正在消逝的漢字文化作文範文（精選20篇）

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的正在消逝的漢字文化作文範文，希望能夠幫助到大家。

正在消逝的漢字文化作文 篇1

“漢字”作爲世界唯一的表意文字，它傳承着中華文化。形成漢字的每一個結構，都表達着自己的意思，存在着書寫的審美。俗話說”見字如見人“，正是如此。當我們見到蒼勁有力的字跡，會感受到書寫者剛毅的性格，見到舒展悠揚的筆畫，能感受到作者不拘一格的個性。

我國漢字起源很早，從最原始的甲骨文，金，篆、隸、草、楷、行五書，到現代化文字，其中經歷了漫長的演變過程，但無論在那一時期的文字，都無一是最精彩的。

如今的漢字文化更是站在了世界的頂峯，可許多人卻只注意到了它的光輝戰績，卻沒有發現最原始的漢字文化正在悄然無聲的流逝着。

隨着電子產品的普及，學生的漢字書寫能力正在退化，在沒有鍵盤輸入的時代，用筆寫字可以強化人的記憶，而如今的鍵盤輸入讓人們可以在多個候選的編碼中選擇所需要的字，這樣就導致出現了許多“提筆忘字“的情況。總結下來，電子產品就是漢字文化流逝的第一大罪魁禍首。然而，”危害者“遠遠不止者一個，另一個”危害者“就是人們的內心。人們的心中再已沒有了對知識的強烈求知慾，也沒有了古人的”鑿壁借光“、”三尺懸樑“，有的只是如”方仲永“一般不喜歡學習的人。對於這些危險我們怎麼解決呢？讓人們不在接觸電子產品？強行讓人們學習？不，這些都是不可能的。所以，能夠拯救漢字文化的方式只有一個——讓全國人民從心底知道漢字的重要性，發自內心的熱愛漢字文化，然而，這個方法是沒有途徑可尋的，所以，這又需要許多人來呼籲大家熱愛漢文化，宣傳漢文化。

那如果除開這個方法，我們又來想想，有一天，漢字突然從世界上消失了，我們又該怎麼辦？我們先進的科學技術從哪裏來？漢字沒了，當我們國家遭受侵害時又該如何抵抗呢？整個國家都會陷入一種沒有文化的下層階段。反之，我們再來想想，有一天，漢字文化越發昌盛，聞名世界，每個中國人都掌握了一手熟練的漢字文化，走出中國，江不用再受其它國家的鄙夷，每個外國人都對漢文化感到崇敬，這會是一件多麼驕傲的事情啊！正如日前火熱播放的《漢語橋》這個節目，節目中，參賽選手全是來自除中國以外的國家，他們的表演淋漓盡致，把漢字文化刻畫得栩栩如生，活靈活現，真是讓我頓生一種“有過之而無不及“的感覺。

漢字文化是每個中國人的驕傲，漢字文化博大精深，漢字是中華藝術寶庫中的璀璨的明珠。讓我們從現在做起，重視漢字文化，努力學習漢字文化，爭取讓漢字文化發揚成世界上的“東方之珠”。

正在消逝的漢字文化作文 篇2

我們是中國人，我們的共用語言是漢語，漢語古老悠久，經久不衰，現在它在一天天地走向世界，形成了一種“漢語熱”，爲什麼漢語有如此大的生命力？那就在於漢語有它獨特的美，一種大美。

漢語美在點、橫、豎、撇、捺、勾之間，它用這幾種筆畫構成了各種各樣的漢字，漢字的結構由簡單到複雜，從而使得漢字美妙而精巧，一筆一畫間，變幻無常。漢字的形態各異，一個個就猶如翩躚而出的彩蝶，傳播着我們國家的精華，它是一位天使，飛舞在我們身邊。漢字也是無數朵鮮花，綻放着我們國家最奇麗的色彩，散發着生命的氣息與文化的魅力……

漢語美在字、詞、句、段、文之間，它從單個字出發，組成詞，造成句，聚成段，匯成文。一個漢字彙聚着中國文化的美，一篇文章則是有着由多個漢字組成的中國特色美！漢語組成的文章，讀起來也讓人心情舒暢，有時也會使人悲喜交加，有些漢語也有多種解釋，會讓人琢磨不透。可見。漢語博大精深，綿延不絕流淌成爲了文化長河！

漢語美在表達力強，唐詩宋詞，短短几個字或者是幾句話，表達的意思也可謂是千迴百轉，“山重水複”。李白的“舉杯邀明月，對影成三人。”“舉頭望明月，低頭思故鄉。”“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”……李白對於明月這一事物，就有如此多的情懷可言，作爲“詩仙”，也是當之無愧的。唐詩也算是中華民族古代所孕育的精華，由於追求押韻，讀起來也是朗朗上口，更易背誦。

漢語美在音韻鏗鏘，節奏感強，它編寫成的樂曲都會使人激情四射，例如革命歌曲《義勇軍進行曲》，它表達的含義是讓我們勿忘國恥，勿忘祖祖輩輩血流成河換來的國家……又例如《黃河大合唱》：“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮。黃河在咆哮！”這是多麼的有氣勢，有節奏！鏗鏘有力地唱出了祖國人民的心聲，匯聚了各種各樣複雜的情感。

但是，由於現在的中國在逐漸地進步，科技也在逐漸地壯大，促使大多數的中國人在漸漸淡忘中國漢語，所以，我們應該呼籲我們中國人繼續着自己的中國文化傳承。就連外國人都在我們中國的孔子學院學習漢語，我們身爲一箇中國人，難道就應放棄它嗎？我們應該讓它久經不衰，走向世界！

美哉，漢語也。

正在消逝的漢字文化作文 篇3

近來，曾經讓不少學生頭疼的漢字聽寫測試火了。《漢字英雄》和《中國漢字聽寫大會》兩檔節目，不僅將“聽寫課”開到了電視上，播出不久即引起了熱烈反響。因爲，它們不僅考驗了參賽學生的識字量，也是對電視機前“陪考”觀衆的一次測試，而人們交上的答卷卻不容樂觀。

自打讀書開始，老師們便教會了我們讀書寫字，從拼音到筆畫，從握筆姿勢到用筆尖在作業本寫出的一個個方塊字，這就樣，漢字文化一代一代傳承至今。目前，電腦成爲我們工作生活不可缺少的部分，鍵盤代替了筆尖成爲了主要工具。其實，筆尖和鍵盤都是在傳承漢字文化。

首先，筆尖和鍵盤都是漢字的書寫工具，漢字的書寫工具的進化經歷了“刀筆、軟筆、硬筆”的演變，到現在的“機筆”——鍵盤，這是科技的發展的必然趨勢和自然結果，但它們書寫出來的都是我們世代相傳的漢字，都是在用一個個方塊字傳承中華幾千年的漢字文化。

其次，筆尖和鍵盤在書寫漢字時各有優勢。用筆寫漢字、用鍵盤敲漢字，都是用漢字來表達傳遞信息，但他們都各有優勢。在工作時首選鍵盤，因爲一般而言，用“機筆”寫字速度快、效率高，還可以節約紙張成本，同時“機筆”寫出的漢字正規，避免了錯別字和因書寫潦草讓人無法識別。而在平時生活中，我們用軟筆、硬筆練習書法，既養生又怡情，筆下漢字或氣勢磅礴、或潦潦草草、或飄逸灑脫，令人賞心悅目。

最後，筆尖和鍵盤都在傳承漢字文化。古代詩詞名人筆下的詩詞句，是漢字文化，現代的“機筆”寫作，也是漢字文化。總導演關正文也說，《中國漢字聽寫大會》節目的本意是“通過遊戲的形式提醒大家”，並“重溫漢字的美好”。程榮說，“漢字用來記寫漢語並傳承着幾千年來的中華文化。”就像節目參賽選手說的一樣，“不論輸贏，最後勝利的都是漢字。”

總之，筆尖書寫出來的和鍵盤敲擊出來的都是漢字，書寫出來的都是幾千年來的方塊字。不管是筆尖還是鍵盤，都是在傳承漢字文化。至於提筆忘字、手寫漢字是否會衰退，大可不必擔心，因爲從上學開始，首先要交小朋友們的就是讀書寫字，而不是都抱着電腦在敲字。再則，雖然現在是“機筆”時代，但在休息之餘的時間內，還是希望我們能提起久違的筆，抄抄詩句，練練書法，重新享受手寫漢字的美好。

正在消逝的漢字文化作文 篇4

“漢字文化”最明顯的特徵就是漢字的使用。歷史上，日本、朝鮮（韓國）、越南都使用漢字，閱讀漢籍經典（文言文），並以此作爲通往上層社會的通行證。而且，這幾個國家許多保存至今的歷史典籍都是用漢字和文言文書寫的。普通民衆使用的語言文字，則是借用漢字元素與本國語言相結合而創制的各種文字。漢字是記錄漢語的書寫符號，漢語是漢文化信息的載體，因此漢字既是中國文化的一個組成部分，又是中國文化信息的載體。

漢字的起源有種種傳說，中國古書裏都說文字是倉頡創造的。說倉頡看見一名天神，相貌奇特，面孔長得好像是一幅繪有文字的畫，倉頡便描摹他的形象，創造了文字。還有一種傳說，說倉頡觀察了鳥獸印在泥土上的腳跡，啓發了他發明文字的靈感。這種種傳說都是靠不住的。文字是廣大勞動人民根據實際生活的需要，經過長期的社會實踐才慢慢地豐富和發展起來的。

漢字是記錄漢語的文字系統，世界上最古老的文字之一，擁有4500年以上的歷史並仍在廣泛使用。漢字是目前唯一“活着的”表意文字，是中國大陸、臺灣的法定文字，也是新加坡、聯合國的法定文字之一。

漢字是重要的文化承載工具，目前留有大量用漢字書寫的典籍。多種發音不同的方言都使用漢字作爲共同書寫體系，因而漢字在歷史上對中華文明的傳播起到了重要作用，併成爲東南亞文化圈形成的內在紐帶。在漢字發展過程中，留下了大量詩詞、對聯等文化，並形成了獨特的漢字書法藝術。

個漢字一般具有多種含義，也具有很強的組詞能力，且很多漢字可獨立成詞。這導致了漢字極高的“使用效率”，加之漢字表意文字的特性，漢字的閱讀效率很高。漢字具備比字母文字更高的信息密度，因此，平均起來，同樣內容的中文表達比其他任何字母語言的文字都短。

作爲中國人，我們應該發揚我們的漢字文化。發揚中國漢字文化不能只放在嘴邊，要有實際的行動。發揚漢字文化我們可以提高我們的書法水平。做到不寫錯別字，寫規範的漢字。不隨意亂用成語、諺語。說話用普通話，沒有髒字。

最後，對傳統文化的繼承和發揚必須上升到一個全民族的高度，因爲文化是一個民族的身份標誌，傳統文化是一個國家和民族歷史創造的集體記憶與精神寄託。國學大師文懷沙說，幾千年的中國傳統文化就是“精神的氧氣”，畢竟“樹的影子拉得再長，也離不開樹根；我走得再遠，也走不出媽媽的心。”

今天這個時代，我稱之爲中國人的時代，我覺得中國人的時代是一個包容和我們中華民族再次復興的時代，100多年來，我覺得我們中國文化應該是受到了很多的衝擊，受到了外來文化各種各樣的文化的衝擊。百年來我們中華民族受到了很多的壓迫，我們中華民族爲今天的復興付出了昂貴的代價，但是中國正在崛起，正在影響這個時代。

發揚中國漢字文化是我們的責任，也是每一箇中國人的責任。

正在消逝的漢字文化作文 篇5

中國上下五千年的文明文化中，最貼近生活的莫過於漢字文化。漢字文化就像一顆耀眼的彗星在文化的長河中絢然劃過，留下平淡卻令人舒心的色彩。

漢字，從字面意思理解，自然就是漢族人使用的文字。漢字作爲中華民族最寶貴的文化遺產，自倉頡造字，到殷商時期的甲骨文，到盛唐楷書，再到宋代的活字印刷，漢字從歷史文化的滾滾長河中一路走過，留下許多錚錚中華魂。漢字是中華兒女奇特想象力的結晶，是歷代文豪抒發情感，立下鴻鵠之志的表達工具。漢字以獨特的方塊造型，組成一句句人生箴言，凝成一段段中華精魂。

漢字的音律是獨一無二的。漢字的每個音都有四種聲調，在古詩韻律中叫做“平、上、去、入”，這樣的獨特韻律便是漢字的一大特點，使漢語讀起來婉轉動聽，猶如初春杜鵑的歌聲般清脆，朗朗上口。

漢字的書寫則更是令人眼前一亮，以漢字爲根本發展的書法藝術可謂是中華物質文化的瑰寶，是漢字書寫之美的最直接體現。不論是最早的篆書還真是最晚的行書，不論是最清秀的楷書還是最自由奔放的草書，是華夏兒女多彩想象與灑脫靈魂的體現更是華夏民族生生不息的體現。

漢字的一筆一劃就是筆尖上的戲劇，一撇，一捺，一豎提，一彎鉤，就像在低吟淺唱着華夏五千年的文明文化，一個轉筆之間就包含了“一花一世界，一樹一菩提”的禪意。漢字，中華文化的最大載體，它承載着成千上萬個炎黃子孫的夢，是中華文化的心臟，是華夏子孫的太陽。

而如今，這樣詩情畫意的漢字卻漸漸被高科技產品取而代之。手機，電腦，傳真機這樣的機器竟讓我們忘了如何書寫漢字。在依賴高科技產品的今天，有語文老師無法將漢字書寫正確，有新聞報刊屢屢出現錯字，有大型電視節目唸錯字音……這都是在警告我們漢字正在逐步被我們淡忘。

身爲中華兒女，我們應該做的是不忘根，不忘本。在發展科技的同時，也要將漢字文化發揚光大。

漢字文化是中華文化中一顆最耀眼的星星，也是一種蓬勃生命力的表現。我們應細細品味，慢慢領會總能在極具魅力的漢字文化中感受到龍脈的跳動。

正在消逝的漢字文化作文 篇6

從古至今，漢字就像一羣活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。它們歷史悠久，其演變過程是甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書，再到行書。名人汪竹柏曾說過：“篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯形式，漢字獨創。左右工整，能簡能詳。即便言志，又供觀賞。”

每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，有着自己的情感。望見“朝陽”兩個字，便能感受到一絲明媚的陽光照耀；望見“幽深”，似乎進入森林或寧靜的院落；看見“冷霜”這個詞，好像散發出一種寒氣；“哀”字一望皺眉；而“愁”字使人生憂，情緒低落；“樂”字使人想笑，心情愉快……這些漢字猶如一個個活潑可愛的小精靈。

當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄落遊絲，時而嬌若驚鴻。每一個漢字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個個跳躍歡快的樂章。

使用漢字的.朋友們，請去發展它，豐富它吧！歷史和文明正向我們投來新的目光！我們一定要好好學習，多看看書，書本中蘊含着博大的知識和力量，還有財富。俗話說得好：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”吃飯長個，讀書長知識。讀書會使你從一張空白的紙，被漢字精靈變成一本有着巨大知識的書！

漢字，是中國傳統的文字，有着很重要的作用，它能幫助人與人之間的交流與發展。漢字是中國的瑰寶，中國人都爲它感到驕傲與自豪。我們要好好學習中華民族智慧的瑰寶。

正在消逝的漢字文化作文 篇7

9月1日晚上，我們一家觀看了一年一度的《開學第一課》。今年是開播的第十年，今年的主題是“中國驕傲”。講的是中國傳統文化。

首先是撒老師和王寧教授給我們講漢字，王寧教授給我們講“正直”這個詞的漢字變化。然後是董老師和“漢字叔叔”理查德給我們講課，“漢字叔叔”說他對我們中國的漢字很好奇，他研究了20年的漢字，有一次得了嚴重的心臟病，但是依然堅持研究，而且花盡了他所有的財產，終於做成了一個網站。這節課上，讓我感受到了漢字的無窮魅力，原來每一個漢字都有一個故事，每一個漢字都是智慧的結晶。我想到了每天的語文課，老師也是這樣帶着我們去認識漢字、書寫漢字，誦讀由一個個漢字組成的，充滿感情的文章。看到一個外國友人都這樣熱愛中國漢字，我深有感觸地對媽媽說：“作爲一箇中國人，我今後也要認真學習，傳承中國文化，就從每天認真練習書寫開始，練習朗讀開始。”媽媽聽了連連點頭，直誇我看了這一課的收穫大，我也暗下決心：一定要用實際行動，學好漢字，用好漢字。

《開學第一課》中讓我記憶深刻的還有來自意大利的鋼琴機器人Teo，他有53根手指，可以快速地彈奏任何鋼琴曲，真是好厲害。我也要好好學習科學文化知識，創造出更好的機器人，讓它可以像人一樣帶着感情去演奏。

開學第一課，讓我爲自己是中國人而驕傲，我也要用自己的行動爲祖國增添驕傲。

正在消逝的漢字文化作文 篇8

中華民族是一個有着五千年曆史文化的大民族，文化底蘊深厚，這一個屹立在世界東方的雄雞有着一抹最亮麗的文化特色——漢字。

在從前那個古老的世界裏，人們無法用一種通用的載體去表示自己的行爲和語言，於是圖畫產生了，用畫去描摹眼睛看到的事物，“畫”便是漢字的前身。而後漢字的出現，是我們進入文明社會的重要標誌。中華漢字發展至今有多種類型，甲骨文、楷書，金文，小篆等等。人們採用漢字書寫過去，表達感情，記錄歷史，所以中華漢字已經成爲了中華博大精深的文化的載體。一筆一劃書寫中華文化，一撇一捺講述歷史文化。漢字於我們中國人來講意義如此重大！

中華漢字意義如此重大，那爲何又會陷入危機呢。今天，我們處在一個全球化的時代，這是一個智能新時代，手機、電腦、機器人的使用不再是曾經的理想，而成爲現實。大多數時候人們用手機電腦打字，於是打字漸漸代替書寫，提筆忘字的現象就越來越普遍，當拿起筆時，卻不知道“字”該如何寫。有人說“打字這麼方便，多快呀，平時可以大大提高效率，又何必一筆一劃寫一個個漢字呢，太浪費時間了”，我想，這應該是現在大多是人的想法，可我覺得，打字不能代替書寫漢字，並不是說打字是錯誤行爲，而是漢字凝聚着幾千年的中華文化，流傳至今並不是一件容易的事情，我們不能遺忘，我們應該繼續將這種文化進行下去，想想，如果漢字被遺忘，這對我們來說將是多年大的損失啊。

古有書聖王羲之，他的一福書法作品能被人們用高價買下然後好好珍藏，他的書法極具藝術特色，他的字體這樣別具風味，源於他大部分時間都用來練字了，他對文字熱愛之深切。而今天，會書法的人們越來越少，我們生活在一個快節奏的時代，已經很少有人能靜下心來一筆一劃寫下方塊漢字了。我們每一位中國人，也應該握起手中筆，書寫我們中華漢字，要將漢字傳承下去啊！

如果說遺忘漢字是我們文化的損失，那麼貶低、隨意串改漢字就是非常可恥的一種行爲，在虛擬的網絡世界中，有時總能看見一些網友在網上惡意貶低漢字，崇洋媚外，認爲漢字就是不合理的存在，然後煽動一羣羣人表示他們對漢字的不滿，這樣的網絡風氣必須要整頓，不能允許這樣一些人任意貶低我們的文化，我們的文化需要我們守護，需要我們弘揚和傳承下去。

中華文化是我們一筆寶貴的財富，漢字不能被人們遺忘，讓我們每個人都拿起手中筆，書寫我們中華文化，傳承下去，揚我中華文化！

正在消逝的漢字文化作文 篇9

那是情感的爆發，或橫，或豎，或撇，或捺。那是心靈的樂曲，或輕，或柔，或美，或重。那是詩意的展現，或冷，或暖，或醉，或醒。一切都來源於它——漢字。

“呯呯嘭嘭“這是敲打鍵盤的聲音，”悉悉唰唰“這是有手寫字的聲音。當這兩種聲音碰撞在一起，你是否會深發感觸——那一個個有着生命的方塊字還會繼續傳承下去嗎？它們會不會被電腦上那些死氣沉沉的”新同胞“所替代呃？是啊！在這個信息時代，哪裏還有這些小生命的地位呢？

可是，你是否想到：當你沉醉在唐詩宋詞中時，你可知它是怎樣傳承下來的。當你欣賞着某位書法大師的作品時，你可曾想過是誰的功勞讓你看見這美的享受。當你聽着孩子們朗朗的讀書聲點頭稱讚時，你是否體會到這心的滋養。就是這樣一個個小小的方塊字，讓你體會到詩的意境，眼的美麗和耳的重要。它忽而氣勢磅礴宛如高山，忽而輕柔平靜宛若流水，卻又忽迷茫神祕好似星辰，一撇一捺，一音一律，一意一景，無不透露着生活的靈動，漢字的剛勁以及中華民族的魅力。

作家之所以可以寫出好文章，那是因爲漢字的多層含義。音樂之所以可以打動人心，那是因爲漢字優美的聲韻。詩歌之所以可以催人淚下，那是因爲漢字的柔美情趣。一筆一劃之間，互相輔助，互相襯托，那是中華民族團結友愛的體現。漢字是我國古代勞動人民用豐富的想象力創造出來的，每一個筆劃中都蘊含着我們祖先的智慧和心血，每一個音節中都體現着我們國家的雄健和骨氣。所以讓我們離開手中鍵盤，拿起手中的筆，讓我們爲能寫出漢字這樣美好又神聖的東西而驕傲吧！

如果在你面對一個個英語字母時，你會想起漢字那一張張充滿生機的臉。如果在你聽到躁音時，你會渴望朗讀一篇優美的文章。那麼恭喜你，你已經體會了漢字的美麗，你已經感悟到了漢字的深層意義。從今往後，讓我們用漢字來體會高山巍峨，用音節來體會人民的大方，用筆劃來體會國家的繁榮富強！

看，看橫，那豎，那撇，那捺！聽，那輕，那柔，那美，那重！悟，那冷，那暖，那醉，那醒……

正在消逝的漢字文化作文 篇10

中國文化博大精深，尤其是中國的漢字，中國的語言文字歷史悠久，源遠流長。我是中國人，我愛漢字。

它們像一個個活潑可愛的小精靈，跳躍在方格紙上，譜寫出一曲曲動人的漢字之歌；像一個個威武嚴肅的士兵，整整齊齊地排兵佈陣，準備隨時上陣殺敵；像一條條清澈見底的小溪，輕快地流過筆尖，一篇篇佳作躍然紙上。漢字，我愛你！

漢字在我們的生活中是不可缺少的。與人交流，離不開漢字；讀書學習，靠的是漢字；文化傳承，離不開漢字……我們不是時時刻刻都在與漢字打交道嗎？自從我們生下來，就與漢字成了一生離不開的朋友。在童話故事書上，它告訴我許多關於美麗的故事，在科普書上，它告訴我許多關於世界奇觀、科學發展的故事。如今，我又逐漸喜歡上了寫作，漢字就成了我的兵將，我的筆就像是我的兵符，漢字得乖乖地聽從我的調遣，構成一篇篇美麗的佳作。我愛你，漢字！

我愛漢字，更愛漢字那悠久的歷史。漢字從甲骨文到金文，從金文到大、小篆，從小篆到隸書、楷書、草書、行書，發展到今天很是不容易，漢字每前進一步，都凝聚着中華民族的心血。漢字，我愛你！

每當我看到熟悉的漢字，我的心中就會馬上讚歎道：中華漢字，生動形象；傳播文明，蓋世無雙；連綴成句，頓挫抑揚；書法字體，各具特長。

中國話現在流行於全世界，說實話，我打心眼裏喜歡漢字。漢字，我愛你！

正在消逝的漢字文化作文 篇11

我國的漢字有5000多年的歷史，漢字又叫正方字，漢字是由古文一代一代的演變而來的。

漢字最早是象形字，那時候就是畫圖，通過看圖的特徵來表示字，比如 “日、月、山、水”這四個字，都是根據太陽，月亮、大山、水的形狀來表示的。後來逐漸才變成現在的造型。

有時候從漢字的結構上可以表現抽象的事情，好像“歪”字，上面是“不”，下面是“正”，“不”“正”加在一起就是“歪”，“某某人坐的歪歪扭扭”就是某某人坐的不端正，讓大家從文字上一看就知道了，很形象。

有些漢字從表面上就可以會意，比如“品”，三個“口”組成的，對於某種東西好不好吃，必須是通過人的嘴巴來嘗試的，纔可以知道這東西好不好吃。所以就有了“品嚐”這個詞。等等的一些字詞。

還有一些兩個字合成一個字的字，比如說：‘炎’，它是由兩個火合成的一個新字。‘量’，它是由旦與裏的合成，它也可以變成一個新的字。

我們中國的漢字是各式各樣的，千變萬化的，但是我們如果努力去學它，理解它，我們肯定能學會它。現在的日本人還寫我們的漢字，然後讀成日本音，如果這樣的話，只要其他國家也願意這樣做，那麼我們的漢字就成了世界上通用的一種語言啦！

正在消逝的漢字文化作文 篇12

我最喜歡漢字，老師時常教導我們，學不好母語就學不好外語。外國人覺得他們自己國家的語言很簡單，但學起漢語來就沒有那麼簡單了。

漢字，亦稱中文字、中國字、國字，是漢字文化圈廣泛使用的一種文字，屬於表意文字的詞素音節文字，爲上古時代的華夏族人所發明創制並作改進，目前確切歷史可追溯至約公元前1300年商朝的甲骨文。再到秦朝的小篆，發展至漢朝才被取名爲“漢字”，至唐代楷化爲今日所用的手寫字體標準——楷書。漢字是迄今爲止連續使用時間最長的主要文字，也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今的文字，有學者認爲漢字是維繫中國南北長期處於統一狀態的關鍵元素之一，亦有學者將漢字列爲中國第五大發明。中國曆代皆以漢字爲主要官方文字。

最初，人們將文字刻在烏龜殼上，這種文字叫甲骨文。在經歷了漫長的歲月變遷，文字從甲骨文發展到金文。隨後文字總共經歷了六次改變，他們分別是大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書。這六次漢字的改變，象徵了中華五千年文化的變遷，所以中國漢字不僅代表了一種語言，更代表了中華民族的文化傳承。

跟外語比起來，中國的漢字表達的意思更形象、更生動。舉個例子，比方說“男”。自古到今，男耕女織，男人是在田裏幹活，女人在家紡織。所以“男”字是一個“田”加一個“力”，代表了在田裏出力的人所爲“男”。如果說“男”字是兩個字結合表達意思，那麼這個“月”字就是文字和圖形的完美結合。月有陰晴圓缺，“月”完美的表達出了月亮的形狀，這樣讓字的意義更生動形象。這樣的例子數不勝數，更加說明了中國漢字的內涵與文化底蘊。

漢字的文化歷史還有許許多多，在此就不一一介紹了，希望漢字能在各個國家各個地區發展壯大，像英語一樣，成爲世界通用語言。

正在消逝的漢字文化作文 篇13

中國文化博大精深：不必說物質上的四大發明，也不必說思想上的百宗爭鳴舞動的符號——漢字，就讓中國文化永爍光輝。

漢字是中華民族的文化紐帶。有了它，中華的文化才得已延續。從倉頡造字到商代的甲骨文、金文、石鼓文、籙書、隸書、楷書……，漢字在伴隨着中華文化的發展不斷也演變，同時也記錄着歷史上的點點滴滴，讓我們知道了華夏族的祖先是炎黃二帝;讓我們知道了中國第一個皇帝——秦始皇;讓我們知道了繁榮一時的隋朝。就有了它，我們才瞭解了祖先的生活，探索中華文化的發展。瞭解古人的思想汲取先人的精華。

在漢字不斷演變的同時，它傳遞的早已不是普通的信息，而是人類種種美妙的感情。於是，形象鮮活的漢字帶着人類的情感跳出人們的腦海，像一個個樂符，組成了一篇篇美文。一卷卷古書，一本本著作。於是，《史記》、《詩經》這些美妙的樂章便紛紛出現。看這一首首流芳百世的古詩，一句句，一行行，讀讀來朗朗上口，讀起來意味深長，讀起來獲益匪淺，讀起來蕩氣迴腸。

漢字是最優秀的藝術文字，唯有它能發展成爲一門書法藝術，在各位書法家的筆下，神奇的漢字更是魅力四射：看這一個個字，抑揚頓挫，龍飛鳳舞。容不得羈絆，容不得束縛。驟去一樣，是急促的鼓點;旋風一樣，是飛揚的流蘇;亂蛙一樣，是蹦跳的腳步;火花一樣，是閃閃射的瞳仁;鬥虎一樣，是強健的風姿。炎黃子孫對漢字的感情是無法形容的，那是一種發自內心的親切，一種由衷的熱愛。

在當今全球化迅速發展的背景下，作爲中華兒女，我們更應該熱愛自己的文字，傳承自己的文化，讓漢字這個中國傳統文化的瑰寶永爍光輝!

正在消逝的漢字文化作文 篇14

漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。中國漢字博大精深，奧妙無窮。談起漢字，感悟頗多。

漢字本身形象如畫，形、音、意融合。漢字可以從形體上把握符號所標誌的概念，使之以形見意。她能誘發刺激人的思維，產生意念，更能激發人的情趣，產生創造性思維；加之有形可徵，有意可尋，易於形成人類認識過程的符號集羣，給人提供完整認識事物、辨別事物以及認識客觀世界的建構模式。

漢字中有單音多意的現象。如：“深”，讀音shen，就有4個意思，一：表示從上到下或從外到內的距離大，如；萬丈深淵、深宅大院；二：表示顏色濃，如：深紅色、深綠色；三：表示經歷時間久，如：夜深人靜、年深日久；四：表示程度高的，如：深入淺出、深信不疑等。

由此可知，每一個漢字的構成都蘊含着樸素的藝術哲學，大自然中所有需要傳遞的信息，都可以由漢字這種藝術符號作爲載體來顯示。而作爲一箇中國人，一個能夠自如的駕馭它的人，我們難道不應該感到自豪麼？更直接明瞭地說：”我愛漢語。”

漢字很美，不是嗎？看到了“香”字，你也能“聞”到那陣陣香味吧！那些伸縮自如的筆畫組成了一個個美麗的文字，讓人一望而生喜悅之情。那字裏行間流露出的情感，難道不像一隻只小蝴蝶嗎？它們飛進你的腦海裏，盡情舞蹈着，把你帶進了仙境裏，讓你深深地感受到漢字的魅力。

優美的漢語在生活中發揮着它無可替代的作用。可以想象若是我們沒有了漢語，生活將是如何的支離破碎。我們離不開漢語。幾乎每個中學生都曾經學過《最後一課》，在那片國土上，語言就好似國家的靈魂，失去或是更替了它，國家也就等於是軀殼。我們國家又何嘗不是？

總之中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓；

當我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字！我真想對你說：“我愛你漢字！”

正在消逝的漢字文化作文 篇15

我們每天都遨遊在漢字的王國，漢字是我們最忠誠的朋友。我們或看書，或讀報，或寫作，都離不開漢字。每一個漢字都閃爍着她那大大的眼睛，等待着你的調度。她們像一個個活潑快樂的小精靈，會讓你不由自主地愛上她們。

她們是變化多端的。瞧，她們像一個個整裝待發的戰士，排成一列筆直的長隊，變成了方正端莊的楷書。看，她們像一個個頑皮淘氣的小蝌蚪，變成了龍飛鳳舞的草書。

她們就像春風般沐浴着人們的每個細胞。她們像一個個小泥丸，需要我們用雙手去把她們塑造成一座座雕像，每座雕像都有不同的風韻。漢字的溫度，需要我們用心去感受。

一個個漢字，就像一個個小精靈，在才華橫溢的人的手下流淌。她記錄着中國古老的文明，承載着中國源遠流長的文化內涵。她們在歷史的記憶中散發着迷人的芳香，又在現代的長河中飄蕩着醉人的氣息。她們像一個個漩渦，令每一個接觸她的人都想放肆地舞弄一番。

徜徉於漢字文化中，就像徜徉於浩瀚的太空；看見漢字，就像聽見了她美妙的心聲，讓我們一起去用心傾聽漢字文化的聲音。

正在消逝的漢字文化作文 篇16

中國的漢字具有悠久的歷史，源遠流長，身爲炎黃子孫。我爲漢字文化感到無比的驕傲。

漢字生動形象，漢字字體更是各具特長，篆書隸書，古色古香，行書流暢，正楷端莊，狂草更是風舞龍翔，極爲奔放。

其實，漢字並不是僵硬的符號，而是有感情、有色彩，有氣味的小精靈。它們有直有斜有交叉，富有變化，而且每個線條都那麼均勻，那麼優美。它們不光神奇，有趣，還有着悠久的歷史，包含着豐富的文化。每一個漢字都蘊含着豐富的文化，每一個漢字都蘊含着一個精彩的故事。每一個漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀察再現這個美妙的世界；每一個漢字都有一雙靈敏的耳朵，它傾聽、記錄這個精彩的世界；

每一個漢字都有銅牙利齒，向我訴說這許許多多美麗而又遙遠的故事……

在歷史的行程中，我們這樣的書寫漢字形成了一種文化，一種藝術。漢字的發展，在歷史修煉中逐步從象形走向符號，從筆畫較多走向筆畫簡單，由繁到簡，不斷趨於定型化、規範化。

中國產生了一代又一代書法藝術家。古有王羲子，今有齊白石，一代一代流傳下來的不僅是藝術品位，還有着中華民族對中國漢字的深情厚愛。

愛漢字文化，就是愛自己的祖國。身爲炎黃子孫，我愛漢字文化。

正在消逝的漢字文化作文 篇17

“叮呤呤，叮呤呤”上課鈴響了，激動人心的漢字大講堂開始了。別小看中國的漢字，在紙上，它們像一羣活潑可愛的孩子又蹦又跳，像一朵朵美麗多姿的花兒在風中搖曳。

同學們陸陸續續地上臺了，猜字謎小組向我們展示一個個奇怪而有趣的字謎，有的一眼就可以猜出答案，高興地歡蹦亂跳;有的猜不出，直撓腦袋，拍着腿，跺着腳。對聯小組上場了，爲我們讀上一段奇妙的對聯，同學們都聽的津津有味，它背後的一個個小小的故事更是引人入勝。漢字的演變組帶我們走進古代造字現場，我不禁讚歎中華漢字的博大精深。

輪到象形字小組，我們熱情地拍手鼓掌，眼裏閃着期待的眼神，他們打開PPT向我們講述象形字知識。文字在人類歷史上有着重要的地位，它標誌着人們已經開始從矇昧走向文明。中國象形文字是衆多文明古國中唯一應用當時的古老文字。我們低着頭，默默思考：這是什麼字？這個字爲什麼這麼寫？這個字有着怎麼樣的含義？一個個問題在我腦海裏蹦出，突然感嘆古人的智慧是多麼強大！我爲我自己生活在這個有文化的國家而感到自豪和驕傲。

漢字是由甲骨文演化而來的，整個過程由繁到簡，由方到園。看看甲骨文的“昊”字像一個小人靜靜地坐着，好像在思考問題。“車”字好像一個人揮着鞭子，坐在馬車上，好威武。“月”字，像一個D字掛在天空。而現代漢字卻大不相同，“草”字讓人感覺到生機勃勃，春意盎然。“紅”字讓我們感受到紅紅火火，吉祥如意。

像平躺在夏天綠茵茵的草地上，爲那一望無際的景色而迷醉，我無限鍾情於我賴以思維和交往的漢字，並震驚於它的無限活力和奇特魅力。

正在消逝的漢字文化作文 篇18

新的學期新的起點，這不，中央電視臺也來助一臂之力。溫文爾雅的董卿班主任和機智幽默的撒貝寧老師給我上了一節特別的課！

節目開始後，課堂裏出現了一位美國叔叔，他居然有個奇特的名字———“漢字叔叔”，我頓時眼睛一亮！爲什麼這個理查德·西爾斯會有這麼有趣的名字呢？帶着疑問，我繼續往下看。

理查德對中國漢字有着非常濃厚的興趣，自他第一次接觸中國漢字，就被中國漢字的魅力所吸引。他深深地感受到每一個漢字的背後都有一段精彩的故事！對於理查德來說，學習漢字應該就像我們現在學英語一樣，起步都是很難的。沒想到他的手裏居然握着一大疊小卡片，每一張卡片正面都寫着漢字和漢字的拼音，反面寫着相對應的英文！這就是爲了方便隨時拿出來學習用的，甚至連上廁所的時候他都會拿出來看看、念念。我被他的這種執着的精神所折服！試想，如果我也有這種幹勁兒，是不是也能學好英語了？理查德不僅自己學習研究，而且還不懈地努力傳播中國漢字文化，在傳播的過程中遇到了種種問題都沒有擊退他的意志，甚至在他生病的時候都沒有放棄，讓我十分感動！難怪理查德·西爾斯會有“漢字叔叔”這樣別緻的名字。理查德說他還會繼續他的理想，希望以後我們還會叫他“漢字爺爺”！

一位美國叔叔都能如此熱愛中國漢字文化，被深深吸引，執着追求，我們作爲中國的青少年，更應該奮發圖強，學習和發揚中國漢字文化！

正在消逝的漢字文化作文 篇19

漢字，是有五千多年的歷史。從秦皇漢武到明清時代，再從明清時代到如今，漢語都不僅僅是一種文字符號，更多的是一門藝術。

漢字它是有生命的，他們都有自己獨特的魅力，一撇一捺都有他們的來歷。漢字的演化不是憑空想象的。例如：人字的“人”，是由人躬身垂手勞作，逐漸逐漸的被古人用繁體字來形容了，一代一代的把“人”字簡化，後來就形成了簡體的“人”;又例如：休息的“休”，它的演練是這樣的，有一個人累了，靠着一棵樹來休息，而樹也可以是木，後來古人不斷地發現和不斷地演練，形成了現在許許多多的漢字，然而用這些漢字，就逐漸組成了漢語。漢語的演變證明了這是一種藝術的結晶。

自古以來，許許多多的古人都喜歡去鑽研我國的漢字藝術——書法。有些人甚至以此作爲一生的愛好，比如說：王羲之、歐陽旭、顏真卿……他們都是一些書法家，都是去鑽研我國漢字的名人。至今，去鑽研中國文字的人越來越少，現在有大部分的人幾乎都是用電腦、手機來打字。有的語文老師都是用電腦來上課，而這些有生命力的漢字就被這樣所替代了，沒有它原來的藝術，原來的魅力。但是，有許多的外國人都來鑽研漢字，因爲那些外國人佩服中國古人把那方方的字，用毛筆賦予了漢字的生命，寫出漢字的魅力，寫出漢字的獨特，寫出漢字的風采。在現今二十一世紀的中國人用筆寫漢字的人越來越少，而外國人來學習漢語的人越來越多。很多時候，看電視就能看見很多外國人來中國學習寫漢字，他們想學到寫漢字的輕快捷潔，想學到中國漢字的表現風格。

中國是一個歷史悠久的國家，這些漢字都體現着中國的文化、素質。我是一箇中國人，我是祖國的花朵，我有權把中國的文化傳承下去。很多時候，我都會把毛筆拿出來練習毛筆字。毛筆可以讓一個浮躁的人平靜下來，而他的一筆一劃都牽連大自然，你與漢字、漢語融爲一體，就等於與大自然融爲一體，這是一個休養生息的好方法。

現在，我想對同齡的我們說“不要把漢語的文化漸漸淡忘，不要一次一次的消磨它，不要讓它與古人隨風飄逝。”我們現在更要去鑽研傳統的藝術，不要讓外國人搶去了，不要讓電腦打字代替了它，讓它永遠伴隨着我們，讓它的魅力能展現出來，讓漢字的文化氣息能不斷地涌現出來。

正在消逝的漢字文化作文 篇20

手機，電腦，地鐵和公交車上的“低頭族”，“手機控”、“網遊”已成爲網絡上的“熱詞”。而每當我看到那些用雙手在電腦鍵盤上“疾馳”的“網遊”族時，我想，已經有許多人不太在乎那古老的漢字文化了。

許多人已被手機等電子設備所迷惑，禁錮，無時無刻不拿着一部手機，一本筆記本電腦；在一個地鐵車廂裏同時響起“ipone”的經典提示音的場面都已經見怪不怪。所以，人們已經無法去理會那埋葬在自己心中的漢字文化了。

其實，大多數的人都認爲漢字文化很枯燥，乏味。有些同學一聽到是語文課就倒頭大睡，提不起一點兒興趣。然而，真正地去了解漢字，你會發現它其中的美麗。

漢字的字形本身就是藝術。每一個漢字，方方正正，筋骨紮實，結構嚴謹，但又不失自己的個性。然而更令人稱道的是，不僅僅是它的精巧的構圖與恰當的比例，而是每個漢字所蘊藏的內涵及意義。一個小小的漢字，當你真正讀懂它時，它會給你一股無窮的力量，讓你人生變得與衆不同。可見，中國漢字不但是很有意思的語言符號，它還是中國人民幾千年文化的智慧結晶。

我最喜歡的一個字便是“努”了。“努”便是努力的意思。努力二字中有奴字，就是說努力的過程，它的最高境界應該是自己約束自己，在約束下不斷地一力再力。

而我最喜歡書寫漢字的方法是毛筆書。就表面來說，當漂亮有曲線的毛筆一支支地掛在筆架上是就是一道美麗的風景線，濃濃的水墨味兒是那樣的討人喜歡。那一撇一捺總是散發出無與倫比的美麗，讓人不禁讚歎。

外公是一名優秀的書法家，小時候的我每天都會趴在高高的書桌上看外公寫書法，天真的眼神裏透出對外公的敬佩與崇拜。還記得那寬敞的書桌上總是有一本本精美中夾帶着陳舊的字帖，一翻開才發現裏面的紙張都已經發黃，年幼的我不禁奇怪地問道：“外公這書都已經這麼舊了，真的還能用得上嗎？”外公聽了哈哈大笑，摸着我的頭親切地說：“小傻瓜，中國的漢字文化博大精深，歷史悠久，無論過了多少年，它對人們來說都是具有重大的意義的。”

作爲一名中國人，我們應該認識到，漢字文化是中國古代文化流傳下來的不可多得的一份藝術遺產，作爲漢字文化發展過程的一部分，我們更應該瞭解漢字，把漢字真正當作中華民族的瑰寶來繼承，爲漢字的發展貢獻我們的一份力量。