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校園裏難忘的一件事作文(通用30篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的校園裏難忘的一件事作文,歡迎閱讀與收藏。

校園裏難忘的一件事作文(通用30篇)

校園裏難忘的一件事作文 篇1

上週四,我們學校裏發生了一件至今令我難忘的事。

下午上課前,我和同學在操場上玩,突然看見我們教室門口被同學們圍得水泄不通,還有的同學爬在窗戶上向裏探頭張望。我不知道教室裏發生了什麼,急忙三步並作兩步,從門口人縫擠進去。原來,我的同桌倒在椅子上,嘴角還有白沫,老師叫他名字也不答應。我又聽見同學七嘴八舌的議論,是不是“癲癇病”?有的同學說這病會“傳染”,有的又給我說可能會傳染給我,“呀!你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了!”突然有人說出這樣的話,我心裏忐忑不安。等老師把我的同桌背上車,送醫院急救,教室裏才恢復了平靜。

放學以後,我回到家,向爸爸講了這件學校“新聞”。爸爸立刻上網查找“兒童癲癇病”的症狀,會不會“傳染”,最後得知:癲癇病不會傳染,我的同桌也不是那種病症,更不象同學們議論的那麼可怕。

第二日,班主任老師告訴我們,我的同桌是重症高燒。我心裏懸着的石頭終於落地了。

這件難忘的事情在我的腦海裏一直記憶猶新。

校園裏難忘的一件事作文 篇2

升入三年級以後,發生過許多難忘的事,但是,最令我難忘的,當然是第一次獲得“讀書小蜜蜂”稱號了!

那是剛上三年級的時候。有一日,老師讓我們寫一張讀書小報,我便認真地完成了這張讀書小報,那時候,我怎麼也沒有想到,這竟然是我第一次獲獎。真是一次驚喜!

領獎那日是星期一。早上舉行升旗儀式的時候。唱完國歌,主持人邊宣佈獲獎同學名單。當時,我根本沒想到自己會獲獎。因爲,我以前從來沒有一次真正意義上的獲獎經歷。當主持人唸到“三年級二班樑祖豪”時,我根本沒反應過來,當別的同學叫我上臺的時候,我才反應過來。真的獲獎了!當我得知我獲得的獎項是“讀書小蜜蜂”時,我驚喜萬分。照相時,一臺臺照相機好像專門對準我,我把眼睛睜得大大的,生怕照相機拍不到我似的。照相完畢後,我光榮地拿着獎狀走下了領獎臺。音樂還在繼續,我還在興奮之中呢!

升旗儀式結束了,我驕傲地拿着獎狀,踏着大步,走回教室,那感覺,好像還在領獎臺上似的。回到教室,親愛的由老師依然爲我們拍照留念。

自從獲得這個稱號,我便更加努力,我決心像小蜜蜂一樣在書香中採得更多的蜜,讓我獲得更多的知識,將來做一個對祖國有貢獻的人。

校園裏難忘的一件事作文 篇3

對於校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習日地。有人說,學習是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得在學校是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的。因爲在學校裏能認識許許多多的同學和老師,下課,中午休息還可以和同學們玩遊戲,有困難的時候同學還會拔刀相助。

記得那是一個爽晴的日子。下午的體育課,太陽火辣辣地烤着大地,日氣乾爽、燥熱。嗓子裏幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多麼開心的事情啊!

正想着,下課的鈴聲響了。大家都衝上了樓,(在樓上)我沒有瓶子,該怎麼辦呢?左右爲難時,看到我們班的同學拿着一個瓶子走下樓。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,我幫你灌水,順便喝口。”我說,他說:“不行。”我不願再多問一句。“哼!幫你灌水只是喝口都不行,太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的誇夫,嗓子幹得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的,眼淚在眼眶裏直打轉。張瑞,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達,心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽啊!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。

謝謝張瑞解決了我的燃眉之急。以後,不論遇到什麼事,我會記得在別人最需要的時候,毫不猶豫地給予,像張瑞一樣。贈予玫瑰之手,手留餘香。

校園裏難忘的一件事作文 篇4

我們的校園生活多姿多彩,有緊張的學習,有歡樂的大課間;有激烈的比賽,有親密的合作……校園像個大家庭,每日都會發生不同的事,可是有一件事,卻令我難忘。

那一日,我走到校門口才想起今日是星期二要查紅領巾,完了,我又要給我們班減分了,我懷着忐忑不安的心情慢慢地走進了教室。突然我聽見王老師走路的聲音,平時我聽見這聲音我就坐正了,可今日我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鑽進去,王老師走進教室說:“今日星期二要查紅領巾,誰沒戴?自己站起來。”我低着頭站了起來,我用眼晴的餘光看了看四周,發現這次只有一個人沒戴,那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的,心裏像有個小兔子似的跳個不停,我頭低得更低了。這時全班鴉雀無聲,可我覺得無聲勝有聲,我恨不得讓老師和同學們用憤怒的眼光看着我,說我幾句,我心裏也許就會好受點。這時我聽見好幾個同學說:“老師,我這有多餘的紅領巾,可以借給蔣昌洋。”我還是不敢動,可聽見這話,一股暖流從我心底涌出。這時王老師說:“你們真是個有心人,蔣昌洋快拿着吧!可以後不要再忘戴了。”這時我直立起身子,轉身看見闞志文、徐匯芊,手裏各拿着一條紅領巾,我雙手接過一條紅領巾戴在脖子上。這時我覺得這條紅領巾鮮豔無比,因爲它充滿着同學們的愛。

通過這件事,我深深明白了:班級的榮譽,是靠每個人一起爭取來的,我以後要用心維護集體榮譽。

校園裏難忘的一件事作文 篇5

校園,是我們的快樂日地,我們在這裏學習、遊戲,我們在這裏度過了許多歡樂時光。當然,也會發生許多事情,開心的、難過的、後悔的、煩惱的……我就經歷過一件令我難忘的事情。

那日,我早早的來到學校。走進大廳,發現教室還沒開門,可同學們已經來了不少。有的在談學習,有的在玩遊戲。有幾個同學在樓梯間玩耍嬉戲。有個女同學見樓梯那兒十分熱鬧,便走過去一起玩兒。不料,還沒等她走到跟前,一個同學便把她弄得摔倒了。這一摔竟把她摔倒了樓梯下,頓時,她的腦袋鮮血直流。幾個同學把她急急忙忙扶到醫務室進行包紮。那個女同學看見同學們這麼關心她,感動的哭了。

通過這件事,我明白了人與人之間有着很深的情感,而且互相關心。這件事令我至今難忘。

校園裏難忘的一件事作文 篇6

校園裏收藏着成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦中,讓我終身受益。

一個清香嫋嫋的早晨,牆角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新。跨躍層層階梯,來到教室。

今日似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發生。杜老師推開了藍色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。牆外的三角梅化開得那麼豔麗,那麼鮮紅,那麼奪目,預感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發話了,要抽查我們談感受。我聽後感覺恐慌了:如果抽到我,該怎麼辦?想着想着,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉向了我,我心裏緊張無比,但還是裝着興奮的表情走上前臺。

大家的目光一起投向我,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,因爲我膽小,感覺很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放鬆一下。我細微聽見了一聲掌聲,接着,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯着我,在嘀咕,在議論。老師以爲我說不出來,說:“下去吧,今日主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時,我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。

下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優美的旋律迴盪在整個教室。

從那以後,我深深懂得:只要有自信,沒有什麼不可以的。

校園裏難忘的一件事作文 篇7

在校園裏我們每日都要發生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面,就由我來說一下我在校園裏發生的難忘的事。

記得在一個星期五的下午,那日的最後一節是美術課,這節美術課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調色盤,我在美術包裏找來找去,希望調色盤就在裏面,可是怎麼找始終都不見調色盤的蹤影。哎!這該怎麼辦呀!打電話叫家長送?看看錶,馬上就要上課了,這樣肯定來不及。

找同學借一個?同學們每人就帶了一個,找誰借去呢?就在我着急的時候,張欣然走了過來,她問我“你在找什麼呢?”我說“我忘記帶調色盤了,你能借我用一下嗎?”張欣然爽快的答應了,“好的,我們一起用吧!”

在美術課上,我們共用一個調色盤在認真畫着自己的作品,用調色盤仔細地調配着自己需要的顏色,認真畫好每一筆,彼此互相學習對方畫畫的優點,取長補短,讓自己的作品能夠更加優秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,並且讓我懂得了:同學之間應該互相幫助,團結一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。

校園裏難忘的一件事作文 篇8

叮鈴鈴,鈴聲響了,放學了。同學們都陸陸續續地回家了,只有我和小明還在教室裏打掃衛生。

忽然,日漸漸暗了下來,只聽“轟”的一聲,下起了傾盆大雨。我想:這下可完了,因爲今日我沒帶雨傘。正在我心急如焚的時候,小明走了過來,他彷彿看透了我的心思,對我說:“彆着急,我帶了雨傘,等打掃完衛生,我們一起回家吧!”這時,我終於放下了心頭大石,和小明快速地打掃衛生。

很快衛生打掃完了,我和小明關好門窗,準備回家。當我們打開傘時,我突然想起我和小明的家並不在同一個方向。沒等我開口,小明就說:“我先送你回家吧!”說完,就拉着我,走出了校門。

雨越下越大,而小明的傘並不能容下我們兩個人。小明總是不經意地把傘往我這邊移。我說:“你快把傘移過去一點,看你都淋溼了,這樣會感冒的。”“沒事,沒淋溼多少,不會感冒的。”小明說。我們想走的快一點,可是路太滑了,一不小心就會摔倒的,所以我們只能一步一滑慢慢的在雨中前進。

終於,到了我家門口,媽媽已經焦急地在門口等我。看到我們兩個,她終於舒心地笑了。這時,我才發現,小明的衣服已經溼透了,像是剛從水中撈上來一樣,而我的衣服,幾乎沒滴到雨。媽媽急忙叫小明進屋換一身我的衣服,可是,小明卻說:“沒事的,阿姨,就一會兒不會感冒的……”沒等媽媽再開口,小明就消失在雨簾中。

雖然日氣很冷,但是我的心裏卻暖暖的。“真是一個小雷鋒啊,你要好好向他學習!”媽媽說。我微笑地點點頭。

校園裏難忘的一件事作文 篇9

每當想到課間發生的那件事,我就會感到懊悔不已。

記得那還是在我上二年級的時候發生的事情。一天下午,下了第二節課以後,我便約了幾個同學到教室外的走廊裏踢毽子。我踢着踢着,覺得這走廊實在太窄了。變對劉含說:“咱們到一(2)班教室前地大廳去踢吧!那地方大,玩起來痛快。”她說:“不行,老師說過,到那裏去玩,容易傷到小同學,萬一……”我把手一揮:“瞧你,哪來那麼多的萬一呀?走走走!”說着,我便把她扯到了一(2)班教室前,其他同學也都跟着來了。大廳裏只有幾個小同學在玩“你拍一”的遊戲。我狠高興,便踢起毽子來。

突然,毽子飛到坐在牆角玩拍手遊戲的小女孩當中,我怕自己踢不着,便把腳使勁兒往前一伸,“哇哇……”不好,出事了,腳踢到一個穿着白色衣服的小女孩臉上。呀!只見那個小女孩捂着眼睛,血從她的手縫裏淌了下來,滴在白白的衣服上,會不會……我簡直不敢再想下去了,那個女孩哭得那麼厲害,我一時不知道怎麼辦纔好……這時,第三節課的上課鈴聲響了起來,我沒有去上課。後來,在老師的幫助下,小女孩被送到醫院,在眼角縫了兩針。

直到現在,小女孩的眼角上還有一道傷疤,我後悔極了!當初真該聽同學的勸告,不應該……唉!

這件事情雖然已經過去很久了,但至今都讓我記憶猶新!我永遠也不會忘記這件事情!

校園裏難忘的一件事作文 篇10

六年小學的快樂生活和師生之情、友愛之情,實在不能在一朝一夕割捨。這時我才覺得,往事多麼令人留戀,曾經有過的歡笑和煩惱,現在都化成了我美好的回憶。

六年前,我懷着求知的新奇和惴惴不安的心情走進實驗小學,開始了我小學的校園生活。六年來,我有幸得到了很多老師的教誨,也結識了不少同學,並和他們成了好朋友。在小學生活的時光裏,我不僅學到了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學們相互幫助,認真學習,熱愛勞動,就像一個大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現在眼前……

學校一年一度的秋季運動會,是同學們展現自己的機會,爲了給班級爭光,同學們都積極參與,有的報名參加、有的給同學們加油,無不體現出了集體精神和榮譽感,那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想,但同學們卻從不埋怨,總是互相鼓勵,互相促進。

在我童年的記憶中,我們的老師就象慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班幹部,我因爲膽小,不敢參加。老師鼓勵我:要敢於向自己挑戰,要相信自己。於是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺,鍛鍊自己的膽量,培養自己的能力,這些對我今後都是一個極好的鍛鍊。

進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我的腦海裏,我永遠不會忘記我小學的校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學。

校園裏難忘的一件事作文 篇11

歲月的潮水沖刷着我的記憶,許多人和事都在這潮水的涌動中漸漸逝去。但抹不去的是那段回憶,它令我終生難忘。

記得一天,我約好幾個小夥伴一同前往小籃球場去打籃球。到了那兒,我們各自爲自己取上球名。這時不知從哪傳出一個聲音:“我是姚明”,緊接着又傳出一個聲音:“我是林書豪”,接下來傳出一聲又一聲。一轉眼功夫全部都成了“大明星”。我們分好隊友,布好陣就要開始了。終於戰爭打響了,我第一個拿到了球,面臨敵人我有說不出的緊張感。

由於我的分神,球被一下子搶走了。我大吃一驚,猛地楞過神不管不顧了就一個人開始作戰,把團結給拋掉了。耶!搶到球了,我衝到對方的藍前一拋。呀!可惜,只碰到球框,一時間我們隊信心下降。當一個“加油”的聲音傳到耳旁時,又見周圍的許多人在觀看加油我們不由的信心大增。忽然,一個球從我身邊飛過,我一看敵人投籃了,就趕緊跑的過去,當我就要跑到的時候,有一個隊友一跳接住了籃球。我們隊歡呼着,周圍的人也爲我們喝彩。我們又一次信心十足。

那個接住球的隊友熟練地玩着球,他一個人衝前,就要投籃,可敵人一下子衝了上來攔住了他,可他笑眯眯的,把球老練的傳給了別人。因爲敵人光顧他了,而沒有注意到我們的隊友。就這樣,傳來傳去終於傳到了我的手裏,我一看是投球的好機會,就一個瀟灑地轉身投球,進球了。我們來回幾個回合。終於勝利了。

天黑了,我們只好戀戀不捨的結束了,就因爲這一件事讓我知道了團結的力量,成爲一個難忘的過去。

校園裏難忘的一件事作文 篇12

這天發生的傷心事令我很難忘。上午的體育課,本來是件開心事,但卻變成了一場悲劇。

體育課時,我們在打一場激烈的羽毛球賽。黎曉怡的一個傳球,我沒接中。李凱宇跑來幫我,他把羽毛球扔了出去,再把羽毛球拍使勁甩了過去,那羽毛球被拍得老遠。

第二次發球,李凱宇把羽毛球拍拿到後面,做好了發球的準備。此時此刻我站在李凱宇的左後邊看着他,“啪”地一聲,李凱宇把羽毛球拍打在了我的臉上。頓時,一陣劇痛像奔流的潮水般涌來,我的左眼和鼻子火辣辣的,我迅速用左手捂住了眼睛,暈天轉向的晃來晃去,身子也站不穩。李凱宇關切的問我:“你怎麼啦,沒事吧?”

“我的眼睛好痛!”我不斷的呻嚀着。又過了好幾分鐘,我才迷迷糊糊的放下手。黎曉怡馬上驚訝地叫道:“哎呀,你的鼻子上腫了一個大包。”過了一會又聽見黎曉怡說:“天哪,怎麼一塊青一塊紫的?快去找老師看看。”說着便扶我到老師那去,老師也吃了一驚,說:“怎麼弄成這樣啦?先到體育室去,等我幫你擦油。”我被拍到的事情馬上傳開了,同學們紛紛跑來看我,問我怎麼回事。我哭了起來,斷斷續續地說:“李凱宇在,在發球的時,時候,一不小,心,打到,我了。”

我的好朋友何倩雯也趕來了,她不停地安慰我,叫我別哭。到了體育室,我想:如果那時候我不靠那麼近就不會發生這場悲劇了。江睿婷一直守在我身邊,沒有離開過一次,讓我感到同學們對我的關懷是多麼得多。

體育老師幫我擦過油以後,江睿婷、何倩雯等人陪在我身邊把我扶回教室,周老師在班裏關切地問我怎麼樣了,要我回家用雞蛋孵一下。剛纔路過的黃老師也注意到我,還特別提醒我要去擦油。我的心裏感覺非常溫暖。

校園裏難忘的一件事作文 篇13

我的茁壯故事就像一個大花園,花園裏的花上就代表我茁壯中的每一個小故事,數都數不完了,竟然我滾一個最梨的花,給你描述一下吧!

事情再次發生在星期四的下午,我們班裏舉辦了一次聯歡會。因爲期中考試我們班在四年級中考了第一名,所以老師爲了表彰我們和慶典錄了第一,特地舉行了一場聯歡會。

在第二節課,聯歡會開始了,首先上場的是老師決定好的幾位同學來演出,他們都演出出有了最擅長的節目。特別是郭雨涵演出的《小花傘》。王琰簡潔的英語和李玥。陳通等演唱的《笑江湖》,步入了班裏同學的冷淡掌聲。接下來是我們全班同學參予演出的一個遊戲節目,節目的名字是《傳紅領巾》。

遊戲開始了,是先從我這一橫排開始的,我們都隨着郭雨涵敲擊黑板的節奏一個挨着一個向後記。不過,在郭雨涵叫停的時候,紅領巾在誰的手上,誰就得演出節目。爲此,我的心一直怦怦怦的跳躍個不停,忘紅領巾傳授給我的時候,郭雨涵別叫停,眼見紅領巾就要傳授給我了,我一直小聲的說道着:“快點,快點。”在我剛獲得紅領巾,郭雨涵的一聲“停車”,我一下子怔住,心想:這下子該我演出節目了。在同學的掌聲中,我深吸了一口氣,神情自若的南北講臺,把新學的一首古詩既流利又聲情並茂的腹了一遍,同樣步入了同學們的陣陣掌聲,我的臉上也遮住了快樂的笑容。

在遊戲之後展開中,有幾位同學同樣演出了又詼諧又荒謬的節目,就這樣一場聯歡會在快樂無聊的氛圍中,完結了。

這一下午我們是多麼幸福呀,這個故事永遠回到我腦海裏,永遠忘不去!

校園裏難忘的一件事作文 篇14

電腦能夠儲存,刪除任何文件,而人腦則不能,尤其是那些留下深刻印象,讓人難以忘懷的事情,刪除千萬次也休想把它從記憶中抹掉。新學期開始了,同學們睜着欣喜的眼睛,尋找着熟悉的氣息,整個校園沸沸騰騰,笑聲、叫聲、鬧聲不絕於耳在課間時,老師捧着一大摞新書來到教室裏,同學們躍躍欲試,瞪大眼睛,伸長脖子,都迫切的想要拿到新書。

書發下來了,我拿着嶄新的語文書翻看着,一股淡淡的墨香讓我覺得好像吃了甜甜的蜜似的,十分新鮮,十分舒服。我高興的哼唱着歌曲,忽然,我發現正數的第二頁少了半頁,就像是被人撕掉了。我的心裏十分焦急。這時老師早已發完書走了。書也沒有剩餘的,沒法調換,怎樣辦呢?同桌的新書靜靜的躺在桌子上,我的.心“怦怦”直跳,產生了一個怪念頭,我想同桌王雪彩的書就應是完整無損的,她正好不在,我換一下她也不明白。想到這兒,我飛快地把書換過來,若無其事地翻看者。

王雪彩回來了,“發書了,太好了。”說完,她就笑眯眯的翻看着書。我偷瞥了她一眼,發現他正翻到少半張的那頁,王雪彩眉頭一皺,懊惱的說“我怎樣這麼倒黴,壞事總讓我碰上。”我心中暗暗得意,心想活該,誰讓你不等着拿到新書在出去玩,就讓你做一回倒黴蛋。放學時,王雪彩一向悶悶不樂的,我忽然覺得不好意思,我對王雪彩說“對不起王雪彩,我不就應總是想着自己,我們把書再換過來吧,你那本書本來是發給我的。”王雪彩說“沒關係,書破了能夠修補,咱們明天一起把書補好吧。”這件事雖然過去非常久,但他總是從記憶中蹦出來,寧我做事不能光顧自己,要替別人着想。

校園裏難忘的一件事作文 篇15

對於校園,我想那是我們再也熟悉但是的一個學習天地。有人說,學習是一件十分以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得在學校是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的。因爲在學校裏能認識許許多多的同學和老師,下課,中午休息還能夠和同學們玩遊戲,有困難的時候同學還會拔刀相助。

記得那是一個爽晴的日子。下午的體育課,太陽火辣辣地烤着大地,天氣乾爽、燥熱。嗓子裏幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多麼開心的事情啊!

正想着,下課的鈴聲響了。大家都衝上了樓,(在樓上)我沒有瓶子,該怎樣辦呢左右爲難時,看到我們班的同學拿着一個瓶子走下樓。我眼前一亮,飛快地跑過去,渴死了,我幫你灌水,順便喝口。我說,他說不行。我不願再多問一句。哼!幫你灌水只是喝口都不行,太不夠意思了。我垂頭喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的誇夫,嗓子幹得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的,眼淚在眼眶裏直打轉。張瑞,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達,心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽啊!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。

謝謝張瑞解決了我的燃眉之急。以後,不論遇到什麼事,我會記得在別人最需要的時候,毫不猶豫地給予,像張瑞一樣。贈予玫瑰之手,手留餘香。

校園裏難忘的一件事作文 篇16

我在學校讀書五年了,經歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都歷歷在目,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷,有一件事卻讓我一向難以忘懷。在四年級的一個星期二,我們正好有一節品社課,老師就對我說:鄭點同學,下午這節品社課就由你來代替老師上,中午回家好好準備準備!哦我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛太簡單了!叮鈴鈴放學了,我急忙跑回家,把事情告訴了媽媽,媽媽讓我在網上查查資料,我打開電腦,胡亂地點了一下網站,查了少許的資料,自以爲是的我覺得資料查得差不多了,就來到了學校。上課了,老師說;我們歡迎鄭點同學爲我們演講第四節課。

我信心十足地向講臺走去,心想:我必須要把這節課講好,讓同學們把知識記得更加牢固。然而,當我剛上講臺,我的心變得一下子緊張起來,心臟咚咚地跳個不停,我慌忙地拿出書本,照本喧科地把一些句子給同學們讀了一遍,然後又給他們提了一些簡單的問題,時間一分一秒的過去了,我漫不經心地講完了這節課。好不容易捱到了下課,頓時我的情緒變得簡單多了,我大步走下講臺,這時老師非常失望地看了看我,說了句:這講得也太差勁了,以後要多加練習啊!我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前非常少參加過這樣的活動,演講經驗不足,沒有充分的準備好資料,所以使我這次的演講非常失敗!這次演講讓我得到了深刻的教訓,我暗自下定決心,以後我必須要加倍努力學習,加強這方面的鍛鍊,我相信下次我必須會成功!

校園裏難忘的一件事作文 篇17

這事已件經過去兩年多了,但我仍不能將它從心底忘記。我清楚的記得,那是二年級上期第十週星期一早晨第一節課發生的事。“丁零零!”上課了,老師抱着一大摞新的作業本走進教室。只見她站正後,笑眯眯地說“同學們,我們請陳蕭蕭爲大家發新作業本,好不好?”聽了老師的話,我感到十分驚訝“老師怎樣讓陳蕭蕭這個自私鬼來發本子呢?”可着畢竟是老師的話,沒辦法,只好非常不情願的跟着其他同學說“好1”此時的我像一隻落水的鴨子。

這時,陳蕭蕭害羞的走上講臺。他抱着本子,一本一本地發了起來。“怎樣還沒輪到我?”心理甭提有多着急。

大約過了五分鐘,陳蕭蕭走道我桌前。他正準備把本子發給我時,忽然手不動了,眼睛盯着發給我的本子,然後把那本本應屬於我的本子塞進了他的抽屜裏,又另外發了一本給我。

這一連串動作雖然非常快,卻被我看的一請二楚。我感到十分詫異“同樣是新本子,有什麼好換的?”下課了,我翻開作業本的第一頁,剛要做作業。忽然看見上面有個洞。望着這個小洞,我恍然大悟“怪不得呢!原先是——”我頓時火冒三丈,拿起本子跑到他桌前,拍了一下他的桌子,怒氣衝衝的說“好你個自私鬼,這天竟惹到我的頭上來了!”

“你怎樣了,發那麼大的火?”陳蕭蕭不高興的說。“你別豬鼻子插蔥——裝象了!我早就發現你做了手腳!”陳蕭蕭吞吞吐土的說“我——我——沒——沒——和——你——換本子。”聽了我的話,同學們都紛紛指責他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了,封面上竟有一個大洞。我感到十分內疚,心理就如捱打一樣。“多麼好的同學啊。我錯怪了他,他並不是個自私鬼,我纔是個自私鬼!” 此刻,每當我打開新窗去回憶時,我就擡不起頭來。

校園裏難忘的一件事作文 篇18

我們天天都能給予別人幫助,這可能只是你的舉手之勞,但卻蘊含着你對別人的關心。幫助別人,自己淡然會收穫快樂,同時也會立下“一定要幫助別人”的決心。這種滋味能讓你回味無窮。

有這麼一件事給我留下深刻的印象:那天,天灰濛濛的,不時飄幾滴小雨。這樣的天氣,人們的心情也好不到哪兒去。我懷着鬱悶的心情,跟隨着媽媽一起到揭陽學宮參觀,我們隨着人流在公交站上了18路公交車。車開了,“隆隆”的發動機聲,讓我們的心情越加沉重,每一個人都板着臉,沒有一絲笑意。到了揭陽第二醫院,上來了一位60歲左右的老奶奶,她上身穿着一件褐色的衣服,下身穿着一條黑色的長褲,手上還貼着一張藥棉,看來是剛掛好點滴要回家啊去呢!老奶奶顫顫巍巍的身軀在投幣箱徘徊者,又跟司機說了幾聲悄悄話,只聽見司機大聲地說了聲“那不行啊!”難道是還是我猜測着。終於,我的猜測得到了證實。原來老奶奶沒有帶夠錢,只有一元,司機是得理不讓人,而老奶奶卻又是“好說歹說”。這樣的局面僵持了2分鐘左右,我實在是看不下去了,就打算去幫奶奶付車費。好心人也不止我一個,一位穿着校服帶着紅領巾的大姐姐走到老奶奶的面前,先把硬幣投了進去,然後又饞着老奶奶坐在她自己的座位上,老奶奶當時激動萬分,連話都說不出來了。車上的乘客都向那位姐姐投去了滿意的眼光,我也不約而同地轉過頭去,用讚許的目光看着她,她只是燦爛地笑一笑,可是這一笑又是能讓多少人都無法忘記呢?

我不禁想起愛因斯坦說的一句話:“憂他人之憂,樂他人之樂”。我相信,只要我們用心去幫助一些有困難的人,彼此的感情也許會更融洽,更和諧,那纔是最快樂的。

校園裏難忘的一件事作文 篇19

在我剛來株洲上學的時候,爸爸媽媽總是放心不下我,便反覆強調我不要跟陌生人講話,不要吃陌生人的東西,不要跟陌生人走。可是,那一次的事情是我……

那是一年級放學後所發生的事情。“嘩啦啦!嘩啦啦!”糟糕!下雨了,怎樣辦?我可是沒帶雨傘啊!同學們都走了,可媽媽還沒來接我,我便從沒有雨的屋檐下一路走到媽媽工作的對面,可是我不會過馬路,我想媽媽肯定也很着急,想自我過馬路回去,可是看着來來往往川流不息的車子,我還是沒這個勇氣。本想在汽車站等待媽媽來接我,可是我已經被淋成了一隻落湯雞了,我着急得要哭了。

這時,一位陌生的叔叔朝我走來,便說:“小朋友,你怎樣啦?”我想起了媽媽告訴我的話,“不要跟陌生人講話!”我便裝作沒看見,可是陌生叔叔好像看出了我的心思,笑了一笑說:“走,我送你過馬路,叔叔不是壞人。”我用疑惑的眼神看着陌生叔叔,叔叔看着我的表情又笑了笑,便用他那溫暖的大手一向牽着我過馬路,當我看見焦急的媽媽時,(媽媽在上班,不能離開工作崗位),連忙跑過說:“您還說陌生人是壞人,這位叔叔根本就不是壞人。”當我回過頭來準備多謝那位叔叔時,叔叔已經離開了。

這件事雖然過去幾年了,我此刻想起都覺得異常溫暖。這位陌生叔叔使我明白了一個道理:“做人不單單是學會感恩,學會尊重,更要學會幫忙有困難的人。‘’也是這位叔叔改變了我對陌生人的看法,使我懂得了人人都要存心做好事,多多幫忙別人是一件很歡樂的'事情!

校園裏難忘的一件事作文 篇20

時光飛逝,轉眼間,我已經是一個小學畢業班的學生了,可當我回想起四年的學習生活時不禁想起了許多,有學校生活的精彩,有同學之間的友誼,有師生之間的關愛,而有一件事讓我怎樣也忘不了。這是學校組織的一次義賣活動,同學們把自我的物品捐出來義賣,義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。

那是一個風和日麗的午時,我們學校的大操場上彩旗飄揚,十分熱鬧。“義賣活動開始!”隨着校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業員,我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨着《愛的奉獻》這首優美的樂曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻出你的愛心,救救印度受災的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏着充滿愛心的錢,額頭上冒着汗。

有一個二年級的胖胖的男孩從人羣中擠進來,手裏捧着一堆東西還捏着二十元錢,結結巴巴地問我:“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出,問他:“小弟弟你要什麼書?”“作文書。”我從一疊書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他,並對他說:“這本出很適合你,5元。”他給了我二十元,我便說:“收你二十元,找你十五元。”他接過錢,夾着書跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說:“我又獻愛心嘍。……”

不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數了數錢轉身大聲告訴同學們:“我們一共賣了一百零三元。”同學們都有高興地跳了起來。

義賣結束了,可我也深深地感受到:世間的愛是無比的奉獻,這些奉獻是從人們心頭來的,奉獻給需要幫忙的人。

我愛我的學校生活!

校園裏難忘的一件事作文 篇21

“叮鈴鈴……”下課鈴響了,我們又要去開展大課間活動,可是,外面的雨在淅淅瀝瀝下個不停。唉,我事先制定好的計劃都因爲這場雨泡湯了。這時,全班同學各各垂頭喪氣,像是泄了氣的皮球。周老師走了進來親切地對我說:“我們玩什麼呢?”“扳手腕!”同學們異口同聲地說。老師同意了,我們高興得一蹦三尺高。

“現在由紀揚對任家豪。”老師宣佈道。這可是重量級人物的對決,最後,由於紀揚犯規,輸了比賽。任家豪沾沾自喜,好像戰無不勝。後來,把劉銳惹火了,他再也看不下去了,飛快地走了上去,準備決一死戰。可是,劉銳骨瘦如柴,手上沒多少肉;而任家豪手上肉積成堆,但劉銳也不甘示弱,因爲瘦的人不一定比不過胖的人。“開始!”老師一聲令下,雙方展開了激烈的鬥爭。劉銳的臉逼得通紅。任家豪使出了“泰山壓頂”,還好劉銳擋住了。這是全班沸騰了,每個人都在爲他們加油。我心想:劉銳,你一定要贏啊!他兩僵持了一會兒。最後,任家豪被劉銳壓在底下,沒有喘氣的機會。任家豪慘敗了。下面兩句比賽,任家豪被打得滿地找牙。後來,彭郝又來挑戰他,可是,彭郝也是他的手下敗將。

現在,是大家拭目以待的“男女總局賽”開始了。由劉銳和商賢慧進行決一死戰。“預備,開始!”老師語音剛落他們便爭奪起來,商賢慧的臉紅的像一個大蘋果。劉銳咬緊嘴脣。看樣子,他們非得拼個你死我活。經過一段時間,商賢慧有點堅持不住了,劉銳見她快支持不住了,便拼命用力往下扳。最後,商賢慧還是“死”在他的“九陰白骨爪”下。

此時此刻,老師宣佈到:“冠軍是劉銳!”這時,全班鼓起了掌,劉銳擺了個Poss,全班同學哈哈大笑起來……

校園裏難忘的一件事作文 篇22

“還有40米……30米……20米……我不可以停下!”

排在前面的同學已跑完,臉漲得通紅了,他們癱在地上,喘着粗氣。看着他們就彷彿看着幾分鐘後的我,我不由得開始害怕起來。

前兩圈跑得還算輕鬆,我全力以赴地超越一個又一個同學。

到了第三圈,我就覺得腳下發軟,累的上氣不接下氣,恨不得一屁股坐在地上不起來,可是看着別人都在堅持着,我也只得咬着牙向前跑。我呼吸開始困難,張大了嘴,鼻翼撐得難受,兩眼發黑,胸口發悶,兩條腿沉得快要擡不起來了。這個時候的我,只能聽見三種聲音了:心跳聲、喘氣聲和內心鼓勵自己的聲音。肚子好疼啊!喉嚨裏彷彿醞釀着一灘血。好難受啊!要不,我放棄吧?就在這時,一位同學退出了賽場,看着他垂頭喪氣、欲哭無淚的樣子,我突然感應到:他失敗了!我可不要像他那樣!身體裏暗涌的力量一下子噴發了出來,我更加奮力地向前跑去。

最後一圈衝刺圈,速度越來越慢。還有40米……30米……20米……我不可以停下!我閉住眼睛,憋足了勁兒,衝了過去。

我成功了!那些沒有堅持下來的同學向我投來了羨慕的目光。當我看到成績單上我是女生中最快的時候,我興奮極了,好在我沒有放棄!那一刻,空氣彷彿凝固了,老師豎起了大拇指,誇讚我說:”呵呵,跑得可真快呀!“

對啊!我終於明白了,那個一直鼓勵我向前不放棄的信念,就是堅持啊!

那件事已經過去很久了,但我卻記憶猶新。我也願意把它永遠住在我心靈的深處,永遠成爲我戰勝一個個困難與挫折的魔棒。

校園裏難忘的一件事作文 篇23

六年的學習生涯就要結束了,升入更高級的學校去了,但有一件事在我的腦海裏揮之不去,就像昨天發生的一樣。

那是3年級發生的一件事,一天中午,我和我的好朋友小紅一起去商店買飯,回來的時候看見了一隻紫色的錢包我就用胳膊肘碰了碰小紅,對她說:“你看啊,那裏面有只錢包,準是哪個送飯的家長掉下的。”我跑過去一看,打開錢包。呵!東西不少嘛,有300百元錢,還有一張存摺,哇。我在心裏想:這回可發了一筆小財,我轉身對小紅說:“走,今天我請客。咱們買吃的去!”小紅說:“這錢是丟的,那丟了錢的失主該多着急呀。”我擺擺手,擺出一副不在意的樣子:“這錢是撿的,誰丟了,誰倒黴,誰見到了,誰就幸運,再者說了,那如果丟了錢的人知道自己的錢丟了,他不早找着了嗎,哎呀,管他呢,走吧。”小紅一動不動:“花撿來的錢就那麼心安理得嗎?假如說這錢是你丟的,你就不着急嗎?”我被她問的啞口無言,一句話也說不出來。過了一會我問她:“那着錢該怎麼辦呢?”她說:“咱們就在這等失主吧,如果等不到就交給老師!”過了一會,來了個阿姨,樣子很着急,我們過去問她我說:“阿姨,你在找東西嗎?”阿姨說:“是吖,丟了一隻紫色的錢包,裏面有三百元錢,還有一張存摺。想到銀行把這錢取出來,從這路過,沒想到卻把錢弄丟了。哎!真倒黴。”我把錢包讓這位丟了錢的失主,阿姨說:“對,對,就是這隻錢包,小朋友謝謝你!”我不好意思的撓撓頭,對她說不用客氣。

雖然這件事過去三年多了,但還是記憶猶新,好像昨天發生的一樣,因爲這件事教育了我:撿到別人的錢一定要還給失主,這是做人的基本道德!

校園裏難忘的一件事作文 篇24

在那其樂無窮的校園裏,容着一件件大事、小事。在我的校園生活中發生的這件事卻令我終生難忘,我漸漸回憶起來……

餘睿傑,我們從一年級就開始同班,我對他的映象一般。三年級有一次上課外奧數班的時候,老師佈置了一道奧數題,我思考了十幾分鍾終於做了出來,我自豪地舉起了手,四周一望,同學們都在冥思苦想,哈哈!還沒有人做出來!正在我得意之時,俞睿傑舉起了手,老師便讓我們倆一起到黑板上做。可是我對於最後的結果十分不滿意:我們倆都對,可是他的計算步驟比我的簡單些。咦,沒看出來,他蠻厲害的!我的好勝之心出來了,立即在心裏把他當做假想敵,這次比分是1:0,哼,我這次輸給了他,但鹿死誰手還不知道呢!不到最後,我纔不會甘拜下風呢!

又有一次上閱讀作文課的時候,老師讓我們寫一篇自由體作文。我心想,哈!寫作文可是我的強項,這次我一定不會再輸給他了。我漫不經心地寫着,心裏美滋滋地想着,老師這次讀的範文一定是我的。可讓我沒想到的是,2:0,我又輸給了他,輸給了我的驕傲、輕敵。下課的時候,同學們都將俞睿傑圍了起來,向他討教寫作文的祕訣,大家以前都是問我的呀。

在放學回家的路上,淚水矇住了我的眼睛。這時,我聽見後面有人喊我的名字,回頭一看,是俞睿傑從後面追了上來,我本以爲他會嘲笑我,沒想到他誠懇地對我說:“我們別再鬧彆扭了,做個好朋友吧!”3:0,我輸得心服口服。“好吧!”這兩個字從我嘴裏跑了出來。在濛濛細雨中,我們手拉手踏上了回家的路。

他在我遇到困難,受到挫折的時候,伸出了援助之手,這就是朋友。我會珍惜這份友情,無論它是不是已經過去,無論它會不會有將來。

這件事令我終身難忘。

校園裏難忘的一件事作文 篇25

在我記憶的長河中,有許多令我至今記憶猶新的事,它們像閃爍的星星,雖然或明或暗,但都無比美麗。其中,有一顆最璀璨的明星高高地懸掛在我的腦海上空。現在,我就把它摘下來,與你慢慢欣賞它的美麗身姿。

那是在我上3年級的時候,一個寒風刺骨的早晨,我忘記穿外衣就去上學。到了學校,我的臉早已變得略顯蒼白,可是,再回去拿外衣就會耽誤上學。沒辦法,我只得硬着頭皮走進教室。

不一會兒,空中狂風大作,寒流獰笑着呼嘯而來,勢不可擋。望着窗外張牙舞爪的樹枝,我祈禱着:千萬別讓我出教室啊!可“天不遂人意”,第二節體育課的上課鈴不懷好意地打響了,同學們歡呼着,像出籠的小鳥一樣“飛”向操場,無拘無束地玩鬧起來,只留下我一人默默地坐在教室裏,一聲不吭,心中有種莫名其妙的苦澀……

突然,一件可愛的粉紅色外衣浮現在我的眼前,“冷嗎?快穿上吧!”我驚訝地擡頭一看——是班長!“那……你冷了怎麼辦?”我連忙推辭道。班長莞爾一笑:“我穿着毛衣呢!怎麼會冷呢?”我又找藉口說:“這可是你最喜歡的衣服啊!我弄髒了怎麼辦?”班長忙解釋道:“怎麼會弄髒呢?就算不小心弄髒了,洗洗也就好啦!”說完,班長把那件溫柔的外衣輕輕地披在了我的身上,又嫣然一笑,說:“快穿上吧,我們一起去玩,好嗎?”“嗯!”我的淚水奪眶而出,晶瑩的珠兒落到了我的嘴裏,沁人的甜。班長擦乾我的淚水,半開玩笑地說:“愛哭鬼,再哭可就玩不成了哦!”

我聽了,連忙把外衣穿上,就在那一瞬間,我感受到了春天的氣息,一下子變得好暖,好暖……

現在,班長早已轉學了,我記不起她的樣貌,但她那甜美的笑容卻永遠鐫刻在了我的心間,是歲月的修改刀無法抹去的深深回憶。

校園裏難忘的一件事作文 篇26

今天,我來給大家講一件讓我最難忘的事,那還是我在上幼兒園大班的時候。

一天,我正在上舞蹈班呢,在上課時,舞蹈老師說:”我們幼兒園的藝術團要挑選團員了。“這次老師第一個就挑中了我。我開始非常高興,可是一訓練我就不再高興了,而是悲傷,因爲那裏的訓練太艱苦了,要壓腿。要下腰,還要翻跟頭,就這樣,時間一分一秒的過去了,也快要到春節聯歡晚會了,有一天,老師對我們說:”小朋友們,二月份的春節聯歡晚會要舉行了,我們需要排練節目,在晚會的時候,給全國的人們看好不好?!“我們齊聲說:”好!“從這以後,我們就堅持每天都排練,每天都排練,終於,春節晚會的前一天到了,這一天是彩排,我們這天是把路線和動作都演了一遍,之後就放學了,第二天是真正的演出了。今天要求五點半到校,我四點就起牀了,我們去了藝術團,到了的時候我有些緊張,因爲,我想如果我出錯了,我會有多難爲情,可是媽媽對我說:”不用緊張,就像在幼兒園裏一樣。“我聽了媽媽的話覺得好多了。這時,藝術團的車要開了,我趕忙上了車,向媽媽說再見,我們就走了,到了演出的地方,我們先到化妝室裏化妝,再到舞臺下面等着來報幕的主持人,現在,音樂已經響了,我看到主唱湯燦慢慢走到舞臺上唱起了歌,到我們上場了,我們穿着漂亮的衣服,奇特的手套跑到了舞臺上,現在我一點也不緊張了,但就在這時,手套上的珠子突然繞在了一起,我沒有驚慌,而是把它給解開了,演出結束後,我想起這件事我覺得我自己當時真的很機智。

我很榮幸可以參加這次春節聯歡晚會的表演,這次表演讓我終身難忘,而這次表演我能機智的解決問題,更是讓我覺得我自己很棒,我希望在以後的日子裏我可以比現在做得更好。

校園裏難忘的一件事作文 篇27

在隆亭實驗小學校園裏,我度過了4年的歡樂時光。在4年中,有許多場景令我難忘:齊心協力的拔河比賽,緊張激烈的乒乓比賽,難分上下的跳繩比賽,同學之間的互幫互助……

記得那次和實力較強的四(1)班的拔河比賽,讓我們班同學明白了什麼是“心往一處想,勁往一處使”。我們班把最重的人放到了後面來做“木樁”,用來做“頂樑柱”,有力氣的在前面對抗,而力氣比較小的就在中間來助力。老師一聲令下,我們一起用力。頓時,我們36個人連成了一條心,衆志成城,“一、二!一、二!一、二!……”老師在一旁幫我們加油,這時我們36個人使出了所有的力量,終於把繩拉了過來。這時,同學們已滿臉通紅、汗如雨下,大家緊緊的抱在一起歡呼、吶喊。

拔河比賽讓我們之間的情誼更濃了,我參加的乒乓比賽,讓我爲班級爭得了榮譽。

在學校第二屆乒乓比賽中,“各路”高手也雲集在了乒乓室。我一下就看到了老對手——孫建中。他正坐在椅子上,悠閒得用拍子扇風呢!時間似流水,轉眼間到了十二點,聽老師說:“開始了!”“各路”選手紛紛準備着。不一會,我們就按號打了起來。我的對手是四(1)班的人。他首先發了一個旋球,我就一挫,他又藉機一殺。啊,擦邊,這一擦讓我沒打到。我的第一個球就失敗了,讓他士氣大增,但我毫不氣餒。這下,他又發了一個輕旋,想讓我用挫球,因爲只要一挫,這球就會飛走。但我看穿了他的把戲,就一推,嘿,擦網。輪到我發球時,我左一個抽,右一個旋,打得他措手不及。我過五關,斬六將,終於得到了第一。同學們一個個上來爲我喝彩,我心裏別提多驕傲。

校園裏的故事還有許多,記錄着我們成長的足跡,流淌着我們滿滿的情誼。

校園裏難忘的一件事作文 篇28

時間過得真快,轉眼間馬上小學畢業了,回憶起學校生活六年來的經歷,有許多令我難忘的人,也有許多難忘的事。其中我印象最深的,還是我做出一道數學難題的事。

記得是在五年級上學期的時候,數學老師出了一道“奧林匹克競賽“中複雜的應用題。老師把全班的“數學尖子”都點光了,但還是沒有一個人做得出來。老師只好讓全班同學一起思考,於是,我也想嘗試一下。

剛剛動筆開始做,身邊就傳來一句刺耳的聲音:“我都做不出來,你還想做出來?別想了,你還是去做簡單的題吧!“我擡頭一看,原來是同桌曾拿過華羅庚競賽第1名的小沙在笑話。我聽後一下子臉都紅了,但並沒有出聲,還是低着頭做那道應用題。

一遍、兩遍、三遍……這道題數量之間的關係非常複雜,很難分清,我嘗試幾次都沒有做出。要是平常的話,我肯定會放棄不做的,但我這次應該爲我們中等生爭口氣!想到這裏,我更認真仔細地開始了反覆的思考。計算。驗算,最後終於算出了這道應用題的答案。

懷着忐忑不安的心情,我將答案交給了老師。隨着老師的眼睛在作業本上瀏覽,我看到老師嚴肅的、緊鎖的眉頭慢慢的舒展了,他終於露出了久違的笑容!老師把本子還給了我,然後把這道題給同學們講了一遍,又在班上公開表揚了我,我心裏當時好高興好高興。

從此以後,我發現只要肯下功夫用心做的話,許多優等生能做的難題,我們中等生也一樣能夠做出來。從這道數學難題的解題經過中,我終於找到了自信,學習成績也漸漸提高了!

校園裏難忘的一件事作文 篇29

我們的學校生活多姿多彩,有緊張的學習,有歡樂的大課間;有激烈的比賽,有親密的合作……校園像個大家庭,每天都會發生不同的事,可是有一件事,卻令我難忘。

那一天,我走到校門口才想起今天沒有帶紅領巾,完了,我又要給我們班減分了,我懷着忐忑不安的心情慢慢地走進了教室。突然我聽見李老師走路的聲音,平時我聽見這聲音我就坐正了,可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鑽進去,李老師走進教室說:“等下早讀課要查紅領巾,誰沒戴?自己站起來。”我低着頭站了起來,我用眼晴的餘光看了看四周,發現這次只有一個人沒戴,那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的,心裏像有個小兔子似的跳個不停,我頭低得更低了。這時全班鴉雀無聲,可我覺得無聲勝有聲,我恨不得讓老師和同學們用憤怒的眼光看着我,說我幾句,我心裏也許就會好受點。這時我聽見好幾個同學說:“老師,我這有多餘的紅領巾,可以借給李小明。”我還是不敢動,可聽見這話,一股暖流從我心底涌出。這時王老師說:“你們真是個有心人,李小明快拿着吧!可以後不要再忘戴了。”這時我直立起身子,轉身看見劉明,小紅,手裏各拿着一條紅領巾,我雙手接過一條紅領巾戴在脖子上。這時我覺得這條紅領巾鮮豔無比,因爲它充滿着同學們的愛。

通過這件事,我深深明白了:班級的榮譽,是靠每個人一起爭取來的,我以後要用心維護集體榮譽。這就是我學校生活中的一件難忘的事。

校園裏難忘的一件事作文 篇30

在我的記憶中,有許多的往事有如沙灘上的腳印,當海浪捲來的時候,便消失得無影無蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚羣,無論海浪怎樣沖刷,它也是永遠鮮亮,永遠美麗的。

這件事發生在小時候,我和幾個小夥伴比賽打羽毛球。比賽開始了,首先由我發球,我右手拿羽毛球拍,左手拿羽毛球,我把羽毛球一丟,然後用力一拍,羽毛球便飛到了對方的“陣地”,對方看到有“敵人”入侵,毫不示弱地狠狠的把“侵略者”拍了回來,我仰頭,注意力全部集中在羽毛球的運行軌跡,沒有注意腳下,“啊!”一身慘叫,我重重的摔在了地上。對方看到一邊嘲笑一邊用諷刺的眼神看着我。我立即站起來,不服氣地說:“再來!”我抓緊羽毛球拍心想:這次我一定要打贏!

第二局開始了,對方再次發起攻擊,我用力拍了一下羽毛球的屁股,我異想天開的認爲我可以打的很高,可是我只打了一米多高,對方更加放肆的笑起來。緊接着第三局開始了,不知咋了,我開始緊張起來,雙手發抖,額頭直冒冷汗,我害怕打不中,不過當羽毛球飛過來的時候,我居然打中的!歐耶!終於打中了,而且對方沒有接到球。我們連續打了好幾個回合,最後我輸了,垂頭喪氣地離開了球場,大家看我不高興的樣子,趕緊跑過來,你一言我一語的,反正都安慰我,聽到大家溫暖的話語,看到到家臉上的笑容,我心裏暖暖的。

這次我雖然我輸了比賽,但我贏得了友誼,這難道不是最幸福的事情嗎?

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