也變得溫柔、幽默起來。不僅同學如此，連我這個一問三不知的呆呆也知道了廉潔是什麼——它真正的意思不在詞典上，而在我們每個人的心裏。只有心裏想着不貪心，要做個好人的信念，才知道廉潔的真正意義是什麼——是公正的，拒絕貪 污的。於現代社會滾滾紅塵浪滔天中永遠保持自己最初的信念的人。他們不會受眼前的利益所矇蔽，不會因爲名利而放棄操守。
廉潔也並不是非得兩袖清風，我們小學生所要做到的廉潔，就是孝敬父母、尊敬師長，幫一些自己力所能及的忙、看到地上有垃圾，就彎腰撿一下等等。這些看似是舉手之勞，卻充分展示了一個人的品德，他（她）的道德思想是否有着廉潔的概念。正如劉備所說：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”！
廉潔從我做起優秀徵文 篇6
廉潔是中華民族的優良傳統之一，身爲接班人的我們要做到三任務：信心、責任感、崇尚廉潔！信心我們有，責任感我們也有，最重要的一點就是“崇尚廉潔”了，這是最難以完成的任務，無論任務有多麼的艱辛我們都要完成。相信做到這三個任務就能成爲中華民族的優秀接班人！
隨着中國的進步，社會中各種各樣的人無所不有，廉潔的人就不多，貪小便宜，爲了金錢做傷害人民，有辱民族的人不少！最突出的是：做官的去貪污，貪下的數據令人震驚，那是多少千萬還是多少億？那是一筆爲人民與社會的救援金，官人攬下了，這麼做的話心安理得麼？如果是的話，我欽佩這樣愜意的行爲！“廉如清風常拂面，貪似毒藥蝕靈魂。爲官應立公僕志，從政最貴愛民心。”說得很對！清官是不會要求回報，只要爲人民與國家付出。貪婪得越多，失去的就越多，貪婪的人就算給他整個世界也不會滿足！
歷來清官受人頌揚，污吏遭人唾罵。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，清白做人的精神。“勤以爲民，廉以養德，淡以明志，靜以修身。”“惟廉者能約己而愛人，貪者必瘦人以肥己。”“質本潔來還潔去，強於污淖陷渠溝。”有多少名言警句、有多少諺語是寫廉潔？那麼有沒有從中明白其中的意思？你是否做到了廉潔？你是否懂得廉潔的含義？你是否從現在開始廉潔？
我喜愛蓮花，只因它廉潔，我不管它是漂亮還是醜陋，我都不在意，我喜愛蓮的高尚清白而不污濁！“出瘀泥而不染，濯清漣而不妖”寫出了蓮花身處污泥之中，卻纖塵不染，不隨世俗、潔身自愛和天真自然不顯媚態的可貴精神。這正是我愛蓮的原因！蓮花是我心中的廉潔之花！我們要讓廉潔之花開得絢麗無比，讓廉潔之花聞名於世！廉潔是一個乾淨的詞，恰是一江春水滌盪一切污穢；廉潔是一段剛的樂，奏響和諧校園美麗篇章。清正廉潔，是我們人生旅途中美麗花草的種子，清正廉潔是一股清泉，滋潤着我們的心。擁有清正廉潔，我們的世界會無限大，生活會無限好！
做爲中學生我們要形成誠實守信、正直節儉、崇高廉潔的價值觀。我們要拿起黨的接力棒向前衝刺！我站在國旗下敬禮，向偉大的祖國母親許下承諾：崇尚廉潔從我做起！中國的下一代更加優秀！
廉潔從我做起優秀徵文 篇7
從古至今，那些公正無私、廉潔自律的人，哪一個不是被人們記住、流芳百世？自古以來就有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這一說。廉潔文化是中華民族文化重要組成部分。然而一些同學卻認爲廉潔是指當大官的人公平公正這和自己扯不上關係，對此我想說的是，廉潔在我們身邊的每一處。
對於中學生的我們來說，校園就是一個小型社會，我們在這裏將會與許多人打交道。這時我們就要做到寬容待人。泰山不辭壞土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。是寬容締造了它們。當初，劉秀打敗王郎攻入邯鄲，檢點前朝公文時發現大量討好王郎而辱罵甚至計劃殺死自己的公文。但劉秀不聽衆臣勸阻，全部付之一炬，他說：“如果追查，必定會引起人們慌亂，甚至成爲我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵爲友，壯大自己的隊伍。”是劉秀的寬容才使他終成帝業，統一全國。身爲學生，我們本職工作是學習，這樣自己纔會變得更強。孔子曾說過不恥下問，就是不以向身份地位比自己低，學士比自己淺的人請教爲恥辱。因爲如果連自己不懂的問題都不想別人請教，那麼只回落個不懂的下場。每個學校都會成立自己的學生會，每個班級都有自己的班委會，而身爲其中的一員，你就得做到公平公正。公平公正，要求我們做到一視同仁，對事不對人，拒絕誘惑。一個人不能有私心和貪戀，不然換來的是沉重的代價。如果你是學生會的一員，一天檢查衛生室發現自己班級的衛生打掃不徹底，你是選擇徇私包庇還是，公平公正記錄下來？如果你選擇了第一種，那你就大錯特錯了。你不是在幫助一個班級而是在慢性摧毀一個班級。所以，無論何時何地我們都應該做到公平公正。
當然這些只是我們生活中第一小部分的廉潔體現。同學們，現在我們的國家正在提倡廉潔。如果有貪物腐敗之風盛行，我們應該主動站出來揭發阻止，廉潔教育從學校開始進行。一個人的成長、進步、成功都離不開“廉潔”這二字。讓我們從身邊做起，從小事做起，從我做起。讓廉潔進入到你我的校園，讓廉潔深入到我們每個人的心裏。廉潔從我做起。
廉潔從我做起優秀徵文 篇8
記的一次班隊課，我們開展了有關“廉潔誠信伴我成長”的主題班會。大家準備了一個個生動形象的故事和幽默但不失哲理的小品，我看了以後，感慨萬端。
我記得有這麼一個故事，大致講的是一位農村婦女爲了償還同鄉的800元錢，與相依爲命的孩子省吃儉用六年，終於了了一樁心事。聽完後，我真的很感動，婦女雖然窮，但他沒有喪失品格;雖然窮，卻窮得有志氣;雖然窮，可詮釋了誠信的價值。她無聲無息地告訴天下人：是的，貧富乃天註定，但是無論你是富豪，還是一貧如洗的窮人，都不能忽視誠信。 我真不知道婦女這六年是如何度過，經歷了多少風雨才攢齊這800塊錢，她沒有背上不守承諾的罪名，而是不卑不亢地活着，用自己的堅強，贏得了世人的尊敬。
誠信是一種美德，是中華民族寶貴的精神財富，更是中華兒女必須具有的品質。一個人一旦失去了誠信，他的心靈世界將一片黑暗，朋友會離他遠去，最後他將孤老終生。誠信無處不在，無所不須。誠信是生意場上的立足之本，誠信是人際交流中的互聯網。可是今天，人們已經把“誠信”晾在一邊，“誠信”出現了危機，人的生命之舟負荷太重，試圖想減輕負擔，把最重要的“誠信”拋下深不可測的大海。如果再執迷不悟，會有更多的人栽倒在“誠信”二字上。人啊，不要一錯再錯，迷途知返吧，拾回你的誠信……
有一個小品也挺吸引我，是關於廉潔的。主人公小靜的父母經常給領導送禮，導致家境越來越貧窮，連校服費都繳不起。爲了不添加父母的壓力，小靜選擇了死，當她從高樓跳下的那一刻，父母陳腐的靈魂頓時醒悟過來，是他們害死了女兒啊！回過頭來一想，要是那些收禮的人能廉潔自清，催人淚下的慘劇就不會發生。
千百年來，“廉潔”是一個永遠講不完的話題，大官們爲了滿足自己的貪慾，挪用公款、收受賄賂……每每在報紙上看到這一條條觸目驚心的標題，我深深地爲中國的發展悲哀。其實現實生活中，我的父母，我的親戚，也在做同樣的.事情。我不禁要質問：那些吃國家，用國家的人，你們拿着百姓的血汗錢揮霍，你們的良心不會受到譴責嗎？你們這樣的行爲，留給後人的是什麼，只能讓腐敗現象變本加厲，使腐敗在子女心中根深蒂固！請你們摸摸自己冰冷的良心，卸下貪婪吧！
各位同學們，我們的肩上壓的是建設祖國的重擔，但建設祖國談何容易？這就需要我們從小認識廉潔和誠信，感知廉潔和誠信。我們還小，就讓廉潔和誠信的種子在我們心間生根發芽，伴隨我們成長！
廉潔從我做起優秀徵文 篇9
廉潔之風正進入我們的校園，進入我們每個師生的心田。作爲一名教師，我們一定要堅持廉潔從教的作風。雖然這個職業很平凡，但我們的使命不平凡，因爲我們的脊樑支撐的是祖國的未來，雖然這個職業很清貧，但我們的雙手托起的是明天的太陽。教師作爲培養人的專業工作者，德行有着巨大的社會影響性和對學生的薰染性。
我國現代教育 家陶行知 先生，一身執教，持儉守節，“他捧着一顆心來，不帶半根草去。”他的這種高尚的人格魅力，爲學子們所敬重，爲學子們所效仿，成爲中國現代史上垂範世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生着思想和行爲的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，爲人不廉不潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任感，甚至對未來失去信心。所以我從以下幾個方面來要求自己：
1．樹立正確的義利觀。堅持大義爲先，私利居次，要抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財、非法之利，不貪受學生及家長的財物，不貪佔集體與他人的財物，不沾染社會上的不良惡習，始終以廉潔的道德品行爲學生與世人作出表率。
2．公正執教。廉潔從教，在教育教學活動中公平、公正地對待每一個學生，不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而採取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。
3．廉潔自律，潔身自好。教師廉潔從教，用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。認真學習科學理論，樹立正確的人生觀、價值觀，加強師德修養，養成廉潔自律、潔身自好的習慣。從小事情做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之物。要長期堅持清廉自守，持之以恆，使教師廉潔自律的形象成爲無形的教育力量。
不僅如此，作爲教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表裏如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，薰陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。
廉潔從我做起優秀徵文 篇10
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”家風是一家的道德標準，是一個家必不可少的成分。我家的家風是：勤勞善良，誠實守信，孝順長輩。
我出生在一個農村的家庭，爸爸媽媽從小就教導我做人一定要勤勞。小時候每當家裏農忙時，一家人總是全體出動，割麥子、掰玉米等等都幹過，雖然很累，有時汗流浹背，但家人辛勤的勞作，換來了豐收的碩果，看在眼裏，美在心頭，開心的總是不得了，這就是我家勤勞的家風，從小便讓我懂得只有付出了纔會有回報，爸爸也一直這樣教導着我。
媽媽告訴我們做人一定要善良，媽媽在生活中也一直爲我們做着榜樣，有什麼好東西總願意與街坊鄰居分享。借了鄰居的東西用，總要及時完好的歸還人家。媽媽說：“與人爲善就是與己爲善，你爲別人着想，別人也會爲你着想，人與人之間就會有一種融洽快樂的氛圍。”我想就是在這種氛圍的薰陶下，我才擁有了一個快樂的生活，我想我們也都在享受着這份幸福。
誠實守信關係着我們的生活、工作……，一個人如果失去了誠信，就會讓人瞧不起，失去朋友，將在社會上沒有立足之地。誠信給人帶來溫暖，有時很難做到，有時卻很容易做到，有時甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠信；一句簡單的話語就是一份誠信；一個淡淡的微笑就是一份誠信。只要我們從點點滴滴做起，守住自己的那份誠信，整個世界將會變得無比的美好。
爸爸就經常對我說：“一個人要知足，要知道感恩，孝順長輩回報他人。”我自打懂事起，就聽爸爸說我們的老家在遼寧，在那裏有着爸爸的至親朋友。剛到黑龍江來的時候家裏的條件不是很好，老家的親人聽說後總會寄來一些錢和物品，收到這些東西的時候爸爸總會用本子記下來，他說以後有機會一定要報答人家。我家條件好了以後，尤其是有了電話之後，爸爸總是電話問候遼寧那邊的親戚，過年了送去親人的祝福。爸爸說：“受人滴水之恩，當涌泉相報，我們更要知恩感恩。”
今天，我的爸爸媽媽也已上了歲數，在他們的教導下，我已經長大成人，雖不在他們身邊，但我總會電話問候，每隔一段時間就會回去看看他們，多陪陪他們，常回家看看。
如今我也是一名母親了，我會用我的一些舉動，影響我的兒子，讓他在良好家風的薰陶下，成爲勤勞善良、誠實守信、孝順長輩的好孩子！
廉潔從我做起優秀徵文 篇11
古人云："吏不畏吾嚴，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；廉則吏不敢慢，公則民不敢欺。公生明，廉生威。"自古以來，廉潔便是中華民族的傳統美德，因爲它的存在，使人們更有氣質，更正直，更純潔。"
在唐朝貞元年間，白居易考中了進士，被派到陝西當縣太爺。不久，住在城西的趙鄉紳和李財主就爲爭奪一塊地去打官司。爲能打贏官司，趙鄉紳在鯉魚的肚中塞滿金銀財寶，送到白居易手上。而李財主則在西瓜裏塞滿黃金送了來。白居易不喜歡有人走後門，於是就叫衙役，把賄賂之物取來示衆。人們一片譁然。白居易命令衙役把他們倆拖到一邊狠狠地打四十大板。問問當世，哪個當官的可以兩袖清風，坦坦蕩蕩，一生爲民？少之又少吧？
作爲新時代的中學生，我們更應該傳承廉潔這種"出淤泥而不染"的品質，我們的廉潔不需要多大的宏圖偉略，不需要有多廣闊的政治理想。那貪贓枉法的官員爲何會貪贓，爲何會枉法，這就是他們一時被貪慾的魔爪矇蔽了雙眼，被金錢與權力的誘惑下心靈受到玷污，這種慘痛而無法挽回的教訓來源於他們一種對於清廉爲老百姓找想的那種意識十分淡薄，也是一種缺失。而這種缺失來源於小時候沒有深刻了解到什麼是廉潔，沒有從根深蒂固打下這種美德的基礎。所以，我們更應該從小種下廉潔的種子，讓它慢慢成長，最後長成一棵參天大樹。如果我們心存一顆廉潔之心，那亂倒飯菜的現象我們也不會無動於衷；如果我們懷有一顆廉潔之心，也不會對如何拉攏同學競選班幹部而耿耿於懷；如果我們擁有一顆廉潔之心，就不會對玩具服裝起攀比之慾。我們會做到不貪小便宜，不比吃穿，不攀比，不作違背中學生守則的事。有些同學可能對於"權力"看得比較重，所以在一些班幹部的選舉中，就會耍些手段，像拉一些關係比較好的同學來選自己，要不然就是請客或者是買些小玩意送給他們；再比如兩個朋友之間，因爲關係好，所以在班上一些事情上就互相包庇、袒護，甚至在考試時彼此作弊。這些都是一種變相的不廉潔，是朋友之間的所謂"義氣"造成的。可能不少人對此不以爲然，但是一定得引起足夠的注意，否則誰也不能保證這些"義氣"以後不會毀了他們一輩子。
接下來的日子裏，還是讓我們一起努力，就從現在開始，從點滴開始，手拉着手一起開創廉潔的校園、廉潔的社會，讓廉潔之花在我們身邊絢麗地綻放吧！
廉潔從我做起優秀徵文 篇12
廉潔，是的品德。貪，是人們共有的觀念，但想要做一個廉潔的人，卻要從小事做起，比如說：我們偉大的毛主席曾經說過，腐敗，既是革命的死敵，更是社會主義的死敵。接着，我們來看看毛主席清正廉潔的故事。
毛主席生前，高度重視反腐倡廉，取得了許多可歌可泣、彪炳史冊的成功經驗。
打鐵先須自身硬。只有自身清正廉潔者，才能自覺而堅決地反腐敗。大量事實說明，在清正廉潔與反腐敗鬥爭上，毛澤東有超人之勇氣，真乃古今之罕見，全黨之表率！
在舊社會，當官者，一般都是爲了個人發財，騎在人民頭上作威作福，過着驕奢淫逸之腐朽生活。即使有清官，也是鳳毛麟角、寥若晨星。毛澤東的一生，大部爲官。但他當官，從來不見爲了個人發財，而是報國爲民、甘作公僕。其清正廉潔，有口皆碑。
早在井岡山時期，身爲井岡山的毛澤東，就毅然廢除中國數千年舊軍隊官兵不平等的腐敗惡習，在紅軍中帶頭實行官兵一致。
瑞金時期，身爲中華蘇維埃共和國主席的毛澤東，個兒又高飯量又大，但他的糧食定量只及普通戰士的3/4。
長征道上過草地時，辣椒是個寶。警衛員設法爲酷愛吃辣子的毛澤東多領了20個紅辣椒，被毛澤東嚴令其如數退回。警衛員不以爲然，毛澤東嚴肅指出："我們是紅軍，作爲領袖怎麼能搞特殊？"警衛員沒法，只好照辦。
新中國誕生後，功高蓋世的毛澤東，雖已進入人生暮年，但他依然廉潔如故，艱苦奮鬥依舊，不僅吃穿還是那麼省儉，而且在工作上，不分什麼晝夜。
抗美援朝爆發，毛澤東帶頭送子參軍。不幸老年喪子。女兒上學，不準用公車接送。禮品一律交公。對親友從不循私。警衛人員在外面多吃多佔，毛澤東用私款退賠，並就此對警衛人員開展整風，一整就是半月。正因爲毛澤東本人十分注意清正廉潔，爲全黨樹立了表率，所以，在他當政時期，無論是在戰爭年代還是在和平年代，黨風軍風政風，都十分純正和清廉，受到中國人民的稱讚。
清正廉潔使我們美好的品質，我們不能爲了一時之利而毀了自己的終身！所以說，廉潔，還是的品德！
廉潔從我做起優秀徵文 篇13
東漢著名學者王逸曾說：“不受日廉，不受日潔”，但這對人來說可能？
人一生爲什麼要活，因爲他們要實現自己的慾望，人不可能失去慾望，即使是那些到處說自己已經看破慾望一樣，他們也有讓別人欣賞他們這一慾望，如果人真的什麼慾望都沒有，也就是說他連生的慾望都沒有，那他的一生又有什麼意義？
但爲什麼世上還有廉潔的人呢？因爲人不是什麼控制不住慾望的動物，他們有對社會，對人類的高度責任感，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，以自己的正義感，責任感去壓制慾望，正如晉代的吳隱先生，“不懼飲壞泉”，飲後還是一生廉潔自律，當然壞泉只是沒有科學依據的傳說，但這也說明有壞念不可以廉潔一生。如果說壞污和腐敗是黑，這是世間必然的，是的，我們無法讓所有的人都廉潔起來，我們不是聖人，但每個人的廉潔就如夜路上的一盞燈，而夜路上的路燈，當然每一盞都有着讓一個地方，或大或小的地方明亮起來。是的，這讓我想起我在書中看到的一句對話：“朋友，你在這個滿是壞人的世界做什麼好人？你一個人是無法改變世界的本質的”。“誰說的？至少世界上多了一個好人，當然也更美麗了一些呢！”沒錯，我們雖不能向神一樣讓陽光灑遍大地，但我們到少可以讓世界更美麗一些。
近年來，我看到許多的壞官被捕的報道，這讓我憂喜參半。這麼多壞官他們完全被自己的慾望吃了，這不得不讓人覺得他們可憐又可恨，但讓人高興的是，越來越多的人讓世界多了很多的好人。是的，廉潔的火焰已經開始傳遞給更多的人，雖然黑暗無法消逝，但它無力狂妄，世界的光早已散發到人間：從東漢的羊續到宋代的包拯、張俊再到現在的衆人。沒錯，一個人的廉潔與否和他是否做官，身份如何沒有一絲關係。天下興亡，匹夫有責。每個人都廉潔時，每個人都有強大內心時候，不只是爲自己而想，而爲別人，國家多想，這何嘗不是廉潔呢？這何嘗不是深黑的夜中一盞明亮的燈呢？何嘗沒有爲世上多一份光明呢？
晚上各種各樣的燈讓深夜一片光明，何時人們的心中的深夜也可以像這樣呢？我想應該不遠了………
廉潔從我做起優秀徵文 篇14
楊震（公元59一124），字伯起，東漢弘農華陰人。他出身名門，八世祖楊喜，在漢高祖時因誅殺項羽有功，被封爲“赤泉侯”。高祖楊敞，漢昭帝時爲丞相，因功被封安平侯。他爲官清廉，不謀私利，始終以“清白吏”爲座右銘，嚴格要求自己，“不受私謁”，這在古代不但是十分可貴的品德，就是在現代也是人們十分歡迎和敬仰的品質。
楊震曾擔任過荊州刺史，後又被任命爲東萊太守。有一天，他正走在去東萊上任的路上時，經過昌邑。剛巧，在昌邑擔任縣令的王密正是他曾擔任荊州刺史時薦舉的官員。當王密聽聞楊震到來，並擔任了東萊太守後，便派人打聽他如今居住的地方。待天色已晚時，他便悄悄地來拜訪楊震，並將十斤金銀作爲見面禮送給楊震，一方面是對楊震過去對自己的的器重表示感謝，另一方面是想賄賂楊震，想讓他以後多關照關照自己。王密心想着：“如今人人見錢眼開，如此多的錢應該能打動楊震。”正當他暗暗自笑時，不料楊震不僅拒收，還對他說：“我們在一起做事這麼久，我很瞭解你的爲人，爲什麼你不瞭解我呢？”楊震的言行讓王密大吃一驚，但他並沒有就此罷休，他以爲楊震拒收其實是在假裝客氣，因爲在他看來沒有人能抵擋金錢的誘惑，於是他又走上前去對着楊震輕聲說道：“你放心，現已是深夜，況且我倆交情如此之深，今晚這事是沒有人會知道的，你就收下吧！”楊震聽後，立刻怒火沖天，大聲說道：“天知，地知，你知，我知，你怎能說沒有人知道呢？”王密聽過他的話後，徹底醒悟，心中感到十分愧疚，只得狼狽回家。後來楊震又被調動爲涿郡太守，品行公正廉潔，從不接受私下拜見或他人錢財，也從不因私事而請求他人。他的兒女子孫就如平常百姓一樣，只吃蔬菜，出外只得步行。他的親戚朋友中有許多人想讓他爲子孫開辦產業，可他堅決不同意，還說：“凡事要靠自己努力，要想發財就得自己去奮鬥，不能依靠他人，況且我將我一生‘清白官吏’的名稱留給我的子孫後代，這不是一筆很大很豐富的財富嗎？”
後來楊震的精神與事蹟廣爲流傳，後人都稱他爲“四知先生”。《後漢書》〈四知〉也就這樣產生了。
廉潔從我做起優秀徵文 篇15
“絹帕麻姑與線香，本資民用反爲殃。清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長。”這是形容廉潔的詩，可廉潔又是什麼呢？是荷花，出瘀泥而不染；是溪水，清澈純淨；是春風，安撫人們的心靈；是扁舟，載着我們駛向美德的彼岸。
也許廉潔只是一個簡單的動作。從古至今，正是因爲有了這些廉潔之人，我們的祖國才能變得繁榮富強，如東漢時期的楊震有一次，他在赴任途中經過昌邑市時，昌邑縣令王密來拜訪他，並懷金十兩相贈。楊震說：“故人知君，君不知故人，何也？”王密沒聽明白楊震的責備之意，說：“天黑，無人知曉。”楊震說：“天知，地知，神知，你知，我知，何謂無知？”王密這才明白，大感慚愧，怏怏而去。後來這個故事就家喻戶曉，人們就用這個故事來告訴那些不廉潔的人要學會自律。
古有楊震之廉潔，今有華人必之廉潔，我們小學生也要講廉潔。
記得有一次，我們班值周，我檢查我媽媽班——六年級4班的眼操和衛生，到了我媽媽班，美術老師正在講課，學生們在剪紙做手工，我便喊了聲“報告”就進去了。一開始，我就發現了一大堆卡紙“躺”在地上，我看了看扣分表，有“過道不乾淨”，正當我決定扣分時，從我的心靈中又冒出另一個“我”，她對我說：“這可是你媽媽的班呀！扣了分，媽媽還要被扣錢哦！”
我不禁打了個寒顫，是啊！要是我扣了，媽媽肯定會會批評我吧！我可不想我槍口上撞，於是我準備不扣，可這時又冒出另一個“我”，這個“我”又告訴我：不能不扣，要做廉潔的孩子，要公平公正！”我又想了想：“對，雖說是媽媽的班，但也要公平公正。”於是我把這糾結的0．1分扣了下來。
回家後，媽媽不僅沒有批評我，還表揚了我是一個廉潔的好孩子，我可高興了。
古往今來，有多少名人志士在滾滾的歷史長河中留下他們的足跡，沉澱着的是那些後人瞻仰和傳承的廉潔品質，廉潔既可以小到一顆米，一片菜葉；也可以大的關係社會發展甚至國家存亡的大事，它與我們既像隔着千山萬水，又和我們的生活息息相關。
所以”勿以惡小而爲之“，我們要做弘揚正氣、廉潔爲貴的合格公民。
廉潔從我做起優秀徵文 篇16
春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁老師用心血和汗水哺育我們這些花朵。校園是我們播撒夢想之種的沃土，是莘莘學子求知的樂園，她美麗而神聖。“廉潔”這一詞，看似與校園無關，實則意義重大，校園也需要廉潔。
廉潔是一個人的重要品質，也是中學生必須培養的品質。有人在校園中圍成一堆打羣架，有人躲在黑暗的角落搞早戀，還有人竟然像社會上的不良青年出口成髒，吸菸喝酒嚼……如此這般，你可千萬不要去效仿。因爲這不是我們中學生可做的事，這都是不廉潔的表現。
俗話說“誘惑無處不在，善惡一念之間”。在校園中，我也遇到過檢驗自己廉潔品行的事情。
有一次，我吃完美味的午餐，往教室中走。突然，我看到，在那光滑的地板上有一張疑似——錢的東西，我小心翼翼的拾起一看，“赫——”我驚訝了一聲，一張嶄新的50大洋，躺在了我的手中。難道我今天走了狗屎運嗎？我開心的彈了彈，反正沒人知道錢是我撿的，不如，我就，嘿嘿——私吞！我兩步做一步開心的走着，突然猶豫了一下，我想：這會不會是假的？我將錢印在陽光下一看，有一朵花清晰的顯在了錢上，沒錯啊！不是假的啊！但是我的內心，爲什麼這不不安呢？走着走着，我才明白，是我的道德心在覺醒。那我應該怎麼處理呢？這畢竟是不不義之財；重新放回原處？也不對，萬一被別人撿走了呢？靈光一閃：可以去交給老師！唉，我怎麼這麼笨呢？我交給老師後，老師重重的表揚了我，說我拾金不昧。這麼說的我都有點心虛了，昧還是昧了，只是及時“反思”了而已。這件事之後，我想了很久，一個人如果沒有廉潔之心的話，他該怎麼爲人處事？世界上沒有掉餡餅的事，要掉了那也是個陷阱。所以，我們應該潔身自好，學習像蓮花一樣“出淤泥而不染”的精神。如果每個人都有廉潔之心，我相信，我們的校園，我們的國家纔會更加美好！
智者不惑，勇者不懼，勤者不貧，廉者不腐。人生唯有廉潔重，世界須憑骨氣撐。作爲新時代的中學生，我們要敢於抵制不良風氣，身體力行地營造風情氣正的校園氛圍，爲創建和諧校園、廉潔校園貢獻自己綿薄之力。
廉潔從我做起優秀徵文 篇17
清晨，當你踏着明媚的陽光背上書包去學校的時候；當你認真聽老師講課和做作業的時候；當你置身考場緊張答卷的時候，你是否想過你努力的學習究竟是爲了什麼？感慨萬分！偉大的周恩來總理爲我們作了很有力的回答：“爲中華之崛起而讀書！”
衆所周知，我們的祖國過去被帝國主義侵略，鴉片戰爭、南京大屠殺等等慘痛的歷史教訓已充分地告訴我們一個事實：沒有知識，沒有文化，貧窮落後的祖國和民族註定要受到侵略和掠奪!我們爲了不使歷史重演，就必須用科學文化來武裝自己和保衛我們的祖國，雖然我們的祖國現在地大物博，人傑地靈，但是仍然有許多領域不如發達國家。尤其是在高科技方面，被一些發達國家封鎖與困擾，這就是我們這一代人肩負的歷史重任，也明確了學習目的。
祖國母親以她特有的魅力使她的兒女們永遠依戀着她，眷戀着她。她有秀美的山川和河流、廣闊的大漠和森林。她還有寬闊的胸膛——960萬平方公里的土地；她有適中的體溫——地處溫帶，她有這樣美麗富饒的大地養育着我們56個民族，供我們生存。難道說擁有這樣的一位偉大的母親不是我們的驕傲嗎？難道我們做兒女的不應該鍥而不捨地努力學習，用勇攀科技高峯的精神來回報祖國母親嗎？
歷史告訴我們，我們的先輩已經爲我們作出了光輝的榜樣，他們一顆顆赤誠的愛國之心回報了我們偉大的祖國母親。鄭成功、戚繼光、林則徐······面對外國侵略者的“堅船利炮”，擔負起了捍衛民族利益的重任;孫中山、毛澤東、周恩來爲中國實現民主共和耗費了畢生精力。而那些禍國殃民、不學無術的人，同樣也載入史冊，成爲臭名昭著、受人唾棄的罪人！
朋友，你想做哪一種人呢？我相信各位都希望做一位品學兼優，能夠爲國家做出巨大貢獻的棟樑之才，名垂青史，“留取丹心照汗青”。然而，能做到這一點很不容易。首先要有一顆愛國之心，還要有能夠犧牲自我的精神！
愛國對我們來說是一種光榮，更是一種義務，讓我們爲祖國的繁榮昌盛而奮鬥，爲祖國的富強而刻苦地努力學習。廉潔、自律、自強、誠信，是我們始終堅守的信念。回報祖國母親的厚愛.回報祖國母親的“三春暉”吧!
廉潔從我做起優秀徵文 篇18
清廉是什麼？清廉是恪守清貧的兩袖清風，是是青竹亮節的寬廣胸懷，是“富貴不能淫”的潔然正氣，是“貧賤不能移”的鐵骨錚錚，它如出自於深山的石頭，等閒於熊熊烈火的焚燒，不畏於粉骨碎身的考驗，以磊落光明的襟懷，潔白樸素的情操，矗立起了一座真正的人生座標。
清廉是什麼？清廉是春秋時治鄴的西門豹，是西漢時通宵達旦思考的趙廣漢，是“田者讓畔、道不拾遺”的西漢黃次公；清廉是是唐朝時持志不渝、執法守正的徐有功，是拂逆君主、體恤百姓的“唐室砥柱“狄仁傑，是北牀時爲平民百姓稱頌、使王公貴人害怕的陳希亮；清廉是是不避權貴、鐵面無私的包龍圖，是明代敢於伸張正義、爲民伸冤的況伯律，是“直言天下第一事疏”的海瑞，是清朝那位死後買不起棺材的湯尚書……這些清正廉潔之士的高風亮節，雖歷經歲月的磨洗，卻依然清澈，在歷史的長河中，閃爍着永恆的光輝。
曾幾何時，一個魔音在迴盪，說什麼“兩袖清風朝天去”，說什麼“免得閭閻話短長”，他把清廉拋到了九霄，把正氣看作了飄渺；他耐不得清貧追尋着醉生夢死，抵不住誘惑化作了蛀蟲碩鼠；他揮霍着人民的渴望，肥了自已的腰包……他忘記了人民的需要，忘記了清廉潔的衷告，爲了一時的富貴一時的逍遙，他低下頭彎下腰，把“貧”字改了那麼一小撇，從此在人生的路上栽了跤，在歷史的長河中觸了礁，最後才幡然悔悟：縱有金山千萬座，死去不帶錢半文。
清廉給我們留下了許許多多的思考。只要你擺正了腳跟梃直了腰，你就不會象牛馬那樣被人用繩子牽着走，不會象鷹狗一樣任人用鞭子抽；只要你淡泊明志而清廉，天地奈何不了，鬼神奴役不了；只要你不是見錢眼開，不是見利忘義，只要你能耐得住清貧，抵禦着誘惑，明白“有命斯有財，命之不存，要錢何干”的道理，你就會做到“寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。”你就會看到人生路上那沿途的風景。
清廉如歌，他是萬古長青的松柏，是奔流不息的長江黃河，他是永不隕落的太陽，是黨和人民的紐帶和橋樑。
廉潔從我做起優秀徵文 篇19
在森林裏，小貓和小豬競選副村長一職，由村長水牛來當評委，在十天之內要爲大家服務，然後投票，票數由村長統計。誰的票數多，誰就是副村長。這時，小貓和小豬分別起了壞念頭。它們都想讓村長在自己的票數裏做手腳，好讓自己能當上副村長。於是它們各自買了禮物送給村長。“村長，我是小貓，我來探望你。”
“噢，小貓呀，快，快進來坐坐。”“村長，您看我給你帶來了你最喜歡的的香嫩青草，很新鮮的。”“這麼有心啊，謝謝你啊！”“不客氣，其實，我有事要求村長您幫幫忙。”“什麼事啊？”“村長，我想當個副村長，您能在票數裏做做手腳嗎？”“這個嘛……好我就答應你。”“多謝村長！”小貓心裏沾沾自喜，它想自己當上副村長後，就可以利用這個權利幫自己和家人做事，也可以報復那些欺負過他的人，搞好上級關係，錢自然滾滾而來，看來我以後還要多送禮給村長，讓它多多關照。“村長，我是小豬，我來探望你。”“多謝你啊，進來坐坐吧！”“不用了，村長我來給你送來一點禮物，請收下。”“多謝你。”
“廢話我就不多說了，這次來是想村長給我當個副村長。那份禮物裏有五千元，請笑納。”“嗯，好吧，我答應你”小豬不禁竊喜，它想：“現在的人都那麼腐敗，出一點錢就能給我個一官半職。古人說得沒錯，錢可以使鬼推磨，沒有什麼事錢辦不到的。看來我以後可以在這個村子裏橫行霸道啦！”到了投票的那一天，正當大家要投票時，村長卻說：“大家不用投了，這次的候選人小貓和小豬都不能當副村長，因爲他們都不夠誠實，不想靠自己的實力來競選，它們分別送禮物賄賂我，這就是他們的禮物。”森林裏的動物們聽了村長的話，大家一片譁然！紛紛把鄙夷的目光投向小豬和小貓。他們倆真是羞愧得無地自容，此時此刻，它們多麼想鑽進地洞裏呀！
村長接着又說：“古人亦云：‘勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。’惟賢惟德，能服於人。而你們卻反其道而行，你們也沒按照我的要求，沒給村民們服務，這更證明你們不配做副村長，我們做官的責任就是爲人們服務，而且要廉潔奉公，誠實守信，這纔對得起國家和人民。現在我宣佈，小貓和小豬都取消資格，副村長一職明天會重新競選。”聽完村長的話，動物們個個熱烈鼓掌叫好！
廉潔從我做起優秀徵文 篇20
說到廉潔，大家都很熟悉。學校曾開展過一系列的廉潔活動：出廉潔的黑板報，畫廉潔的小報等等，同學們都參與在其中，可是，大家都真的懂廉潔嗎？
今天，我向大家分享一則古人的廉潔故事：相傳宋國有個人得到了一塊寶玉，便把它送給了司城子罕，子罕卻不收。獻玉的人見狀，說道：“這塊玉我給懂玉的人看過了，是一塊幾世難得的好玉哇！”子罕說：“我以不貪爲寶，你以玉爲寶，如果你的玉我收下了，那你沒了玉，我不也就沒了我的寶嗎，倒不如我們各有其寶呢。”
通過子罕的故事，相信很多同學也被他的清正廉明，兩袖清風給感染了，一個以廉潔爲寶的人，一塊幾世難得的好玉都無法打動他，這就是廉潔，如果每個人都能像他這樣，不賄賂他人，也拒收他人送來的禮品，那社會將是多麼的和諧呀。
現在的社會中，許多人都會採用不正之道來讓自己升官，獲得領導的關注，也有很多的領導們禁不住誘惑，收了禮品後，幫那些員工們胡作非爲。有一次，我和媽媽一起回家，路上碰到了一個手拿大包小包的人，仔細一看，這一包包的東西都是茶葉和一些補品，只見他打響了門鈴，裏面的人一出來，他就趕緊把手裏的東西往裏送，嘴裏還一直說：“誒，組長啊，這些都是小意思，以後多在領導面前幫我說說好話啊。”只見裏面的人連連擺手，還一邊把東西往外推，“想要受領導關注，就好好幹，以後別再這樣了。”那個人拎着東西，尷尬的站在門口。這時候，我欽佩裏面的人，他這種精神不就是和子罕是一樣的嗎，不能因爲受到他人的好處，就不顧原則，對真正的人才不理不睬。
或許會有很多小學生都會說，廉潔嘛，不是我們該管的事。其實不是這樣的，在學校裏我們也要將廉潔牢記心中。當看到同學們有矛盾時，要去勸阻，調節，不要偏私；當有人有困難時，要及時伸出援助之手，不要想着別人是否有所回報。這些雖然都是小事，但一切都可以從點滴做起。
有人說：花以芳香而美好，官以清廉而高貴。是啊，廉潔就是一朵花，芳香而又美麗，我們蘆小的同學們，要常常記住廉潔，讓美麗的廉潔之花開滿校園，讓校園時刻瀰漫着廉潔之花的陣陣芳香！
廉潔從我做起優秀徵文 篇21
俗話說的好：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。”你是一個怎樣的人那就要看你的家訓家風了。
我家的家訓並不偉大，但是卻能教給我許多道理。我家的家訓就是——忠貞愛國，敬業奉獻，誠實守信，勇毅力行，篤實寬厚，仁愛孝悌。我們家最重視的就是孝了。每天爸爸媽媽都會爲爺爺奶奶捶背，而我和弟弟則是給爸爸媽媽捶背、倒水……
一開始，我並不是會幫爸爸媽媽捶背倒水，但是自從爸爸給我講了一個故事之後我就決心要向故事的主人公學習。
故事是這樣的：西晉時，有一個著名的孝子，名叫王祥。王祥很小的時候母親就去世了，繼母嫌棄王祥，經常打罵他，還時常在父親面前搬弄是非。漸漸地，父親對王祥也很冷淡。對此，王祥毫無怨言，一如既往的孝敬父親和繼母。
一年冬天，繼母生病了，在牀上一躺就是半個月，父親又不在，王祥便承擔了所有的家務，忙裏忙外，還爲繼母熬藥、煎藥，將繼母照顧得無微不至。生病的人胃口差，繼母吃不下東西，王祥很着急。有一天，繼母說想吃鯉魚，王祥連忙跑到河邊去捉魚。可是，河水都結冰了，捉不到魚。
王祥用木棒使勁敲打冰層。可冰層實在太厚了，王祥敲了很久，也沒有敲開。王祥急得團團轉。突然，他想到冰遇熱就會融化，欣喜地說：“也許我的體溫會使冰快融化。”於是，他脫下衣服，光着上身，躺在冰上。王祥凍得瑟瑟發抖，當他背部凍得發麻時，他就轉過身趴在冰上，用肚皮融化冰層。功夫不負有心人，冰終於裂開了。他顧不上穿衣服，迅速在裂口處鑿開了一個洞，終於捕獲了兩條鯉魚。繼母吃到了魚肉，而王祥卻因此病倒了。繼母被王祥的孝心感動了，慚愧地說：“以前都是我不好，以後我一定好好待你！”
後來人們就說王祥是世上少有的孝子。
我聽完爸爸講完這個故事事後心想：王祥的繼母那樣待他，他都那麼孝敬他的繼母，何況我呢？我要向他學習！從此我便每天幫爸爸媽媽捶背、倒水……
這就是我家的家風。只有嚴格、廉潔的家風家訓，才能讓我們成爲一個可以幫助國家的人，讓廉潔家風進入每家每戶吧！
廉潔從我做起優秀徵文 篇22
人一生出來，就有一個目標，當一個廉潔誠信的人。沒錯，如果一個人把“廉潔”、“誠信”都置身於外的話，那個人恐怕就真的“完”了。只有將“廉潔誠信”牢牢用在實際生活中的人，他纔會真正受旁人尊重與愛戴。如果待到連這四個字都不要，我想，他也許就不會再有朋友，包括親近他的人們。“廉潔”、“誠信”說遠似遠，說近也近，它往往深入了生活的各個角落，等着人們去探求、追尋。最近，有一個人告訴了我一個真正的事蹟，讓我感慨萬分、意猶未盡……
他有一個與他性格截然不同的弟弟。曾經的弟弟是一位把說假話當家常便飯的人。從小學一年級開始，他向同學借或索要某物總是以假話來掩蓋事實。我舉一個事例吧。有那麼一次，弟弟下雨忘了帶雨傘，便向有兩把傘的同學“借”。“我家有錢，過幾天，我把家裏的傘多拿幾把來賠給你們，好嗎？”大家看着他那一副無辜樣兒，便紛紛願意把傘捐出來，好似過幾天就有的搶似的。於是，弟弟便昂着頭，驕傲地挑選起同學們“贈送”的雨傘來，嘴裏還不時地吹起輕快的口哨來。就這樣，過了幾天，傘的主人興沖沖地跑到弟弟位置上，樂呵呵地說：“姚天樂，快把傘還給我吧！還要送我……”還沒等那位小女孩說完，弟弟又開始編理由，“我爸爸說了，家裏的傘不漂亮，專程給你去做十把新花傘去了，你放心吧！難道你連我都信不過嗎？”只見那位小女孩興奮地點點頭，唱着動聽的歌跑開了。“這裏有個小姑娘，好呀好幸福……”
又過了幾星期，主人又來催了，迫不及待地來領取自己的新傘。這時，弟弟又開始爲自己尋找新的藉口和理由……一次又一次的撒謊，使小女孩失去了耐心，便一狀告到老師那，使之以後的日子中弟弟便失去了朋友對他的信任，使他沒有了所謂”的朋友“，並與同學的關係一落千丈……
當他講完故事之後，我眼裏顯露出的不僅是同情、憐憫，還有更復雜的，百種心情溶爲一體。
當然，除了這個反面角色，在生活當中，我們也曾找到過許多值得我們去學習的人物：廉潔從教的老師，誠信在身的同學……他們不正是我們學習的榜樣，努力的目標嗎？
廉潔從我做起優秀徵文 篇23
“廉潔交響曲” 歡快的音符像一陣陣暖暖的春風，拂走我們心靈中的陰霾，迴盪在我們祖國大地的角角落落，使我們精神煥發、朝氣蓬勃，當然，這些“魔力音符”就是“廉潔”。
廉潔是一種風尚，更是一種美德。即使一貧如洗，只要懷揣一顆耿直的心，就會擁有巨大的精神財富。如果華麗的外表下是一顆腐敗的心，那將永遠是精神的貧窮與思想的匱乏。古往今來，頌揚廉潔之風的文人墨客數不勝數，孔夫子就曾講過，“沒有思想上的清白，就不能夠擁有全能的廉潔。”
“揚州八怪” 之一的李方膺不畏權貴，不阿諛奉承，耿直廉潔。在爲官期間，他遭人陷害而罷官，官場的黑暗縱使李方膺棄官學畫，他畫的鬆、竹、梅生機勃勃，不屈不撓，象徵着他的錚錚鐵骨。
偉大的周恩來總理生活簡樸，工作勞苦，再苦再累都時時刻刻爲百姓着想。有一次，警衛班幾個戰士看見周總理飢腸轆轆，拿四雙舊布鞋與老鄉們換了一條狗，當週總理喝完狗湯得知情況後，立刻嚴肅地批評了戰士們，他帶着戰士們找到老鄉道歉並親自付了錢。
對我們小學生而言，廉潔更多的是樂於助人，勤儉節約，自律自強，團結友愛。記得有一次美術課，有位同學忘記帶水彩筆，向我借用時，我猶豫了一會兒，因爲那位同學平時很自私，任何東西在沒有報酬的情況下絕不輕易借給別人。但看到他焦急的樣子，我還是借給了他，我用行動表明了同學之間互相幫助是應該的，不能索取私利，同學之間偶爾發生的“小摩擦”會被友誼的聖泉溶解在這個和諧、團結的班集體。
隨着西安世園會的召開，廉潔的風向標逐漸高高揚起，冉冉升起在同學們心中。作爲西安的小學生，我們用自己微不足道的舉動來提倡廉潔。瞧，課堂紀律多麼整齊，同學們上課積極發言，節約用水，互幫互助。世園會帶動廉潔的種子在同學們心中綻放出友誼的花朵。
廉潔交響曲在人們心中傳唱，在美好生活中奏響。在我們小學生心目中，廉潔文化充滿了奇光異彩，讓我們懂得作爲小學生，我們要團結互助，誠實守紀，做一名“敬廉崇潔”的小學生。
“廉潔交響曲”優美的音律奏響社會的每一個角落，那些魔力音符踩着輕盈的舞點舞動起來。讓我們爲廉潔伴一曲優美的華爾茲，讓它響徹人們的心田。讓廉潔之花開遍校園，開遍社會的每個角落！
廉潔從我做起優秀徵文 篇24
一場暮春的雨，洗劫了所有的花朵，風安靜地棲落在花瓣上。黑夜張開了眼睛，任皎潔的月光緩緩推開廉潔這扇門，輕輕走入那沁人心脾的風景……
空氣重依舊瀰漫着雨水的清涼，冥冥中似是來到了“四知”先生楊震身旁。一句“天知、神知、我知、子知”足以讓成千上萬的壞官爲之羞愧。
沉重之際，一輪明月早已掛在梧桐之上了。恍惚間，諸葛亮的身影涌入心頭。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的忠告，爲中華的廉潔美德勾上了濃墨重彩的一筆。身爲丞相的他，位高權重，但他卻戒驕戒躁、廉潔奉公鑄造了一身正氣，以清新灑脫的筆風留下千古絕響。
憶古思今，徒增的是內心的不平與感傷。因“受賄、貪污、濫用職權”落網的官員層出不窮。殊不知，是世界趨勢所迫，還是個性道德的淪喪。追根溯源，這些東窗事發的官員無不是因對自身修養的放鬆及價值觀扭曲所致。因此，作爲黨員幹部，更應該做到對自身修養的規整教育，正確認識自身所肩負的社會責任，做到勤政廉政、一心爲民。
隱隱約約，一絲花香拂過耳畔，低着尋去，怪自己遺忘了那月下獨自靜靜綻放的花朵。世間縱使有許多陰暗與憂愁，但有很多人值得你一如既往的相信。自稱“清貧的富翁”的楊業功便是這“陰暗”世界的“救世主”。
你現在就回基地去，把車交了……這是楊業功躺在病牀上對妻子說的話。他說的車，就是自己在基地任職時部隊配用的專車。按照他的想法，人已不在基地，就不能在享受這種待遇了。儘管生命已近垂危，他在廉潔自律上所追求的“一世英名”是須臾不可偏離的。
讀到此處，我禁肩頭一震。窗外早已細雨霏霏。我放下書，向窗外張望，肩頭卻更感千金重擔。作爲新時代的青少年，我們更應該樹立廉潔意識。在思想上，我們應樹立遠大的理想，繼承艱苦奮鬥的優良傳統，反對奢靡鋪張；在行動上，我們應在學習中頑強拼搏，在生活上勤儉節約。爲掃奢靡風氣貢獻力量，是我們義不容辭的責任。
一本本精緻的書籍，在歷史發展長河中沉澱成一幀幀唯美的風景，竟讓我完全忘了歸途。雨聲淅淅瀝瀝，如鉤的月仍高冷地懸在天際，花朵仍傲然綻放，不知下個被載入青史的名字會是哪個呢？
廉潔從我做起優秀徵文 篇25
常言道，人活着總要有點精神。幹成事業，幹好事業，更需要有精氣神。如果缺少了精氣神，幹事業就會乏力，事業就失去了活力，最終一事無成。
國家電網公司正在建設的特高壓交流試驗示範工程，事業紅紅火火，蒸蒸日上，正是因爲有了精氣神。筆者以爲，建設好廉潔文化是加快電網建設的精氣神。人有了精神就會昂首闊步，信心百倍；電網建設事業有了精氣神，就會活力十足，工作就會又好又快開展。
基業常青，文化制勝。實踐證明，廉潔文化爲加快電網建設，提供了強有力的精神動力。只有建設好廉潔文化，才能使員工煥發出昂揚進取的朝氣、一往無前的銳氣和清廉節儉的正氣；只有建設好廉潔文化，才能建立偉大的世紀工程，培養能幹大事、幹成事的和諧團隊。
不久前，在特高壓試驗示範工程晉東南工地上，建設者們以國家電網公司“幹事、乾淨”廉潔文化理念爲指導，積極開展編寫廉潔短信、廉潔格言警句，製作廉潔公益廣告等活動，開展廉潔文化“四進”活動。一是廉潔文化進入工地，向幹部職工發送廉政短信；二是廉潔文化進入部門，廉潔文化宣傳手冊送進了辦公室；三是廉潔文化進入家庭，開展“創建廉潔家庭”活動，打造幸福寧靜的生活港灣。四是廉潔文化進入生產生活，從細節開始，從節約每一度電、每一張紙、每一滴水做起，節約能源和資源。
正是有了這樣實實在在的載體，廉潔文化才能深入人心。正因爲如此，我們看到建設者全力以赴，腳踏實地，兢兢業業，全身心地投入到電網建設中；正因爲如此，我們看到建設者鍥而不捨，勇於創新，敢打敢拼，創新發展，取得了一個又一個的成果；正因爲如此，我們看到建設者清廉節儉，造福社會，不求回報，發生了一個又一個感人的故事。
這些都充分展示了廉潔文化對於凝聚人心的聚合功能，充分體現了廉潔文化對廣大員工的積極性的調動能力，爲我們更好地進行電網建設工作提供了有力支撐。
由此可見，培育內容健康、格調高尚的廉潔文化，形成清正廉潔的文化環境，充分發揮其導向、激勵、約束、凝聚的功能作用，爲又好又快地進行電網建設注入一股源頭活水。
廉潔從我做起優秀徵文 篇26
書，有“長生果”這個稱號，我一向酷愛讀書，時常去書店看書，那種滋味……才叫津津有味！
記得有一次，去書店的時候，我才知道原來世上有兩種讀書人，並明白了開卷必“有益”：一種是看一些沒用的，不健康；而另一種則是看一些對自己有用的，有關廉潔的書籍，看這類書的人……又極少之極！我很疑惑：廉潔是什麼意思？後來我問奶奶，奶奶坐在樹蔭下不緊不慢地告訴我：“廉潔的意思是不貪污受賄，這是官員的本分……唉，如果人人都擁有了這個好品質，那該有多好啊！”我似懂非懂地點點頭，奶奶跟着說：“你還小，不懂的了……”我雖然不懂，但聽了奶奶的一番講解，這使我更佩服那些注重廉潔的人了。於是，我就撒腿跑向書店。進入書店，總有一種難以言狀的高興，我拿起一本有關廉潔的書正在津津有味地看了起來……時間在不知不覺中來到了傍晚，我該回家了。我一站起身來，“廉潔，廉潔，廉潔……”在腦子裏回循。
在我回家的途中，我留意一下世上那些需要廉潔的事，果然被我瞟到了：我在菜市場看到了一位貪小便宜的賣菜人和一位“剛開市”的買菜主，我清楚地看到了事情的經過----買菜人過去問菜的價格：“這怎麼賣？”“三元一斤。”“這麼便宜！”於是買菜人給了他五元，說要一斤，然後賣菜主找了十元給買菜人，買菜人想都沒想就竊喜地走了。而賣菜主卻呆呆地在那兒傻笑着：嘿！我掙到錢了……
接着的事情就讓我真正明白了‘廉潔’是應該要這麼做的：吃完了晚飯後，我來到了公園散步，但我還是沒忘記“廉潔”。我正巧渴了，來到了公園附近的小商店買了一瓶4元的飲料，給了店長10元，沒想到他找我20元！我的心裏不由得樂開花：哈哈，賺到了！但有些猶豫……最後，我還是告訴了店長：“老闆，我……你……你找多錢了！”“噢？是嗎？哦，對不起！吶，找你錢，拿好了。”我接過了錢，並明白了：廉潔也可以從小事做起！
我懂了，即使貪污還存在，但人的心靈是勝不過廉潔的！我相信只要有廉潔還存在，貪污的就不能立足在地球之上！
同學們，讓我們一起讀廉潔書籍，揚清風正氣吧！
廉潔從我做起優秀徵文 篇27
廉，有品行方正，不貪污之義；潔，操行清白，品行高尚者爲潔。說起廉潔，一個個鮮活的形象便會展現在我們面前：鐵面無私的包青天，執法爲民的任長霞，剛正不阿的海瑞，兩袖清風的孔繁森……他們都是令人敬仰的清正廉潔的楷模。無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔永遠是人民的期盼；廉潔，永遠是我們追求的理想境界。
校園作爲一個特殊的社會層面，活躍着心靈可塑性特強的青少年羣體，廉潔的清風在校園內吹拂，讓同學們的心靈受到薰陶，感染和教化，更幫助我們指明未來的人生之路，把握未來的人生航向。我們生活在美麗的校園裏，學校的騰飛發展離不開學生的刻苦學習，更離不開老師的辛勤耕耘。我們的老師“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨”。你看，從學校領導到班主任，從各科老師到後勤管理人員，他們對學生關懷備至，有強烈的責任之心，愛校愛家，他們樂於奉獻，恪盡職守，淡泊名利，不被外物浮華所誘惑。他們教育學生遵紀守法，誠實正直，追求真理，以高尚的人格魅力成爲學生求知和做人的楷模。我們敬愛的老師建立起的精神堡壘，像一朵朵廉潔之花綻放在校園之中。
“少年興，則國興；少年強，則國強”。我們肩負着建設未來的重任，承載着民族的希望。我們任重而道遠，所以作爲中學生的我們也有責任和義務去，澆灌這朵廉潔之花，在學習上我們要像張海迪那樣拼搏進取，用學習成績回報老師的辛勤耕耘，用所學知識爲社會創造財富。在生活上，我們要像偉大的周總理那樣艱苦樸素，面對父母所給的每一分零花錢，不能鋪張浪費，也不能奢侈，更不能攀比。我們要做到節儉，在進餐時，儘量不要剩飯剩菜，離座時，隨手關燈。我們更不能亂扔雜物，不要損害公物，更不能折花損樹，這些都是我們盡本分所能夠做到的。
如果我們有一顆廉潔之心，我們還會對品牌服飾津津樂道嗎？如果我們有一顆廉潔之心，我們還會對亂倒飯菜的現象視而不見嗎？不，我們不會！
親愛的同學們，讓我們少一份奢侈，多一份勤儉；少一份虛榮，多一份淳樸；少一份世俗，多一份真誠。從現在開始以史爲鏡，從生活點滴開始，播撒廉潔的種子，讓廉潔之花在我們的校園絢麗地綻放吧！
廉潔從我做起優秀徵文 篇28
一個人，無論你是做官，還是爲民，只要你是一個正直的人，你就一定會崇尚廉潔、喜愛清白。
在現如今這經濟飛速發展的時代，多少人開始迷戀金錢，爲之癡狂。近期，有媒體報道某省實驗中學亂收費達到32萬元。此數目實在是駭人聽聞啊！作爲一名光榮的人民教師，卻做出那樣齷齪的事情來，真可謂有辱使命吶。這種事情值得我們深思
這樣的事情，其實也不光是發生在別人身上，我們身邊屢見不鮮，在班裏的班幹部身上就可以得以體現。例如，班裏有些同學與組長的關係比較好，當他作業沒完成時，他給組長一些好處，便可以得到組長的掩護，在打掃值日的時候，那些不懂規矩的同學就吃虧了，而那些擁有後臺的同學便可以坐享其成了。這種貼近我們生活的例子就足以說明腐敗無處不在，這種局勢開始在學習生活中蔓延。當然，這也可以體現出校園外的大腐敗，或許，這就是所謂的以小見大吧。
最近一段公益光告讓我看到了光明從小玩到大的兩個男孩，在他們的學習生涯中一起拼搏、一起奮鬥，經過十二年的努力，他們一同邁進大學的門檻，又一起同甘共苦地奮鬥了五年。在這五年裏，再苦再累再難，他們彼此也從未分開過，他們肩並肩不畏艱難地走着。直到大學畢業後，他們遇見了人生的岔道，他們選擇了不同的路，一個雖過的然清貧，但活的堂堂正正，時常爲人們做着貢獻；另一個人享盡榮華富貴，但卻苟且地活着，成天做着昧良心的事情，如同行屍走肉一般。最後，清貧的那個人受到了他幫助過的人們的擁戴，而那個過的愜意的人卻被反貪污組織關進了監獄，從此揹負上了一世的罵名。清貧的人去探監的時候，他看到他的朋友眼裏充滿了絕望，請不要放任貪慾，不然你失去的不僅僅是朋友。這個公益廣告讓我們意識到黨和國家還是重視這個問題的，反腐敗的星星之火正在促成燎原之勢。人們不經感嘆道：慾望真是一雙將你託向黑暗的手。
面對這現如今的局面，我們身爲一名正直的人，請讓我們懷着廉潔的態度，走着。做個廉潔之心的人，踏踏實實、明明白白地走着
廉潔從我做起優秀徵文 篇29
談起“廉潔”這個詞，相信許多人都會第一時間想到他們：曾寫過炙手可熱的《石灰吟》的作者于謙；被人稱爲“包青天”的包拯；明代大清官海瑞……他們讓我們明白了廉潔的重要性，知道了廉潔是處世爲人的一個重要品德。
在我們身邊也有不少普通人具有這樣高尚的品德。
開學了，第一節課是語文課，只見陳老師拎着自己的包和一張名單表走了進來，我便有些丈二和尚摸不着頭腦了——老師怎麼不帶語文書來呢？正想着，只聽老師發話了：“昨天同學們來報名，應該找給每位同學三角錢，個別同學的錢我沒有找，現在我就對著名單把錢找給你們，你們也看一下，有沒有記錯了的。”接着，老師便把相關同學喊到講臺前，一個個對了一番，又鄭重地把三角錢放在同學們的手掌上，囑咐他們回家一定要問一下自己的父母，開學時交了多少錢，有沒有什麼差池？
次日，當老師問起這件事時，一位同學說：“老師，你多找了我三角錢。”另一個同學也站起來說：“老師，您少找了我三角錢。”於是，老師將情況記了下來，經過對賬後，應繳的、該找的，一分不差。陳老師對全班的同學說：“大家都看見了，我沒有多收學生們一分錢，應找給每個同學的錢，全部到位了。”陳老師如釋重負地呼了一口氣。同時，陳老師還在QQ羣裏向家長們作了解釋。就這樣，新學期學校收費工作圓滿結束。
從這個事便可以看出老師和兩位同學的廉潔。如果多找三角錢的同學不能告訴老師他多領了三角錢，那麼，老師就得貼三角錢。而這位同學沒有因爲三角錢是小事，也沒有被三角錢所誘惑，而是選擇了還給老師，我們應該爲他點個贊！同樣，陳老師也做到了這一點，三角錢對所有家長來說都不是個事情，但她沒有因爲錢少就草率處理，而是把這事放在心坎上，開學第一天就把錢找給了大家，並沒有拖延，這就是我理解的難能可貴的廉潔啊！
廉潔，反映出了老師和同學的高尚品德和美好思想。
廉潔文化進校園，教育的是老師，薰陶的是學生，淨化的是校風。讓我們在廉潔清風的吹拂下，在學好文化知識的同時，自覺廉潔，從小做起，時時刻刻做一個廉潔的人！
